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實(shí)習(xí)的日子終于開始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我對(duì)土木工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事,這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于,我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院,這里只有三十個(gè)人,設(shè)計(jì)院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個(gè)人都有一臺(tái)電腦,和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是,我剛來就有地方坐,還有臺(tái)電腦用,正好我可以在這里制圖,老師說過畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到,從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的,但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課,我很是奇怪,有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,現(xiàn)在看來,選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了,有那么多老師可以問,學(xué)起來一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
實(shí)習(xí)第二周
來這一個(gè)禮拜了,我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機(jī),這邊我才剛進(jìn)入程序,那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動(dòng)彈不得,只能重新啟動(dòng),這時(shí)候有一個(gè)問題出現(xiàn)了,重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī),對(duì)其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外,也沒什么,我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下,長時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好,這也是長期從事設(shè)計(jì)工作的弊端??!
實(shí)習(xí)第三周
今天,我照著cad教程操作了幾個(gè)簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)。。。。。。繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了,只有通過手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)第四周
從今天開始可以不用上班了,早上睡到自然醒。前段時(shí)間因?yàn)樯习啵鸬奶貏e早,因?yàn)榧译x上班的地方很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)車才能到,但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我還是覺得很值得。每次坐車我會(huì)選擇靠前的位子坐,不舒服的時(shí)候我就想,等實(shí)習(xí)結(jié)束了,我就會(huì)用cad,會(huì)建筑設(shè)計(jì)了,一忘乎所以,注意力就被轉(zhuǎn)移,好像也就不暈車了。
實(shí)習(xí)第五周
又開始上班了,快樂的時(shí)光總是短暫的。這里的每一個(gè)人畫圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個(gè)很好的同事,他家離我家很近,我就沒什么不好意思的了,不懂的經(jīng)常去問他,他人很好,只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作,我一般都會(huì)把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時(shí)候,就拿去問個(gè)明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,建筑方面的問題當(dāng)然就要問同事了。同事說做建筑設(shè)計(jì)一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書給我看,都是關(guān)于這些軟件的教程。
實(shí)習(xí)第六周
上午看了一會(huì)天正教程,這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發(fā)了一系列自定義對(duì)象表示建筑專業(yè)構(gòu)件,具有使用方便和通用性強(qiáng)的特點(diǎn)。例如各種墻體構(gòu)件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征,可以像AutoCAD的普通圖形對(duì)象一樣進(jìn)行操作,可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀,與門窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng),大大提高編輯效率。做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的,我們也必須清楚的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情況。看來設(shè)計(jì)并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力??!
實(shí)習(xí)第七周
天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習(xí)啊,兩天不畫,我就忘了兩個(gè)命令,這樣可不行啊,還是應(yīng)該先把cad掌握好,這是基礎(chǔ)。
福建省房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司,是寧德市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于福建省。主要業(yè)務(wù)是城市商品房開發(fā)和建設(shè),目前正在準(zhǔn)備。我于20XX年1月15日開始在這家公司的實(shí)習(xí)工作,工作崗位是見習(xí)助理。
第一周我的主要工作和任務(wù)是進(jìn)行公司會(huì)計(jì)制度,會(huì)計(jì)章程的熟悉,學(xué)習(xí)如何使用公司的財(cái)務(wù)軟件,熟悉公司建筑工地的位置,以及材料倉庫的位置。
開始實(shí)習(xí)工作之后,我便開始重新將家中的書本課件找出來,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識(shí),以及會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表的制作。由于公司剛剛成立不久,并沒有什么特別大的工程,目前也只是在建設(shè)一個(gè)中等規(guī)模的商品房住宅區(qū),所以它的會(huì)計(jì)報(bào)表并沒有如涉外資金等,也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實(shí)習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財(cái)務(wù)部門的保密條款等知識(shí),所以第一周所學(xué),所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實(shí)習(xí)周記中請(qǐng)見諒。
綜合一周的感受,我最最深刻體會(huì)到的是:財(cái)務(wù)工作,是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個(gè)財(cái)務(wù)工作人員的核對(duì),大筆的資金流動(dòng)還需要財(cái)務(wù)主管以及分管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進(jìn)行。
同時(shí),財(cái)務(wù)工作也是一項(xiàng)保密程度很高的工作,由于工作原因,我們這些財(cái)務(wù)工作者經(jīng)??梢越佑|到很多公司的財(cái)務(wù)信息,如何有效的保護(hù)這些公司的內(nèi)部機(jī)密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項(xiàng)重要工作!
房地產(chǎn)實(shí)習(xí)周記 第二周
進(jìn)入第二周的公司實(shí)習(xí),由于經(jīng)過了上一周的學(xué)習(xí),我更加熟悉了公司的業(yè)務(wù)章程和業(yè)務(wù)情況條例。
本周,我開始學(xué)習(xí)如何編制公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。剛剛開始我先是用了兩天的時(shí)間翻閱公司上一個(gè)財(cái)務(wù)季度的財(cái)務(wù)報(bào)表,以及原始憑證等。由于時(shí)值***地方稅務(wù)局開展學(xué)習(xí)講座,公司的幾位經(jīng)歷以及財(cái)務(wù)部門的經(jīng)歷都去開會(huì)了。
所以正式的工作直到星期3才開始。為了鍛煉我的能力,公司讓我用手工編制報(bào)表。我的任務(wù)主要是幫助公司的財(cái)務(wù)主任核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開始的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報(bào)表的編制。
但是由于在工作中的粗心大意,在總賬中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),導(dǎo)致我試編的財(cái)務(wù)報(bào)表最后不管怎么算都算不平衡,在財(cái)務(wù)主任和財(cái)務(wù)經(jīng)理的幫助下,我終于找到了這個(gè)錯(cuò)誤的地方并且加以改正。因?yàn)槲沂窃囍幹茍?bào)表,所以公司并沒有因?yàn)槲业氖韬龆斐晒ぷ鬟M(jìn)度的延誤。
福建省*******房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司,是寧德市的一家新興的房地產(chǎn)開發(fā)公司。辦公地址位于福建省xx。主要業(yè)務(wù)是城市商品房開發(fā)和建設(shè),目前正在準(zhǔn)備xx(25c)。我于2011年1月15日開始在這家公司的實(shí)習(xí)工作,工作崗位是見習(xí)助理。
第一周我的主要工作和任務(wù)是進(jìn)行公司會(huì)計(jì)制度,會(huì)計(jì)章程的熟悉,學(xué)習(xí)如何使用公司的財(cái)務(wù)軟件,熟悉公司建筑工地的位置,以及材料倉庫的位置。
開始實(shí)習(xí)工作之后,我便開始重新將家中的書本課件找出來,重新溫習(xí)一遍這些相關(guān)的知識(shí),以及會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表的制作。由于公司剛剛成立不久,并沒有什么特別大的工程,目前也只是在建設(shè)一個(gè)中等規(guī)模的商品房住宅區(qū),所以它的會(huì)計(jì)報(bào)表并沒有如涉外資金等,也沒有過于頻繁的現(xiàn)金交流。
由于在實(shí)習(xí)的第一天主要是學(xué)習(xí)和了解公司財(cái)務(wù)部門的保密條款等知識(shí),所以第一周所學(xué),所知許多內(nèi)容不能體現(xiàn)在實(shí)習(xí)周記中請(qǐng)見諒。
綜合一周的感受,我最最深刻體會(huì)到的是:財(cái)務(wù)工作,是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作,每一筆現(xiàn)金帳幕都要2個(gè)財(cái)務(wù)工作人員的核對(duì),大筆的資金流動(dòng)還需要財(cái)務(wù)主管以及分管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理簽字才能進(jìn)行。
同時(shí),財(cái)務(wù)工作也是一項(xiàng)保密程度很高的工作,由于工作原因,我們這些財(cái)務(wù)工作者經(jīng)??梢越佑|到很多公司的財(cái)務(wù)信息,如何有效的保護(hù)這些公司的內(nèi)部機(jī)密信息不外泄是公司保持優(yōu)勢競爭力的一項(xiàng)重要工作!
實(shí)習(xí)周記 第二周(1.21~1.25)
進(jìn)入第二周的公司實(shí)習(xí),由于經(jīng)過了上一周的學(xué)習(xí),我更加熟悉了公司的業(yè)務(wù)章程和業(yè)務(wù)情況條例。
本周,我開始學(xué)習(xí)如何編制公司的財(cái)務(wù)報(bào)表。剛剛開始我先是用了兩天的時(shí)間翻閱公司上一個(gè)財(cái)務(wù)季度的財(cái)務(wù)報(bào)表,以及原始憑證等。由于時(shí)值***地方稅務(wù)局開展學(xué)習(xí)新勞動(dòng)法的學(xué)習(xí)講座,公司的幾位經(jīng)歷以及財(cái)務(wù)部門的經(jīng)歷都去開會(huì)了。
所以正式的工作直到星期3才開始。為了鍛煉我的能力,公司讓我用手工編制報(bào)表。我的任務(wù)主要是幫助公司的財(cái)務(wù)主任核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)是否有缺漏以及原始憑證是否有遺漏。我在工作開始的階段也嘗試著參與原始憑證以及總分類帳幕的報(bào)表的編制。
但是由于在工作中的粗心大意,在總賬中漏填了一個(gè)數(shù)據(jù),導(dǎo)致我試編的財(cái)務(wù)報(bào)表最后不管怎么算都算不平衡,在財(cái)務(wù)主任和財(cái)務(wù)經(jīng)理的幫助下,我終于找到了這個(gè)錯(cuò)誤的地方并且加以改正。因?yàn)槲沂窃囍幹茍?bào)表,所以公司并沒有因?yàn)槲业氖韬龆斐晒ぷ鬟M(jìn)度的延誤。
錯(cuò)誤的原因:在同一天發(fā)生的財(cái)務(wù)活動(dòng)過多,過于頻繁。在編制的過程中不夠細(xì)心,錯(cuò)誤的將一份還沒有來得及編制的原始憑證放入已經(jīng)錄入的原始憑證中。
造成最后的試算不平衡。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在開始錄入信息之前,一定要先把桌面清理干凈,整理清楚。并且把各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息整理歸納,在開始之前一定要事先調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。不能著急,也不能在工作中產(chǎn)生厭煩的情緒。(雖然真的很無聊)。在工作過程中,要注意檢查每一份報(bào)表的是否完整的錄入,避免最后不必要的返工。
實(shí)習(xí)周記 第三周(1.28~2.5)
已經(jīng)進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)段了,在本周的實(shí)習(xí)過程中,單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師教會(huì)我如何發(fā)放工資和春節(jié)獎(jiǎng)金(紅包)。她先把工資取回來,讓我在財(cái)務(wù)辦公室中發(fā)放。本以為這是多么簡單的事情啊。因?yàn)椴灰约喝ビ?jì)算,所以覺得很容易,會(huì)很快就完成。
可實(shí)際上在發(fā)工資的過程中卻又出現(xiàn)了很多的問題??此坪唵蔚氖虑?,其實(shí)做起來卻并不那么容易了。并且由于春節(jié)降至,所以我們周末要進(jìn)行加班工作。體會(huì)整個(gè)發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗,這個(gè)人還沒有結(jié)算完,下一個(gè)又在那邊催了。
同事們焦急的等待著工資的發(fā)放,好像再慢幾分鐘就會(huì)少很多錢。因?yàn)槲沂切率?,?duì)整個(gè)公司的人員情況并不熟悉。所以就要 求我根據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的尋找對(duì)應(yīng)的人,而且出現(xiàn)了兩個(gè)同名的人,所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯(cuò)對(duì)象,工資發(fā)錯(cuò)了人。
因?yàn)橥聜兊睦斫猓允虑楹芸斓慕鉀Q了。發(fā)放工資的時(shí)候,還要計(jì)算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的情況,第一次發(fā)放沒有注意,一開始把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)部門的人,只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。
而且一開始把所有的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了,最后發(fā)放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數(shù),但卻只好用五十來代替,惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以他們應(yīng)有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導(dǎo)老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學(xué)不到的。
實(shí)習(xí)周記 第四周(2.17~2.22)
這是我在這家公司實(shí)習(xí)的最后一周。由于是春節(jié)結(jié)束之后的第一周,公司沒有什么大的項(xiàng)目,我的主要工作就是在辦公室查閱以前的財(cái)務(wù)報(bào)表和會(huì)計(jì)分錄復(fù)習(xí)之前的實(shí)踐內(nèi)容。
2月20日,我跟隨公司的副總林經(jīng)理前往公司的倉庫進(jìn)行巡視和核查。公司在***一共有兩個(gè)貨倉,一個(gè)位于城東路主要是存放用于出售的各種建筑材料。
另外一個(gè)倉庫位于少年宮附近的一棟倉庫內(nèi),主要是用于存放公司建筑房產(chǎn)用的各種機(jī)械工具。倉庫的保管措施做的非常到位,并且在許多地方都配備了滅火設(shè)施,和火警報(bào)告系統(tǒng)。特別值得紀(jì)念的是2月21日,公司給了我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我填寫一張匯款單據(jù)。因?yàn)橥蝗挥幸还P比較大的建筑材料訂單,所以公司需要向浙江省的一家建筑材料生產(chǎn)公司回去30多萬元的匯款單。
整個(gè)填寫的過程我一共花費(fèi)了10分鐘,力求每個(gè)字都寫的清晰工整。每一個(gè)數(shù)字都力求工整清晰。在填寫完成之后,我又花了5分鐘一遍又一遍的校對(duì)數(shù)目,畢竟這是我第一次填寫數(shù)額如此巨大的貨款單。后來我才知道,象這樣的匯款單據(jù)公司一年要來好幾十份。在工程繁忙的季節(jié),有時(shí)候一份匯款單票面就有近千萬??磥砦艺媸悄懽犹×?。
填寫一份30多萬的匯款單都緊張的手心出汗,如果有幸能填寫一份價(jià)值過百萬的貨款單,那么我估計(jì)要失眠了。實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我共花費(fèi)100元,包括車費(fèi)和伙食費(fèi)。收入1200元,包括900元工資和300元的補(bǔ)貼紅包(100元紅包和200元的過年值班補(bǔ)貼,我于2月6日,正月初四陪同公司的陳總經(jīng)理一同在公司值班。)
存在問題:
1. 沒有搞清楚人員名單,把同名的人的工資發(fā)放錯(cuò)誤。
2. 沒有注意到發(fā)工資時(shí)應(yīng)該有所規(guī)律,導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了,使得管理部門人員的工資最后拿的是五十、五十的。
3. 沒有搞清楚有些同事干了兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開來抄的,發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對(duì)應(yīng)的該發(fā)給誰。
關(guān)鍵詞 高職院校 當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì) 共贏 校企合作
一、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作的現(xiàn)狀
信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等涉外職業(yè)院校。目前學(xué)院與國內(nèi)外274家重點(diǎn)企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,其中67家用工企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地。近年來,學(xué)院在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過建立辦學(xué)咨詢委員會(huì)、簽訂協(xié)議書和設(shè)定合作項(xiàng)目機(jī)制,大膽探索校企聯(lián)合的辦學(xué)模式,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的高度關(guān)注。
(一)成立校企合作管理辦公室――實(shí)踐就業(yè)處
我院依托投資主體――河南吉星對(duì)外勞務(wù)合作有限公司,并通過公司董事會(huì)與韓國、日本和新加坡等有緊密聯(lián)系的國外企業(yè)建立聯(lián)系,聘請(qǐng)友好組合、大山組合等廠長經(jīng)理,部門學(xué)生家長與我省職教專家為成員,成立信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作管理辦公室。每年八月份召開一次會(huì)議,對(duì)學(xué)校每一個(gè)階段的辦學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)與會(huì)診,探討學(xué)院教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的改革方向、內(nèi)容以及探討深化校企聯(lián)合辦學(xué)的有關(guān)事宜。
(二)與相關(guān)校企合作企業(yè)簽訂協(xié)議書
校企聯(lián)合辦學(xué)需要一定的制度約束和規(guī)范,我院結(jié)合學(xué)院實(shí)際,堅(jiān)持自愿、慎重、靈活和擇優(yōu)的原則與國內(nèi)31家,國外243家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議書,形成校企合作關(guān)系。
(三)設(shè)定合作項(xiàng)目,產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)教互動(dòng)
學(xué)院擇優(yōu)選擇本院優(yōu)勢學(xué)科機(jī)械制造專業(yè)與日本企業(yè)設(shè)定合作項(xiàng)目。2011年10月21日,我們學(xué)院派出三位老師到日本中電公司擔(dān)任副總經(jīng)理、品質(zhì)部長和車間主任職務(wù)。他們長期蹲下來,與企業(yè)干部職工同吃同住同勞動(dòng),研究機(jī)械制造的工藝流程,研究企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況與發(fā)展趨勢,在實(shí)踐中他們發(fā)現(xiàn)企業(yè)的產(chǎn)品合格率不高,常有30%左右的產(chǎn)品需要返修。于是他們通過研究,改進(jìn)了關(guān)鍵部件的生產(chǎn)工藝,改革了裝配流程,結(jié)果使產(chǎn)品的返修率降低到3%左右,每年可為企業(yè)節(jié)省300萬元資金。在教師下企業(yè)掛職的同時(shí),我們有計(jì)劃地請(qǐng)企業(yè)管理人員、技術(shù)人員與優(yōu)秀職工來校給學(xué)生上課。2012年,學(xué)院有兩批教師到日本企業(yè)掛職鍛煉。另外,50名企業(yè)員工到學(xué)院接受繼續(xù)教育。
學(xué)校教師下企業(yè)掛職,企業(yè)職工進(jìn)課堂講課,從而形成教人才交流特色。這是校企聯(lián)合辦學(xué)中,實(shí)現(xiàn)校企雙贏的一個(gè)十分有效的做法。
(四)訂單式培訓(xùn)
目前,我院與274家國內(nèi)外用工企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議,定向招生,共同制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,共同組織教學(xué),學(xué)生畢業(yè)后定向就業(yè)的人才培養(yǎng)模式。
2011年,學(xué)院開設(shè)“大三班”“友好班”“若葉班”,為日本大三、友好、若葉組合培養(yǎng)技術(shù)人員。同時(shí),開設(shè)了韓國就業(yè)班,學(xué)生通過韓語考試可赴韓國就業(yè)1~5年。
(五)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)科目,深化校企合作基礎(chǔ)
成立了全國大專院校里獨(dú)一無二的處室――實(shí)踐就業(yè)處,在負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的同時(shí),專門負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)。確立了“大力支持周末的各種實(shí)踐活動(dòng),確保暑期社會(huì)實(shí)踐全院參與,鼓勵(lì)寒假參與社會(huì)實(shí)踐,抓好校內(nèi)外頂崗實(shí)習(xí),提供國際就業(yè)的平臺(tái)”的方針政策。
二、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作的規(guī)劃
(一)建立相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制
出臺(tái)了一系列政策性文件來把控學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐,如將學(xué)年的實(shí)踐:課堂實(shí)習(xí)、周六日實(shí)習(xí)、寒暑假實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐定位為必修課,并納入學(xué)分(每學(xué)年4學(xué)分)的考評(píng),來保障學(xué)生實(shí)踐的開展;前期規(guī)劃:制定好每階段的實(shí)踐方案;動(dòng)員學(xué)生:開展動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生在思想上高度重視起來,同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己尋找實(shí)踐的地點(diǎn);聯(lián)系實(shí)踐點(diǎn):學(xué)院層面聯(lián)系相應(yīng)的企業(yè)及公司實(shí)踐點(diǎn);學(xué)生利用身邊資源來尋找實(shí)踐點(diǎn)。學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)的確認(rèn):結(jié)合學(xué)院提供及學(xué)生自行尋找的來確定學(xué)生實(shí)踐點(diǎn);實(shí)踐的指導(dǎo):制作相應(yīng)的實(shí)踐要點(diǎn)、注意事項(xiàng)、安全防范措施;階段實(shí)踐總結(jié):總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足并確定實(shí)踐中做得不好的20%學(xué)生為實(shí)踐待提高學(xué)生;實(shí)踐提高:抓住實(shí)踐中20%實(shí)踐待提高學(xué)生,制定實(shí)踐待提高轉(zhuǎn)化方案,綜合利用所有資源來分階段提高這20%的學(xué)生,確保實(shí)踐工作的深入及有效全面開展。
同時(shí),建立專門的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師體系,實(shí)踐就業(yè)處的教師主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生實(shí)踐的大方向,各系部主任分別負(fù)責(zé)本系學(xué)生實(shí)踐情況,并承擔(dān)起20%實(shí)踐待提高學(xué)生轉(zhuǎn)化的主要任務(wù)。體系內(nèi)人員將共同建設(shè)學(xué)院實(shí)習(xí)基地。
(二)周六日實(shí)踐
周末社會(huì)實(shí)踐,以開展“投入社會(huì)實(shí)踐,領(lǐng)悟涉外文化”活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生周末社會(huì)實(shí)踐每月定期統(tǒng)計(jì),對(duì)反映的實(shí)踐時(shí)間、參與度及實(shí)踐形式等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,然后找出相應(yīng)的對(duì)策,從輔導(dǎo)員到系主任一同對(duì)實(shí)踐待提高學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
在學(xué)院的努力下,學(xué)生對(duì)于各種實(shí)踐活動(dòng)的積極性都非常高:在平時(shí)周末雙休日,學(xué)生積極參與到校企合作的項(xiàng)目和社會(huì)上的各種實(shí)踐活動(dòng)之中,并且部分學(xué)生自行開展各種創(chuàng)業(yè)小實(shí)踐,如奶茶店、特色飯館等,參與率達(dá)到80%以上。周末學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,原則上是動(dòng)員學(xué)生自己找。
(三)寒暑假實(shí)踐
寒假期間,參加社會(huì)實(shí)踐時(shí)間在1個(gè)月以上的人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)1/3以上。本著自愿的原則,學(xué)院先統(tǒng)計(jì)有意向參加社會(huì)實(shí)踐的人數(shù),然后進(jìn)行整體上的安排,最終確保寒假社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
暑假社會(huì)實(shí)踐,在前期進(jìn)行引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的引導(dǎo)、中期通過和實(shí)踐點(diǎn)和學(xué)生保持聯(lián)系進(jìn)行全程監(jiān)控,后期開展總結(jié)活動(dòng)的方式來進(jìn)行,確保學(xué)生按質(zhì)按量地完成社會(huì)實(shí)踐。要求學(xué)生參與實(shí)踐的時(shí)間最少做滿2個(gè)月,并上交8篇實(shí)踐周記及開學(xué)返校后的1份暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表。
2012年暑期有97%的同學(xué)都積極投身于社會(huì)實(shí)踐中,或在長三角、珠三角等發(fā)達(dá)地區(qū)的知名企事業(yè)單位工作,或在家鄉(xiāng)的小企業(yè)里打工,或奔赴父母工作所在單位和他們一起打工,或在自家開的門市商店里幫忙。實(shí)踐學(xué)生比較集中的有:去學(xué)院組織的蘇州新亞電通電子廠,從開始的48人到堅(jiān)持到最后的29人,主要從事流水線工作;有學(xué)生通過上海恒道信中介公司找到的蘇州華碩電子廠,一共進(jìn)廠12人,主要是從事流水線生產(chǎn)。還有自己尋找的:服裝廠從事服裝加工、化妝品店做管理和銷售、建筑工地上做質(zhì)檢、測量和施工等。還有做倉庫管理員、保安、網(wǎng)管,餐飲店做服務(wù)員等。
這些實(shí)踐之中,到電子廠的學(xué)生收入較高,基本上月均2000元以上,其他行業(yè)的基本工資在1000~2000元之間,還有從事與專業(yè)相關(guān)的工作,無工資或少數(shù)的幾百元。在時(shí)間上基本在2個(gè)月左右,少數(shù)暑期工作將近3個(gè)月。
通過今年暑期社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生深刻體會(huì)到我院特色思想教育的魅力,真正地讓大家知道了自己的努力方向;把社會(huì)當(dāng)作一面鏡子,把我院特色思想教育當(dāng)做翅膀,找到好的方法,改變和成就自己。另外,對(duì)專業(yè)知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)啟發(fā)、管理經(jīng)驗(yàn)等均有較大收獲。對(duì)于我院的教學(xué)工作也有較大的促進(jìn)作用:讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性的有效應(yīng)用,同時(shí)也讓學(xué)院知道了教什么,及時(shí)調(diào)整教學(xué)的內(nèi)容及方向。對(duì)于實(shí)踐所在企業(yè)來說,也知道了哪里有好學(xué)生,通過學(xué)生的表現(xiàn)來進(jìn)一步加強(qiáng)我院與實(shí)踐點(diǎn)的聯(lián)系。
(四)畢業(yè)生國際就業(yè)市場
學(xué)院依托主辦方河南吉星公司20多年來建立的國際就業(yè)合作關(guān)系,并與國內(nèi)10余家國際勞務(wù)派遣公司建立了密切合作關(guān)系,使學(xué)院教學(xué)內(nèi)容、畢業(yè)生出國就業(yè)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接,還與中部六省唯一的赴韓就業(yè)窗口――河南新縣對(duì)外勞務(wù)合作管理局建立了緊密的合作關(guān)系,畢業(yè)生韓語考試合格,就能參加韓國企業(yè)選拔到韓國就業(yè)。截至目前,河南吉星公司已向韓國、日本、新加坡等20多家中小企業(yè)派遣1.8萬多名畢業(yè)生,為信陽市內(nèi)縣區(qū)累計(jì)創(chuàng)外匯50多億美元。國際就業(yè)不僅為廣大學(xué)生提供了高薪就業(yè)的機(jī)會(huì),同時(shí)為他們鍛煉技能、開闊視野、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了良好機(jī)遇。
我院的實(shí)踐教學(xué)工作,在“干中學(xué),學(xué)后干”以及“學(xué)習(xí)―實(shí)踐―再學(xué)習(xí)―再實(shí)踐”的工作理念下,鍛煉了學(xué)生自我推銷能力、計(jì)劃能力、執(zhí)行能力、合作能力、克難能力等,提升了學(xué)院學(xué)生的素質(zhì),有力地推動(dòng)了我院的校企合作辦學(xué),為我院學(xué)生今后的成功創(chuàng)業(yè)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
三、校企合作實(shí)現(xiàn)信陽涉外職業(yè)技術(shù)學(xué)院與新縣經(jīng)濟(jì)的共贏
(一)校企合作對(duì)學(xué)院發(fā)展的意義
1.讓學(xué)院的特色素質(zhì)教育在企業(yè)實(shí)際運(yùn)用中得到鞏固與提升。我院的素質(zhì)教育:誠信、主動(dòng)、助人、改進(jìn)等理念都是基于現(xiàn)代與社會(huì)所需的高素質(zhì)要求所提煉出的,學(xué)生因?yàn)樯媸啦簧?,不能很好地體會(huì)每周一次的思想教育課的重要性,通過在企業(yè)中的鍛煉,可隨時(shí)體會(huì)到這些理念的現(xiàn)實(shí)性。所以通過校企合作可進(jìn)一步鞏固和提高我院的素質(zhì)教育。
2.深化學(xué)院技能教育。只有校企合作,才能走上技能人才培養(yǎng)的快車道。校企合作培養(yǎng)制度,不僅能夠解決技能人才培養(yǎng)的規(guī)模問題,還能解決速度問題。與傳統(tǒng)培養(yǎng)制度不同,校企合作培養(yǎng)制度下的職業(yè)院校都擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件,使學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上,再到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。使用這種培養(yǎng)方法,與傳統(tǒng)的師帶徒和企辦校制度相比,效率更高
3.推動(dòng)學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育。創(chuàng)業(yè)若想成功,必須具備良好的素質(zhì)及有新意的創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn)。若學(xué)生平時(shí)只待在學(xué)校,很少與社會(huì)溝通的話,則不能夠發(fā)現(xiàn)生活及工作中有哪些地方有需要。只有通過多見、多做、多想,才能發(fā)現(xiàn)這些需要,找到好的創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn),為今后創(chuàng)業(yè)的順利開展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4.提升了學(xué)生以后的就業(yè)能力。在人才市場上,諸多用人單位希望錄用具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這對(duì)一直在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是不切實(shí)際的,但通過校企合作、工學(xué)結(jié)合,按照企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)和服務(wù)要求參加工作實(shí)踐,獲取工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在校期間就具備了企業(yè)等用人單位錄用新員工所需的工作經(jīng)驗(yàn)。
校企合作可以將我院的四大特色串聯(lián)起來,起到一個(gè)相輔相成的作用,為我院的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在高職院校林立的時(shí)代,只有展現(xiàn)并做強(qiáng)做大自身的優(yōu)勢、突出自己的特色,學(xué)院才有持續(xù)、長久發(fā)展的生命力。這種特色下培養(yǎng)出來的學(xué)生既有扎實(shí)的文化和專業(yè)理論基礎(chǔ),又有與崗位能力要求相對(duì)接的專業(yè)技能。這種特色下培養(yǎng)出來的學(xué)生,企業(yè)滿意、學(xué)院滿意、學(xué)生滿意、家長滿意。
(二)校企合作對(duì)新縣經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)
1.提升了當(dāng)?shù)仄髽I(yè)員工的素質(zhì)。在開展國際職業(yè)教育過程中,學(xué)院始終將綜合素質(zhì)培養(yǎng)放在教育首位。在對(duì)合作企業(yè)的員工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),一是注重培養(yǎng)思想素質(zhì)。培訓(xùn)中從禮貌、衛(wèi)生、性格、紀(jì)律、學(xué)習(xí)五個(gè)方面對(duì)進(jìn)行量化考核,制定了嚴(yán)格的缺點(diǎn)自我檢查和轉(zhuǎn)化措施,每日考核糾正,指定專人幫教;組織召開民主測評(píng)會(huì),相互檢查問題,督促形成良好的工作、生活習(xí)慣。將行為規(guī)范譜寫成《行為規(guī)范歌》等歌曲,每日練唱,入心入腦,在潛移默化中接受教育,在心中牢固樹立了適應(yīng)市場競爭的價(jià)值觀并作為行動(dòng)的指南。教育員工樹立以客戶為中心的服務(wù)意識(shí),傳授與客戶打交道的方法和技巧,引導(dǎo)他們換位思考,團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)為了大目標(biāo)的成功而忍耐和放棄,在行動(dòng)上按照客戶的要求和標(biāo)準(zhǔn)100%地搞好服務(wù),讓客戶滿意直至感動(dòng)。
2.吸引外地企業(yè)到新縣來投資辦廠。通過學(xué)院校企合作,讓國內(nèi)外企業(yè)認(rèn)可學(xué)院的素質(zhì)教育,在到學(xué)院進(jìn)行洽談合作之際,認(rèn)識(shí)新縣、從而對(duì)新縣的環(huán)境感興趣,進(jìn)一步對(duì)新縣感興趣。截至目前,已有許多外資企業(yè)到新縣當(dāng)?shù)剡M(jìn)行投資,如游圍孜農(nóng)場的建設(shè),新林玉露茶等。這些廠子或產(chǎn)業(yè)的建設(shè),拓寬了新縣當(dāng)?shù)厝司蜆I(yè)的渠道,增加了政府的財(cái)政收入。
3.為新縣提供更多的人力資源。新縣總共還不到40萬人,大量的青壯年勞動(dòng)力在外地或國外就業(yè),人力資源短缺,新縣的各企業(yè)對(duì)于臨時(shí)的且具備一定專業(yè)素養(yǎng)的人力缺口較大,想要及時(shí)找到相應(yīng)的人員是很難的,節(jié)假日及企業(yè)經(jīng)營的高峰期尤為突出。學(xué)生結(jié)合專業(yè)知識(shí)在與學(xué)院合作的對(duì)口企業(yè)進(jìn)行鍛煉之后,提高了自身的素質(zhì),為新縣農(nóng)業(yè)、商務(wù)、建筑、焊接、服裝、汽車、餐飲等行業(yè)的公司和企業(yè)提供了更多的人力資源保障,降低了公司的用人成本。