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自我計(jì)劃總結(jié)范文第1篇

本著節(jié)約，保證工作需要地原則堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，不該報(bào)的不報(bào)，不該購的不購，充分利用辦公現(xiàn)有資源，科學(xué)高度，合理調(diào)劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。下面給大家分享關(guān)于會(huì)計(jì)的年終總結(jié)，方便大家學(xué)習(xí)。

會(huì)計(jì)的年終總結(jié)120_年，在___，我從一名實(shí)習(xí)生成功的轉(zhuǎn)型成為一名正式的財(cái)務(wù)人員。隨之，我的思想認(rèn)識(shí)、工作思路及方法都隨之發(fā)生變化。迄今，我的大腦告訴自己，來到___是正確的選擇，這是我開始步入正軌，踏入會(huì)計(jì)職業(yè)生涯邁出的真正第一步。在最初基本了解銷售業(yè)務(wù)流程后，后期通過每天日常業(yè)務(wù)的處理，不斷地深入，熟悉了整個(gè)銷售會(huì)計(jì)的工作，空暇時(shí)間梳理了自己的工作流程，整理筆記，理清了自己的思路。從月初做會(huì)計(jì)憑證，到審核銷售回款業(yè)務(wù)到月末對(duì)賬，填寫對(duì)外報(bào)送的相關(guān)中材報(bào)表。現(xiàn)在，完全可以獨(dú)立操作銷售會(huì)計(jì)的基本相關(guān)工作。

在處理業(yè)務(wù)過程中，碰見問題，我會(huì)悉心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)或者同事，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，聯(lián)系學(xué)過的理論，模糊的會(huì)查找書籍，最終確認(rèn)問題的答案，解決問題。平日里，也會(huì)和同事一起討論業(yè)務(wù)，互相了解，是彼此互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也可以增進(jìn)同事之間的感情，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。

我這一年，有個(gè)“意外的收獲”——物業(yè)會(huì)計(jì)。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我兼職了一份___子公司___物業(yè)服務(wù)有限公司的物業(yè)會(huì)計(jì)。期初，由于自己的思想意識(shí)不足，致使工作有些拖沓。在與領(lǐng)導(dǎo)溝通后，接受了領(lǐng)導(dǎo)的指正，反省了自己的錯(cuò)誤及思想清醒后，開始正式接手。在此同時(shí)，我的一些缺點(diǎn)也暴露無遺。

第一，太實(shí)在。對(duì)于一些需要變通工作處理方式或者其它時(shí)，有些死板，不曉得個(gè)中道理。

第二，與人溝通欠缺一點(diǎn)耐心。在說話方式上，不夠委婉與靈活。舉例來說，在期初處理物業(yè)賬務(wù)上，由于交接工作不清，新接手對(duì)于工作也不熟悉，自己的個(gè)人情緒多一些著急卻又無頭緒無從下手，導(dǎo)致和物業(yè)同事起爭(zhēng)執(zhí)，造成了不好的影響。

結(jié)局就是：我“賠了夫人又折兵”—扣錢加反省。在此后與人意見不和時(shí)，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己，曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與人娓娓到來事情緣由以及公司部門相關(guān)的規(guī)定。

我的性格總體比較外向。有時(shí)，有點(diǎn)大大咧咧嘻嘻哈哈，這對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)會(huì)計(jì)工作是一個(gè)大忌。因此，在平日工作時(shí)，我會(huì)收斂些我的這個(gè)

“活躍的因子”。在業(yè)余時(shí)間，我就比較活躍，積極參加活動(dòng)。

回顧20_年，我對(duì)自己的期望還沒有達(dá)到，承受能力增加了一點(diǎn)但還不足。由于銷售會(huì)計(jì)人員變換，我原本以為銷售會(huì)計(jì)合崗成為一個(gè)人，剛開始頂替原崗。第一個(gè)月的工作完全由作后，我自我感覺還可以，打算后期提高工作效率，總結(jié)下之前的工作經(jīng)驗(yàn)。在同時(shí)有回款和發(fā)票的時(shí)候，怎樣更好地完成每天的業(yè)務(wù)，保證效率，保證質(zhì)量。后來，領(lǐng)導(dǎo)安排，銷售會(huì)計(jì)崗位還是兩個(gè)人，我把部分注意力轉(zhuǎn)移到物業(yè)工作上?，F(xiàn)在，物業(yè)賬務(wù)已完全掌握熟悉。所以，很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這份兼任的機(jī)會(huì)，讓我多掌握了一項(xiàng)業(yè)務(wù)能力。

至此，我想我不能忘記來賽馬的緣由，忘記了我就犯錯(cuò)……所以，思想上我一定要讓自己保持清醒，態(tài)度上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，少說話多學(xué)習(xí)。希望，以后我的成長(zhǎng)會(huì)越來越大，讓我自己滿意，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的成長(zhǎng)和付出。

會(huì)計(jì)的年終總結(jié)220_年在公司各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會(huì)計(jì)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家財(cái)經(jīng)政策、法令，熟悉財(cái)經(jīng)制度;

積極鉆研會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，精通專業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)計(jì)技術(shù)方法;熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持原則，執(zhí)行有關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī).在局會(huì)計(jì)工作規(guī)范化檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)中榮獲第一名。

2、按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況，主動(dòng)幫助各有關(guān)部門合理使用好各項(xiàng)資金.公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺，會(huì)計(jì)室通過努力，保證了職工工資按時(shí)足額發(fā)放及其他各項(xiàng)急需資金的落實(shí)。

3、工作中審核一切開支憑證，及時(shí)結(jié)算記賬，做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定，一切賬目都清楚準(zhǔn)確。

對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問題，經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。

4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報(bào)表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算，做到準(zhǔn)確無誤，并及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

5、所有財(cái)務(wù)憑證，及時(shí)整理、裝訂和保存。

6、經(jīng)常與各部門管財(cái)產(chǎn)的同志聯(lián)系，建立必要的手續(xù)，做到各單位的財(cái)產(chǎn)和全校的總賬相符合。

7、配合、督促各有關(guān)單位，及時(shí)處理一切暫收、暫付款項(xiàng)。

8、指導(dǎo)和幫助出納工作。

在過去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿的完成了公司的工作任務(wù)，并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng)，這對(duì)我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

會(huì)計(jì)的年終總結(jié)32020年即將過去與2021就要到來之際，我先祝賀各位同事在度過愉快豐收的一年和在未來一年中萬事順意!自己在局與中心領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下，堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步，下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作個(gè)小總結(jié)。

一、愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持原則樹立良好的職業(yè)道德

在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要新舉措的要求，在工作中要能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事，顧全大局，以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守盡職盡責(zé)的工作。服從組織安排，并能按時(shí)保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，合理合法處理好財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。對(duì)各辦公室人員所需報(bào)銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真審核原始憑證，會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全，裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準(zhǔn)確，帳目清楚，會(huì)計(jì)報(bào)表要準(zhǔn)確及時(shí)完整定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，除按時(shí)完成本職工作之外，還能完成臨時(shí)性工作任務(wù)。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)

我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)，因此把學(xué)習(xí)放在重要位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和煤礦兼并重組的新形勢(shì)下的政策，自己無論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面，有了較大的提高。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì)，提高工作能力的基本途徑，堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記。工作中能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約，勤儉辦公，務(wù)實(shí)開拓。

三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理

收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，我們建立建全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，財(cái)務(wù)日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得局和中心財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)能夠集中財(cái)力辦公，通過財(cái)務(wù)室認(rèn)真落實(shí)的執(zhí)行，收效非常明顯。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，既保證局和中心一系列政黨業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合發(fā)展的要求，極大的提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。

四、認(rèn)真做好年終決算工作

年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等，財(cái)務(wù)報(bào)表是僅反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。寫出分析，能過分析總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，提示出存在的問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。

五、科學(xué)調(diào)度，厲行節(jié)約

本著節(jié)約，保證工作需要地原則堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，不該報(bào)的不報(bào)，不該購的不購，充分利用辦公現(xiàn)有資源，科學(xué)高度，合理調(diào)劑，能用則用，能修則修，以最小的支出取得最佳效果。

總之在2020年的工作中，自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開的，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇，改變命運(yùn)。以事業(yè)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為補(bǔ)充，以發(fā)展為動(dòng)力。為我煤炭局、培訓(xùn)中心的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

會(huì)計(jì)的年終總結(jié)4時(shí)光飛逝，不知不覺中，一年有過去了，在這一年里，在度假村領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，財(cái)務(wù)的一切工作在有條不紊的進(jìn)行著，企業(yè)的變化日新月異，管理在逐步完善，就我自身也從中學(xué)到了不少知識(shí)，獲益匪淺。以下是我對(duì)這一年來的所做的工作進(jìn)行總結(jié)：

一、樹立工作目標(biāo)

我們誰都不希望自己是是一個(gè)靜止不動(dòng)的平面，而是一個(gè)不斷向前奔赴目標(biāo)的人。所以，我們就給自己不斷的樹立目標(biāo)，這就需要我們養(yǎng)成事事有計(jì)劃的好習(xí)慣。時(shí)間證明，這種習(xí)慣的形成有利于我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更有利于我們工作的順利開展。比如：我們財(cái)務(wù)的前提收銀來說，我們總是培訓(xùn)他們?cè)诳腿私Y(jié)帳的前一天晚上把客人消費(fèi)的所有賬單核對(duì)一遍，不明白或不清楚的及時(shí)和各崗位協(xié)調(diào)，確?？腿藥?wù)的準(zhǔn)確無誤。那么，客人第二天結(jié)帳的時(shí)候，如有不明白的就可以一一解說，這樣會(huì)為客人節(jié)省不少時(shí)間，從而提高了我們的工作效率。一年里，我們財(cái)務(wù)部在這方面做的不錯(cuò)，在以后的工作中，我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做到更好。

二、做好培訓(xùn)工作

眾所周知，一年里，為了迎接星級(jí)評(píng)定，培訓(xùn)工作一直是重中之重，財(cái)務(wù)部因?yàn)閱T工的流動(dòng)性比較大，業(yè)務(wù)水平參差不齊，所以對(duì)于培訓(xùn)也是常抓不懈，我們主要根據(jù)員工的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況推出相應(yīng)的培訓(xùn)措施，同時(shí)也推出了一些針對(duì)性的服務(wù)。比如周末，前臺(tái)收銀結(jié)帳的人會(huì)很多，這時(shí)，我們可以把客人分成兩類：團(tuán)隊(duì)和散客。團(tuán)隊(duì)客人多，查房時(shí)間比較長(zhǎng)，我們可以先和會(huì)務(wù)組對(duì)賬，讓他們利用等待查房的時(shí)間核對(duì)賬務(wù)，散客查房相對(duì)團(tuán)隊(duì)時(shí)間會(huì)短，利用這個(gè)時(shí)間，我們可以為部分散客結(jié)帳。

在有客人等待的時(shí)間，培訓(xùn)我們的收銀員一定要保持良好的狀態(tài)，我們可以在等待查房的時(shí)間里讓部分團(tuán)隊(duì)填寫意見反饋表。在等待的時(shí)間里，客人會(huì)仔細(xì)反復(fù)的觀察前臺(tái)以及大堂的環(huán)境或服務(wù)員的狀態(tài)，所以每一個(gè)細(xì)微的地方或動(dòng)作都要注意到位。當(dāng)然，不斷提高員工業(yè)務(wù)水平，提供快速服務(wù)才是解決問題的根本，以后我們部門會(huì)在這方面繼續(xù)加強(qiáng)。

三、自檢自查工作

另外，在做自檢自查工作的過程中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)槭浙y員的工作是收款，需要客人付款，客人在消費(fèi)是非常高興，到付款時(shí)有些客人故意刁難收銀員，在自檢自查時(shí)發(fā)現(xiàn)員工的情緒不穩(wěn)，但由于個(gè)別收銀員影響了財(cái)務(wù)的整個(gè)形象，我主動(dòng)做了員工們的思想工作，要求員工必須實(shí)事求是，只要內(nèi)心無愧，就一定能夠證明自己的清白。自檢自查不僅能發(fā)現(xiàn)員工的不足，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。比如：在游泳館、中餐、保齡、歌廳等崗位進(jìn)行測(cè)試，未發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。做任何事情都要做到內(nèi)心無愧于企業(yè)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題不定期的進(jìn)行重復(fù)檢查督導(dǎo)，讓員工樹立正確的人生觀，提高思想境界，真正讓員工感受在度假村工作生活身心健康，沒有虛度年華。

其次，我部在衛(wèi)生和安全方面也做了多次培訓(xùn)，安全方面重申了不得隨意給客人換取過多的現(xiàn)金、各崗位不得存放現(xiàn)金過夜等問題。還有消防知識(shí)的培訓(xùn)。衛(wèi)生方面，要求員工除了維持好工作區(qū)域的衛(wèi)生外，對(duì)自己宿舍也要認(rèn)真打掃，為他人也為自己創(chuàng)造良好的工作以及生活環(huán)境，確保員工的工作、生活質(zhì)量。

會(huì)計(jì)的年終總結(jié)520_年緊張忙碌的一年即將結(jié)束了，總結(jié)這一年的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我在本工作崗位上取得了一定的成績(jī)，但也存在著很多的不足之處。本著正視當(dāng)下、展望明天、總結(jié)成績(jī)、剖析不足的思想，對(duì)本人今年的工作作以膚淺的小結(jié)，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一、崗位工作取得的成績(jī)：

1、資金方面：

作為一個(gè)企業(yè)，資金的安全及管理是財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中很重要的工作，20_年我每月月末會(huì)與出納人員及時(shí)、完整核對(duì)現(xiàn)金、銀行存款、其他貨幣資金往來進(jìn)行對(duì)賬、盤點(diǎn)，并做資金對(duì)賬表存檔。保證了各項(xiàng)資金帳帳相符、帳實(shí)相符，為公司資金安全管理及合理使用提供了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

2、供應(yīng)鏈方面：

作為一個(gè)總賬會(huì)計(jì)，我要負(fù)責(zé)每天采購、出庫等發(fā)票的生成，月底我要做供應(yīng)鏈的對(duì)賬、關(guān)帳結(jié)賬工作。在這一年里，我能堅(jiān)持每天生成相關(guān)發(fā)票、月底做庫盤點(diǎn)數(shù)據(jù)并參與盤點(diǎn)、審核盤盈盤虧單據(jù)及寫盤點(diǎn)報(bào)告，為公司商品管理工作盡到了一個(gè)作為財(cái)務(wù)人員的職責(zé)。

3、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)方面：

我堅(jiān)持每天把出納傳遞的收、付款單據(jù)在當(dāng)天入賬，及時(shí)核銷客戶應(yīng)收款、供應(yīng)商應(yīng)付款;及時(shí)處理商務(wù)部門及業(yè)務(wù)人員OA郵件關(guān)于應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)的調(diào)整入賬;改變了以前因入賬不及時(shí)，給商務(wù)方面在對(duì)客戶和供應(yīng)商款項(xiàng)管理方面造成的數(shù)據(jù)信息滯后、帳期影響。在這一塊，通過我的工作有了很大改善，為公司各層級(jí)數(shù)據(jù)需求者提供了及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。

每月底及時(shí)進(jìn)行了關(guān)、結(jié)賬工作，仔細(xì)調(diào)整業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)不符合系統(tǒng)的情況，從未因供應(yīng)鏈關(guān)結(jié)賬的問題影響下月的業(yè)務(wù)開單。

4、固定資產(chǎn)系統(tǒng)及存貨方面：

我每月對(duì)公司購入的各項(xiàng)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記入賬、建立卡片，月底對(duì)資產(chǎn)項(xiàng)目核對(duì)關(guān)結(jié)賬。

5、總賬賬務(wù)方面：

我堅(jiān)持每天及時(shí)從出納處取得各項(xiàng)單據(jù)，及時(shí)分類歸集記賬，做到分錄摘要清晰明了、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、核算項(xiàng)目對(duì)應(yīng)無誤;并增加了原來未做現(xiàn)金流量項(xiàng)目;在月末及時(shí)進(jìn)行賬目核對(duì)，保證資金、備用金項(xiàng)目、應(yīng)收和應(yīng)付項(xiàng)目帳帳相符，通過每月對(duì)應(yīng)收預(yù)收、應(yīng)付預(yù)付項(xiàng)目的數(shù)據(jù)的對(duì)比，核銷了應(yīng)收款、應(yīng)付款的重復(fù)項(xiàng)，保證了資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目數(shù)據(jù)的真實(shí)合理，為數(shù)據(jù)分析奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);及時(shí)處理財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)OA郵件關(guān)于各種賬務(wù)調(diào)整、數(shù)據(jù)清理的工作;能及時(shí)每月對(duì)P_F工廠、C_T采購、銷售、一般往來賬務(wù)及時(shí)進(jìn)行核對(duì)并制作對(duì)賬表，對(duì)于雙方有疑問的事項(xiàng)我能做到和對(duì)方財(cái)務(wù)人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時(shí)解決，保證雙方往來賬務(wù)清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

6、其他會(huì)計(jì)事項(xiàng)：

我能按照財(cái)務(wù)部規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)要求，處理相關(guān)財(cái)務(wù)事宜，提供需要的數(shù)據(jù)信息及賬表及其他事務(wù);對(duì)于其他部門和人員通過系統(tǒng)查詢關(guān)事項(xiàng)，能積極配合并釋疑;遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度、遵守職業(yè)道德、保守各種保密事件及商業(yè)秘密，做到數(shù)據(jù)不外泄不傳播。

二、工作中存在的各種問題及修正：

1、在憑證制作過程中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)登記不完整、科目歸集、核算項(xiàng)目歸集不準(zhǔn)確的時(shí)候，在20_年的工作中應(yīng)更加仔細(xì)、詳細(xì)分析數(shù)據(jù)屬性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項(xiàng)目及現(xiàn)金流項(xiàng)目歸類準(zhǔn)確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

2、對(duì)于應(yīng)收應(yīng)付項(xiàng)、資產(chǎn)項(xiàng)、總賬項(xiàng)，不能拘泥于做賬而“作”帳，在每項(xiàng)目完成之余，多看多想各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)狀況、關(guān)聯(lián)信息，發(fā)現(xiàn)及處理系統(tǒng)中出現(xiàn)的有必要處理的事項(xiàng)，使財(cái)務(wù)帳各項(xiàng)目、數(shù)據(jù)更完整清楚、符合邏輯。

三、20_年工作打算及展望：

新的一年，工作也是一個(gè)全新的開始，理應(yīng)對(duì)人生對(duì)工作有個(gè)新展望，在嶄新的下一年我要：

1、20_年建立新財(cái)務(wù)帳套，全面準(zhǔn)備、核對(duì)、處理數(shù)據(jù)，在1月底完成帳套各個(gè)模塊數(shù)據(jù)錄入及初始化工作。

2、更好、更全面完成本崗工作;

團(tuán)結(jié)部門全體人員、緊密協(xié)同工作;不折不扣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排布置的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

自我計(jì)劃總結(jié)范文第2篇

工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績(jī)，找出問題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些公司個(gè)人月工作總結(jié)范文，請(qǐng)笑納!

公司個(gè)人月工作總結(jié)范文1一個(gè)月來，我以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好客服服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)自我全年的工作總結(jié)如下:

一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅僅是任務(wù)，并且是一種職責(zé)，更是一種境界。我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化思維本事，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自我。為公司全面信息化的成功上線貢獻(xiàn)了自我的微薄之力。

二、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是進(jìn)取、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí)，自我總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握，僅有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。

在工作中，我嚴(yán)格按照“顧客至上，服務(wù)第一”的工作思路，對(duì)顧客提出的咨詢，做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問題，自我能解決的就進(jìn)取、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自我不能解決的問題，進(jìn)取向上級(jí)如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細(xì)，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。

以上是自我對(duì)全年工作的總結(jié)，但自我深知還存在一些不足之處。一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。

公司個(gè)人月工作總結(jié)范文23月份的工作比較多，也可能是自我的理解本事不夠強(qiáng)吧，總感覺自我有做不完的事情(我總認(rèn)為：老板請(qǐng)我回來是為了幫他解決問題，而不是麻煩老板幫我去解決應(yīng)當(dāng)由我解決的問題)。

經(jīng)過2月份的迷茫，并且在亮哥的提點(diǎn)下，我已逐漸理清了自我的工作思路，此刻幾方面的工作都在按部就班的進(jìn)行著。可是，工作中還是存在很多的不夢(mèng)想情景。就如材料方面來說，主管與主管之間還是存在協(xié)調(diào)不到位的問題，造成材料短缺，進(jìn)而影響工程進(jìn)度。因?yàn)楹芏嘀鞴転榱瞬挥绊懜靼嘟M施工進(jìn)度，減輕班組施加給他們的壓力，總是想我們能夠一次性把他們所需的材料一次性運(yùn)輸?shù)轿??？墒?，工地就一臺(tái)桂花車負(fù)責(zé)工地內(nèi)的材料周轉(zhuǎn)，并且還要負(fù)責(zé)排柵構(gòu)件、預(yù)制件等材料的運(yùn)輸，根本不可能滿足工地的日常需要。所以，各種所需材料只能分批次運(yùn)輸給各主管，可是有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)材料緊缺或供不應(yīng)求等問題。此刻很多預(yù)制件、排柵構(gòu)件等材料靠一臺(tái)桂花車上班拉一車，根本滿足不了工地的使用，并且平時(shí)叫司機(jī)多拉幾車，司機(jī)都是應(yīng)付了事，根本沒有拉到，由于司機(jī)一拖再拖，進(jìn)而就導(dǎo)致這一方面的材料更加緊缺。所以，這一方面的問題必須盡快解決。

此刻工地進(jìn)度比較緩慢，砌體工程完成有49棟，但進(jìn)入抹灰工程的僅有25棟(內(nèi)墻抹灰20棟，外墻抹灰16棟)，外墻線條安裝僅有1棟，鋪貼還沒有一棟開始，所以，離我們的宏觀進(jìn)度計(jì)劃比較遙遠(yuǎn)。我也有催促過各主管盡量把進(jìn)度趕起來，可是都沒有什么實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。并且，有些主管為了把進(jìn)度搞上來，就把質(zhì)量這一大關(guān)給放掉了，這樣不僅僅造成質(zhì)量問題，并且還會(huì)給我們后期維修帶來很嚴(yán)重的問題。有些問題及時(shí)跟各主管提了他們都沒有及時(shí)跟進(jìn)，可是那些問題還是遺留在那里，并且很多都是公司檢查的扣分點(diǎn)。此刻，質(zhì)量這一方面把關(guān)還是不夠嚴(yán)格，應(yīng)當(dāng)把集團(tuán)的“新兩防“再拿出來培訓(xùn)一下，此刻很多點(diǎn)都還是按舊兩防來施工，很多都達(dá)不到兩防要求。

對(duì)于雜工的安排，我在例會(huì)上都提過兩次了，各個(gè)主管還是沒有做到位。由于雜工都沒有固定的，有時(shí)工作比較多的，雜工就會(huì)安排多一兩個(gè)，這是需要各個(gè)主管的配合，可是，此刻都不是這樣做的，他們都是沒有計(jì)劃的，做到哪里需要用到雜工的就打電話給我，叫我立刻安排雜工過去，這樣使我十分難做，因?yàn)槲仪耙惶煲呀?jīng)根據(jù)工作需要分配好各個(gè)雜工的工作任務(wù)，所以，如果我把雜工調(diào)給他，那么就會(huì)影響她們此刻在做的工作，并且還會(huì)令該主管對(duì)我產(chǎn)生意見，也令主管與主管之間產(chǎn)生矛盾。所以，我期望關(guān)于雜工的安排，各主管能夠提前通知我，我會(huì)盡量安排雜工給你們?nèi)プ瞿銈円笸瓿傻墓ぷ魅蝿?wù)。

對(duì)于自我的工作，自我感覺還是存在很多的不足，例如：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)吩咐的工作任務(wù)不夠重視，沒有第一時(shí)間完成，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期盼;不能很好地處理同事之間的關(guān)系，很容易造成同事之間的矛盾等。我期望自我能在往后的時(shí)間里及時(shí)改正自身的不足，以自我的最大努力做好自我的工作。

公司個(gè)人月工作總結(jié)范文3我來到__房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了。感激__房地產(chǎn)公司市場(chǎng)營(yíng)銷部三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感激公司為我供給了學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，讓我在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中不斷地成長(zhǎng)和提高?；仡欉^去的這兩個(gè)多月的時(shí)光，那是我從事房地產(chǎn)銷售十分重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段。

在這段時(shí)間當(dāng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于商品房銷售的很多專業(yè)知識(shí)和技巧，不斷的提高，提升自身的素質(zhì)和技能。在此我向公司尊敬的領(lǐng)導(dǎo)以及親愛的同事們表示衷心的感激!有你們的協(xié)助才能使我在工作中順利進(jìn)行;也因有你們的幫忙，我才能順利的完成銷售任務(wù);真的是你們成就了我的銷售業(yè)績(jī)。下頭我就將這兩個(gè)多月工作作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、經(jīng)過20__年11月15日到20__年11月22日一周的專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，使我學(xué)到了關(guān)于房地產(chǎn)銷售的必備基礎(chǔ)知識(shí)。然后舉行了考試，經(jīng)過考試進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，擇優(yōu)錄用!我很榮幸被公司錄用，并留下進(jìn)行為期兩個(gè)月的試用。

二、在試用期間，我們很多時(shí)間要外出發(fā)資料和收集客戶信息，雖然很累很辛苦，但我一向盡職盡責(zé)地去做;并用心體會(huì)這種艱辛，在值班時(shí)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)接待客戶，為客戶推薦最適合他的房子;盡努力與客戶達(dá)成購房協(xié)議，一步一步地完成銷售任務(wù)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，經(jīng)過我的不懈努力完成了(上月兩套，本月四套)銷售任務(wù)。

三、在試用期間，本人團(tuán)結(jié)同事尊敬領(lǐng)導(dǎo)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，并隨時(shí)堅(jiān)持一顆進(jìn)取樂觀的心態(tài)，充滿信心和活力地投入學(xué)習(xí)和工作。在兩位領(lǐng)導(dǎo)和老員工們的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何與客戶簽定購房合同、辦理按揭和交房等手續(xù)，此刻基本上能獨(dú)立完成整個(gè)銷售流程的工作。到此刻為止，我想我能勝任貴公司置業(yè)顧問的工作。

細(xì)節(jié)決定成敗，本事+知識(shí)+勤奮+心態(tài)=成功。對(duì)公司要有職責(zé)心，對(duì)社會(huì)要有愛心，對(duì)工作要有恒心，對(duì)同事要有熱心，對(duì)客戶要有耐心，對(duì)自我要有信心!力爭(zhēng)在__房地產(chǎn)的銷售崗位上做的自我!以上就是我對(duì)這兩個(gè)多月的銷售月終工作做一個(gè)總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，期望我能迅速成長(zhǎng)，明月能給公司作出更大的貢獻(xiàn)!

公司個(gè)人月工作總結(jié)范文4(一)總結(jié)：

前言：1、本月的主要工作資料及完成情景;

2、公司任務(wù)指標(biāo)，達(dá)成情景;(包括重點(diǎn)單品達(dá)成情景)一、銷售狀況

1、增幅前三位單品進(jìn)行市場(chǎng)分析，介紹增長(zhǎng)原因及市場(chǎng)潛力等;

2、增幅后三位單品進(jìn)行市場(chǎng)分析，介紹下滑或者沒有到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的原因;3、自我區(qū)域重點(diǎn)單品進(jìn)行市場(chǎng)分析;二、影響本月銷售的因數(shù)分析1、上月計(jì)劃達(dá)成情景

①、對(duì)上月計(jì)劃執(zhí)行過程進(jìn)行總結(jié)分析;②、對(duì)上月計(jì)劃中本月未達(dá)成的原因總結(jié)分析;

2、渠道成員意見及客戶本月銷售情景做以總結(jié)分析(含表格)

備注：①、任務(wù)代表合同任務(wù);②、達(dá)成比例代表達(dá)成數(shù)據(jù)占合同任務(wù)比例;三、竟品信息反饋1、竟品信息、動(dòng)態(tài)

2、竟品促銷活動(dòng)的效果信息反饋

四、公司產(chǎn)品促銷效果評(píng)估

五、相關(guān)提議(包括產(chǎn)品質(zhì)量、促銷、市場(chǎng)運(yùn)作)結(jié)合市場(chǎng)狀況提出相關(guān)提議六、各區(qū)域市場(chǎng)情景及下屬工作情景1、對(duì)所轄區(qū)域當(dāng)月市場(chǎng)概況總結(jié)2、對(duì)下屬當(dāng)月工作情景及達(dá)成情景做總結(jié)1)、各個(gè)區(qū)域與上年度同期比較

2)、下屬工作重點(diǎn)達(dá)成情景評(píng)估

(二)：下月度計(jì)劃

一、下月銷售計(jì)劃(具體分解SKU及數(shù)量到區(qū)域市場(chǎng)內(nèi)每個(gè)客戶)

二、銷售促銷計(jì)劃(根據(jù)市場(chǎng)做出合理的促銷計(jì)劃，明確客戶及方式)

三、下月工作行程安排(日程表)

四、大事時(shí)間完成進(jìn)度表

五、下屬工作安排計(jì)劃(下屬工作進(jìn)度表計(jì)劃、業(yè)代路線計(jì)劃、達(dá)成效果計(jì)劃)

公司個(gè)人月工作總結(jié)范文5來到__公司從事__采購工作已有一個(gè)月時(shí)間，在此期間，感觸良多，想法也多，此刻對(duì)七月份的工作感悟如下：

1.身為采購員，應(yīng)第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)吩咐工作的同時(shí)，應(yīng)多總結(jié)匯報(bào)，多和領(lǐng)導(dǎo)交流溝通;

2.要有預(yù)測(cè)本事，把自我的定位提高。

想象：自我不單單是一個(gè)采購員，把自我想象成采購主管、采購經(jīng)理，時(shí)刻試想采購主管、采購經(jīng)理在做什么事負(fù)責(zé)哪些東西他們的思想是什么他們遇到問題怎樣解決的他們的定位是什么他們和各部門、各供應(yīng)商是怎樣溝通交流相處的他們的工作是什么

3.把手頭上的工作做好做細(xì)致，不斷的優(yōu)化采購業(yè)務(wù)，要讓領(lǐng)導(dǎo)放心滿意。

領(lǐng)導(dǎo)交代一個(gè)工作給我們做，我們不僅僅要把工作做好，還要做細(xì)致，想想什么方法更好有什么更好的方案在完成本職位的同時(shí)多了解其他不受自我負(fù)責(zé)的區(qū)域，擴(kuò)大自我的知識(shí)面處理食物的本事;

4.對(duì)待供方來料異常，必須嚴(yán)格控制。

不管是此刻做還是以后去新的公司，應(yīng)對(duì)質(zhì)量異常，在生產(chǎn)允許的情景下全部安排退貨，強(qiáng)制讓供應(yīng)方整改，退到廠家怕為止，退到廠家明白怎樣做為止;

自我計(jì)劃總結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞： 自主性學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力 學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)環(huán)境

自主性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，自覺地、主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并努力完成任務(wù)的一種學(xué)習(xí)方式，是學(xué)習(xí)者積極主動(dòng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和努力程度的過程，是就學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)而言的，是相對(duì)于“被動(dòng)性學(xué)習(xí)”、“機(jī)械性學(xué)習(xí)”而言的。

自主性學(xué)習(xí)越來越受重視的原因，首先是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。埃德加·富文在《學(xué)會(huì)生存》中說道：“未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人?！碧K霍姆林斯基也認(rèn)為教學(xué)的目的是“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”，葉圣陶先生也說過：教是為了不教，其實(shí)教學(xué)的根本目的就是，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從而獲得終身的發(fā)展。這樣，學(xué)生在今后一生的學(xué)習(xí)和工作中，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟上迅速發(fā)展的時(shí)代步伐?？梢哉f，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就等于給了學(xué)生一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。

怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的能力，在此，將教育教學(xué)工作中的一些心得體會(huì)總結(jié)如下。

一、激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。

（一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，使之樹立崇高的人生理想，具備強(qiáng)烈的人生責(zé)任感，是學(xué)習(xí)強(qiáng)勁而持久的動(dòng)力。

學(xué)習(xí)要穩(wěn)定而長(zhǎng)久的發(fā)展，光靠外在壓力是無法實(shí)現(xiàn)的，老師的要求、家長(zhǎng)的期許等都只是外在的推力，學(xué)習(xí)的車輪要快速長(zhǎng)久地奔跑，必須要有強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)引擎。有崇高理想，具備強(qiáng)烈的人生責(zé)任感，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)勁而持久的內(nèi)驅(qū)力。正如奧斯特洛夫斯基形象地把理想比做一個(gè)人心中的“發(fā)動(dòng)機(jī)”一樣，有了這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，人就有了巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

崇高理想的缺失會(huì)使人迷惘。如今，特別是在城市，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，許多物質(zhì)方面的生活理想無需十年寒窗面壁都有可能實(shí)現(xiàn)，還有什么能激勵(lì)學(xué)生發(fā)憤學(xué)習(xí)，還有什么能激發(fā)產(chǎn)生學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力呢？我想那就是高于世俗理想的崇高理想：在對(duì)他人、民族、人類、自然的責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如、魯迅、杰斐遜、史懷哲等。唯有目光高遠(yuǎn)、理想遠(yuǎn)大才能具有持之以恒、百折不撓的個(gè)性品質(zhì)，才能具有發(fā)憤學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)力。

教育不能沒有理想主義的色彩，教師在教育教學(xué)工作中必須重視和堅(jiān)持理想和價(jià)值觀的教育，才能持久地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。因此，通過課堂、班會(huì)和在平時(shí)與學(xué)生的相處與交談中或灌輸或滲透給學(xué)生這樣的人生理念：一個(gè)人必須對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)人類有一份責(zé)任心，以自己能給他人給社會(huì)帶來幸福為人生價(jià)值，要有超出世俗理想的崇高追求，正如巴金所說：人不能光靠吃米而活著。

（二）幫助學(xué)生獲得成功感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)行為的效能感，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的有效途徑。

正如比爾.蓋茨所說：“沒有什么東西比成功更能增加滿足的感覺，也沒有什么東西比成功更能鼓起進(jìn)一步成功的努力。”學(xué)習(xí)上的不斷成功能極大地鼓舞人的自信，能大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)行為的效能感。心理學(xué)家研究得出：較強(qiáng)的效能感是努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力的重要源泉。相反在學(xué)習(xí)上屢遭挫折，容易使學(xué)生覺得自己能力有限，努力難以成功，這種較弱的自我有效感將影響其自我評(píng)價(jià)，自我判斷，以致做出消極的自我反應(yīng)：灰心喪氣，意志消沉。甚至影響其努力調(diào)控：產(chǎn)生講小話，做小動(dòng)作，做白日夢(mèng)，搞惡作劇，抄襲作業(yè)等行為。

我確信一次成功的學(xué)習(xí)比十次規(guī)勸或教導(dǎo)有力得多，為此，應(yīng)使學(xué)生真正學(xué)懂一次，學(xué)會(huì)一次，學(xué)成一次。在工作中注意因材施教，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)程度、不同個(gè)性品質(zhì)提出不同的要求，把學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為許多小步子，讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取“步步為營(yíng)，逐步接近整體目標(biāo)”的策略，不忽視他們的每一小步進(jìn)步，及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)。讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生也能獲得學(xué)習(xí)的成功感，保持良好的學(xué)習(xí)效能感。

二、授之以漁，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

許多學(xué)生并非不愿學(xué)習(xí)，而是不會(huì)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，獲得學(xué)習(xí)的效能感，形成學(xué)習(xí)過程的良性循環(huán)。

（一）指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行計(jì)劃、總結(jié)，實(shí)現(xiàn)自我調(diào)控學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自我管理能力。

自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的自我調(diào)控過程，這一過程包括安排學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、、選擇和運(yùn)用學(xué)習(xí)策略等）、總結(jié)學(xué)習(xí)情況（包括監(jiān)察學(xué)習(xí)進(jìn)程、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果等）和調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為（調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)、改變學(xué)習(xí)策略、排除干擾、克服困難等）三大步驟，即計(jì)劃—總結(jié)—調(diào)整—再計(jì)劃—再總結(jié)—再調(diào)整的不斷循環(huán)的過程。如此循環(huán)往復(fù)螺旋式上升直至實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的計(jì)劃與總結(jié)是老師對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)與開發(fā)的很重要的一環(huán)。

古人說：“欲則立，不欲則廢”精要地說明了計(jì)劃的重要性。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確、更具體。從而克服學(xué)習(xí)中的盲目性、隨意性，更合理而充分地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行安排、規(guī)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持形成習(xí)慣就能培養(yǎng)很強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)管理能力。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂與學(xué)習(xí)計(jì)劃的程序指導(dǎo)并明確制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求。

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的程序：第一，情況分析，分析自己的長(zhǎng)處與不足、對(duì)自己有利的條件和不利的條件，這是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。第二，確定學(xué)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容，并進(jìn)行時(shí)間安排，使兩方面的情況相平衡。

自我計(jì)劃總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞：高中生；學(xué)業(yè)拖延；自我同一性狀態(tài)

中圖分類號(hào)：G630 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）03-0138-02

在學(xué)業(yè)情境中，拖延是學(xué)習(xí)者有執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)的意愿，但是沒有與意向相符合的行為表現(xiàn)。長(zhǎng)期有學(xué)業(yè)拖延習(xí)慣的個(gè)體，會(huì)有厭學(xué)、逃學(xué)，甚至綴學(xué)行為，學(xué)習(xí)成就往往低于非拖延個(gè)體。新精神分析學(xué)家埃里克森提出自我同一性的心理學(xué)概念，他認(rèn)為青年人身上出現(xiàn)的任何問題都可以在其自我同一性上找到根源，青年期最為關(guān)鍵的課題就是形成自我同一性防止同一性擴(kuò)散。對(duì)于高中生來說，自我同一性發(fā)展的程度和學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系將直接影響他們的成長(zhǎng)。

一、學(xué)業(yè)拖延與自我同一性狀態(tài)的研究現(xiàn)狀

1.學(xué)業(yè)拖延的研究。包翠秋等學(xué)者總結(jié)出學(xué)業(yè)拖延三個(gè)特征：自愿、回避和非理性。李淑媛、林靜等學(xué)者也發(fā)現(xiàn)目標(biāo)定向、拖延、焦慮與學(xué)業(yè)成就之間存在相關(guān)關(guān)系[2][3]。

2.自我同一性的研究與概述。郭金山、車文博等人總結(jié)出自我同一性是指?jìng)€(gè)體在尋找自我的發(fā)展中，對(duì)自我的確認(rèn)和對(duì)有關(guān)自我發(fā)展的一些重大問題，諸如理想、職業(yè)、價(jià)值觀、人生觀等的思考和選擇，在這一過程中必然要涉及到個(gè)體的過去、現(xiàn)在和將來。[4]

二、研究工具和方法

本研究采用《中學(xué)生學(xué)業(yè)拖延問卷》和《自我同一性測(cè)試量表》，對(duì)北流市第九中學(xué)的高中生發(fā)放問卷410份，回收問卷405份，有效問卷311份。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析

1.高中生學(xué)業(yè)拖延。（1）高中生的學(xué)業(yè)拖延各因子與學(xué)業(yè)拖延總分的年級(jí)差異分析。對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)拖延各因子與學(xué)業(yè)拖延總分進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析與單因素方差分析，在延遲總分（F=18.62，p

2.高中生學(xué)業(yè)拖延與自我同一性狀態(tài)的研究分析。（1）高中生學(xué)業(yè)拖延與自我同一性狀態(tài)的相關(guān)分析。采用皮爾遜積差相關(guān)系數(shù)法，對(duì)兩份問卷中各因子進(jìn)行了分析，結(jié)果學(xué)業(yè)拖延的各個(gè)因子與“現(xiàn)在投入”存在顯著負(fù)相關(guān)。（2）高中生學(xué)業(yè)拖延與自我同一性狀態(tài)的回歸分析。分別以“現(xiàn)在投入”、“過去危機(jī)”和“將來投入”為自變量，以延遲計(jì)劃、延遲執(zhí)行、延遲補(bǔ)救、延遲總結(jié)為因變量，進(jìn)行逐步回歸分析，結(jié)果見表1。

表1多元回歸的結(jié)果R2表明：“現(xiàn)在投入”和“未來投入”對(duì)延遲執(zhí)行有顯著預(yù)測(cè)作用，解釋率為10.9%；“現(xiàn)在投入”對(duì)延遲計(jì)劃有顯著預(yù)測(cè)作用，解釋率為4.6%；“現(xiàn)在投入”和“未來投入”對(duì)延遲補(bǔ)救有顯著的預(yù)測(cè)作用，解釋率為13.9%；“現(xiàn)在投入”和“未來投入”對(duì)延遲總結(jié)有顯著的預(yù)測(cè)作用，解釋率為9.9%。

四、結(jié)論

1.不同年級(jí)的高中生在學(xué)業(yè)拖延總分上差異顯著。

2.在學(xué)業(yè)拖延總分上，沒有擔(dān)任班干部的高中生得分顯著高于擔(dān)任班干部的高中生。

3.男高中生在延遲計(jì)劃上顯著高于女生。

4.學(xué)業(yè)拖延的各個(gè)因子與現(xiàn)在投入的愿望存在顯著負(fù)相關(guān)。

5.現(xiàn)在投入的愿望和未來投入的愿望對(duì)延遲執(zhí)行有顯著預(yù)測(cè)作用；現(xiàn)在投入的愿望對(duì)延遲計(jì)劃有顯著預(yù)測(cè)作用；現(xiàn)在投入的愿望和未來投入的愿望對(duì)延遲補(bǔ)救有顯著的預(yù)測(cè)作用；現(xiàn)在投入的愿望和未來投入的愿望對(duì)延遲總結(jié)有顯著的預(yù)測(cè)作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]包翠秋，張志杰.拖延現(xiàn)象的相關(guān)研究[J].中國(guó)臨床康復(fù)，2006，（34）：137-140.

自我計(jì)劃總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：調(diào)查問卷；自我評(píng)價(jià)；促進(jìn)作用；發(fā)展

中圖分類號(hào)：G633.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）38-0113-02

一、調(diào)查問卷對(duì)于教育的指導(dǎo)意義

“指導(dǎo)”的意義不僅是指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的內(nèi)容，更重要的是教師要想方設(shè)法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，為學(xué)生謀求一個(gè)好的發(fā)展。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率才能得到保證。那教學(xué)效果究竟如何檢驗(yàn)?zāi)兀窟€是要通過頻繁的考試才能得知。所以，考試是教學(xué)過程中為檢測(cè)成績(jī)而使用最普遍的工具。考試在一定程度上給學(xué)生帶來了不可避免的壓力，只是一種檢測(cè)成績(jī)的手段，不能夠及時(shí)反饋學(xué)生的情況。因此，通過調(diào)查問卷就能很直觀的反應(yīng)出學(xué)生階段性的學(xué)習(xí)問題和教學(xué)效果，通過正確的指導(dǎo)能夠促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，更好的為學(xué)生的教育作出貢獻(xiàn)。

二、進(jìn)行問卷調(diào)查

我們?cè)诮虒W(xué)過程中進(jìn)行了這樣的嘗試：針對(duì)某一次數(shù)學(xué)考試，考試時(shí)間是150分鐘，試卷滿分是150分；試卷上有10個(gè)選擇題，10個(gè)填空題，6個(gè)實(shí)際應(yīng)用題。主要考察一些基本知識(shí)。在高一兩個(gè)班中，1班的平均分是111，二班的平均分是113，按百分制，也就相當(dāng)于一班74分、2班75分的水平。怎么會(huì)出現(xiàn)這么低的分?jǐn)?shù)呢？在評(píng)講完試卷后，我們對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生及時(shí)問卷調(diào)查，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析，并成問卷：（1）對(duì)本次考試的自我評(píng)價(jià)；（2）本階段自我總結(jié)；（3）今后的計(jì)劃。

1.第一次調(diào)查的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，試卷上平均失分的情況是：因不會(huì)做失分是13分，因粗心而失分是9分，因概念不清而失分是8.6分，因公式錯(cuò)誤而失分是3.2分，因筆誤失分是1.8分，因心理素質(zhì)而失分是2.6分，因其他原因而失分是1.5分。

2.問卷中反映的失分原因及問題：?jiǎn)柧矸从吵鲆虿粫?huì)做而失的分最高，因概念不清或粗心失的分也比較高，這結(jié)果出乎老師們的意料。首先，從問卷調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生不會(huì)做題，還是對(duì)基本知識(shí)掌握不牢固，解題思路不清楚。老師講評(píng)完很多題型后，學(xué)生沒有及時(shí)理清思路，及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次，在學(xué)生的自我評(píng)價(jià)中，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有極大的興趣，也有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有正確的態(tài)度，起初都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是都堅(jiān)持不下來。很多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好，沒有及時(shí)復(fù)習(xí)掌握所學(xué)的知識(shí)。

3.針對(duì)問題作出教學(xué)調(diào)整：老師及時(shí)閱讀了每一位學(xué)生的問卷，并認(rèn)真作出評(píng)語，幫助學(xué)生找出隱藏的問題。并組織學(xué)生進(jìn)行討論，讓學(xué)生找出自己的不足，重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，同學(xué)間互相監(jiān)督，互相幫助。以后教學(xué)的重點(diǎn)是強(qiáng)化解題思路的指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)典例題，數(shù)學(xué)思想和解題方法。督促學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)方法。教學(xué)過程中經(jīng)常提醒學(xué)生在解題后做相應(yīng)的反思工作，并配有小組檢查、教師定期抽查，及時(shí)反饋指導(dǎo)。

三、再次進(jìn)行問卷調(diào)查

在一次《解析幾何》測(cè)試中，試卷滿分是100分，考試時(shí)間是50分鐘，設(shè)計(jì)有10個(gè)選擇題，10個(gè)填空題，3個(gè)解答題。測(cè)試主要考察解析幾何中重要的知識(shí)點(diǎn)。1班的平均分為84分，2班的平均分為82分。在評(píng)講完試卷后，及時(shí)又對(duì)學(xué)生做了問卷調(diào)查，這次的問卷又作出了相應(yīng)的調(diào)整，更具有針對(duì)性，一是想對(duì)前期的教學(xué)作反饋了解，二是對(duì)解析幾何中出現(xiàn)的問題作研究。表格如下：

問卷調(diào)查：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)計(jì)劃及執(zhí)行、學(xué)習(xí)方法等方面你感覺你有變化嗎？（2）你平時(shí)在做題、測(cè)驗(yàn)中經(jīng)常出錯(cuò)嗎？對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)有采取什么措施嗎？（3）你是否已經(jīng)開始準(zhǔn)備期末考試了？

1.第二次調(diào)查的結(jié)果。兩個(gè)班收回90份問卷，平均失分情況：因不會(huì)做失分是8.7分，因粗心而失分是5.7分，因概念不清而失分是7.4，因計(jì)算錯(cuò)誤而失分是9.8分，因心理素質(zhì)而失分是2.6分，因其他原因而失分是1.3分。

2.針對(duì)問題再次作出教學(xué)調(diào)整。通過老師的指導(dǎo)，學(xué)生已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)如何分析自己的試卷，不把因?yàn)楦拍畈磺迨Х只驅(qū)忣}不清失分都?xì)w結(jié)為不會(huì)做。學(xué)生各項(xiàng)失分有都有所降低，說明老師的指導(dǎo)，學(xué)生的反思以及學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)都取得了很好的效果。問卷中還反映出學(xué)生的計(jì)算能力有比較大的問題，有待提高。

四、結(jié)語

數(shù)學(xué)考試是對(duì)每一階段學(xué)習(xí)的總結(jié)，更是一次自我總結(jié)和改進(jìn)計(jì)劃目標(biāo)的機(jī)會(huì)。通過自我總結(jié)，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)正視自己的不足，正視自己存在的問題，能清楚的知道自己的實(shí)際情況與目標(biāo)之間存在的差距，制定一個(gè)適合自己的目標(biāo)。在教學(xué)中增加問卷調(diào)查，是體現(xiàn)學(xué)生自我總結(jié)的一種手段，對(duì)其成長(zhǎng)和發(fā)展有重要的意義。自我總結(jié)是學(xué)生成長(zhǎng)的表現(xiàn)，學(xué)生最終還是要通過自我總結(jié)來進(jìn)行自我完善，更好的促進(jìn)，激勵(lì)，發(fā)展自己。有效的自我總結(jié)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地反思和調(diào)整自己的行為，主動(dòng)地規(guī)劃自己的成長(zhǎng)道路。

參考文獻(xiàn)：

[1]涂榮豹，喻平.建構(gòu)主義觀下的數(shù)學(xué)教學(xué)論[J].南京師大學(xué)報(bào)，2001，（3）.

[2]鄭毓信.數(shù)學(xué)方法論[M].南寧：廣西教育出版社，1996.