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初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第1篇

對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。因此，在適度放松的同時(shí)，因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。

一、合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出需要提高的科目，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：00—12：00，下午13：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：

20xx年的寒假假期較短，七年級(jí)學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目；八年級(jí)學(xué)生要以即將會(huì)考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間；九年級(jí)學(xué)生面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假會(huì)進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、拓展閱讀：合理安排時(shí)間：

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(zhǎng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導(dǎo)和作品共享或者看在線答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1、從最差科目著手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語(yǔ)文每天做閱讀。

2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書(shū)，多做練習(xí)題。

4、錯(cuò)題一定要整理下來(lái)。

5、樹(shù)立目標(biāo)，用盡全力。

初中的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

從一些中學(xué)了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿行，也利于提高效率。

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績(jī)

中考看的是考試總分，考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。

二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí)，知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識(shí)點(diǎn)，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯(cuò)題不錯(cuò)為止！

三、閱讀課外書(shū)

不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對(duì)充裕，初中生要學(xué)會(huì)觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

10：00—10：30休息（建議多聽(tīng)音樂(lè)）

10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

19：30—21：30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第2篇

如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，致學(xué)教育希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取 為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如下的建議：

理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，

有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！

呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第3篇

親愛(ài)的孩子們：

寒假開(kāi)始了，這是你們?cè)诔踔猩畹淖詈笠粋€(gè)假期，因?yàn)樗厥獾闹匾?，所以我制作了這份《中考成功假期寶典》，希望你能跟著我的步伐，認(rèn)真踏實(shí)的度過(guò)這個(gè)假期的每一天。今天我還是要不厭其煩地把告訴同學(xué)們:從某種程度上說(shuō)，這次寒假將決定你這么長(zhǎng)時(shí)間的努力，甚至影響你最后的高考。誰(shuí)擁有假期，誰(shuí)擁有自主，誰(shuí)就擁有未來(lái)。

本次假期長(zhǎng)達(dá)十天，因?yàn)槲覀儺吘故浅跞龑W(xué)生，中考還是靠分?jǐn)?shù)取勝，所以我們必須把自主學(xué)習(xí)當(dāng)作核心任務(wù)來(lái)抓，萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。離高考還有一百多天，這一百多天將決定我們?nèi)松幕咀呦颉Ｋ晕覀冏约航^不能給自己放假，我們必須從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，否則留給我們的只能是悔恨。放假只是把學(xué)習(xí)地點(diǎn)從學(xué)校轉(zhuǎn)移到家庭而已，你必須按照計(jì)劃，獨(dú)立自主地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，甚至比在校期間更要有充分的自主性和計(jì)劃性，學(xué)習(xí)效果要做到最好。

但是從以往放假的實(shí)際情況來(lái)看，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的效果不很樂(lè)觀。究其原因，主要還是同學(xué)們思想認(rèn)識(shí)不到位，缺乏極強(qiáng)的自制力，計(jì)劃性不強(qiáng)，執(zhí)行力不夠，缺乏有力的監(jiān)督。鑒于此，給同學(xué)幾條建議，望大家遵照?qǐng)?zhí)行。

1、過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。

孔子面對(duì)滾滾流去的河水早就發(fā)出這樣的人生感慨：“逝者如斯夫。”人生百年，如白駒過(guò)隙，倏忽而已。想想你的高中三年吧，在不知不覺(jué)中，你就來(lái)到了高三，就面臨了高考，一切如在夢(mèng)中。還有一百多天，我們就要高考了。時(shí)光如箭，穿去的是生命的能量，我們?nèi)绾文軌虿徽湎?珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人生的幸福就在于抓住現(xiàn)在的時(shí)光，獲取一種學(xué)習(xí)和生活的充實(shí)，為未來(lái)積蓄強(qiáng)大的力量。荒廢今天，明日悔恨。今年，是我們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，向時(shí)間要效益。否則，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)了這個(gè)店。

2、訂好切實(shí)可行的假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。

一樣學(xué)習(xí)，有人成績(jī)優(yōu)異，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一個(gè)追求上進(jìn)的人都想搞好自己的學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)高手，那如何成為學(xué)習(xí)高手呢?高效學(xué)習(xí)的因素很多，科學(xué)制定計(jì)劃，規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)決落實(shí)到底是關(guān)鍵因素。所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃就是對(duì)學(xué)習(xí)的總體安排，什么時(shí)候該干什么，干到什么程度，做到心中有數(shù)。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們充分地利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃絕非一張時(shí)間表，它還包括內(nèi)容表、落實(shí)方式及使用表。最重要的一點(diǎn)是我們要提高執(zhí)行力，堅(jiān)持按照計(jì)劃上寫(xiě)的做，這是計(jì)劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。否則就會(huì)淪為一紙空文。希望大家訂好假期每天的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，措施要具體，堅(jiān)決遵照?qǐng)?zhí)行，絕不敷衍，絕不自欺欺人。

3、復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在改善知識(shí)掌握的狀況和提高分析、解決問(wèn)題的能力上。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在重做題，反思不夠的毛病，對(duì)各個(gè)專項(xiàng)考點(diǎn)的系統(tǒng)總結(jié)歸納做得不夠，有效知識(shí)的改善欠佳，所以學(xué)習(xí)力不能得到有效增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果大受影響。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的有效總結(jié)，提高對(duì)具體問(wèn)題分析解決的能力;老師幫助總結(jié)的就需要加強(qiáng)理解和記憶，全力落實(shí)。善于總結(jié)，善于思考是提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。

我們的學(xué)習(xí)自信心應(yīng)建立在知識(shí)掌握狀況的改善和分析、解決問(wèn)題能力提高上，不能僅僅依賴每次的考試。只要我們?cè)趶?fù)習(xí)中積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，改進(jìn)不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就應(yīng)充滿信心地迎接每一次挑戰(zhàn)。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第4篇

在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。那么你有了解過(guò)講話稿嗎?這里給大家分享一些關(guān)于新年開(kāi)學(xué)講話稿范文，供大家參考。

新年開(kāi)學(xué)講話稿范文1敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

很榮幸作為學(xué)生代表在今天的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

告別嚴(yán)寒的冬天，我們即將迎來(lái)一個(gè)更美麗的春天，一個(gè)全新的學(xué)期?；厥咨蠈W(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲過(guò)成功，但同時(shí)也夾雜著些許遺憾與失落。而這個(gè)學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著不凡的意義。的我們將在嚴(yán)格、勤奮中獲取知識(shí)，在開(kāi)拓、創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)。

"玉不琢不成器，人不學(xué)不知義"初一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定切合實(shí)際的目標(biāo)和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學(xué)習(xí)，為初中生活打好基礎(chǔ)。

初二的同學(xué)們，在經(jīng)過(guò)一半的初中生活后，你們更應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，重視反思、總結(jié)和提高，增強(qiáng)信心，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，完善措施，優(yōu)化學(xué)法，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力，為初三積蓄充足的能量。

初三的同學(xué)，我們要更加珍惜最后關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)光，堅(jiān)定"我能成功，我必成功"的信心，保持"愛(ài)拼才會(huì)贏"的精神狀態(tài)，注重課堂效率，在老師的指導(dǎo)下科學(xué)安排，腳踏實(shí)地，及時(shí)反思，一步一個(gè)腳印地朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏待何時(shí)!堅(jiān)持就是勝利!相信同學(xué)們一定能夠在2018年的中考中再攀新高，再創(chuàng)輝煌!

大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨侵襲，更顯青松巍峨。"如今的我們已不再是稚氣未脫的孩童，我們?cè)缫彦N煉為煥發(fā)青春氣息的初中生。讓我們帶著已練就的自信、穩(wěn)重與不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣。向著自己的理想與目標(biāo)砥礪前行。我們深知："既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程"。我們堅(jiān)信，燦爛的六月將是我們初中生涯的巔峰，更會(huì)是我們輝煌人生的起點(diǎn)!

謝謝大家。

新年開(kāi)學(xué)講話稿范文2老師們、同學(xué)們：

大家好!

一元復(fù)始，大地回春。度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。

站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠(chéng)地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!

過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，透過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在這天的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級(jí)。在那里，我代表學(xué)校提前對(duì)他們表示熱烈的祝賀，期望將獲得表?yè)P(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)持續(xù)以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓，期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來(lái)中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級(jí)，所以本學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時(shí)候，這天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、職責(zé)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切期望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求：

1、開(kāi)好頭，起好第一步，抓好第一周。

凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，個(gè)性是畢業(yè)年段的同學(xué)，就應(yīng)要有自主學(xué)習(xí)的潛力，更就應(yīng)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的'一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。期望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。

2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。但無(wú)論怎樣說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3、正確應(yīng)對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何應(yīng)對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。”自信是人生潛能最有力的控制者，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的父母匯報(bào)。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

新年開(kāi)學(xué)講話稿范文3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是四年二班的張申饒。今天，我演講的題目是“新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。”

渡過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下的希望種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的果實(shí)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，精力更加充沛，斗志更加高昂。

雖然我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶;也許，我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記在心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，讓過(guò)去的失敗襯托未來(lái)的成功。

新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

1、將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。

2、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵，如果想把學(xué)業(yè)搞好，就離不開(kāi)勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。

3、將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我相信，這三點(diǎn)建議同學(xué)們一定能做到。

老師們，同學(xué)們：黨的兩會(huì)即將召開(kāi)，借著兩會(huì)的東風(fēng)，我們?nèi)w師生共同努力，創(chuàng)造新的輝煌，使學(xué)校更有實(shí)力，更有活力，更有影響力!

最后，我祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

我的演講完畢，謝謝大家!

新年開(kāi)學(xué)講話稿范文4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而又舒適的暑假，現(xiàn)在我們滿懷新的夢(mèng)想地迎接新的學(xué)期的到來(lái)。伴隨著夏季即將要離去的步伐，我終于邁進(jìn)了~~中學(xué)的大門(mén)，成為了這里的一名新生，來(lái)到這個(gè)自己夢(mèng)想的初中，真的令我倍感興奮。我很榮幸自己能夠站在這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上代表說(shuō)有的~~中學(xué)的學(xué)生發(fā)表感言，首先，我代表全體的學(xué)生，向耐心教誨、辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝您們!您們辛苦了!

七年級(jí)的同學(xué)們，今天我們的身份發(fā)生了變轉(zhuǎn)，在昨天我們還都是稚嫩的小學(xué)生，今天，我們已經(jīng)成為一名初中的莘莘學(xué)子，踏進(jìn)做所中學(xué)學(xué)校的大門(mén)，我知道我已經(jīng)成長(zhǎng)了，在這里，我不能再像小學(xué)一樣讓自己繼續(xù)懵懂下去了。在這所學(xué)校的未來(lái)三年的生活，我必將與老師和同學(xué)一起揮灑自己的汗水，我們需要一起努力，為自己的初中生活添上濃墨重彩的筆畫(huà)。~~中學(xué)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而灌入了新鮮的血液，讓這所學(xué)校更加的熱血澎湃，學(xué)校能因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而更加的沸騰。在我們的新生活里，自己的每一步都需要認(rèn)真的規(guī)劃好，這樣才能讓自己更有信心在今后走得更加精彩。

八年級(jí)的同學(xué)們，你們進(jìn)入最容易令人淪陷的一年時(shí)光，你們需要弄清楚一名初二學(xué)生主要的任務(wù)是什么，不要讓自己被外界的干擾所迷惑，讓外界擾亂了自己的思緒。銘記著自己來(lái)這所學(xué)校的初心，不要讓自己留下遺憾。記住自己當(dāng)初的理想和目標(biāo)，有了它們自己才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，新的學(xué)期，踏踏實(shí)實(shí)地完成自己的學(xué)業(yè)，用自己的努力，一步一步地邁向成功的階梯，一步一步的往上走。

初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這一學(xué)年，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)一定非常的重要吧，自己辛辛苦苦地努力了這么久，終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候了，你們回想過(guò)自己當(dāng)初來(lái)這里自己曾播種的希望了嗎?你們?cè)谶@里又有多少的收獲呢?是否還會(huì)為了自己的夢(mèng)想繼續(xù)起航?愿意看著自己之前的勞動(dòng)后的汗水白白犧牲嗎?我相信你們的心中的答案一定是不愿意，你們一定會(huì)繼續(xù)地耕耘，然后都能得到自己辛勤耕耘后的甜美果實(shí)。

新的學(xué)期又開(kāi)始了，“千里之行，始于足下”，這句話大家都不陌生，讓我們張開(kāi)自己的雙臂去迎接我們的新生活，去迎接這個(gè)充滿無(wú)數(shù)未知和希望的新學(xué)期。

謝謝大家!

新年開(kāi)學(xué)講話稿范文5尊敬的老師們，親愛(ài)的.同學(xué)們：

今天，伴著雄壯的國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，也是新學(xué)年、新學(xué)期老師同學(xué)們的第一次集會(huì)。首先，讓我們用熱烈的掌，對(duì)新加入王官集初中大家庭的初一年級(jí)的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎!

過(guò)去的一年，我們?cè)谕踔械拇蠹彝ダ?，每一位同學(xué)都受到了應(yīng)有的尊重，都受到了老師的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，我們?cè)谕踔械靡越】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)，雖然我們的學(xué)校目前的硬件條件并不是很好，但是，我們的學(xué)習(xí)很充實(shí)，我們生活也很快樂(lè)。

新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望，新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來(lái)，同樣讓我們都迎來(lái)了一個(gè)新的起點(diǎn)，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的七年級(jí)新生，你們準(zhǔn)備好了嗎，你們將會(huì)迎接初中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的八年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一年的磨練，請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好根基，為中考做準(zhǔn)備。

九年級(jí)的同學(xué)，回首三年即將一晃而過(guò)，最后一學(xué)年，請(qǐng)全力以赴吧，以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向，把握好自己，交上一份無(wú)愧于母校，無(wú)愧于家人，無(wú)愧于自己的滿意答卷。

太陽(yáng)每天都是新的，月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們也將迎來(lái)新的征程。我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起為自已的理想，為了自已的目標(biāo)，去努力前行，以新的面貌去面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)超越于以前的自己，做一個(gè)嶄新的自己。

老師們，同學(xué)們!新學(xué)期的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)。新學(xué)年，新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望，希望我們的老師身體健康，工作順利，希望同學(xué)們能夠不忘老師和家庭的期待，珍惜青春時(shí)光，抓住時(shí)機(jī)，共同努力，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，我們一定會(huì)用青春與汗水，勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng)自己光明的前程，譜寫(xiě)青春美好華章。

最后，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文第5篇

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和教師被卷入到市場(chǎng)大潮之中，生活方式也隨之產(chǎn)生了顯著的變化。很多家長(zhǎng)八小時(shí)之內(nèi)都忙著上班，工作地點(diǎn)也日益分散，教師想家訪需要預(yù)約，很難做到雙方都有時(shí)間時(shí)，家訪就被取消或者被另外的方式所取代。最需要關(guān)心和幫助的單親家庭和留守兒童，想家訪就變得更加困難。

家訪在變淡的同時(shí)也在變味，有的家長(zhǎng)受世俗觀念的影響，對(duì)教師家訪有誤解，希望教師對(duì)自己的孩子多加以關(guān)注和指導(dǎo)，總要給教師準(zhǔn)備一點(diǎn)禮品甚至禮金作為酬謝，或者留老師吃飯，這讓家訪的教師很有壓力，也很尷尬。一位老師無(wú)奈地說(shuō)：“平時(shí)工作太忙，我挺想趁著假期到學(xué)生家里和家長(zhǎng)聊一聊，了解一下孩子的生活環(huán)境，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。可大家都在忙著過(guò)年，上學(xué)生家里去，容易被當(dāng)成要東西，很難說(shuō)清楚?！?/p>

很多本不屬于家訪的問(wèn)題成為了阻礙家訪正常溝通的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。教師來(lái)家訪，很可能擾亂了家長(zhǎng)本來(lái)的安排和有規(guī)律的生活。教師進(jìn)門(mén)，家長(zhǎng)寒暄客套，端茶倒水。在城鎮(zhèn)，單就進(jìn)屋是否要脫鞋子就很可能是一個(gè)尷尬的問(wèn)題。

事實(shí)上，有不少家訪是沖著問(wèn)題學(xué)生來(lái)的。長(zhǎng)此以往，很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)家訪的認(rèn)識(shí)就形成了誤區(qū)，認(rèn)為家訪無(wú)非就是學(xué)生犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤教師才到家里來(lái)告狀，與家長(zhǎng)商量教育的對(duì)策。家長(zhǎng)唯唯諾諾，學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這樣變味的家訪令家長(zhǎng)尷尬、讓學(xué)生反感，反而不利于當(dāng)事孩子的教育。

既然如此，是否還有必要將家訪進(jìn)行到底呢？生活方式的快速變化，家長(zhǎng)素質(zhì)的顯著提高，通訊工具的日益便捷，即使是朋友、親人之間也主要靠手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了，家訪顯然變得繁瑣和不合時(shí)宜。但是家訪并沒(méi)有真的消失，而是以更多渠道、更加便捷的形式發(fā)揮著更加重要的作用。電話和網(wǎng)絡(luò)通訊方式正成為家校溝通的重要渠道，Email、QQ、MSN、視頻等各種聯(lián)系方式都逐步成為新一代家長(zhǎng)的日常通訊工具，可以比家訪的頻率更快、范圍更廣、效率更高。

家訪可以有廣義和狹義之分。狹義的家訪就是教師為了學(xué)生的教育走進(jìn)學(xué)生家庭與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通和交流的活動(dòng)，而廣義的家訪是教師為了學(xué)生的教育與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通和交流的各種輔助教育活動(dòng)。“家訪”不一定非要“訪家”，也應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，不拘一格。

這里并非將家訪與家校聯(lián)系的概念有意混淆，而是時(shí)展到今天，家訪也在逐步轉(zhuǎn)型為更加豐富和有效的家校聯(lián)系活動(dòng)，更加注重家校雙方的互動(dòng)交流。這不僅取決于家長(zhǎng)素質(zhì)的普遍提高，也體現(xiàn)了社會(huì)的快速進(jìn)步，體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)教育的更加重視。其目的與傳統(tǒng)的家訪并無(wú)明顯差異，都是教師與家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心健康發(fā)展等多方面的溝通與交流，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)。這樣的家校聯(lián)系不拘泥于形式，更注重實(shí)質(zhì)和實(shí)效。

現(xiàn)在家校聯(lián)系的方式很多，可以家訪，也可以通過(guò)電話和手機(jī)進(jìn)行交流，還可以通過(guò)QQ群等各種網(wǎng)絡(luò)通訊方式進(jìn)行溝通與交流。形式更加自由，溝通更加便捷。教育行政部門(mén)倡導(dǎo)的校信通覆蓋面廣，利用率高，是從行政層面上倡導(dǎo)家校溝通的便捷途徑，尤其是相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)使用更加普遍。班主任往往是校信通使用的主動(dòng)者，以向家長(zhǎng)通知、告知成績(jī)?yōu)橹?，多向性、針?duì)性、及時(shí)性都很強(qiáng)。用心的教師還會(huì)經(jīng)常將家庭教育的信息與家長(zhǎng)們分享。但是校信通的使用以單向?yàn)橹?，家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)或者主動(dòng)利用校信通平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)交流的很少。

班級(jí)家教群比校信通更便捷、更利于即時(shí)的互動(dòng)交流。班級(jí)QQ群甚至學(xué)校家長(zhǎng)群的使用逐漸普及起來(lái)。教師可以在群里和家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育進(jìn)行集體的互動(dòng)交流，也可以進(jìn)行一對(duì)一地交流輔導(dǎo)。家長(zhǎng)們也可以一對(duì)一和一對(duì)多地互動(dòng)交流，分享育兒心得，交流遇到的困難和尋求有效的對(duì)策。班級(jí)家教群提供了更大的教育樣本，家訪的功能正在被進(jìn)一步放大。

對(duì)很多小學(xué)生甚至初中生來(lái)說(shuō)，教師還經(jīng)常通過(guò)家校聯(lián)系卡與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。這種家校溝通方式多限于讓家長(zhǎng)參與和督促學(xué)生獨(dú)立完成每天的作業(yè)。但是教師不能將學(xué)校工作過(guò)多地延伸到家庭，轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)，不應(yīng)加重家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。有一位優(yōu)秀班主任嘗試每天在家校聯(lián)系卡上寫(xiě)上三言兩語(yǔ)，對(duì)孩子做一些鼓勵(lì)性和指導(dǎo)性的評(píng)價(jià)，比單純讓家長(zhǎng)督促孩子完成作業(yè)明顯得到認(rèn)同。這是關(guān)注和培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的好辦法。

時(shí)興的電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系雖有家訪無(wú)法達(dá)到的便捷，但家訪作為傳統(tǒng)的輔助教育方式，也是別有風(fēng)味的，有時(shí)候還能起到不可替代的效果。家訪相對(duì)其他現(xiàn)代化的家校聯(lián)系方式，更加真實(shí)、真誠(chéng)、真切，更容易進(jìn)行情感交流，也更容易走進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)生的心田。如班主任王老師走進(jìn)張同學(xué)的家，將《列那狐的故事》和曹文軒先生的《草房子》送給他：“這兩本書(shū)送給你，以后要好好看啊！”并和張同學(xué)交流了寒假生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃表，與其家人就學(xué)習(xí)方法、家庭教育、學(xué)生特點(diǎn)等進(jìn)行了長(zhǎng)談。原本調(diào)皮的孩子突然變乖了，每天都能安靜地坐在臥室的寫(xiě)字臺(tái)前認(rèn)真做作業(yè)和讀書(shū)，進(jìn)步顯著。如果條件允許，家訪仍不失為一種有效的家校溝通方式。