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系統(tǒng)畢業(yè)論文范文第1篇

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；Web應(yīng)用程序；校園網(wǎng)；JSP

中圖分類號：TP315文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-3044(2008)22-740-04

Developed Research on Management System of Gradnation thesis(design) in Higher Vocational Colleges

WANG Yu-qing, LI Ge-wen, SUN You

(Dalian Vocational Technical College, Dalian 116035, China)

Abstract: The topic of this article comes from the actual problems of work, based on the great advantage of the school net work, this system will make the realization for the annual students' graduation thesis(design) by the internet technology. This article begins with the system background, analyzes the necessity of the development of the system and introduces the process and relative technology of the system realization in detail. It points out the detailed methods, which frees the teachers and students from the tedious paper management procedure. It carries great practicability and scientific value, which enlarges the function of the present educational administration management system platform.

Key words: Internet; Web application; network; JSP

1 引言

隨著我國教育需求不斷增加，高校教育資源有限，教育經(jīng)費(fèi)相對不足的情況下，利用現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展高等教育，不僅充分利用了優(yōu)秀教育資源，而且為更多的人提供接受高等教育的機(jī)會，同時(shí)這也是極大促進(jìn)了高校的信息化發(fā)展。目前適用于各種教育層次的教務(wù)管理、教學(xué)管理、課件、考試等系統(tǒng)或平臺已逐漸發(fā)展成熟。但是，大多平臺中的教學(xué)系統(tǒng)一般都是以完成“課程教學(xué)”為目標(biāo)設(shè)計(jì)的，對課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等實(shí)踐性環(huán)節(jié)提供支持服務(wù)還很少。用網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)對畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié)的支持服務(wù)還少有人討論，而這一應(yīng)用恰是目前所需要的。[1]

本系統(tǒng)所研究就利用互聯(lián)網(wǎng)Web 2.0技術(shù)，采用B/S工作模式來解決畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)踐環(huán)節(jié)中教師數(shù)量不足，選題不規(guī)范，指導(dǎo)教師與學(xué)生難以及時(shí)溝通等問題的。

2 理論基礎(chǔ)和核心技術(shù)

2.1 JSP技術(shù)

JSP（Java Server Pages）技術(shù)是以Java語言作為腳本語言的，它為創(chuàng)建高度動(dòng)態(tài)的Web應(yīng)用提供了一個(gè)獨(dú)特的開發(fā)環(huán)境。JSP代碼可被編譯成Servlet并由Java虛擬機(jī)執(zhí)行，這種編譯操作僅在對JSP頁面的第一次請求時(shí)發(fā)生。因此普遍認(rèn)為JSP的執(zhí)行效率比PHP和ASP都高。[2]

Java Servlet是一種開發(fā)Web應(yīng)用的理想構(gòu)架。JSP以Servlet技術(shù)為基礎(chǔ)，又在許多方面作了改進(jìn)。JSP頁面看起來象普通HTML頁面，但它允許嵌入執(zhí)行代碼，利用跨平臺運(yùn)行的JavaBean 組件，JSP為分離處理邏輯與顯示樣式提供了卓越的解決方案。并且JSP可以使用JavaBeans或者EJB（Enterprise JavaBeans）來執(zhí)行應(yīng)用程序所要求的更為復(fù)雜的處理，進(jìn)而完成企業(yè)級的分布式的大型應(yīng)用。[3]

2.2 JavaBean

什么是javaBean？JavaBean 是一種基于 Java 的軟件組件。其實(shí)是一個(gè)Java的一個(gè)類而已[7]。JSP 對于在 Web 應(yīng)用中集成 JavaBean 組件提供了完善的支持。這種支持不僅能縮短開發(fā)時(shí)間（可以直接利用經(jīng)測試和可信任的已有組件，避免了重復(fù)開發(fā)），也為 JSP 應(yīng)用帶來了更多的可伸縮性。 JavaBean 組件可以用來執(zhí)行復(fù)雜的計(jì)算任務(wù)，或負(fù)責(zé)與數(shù)據(jù)庫的交互以及數(shù)據(jù)提取等。

2.3 CSS技術(shù)

CSS是Cascading style Sheets的簡稱，中文譯作層疊樣式表單，它是一種為超文本置標(biāo)語言（HyperText Markup Language, HTML）提供增強(qiáng)補(bǔ)充服務(wù)的技術(shù)，可對每一個(gè)HTML的置標(biāo)（tag）做精雕細(xì)刻的修飾。它語句、文法簡單，只要在源碼中插入STYLE語句就可輕易實(shí)現(xiàn)頁面內(nèi)任意文本顏色、背景、邊框、行距、字距的添刪和修飾等功能，就可使網(wǎng)頁更加生動(dòng)活潑，從而獲得滿意的效果。

2.4 客戶端腳本技術(shù)

客戶端腳本是為操控和顯示由服務(wù)器端返回的內(nèi)容而量身定做的。這種方法可以隱藏、顯示網(wǎng)頁組件，移動(dòng)或者改變顏色和字體，從而實(shí)現(xiàn)對用戶事件的反應(yīng)。顯示或隱藏表單是在網(wǎng)頁上創(chuàng)建下拉菜單的根本。依據(jù)鼠標(biāo)位置顯示相應(yīng)的窗口支持網(wǎng)頁提示功能。

本系統(tǒng)采用了應(yīng)用最為廣泛的客戶端腳本語言是Javascript是一種面向?qū)ο蟛⒃诰W(wǎng)絡(luò)瀏覽器內(nèi)部運(yùn)行的腳本語言。它對網(wǎng)頁組件的控制是通過文件對象模式（DOM）實(shí)現(xiàn)的，該模式是一種實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)頁交互的應(yīng)用程序接口（API）。[4]

2.5 數(shù)據(jù)庫技術(shù)

數(shù)據(jù)庫是一種存儲數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作的工具。數(shù)據(jù)庫的作用在于組織和表達(dá)信息，簡而言之，數(shù)據(jù)庫就是信息的集合。

1) Web數(shù)據(jù)庫簡介

所謂Web數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是指基于Web模式的DBMS的信息服務(wù)，充分發(fā)揮DBMS高效的數(shù)據(jù)存儲和管理能力，以Web這種瀏覽器/服務(wù)器（B/S）模式為平臺，將客戶端融入統(tǒng)一的Web瀏覽器，為Internet用戶提供使用簡便、內(nèi)容豐富的服務(wù)。Web數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)必將成為Internet和Intranet提供的核心服務(wù)，為Internet上的電子商務(wù)提供技術(shù)支持[7]。

2) SQL Server 2000簡介

SQL Server 2000是企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品， ODBC數(shù)據(jù)庫引擎提供了與數(shù)據(jù)庫打交道的途徑，通過它以及來訪問數(shù)據(jù)庫并對其進(jìn)行各種操作。Visual Basic、SQL Server 2000以及其他微軟的軟件產(chǎn)品都是通過ODBC數(shù)據(jù)庫引擎，從而給用戶提供了豐富的數(shù)據(jù)類型。ADO數(shù)據(jù)對象模型在數(shù)據(jù)庫中的信息與將信息顯示給用戶看的程序之間架起了一座橋梁。它提供了用來瀏覽不同記錄的各種跳轉(zhuǎn)方法，使用微軟公司推薦的ADO對象模型將為以后的擴(kuò)展帶來便捷。[10]

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)

3.1 系統(tǒng)研發(fā)的目的

畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理系統(tǒng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)論文管理的網(wǎng)絡(luò)化，使原本繁瑣的選題問題簡單，快捷，奏效。解放教輔人員和學(xué)生。學(xué)生能夠根據(jù)教師所提交的題目，在聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上隨時(shí)選擇，更改自己的論文題目。教師可以在任意聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上論文信息，并實(shí)現(xiàn)選擇其論文的學(xué)生信息的打印。管理員有設(shè)置限制選題條件的功能。并能在任意聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上對選題信息按班級，教師實(shí)現(xiàn)打印。管理員還應(yīng)有封閉數(shù)據(jù)庫的權(quán)利。

3.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想

本系統(tǒng)利用互聯(lián)網(wǎng)Web2.0，采用B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)。由于本系統(tǒng)在Web環(huán)境中使用，網(wǎng)站完成功能比較簡單，主要是對數(shù)據(jù)的基本操作。因此，使用JSP+JavaBean的開發(fā)模式進(jìn)行開發(fā)。以SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)技術(shù)做為后臺數(shù)據(jù)庫的支持，通過基于Web技術(shù)的系統(tǒng)開發(fā)，保證用戶（教師、學(xué)生）通過授權(quán)可以任何條件下通過網(wǎng)絡(luò)登陸，實(shí)現(xiàn)相關(guān)的服務(wù)。系統(tǒng)的系統(tǒng)開放性好，架構(gòu)靈活，便于維護(hù)，在穩(wěn)定性和安全性方面達(dá)到了較高的指標(biāo)。[5-6]

3.3 畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理系統(tǒng)分析

3.3.1 使用UML用例圖描述系統(tǒng)需求

該系統(tǒng)用戶有三種身份：學(xué)生、教師及管理員。學(xué)生和教師都可以注冊，更改自己的身份信息，但學(xué)生不能改自己的用戶名（學(xué)號），而且學(xué)生只有在注冊自己的詳細(xì)個(gè)人信息后才可以進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行論文題目的選擇。學(xué)生和教師的用戶名可以由管理員統(tǒng)一。具體描述如圖1、圖2、圖3所示。[8-9]

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圖1 學(xué)生用例圖 圖2 教師用例圖圖3 管理員用例圖

3.3.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能分析

從以上對本系統(tǒng)的分析，可將其分成前臺和后臺兩部分。前臺主要是為學(xué)生和教師提供，后臺是為管理員（教學(xué)秘書）提供。如圖4和圖5給出了前臺和后臺的功能結(jié)構(gòu)圖。

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圖4 前臺功能結(jié)構(gòu)圖

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圖5 后臺功能結(jié)構(gòu)圖

3.3.3 數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)主要用到四個(gè)數(shù)據(jù)表：

1) student（學(xué)生信息表），該表不但保存學(xué)生的基本注冊信息，還包含了學(xué)生選擇了哪位教師的選題（即教師編號和選題編號），主要包括：學(xué)號（學(xué)生ID）、密碼、學(xué)生姓名、班級等學(xué)生的基本信息和教師ID、論文ID。

2) teacher（教師信息表），該表用于保存教師的基本信息，主要包括教師ID、密碼、教師姓名、教師職稱等等教師的基本信息。

3) article（論文信息表），該表用于保存論文的基本信息，主要包括對應(yīng)教師的ID、對應(yīng)教師的論文題目及論文ID等論文基礎(chǔ)信息。

4) admin（管理員表），該表用于保存管理員的基本信息及選題條件的限制，主要包括管理員號、管理員密碼、管理員ID、同一教師選題人數(shù)和同一題目選題人數(shù)，選題的有效時(shí)間等內(nèi)容。

本系統(tǒng)用到的數(shù)據(jù)表的關(guān)系主要有一個(gè)，如表1所示。

表1 表關(guān)系

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3.3.4 網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)

畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理系統(tǒng)采用JSP+JavaBean的開發(fā)模式。使用的JavaBean如表2所示。

表2 學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)使用的JavaBean

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3.3.5 網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)中有多個(gè)文件夾，分別存放不同內(nèi)容與形式的文件。Datebase文件夾用來保存系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫；css文件夾用來保存系統(tǒng)的樣式表；image文件夾用來保存系統(tǒng)中所需要的圖片；admin文件夾用來保存管理員相關(guān)的頁面；student文件夾用來保存學(xué)生相關(guān)的頁面；teacher文件夾用來保存教師相關(guān)的頁面。

3.3.6 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能

3.3.6.1 個(gè)人信息管理

前臺的個(gè)人信息管理主要是指用戶（學(xué)生/教師）的注冊信息的管理。注冊時(shí)必須確保注冊用戶名的唯一性，因此，在保存注冊信息前，需要查詢數(shù)據(jù)表中是否有相同的用戶名，如果沒有，可以向數(shù)據(jù)表插入新的記錄然后提示用戶注冊成功；反之，則說明同名用戶存在，需要提示用戶更改。

后臺的個(gè)人信息管理主要是指管理員信息的管理。此信息可作為管理員登錄系統(tǒng)、管理系統(tǒng)的通行證，管理員擁有很大的權(quán)限，所以更要妥善處理。在這個(gè)模塊里主要包括管理員登錄和管理員密碼的更改兩個(gè)部分。

3.3.6.2 論文信息管理

論文信息管理分成兩個(gè)用戶來完成，教師和學(xué)生。其中教師所完成的工作主要有論文信息，更改和刪除論文信息；學(xué)生的工作則是選擇、重選論文題目，查看所選論文題目。本系統(tǒng)可以限制每一個(gè)教師可帶的學(xué)生個(gè)數(shù)，也可限制每一個(gè)題目可供多少個(gè)學(xué)生來選擇。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，教師是主導(dǎo)地位，因?yàn)橹挥薪處熈苏撐念}目信息，學(xué)生才能從教師的論文題目中選擇。

3.3.6.3 選題信息管理

選題信息管理分為兩種用戶（即學(xué)生和教師）。學(xué)生的選題管理功能主要就是對自己所選的論文題目進(jìn)行查看；教師的選題管理功能就是查看選擇自己論文題目的學(xué)生的具體信息，并能夠進(jìn)行打印。

4 系統(tǒng)的特色及優(yōu)勢

4.1 方便、簡潔的中文操作界面

本系統(tǒng)的為中文操作界面，操作簡單、直觀，便于用戶理解系統(tǒng)較復(fù)雜功能，熟練本系統(tǒng)的操作和應(yīng)用。

4.2 實(shí)用性

本系統(tǒng)為用戶提供了方便、高效率的功能支持，中文操作界面可以使用用戶更好地利用母語優(yōu)勢，迅速掌握系統(tǒng)的操作技能。該系統(tǒng)不僅具有較完美的支持功能，同時(shí)采用了最優(yōu)化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，降低了系統(tǒng)構(gòu)建成本，解決了畢業(yè)設(shè)計(jì)中的一些實(shí)際問題，可以說是一個(gè)實(shí)用型系統(tǒng)。

4.3 可移植性

本系統(tǒng)可以作為校園網(wǎng)中校園辦公的輔助系統(tǒng)，如龐大的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺，只要數(shù)據(jù)庫一致，就可以簡單的進(jìn)行移植。

4.4 具有二次開發(fā)能力

盡管本系統(tǒng)是針對我系的實(shí)際自主設(shè)計(jì)開發(fā)的，因此可以針對不同用戶進(jìn)行二次開發(fā)，提供有效的技術(shù)解決方案，滿足用戶的需求。

4.5 較高的性價(jià)比

本系統(tǒng)所需的平臺是TOMCAT，該軟件為免費(fèi)軟件，操作系統(tǒng)為Windows 2000。硬件環(huán)境所用的計(jì)算機(jī)配置為P4 3.0，512M內(nèi)存，40G硬盤或以上即可。

5 結(jié)束語

實(shí)現(xiàn)學(xué)院論文管理信息化，把傳統(tǒng)的學(xué)生畢業(yè)論文管理模式與校園網(wǎng)相結(jié)合，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)使用的方便，高效的優(yōu)勢，能極大地提高傳統(tǒng)論文管理模式的水平和效率。既有利于教學(xué)單位的教輔人員從瑣碎、繁重的管理工作中解放出來，而且又給教師和學(xué)生提供了快捷和便利。

本文從系統(tǒng)分析、功能分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)等方面，全面敘述了系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過程。采用B/S結(jié)構(gòu)，運(yùn)用了JSP+SQL SERVER技術(shù)實(shí)現(xiàn)基于Web技術(shù)的畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理系統(tǒng)開發(fā)。JSP不僅擁有與Java一樣的面向?qū)ο笮?、便利性、跨平臺等優(yōu)點(diǎn)和特性，還擁有Java Servlet的穩(wěn)定性并可以使用Servlet提供的API。在穩(wěn)定性和安全性方面達(dá)到了很高的指標(biāo)，最大限度地保證了數(shù)據(jù)的穩(wěn)定及安全。本系統(tǒng)比較有特點(diǎn)的是對論文選題的條件也進(jìn)行了限制。分別分為題目和導(dǎo)師兩種限制，不同于以往的選課系統(tǒng)。本系統(tǒng)可以作為校園網(wǎng)中校園辦公的輔助系統(tǒng)，如龐大的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺，只要數(shù)據(jù)庫一致，就可以簡單的進(jìn)行移植。本系統(tǒng)對提高畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量可以起到積極的作用。

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系統(tǒng)畢業(yè)論文范文第2篇

關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育；畢業(yè)論文；論文管理系統(tǒng)

中圖分類號：TP393

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-2374(2011)27-0046-02

一、概述

遠(yuǎn)程教育是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)的，需要安坐于課室的教學(xué)模式，使學(xué)員不需要到特定的地點(diǎn)上課，透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同渠道就可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育主要利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和多媒體技術(shù)，以及運(yùn)用這些技術(shù)所建立的具有雙向交互功能的教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)。它的發(fā)展在構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮著不可替代的作用。在遠(yuǎn)程教育的教學(xué)中，畢業(yè)論文是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基本理論知識提高分析問題和解決問題能力的重要有效手段。高校想要更好的完成畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，把好畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)，需要規(guī)范畢業(yè)論文的基本管理制度以及選題、指導(dǎo)和答辯等相應(yīng)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)著力建設(shè)絡(luò)管理系統(tǒng)，學(xué)生可以依托系統(tǒng)進(jìn)行論文寫作，指導(dǎo)教師能夠基于系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，教學(xué)管理人員也能應(yīng)用該系統(tǒng)對畢業(yè)論文進(jìn)行全面的管理。這樣的管理平臺，既能規(guī)范畢業(yè)論文的流程，強(qiáng)化畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的過程性管理和監(jiān)控，也能夠充分利用各種網(wǎng)絡(luò)通信工具，促進(jìn)師生之間基于網(wǎng)絡(luò)的交互，為學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)提供豐富的支持和幫助。

本文圍繞畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的管理模式、應(yīng)用對象和管理流程，對基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的功能構(gòu)架進(jìn)行了闡述，這對引導(dǎo)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐機(jī)構(gòu)充分利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)畢業(yè)論文的質(zhì)量提升有較好的現(xiàn)實(shí)意義。

二、畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的管理模式

遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)為支撐，由遠(yuǎn)程教育實(shí)踐機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌規(guī)劃、控制，學(xué)習(xí)中心、函授站組織實(shí)施。其中，實(shí)踐機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)畢業(yè)論文的組織與管理工作，包括制定畢業(yè)論文時(shí)間安排、確定畢業(yè)環(huán)節(jié)、安排指導(dǎo)教師、及最終的審查、評估成績；各學(xué)習(xí)中心、函授站負(fù)責(zé)本教學(xué)點(diǎn)的畢業(yè)論文的組織與運(yùn)行，督促學(xué)生及時(shí)做好畢業(yè)論文的各環(huán)節(jié)。

三、畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應(yīng)用對象

管理系統(tǒng)應(yīng)以用戶為導(dǎo)向的原則進(jìn)行針對性的設(shè)計(jì)，主要設(shè)計(jì)包括管理員、學(xué)生、教師、教學(xué)站在內(nèi)的四個(gè)用戶。

(一)教學(xué)教務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員

教學(xué)教務(wù)管理員對有資格參加畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的學(xué)生進(jìn)行審核，查看學(xué)生學(xué)分是否達(dá)到要求、是否繳費(fèi)等，負(fù)責(zé)安排專業(yè)指導(dǎo)教師，并向系統(tǒng)提交學(xué)生和專業(yè)指導(dǎo)教師的基本信息，解決好論文設(shè)計(jì)過程中師生的訴求，協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生的工作，對教學(xué)教務(wù)過程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行存檔。

系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)權(quán)限分配，對學(xué)生、指導(dǎo)教師、教學(xué)站的權(quán)限進(jìn)行管理，對畢業(yè)設(shè)計(jì)各過程中的數(shù)據(jù)做好備份和維護(hù)工作，按論文設(shè)計(jì)時(shí)問安排及時(shí)設(shè)定系統(tǒng)功能開放關(guān)閉時(shí)間等。

(二)學(xué)生

管理系統(tǒng)中學(xué)生自身的信息，按階段完成畢業(yè)論文的任一流程，包括選題、定題、上傳開題報(bào)告、上傳論文初稿、上傳論文終稿等。

(三)教師

管理系統(tǒng)中教師的信息，按階段完成畢業(yè)論文的指導(dǎo)流程，其中包括提供選題方向，與學(xué)生協(xié)商交流后的定題審核，在論文設(shè)計(jì)的過程中給予學(xué)生指導(dǎo)、答疑，并對每一階段給出得分和評語，開題評審、初稿評審以及終期評審。

(四)教學(xué)站

管理系統(tǒng)中本站信息及本站學(xué)生信息，隨時(shí)查看論文設(shè)計(jì)流程，督促學(xué)生及時(shí)做好每一環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)好遠(yuǎn)程教育實(shí)踐機(jī)構(gòu)與學(xué)生關(guān)系，解決論文設(shè)計(jì)中的一系列問題。

四、畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的管理流程

對于初次參加畢業(yè)論文的學(xué)生，可以采用選配課的方式由學(xué)習(xí)平臺進(jìn)入論文管理系統(tǒng)，其中包括：設(shè)置畢業(yè)論文資格所需學(xué)分線、生成畢業(yè)論文資格名單、選配課、繳費(fèi)、同步數(shù)據(jù)到論文管理平臺；對于已參加過而未通過的學(xué)生實(shí)行畢業(yè)論文重修報(bào)名。整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)流程包括：選題、定題、上傳開題報(bào)告、上傳論文初稿、上傳論文終稿、成績評定、成績公布。

(一)前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備主要包括：教學(xué)教務(wù)管理員根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃制定畢業(yè)論文工作時(shí)間安排；教學(xué)站管理員根據(jù)學(xué)院安排，組織學(xué)生查看相關(guān)文件，了解畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的步驟、完成時(shí)間和具體要求。

(二)選配課(重修報(bào)名)和繳費(fèi)

系統(tǒng)根據(jù)設(shè)置的條件學(xué)分線生成符合的學(xué)生名單，將畢業(yè)論文作為一門普通學(xué)分課程選配課，進(jìn)入繳費(fèi)環(huán)節(jié)。參加畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的學(xué)生只有成功繳費(fèi)之后才有資格進(jìn)入畢業(yè)論文環(huán)節(jié)。

(三)選題、定題和開題

學(xué)生可先白定或在給定的范圍內(nèi)選擇課題名稱，然后根據(jù)所選方向進(jìn)行修改，與指導(dǎo)教師交流后最終確定論文題目。在上傳開題報(bào)告后，指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生確定論文的主要內(nèi)容及進(jìn)度安排，教學(xué)站管理員可以隨時(shí)查看統(tǒng)計(jì)學(xué)生的開題情況，督促學(xué)生及時(shí)上傳開題報(bào)告，教學(xué)教務(wù)管理員及時(shí)督促指導(dǎo)教師進(jìn)行審核、指導(dǎo)。

(四)論文初稿和終稿

學(xué)生上傳論文初稿之后，指導(dǎo)教師可以下載查看論文初稿，對論文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式進(jìn)行審查、修改，填寫指導(dǎo)意見。學(xué)生可及時(shí)查看指導(dǎo)教師的意見，根據(jù)意見對論文進(jìn)行修改，在截止日期之前形成論文終稿。

(五)成績評定、公布和導(dǎo)出

指導(dǎo)教師在成績評定時(shí)間內(nèi)對論文進(jìn)行打分，教學(xué)教務(wù)管理員及時(shí)公布成績，對于成績有異議的學(xué)生可以申請復(fù)核，最終確定的成績通過專用接口同步到學(xué)習(xí)平臺。

系統(tǒng)畢業(yè)論文范文第3篇

關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文；KM算法；選題系統(tǒng)

中圖分類號：TP311.52

1 引言

在現(xiàn)有的畢業(yè)論文選題系統(tǒng)中，一個(gè)學(xué)生只能選擇一個(gè)題目作為自己最終的題目，同樣，一個(gè)題目只能分配給一個(gè)學(xué)生。如果最后題目由學(xué)生自己確定，那就會出現(xiàn)先選的學(xué)生具有更大的選擇余地，后選的學(xué)生由于不能再選已經(jīng)選定的題目，所以其可選擇的題目會越來越少，這對很多學(xué)生來說很不公平。如果學(xué)生選擇自己的志愿，最終題目由老師來定，這不但加大了老師的工作量，而且還是不能保證每位同學(xué)的公平性。如何采用計(jì)算機(jī)智能輔助選題，設(shè)計(jì)最優(yōu)匹配算法實(shí)現(xiàn)學(xué)生與題目的整體最優(yōu)匹配，會大大提高選題的效率。

湯穎曾在《畢業(yè)設(shè)計(jì)立項(xiàng)與選題管理及其支持系統(tǒng)》中提出，采用模糊匹配技術(shù)進(jìn)行學(xué)生-題目的自動(dòng)匹配；潘志方在《一種改進(jìn)的Ford-Fulkenson算法在選題系統(tǒng)中的應(yīng)用研究》中將題目與學(xué)生的匹配抽象為二分圖的匹配，并采用改進(jìn)的Ford-Fulkenson算法實(shí)現(xiàn)題目與學(xué)生的自動(dòng)匹配。以上兩種方法只考慮了學(xué)生與題目之間的最大匹配值，并沒有考慮學(xué)生的整體滿意度最優(yōu)的情況。

本文將通過采用最優(yōu)匹配算法（KM）確定一種匹配方案，使得學(xué)生的整體滿意度最高。具體方法概括如下：學(xué)生預(yù)選多個(gè)題目，并根據(jù)自己對題目的滿意度由高到底排序，這樣，滿意度成為二分圖的一分值，如圖1所示：

2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)

根據(jù)前期的可行性分析，本系統(tǒng)主要進(jìn)行以下模塊的設(shè)計(jì)：系統(tǒng)管理員模塊、專業(yè)負(fù)責(zé)人管理模塊、指導(dǎo)教師管理模塊和學(xué)生選題模塊。

系統(tǒng)管理員模塊主要負(fù)責(zé)對系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置及用戶的管理。主要實(shí)現(xiàn)以下功能：

（1）系統(tǒng)設(shè)置：對系統(tǒng)標(biāo)題、畢業(yè)生、選題參數(shù)設(shè)置；

（2）學(xué)院及專業(yè)設(shè)置：完成學(xué)院、專業(yè)的添加、刪除、修改操作；

（3）數(shù)據(jù)字典的維護(hù)：教師信息、選題難度、選題方向燈信息的維護(hù)；

（4）教師和學(xué)生的管理：完成教師、學(xué)生信息的添加、刪除和修改操作；

（5）文件文化建設(shè)管理：日志文件查看、上傳文件的管理。

專業(yè)負(fù)責(zé)人管理模塊與系統(tǒng)管理員權(quán)限相似，但操作的數(shù)據(jù)只能針對于指定專業(yè)，無法瀏覽及操作整個(gè)學(xué)院的課題及學(xué)生信息。最重要的功能是實(shí)現(xiàn)題目的審核。

導(dǎo)師管理模塊主要用于選題以及選擇自己選題學(xué)生的審核確認(rèn)。

（1）個(gè)人中心管理：如信息修改及密碼重置；

（2）選題管理：選題的增加、修改、刪除以及選題類型的設(shè)置；

（3）學(xué)生選題查詢及審核。

學(xué)生模塊主要實(shí)現(xiàn)學(xué)生選題的選擇及確認(rèn)。

（1）學(xué)生個(gè)人信息的修改；

（2）學(xué)生選題及確認(rèn)信息查詢；

（3）學(xué)生留言及咨詢。

3 KM算法在系統(tǒng)中的實(shí)現(xiàn)

KM算法由Kuhn和Munkras分別提出來，這是一種問題。經(jīng)典的算法。該算法由通過每個(gè)頂點(diǎn)一個(gè)頂標(biāo)（A[i][j]）來求最大權(quán)匹配的問題轉(zhuǎn)化為不斷尋找增廣道路以使二分圖的匹配數(shù)達(dá)到最大的完備匹配。KM算法的關(guān)鍵在于不斷尋找二分圖中的可增廣道路。如果找到一條可增廣道路，就可以額將屬于和不屬于相等子圖的邊取相反，從而相等子圖里就是增加一條邊，一直到所有的頂點(diǎn)都進(jìn)入相等子圖為止。

KM算法可以很好地解決選題系統(tǒng)中，題目與學(xué)生最優(yōu)匹配的問題。下面以國際商學(xué)院09級本科學(xué)生選題為例。

在匹配過程中，設(shè)學(xué)生的集合為X={X1，X2，X3……Xn}，選題的集合設(shè)置為Y={Y1，Y2，Y3……Yn}，學(xué)生對自己選題的滿意度為二維矩陣Z[m][n]，其他題目規(guī)定權(quán)值為0。系統(tǒng)規(guī)定學(xué)生最多可預(yù)選3個(gè)題目，并按照滿意度分別設(shè)置0.9，0.7，0.5。以下表1是對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)使用不同算法得出的學(xué)生滿意程度。

下面對以上數(shù)據(jù)進(jìn)行說明。如采用手工分配的方式，使得681名學(xué)生中414名同學(xué)分的了題目，滿意度為60.82%；如果采用最大匹配算法進(jìn)行分配，可以使分配數(shù)達(dá)到最大，有517名學(xué)生分得題目，滿意度上升為79.99%；最有用最有匹配算法進(jìn)行分配，使總體滿意度達(dá)到78.24%，533人。需要說明的一點(diǎn)是，KM算法只是找到了整體最優(yōu)匹配而不是最大數(shù)匹配，如果整體最優(yōu)情況下匹配數(shù)和最大匹配數(shù)相差得太大的話，那么整體最優(yōu)方案顯得不太可取。所以，最好的情況就是同時(shí)考慮最優(yōu)匹配和最大匹配來同時(shí)控制兩者的大小。

4 結(jié)語

本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)論文選系統(tǒng)工作的各個(gè)管理功能，通過實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的雙向選擇，使用KM算法，提高選題的質(zhì)量和效率，為學(xué)院充分利用網(wǎng)絡(luò)完成畢業(yè)論文選題工作提供了便利的平臺。

參考文獻(xiàn)：

[1]湯穎.畢業(yè)設(shè)計(jì)立項(xiàng)與選題管理及支持系統(tǒng)[J].合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，29（5）.

[2]潘志方.一種改進(jìn)的ford算法在選題系統(tǒng)中應(yīng)用研究[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件，2007，24（9）.

系統(tǒng)畢業(yè)論文范文第4篇

論文關(guān)鍵詞：PHD(ProcessHistoryDatabase)，RDI(RealTimeDataInterface)，Buffer(PHD系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集計(jì)算機(jī))，SHAdow(PHD服務(wù)器)，OPC(OLEforProcessControl)

 

1、前言

通過實(shí)施部署PHD系統(tǒng)解決了石化企業(yè)信息化中存在的問題即需要建設(shè)統(tǒng)一的信息平臺，在數(shù)據(jù)中心的基礎(chǔ)上，將數(shù)據(jù)應(yīng)用向深度和廣度計(jì)算拓展，將面向主題的、集成的、穩(wěn)定的、不同時(shí)間的數(shù)據(jù)集合應(yīng)用，把分布在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中不同信息孤島上的數(shù)據(jù)集成到一起，整合多種數(shù)據(jù)源接入模式，搭建一個(gè)企業(yè)級工廠信息系統(tǒng)畢業(yè)論文模板，通過PHD實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫和Oracle關(guān)系數(shù)據(jù)庫搭建企業(yè)級的數(shù)據(jù)平臺，確保數(shù)據(jù)交流通暢，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，將過程實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)納入管理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)深層次挖掘和分析，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)級管理控制一體化。通過信息集成，在工廠控制層和管理決策層之間建立實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)連接，使底層的儀表控制系統(tǒng)和上層的經(jīng)營管理得以雙向交互、緊密配合，并為APC、流程模擬、在線優(yōu)化等提供了基礎(chǔ)平臺。

2、PHD 系統(tǒng)組件結(jié)構(gòu)

PHD系統(tǒng)組件的結(jié)構(gòu)是一個(gè)典型的客戶/服務(wù)結(jié)構(gòu)，整個(gè)PHD數(shù)據(jù)庫由PHD服務(wù)器和PHD客戶端組成，PHD服務(wù)器端主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集存儲，PHD客戶端負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的使用，如圖所示：

圖 1 PHD系統(tǒng)組件結(jié)構(gòu)

主要的PHD Server 服務(wù)器組件包括如下所列:

PHD Server : 核心組件,提供PHDServer 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫核心功能,如數(shù)據(jù)存儲、壓縮、檢測、處理等。

Legacy API Server : 提供訪問PHD Server 150以上版本的API 函數(shù)的服務(wù)。

API Server : 提供應(yīng)用程序訪問PHD Server 應(yīng)用程序編程接口服務(wù)。

RDI Server : 提供通過特定實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)接口RDI(Real Time Data Interface) 收集過程數(shù)據(jù)并發(fā)送數(shù)據(jù)到PHD Server 組件。

RDI Interface : 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)接口,提供與DCS,PLC的數(shù)據(jù)接口,支持多種通訊協(xié)議,如OPC,FTP 等。

PHDMAN : 應(yīng)用程序用來管理和監(jiān)視PHDServer 。

PHD Archives :對實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行歷史歸檔。

主要的PHD Server 客戶端組件包括如下所列:

TotalPlant Information 簡稱TPI , 主要提供各種位號點(diǎn)的配置,報(bào)表配置,以及一些工廠參照模型PRM(Plant Reference Model) 數(shù)據(jù)的配置平臺。

Visual PHD : 以O(shè)LE 方式提供的可視化PHD數(shù)據(jù)訪問組件。

Process Trend : 提供位號趨勢察看或SPC 功能。

從圖可以看出Microsoft Excel 2003和VB6.0可以通過VisualPHD組件訪問PHD Server 數(shù)據(jù)。[1]

3、 RDI實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)接口

RDI 是PHD Server 的核心組件之一,它是連接DCS,SCADA ,APC,PLC 等過程數(shù)據(jù)和核心數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)通道和瓶頸,生產(chǎn)數(shù)據(jù)通過RDI 接口采集、濾波、壓縮,加入時(shí)間標(biāo)簽和可信度存入活動(dòng)歸檔文件中,供上層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)查詢、監(jiān)控和信息系統(tǒng)集成應(yīng)用。因此研究開發(fā)相關(guān)的RDI 開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相當(dāng)重要和關(guān)鍵, PHD RDI 在數(shù)據(jù)接口方面自成體系,有它自己的獨(dú)特體系結(jié)構(gòu)和通訊方式,為第三方用戶的開發(fā)和應(yīng)用提供了較為完善的通訊開發(fā)例子程序,用戶只要按照PHD RDI 數(shù)據(jù)接口規(guī)范,加入第三方(API函數(shù)),就能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集。[2]

4、 PHD接口連接方式

圖 2 雙Buffer PHD連接Shadow

Shadow接口和Buffer接口連接有兩種方式：單Buffer PHD連接ShadowPHD；雙Buffer PHD連接Shadow PHD。

雙Buffer PHD連接ShadowPHD，有兩個(gè)Buffer,PHD同時(shí)收集數(shù)據(jù)，一個(gè)部分處在激活狀態(tài)，一個(gè)部分處于備份狀態(tài)畢業(yè)論文模板，如果激活狀態(tài)的PHD發(fā)生故障，備份狀態(tài)的PHD就會立即替代，進(jìn)入激活狀態(tài)。這種模式下數(shù)據(jù)正常連續(xù)采集的可靠性將會有很大的提高。[3]

5、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)

圖 3實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫軟件功能與架構(gòu)設(shè)計(jì)

如圖3所示：系統(tǒng)被設(shè)計(jì)成三層結(jié)構(gòu)，即控制層、應(yīng)用層和數(shù)據(jù)表現(xiàn)層;

控制層是各裝置的DCS系統(tǒng)和接口組成，通過接口將實(shí)時(shí)過程信息輸入到實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中；

應(yīng)用層是由實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與其之上的應(yīng)用程序組成，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫采集來自DCS系統(tǒng)的過程信息。應(yīng)用程序基于這些信息提供操作管理應(yīng)用?？蛻艋膽?yīng)用也基于這個(gè)平臺進(jìn)行開發(fā)；

數(shù)據(jù)表現(xiàn)層由客戶端軟件和瀏覽器組成，客戶端軟件為實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫管理及應(yīng)用提供應(yīng)用平臺，瀏覽器用于操作管理的實(shí)時(shí)信息和組態(tài)界面，計(jì)算結(jié)果也通過該界面顯示。

PHD通過在RDI接口在服務(wù)器端和客戶端建立連接，采集來自現(xiàn)場的DCS、PLC、罐區(qū)的SCADA、LIMS、手工錄入等數(shù)據(jù)。RDI支持ODBC/OPC協(xié)議，一般通過現(xiàn)場的APP應(yīng)用站或Buffer機(jī)作為數(shù)采的客戶端與PHD服務(wù)器建立連接。由于PHDServer 實(shí)現(xiàn)了與關(guān)系數(shù)據(jù)庫Oracle的無縫集成, 其把許多靜態(tài)配置數(shù)據(jù)如：位號名、數(shù)據(jù)類型、，掃描周期、單位等保存在Oracle 關(guān)系數(shù)據(jù)系統(tǒng)之中。而數(shù)據(jù)表現(xiàn)層由客戶端軟件和瀏覽器組成，通過WPKS服務(wù)器用戶可以通過B/S方式看到各種應(yīng)用結(jié)果，如各裝置流程圖的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、歷史趨勢，各種產(chǎn)品的產(chǎn)量和收率畢業(yè)論文模板，為調(diào)度和管理層提供可靠的數(shù)據(jù)支撐。[4]

6、實(shí)施PHD過程中需要注意的問題

為了確保PHD模塊能夠在項(xiàng)目工期內(nèi)順利實(shí)施，首先要對裝置的DCS系統(tǒng)進(jìn)行改造，需要在DCS系統(tǒng)的工程師站（如：和利時(shí)、浙大中控的DCS系統(tǒng)）或APP應(yīng)用站（如：橫河、DELTAV的DCS系統(tǒng)）安裝OPCServer，這將為項(xiàng)目的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這里以DeltaV DCS系統(tǒng)為例進(jìn)行介紹，首先要對改造進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估并制定相應(yīng)的故障處理應(yīng)急預(yù)案，確定好改造方案后主要的工作分為離線部分和在線部分，離線部分的主要工作主要包括：

安裝Win Server 2003平臺

安裝DeltaV 的OPCServer軟件

應(yīng)用站就位

敷設(shè)網(wǎng)絡(luò)電纜到原有的DeltaV網(wǎng)絡(luò)（Primary& Secondary）

敷設(shè)網(wǎng)絡(luò)電纜到OPC數(shù)據(jù)接收服務(wù)器（PlantLAN網(wǎng)絡(luò)）

供電系統(tǒng)連接

以上工作由于在原有網(wǎng)絡(luò)連線中新敷設(shè)網(wǎng)線，施工過程需要防止損壞原有網(wǎng)線的連接。

圖 4 DCS系統(tǒng)的物理連接示意圖

軟件在線工作內(nèi)容包括：

新增應(yīng)用站上電檢查

新增NODE（應(yīng)用站）到原有DeltaV系統(tǒng)

根據(jù)需求，設(shè)置OPC數(shù)據(jù)接收服務(wù)器登陸帳戶

與OPC數(shù)據(jù)接收服務(wù)器進(jìn)行連接及OPC通訊調(diào)試

數(shù)據(jù)傳送調(diào)試，數(shù)據(jù)調(diào)試時(shí)注意所有需通訊的DCS數(shù)據(jù)地址正確。

7、實(shí)現(xiàn)某一套裝置實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)通訊的主要步驟

1、BUFFER機(jī)與APP機(jī)的OPC連接調(diào)試：

在Buffer機(jī)上面啟動(dòng)OPCclient.exe，點(diǎn)擊Refresh List測試是否連通，如果在Avaliable Services中出現(xiàn)OPC服務(wù)器的名字，然后點(diǎn)擊OK。如果無法顯示請確認(rèn)是否在APP機(jī)上面的啟動(dòng)OPC Server的用戶名是否與Buffer機(jī)上面一致；[5]

2、安裝TPI并對其進(jìn)行相應(yīng)配置：

在自己的PC機(jī)上面上安裝Oracle client和PHD TPI軟件。安裝完畢后對TPI進(jìn)行相關(guān)配置，設(shè)置用戶名密碼為uniformance。配置完畢后登陸TPI軟件 用戶名Uniformance 密碼uniformance；

3、用PHD提供的專屬命令對RDI進(jìn)行配置：

在TPI中設(shè)置source system為OPC為接口的RDI，并把POLL參數(shù)設(shè)置為/p畢業(yè)論文模板，Host Name設(shè)置成BUFFER機(jī)的機(jī)器名并保存。在TPI中設(shè)置與同名的RDI source system設(shè)置成shadow并保存, Host Name設(shè)置成shadow機(jī)的機(jī)器名：LZSHPHDT。登錄到Buffer機(jī)，在命令行中執(zhí)行rdi_services uniformance/uniformance@uniformance，并觀察是否成功的建立RDI，在命令行中敲入phdman；執(zhí)行:def int，建立RDI的名字（如：def int rdi_FCC3）; 執(zhí)行sta int 建立RDI的名字（如：sta int rdiFCC3）執(zhí)行sho sys察看是否rdi狀態(tài)，確保為active狀態(tài)；

4、設(shè)置shadow-buffer架構(gòu)：

登錄到buffer機(jī)并執(zhí)行如下命令執(zhí)行

SET 對應(yīng)建立的Rdi名字:MODE ACTIVE

SET對應(yīng)建立的Rdi名字:ACTIVENODE IP/端口

登錄到shadow機(jī)并執(zhí)行如下命令執(zhí)行

SET 對應(yīng)建立的Rdi名字:MODE SHADOW

SET對應(yīng)建立的Rdi名字:ACTIVENODE BUFFER機(jī)IP地址/端口；

5、登陸TPI選擇Tag loader進(jìn)行批量數(shù)據(jù)采集點(diǎn)的導(dǎo)入：

登陸TPI選擇Tag loader，Interface name設(shè)置對應(yīng)裝置的RDI的名字，Interface type選擇OPC，default parent選擇TAGLOAD_OPC_PARENT；選擇按鈕TagLoad，Input File設(shè)置成放置導(dǎo)入模版的絕對路徑，并把update existing tag設(shè)置成默認(rèn)選項(xiàng)，選擇OK。登錄到buffer機(jī)，在命令行中敲入phdman，執(zhí)行updatetag full， 執(zhí)行mon que 點(diǎn)名（monque cdu1_fi101）察看是否可以采集上數(shù)。登錄到shadow機(jī)畢業(yè)論文模板，在命令行中敲入phdman，執(zhí)行update tag full， 執(zhí)行mon que 點(diǎn)名（monque cdu1_fi101）察看是否可以采集上數(shù)。[6]

8、實(shí)施后的效果展示

圖 5 乙烯裝置實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)生產(chǎn)工藝流程圖

9、結(jié)束語

基于PHD實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫開發(fā)的應(yīng)用，如流程監(jiān)控、操作監(jiān)控、趨勢分析等，可以為技術(shù)部門提供重要的指標(biāo)點(diǎn)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，對裝置的當(dāng)前運(yùn)行情況進(jìn)行分析提供給廠領(lǐng)導(dǎo)最快捷的生產(chǎn)信息用于決策。 PHD生產(chǎn)實(shí)時(shí)系統(tǒng)采用B/S分布式結(jié)構(gòu)，即在DCS控制室設(shè)置一臺PHD Shadow實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、一臺Oracle數(shù)據(jù)庫服務(wù)器和一臺Web服務(wù)器。PHD Shadow實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器負(fù)責(zé)集成所有裝置控制系統(tǒng)的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，PHD Buffer服務(wù)器分布在各裝置控制室現(xiàn)場，廠長、總工、科室和車間管理人員通過瀏覽器來了解現(xiàn)場裝置的生產(chǎn)情況等實(shí)時(shí)數(shù)。通過PHD實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫，能對生產(chǎn)線運(yùn)行的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在線監(jiān)測、進(jìn)行動(dòng)態(tài)的能耗分析，并指導(dǎo)運(yùn)行人員調(diào)整設(shè)備優(yōu)化運(yùn)行，從而降低能耗，提高機(jī)組運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性。

參考文獻(xiàn):

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[3]Honeywell Inc. Database SystemSpecification and Technical Data USA: Honeywell International Inc. June2004

[4]Honeywell Inc. PHD OPC Server User Guide USA: Honeywell International Inc. June 2004

[5]王成光.流程工業(yè)大型實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫理論、技術(shù)與應(yīng)用[D].浙江：浙江大學(xué)數(shù)控制科學(xué)與工程，2003.

[6]特種數(shù)據(jù)庫技術(shù)何新貴北京：科學(xué)出版社

系統(tǒng)畢業(yè)論文范文第5篇

關(guān)鍵詞：C#；B/S模式；論文管理；檔案管理；信息化

中圖分類號：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）13-0023-04

Abstract： How to make a lot of manpower freed from traditional management methods， the efficient management and use of each document is the urgent problem of university management. In this study， carrying out the design and development of the g thesis management system based on C # and SQL Server Database， and exploiting a management system based on the structure of B/S， It is a valid inquiry on file management informatization in university management.

Key words： C#； B/S mode； thesis management； file management； informatization

1 概述

隨著學(xué)校信息化程度的提高，檔案管理的信息化和自動(dòng)化也是高校管理的必然趨勢和要求，畢業(yè)論文的管理是高校文檔管理十分重要的部分，也應(yīng)從傳統(tǒng)的管理方式向信息化管理進(jìn)行轉(zhuǎn)變，本文將介紹基于C#和SQL Server 2008的高校畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，系統(tǒng)采用B/S的模式，大大提高學(xué)校管理效率，讓繁瑣的人工管理工作得到簡化。

通過本系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)論文管理的網(wǎng)絡(luò)化，方便教師和學(xué)生，提高工作效率，節(jié)省人力資源，提高高校的管理水平，有利于推動(dòng)高校管理的信息化和“無紙化辦公”進(jìn)程。

2 系統(tǒng)主要功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)如下：

系統(tǒng)登錄：該模塊負(fù)責(zé)將用戶分為學(xué)生、教師和管理員來實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限的管理，各類用戶先登錄后才能進(jìn)行相應(yīng)操作。

信息模塊：主要包括信息瀏覽和及時(shí)信息。信息內(nèi)容主要是：通知公告、規(guī)章制度、時(shí)間安排、論文規(guī)范等）。

選題模塊：首先是教師“選題”，由院系管理員審核，審核通過后；學(xué)生查看“選題”，選擇“選題”；教師審批學(xué)生選題，如果不通過，系統(tǒng)自動(dòng)刪除學(xué)生選題記錄，學(xué)生重新選題。另外，在教師審批前，學(xué)生可以改選，學(xué)生改選選題時(shí)將刪除之前的選題。

開題及論文管理模塊：選題通過后，學(xué)生提交自己的開題報(bào)告，教師審核。審核通過后，學(xué)生將自己的論文上傳到系統(tǒng)中，教師可以對學(xué)生論文進(jìn)行下載修改和上傳。

在設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生和教師可以多次上傳和下載，利用學(xué)號的主鍵特性來命名論文文檔，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)覆蓋技術(shù)，大大方便了學(xué)生教師的操作和管理。

成績模塊：指導(dǎo)教師對學(xué)生的論文進(jìn)行評分與評價(jià)，學(xué)生查看成績和評語。[1]

3 系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)

3.1主要模塊結(jié)構(gòu)

3.1.1學(xué)生模塊

學(xué)生模塊結(jié)構(gòu)如圖2所示。核心是進(jìn)行選題和論文上傳。

選題算法：首先判斷所選課題是否已被選，如果被選則選擇其他選題；再判斷自己是否已經(jīng)選題，如果已經(jīng)選題，先刪除再選；選題時(shí)向課題選擇表中插入一天選擇記錄。

3.1.2教師模塊

教師登錄后，主要是選題、審批選題、下載學(xué)生論文和進(jìn)行成績評定。

3.1.3管理員模塊

管理員主要是對各類用戶進(jìn)行管理、對教師課題進(jìn)行審核、公共信息和進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

3.2主要功能的實(shí)現(xiàn)與分析

3.2.1登錄及加密

各類用戶登錄時(shí)都將密碼進(jìn)行32位的MD5加密，登錄時(shí)，用Session變量記錄登錄者的相關(guān)信息。下面是管理員登錄的代碼：

string pwd = txpass.Text.Trim（）；

string mima = FormsAuthentication.HashPasswordForStoringInConfigFile（pwd， "MD5"）；

SqlCommand mycmd = new SqlCommand（）；

string admin_id =txno.Text.Trim（）；

mycmd.Connection = sqlcon； //sqlcon是數(shù)據(jù)庫連接對象

mandText = "select * from admin where admin_id=@admin_id and admin_password='"+mima+"'"；

mycmd.Parameters.Add（"@admin_id"， SqlDbType.Char， 4）.Value = admin_id；

sqlcon.Open（）；

SqlDataReader dr= mycmd.ExecuteReader（）；

if （dr.Read（）） //登錄成功

首先選擇要評定成績的學(xué)生，獲取學(xué)號，再進(jìn)入成績評定頁面，錄入成績和評語。代碼如下：

//獲取要評定成績的學(xué)生學(xué)號，并傳遞給成績評定頁面：

for （int i = 0； i

{

CheckBox cbox = （CheckBox）GridView1.Rows[i].FindControl（"CheckBox1"）；

if （cbox.Checked == true）

{

Session["student_no"] = GridView1.DataKeys[i].Value；

Response.Redirect（"sc_review.aspx"）；

}

}

//進(jìn)入成績評定頁面寫入成績：

sqlcon = new SqlConnection（connstring）；

SqlCommand sqlcom；

string sqlstr = "UPDATE paper_score SET score = '" + txt_score.Text + "'，review='"+txt_review.Text+"' WHERE student_no = '" + lbl_sno.Text + "' and topic_id=（select topic_id from topic where topic_title='"+lbltitle.Text+"'）"；

sqlcom = new SqlCommand（sqlstr，sqlcon）；

sqlcon.Open（）；

sqlcom.ExecuteNonQuery（）；

3.2.4安全控制

在系統(tǒng)開發(fā)過程中，充分利用Web窗體框架的驗(yàn)證服務(wù)器控件，這些控件提供易用但功能強(qiáng)大的方法檢查輸入窗體的錯(cuò)誤，并在必要時(shí)向用戶顯示消息，這樣可以提高用戶輸入數(shù)據(jù)的正確性、可靠性和有效性，避免因?yàn)檩斎脲e(cuò)誤數(shù)據(jù)而使系統(tǒng)出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。

系統(tǒng)為用戶設(shè)置登錄密碼，以限制用戶查看、運(yùn)行和操作頁面的方式，不同的用戶類型只能訪問對應(yīng)的模塊頁面，進(jìn)行相應(yīng)的操作。另外，系統(tǒng)還對用戶的登錄密碼全部采用了32位的MD5加密技術(shù)進(jìn)行加密。管理員或者超級管理員都看不到用戶的真實(shí)密碼，并且比起一般MD5加密算法更加安全可靠。

采用Session和Cokies等技術(shù)對非登錄用戶進(jìn)行了相應(yīng)的處理，所有操作頁面都在加載頁面時(shí)通過對Session變量的判斷，屏蔽了直接輸入地址訪問系統(tǒng)的頁面以及通過外部鏈接地址訪問本系統(tǒng)的管理頁面。尤其是未登錄用戶將只能瀏覽網(wǎng)站首頁內(nèi)容，而不能瀏覽其他內(nèi)容或下載相關(guān)資料。[2]

4 結(jié)束語

基于Web的高校畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)有著廣闊的前景，必將對傳統(tǒng)管理模式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。技術(shù)無論是在操作的可行性和方便性方面，還是在性能上，都是一種實(shí)現(xiàn)Web數(shù)據(jù)庫的很好方法。本文探討了分析和設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的過程，并對系統(tǒng)的開發(fā)、功能設(shè)計(jì)和模塊設(shè)計(jì)做出系統(tǒng)的分析，該管理系統(tǒng)已在學(xué)校使用，達(dá)到了預(yù)期效果。但本文僅在我們工作的基礎(chǔ)上對這一問題作了初步的探討，怎樣更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，怎樣使用戶間的交流更為方便、快捷，怎樣在系統(tǒng)中引入多媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)等等，未來還有待進(jìn)一步研究深入。

參考文獻(xiàn)：

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