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      園藝專業(yè)就業(yè)前景

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇園藝專業(yè)就業(yè)前景范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      園藝專業(yè)就業(yè)前景

      園藝專業(yè)就業(yè)前景范文第1篇

      關鍵詞:獨立學院;國際經濟與貿易專業(yè);就業(yè);意向;前景

      中圖分類號:F241.4

      此調研報告基于江蘇省大學生創(chuàng)新基金項目的資助,主要通過對江蘇省獨立學院國際經濟與貿易專業(yè)學生的問卷調查和典型外貿企業(yè)的實地調研,將學生的就業(yè)意向與現(xiàn)實行業(yè)的需求相結合進行分析和討論,以幫助學生樹立正確的就業(yè)價值觀,給予有建設性的就業(yè)意見。同時根據現(xiàn)實情況發(fā)掘獨立學院國貿專業(yè)應用型人才,幫助企業(yè)正確認識獨立學院國貿專業(yè)學生乃至所有學生的共同優(yōu)勢,為獨立學院學生創(chuàng)造更多就業(yè)機會并博取更多認同感。在現(xiàn)實的背景下切實提出解決就就業(yè)問題的意見對策。

      一、江蘇省獨立學院國貿專業(yè)學生就業(yè)意向調研

      2011年9月—11月,團隊承擔的江蘇省大學生創(chuàng)新基金項目《江蘇省獨立學院國際經濟與貿易專業(yè)學生就業(yè)意向與前景調研》啟動對江蘇省四所獨立學院(南京航空航天大學金城學院、揚州大學廣陵學院,南京信息工程學院濱江學院、江蘇大學京江學院)國際經濟與貿易專業(yè)學生的問卷調查,共發(fā)放問卷800份,回收有效問卷732份?;厥章?0.38%。

      1、調查目的

      通過問卷調查,了解省內代表性獨立學院國際經濟與貿易專業(yè)學生在職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)定位、就業(yè)地區(qū)選擇,就業(yè)行業(yè)選擇、求職渠道,求職意愿、求職困惑等方面的問題,充分了解學生需求,為本專業(yè)學生培養(yǎng)提供現(xiàn)實依據,同時更好的為學生就業(yè)提供針對性的指導。

      2、調查對象

      因江蘇省內獨立學院眾多,地區(qū)分布較為分散,因此選擇四所代表性的獨立學院,近名學生參與問卷調查,此次問卷調查兼顧了學生的地區(qū)方向和年紀層次,使得數據具有一定的代表性,可參考性較強

      3、調查內容

      問卷共設置了14項調查內容,分別為(1)

      4、調查結果分析

      (1)就業(yè)意向

      根據對江蘇省獨立學院國貿專業(yè)學生的就業(yè)傾向調查分析顯示,超過58%的學生認為工作可以與專業(yè)有關聯(lián),但是不一定要對口,這在當前就業(yè)形勢嚴峻的環(huán)境下是個很好的選擇。國貿學生可以運用自己的專業(yè)知識參與相關聯(lián)的工作,這避免了出現(xiàn)在一棵樹上吊死的情況,也可以緩解市場就業(yè)的競爭壓力。但是我們也發(fā)現(xiàn),選擇一定要找與專業(yè)對口工作的學生只有4%,這對于國貿這個專業(yè)來說人數偏少,這讓我們思考,獨立學院國貿專業(yè)的就業(yè)意向過于偏離自身所設專業(yè)的初衷,給我們提出了要加強獨立學院國貿專業(yè)競爭力的要求。

      (2)獨立學院國貿學生就業(yè)困難的主要原因

      根據抽樣問卷調查數據顯示,79%的學生認為獨立學院國貿專業(yè)就業(yè)困難的原因在于自身缺乏實際的經驗與技能。外貿行業(yè)是一個重在實踐的行業(yè),在獨立學院本身存在的與公辦學院的區(qū)別的同時,必須為國貿專業(yè)學生提供更多的操作機會。而作為獨立學院國貿專業(yè)學生,也不能安于現(xiàn)狀,自己也應該去爭取更多的上崗實習機會。上圖可以看出在學生心理中認為的就業(yè)困難原因,超過79%集中于缺乏實際技巧與精煉,這便顯示了畢業(yè)前實習和工作經驗的重要性。獨立學院國貿專業(yè)學生要想提高自己的競爭力,必須從實際操作上入手,通過各方面實習工作渠道,爭取到學習工作經驗的機會,這無疑將大大提高就業(yè)競爭力。

      (3)職業(yè)規(guī)劃

      對于國貿專業(yè)學生是否關注過本專業(yè)就業(yè)問題的統(tǒng)計如下,有專門去了解的僅占有23%,明顯數據偏低。

      根據以上兩項數據可以很明顯看出,國貿學生畢業(yè)并沒有充分做好就業(yè)的準備,甚至對自己專業(yè)就業(yè)問題并不看重,這無疑給現(xiàn)實就業(yè)嚴峻形勢雪上加霜。作為獨立學院國貿專業(yè)的畢業(yè)生,在與公辦學院國貿專業(yè)畢業(yè)生競爭就業(yè)的過程中,如何超越他們得到自己心儀的工作,更多的取決于自己對于就業(yè)的準備情況。

      (4)就業(yè)優(yōu)勢的自我認知

      在對于自身優(yōu)勢的問題上,調查顯示,有超過一半的同學認為自己的核心競爭力是人際交往能力和專業(yè)知識,工作能力和家庭背景次之。但是個人就業(yè)競爭力不只是畢業(yè)生求職過程中面臨的最大問題。其中,前面統(tǒng)計有79%的學生認為個人實際工作操作能力不足是求職過程中最大的困擾。在當前的教育模式下,獨立學院學生在學校接受的知識和能力離用人單位的要求還有一定的差距,一般的學生在求職中并無突出的競爭優(yōu)勢。因此,國貿畢業(yè)生要順利就業(yè),最根本的就是要有針對性的提高個人核心就業(yè)競爭力。

      二、企業(yè)訪談調研

      園藝專業(yè)就業(yè)前景范文第2篇

      經濟學是國家級特色學科,主要分為兩個方向――國際經濟學和國民經濟學。遼寧大學的經濟學專業(yè)是這個學校錄取分數最高的專業(yè),最大的特色是每學期都會按成績重新分班,這在其他院校是非常少見的。畢業(yè)生中幾乎會有1/3有資格被免試推薦讀研究生。

      經濟學基地班主要是為了培養(yǎng)經濟學的研究型人才,其獎學金多而高,免試保送研究生的幾率也非常高,但想進入這個班也不容易,新生入學不久參加分班考試,考試科目為數學和英語,前若干名才有機會進入基地班,所以想進入這個班的學生開學時也要做好準備。

      法學院是省內第一所全日制法學本科教育基地,十分注重強化學生實踐能力的培養(yǎng),不僅經常聘請一些司法機關、科研單位的專家、法官等擔任客座教授,而且安排每屆學生進行一次為期兩個月的集中實習。

      廣西大學

      生物科學學院的生物技術和生物工程專業(yè)是科研能力最強的專業(yè)之一,生物技術專業(yè)有著明顯的亞熱帶生物特色,在植物及微生物遺傳工程上頗有建樹。

      動物科學技術學院的動物科學研究世界領先,有多項科學技術重大成果。

      廣西是我國重要的甘蔗生產和加工基地,制糖業(yè)十分發(fā)達,輕工與食品工程學院的甘蔗糖業(yè)工程學科被列為國家教育部“211工程”重點建設學科。

      土木類學科是廣西首批精品專業(yè)。這個學科也是理工類的高分群,畢業(yè)生一般都進入各大建筑公司和水利水電公司工作。

      廣西大學的愛國民主記念碑

      廣西還是有色金屬富礦之地,是中國最重要的有色金屬產地之一,廣西大學資源與環(huán)境學院正是迎合廣西豐富的有色金屬資源開發(fā)及其加工技術研究的需要,建設起了一大批優(yōu)秀的學科。

      內蒙古大學

      生物學專業(yè)是國家級重點學科,目前設有生物科學和生物技術2個本科專業(yè),學科實行按類招生,在第2學年結束后,選拔出50名學生分別進入2個國家級人才培養(yǎng)基地――生物科學專業(yè)和生物技術專業(yè)進行學習。

      蒙古語言文學是內蒙古大學的特色專業(yè),在一般的學校是沒有的。大學每年招收的蒙古族及其他少數民族學生人數約占總人數的30%。

      內蒙古大學得天獨厚的地理條件使得生態(tài)與環(huán)境學得到了充分的發(fā)展,并形成了以草地生態(tài)學及農牧業(yè)生物技術為主的科學群,本科設有2個專業(yè):生態(tài)學、環(huán)境科學。也實行按類招生,第2學年結束后,選拔10名學生進入國家生物學基地(生態(tài)學專業(yè))進行學習,學制四年。

      新疆大學

      數學與應用數學是國家重點學科,應用數學專業(yè)方面,在全國排名較高。

      人文學院是由中文系、中語系、歷史系、中亞文化研究所、阿爾泰學研究所組建而成的規(guī)模最大、專業(yè)門類齊全的文科學院,號稱中國少數民族語言文學專業(yè)的“旗艦之威”,位居國家重點學科行列。

      此外,化學工程與工藝專業(yè)、資源勘察工程和電氣工程及其自動化是高等學校特色專業(yè)建設點。憑借地域優(yōu)勢,新疆大學的俄語專業(yè)也一直是王牌專業(yè)。

      人口資源環(huán)境經濟學、自然地理學、計算機應用技術、動物學、控制理論與控制工程、機械制造及其自動化、民族學、法學均是新疆大學新增的重點學科。

      貴州大學

      貴州大學的英語學科在國內小有名氣,多位知名學者曾在此任教,他們對外國語學院師資力量的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

      國際刑法專業(yè)有一定特色,已經受到國內同學科領域的認可。

      電力與能源工程被國家列為“211工程”重點建設項目,與此相關的自動化、采礦工程、控制理論與控制工程等專業(yè)也將得到加強。

      化學學科擁有綠色農藥和農業(yè)生物工程教育部實驗室,綠色藥物工程也被列為“211工程”項目之一。

      此外,采礦工程、植物保護、林學、農林經濟管理、材料科學與工程、漢語言文學和電子科學與技術為高等學校特色專業(yè)建設點。

      延邊大學

      延邊大學位于吉林省延邊州,朝鮮族特色氛圍濃厚,朝語系自然有得天獨厚的優(yōu)勢。其它的小語種也不錯,亞非語言文學是國家重點學科。

      延邊大學依山而建

      師范學院的教育技術專業(yè)在全國排名很高,就業(yè)很好。

      醫(yī)學院也比較有實力,臨床醫(yī)學和藥學都不錯,麻醉專業(yè)很好。

      石河子大學

      醫(yī)學院現(xiàn)設有臨床醫(yī)學、護理學和醫(yī)學影像學3個本科專業(yè)方向,擁有附屬醫(yī)院3所,其中第一附屬醫(yī)院為全國“百佳”醫(yī)院。

      農學是石河子大學的校級品牌專業(yè),是一門應用性較強的專業(yè),有重實踐、重應用的辦學傳統(tǒng),走產學研相結合的道路。

      經貿學院下設的農林經濟管理專業(yè)圍繞新疆農墾經濟、綠洲農業(yè)經濟、綠洲生態(tài)經濟、農墾企業(yè)管理等內容展開研究,并將研究內容融入到課堂教學之中,形成了特色鮮明、優(yōu)勢明顯的研究方向和農林經濟管理專業(yè)課程體系。

      海南大學

      旅游學院是海南大學極具辦學特色的學院,辦學模式靈活多樣,部分方向還根據市場變化與需求,和旅游企業(yè)、國際酒店進行廣泛的合作,采用“訂單式”培養(yǎng)等靈活模式。其中,旅行社管理專業(yè)還是旅游學院的特色專業(yè),學生畢業(yè)后能在旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅行社管理、營銷策劃、旅游接待與高端服務工作。

      海南省具有熱帶資源豐富、海洋面積大的特點,熱帶農業(yè)與生命科學學院就是針對這一地域特點設置的專業(yè),現(xiàn)開設了農學院、園藝園林學院、環(huán)境與植物保護學院和海洋學院。其中海洋學院的水產養(yǎng)殖專業(yè)還是我國農業(yè)部的重點學科,近幾年學生畢業(yè)后的就業(yè)形勢也非常好。園藝專業(yè)也成為第一批高等學校特色專業(yè)建設點。

      此外,水產養(yǎng)殖學、食品科學與工程、法學、植物保護、農林經濟管理也是特色專業(yè)。

      青海大學

      電氣工程及其自動化是青海大學的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),有清華大學的對口支援,成績好的畢業(yè)生將有機會直接保送清華大學繼續(xù)深造。

      機械設計制造及自動化專業(yè)(機械電子工程方向)為青海省省級重點學科,學生畢業(yè)后可從事與機械行業(yè)相關的工作。

      水利水電工程教學和科研并重,產、學、研緊密結合,重點培養(yǎng)面向國家水利水電行業(yè)和青海省資源開發(fā)急需的應用型高級專門人才。

      醫(yī)學院下設臨床醫(yī)學系、中醫(yī)學系、藏醫(yī)學系、公共衛(wèi)生系等四系16個專業(yè),高原醫(yī)學、藏醫(yī)藥學、地方病學等特色學科專業(yè)在全國醫(yī)藥院校中享有較高聲譽。

      此外,資源勘察工程是高等學校特色專業(yè)建設點,依托青海的鹽湖資源及旅游資源優(yōu)勢,鹽湖專業(yè)和文化產業(yè)管理專業(yè)也大有前途。

      寧夏大學

      應用化學是國家重點建設科目,以就業(yè)率高著稱,在南京揚子石化等十余家高新企業(yè)建立了理工科實習基地。畢業(yè)生就業(yè)率位居寧夏大學前茅。

      草業(yè)科學力量雄厚,完成或承擔多個國家開發(fā)項目。

      應用數學培養(yǎng)模式十分特別,采取“大專業(yè),小方向”的模式,招生時與信息和計算科學一起按數學與信息科學的大類招生,一、二年級打破專業(yè)界限試行“滾動制”教學,為三、四年級實行“分流培養(yǎng)”奠定基礎。多年來還承擔著師范生培養(yǎng)任務,就業(yè)前景一直較好。

      此外,寧夏大學的農學、生物科學和漢語言文學專業(yè)也是該校特色專業(yè)建設點。

      大學

      藏語言文學學科歷史悠久,藏語言文學和藏族歷史兩個專業(yè)是首批校級重點學科。與四川大學聯(lián)合申報的“中國藏學研究所”,被確定為教育部人文社會科學重點研究基地。

      藥學(藥方向)學科是大學醫(yī)學學院結合自身特點和自治區(qū)獨特的地域和傳統(tǒng)優(yōu)勢,將高原醫(yī)學和藏藥的現(xiàn)代化研究和開發(fā)、地方病和常見病的流行病學研究和藏族基因組學研究等相結合,而重點建設的特色優(yōu)勢學科。目前與一大批國內著名院校建立了良好的合作及對口援助關系,并有多個實習基地供學生們提高實踐能力。

      數學與應用數學(師范類)專業(yè)、農學(植物生產類)和臨床醫(yī)學專業(yè)被評為高等學校特色專業(yè)建設點。

      東華大學

      東華大學的服裝設計專業(yè)在服裝界是很有名氣的,不僅吸引了不少年輕人的眼球,而且還吸引了世界各地服裝行業(yè)的目光,幾乎每個星期都有一場國際品牌的會在這里舉行。 學校會經常邀請一些來自法國、意大利等地的服裝設計師前來開設講座。

      東華大學

      紡織工程是教育部的重點學科,在天然纖維利用、生物技術在紡織方面的應用等許多方面都發(fā)揮著巨大的作用。

      材料學不僅是國家重點學科,而且還是上海市“重中之重”學科。幾乎凡是與紡織有關的各種纖維面料和特殊材料都可以在紡織工程實驗室里找到,甚至是航天員的服裝,東華都承擔了相當一部分科研任務。

      福州大學

      福州大學的物理化學學科是國家重點學科,化學類,包括化學和應用化學兩個專業(yè),也是不錯的。

      如果對電子、通信方面感興趣,物理與信息工程學院是不錯的選擇,其中通信專業(yè)錄取分數在福大首屈一指。

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