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一、組織機(jī)構(gòu)管理
教師繼續(xù)教育信息員隊(duì)伍由各區(qū)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理,信息平臺(tái)由“市師訓(xùn)中心”進(jìn)行管理和維護(hù);信息員實(shí)行責(zé)任人負(fù)責(zé)制,一個(gè)區(qū)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)責(zé)任人一名(一般由各區(qū)縣的繼續(xù)教育工作人員兼任)、成員若干名(具體數(shù)量由區(qū)縣決定)。
二、信息員的任職條件
信息員需有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的責(zé)任心,有較敏銳的觀察能力和較強(qiáng)的寫(xiě)作能力。
三、信息員的職責(zé)
(一)撰寫(xiě)報(bào)道本區(qū)有關(guān)教師培訓(xùn)的動(dòng)態(tài)新聞;
(二)收集并上傳本區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的信息;
(三)收集或匯集并上傳本區(qū)教師繼續(xù)教育的研究性文章;
(四)上傳信息需按平臺(tái)欄目進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě),要求準(zhǔn)確、完整。
四、信息報(bào)道的內(nèi)容
信息報(bào)道涉及各區(qū)縣教師培訓(xùn)的時(shí)事與動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問(wèn)題研究等內(nèi)容,文體不限。
五、信息工作制度
(一)年例會(huì)制度
教師繼續(xù)教育信息員實(shí)行年例會(huì)制度,每年三月由“市師訓(xùn)中心”組織召開(kāi)一次年例會(huì),主要任務(wù)是進(jìn)行上一年度信息工作總結(jié)、交流和表彰,以及本年度信息工作的部署等。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)制度
第二條本縣行政區(qū)域內(nèi),國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織(以下簡(jiǎn)稱(chēng)社會(huì)組織)或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),舉辦面向社會(huì)招生,不頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書(shū)的各類(lèi)文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),適用本辦法。
文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、體育(含武術(shù))、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等培訓(xùn)類(lèi)班、中心、學(xué)校,不含以文化課補(bǔ)習(xí)為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。
第三條申請(qǐng)籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,舉辦者應(yīng)當(dāng)向縣教育局提交下列材料:
(一)籌設(shè)報(bào)告。主要內(nèi)容包括:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、地址、舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、可行性分析、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、師資水平、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。
(二)舉辦者的資格證明文件。社會(huì)組織舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要提交法人資格證書(shū)原件和復(fù)印件。個(gè)人舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),要提交本人居民身份證、戶(hù)口本原件和復(fù)印件,以及戶(hù)口所在地派出所出具的具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的證明。非當(dāng)?shù)貞?hù)籍人員申請(qǐng)辦學(xué)的須辦理暫住戶(hù)口。
(三)社會(huì)組織或個(gè)人聯(lián)合辦學(xué)的,還應(yīng)當(dāng)提交聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)。協(xié)議書(shū)應(yīng)明確辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)以及各方出資數(shù)額、方式和權(quán)利、義務(wù)。
(四)資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權(quán)。其中辦學(xué)開(kāi)辦資金和校舍面積不得低于本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
(五)屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議,載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。
第四條本局應(yīng)當(dāng)自受理籌設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)以書(shū)面形式做出是否同意的決定。同意籌設(shè)的,發(fā)給籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)或文件。不同意籌設(shè)的,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。
籌設(shè)期不得超過(guò)三年,超過(guò)三年的,舉辦者應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。
籌設(shè)期間可依法開(kāi)展籌設(shè)活動(dòng),但不得招生。
第五條籌設(shè)工作完成,申請(qǐng)正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,舉辦者應(yīng)當(dāng)向縣教育局提交下列材料:
(一)籌設(shè)批準(zhǔn)書(shū)或文件。
(二)籌設(shè)情況報(bào)告。
(三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程。章程應(yīng)當(dāng)規(guī)定下列主要事項(xiàng):
1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)、地址;
2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宗旨、規(guī)模、層次、形式等;
3、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)的數(shù)額、來(lái)源、性質(zhì)等;
4、理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;
5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的法定代表人;
6、出資人是否要求取得合理回報(bào);
7、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行終止的事由;
8、章程修改程序。
(四)首屆理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)組成人員名單,個(gè)人簡(jiǎn)歷,身份證原件和復(fù)印件;有五年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成員,還應(yīng)提交有關(guān)單位的證明。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員不得為董事會(huì)或理事會(huì)成員。
(五)擬任校長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷,身份證、戶(hù)口本、學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)的原件和復(fù)印件,有關(guān)單位出具的有五年以上教育管理經(jīng)驗(yàn)的證明。
(六)擬聘教師的學(xué)歷證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)的原件和復(fù)印件,有教師資格證的還應(yīng)提交教師資格證的原件和復(fù)印件。
(七)擬聘財(cái)會(huì)人員的資格證明原件和復(fù)印件。
(八)會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告。
(九)辦學(xué)場(chǎng)所證明。舉辦者自有校舍的應(yīng)提交產(chǎn)權(quán)證明原件和復(fù)印件。作為辦學(xué)投入的應(yīng)辦理好產(chǎn)權(quán)變更手續(xù),不作為辦學(xué)投入的,舉辦者應(yīng)出具無(wú)償使用的證明,包括使用面積,期限。
租賃校舍的,應(yīng)提交租賃協(xié)議原件和復(fù)印件。
(十)辦學(xué)所需的教學(xué)儀器、設(shè)備清單。舉辦者自有的,作為辦學(xué)投入的,應(yīng)辦理好所有權(quán)變更手續(xù);不作為辦學(xué)投入的,出具無(wú)償使用證明。
第六條具備辦學(xué)條件,達(dá)到設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)的,可以直接申請(qǐng)正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并應(yīng)當(dāng)提交本辦法第十條和第九條(三)至(十)項(xiàng)規(guī)定的材料。
第七條申請(qǐng)正式設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,本局應(yīng)當(dāng)自受理之日起三個(gè)月內(nèi)以書(shū)面形式作出是否批準(zhǔn)的決定,并送達(dá)申請(qǐng)人。
對(duì)批準(zhǔn)正式設(shè)立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。
對(duì)不批準(zhǔn)正式設(shè)立的,應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由。
第八條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得辦學(xué)許可證,并依照有關(guān)法律、行政法規(guī)及時(shí)辦理有關(guān)登記,取得法人資格后方可向社會(huì)招生。
第九條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只能使用一個(gè)名稱(chēng)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,不得損害社會(huì)公共利益。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須冠名“ΧΧ培訓(xùn)學(xué)校(班、中心)”。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能有分支機(jī)構(gòu)。
第十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在民政、物價(jià)等部門(mén)依法辦理登記、收費(fèi)相關(guān)手續(xù)。
第十一條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生簡(jiǎn)章和廣告,應(yīng)當(dāng)報(bào)縣教育局備案并核準(zhǔn),否則不得進(jìn)行招生和宣傳。
第十二條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)參照事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,根據(jù)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)制訂學(xué)校的財(cái)務(wù)制度。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì),公布審計(jì)結(jié)果,并將審計(jì)報(bào)告報(bào)送縣教育局。
第十三條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法建立學(xué)籍和教學(xué)管理制度,并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。
第十四條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與每年年初向縣教育局上報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃,半年上報(bào)培訓(xùn)工作小結(jié),年終上報(bào)一年的培訓(xùn)工作總結(jié)。
第十五條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自覺(jué)服從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣教育局的管理,認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)教育行政部門(mén)的各項(xiàng)決議,按時(shí)完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
第十六條縣局對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法實(shí)行辦學(xué)許可證年檢制度,年檢合格的在辦學(xué)許可證上寫(xiě)明“年檢合格”字樣,并加蓋公章;年檢不合格的限期整改,并下發(fā)限期整改通知書(shū),到期限整改仍不合格的吊銷(xiāo)其辦學(xué)許可證。
年檢一年一次,一般在年終進(jìn)行。凡沒(méi)有年檢的許可證一律自行作廢。
第十七條縣教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校要定期或不定期對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全、教學(xué)、管理、招生宣傳、收費(fèi)等情況依法進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及時(shí)整改,并將日常檢查情況作為年檢是否合格的重要內(nèi)容。
第十八條本局及有關(guān)部門(mén)依法對(duì)民辦文化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行督導(dǎo),組織或委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。
第十九條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年度內(nèi)未正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),或連續(xù)兩年年招生數(shù)未達(dá)30人的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)自行提出終止。
第二十條培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如需分立、合并,修改章程,變更舉辦者、名稱(chēng)、性質(zhì)、類(lèi)別、層次、校址、負(fù)責(zé)人等應(yīng)報(bào)縣教育局核準(zhǔn)或批準(zhǔn)。
畢業(yè)生150人;
農(nóng)業(yè)行業(yè)特工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)320人,鑒定合格290人;大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。具體工作總結(jié)如下:
一、結(jié)合工作,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
2009年,在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,我單位組織全體職工深開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次系列教育活動(dòng)學(xué)習(xí),思想獲得了升華,認(rèn)識(shí)得到提高,信心得到了增強(qiáng),并深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是在深刻變化的國(guó)際環(huán)境中推動(dòng)我國(guó)發(fā)展的迫切需要,是落實(shí)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)新要求的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的迫切需要。要結(jié)合緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心學(xué);科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益,使社會(huì)公平正義,發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來(lái)說(shuō),就是要用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn),樹(shù)立信心,不畏縮,不后退,既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性,深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來(lái)的新機(jī)遇,保持積極向上的精神狀態(tài),緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,審時(shí)度勢(shì)、果斷決策、周密策劃,采取有力措施,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),××市農(nóng)廣校聯(lián)系自身的業(yè)務(wù)工作,對(duì)晉寧縣“三合村”通過(guò)三個(gè)階段的培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)三次跨越的典型案例,作深入的調(diào)查和分析,總結(jié)了典型案例分析材料,同時(shí)對(duì)××市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作做出了分項(xiàng)的調(diào)查、研究和分析。
二、大力發(fā)展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)。
十七大報(bào)告提出培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)的主流作用。結(jié)合新××的建設(shè),
190萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力、農(nóng)村人力資源豐富,勞動(dòng)生產(chǎn)效率低下,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低的實(shí)際,提出了以農(nóng)民為本,科學(xué)發(fā)展的一系列開(kāi)發(fā)和提升農(nóng)村人力資源促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又好又快發(fā)展的新道路,以思想的大解放促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作大發(fā)展,創(chuàng)新培訓(xùn)途徑,提升培訓(xùn)質(zhì)量,開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的研究和探索,為政府和職能部門(mén)科學(xué)制定農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃提供依據(jù)。促進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)走向法制化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。完善農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的管理,整合管理和培訓(xùn)資源。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程,必須形成制度,我們已逐步進(jìn)行綠色證書(shū)培訓(xùn)學(xué)員管理檔案的開(kāi)發(fā),利用遠(yuǎn)程手段建立健全全市農(nóng)民教育培訓(xùn)檔案管理平臺(tái),為農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
××市農(nóng)廣校始終堅(jiān)持一心一意謀發(fā)展、堅(jiān)持不懈求創(chuàng)新、堅(jiān)持提高素質(zhì)強(qiáng)服務(wù)。農(nóng)廣校在強(qiáng)化內(nèi)部管理的工作中,一是抓政治思想的學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉正責(zé)任制,不論是在單位工作或是借出工作的同志都勇于開(kāi)拓,扎實(shí)工作,為單位樹(shù)形像,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。二是抓崗位目標(biāo)責(zé)任制,今年年初市農(nóng)廣校各處室的分工進(jìn)行了調(diào)整,全校職工服從分工,認(rèn)真履行崗位目標(biāo),作到分工協(xié)作,責(zé)任明確,積極主動(dòng)工作,解放思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。市農(nóng)廣校在強(qiáng)化對(duì)全市農(nóng)廣校系的服務(wù)工作中;一是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),積極配合農(nóng)業(yè)局的各項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施作好農(nóng)民科技教育培訓(xùn);二是加強(qiáng)導(dǎo)向,聯(lián)系新形勢(shì)、新要求研究、探索和創(chuàng)新農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的方法;三是協(xié)調(diào)各部門(mén)形成合力,拓展辦學(xué)渠道、提升辦學(xué)層次、開(kāi)辟辦學(xué)角度。四是整合各方面農(nóng)民教育、培訓(xùn)資金,增強(qiáng)辦學(xué)支撐;五是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)督促、指導(dǎo),市縣聯(lián)合辦學(xué);六是擴(kuò)大宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響;管理出質(zhì)量,質(zhì)量求發(fā)展。
今年的目標(biāo)任務(wù)是:綠色證書(shū)培訓(xùn)1萬(wàn)人,中專(zhuān)招生200人,招商引資1000萬(wàn)的任務(wù)。年初已把招生任務(wù)落實(shí)到了各縣(市)區(qū),目前已落實(shí)100余人,年底完成200人的中專(zhuān)招生計(jì)劃和1萬(wàn)人的綠證培訓(xùn)任務(wù)能夠完成。目前我單位的招商引資是和石林縣農(nóng)廣校聯(lián)合開(kāi)展的,計(jì)劃引進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和加工產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,計(jì)劃投入1500萬(wàn)元,現(xiàn)在正在工業(yè)園區(qū)進(jìn)行土地核實(shí)。
1、辦學(xué)評(píng)估取得實(shí)效
××市按照《××省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈農(nóng)業(yè)部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)縣級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估工作通知〉的意見(jiàn)》(云農(nóng)(科)字〔2008〕35號(hào))精神的安排,認(rèn)真地組織各縣(市)區(qū)縣級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估最后階段的工作實(shí)施。通過(guò)了動(dòng)員、初評(píng)、復(fù)評(píng)幾個(gè)過(guò)程,全市14個(gè)縣(市)區(qū)都實(shí)現(xiàn)了縣級(jí)農(nóng)廣校的全覆蓋,其中通過(guò)評(píng)估新建6所縣級(jí)農(nóng)廣校。通過(guò)復(fù)評(píng):a級(jí)校有5個(gè),占全市36%;b級(jí)校有3個(gè),占21%;c級(jí)校有6個(gè),占43%。通過(guò)此次“縣級(jí)農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估”工作,達(dá)到了“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的目的。
中央評(píng)估驗(yàn)收專(zhuān)家組的專(zhuān)家、××省農(nóng)業(yè)廳和××省農(nóng)廣校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我市農(nóng)廣校工作和今后發(fā)展提出了建設(shè)性意見(jiàn)。第一,要充分用好評(píng)估結(jié)果,對(duì)辦學(xué)水平不同的縣農(nóng)廣校要進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),加強(qiáng)引導(dǎo)、管理的針對(duì)性。第二,要堅(jiān)定面向“三農(nóng)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以農(nóng)為根,以教為本”,學(xué)歷教育和農(nóng)民培訓(xùn)統(tǒng)籌兼顧,各有側(cè)重,突出特色。第三,要緊緊抓住當(dāng)前國(guó)家出臺(tái)的全日制中等職業(yè)教育涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)免費(fèi)政策,加快專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展涉農(nóng)專(zhuān)業(yè),突出農(nóng)業(yè)辦學(xué)特色。第四,要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資力量和辦學(xué)水平;積極探索農(nóng)民教育培訓(xùn)的新方式、新方法,建立農(nóng)民需求反饋機(jī)制,加強(qiáng)教育培訓(xùn)跟蹤服務(wù)的主動(dòng)性,使培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式更加符合農(nóng)民需求。
2、創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施綠證
××市、縣農(nóng)廣校,牢固樹(shù)立以“三農(nóng)”為本的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)“十七”大建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村“培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,發(fā)揮億萬(wàn)農(nóng)民建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主體作用”的精神,以“培養(yǎng)新農(nóng)民,服務(wù)新農(nóng)村”為工作宗旨,圍繞××農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作實(shí)際開(kāi)展解放思想大討論。解放思想必須落實(shí)在行動(dòng)上,落實(shí)在各項(xiàng)工作中。當(dāng)前現(xiàn)代新××建設(shè)與改革已經(jīng)站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,××正處在一個(gè)最富活力而且變化最大的社會(huì)變革時(shí)期。這一時(shí)期農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作又應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)、抓住契機(jī)、創(chuàng)新發(fā)展?這是新形勢(shì)下,農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作要研究的新課題。
為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民科技培訓(xùn)工作需要,按照綠色證書(shū)制度要求,總結(jié)了××市綠色證書(shū)制度實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),完善和細(xì)化了專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)、課程學(xué)時(shí)、機(jī)構(gòu)管理、考核發(fā)證等培訓(xùn)和管理環(huán)節(jié),對(duì)《綠色證書(shū)管理辦法》進(jìn)行補(bǔ)充和修訂,使綠色證書(shū)培訓(xùn)質(zhì)量得以提升和更加符合農(nóng)民的培訓(xùn)需求。綠色證書(shū)制度實(shí)施必須要進(jìn)一步深化改革,要在提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制上改革和創(chuàng)新,嚴(yán)肅技術(shù)資格憑證的作用,在繼續(xù)做大做強(qiáng)綠色證書(shū)這一農(nóng)民教育培訓(xùn)品牌的基礎(chǔ)上,及時(shí)調(diào)整綠色證書(shū)定位,使綠色證書(shū)制度步入法制化、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化軌道。為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民科技培訓(xùn)工作需要,實(shí)施綠色證書(shū)培訓(xùn)深化改革,提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制、突出培訓(xùn)實(shí)效上力求創(chuàng)新,2009年我市綠證辦全面推行《綠色證書(shū)管理辦法》和“××市綠色證書(shū)信息采集系統(tǒng)”信息化平臺(tái),使綠色證書(shū)培訓(xùn)更加順應(yīng)“新農(nóng)業(yè)、新農(nóng)村、新農(nóng)民”的需要。
截止2009
年5月31日,我市已完成“綠證”培訓(xùn)人數(shù)6191人,完成全年計(jì)劃培訓(xùn)數(shù)的61.9%,結(jié)業(yè)人數(shù)4198人,發(fā)證人數(shù)為2382人。專(zhuān)業(yè)涉及農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、綠化工、農(nóng)機(jī)、雜交玉米種植技術(shù)、馬鈴薯種植、無(wú)公害蔬菜栽培技術(shù)、蔬菜病蟲(chóng)害防治、花卉病種植、水稻旱育秧技術(shù)、玉米高產(chǎn)種植技術(shù)、糧食作物種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖、栽桑養(yǎng)蠶、水稻精準(zhǔn)栽培、紅梨疏花疏果等內(nèi)容。
3、結(jié)合綠證培訓(xùn)擴(kuò)大招生
面對(duì)新形勢(shì)和新××建設(shè),為適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)民對(duì)科技培訓(xùn)的需求,今年綠色證書(shū)培訓(xùn),要在提高培訓(xùn)質(zhì)量、嚴(yán)格管理體制上改革和創(chuàng)新,嚴(yán)格發(fā)證程序,使綠色證書(shū)培訓(xùn)依法實(shí)施。以綠色證書(shū)為主線,完善管理,推進(jìn)招生。圍繞“百萬(wàn)中專(zhuān)生”計(jì)劃,突出“村辦班”的模式,深化和拓展學(xué)歷教育;今年全市招生任務(wù)200人,目前全市農(nóng)廣校中專(zhuān)在校生759人。今年畢業(yè)辦證中專(zhuān)150人.為了促進(jìn)中專(zhuān)招生工作,市校根據(jù)各縣校具體辦學(xué)情況和辦學(xué)規(guī)模,協(xié)調(diào)市級(jí)財(cái)政對(duì)各縣分校每生每年補(bǔ)助200元,優(yōu)惠的招生政策增強(qiáng)了農(nóng)民接收學(xué)歷教育的積極性。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,明確教學(xué)班管理、教材管理、考務(wù)管理、入學(xué)程序規(guī)范、畢業(yè)程序規(guī)范等一系列教學(xué)管理程序,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,建立了“百萬(wàn)中專(zhuān)生計(jì)劃”管理系統(tǒng)和專(zhuān)、兼職教師管理系統(tǒng)。市校加強(qiáng)了對(duì)全市教學(xué)人員教學(xué)能力和管理系統(tǒng)運(yùn)用能力的培訓(xùn),使教學(xué)管理更加規(guī)范,提升了辦學(xué)能力。同時(shí),為了促進(jìn)辦學(xué)水平的不斷提升,正在研究和推進(jìn)全曰制中專(zhuān)辦學(xué)的模式,通過(guò)這項(xiàng)工作的推進(jìn),力爭(zhēng)形成全日制辦學(xué)作為品牌,函授教育作為支撐,培訓(xùn)教育為主導(dǎo)的辦學(xué)局面,使農(nóng)民教育培訓(xùn)成為一個(gè)社會(huì)化的服務(wù)工程。發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),利用教學(xué)基地做好技能培訓(xùn)。以陽(yáng)光工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為支撐,大力推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
4、培養(yǎng)新農(nóng)民組織技能鑒定
抓住農(nóng)業(yè)行業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度的實(shí)施、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)教育培訓(xùn)層次提升的機(jī)會(huì),農(nóng)廣校發(fā)揮自身的鑒定、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),將農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定作為一項(xiàng)重要工作來(lái)開(kāi)展。為使技能鑒定、培訓(xùn)、取證工作順利進(jìn)行,市農(nóng)廣校積極與省農(nóng)廣校聯(lián)系,協(xié)調(diào)、落實(shí)資金采取市、縣聯(lián)合的方式積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的重視與支持,加強(qiáng)宣傳,充分利用“綠證培訓(xùn)”、“新型農(nóng)民教育培訓(xùn)”、農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“學(xué)歷教育”等培訓(xùn)平臺(tái),大力開(kāi)展職業(yè)技能鑒定。截止六月底,今年農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作已開(kāi)辦兩期培訓(xùn)班期,分別是晉寧縣初級(jí)蔬菜園藝工種鑒定培訓(xùn)173人,石林初級(jí)花卉園藝工種鑒定118人、發(fā)證二個(gè)工種,共290人。市農(nóng)廣校落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),對(duì)每一期培訓(xùn)和鑒定都做到現(xiàn)場(chǎng)督促、指導(dǎo),積極聯(lián)系省站現(xiàn)場(chǎng)把關(guān),強(qiáng)調(diào)質(zhì)量,嚴(yán)格操作程序,××市的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定工作局面已經(jīng)打開(kāi),廣大學(xué)員和社會(huì)各部門(mén)一致認(rèn)為,這種培訓(xùn)鑒定工作好,不僅使學(xué)員的實(shí)踐技能得到理論上的提高,而且能為學(xué)員的就業(yè)開(kāi)辟門(mén)路,還為企業(yè)提供了一批實(shí)用技術(shù)人才。
5、深入開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)
一、上半年工作總結(jié)
(一)安全生產(chǎn)行政許可工作。今年上半年,共受理行政許可申請(qǐng)89件,已辦結(jié)84件(危險(xiǎn)化學(xué)品內(nèi)許可事項(xiàng)68件,非煤礦山許可事項(xiàng)9件,煙花爆竹許可事項(xiàng)7件),其余的5件還未到承諾辦結(jié)期限。已辦結(jié)的許可事項(xiàng)全部在承諾提速的期限內(nèi)完成。今年來(lái),我局全面深化“放管服”改革,嚴(yán)格按提速50%的承諾開(kāi)展行政審批工作。全面推行“馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦”,將依申請(qǐng)辦理的行政權(quán)力和公共服務(wù)事項(xiàng)按照“四辦”標(biāo)準(zhǔn),分級(jí)分類(lèi)編制事項(xiàng)和實(shí)施清單,逐個(gè)事項(xiàng)編制標(biāo)準(zhǔn)化工作規(guī)程和辦事指南,推行“一門(mén)受理、一次告知、一表申請(qǐng)、一網(wǎng)辦結(jié)”。落實(shí)了“企業(yè)和群眾辦事只進(jìn)一扇門(mén)”。政務(wù)中心窗口實(shí)現(xiàn)了“一站式”功能,推行“前臺(tái)綜合受理、后臺(tái)分類(lèi)審批、綜合窗口出件”的政務(wù)服務(wù)模式,實(shí)行了一窗受理、集成服務(wù)。半年來(lái),沒(méi)有發(fā)生一起群眾舉報(bào)案件,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起違紀(jì)違規(guī)行為。
(二)安全生產(chǎn)培訓(xùn)。半年來(lái),我局共組織金屬非金屬礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)、煙花爆竹經(jīng)營(yíng)單位企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員培訓(xùn)37期,培訓(xùn)2115人次,1625人次通過(guò)考核領(lǐng)取了證件,其中安全生產(chǎn)知識(shí)管理能力考核合格證1048人次,特種作業(yè)577人次。全面貫徹省市農(nóng)民工培訓(xùn)有關(guān)精神,創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳教育方式,提高農(nóng)民工安全意識(shí)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)刊登安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng); 利用安全生產(chǎn)月普及宣傳教育,組織有關(guān)單位通過(guò)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)、辦宣傳專(zhuān)欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車(chē)等方式開(kāi)展宣傳教育,制作展板、宣傳折頁(yè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)貼畫(huà),積極營(yíng)造全市關(guān)注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。加大企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)監(jiān)管力度。采取聯(lián)合檢查、交叉檢查方式,督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強(qiáng)農(nóng)民工安全培訓(xùn),落實(shí)高危行業(yè)農(nóng)民工崗前強(qiáng)制性安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度。加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)建設(shè)。組織實(shí)施特種作業(yè)實(shí)操考點(diǎn)創(chuàng)優(yōu)提升計(jì)劃,圍繞特種作業(yè)考官和考核人員隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)操考試設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)配齊配強(qiáng)。取消以問(wèn)代替實(shí)際操作的考試方式,針對(duì)危險(xiǎn)性較高操作項(xiàng)目,考試機(jī)構(gòu)優(yōu)先采用智能化實(shí)操考核設(shè)備,提升特種作業(yè)人員實(shí)際操作考核過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和實(shí)操能力。支持社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展安全技能培訓(xùn)。以邵陽(yáng)市安全生產(chǎn)技術(shù)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心為試點(diǎn),在政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面給予政策扶持,加強(qiáng)場(chǎng)地、人員、設(shè)備、管理、施教模式建設(shè),大力開(kāi)展安全技能提升培訓(xùn)。搭建企業(yè)農(nóng)民工安全技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。大力推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+安全技能培訓(xùn)發(fā)展,引導(dǎo)各類(lèi)社會(huì)力量參與建設(shè)企業(yè)農(nóng)民工安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,建立課程超市和自主選學(xué)機(jī)制。引導(dǎo)武漢博晟安全技術(shù)股份有限公司與我市安全生產(chǎn)技術(shù)協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心、邵東市安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、洞口縣工貿(mào)職工培訓(xùn)學(xué)校簽訂了初意向協(xié)議書(shū),按初訓(xùn)40元每人、復(fù)訓(xùn)20元每人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),為上述培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)服務(wù)。建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍。高危企業(yè)建立健全內(nèi)部培訓(xùn)師選拔、考核和退出機(jī)制,組織遴選高危企業(yè)管理人員、工程技術(shù)人員和能工巧匠上講臺(tái),并給予授課技巧培訓(xùn)和基本課件、通用案例等支持,逐步實(shí)現(xiàn)企業(yè)在崗培訓(xùn)以企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)員承擔(dān)為主。
(三)繼續(xù)推進(jìn)示范創(chuàng)建工作。根據(jù)省安委辦的創(chuàng)建要求,和各縣市區(qū)安委辦進(jìn)行了全面溝通,武岡市灣頭橋鎮(zhèn)、新寧縣麻林鄉(xiāng)、黃龍鎮(zhèn)等3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已向省安委辦提交了創(chuàng)建2020年省級(jí)安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的申請(qǐng)。各創(chuàng)建單位申報(bào)創(chuàng)建、完善制度、硬件建設(shè)等各項(xiàng)工作正在按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
(四)全面做好法治工作。全面負(fù)責(zé)龍江煤礦行政補(bǔ)償糾紛案,和局法律顧問(wèn)一道認(rèn)真做好了應(yīng)訴前期準(zhǔn)備工作,5月8日和訴方進(jìn)行了庭前證據(jù)交換,5月27日北塔區(qū)人民法院下達(dá)了駁回原告訴訟請(qǐng)示的行政裁定書(shū)。
二、下半年工作思路
一是進(jìn)一步深化放管服改革。深入貫徹落實(shí)市委市政府深化“放管服”改革的相關(guān)指示精神,按減程序、減環(huán)節(jié)、減材料、減時(shí)限的要求,對(duì)行政許可流程進(jìn)行調(diào)整規(guī)范,逐步取消縣級(jí)初步審查環(huán)節(jié),進(jìn)一步優(yōu)化企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持“便民、高效、依法”的原則,對(duì)所有行政審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理,實(shí)現(xiàn)權(quán)限內(nèi)行政審批服務(wù)事項(xiàng)100%進(jìn)駐窗口。
二是開(kāi)展執(zhí)法質(zhì)量檢查。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展行政執(zhí)法工作。從各縣市區(qū)抽調(diào)法規(guī)工作方面的精干力量,采取交叉檢查的方式,對(duì)12個(gè)縣市區(qū)貫徹實(shí)施《行政處罰法》的情況、行政許可工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,重點(diǎn)檢查行政許可過(guò)程中是否存在濫用職權(quán)、不作為、亂作為、許可程序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。全面加強(qiáng)兩法銜接工作,健全和完善信息交流共享機(jī)制。全面規(guī)范行政執(zhí)法行為,實(shí)施“管罰分離”執(zhí)法處罰模式,行政處罰嚴(yán)格實(shí)施內(nèi)部審核。
三是開(kāi)展對(duì)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查。按“誰(shuí)評(píng)價(jià),誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)評(píng)審,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)簽字,誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)核查,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)在邵從業(yè)的中介機(jī)構(gòu)開(kāi)展日常檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查,不定期組織專(zhuān)家對(duì)安全生產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展業(yè)務(wù)的情況和報(bào)告質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查,采取雙隨機(jī)抽取專(zhuān)家和報(bào)告的方式,結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)中介機(jī)構(gòu)存在違法違規(guī)行為的,依法依規(guī)做出處理,情節(jié)嚴(yán)重的,報(bào)請(qǐng)省廳處理。
新實(shí)施方案》精神,結(jié)合我市中等職業(yè)教育的實(shí)際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平為目標(biāo),按照“政府推動(dòng)、部門(mén)實(shí)施、機(jī)構(gòu)培訓(xùn),農(nóng)民受益
”的要求,以農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)為主題,實(shí)行就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,引導(dǎo)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合,務(wù)工培訓(xùn)與農(nóng)務(wù)培訓(xùn)相結(jié)合,組織開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型農(nóng)民培訓(xùn)和實(shí)用人
才培訓(xùn),為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支援,為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障和智力支持,為工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、基本原則
1、服務(wù)農(nóng)民需求。按照農(nóng)民實(shí)際需求制定培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)。
2、尊重農(nóng)民意愿。堅(jiān)持以農(nóng)民為本,廣泛聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn)和建議,充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性和主動(dòng)性,避免行政命令、一廂情愿、脫離實(shí)際。
3、突出培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體,采取農(nóng)民容易接受的語(yǔ)言、方式、方法,因人施教開(kāi)展培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
三、目標(biāo)任務(wù)
(一)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
主要培訓(xùn)年滿16周歲以上有外出務(wù)工意向的農(nóng)民。通過(guò)培訓(xùn)提高其轉(zhuǎn)移就業(yè)能力,增強(qiáng)穩(wěn)定就業(yè)的本領(lǐng),促使加快向產(chǎn)業(yè)工人和市民轉(zhuǎn)變,每年培訓(xùn)不少于10000人。
(二)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)
主要培訓(xùn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)農(nóng)民。通過(guò)培訓(xùn)提高其專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力,每年培訓(xùn)不少于8000人。
(三)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)
主要培訓(xùn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)農(nóng)民、基層農(nóng)技推廣人員等,通過(guò)開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技人員、實(shí)用生產(chǎn)技術(shù)及農(nóng)業(yè)政策知識(shí)培訓(xùn),提高其科技素質(zhì)和務(wù)農(nóng)技能,培養(yǎng)一批新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才,每年培訓(xùn)
不少于8000人。
四、工作措施
(一)豐富和完善培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性
一是大力開(kāi)展集中培訓(xùn),不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)。充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)推進(jìn)改革發(fā)展的信心和能力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。二是加強(qiáng)專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高服務(wù)
農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的本領(lǐng)。針對(duì)不同類(lèi)型、不同層次、不同崗位農(nóng)民的特點(diǎn),堅(jiān)持以人為本、按需施教原則,按分級(jí)分類(lèi)的要求,突出抓好專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。三是抓好其他各類(lèi)的教育培訓(xùn),不斷提高隊(duì)伍
的整體素質(zhì)。進(jìn)一步提高農(nóng)民的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和勞動(dòng)技能,使他們普遍受到政治理論、政策法規(guī)、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識(shí)和勞動(dòng)技能等方面的培訓(xùn),全面提高素質(zhì)和能力。
(二)豐富和完善培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性
一是鞏固和提升培訓(xùn)模式,不斷完善培訓(xùn)體系。認(rèn)真總結(jié)集中培訓(xùn)、涉農(nóng)部門(mén)專(zhuān)題培訓(xùn)模式,不斷完善提高,進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)模式的功能和作用,更好地為培訓(xùn)服務(wù)。二是采取靈活方式,不斷增強(qiáng)培訓(xùn)
的成效。結(jié)合不同人群、不同的特點(diǎn),采取集中與分散相結(jié)合、課堂理論教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合等辦法,開(kāi)展直觀、形象、易學(xué)的教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平,讓農(nóng)村群眾學(xué)得懂、學(xué)得快、用
得上。
(三)強(qiáng)化培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量
嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案,注重過(guò)程管理,落實(shí)管理環(huán)節(jié),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,做好跟蹤服務(wù)。堅(jiān)持培訓(xùn)、指導(dǎo)、服務(wù)三位一體,采取農(nóng)民容易接受的語(yǔ)言、方式、方法,因人施教開(kāi)展培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性,切
實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
各級(jí)教育行政部門(mén)和各培訓(xùn)學(xué)校要擴(kuò)大面向農(nóng)村的招生和培訓(xùn)規(guī)模,積極面對(duì)擬向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動(dòng)力、初高中畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員和城鎮(zhèn)職工等群體開(kāi)展培訓(xùn)工作。要根
據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,結(jié)合就業(yè)需求,針對(duì)不同群體,合理設(shè)置培訓(xùn)課程和培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)課程,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。各類(lèi)職業(yè)學(xué)校要主動(dòng)與用工單位聯(lián)系,搞好職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服
務(wù),大力開(kāi)展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)。
五、實(shí)施步驟
第一階段——準(zhǔn)備階段。制定實(shí)施方案、宣傳組織發(fā)動(dòng)、認(rèn)定培訓(xùn)基地(機(jī)構(gòu))、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、確定培訓(xùn)內(nèi)容、簽訂目標(biāo)合同。
第二階段——實(shí)施階段。按照項(xiàng)目管理辦法的要求,組織開(kāi)展培訓(xùn),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,做好跟蹤服務(wù)。
第三階段——總結(jié)階段。按照相關(guān)培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行總結(jié),開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià),迎接專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收和檢查。
六、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé)的新型農(nóng)民培訓(xùn)工程管理機(jī)制,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制。項(xiàng)目縣(區(qū))要成立由縣(區(qū))主要或分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),教育、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、畜牧(水產(chǎn))等單位負(fù)責(zé)
人參加的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。各級(jí)教育行政部門(mén)要充分發(fā)揮重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的骨干、帶動(dòng)作用,廣泛動(dòng)員組織各類(lèi)職業(yè)、成人學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。要重點(diǎn)建設(shè)好縣(級(jí)職教中心和鄉(xiāng)
(鎮(zhèn))成人學(xué)校,改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,努力使其成為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的重要陣地。各類(lèi)職業(yè)學(xué)校要積極向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)申報(bào),爭(zhēng)取成為成人培訓(xùn)基地,積極承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。
(三)多渠道籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。各級(jí)教育行政部門(mén)都要設(shè)立培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),努力爭(zhēng)取中央和地方政府安排的培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并多渠道籌措經(jīng)費(fèi)資金,逐步增加經(jīng)費(fèi)投入。要積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、科技、扶貧、人
力資源和社會(huì)保障等部門(mén),督促有關(guān)單位落實(shí)國(guó)家和省、市制定的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入政策。
(四)建立督導(dǎo)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各級(jí)教育行政部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估工作,將職業(yè)學(xué)校開(kāi)展培訓(xùn)工作情況列入考核內(nèi)容,定期表彰、獎(jiǎng)勵(lì)培訓(xùn)工作成效顯著的學(xué)校及先進(jìn)個(gè)人。要通過(guò)新聞媒體,廣泛宣
傳報(bào)道培訓(xùn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,形成廣泛開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
(五)廣泛深入宣傳,切實(shí)營(yíng)造輿論氛圍。建立農(nóng)民培訓(xùn)信息交流平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)信息的采集、開(kāi)發(fā)和管理,編好各種技術(shù)交流資料和信息簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),分析存在
問(wèn)題,研究解決問(wèn)題辦法,按時(shí)報(bào)送工作總結(jié)。各縣區(qū)要制定宣傳計(jì)劃,分類(lèi)型、有重點(diǎn)地開(kāi)展系列報(bào)道,充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、報(bào)刊、廣播、電視等各種媒體的作用,采取農(nóng)民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、
教育 教育學(xué) 教育心理學(xué) 教育期刊 教育博士論文 教育學(xué)術(shù) 教育工作總結(jié) 教育教學(xué) 教育行政論文 教育大學(xué)學(xué)報(bào) 紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀