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在丹桂飄香的新學(xué)期里,xx協(xié)會(huì)迎來(lái)了一年一度的納新活動(dòng)。在納新活動(dòng)中,愛(ài)好xx的新生們可以加入我們協(xié)會(huì),及時(shí)獲得各種各樣的化學(xué)信息并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與xx有關(guān)的活動(dòng);而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門,協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)吸收到了新鮮血液,則可以為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的了解化學(xué)、熱愛(ài)化學(xué)的平臺(tái)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、 協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
我們的宗旨是:
本次納新活動(dòng)分為社聯(lián)會(huì)員納新和學(xué)院部員納新兩部分。所有愛(ài)好化學(xué)的同學(xué)均可在社聯(lián)統(tǒng)一納新時(shí)間前來(lái)報(bào)名,成為我們的會(huì)員;我院同學(xué)還可參加院會(huì)的部門納新,成為協(xié)會(huì)的骨干人員。
2、部門納新簡(jiǎn)介
化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)下設(shè)常務(wù)部、編輯部、策劃部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部五個(gè)部門。
常務(wù)部:主要負(fù)責(zé)日常事務(wù),進(jìn)行活動(dòng)前和活動(dòng)中的組織工作。
部門口號(hào):
編輯部:主要負(fù)責(zé)本學(xué)年計(jì)劃出版的《化學(xué)愛(ài)好者》期刊和《化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)》及《化學(xué)化工學(xué)院院刊》一部分的編輯工作,包括前期搜集資料、確定內(nèi)容、校版、出版等工作。
部門口號(hào):
策劃部:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)前的策劃和活動(dòng)后的總結(jié)工作。活動(dòng)前經(jīng)部員討論后確定活動(dòng)流程并寫出書面活動(dòng)策劃書,活動(dòng)后進(jìn)行全面的總結(jié)。
部門口號(hào):
宣傳部:主要負(fù)責(zé)宣傳工作,在活動(dòng)前出海報(bào),及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳協(xié)會(huì)的活動(dòng)。
部門口號(hào):
部門口號(hào):
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、部員納新
時(shí)間:
地點(diǎn):
2、會(huì)員納新
時(shí)間:
地點(diǎn):
四、 活動(dòng)流程
(一)部員納新:
1、前期宣傳:
迎新時(shí),搶占先機(jī),第一時(shí)間向新生分發(fā)傳單,內(nèi)容包括協(xié)會(huì)及部門簡(jiǎn)介并鼓勵(lì)大家積極參與。在新生軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),由宣傳部出一期海報(bào)張貼于學(xué)院07級(jí)宿舍的宣傳欄,并以傳單的形式將化愛(ài)的簡(jiǎn)介再次發(fā)放到每一間新生宿舍。同時(shí),發(fā)行化愛(ài)的最新期刊和簡(jiǎn)報(bào)。
2、納新點(diǎn)布置:
在所分配的納新點(diǎn)墻壁上張貼化愛(ài)納新海報(bào),桌前橫掛協(xié)會(huì)會(huì)旗,桌上擺有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介、協(xié)會(huì)期刊及簡(jiǎn)報(bào)、部員報(bào)名表、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介等。
3、具體流程
(1)有意參加化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)部門工作的同學(xué),在納新點(diǎn)報(bào)名,報(bào)名時(shí)需按要求填寫表格(報(bào)名表格見(jiàn)后附)。
(2)各部門統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),整理報(bào)名表格,由部門的部長(zhǎng)和副部組織部員面試。面試的具體時(shí)間地點(diǎn)由各部門自行規(guī)定并通知報(bào)名的同學(xué)。每個(gè)部門計(jì)劃吸收6名部員。如有特殊情況,各部門亦可自行酌情增減,但人數(shù)以不超過(guò)8人為宜。
(3)待所有部門確定部員后,由策劃部統(tǒng)一整理并張貼名單公布。
(二)會(huì)員納新
1、準(zhǔn)備工作:
社聯(lián)納新時(shí),化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)現(xiàn)會(huì)員部員面向全校同學(xué)分發(fā)傳單,內(nèi)容包括化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)基本情況介紹及上一學(xué)年的主要活動(dòng)概述。在社聯(lián)指定宣傳場(chǎng)所張貼海報(bào),歡迎全校愛(ài)好化學(xué)的同學(xué)加入?yún)f(xié)會(huì)。
2、納新點(diǎn)布置:
在社聯(lián)指定帳篷內(nèi),辦公桌前方張貼上一學(xué)年化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)活動(dòng)剪影。后面懸掛彩噴的協(xié)會(huì)介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學(xué)愛(ài)好者》期刊。辦公桌上擺放傳單,以往活動(dòng)的合集,幾本《化學(xué)愛(ài)好者》期刊和新出版的第一期《化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)》,供前來(lái)詢問(wèn)的同學(xué)閱讀。準(zhǔn)備化學(xué)愛(ài)好者徽章,分發(fā)給新加入的會(huì)員同學(xué)們。
3、具體流程:
在會(huì)員納新時(shí)間內(nèi)指定本協(xié)會(huì)部員在帳篷中值班,為對(duì)本協(xié)會(huì)感興趣的同學(xué)答疑,歡迎新同學(xué)的加入。有意加入本協(xié)會(huì)的同學(xué),按社聯(lián)規(guī)定交納一定會(huì)費(fèi),填寫會(huì)員表格,即可成為化學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將向會(huì)員贈(zèng)送“化學(xué)愛(ài)好者簡(jiǎn)報(bào)”。在納新點(diǎn)工作的同學(xué)切勿遲到早退,如有特殊情況,請(qǐng)?zhí)崆鞍胩炻?lián)系
會(huì)長(zhǎng),以做應(yīng)對(duì)。
五、 尾聲
1、各部門確定部員、協(xié)會(huì)確定全體會(huì)員后,將名單上報(bào)學(xué)院及社聯(lián)有關(guān)部門。
2、納新工作完成后,及時(shí)召開會(huì)員大會(huì),讓會(huì)員互相認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步了解化愛(ài),同時(shí)動(dòng)員會(huì)員積極參與我們所舉辦的活動(dòng),為今后一年的工作打好基礎(chǔ)。
附:部員納新報(bào)名表格
社聯(lián)納新報(bào)名表格
神仙云 回答采納率:30.5% XX-06-22 15:47
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我給你一個(gè)基本的模板吧,把自己的想法加上去就可以了,不是多就是好,而是要把你的想法表現(xiàn)出來(lái):(內(nèi)容自己改一改,要有自己的想法)
一、常規(guī)工作內(nèi)容
會(huì)議方面:
1、每?jī)芍苷匍_一次例會(huì)。做好例會(huì)情況及記錄表(見(jiàn)附1),對(duì)各社團(tuán)的社長(zhǎng)進(jìn)行考核。
2、例會(huì)上進(jìn)行前期工作總結(jié)和下期工作安排。
二、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)宣傳報(bào)道方面:
1、近期將張貼海報(bào)向全校師生介紹學(xué)生會(huì)社團(tuán)部原有3個(gè)社團(tuán)的構(gòu)成及建設(shè)等情況,樹立社團(tuán)部的對(duì)外形象,增加社團(tuán)部工作的透明度和影響力,盡快開展活動(dòng)。
2、每次活動(dòng)利用海報(bào)、展板、校內(nèi)網(wǎng)、部?jī)?nèi)空間(見(jiàn)附2)等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作,以吸引更多的同學(xué)包括其他院系的同學(xué)加入到我們英語(yǔ)系社團(tuán)部來(lái)。
3、向準(zhǔn)備申請(qǐng)社團(tuán)的同學(xué)發(fā)放社團(tuán)申請(qǐng)表(見(jiàn)附3)
三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作方面:
1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門的各項(xiàng)工作 。積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng),以此來(lái)了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進(jìn)之處。定期進(jìn)行座談等形式的互動(dòng)活動(dòng),以加強(qiáng)各部門成員之間的交流,挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。
四、原有各小社團(tuán)的活動(dòng)及工作概況:
舞魅社團(tuán):通過(guò)同學(xué)報(bào)名的方式,組織熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)定期學(xué)習(xí)舞蹈,如爵士、拉丁、街舞等,同時(shí)還可以推薦優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝演出,為廣大舞蹈愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自己的平臺(tái)。
動(dòng)漫社:組織卡漫愛(ài)好者對(duì)經(jīng)典動(dòng)漫進(jìn)行欣賞,編寫動(dòng)漫同人、小說(shuō)等,參與動(dòng)漫人物評(píng)選等活動(dòng)(文字部分會(huì)在部?jī)?nèi)空間展出)。
鬼社:組織愛(ài)好冒險(xiǎn)的人們聚集到一起,講鬼故事,看鬼片,討論劇情,編輯鬼故事,讓每一位社員都能體會(huì)到驚險(xiǎn)和刺激。
五、原有社團(tuán)將積極開展各項(xiàng)活動(dòng)
原有的各個(gè)小社團(tuán)在完成納新工作后,向?qū)W生會(huì)社團(tuán)部設(shè)提交本學(xué)期的社團(tuán)工作計(jì)劃書,并開展各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。
六、接受新的社團(tuán)承辦方案:
計(jì)劃在本學(xué)期開辦的社團(tuán)有:
模擬導(dǎo)游社團(tuán):預(yù)計(jì)于本學(xué)期向廣大愛(ài)好導(dǎo)游工作的學(xué)生開放,學(xué)習(xí)導(dǎo)游的基本理念及應(yīng)付突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)變能力及口才,為以后同學(xué)們的就業(yè)開辟新道路。
公文寫作社團(tuán):公文,即公務(wù)文書,了解和學(xué)習(xí)公文寫作的方法和要領(lǐng),能夠更好的適應(yīng)社會(huì),提高學(xué)生的能力。是個(gè)很有實(shí)戰(zhàn)性的社團(tuán)。
ps社團(tuán):應(yīng)廣大同學(xué)的強(qiáng)烈要求,在本學(xué)期,我們開展了這個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的社團(tuán),主要以學(xué)習(xí)制作和運(yùn)用photoshop為主,通過(guò)本社團(tuán)的學(xué)習(xí),讓制作照片和美化照片不再是難事。
七、文檔整理方面:
商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則,用來(lái)約束我們?nèi)粘I虅?wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)概括商務(wù)禮儀,它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
xx年11月19日由我院湖南環(huán)境生物學(xué)院院聯(lián)合會(huì)主辦、我院商務(wù)禮儀協(xié)會(huì)承辦的化妝舞會(huì)在學(xué)院院禮堂如期舉行。 這次晚會(huì)是我環(huán)境生物學(xué)院各協(xié)會(huì)的主打節(jié)目之一。我商務(wù)禮儀協(xié)會(huì)對(duì)于整個(gè)晚會(huì)做了很多籌備工作。 在這微帶點(diǎn)寒意的晚秋,整整溫柔的清風(fēng)讓人格外精神振奮!在校團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的組織下,我們商務(wù)禮儀協(xié)會(huì)在新學(xué)期舉行的第一個(gè)舞會(huì)已經(jīng)結(jié)束,針對(duì)本次舞會(huì)特做如下總結(jié):
首先,我們遇到的一個(gè)最大難題就是活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題。由于場(chǎng)地規(guī)模有限、場(chǎng)內(nèi)設(shè)置有限,所以很多備用的東西都不好布置。但是由于商務(wù)禮儀成員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作把會(huì)場(chǎng)布置的既溫馨又夢(mèng)幻。
其次、本場(chǎng)舞會(huì)本是晚上7:00準(zhǔn)時(shí)開始,但因?yàn)橥ㄖ母鲄f(xié)會(huì)的一些兄弟姐妹們的遲到而造成舞會(huì)的時(shí)間推遲了半個(gè)小時(shí),這是一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,在以后工作中要杜絕這樣的現(xiàn)象,大家為的是共同的目標(biāo),辦好一場(chǎng)成功的晚會(huì),有問(wèn)題大家可以一起協(xié)商,一起解決。在以后開展工作時(shí)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部各個(gè)部門和協(xié)會(huì)一定要多進(jìn)行交流,對(duì)于遇到的問(wèn)題多聽取一下他人的意見(jiàn),集思廣益,對(duì)整個(gè)工作做出很好的規(guī)劃,便于各方面的協(xié)調(diào)。
晚會(huì)中除了這些小問(wèn)題外,我們?nèi)〉玫某晒彩遣恍〉摹?偟膩?lái)說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)是很成功的。晚會(huì)的節(jié)目構(gòu)成是以歌曲、舞蹈與互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎鞒秩艘拐麍?chǎng)晚會(huì)達(dá)到娛樂(lè)與互動(dòng)的目的。晚會(huì)前我們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作,晚會(huì)前的宣傳工作做得很到位,包括聯(lián)系各節(jié)目負(fù)責(zé)人,向他們征集部分文藝節(jié)目,以及聯(lián)系所有道具、燈光、音響等一切準(zhǔn)備。
晚會(huì)當(dāng)晚,觀眾爆滿,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分強(qiáng)烈,觀眾情緒高漲,節(jié)目也十分精彩,特別是由于晚會(huì)形式新穎,內(nèi)容豐富,主要以?shī)蕵?lè)為主,我們的舞會(huì)受到了領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)們的一致肯定。晚會(huì)達(dá)到了預(yù)期的氛圍:輕松、愉快。
從晚會(huì)開始籌劃到結(jié)束,我們商務(wù)禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員全體成員上下一心,這是本次晚會(huì)能夠取得成功的一個(gè)重要保障。
在新浪博客上瀏覽了《美國(guó)中小學(xué)生如何過(guò)暑假》一文,才知道美國(guó)中小學(xué)生是如何過(guò)暑假的。
第一,父母每天要求孩子做一小時(shí)家務(wù)
許多學(xué)校對(duì)放暑假的中學(xué)生或小學(xué)生有這樣一條規(guī)定,假期里要幫助父母做家務(wù)。所做的家務(wù)則根據(jù)孩子的能力而定,比如布置餐桌、收拾餐具、洗碗,或是洗車、整理花園。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為這是一個(gè)很好的辦法。平時(shí),孩子要上學(xué),沒(méi)有多少時(shí)間和機(jī)會(huì)幫助做家務(wù),而暑假里就有充足的時(shí)間。一是可以讓孩子減輕父母的家務(wù)壓力,而更重要的是,讓他意識(shí)到自己也是家庭中的一員,也應(yīng)該為這個(gè)家庭承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)。
第二,學(xué)校不留暑假作業(yè),但布置社區(qū)調(diào)查任務(wù)
美國(guó)所有中小學(xué)都不會(huì)給孩子留暑假作業(yè),但通常會(huì)給孩子們布置一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)。美國(guó)中學(xué)給學(xué)生的調(diào)查任務(wù)往往只確定一個(gè)大方向,通常與社會(huì)有關(guān),放手讓他們根據(jù)自己的興趣去調(diào)查完成。比如,在洛杉磯讀小學(xué)的某班級(jí)布置的暑假任務(wù)是制作一本名為《我的祖國(guó)》的介紹手冊(cè)。原來(lái),這個(gè)班級(jí)里30多位同學(xué)來(lái)自美國(guó)、中國(guó)、墨西哥、牙買加、澳大利亞、越南等10多個(gè)國(guó)家。學(xué)生為了完成這一任務(wù)往往會(huì)花費(fèi)大量的心血和精力,去社區(qū)圖書館查資料,托人從國(guó)內(nèi)帶來(lái)地圖冊(cè)、書籍和音像資料。在新學(xué)期開學(xué)時(shí),每個(gè)同學(xué)都會(huì)拿著這本《我的祖國(guó)》在班級(jí)里進(jìn)行一次精彩的講演。通過(guò)互相交流增進(jìn)彼此的情感,既是學(xué)習(xí)世界地理的好機(jī)會(huì),也鍛煉了孩子們的研究能力,真可謂一舉多得。
第三,參加野外夏令營(yíng)是多數(shù)家長(zhǎng)和孩子的選擇
美國(guó)夏令營(yíng)多采取野營(yíng)式,到海濱、山區(qū)、森林、湖邊,按軍事編制進(jìn)行一些軍事訓(xùn)練,再學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),時(shí)間一般是2到4周。美國(guó)每年組織五、六千個(gè)這樣的夏令營(yíng),參加人數(shù)達(dá)上百萬(wàn)之多。美國(guó)夏令營(yíng)大多由政府或民間團(tuán)體捐助,少數(shù)免費(fèi),大多數(shù)適當(dāng)收費(fèi),一般在200到600美元之間,而專業(yè)技能夏令營(yíng)收費(fèi)則要多很多。以“搖滾明星”夏令營(yíng)為例,有著名詞曲作者、音樂(lè)制作人、舞蹈教練為營(yíng)員量身定作歌曲、教授演唱技巧及各種舞步,營(yíng)地里還專門搭建了一流水平的錄音室,一星期夏令營(yíng)要花1435美元。據(jù)美國(guó)夏令營(yíng)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì),近幾年?duì)I員人數(shù)呈現(xiàn)激增的態(tài)勢(shì)。
二、中國(guó)孩子過(guò)暑假的誤區(qū)
和美國(guó)孩子的暑假相比,中國(guó)孩子有很大的不同。20多年教育教學(xué)的經(jīng)歷,使我深深感覺(jué)到,中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期生活的認(rèn)識(shí)存在明顯的誤區(qū),主要表現(xiàn)有三種類型:
第一,“放野馬”型。對(duì)孩子放任自流,任孩子四處游蕩,尤其是城市雙職工家庭,往往給孩子一把鑰匙,其它就不管不問(wèn)。這樣,那些缺乏自制力的孩子容易受別人引誘,可形成或?qū)W會(huì)一些壞毛病。如抽煙、喝酒、打架、偷盜、形成團(tuán)伙幫派;不少孩子迷戀電子游戲機(jī),常?!芭輽C(jī)房”,造成視力下降、厭惡學(xué)習(xí),甚至參加賭博;還可能出現(xiàn)意外事故,如玩火造成火災(zāi)、游泳造成溺水傷亡、攀登危險(xiǎn)建筑或在建筑工地玩耍造成傷害,等等。
第二,“關(guān)籠子”型。有些家長(zhǎng)怕孩子學(xué)壞、出危險(xiǎn),干脆將孩子整天鎖在家里,以保太平。孩子往往整天看電視,自然會(huì)嚴(yán)重影響視力和身體發(fā)育;有些因孩子好動(dòng)、好奇,常常去擺弄電器、煤氣、水暖設(shè)施或攀登門窗、陽(yáng)臺(tái)、家具造成意外傷害;對(duì)孩子心理健康造成不良影響,常常出現(xiàn)好動(dòng)、孤獨(dú)、急躁、憂郁、厭學(xué)等心理異?,F(xiàn)象。
第三,“上輔導(dǎo)班”型。暑假里,輔導(dǎo)班的宣傳鋪天蓋地,有培養(yǎng)各種專業(yè)特長(zhǎng)的,有輔導(dǎo)學(xué)生各科學(xué)習(xí)的。學(xué)校門口、社區(qū)樓道、大街小巷到處都有張貼的廣告和內(nèi)容不一的傳單,其中不乏有大學(xué)生“一對(duì)一”的輔導(dǎo),或某“重點(diǎn)”中學(xué)“著名”教師的指點(diǎn)迷津。輔導(dǎo)班可謂急家長(zhǎng)之所急。于是,許多家長(zhǎng)紛紛給孩子報(bào)名參加,利用假期給孩子充電,唯恐孩子輸在起跑線上,不少孩子也就無(wú)奈地加入到浩浩蕩蕩的輔導(dǎo)大軍中去。
三、引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)
有意義的暑假
讓孩子過(guò)一個(gè)愉快的、有意義的暑假,需要學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)真思考,精心安排。我個(gè)人建議如下:
走進(jìn)大自然課堂。暑假時(shí)間較長(zhǎng),可多安排一些戶外活動(dòng),比如外出旅行、自然考察、風(fēng)景區(qū)觀光,帶領(lǐng)孩子去探究自然界的奧秘,借以培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的思想品質(zhì),增強(qiáng)體能。
走進(jìn)社會(huì)大學(xué)校。俗話說(shuō)“見(jiàn)多識(shí)廣”。可利用暑假時(shí)間參觀博物館、紀(jì)念館,或探親訪友,逛逛商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),進(jìn)進(jìn)飯店,甚至陪同孩子看看大街上的廣告牌,這些都能增長(zhǎng)孩子的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)歷。這對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)是大有幫助的。
進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng),培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。組織有文體特長(zhǎng)的孩子在家庭、鄰里范圍內(nèi)進(jìn)行小型表演、演出、競(jìng)賽,以增強(qiáng)他們的興趣,發(fā)展他們的特長(zhǎng)。還可以搞一些小制作,如舉辦家庭報(bào)刊、街道板報(bào)、制作動(dòng)植物標(biāo)本、模型,等等。
發(fā)展孩子特長(zhǎng)。對(duì)于在繪畫、音樂(lè)、表演、小制作、小發(fā)明等方面有特長(zhǎng)的孩子,可以利用暑假時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行專門、專業(yè)的培養(yǎng),使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展,興趣更濃,進(jìn)步更快。
開展讀書活動(dòng)。適當(dāng)增加課外閱讀量,多看一些有益的課外書。可以在家里閱讀,也可以利用學(xué)校、社會(huì)上的圖書館或閱覽室。這樣可以拓展孩子的知識(shí)面,使孩子得到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),還有利于培養(yǎng)認(rèn)真讀書的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課。對(duì)于文化課成績(jī)較差的孩子,可利用暑假進(jìn)行“充電”,補(bǔ)習(xí)較差的學(xué)科和基礎(chǔ)知識(shí)。補(bǔ)習(xí)功課,可孩子自學(xué)為主,由家長(zhǎng)指導(dǎo);也可以找家教輔導(dǎo),但應(yīng)該注意時(shí)間和強(qiáng)度的適當(dāng)性、學(xué)習(xí)和休息的靈活性、方法和內(nèi)容的適當(dāng)性。切不可造成學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和厭學(xué)心理。
幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,作為幼兒園的園長(zhǎng),一定要做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)在工作結(jié)束了,是時(shí)候總結(jié)了,關(guān)于幼兒園的工作總結(jié),下面小編為大家收集整理了“幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)模板優(yōu)秀范文5篇,歡迎閱讀與借鑒!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)模板范文1隨著這個(gè)冬季的過(guò)去一大半,今年也意味著要結(jié)束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束,這不是我一個(gè)人的功勞,沒(méi)有各位老師以及堅(jiān)守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束,在今年我們園的教資力量又強(qiáng)大了幾分,進(jìn)來(lái)了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng),但是我們沒(méi)有慶祝開心的時(shí)間,我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來(lái)年的工作了?,F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié):
一、集思廣益,擴(kuò)大師資力量
今年年初的時(shí)候,為了讓今年的工作,能有個(gè)好的開始,我開始審視自己,我覺(jué)得我不能一味的按照自己的工作想法來(lái)管理幼兒園,我就在開學(xué)之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會(huì)議,這次會(huì)議我讓大家暢所欲言,把自己在工作中遇到的問(wèn)題都可以提出來(lái)。最后我總結(jié)出,大家所提出來(lái)的主要問(wèn)題還是都覺(jué)得我們幼兒園的老師有點(diǎn)太少了,特別是有很多班都還沒(méi)配備配班老師來(lái)分擔(dān)班主任的工作,但是當(dāng)時(shí)幼兒園的資金實(shí)在是緊張,但是我還是博了一把,能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,這又算的了什么,開學(xué)前,我新招收了4名實(shí)習(xí)老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個(gè)班當(dāng)配班老師,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,兩名興趣愛(ài)好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。
二、改變理念,平衡教學(xué)重心
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進(jìn)的地方,我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過(guò),經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn),他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動(dòng),我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計(jì)劃工作上,每個(gè)季度要會(huì)舉行戶外親子活動(dòng)。我也就意識(shí)到我們園好像一點(diǎn)也沒(méi)注重過(guò)這方面,一味著想著多讓幼兒學(xué)點(diǎn)東西去了,根本沒(méi)考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,后來(lái)在下半年我們也經(jīng)過(guò)多方面的安全因素考慮,進(jìn)行了一次大型秋游活動(dòng),這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來(lái)的第一次,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下,以及各位家長(zhǎng)的積極配合下,很好的完成了秋游活動(dòng)。結(jié)果非常的出乎我的意料,孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了,也變得更加活潑了,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進(jìn)行這樣的戶外活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次改變,我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過(guò)分注重孩子們的學(xué)習(xí)了,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)十分的有利于增長(zhǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望大家對(duì)我什么意見(jiàn),或者是對(duì)幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長(zhǎng)信箱里來(lái),有助于我來(lái)年的自我改進(jìn)以及工作安排。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)模板范文2忙碌的____年已悄然離去,迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。
本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實(shí)規(guī)范管理,積極促進(jìn)師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè)從教
作為幼兒園負(fù)責(zé)人,我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè),深愛(ài)著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(zhǎng)解決后顧之憂,讓孩子健康快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展,積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性,有效運(yùn)用家長(zhǎng)資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂(lè)園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂(lè)會(huì)”和“快樂(lè)圖圖”的班級(jí)環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長(zhǎng)互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實(shí)快樂(lè)。
二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新
本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度,進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題三部分內(nèi)容,落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步,提醒教師的不足,達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)制度,自己每次堅(jiān)持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問(wèn)題。形成每?jī)芍苌辖灰淮蔚膫湔n制度,每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長(zhǎng)會(huì),傳達(dá)幼兒園工作思路,匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長(zhǎng)進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng),期末向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長(zhǎng)委員會(huì)的專題會(huì)議,積極征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議。建立“園長(zhǎng)信箱”,開通”家園直通車”,學(xué)期末請(qǐng)家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見(jiàn),不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除,每月班級(jí)環(huán)境大掃除,有效預(yù)防手足口和甲型H1N1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀,進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識(shí)字,開展每周一首古詩(shī)誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng),提高了身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng),提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過(guò)參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過(guò)和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過(guò)介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長(zhǎng)配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹,讓家長(zhǎng)了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對(duì)性措施。通過(guò)改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
三、努力進(jìn)取,初見(jiàn)成效
正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長(zhǎng)起來(lái),幼兒園成績(jī)也逐漸凸現(xiàn)出來(lái)。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍,我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對(duì)園長(zhǎng)、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),提高了全體教職工對(duì)衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂(lè)10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例,反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師,由園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)和幼兒共同評(píng)價(jià),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng),使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長(zhǎng)的一致好評(píng),掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí),在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出,本年度被市教育局評(píng)為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個(gè)人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位,在園家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長(zhǎng)早晨3點(diǎn)就來(lái)園排隊(duì)報(bào)名,半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng),讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng),均有計(jì)劃有安排有總結(jié),留下過(guò)程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。
四、確立目標(biāo),繼續(xù)攀高
回顧一年的工作,收獲是快樂(lè)的,也是豐厚的。這其中,有教師隊(duì)伍的提升,有幼兒的健康成長(zhǎng),有家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)模板范文3這個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,用“時(shí)光飛逝”來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。今年,是我任園長(zhǎng)的第一年,我以一“初生牛犢”的姿勢(shì)坐在這個(gè)位置上。這期間,我從斗志昂揚(yáng)到無(wú)從下手,再到隱隱失落。走到現(xiàn)在我學(xué)到了很多!初涉管理這一行,很多東西都不懂,這學(xué)期的工作感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報(bào):
一、落實(shí)制度,明確分工
1、落實(shí)制度:
在往年的基礎(chǔ)上,把各項(xiàng)制度落實(shí)、實(shí)施。該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),該罰則罰。提高教師的責(zé)任心,以及做事的積極性。
2、明確分工
將責(zé)任分時(shí)間段、分角色規(guī)化到個(gè)人,對(duì)工出現(xiàn)失誤的教師,嚴(yán)格按制度進(jìn)行責(zé)任追究。
通過(guò)健全制度和細(xì)化分工,才使得幼兒園各項(xiàng)工作都有條不紊,從保教到保育、從環(huán)境建設(shè)到教師管理,隨時(shí)都保持著良好的狀態(tài)。
二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理力度,提升幼兒園整體素質(zhì)
1、對(duì)每位教師進(jìn)行細(xì)致、明確的責(zé)任劃分,由一個(gè)幼兒到一班幼兒,到一整個(gè)幼兒園。
逐次加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理力度,力求做到有幼兒的地方必有老師。
三、多次舉辦大型活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解度
1、4月28幼兒園成功舉行家長(zhǎng)開放日,大半幼兒的家長(zhǎng)都應(yīng)邀參加。
在幼兒園,積極參加老師組織的各項(xiàng)親子游戲;認(rèn)真觀看老師們上課的方法;熱烈提出各項(xiàng)問(wèn)題以及改進(jìn)的方法。在幼兒園陪孩子們度過(guò)了愉快而難忘的上午。
2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演,通過(guò)教師努力排練、合理的分工,給家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)熱情、活潑、精彩的六一文藝匯演。
贏得了家長(zhǎng)們的廣大贊賞。
四、存在問(wèn)題
1、師資問(wèn)題:我園現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)正規(guī)幼師,缺少一個(gè)教師、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵,教學(xué)質(zhì)量存在一定的欠缺。
2、藝術(shù)班教學(xué):藝術(shù)班相對(duì)應(yīng)是一個(gè)高質(zhì)量的班,但我園現(xiàn)有的教師并沒(méi)有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個(gè)班。
3、班級(jí)人數(shù)相差較大:我園現(xiàn)有246人,但小班只有32人,學(xué)前班有80余人。
人數(shù)相差大,應(yīng)加大對(duì)小班的招生力度,對(duì)開各班的升學(xué)幼兒嚴(yán)格按照年齡來(lái)。
4、設(shè)備不足:我園整個(gè)只有兩個(gè)洗手間,兩個(gè)休息室。
學(xué)前班幼兒中午不午休,安全隱患較大。樓下的洗手間也太小,小朋友容易出安全事故。
五、下期設(shè)想:
1、定好明確的學(xué)期目標(biāo),加大管理力度。
2、優(yōu)化教師隊(duì)伍,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。
3、加大對(duì)小、中班的宣傳力度,做到幼兒進(jìn)、退園平衡。
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)模板范文4今年的時(shí)間過(guò)得挺快呀,一下子就來(lái)到了20__年了,我身為__幼兒園的園長(zhǎng),肩負(fù)著帶領(lǐng)眾多教師和管理孩子們的重任,好在我在今年里又一次的頂住了壓力,較為順利地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我的任務(wù),把幼兒園的發(fā)展推向了一個(gè)小高峰,這得感謝園內(nèi)全體工作人員的努力,也得感謝孩子和家長(zhǎng)們的配合,無(wú)論是缺少了哪一個(gè)環(huán)節(jié),我們幼兒園都無(wú)法取得今日的成績(jī)。
一、幼兒的管理永遠(yuǎn)是重中之重
無(wú)論是在哪個(gè)學(xué)校,大家最看重的莫過(guò)于學(xué)生的安全健康了,要是連最基本的保障都做不好,那必然會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題,到時(shí)候追查起來(lái)相關(guān)人員肯定都跑不掉,所以為了確保幼兒們的身心健康,在本年度里,咱們幼兒園聘請(qǐng)了多位有經(jīng)驗(yàn)保潔,保證園內(nèi)每天都要打掃數(shù)次衛(wèi)生,不放過(guò)任何一個(gè)陰暗的小角落,并且每周還會(huì)定期消毒三次,這樣一來(lái)才能讓孩子們身處在一個(gè)較為放心的環(huán)境里。此外,為了讓孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康跟上來(lái),園里還特別聘請(qǐng)了數(shù)位幼兒營(yíng)養(yǎng)師,讓他們專門負(fù)責(zé)孩子們的飲食搭配,爭(zhēng)取做到每天的菜品不重復(fù),每隔一段時(shí)間就出新菜品,根據(jù)季節(jié)和天氣調(diào)配孩子們喜歡吃的食物。
二、加強(qiáng)教師們的個(gè)人素養(yǎng)
想要教好孩子們,那教師也一定得具備更好的素質(zhì)才行,在本年度里,我園重新招聘了一批幼兒教師,經(jīng)過(guò)重重的篩選與考察后,最終留下了幾位各方面都不錯(cuò)的優(yōu)秀教師,他們擁有著專業(yè)的育兒教學(xué)知識(shí),同時(shí)還具備著不錯(cuò)的態(tài)度,和孩子們打起交道來(lái)也是得心應(yīng)手,這才是孩子們以及家長(zhǎng)們所喜愛(ài)的老師。此外,學(xué)校也為幼師們準(zhǔn)備了多次培訓(xùn),我們特地聘請(qǐng)了擁有數(shù)十年教育經(jīng)驗(yàn)的老幼師來(lái)給大家上課,聽完老幼師的講解后,大家紛紛都有所收獲。
三、自己仍需改進(jìn)
我在平日里的工作主要就是管理好整個(gè)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)老師們和園里的工作人員有問(wèn)題需要找我時(shí),我就要及時(shí)為大家解決問(wèn)題。在大部分時(shí)間里,我都在忙于各類事物的批復(fù),所以在一些方面上還是有做的不好的地方,為了能讓園里的工作開展的更加順利,我應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解每一位成員的內(nèi)心想法,避免因?yàn)樽约旱膫€(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致幼兒園的利益出現(xiàn)損失。在20__年的工作中,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上,為__幼兒園創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!
幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)模板范文5在這一學(xué)期中,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī),實(shí)踐《綱要》精神,落實(shí)園本教研草根性,致力于教學(xué)和管理的改革,大膽嘗試,教研工作取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、發(fā)揮新課程內(nèi)涵的效益
本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》,重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、各班小主題研究與年級(jí)組大主題研究相結(jié)合。
教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討,注重了案例的收集與研究工作。小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。
2、教育經(jīng)驗(yàn)的交流與互通。
在實(shí)踐新教材的過(guò)程中,邀請(qǐng)了教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。此外康樂(lè)幼兒園名師李磊還為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,探索型主題活動(dòng)對(duì)教師的角色與技能提出了更高的要求。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享。
根據(jù)教師已有成效,在大教研中,我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。即:根據(jù)主題發(fā)展和變換,教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換。首先,汲取新的信息。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次,暢談個(gè)人創(chuàng)想。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì);再次,自我觀摩互相欣賞。各班展示創(chuàng)設(shè)成果,講述多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料。學(xué)期末,班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充,體現(xiàn)著教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的互動(dòng)分享與交流,并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。
二、關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵
我園的園本教研內(nèi)容為“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們重點(diǎn)研究的是“數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵”。具體做法如下:
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
園本教研要求教師在組織教育活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行研究,研究就意味著學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)與研究為一體的園本教研機(jī)制,為教師的行動(dòng)研究提供理論支撐和保障。
首先,查閱資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》,了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容主要包含內(nèi)容以及概念性的問(wèn)題,關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,在設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)慎思慎慮,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的三個(gè)特點(diǎn):抽象性、精確性以及應(yīng)用廣泛性。
其次,分析比較數(shù)學(xué)課例。通過(guò)比較兩個(gè)數(shù)學(xué)課例“認(rèn)識(shí)以自身為中心的左右”和“體驗(yàn)左右的位置與順序,培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)”。從比較中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,解決問(wèn)題是數(shù)學(xué)課程的中心,因此,創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。
2、開展數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。
11月初,我們開展了數(shù)學(xué)賽講活動(dòng)。選出賽講中8個(gè)比較成熟的活動(dòng)作為樣板示范,進(jìn)一步完善后錄制存留,資源共享。在賽講中有許多新的信息傳遞給大家,例如:代數(shù)合計(jì)學(xué)習(xí)使用錢幣(吳曉瑩)、代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高(裴瑾)、項(xiàng)目記錄(王之云)、估分(吳錦)、角的探索發(fā)現(xiàn)(劉潤(rùn)珍)等等。關(guān)注數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的特點(diǎn)。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。
“小魚開飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面,呈現(xiàn)出具體的操作構(gòu)建、實(shí)物的觀察理解、符號(hào)的記憶解釋,體現(xiàn)了教師培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)心智能力的教育機(jī)制,啟迪幼兒思考,獲得解決問(wèn)題的方法。
4、我們做為山西省示范、窗口幼兒園,起著引領(lǐng)的作用。
因此,我們毫不保留自己的所獲,努力將值得借鑒、思考的活動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)與大家分享學(xué)習(xí)、共同提高。本學(xué)期就我們研究的數(shù)學(xué)活動(dòng)課程承擔(dān)的觀摩教學(xué)活動(dòng)有:忻州和平幼兒園園長(zhǎng)及教師、支教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園、送教下鄉(xiāng)到草坪機(jī)關(guān)幼兒園、太原市教研科研中心教研活動(dòng)、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、山西大學(xué)大三大四學(xué)生等等。
三、雙語(yǔ)
1、增加英語(yǔ)教研活動(dòng)時(shí)間。
教育新理念的獲得、實(shí)踐活動(dòng)的觀摩、教學(xué)活動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)后的即時(shí)研討與反思等,在英語(yǔ)專題教研活動(dòng)中匯總交流,教師們梳理自己的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),或以案例形式闡述自己的思考或以幾個(gè)觀點(diǎn)方式展開自己的經(jīng)驗(yàn),教師在活動(dòng)中所展現(xiàn)出的多種樣式促進(jìn)了教師自身專業(yè)化水平的提高。
2、
四、發(fā)揮示范園作用形成共同成長(zhǎng)集體
1、公開教育教學(xué)活動(dòng)
下鄉(xiāng)支教、講座、公開教育教學(xué)共19人次,其中有山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次)、美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、杏花嶺園長(zhǎng)例會(huì)、忻州觀摩、支教下鄉(xiāng)、教科研中心教研活動(dòng)等。做課求精,無(wú)愧示范窗口稱號(hào)。
2、提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人:張曉紅、閆雙玲、張建英;山西省模范教師:張建英;山西省“中華魂”主題教育優(yōu)秀工作者:高華;山西省“中華魂”主題教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員:王麗娜;太原市骨干教師:楊開蕓、賈嵐、李煒;杏花嶺優(yōu)秀教師:劉嬌梅、韓希、賈嵐、劉潤(rùn)珍。
3、推進(jìn)課題研究工作
國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題:論文二等獎(jiǎng)(雷虹、李煒)、課例二等獎(jiǎng)(劉潤(rùn)珍)、課例三等獎(jiǎng)(張蕾);山西省教育協(xié)會(huì)論文獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)閆雙玲、張曉琦;二等獎(jiǎng)張曉紅、王麗娜、曾海霞、裴瑾、向暉、張琴、岳彥華、吳嘵瑩、楊麗慧、趙雋、高華;三等獎(jiǎng)徐海燕、劉嬌梅、王美玲、鄭強(qiáng)、王寵。
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