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      德育工作計(jì)劃匯報(bào)

      前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇德育工作計(jì)劃匯報(bào)范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

      德育工作計(jì)劃匯報(bào)

      德育工作計(jì)劃匯報(bào)范文第1篇

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力

      縣計(jì)生辦主任親自抓保密工作,在制定年度業(yè)務(wù)工作計(jì)劃時(shí),將保密工作同步列入工作計(jì)劃,并具體制定了詳細(xì)的《縣計(jì)劃生育辦公室年保密工作要點(diǎn)》,明確了分管領(lǐng)導(dǎo)及保密員的職責(zé),確保了此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí),我單位在多次會(huì)議中強(qiáng)調(diào)了保密工作的重要性,要求全體干部職工,在做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的保密工作同時(shí)管好自己身邊的工作人員和親屬、子女,不該問(wèn)的不問(wèn)、不該說(shuō)的不說(shuō)。

      二、建立、健全保密制度,做到有章可循,有法必依

      思想是指導(dǎo)行動(dòng)的先決條件,制度是約束人的行為準(zhǔn)繩。保密工作的各項(xiàng)任務(wù)能否真正落到實(shí)處,黨和國(guó)家的秘密能否得到有效保護(hù),各種信息能否被充分利用。最重要的原因是人員能否自覺(jué)履行保密責(zé)任和義務(wù),管理和使用好國(guó)家秘密。我辦根據(jù)保密工作的業(yè)務(wù)范圍,制定和不斷完善了《國(guó)家工作人員保密守則》、《專職保密工作職責(zé)》、《兼職保密員職責(zé)》、《計(jì)算機(jī)保密管理制度》、《公文處理保密制度》、《通信和辦公自動(dòng)化保密制度》、《新聞出版、宣傳報(bào)道工作的保密制度》等一系列保密制度,加強(qiáng)了對(duì)人員的教育和管理,調(diào)動(dòng)了其工作積極性及保密責(zé)任感。

      三、加強(qiáng)防范措施,防患于未然

      我辦和縣黨校聯(lián)合實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,干部24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。對(duì)重點(diǎn)保護(hù)部位,除加強(qiáng)防護(hù)設(shè)施外設(shè)置專人負(fù)責(zé)保密工作,增加了保密工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

      四、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)保密意識(shí)

      宣傳教育是做好保密工作的基礎(chǔ),首先,我辦保密人員積極參加了縣保密委舉辦的保密人員培訓(xùn)班,做到了持證上崗。其次,加強(qiáng)了全體干部職工保密知識(shí)學(xué)習(xí),在每月的政治學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行保密的宣傳教育,學(xué)習(xí)保密知識(shí)、縣保密委下發(fā)的文件等,努力提高了干部職工的意識(shí)和思想素質(zhì),保證了各項(xiàng)保密制度的順利落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部在保密工作中,能率先垂范,事事從我做起,起到了良好的模范帶頭作用。

      五、聯(lián)系工作實(shí)際,規(guī)范保密事項(xiàng)的運(yùn)作

      德育工作計(jì)劃匯報(bào)范文第2篇

      省勞教局:

      *月*日上午,我所收到省局關(guān)于《貫徹部、廳兩級(jí)電話會(huì)議精神提綱》的重要傳真,所領(lǐng)導(dǎo)極為重視,當(dāng)即組織各科室主管、各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)和分管管教副隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),迅速傳達(dá),并對(duì)貫徹落實(shí)工作作了具體部署?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      [文秘站網(wǎng)文章-一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹《提綱》精神

      這次傳達(dá)會(huì)議,我所是結(jié)合當(dāng)月勞教人員思想動(dòng)態(tài)分析會(huì)一同進(jìn)行的。會(huì)上,陳__副所長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《提綱》,__*所長(zhǎng)親自部署了春節(jié)期間的場(chǎng)所安全保衛(wèi)工作,并就貫徹落實(shí)《提綱》精神,提出五點(diǎn)實(shí)施意見(jiàn):一是各科隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)回去后要及時(shí)將上級(jí)精神傳達(dá)到每一位干警,做到人人皆知。二是年前各科隊(duì)必須召開(kāi)一次干警大會(huì),根據(jù)《提綱》精神,提要求,抓落實(shí),切實(shí)把安全工作抓緊抓好。同時(shí),各中隊(duì)要適時(shí)召開(kāi)勞教人員大會(huì),加強(qiáng)對(duì)勞教人員進(jìn)行節(jié)日紀(jì)律教育,強(qiáng)化全員創(chuàng)安意識(shí)。三是各科隊(duì)要嚴(yán)格請(qǐng)示匯報(bào)制度,發(fā)生問(wèn)題,要妥善處置,并及時(shí)報(bào)告。四是認(rèn)真做好重、危人員和零星勤雜人員的管理,明確責(zé)任,完善措施,堵塞漏洞。五是春節(jié)期間,機(jī)關(guān)各科室每天派出一名干警下中隊(duì)協(xié)助工作,增強(qiáng)一線警力。

      會(huì)議要求,全體干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把思想統(tǒng)一到部、廳兩級(jí)電話會(huì)議精神上來(lái),以積極的工作態(tài)度投入到春節(jié)安全保衛(wèi)工作中去,以有效的措施,嚴(yán)格的紀(jì)律,不折不扣地把上級(jí)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的決策部署全面落到實(shí)處。

      二、迅速行動(dòng),部署安全工作

      (一)深入學(xué)習(xí),做好動(dòng)員。節(jié)前我所將召開(kāi)一次全所干警大會(huì),抓好《提綱》的學(xué)習(xí)貫徹,做好動(dòng)員,使全體干警牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全首位意識(shí)。

      (二)消除隱患,強(qiáng)化監(jiān)管安全。我所定于1月?日,將組織一次全面的安全大檢查,按照管理、生產(chǎn)、行政辦公三大塊進(jìn)行,根據(jù)責(zé)任區(qū)劃,包干到人,簽字負(fù)責(zé)。同時(shí),要求機(jī)關(guān)各科室下到掛勾中隊(duì),協(xié)助搞好對(duì)勞教人員的安全檢查工作,對(duì)查繳的違禁品一查到底,查明來(lái)源,堵塞漏洞,全力確保場(chǎng)所安全穩(wěn)定。

      (三)及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),增強(qiáng)安全工作的預(yù)警性。各中隊(duì)將按照省局的要求,節(jié)前再對(duì)中隊(duì)勞教人員進(jìn)行一次調(diào)查摸底,對(duì)重點(diǎn)人員加強(qiáng)監(jiān)控,使之一切行動(dòng)納入干警管理視線。同時(shí)充分發(fā)揮、利用好勞教信息員,做到彼思我動(dòng),彼動(dòng)我制,掌握工作主動(dòng)權(quán)。

      (四)按要求配足警力。節(jié)日期間,我所在保證正常值班的前提下,機(jī)關(guān)各科室每天將再派出一名干警,下中隊(duì)協(xié)助值、帶班,增強(qiáng)一線警力,確保萬(wàn)無(wú)一失。

      德育工作計(jì)劃匯報(bào)范文第3篇

       

      1.整體性構(gòu)建幼兒園德育教育體系研究

      2.濟(jì)南市城區(qū)幼兒園德育存在的問(wèn)題及對(duì)策

      3.當(dāng)前幼兒園德育誤區(qū)及對(duì)策

      4.幼兒德育新理念——后現(xiàn)代視野下幼兒園德育實(shí)驗(yàn)研究

      5.試論幼兒園德育中獎(jiǎng)勵(lì)策略的有效運(yùn)用

      6.信息技術(shù)環(huán)境下幼兒園德育教育的新視角

      7.我國(guó)幼兒園德育問(wèn)題的原因分析及其對(duì)策

      8.現(xiàn)代幼兒園德育教學(xué)方法之我見(jiàn)

      9.育人為本德育立園共同成長(zhǎng)幼兒園德育工作有效開(kāi)展點(diǎn)滴談

      10.農(nóng)村幼兒園德育資源的開(kāi)發(fā)利用研究

      11.淺談如何進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園德育教育

      12.新時(shí)期幼兒園德育教學(xué)思考

      13.《幼兒園工作規(guī)程》頒發(fā)前后中國(guó)幼兒德育的比較

      14.幼兒園德育有效性的提高途徑分析

      15.借用陶行知德育思想及方法來(lái)指導(dǎo)幼兒園德育活動(dòng)

      16.幼兒園德育教育

      17.關(guān)于當(dāng)前幼兒園德育教學(xué)的思考

      18.試論幼兒園德育環(huán)境之創(chuàng)設(shè)

      19.“有玩具應(yīng)該大家一起玩”——對(duì)幼兒園德育現(xiàn)狀的剖析

      20.契機(jī)”與“情境”——幼兒園德育課程資源的發(fā)現(xiàn)與整合

      21.關(guān)于幼兒園德育課的一些思考

      22.談?dòng)變簣@德育

      23.幼兒園德育教育教學(xué)工作的有效開(kāi)展探究

      24.奏響幼兒園德育五部曲

      25.淺談素質(zhì)教育下的幼兒園德育

      26.芻議把握幼兒園德育的契機(jī)

      27.幼兒園德育的誤區(qū)與對(duì)策

      28.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園德育活動(dòng)創(chuàng)新研討會(huì)暨優(yōu)秀案例征集啟動(dòng)會(huì)召開(kāi)

      29.對(duì)幼兒園德育工作的有效探究

      30.幼兒園德育教育初探

      31.幼兒園德育過(guò)程中實(shí)踐活動(dòng)案例研究

      32.幼兒園德育之我見(jiàn)

      33.對(duì)幼兒園德育的思考

      34.幼兒園德育教育之創(chuàng)新

      35.當(dāng)前幼兒園德育面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)措施

      36.幼兒園德育教育的重要性

      37.如何提高幼兒園德育的有效性

      38.幼兒園德育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有效策略

      39.多途徑培育幼兒園德育之花

      40.角色理論在幼兒園德育中的運(yùn)用

      41.我國(guó)幼兒園德育方法研究新進(jìn)展

      42.    幼兒園德育案例

      43.幼兒園德育的目標(biāo)與途徑

      44.淺談如何培育幼兒園德育之花

      45.幾種社會(huì)學(xué)方法對(duì)幼兒園德育工作的啟示

      46.我國(guó)幼兒園德育所存在的方法學(xué)問(wèn)題

      47.寓德育于游戲活動(dòng)之中——幼兒園德育游園會(huì)初探

      48.北京市召開(kāi)幼兒園德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

      49.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與幼兒園的德育改革

      50.初探幼兒園德育的有效滲透

      51.淺析幼兒園德育教育的重要性

      52.    幼兒園德育初探

      53.淺談?dòng)變簣@德育教育

      54.讓每個(gè)孩子都成為好孩子——體驗(yàn)式教學(xué)在幼兒園德育中的運(yùn)用

      55.陶行知德育思想指導(dǎo)下幼兒園德育活動(dòng)的開(kāi)展

      56.幼兒園德育工作案例及剖析

      57.淺談形成合力的幼兒園德育

      58.幼兒園德育工作的實(shí)施

      59.幼兒園德育策略芻議

      60.幼兒園德育工作的途徑和方法

      61.廣州市幼兒園德育系統(tǒng)工程方案

      62.    春風(fēng)化雨潤(rùn)蓓蕾——幼兒園德育的生活化教育之我見(jiàn)

      63.德”在心中“德”在行動(dòng)——也談?dòng)變簣@德育中教師的作用

      64.幼兒園德育教師教育科研能力之我見(jiàn)

      65.陶冶情感培養(yǎng)習(xí)慣——農(nóng)村幼兒園德育工作體會(huì)

      66.幼兒園德育初探

      67.幼兒園德育大綱(試用)

      68.農(nóng)村幼兒園德育教育的有效途徑

      69.幼兒園德育教育工作的心得

      70.幼兒園德育教育

      71.淺談?dòng)變簣@開(kāi)展德育教育的有效途徑

      72.幼兒園德育初探

      73.2015年幼兒園德育總結(jié)5篇

      74.幼兒園德育教育的途徑和方法

      75.德育論文:淺談?dòng)變簣@德育教育

      76.幼兒園德育教育的主要內(nèi)容是什么?

      77.幼兒園德育工作計(jì)劃

      78.幼兒園德育心得體會(huì)

      79.幼兒園德育工作計(jì)劃

      80.幼兒園德育工作材料

      81.幼兒園德育工作

      82.幼兒園德育教案:生命只有一次

      83.幼兒園德育教育案例4篇

      84.幼兒園的品德教育_品德教育

      85.淺談?dòng)變簣@德育教育

      86.《幼兒園德育論文》_精選優(yōu)秀范文十篇

      87.幼兒德育小故事幼兒園德育故事_兒童故事

      88.《弟子規(guī)》在小學(xué)德育中的功用

      89.幼兒園德育教育的重要性

      90.幼兒園德育教育經(jīng)驗(yàn)分享

      91.幼兒園德育工作匯報(bào)

      92.幼兒園德育案例分析

      93.關(guān)于幼兒德育教育的探索與思考

      94.幼兒園德育工作實(shí)施方案

      95.幼兒園德育中獎(jiǎng)勵(lì)策略

      96.幼兒園德育教學(xué)案例

      97.幼兒德育的重要性

      98.幼兒園幼兒德育教育工作計(jì)劃

      德育工作計(jì)劃匯報(bào)范文第4篇

      在我校的教師隊(duì)伍中,存在著很多體現(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的動(dòng)人事跡。如有的教師為解決學(xué)校工作安排的困難,長(zhǎng)期承擔(dān)超出規(guī)定工作量一半以上的超負(fù)荷工作而無(wú)怨言;有的教師在喉嚨嘶啞、發(fā)音困難已有數(shù)天的情況下,為不影響任教課程進(jìn)度,也為不給學(xué)校工作帶來(lái)困難,忍受極大痛苦,堅(jiān)持上課;有的教師忠實(shí)地履行自己的職責(zé),對(duì)自己所承擔(dān)工作極端負(fù)責(zé)任,甚至親自動(dòng)手去干那最臟、最苦的活兒。我們利用這些好的典型,一方面大力表?yè)P(yáng),宣傳這些教師的優(yōu)良作風(fēng)和師德,讓他們的事跡家喻戶曉;另一方面,號(hào)召全體師生向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),尤其是以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊。這樣,教師言傳身教,學(xué)生看在眼里,記在心里,并成為激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的一股強(qiáng)大的推動(dòng)力量。

      其次,我們著重建立一支善于開(kāi)展政治思想教育工作的合格的班主任隊(duì)伍。

      辦好學(xué)校的關(guān)鍵是要有一支合格的班主任隊(duì)伍。班主任工作的成敗,直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效,也決定了校風(fēng)建設(shè)的成敗。我們把建立一支在德育工作上信得過(guò)的班主任隊(duì)伍作為一件頭等大事來(lái)抓。從班主任的選擇、使用到對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估,每學(xué)期均有周密的考慮,并有具體計(jì)劃,且已形成若干制度。

      學(xué)校規(guī)定:每位班主任必須于期初、期末分別上交班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃和總結(jié);每位班主任必須在期初制訂好班級(jí)學(xué)生思想品德量化考核標(biāo)準(zhǔn),并在班級(jí)予以公布;每位班主任必須于每星期三下午上好每周一節(jié)的思想教育課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常下班聽(tīng)課;每學(xué)期每位班主任要開(kāi)三堂主題班會(huì)課和一節(jié)思想教育匯報(bào)課。為了不斷地總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn),探討班主任工作特點(diǎn)及存在的一些問(wèn)題,學(xué)校還要求每位班主任學(xué)期末要上交班主任工作方面的教言論文,每年一次召開(kāi)班主任工作專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      再次,我們開(kāi)展多種形式的德育教育活動(dòng);努力形成德育教育活動(dòng)的經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化。每學(xué)期初,學(xué)校就制訂出具體的德育工作計(jì)劃下發(fā)各班,各班結(jié)合本班實(shí)際,分別制訂出以德育工作為主導(dǎo)內(nèi)容的班級(jí)工作計(jì)劃。每學(xué)期,我們堅(jiān)持在全校各班之間深入開(kāi)展“四賽”活動(dòng)(賽紀(jì)律、賽衛(wèi)生、賽愛(ài)護(hù)公物、賽兩操),并將此活動(dòng)作為貫穿學(xué)校全學(xué)期德育工作的主線。在抓好日常行為規(guī)范教育和校規(guī)校紀(jì)教育時(shí),重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我們著重做了以下幾項(xiàng)工作。

      一、一開(kāi)學(xué),學(xué)校就把日常行為規(guī)范教育和校規(guī)校紀(jì)教育作為始業(yè)教育的重要內(nèi)容之一,發(fā)動(dòng)各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《浙江省高中學(xué)生思想品德考核暫行辦法》,然后在此基礎(chǔ)上再制訂出各班量化考核實(shí)施細(xì)則,并將此定量考核作為學(xué)年度學(xué)生個(gè)人三級(jí)定性考核的重要依據(jù)。

      二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)獎(jiǎng)懲方面的規(guī)章制度。每學(xué)期期中,學(xué)校經(jīng)常性地公布學(xué)生中出現(xiàn)的好人好事材料,并于每學(xué)期末或新學(xué)期初,大力表彰三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部及工作、學(xué)習(xí)積極分子,使學(xué)生學(xué)有榜樣。

      三、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育。每學(xué)期,學(xué)校部把做好后進(jìn)生的思想教育工作作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容來(lái)抓。通過(guò)集中教育,進(jìn)行個(gè)別談話,寫(xiě)思想?yún)R報(bào)等辦法,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      四、有步驟地開(kāi)展多種形式的德育教育活動(dòng)。并盡量使教育落到實(shí)處,力求收到較好效果。每個(gè)學(xué)期,學(xué)校根據(jù)德育工作計(jì)劃,都開(kāi)展了形式和內(nèi)容多種多樣的德育教育活動(dòng),并分步實(shí)施。如三月開(kāi)展“學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)”及日常行為規(guī)范教育活動(dòng),四月份為開(kāi)展愛(ài)家鄉(xiāng)和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)及勤奮學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。五 月份開(kāi)展法制教育活動(dòng)及愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),六月份為考前教育等等。學(xué)校每年度還舉行一次校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),校革命歌曲演唱賽,校時(shí)事和其它有紀(jì)念意義的演講報(bào)告會(huì)。

      五、重視在廣大共青團(tuán)員中開(kāi)展“黨建”教育。學(xué)校從一九九四年起建立了校業(yè)余黨校。由黨員教師擔(dān)任教員輪流兼課。通過(guò)學(xué)生個(gè)人自愿報(bào)名、團(tuán)委推薦、黨支部批準(zhǔn)方式,吸收有志團(tuán)員青年入黨校學(xué)習(xí)。至今,業(yè)余黨校已開(kāi)辦二期。

      第二期報(bào)名參加學(xué)習(xí)的有三十六位同學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí),使這些同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了黨,進(jìn)一步激發(fā)了熱愛(ài)黨的感情,從而增強(qiáng)了自覺(jué)跟黨走的信念,并在全校學(xué)生中發(fā)揮了榜樣作用。上學(xué)期,又收到了七份入黨申請(qǐng)書(shū),并吸收了一位高三學(xué)生入黨。

      德育工作計(jì)劃匯報(bào)范文第5篇

      六年級(jí)是小學(xué)生相當(dāng)重要的一個(gè)年級(jí),學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開(kāi)學(xué)之際,班主任需要制定具體可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。

      一、指導(dǎo)思想

      以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)積極向上的班級(jí)。

      二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

      我班的學(xué)生活潑可愛(ài),大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),求知欲旺,但個(gè)別學(xué)生自制能力較差,經(jīng)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨意說(shuō)話或做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

      三、具體措施

      (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

      1、重視尖子生的培養(yǎng)

      (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性題目,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)大延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決題目的途徑。

      (2)多方面了解學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),順手推舟,鼓勵(lì)學(xué)生參加校愛(ài)好小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

      (3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注進(jìn)特長(zhǎng)教育,在各科教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

      2、重視落后生的轉(zhuǎn)化

      (1)對(duì)落后生,多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給落后生創(chuàng)造一個(gè)暖和的集體氛圍。

      (2)對(duì)落后生進(jìn)行常常與家長(zhǎng)獲得聯(lián)系,目的是獲得家長(zhǎng)的配合和支持,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

      3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,同步教育學(xué)生,增進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效展開(kāi)。

      (二)狠抓班集體建設(shè)

      1、培養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

      (1)進(jìn)步完善班干部的組織隊(duì)伍,提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵?shí)班干隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,構(gòu)成榜樣,當(dāng)好班主任的好幫手。

      (2)不定期召開(kāi)班干會(huì)議,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。

      2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,展開(kāi)讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有借有還,有損必賠。

      (三)做好勞德育、衛(wèi)生和安全教育

      1、重視德育工作

      合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      2、重視衛(wèi)生工作

      講究衛(wèi)生很重要,尤其在今年疫情期間。利用微信家校通平臺(tái)宣傳防疫抗議知識(shí),教會(huì)學(xué)生必備的個(gè)人衛(wèi)生常識(shí)。

      (1)個(gè)人衛(wèi)生:早睡早起勤鍛煉,早晚刷牙勤換衣,勤洗手、多通風(fēng),出門(mén)戴口罩,公共場(chǎng)所的東西盡量不要觸摸。

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