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提綱式演講范文第1篇

隨著經(jīng)濟(jì)一體化和全球競(jìng)爭(zhēng)的加劇，各個(gè)國(guó)家都在調(diào)整自己的對(duì)外開(kāi)放格局，開(kāi)始把開(kāi)放的重點(diǎn)由沿河開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)向沿海開(kāi)發(fā)。為適應(yīng)國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)，從2001年底開(kāi)始，我國(guó)先后頒布實(shí)施了《港口法》、《行政許可法》等，對(duì)港口管理體制實(shí)施改革，隨后江蘇省及其下轄的市、縣也開(kāi)始探討港口管理體制改革的新思路，先后成立了港口管理局，取得了一定成效。2008-2009年，國(guó)家連續(xù)出臺(tái)了一系列沿海發(fā)展規(guī)劃，對(duì)中國(guó)沿海版圖進(jìn)行了重新布局――“三大四小”格局，在新一輪規(guī)劃中，作為四小之一的江蘇沿海如何實(shí)現(xiàn)“以小博大”，實(shí)現(xiàn)與中國(guó)沿海港口和世界港口的無(wú)縫對(duì)接已是新時(shí)期擺在江蘇沿海人民面前的新挑戰(zhàn)，隨之港口管理體制改革中的諸多問(wèn)題就成為港口發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，亟待解決。

江蘇沿海港口管理體制改革中存在的主要問(wèn)題

江蘇沿海各港口在省、市政府的直接領(lǐng)導(dǎo)積極探討管理體制改革的新模式，取得了一定的成效，但目前仍然存在一些問(wèn)題亟待解決：

“同質(zhì)低效競(jìng)爭(zhēng)”矛盾突出。主要表現(xiàn)為：①盲目、過(guò)剩投資，使得港口間貨運(yùn)結(jié)構(gòu)趨同化。如連云港的罐河港區(qū)、大豐港區(qū)、射陽(yáng)港區(qū)、響水港區(qū)都在規(guī)劃中把散雜貨和化工品運(yùn)輸作為自己的主要業(yè)務(wù)之一，這必然會(huì)造成區(qū)域局部供過(guò)于求的局面，進(jìn)一步惡化了港口間的競(jìng)爭(zhēng)。②由于江蘇沿海港口間接腹地重疊現(xiàn)象嚴(yán)重，為了獲取相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，港口之間過(guò)分壓低市場(chǎng)價(jià)格現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

“諸侯割據(jù)”現(xiàn)象嚴(yán)重。截止2009年，江蘇沿海3市雖然都建立了港口管理局，實(shí)行“一港一政，政企分開(kāi)”和“規(guī)范市場(chǎng)，依法經(jīng)營(yíng)”的管理體制，但在港口運(yùn)行中行政分割明顯，區(qū)域之間缺乏應(yīng)有的合作，各市縣均從自身利益出發(fā)來(lái)發(fā)展港口，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、惡性競(jìng)爭(zhēng)和資源浪費(fèi)等現(xiàn)象，從而削弱了江蘇沿海港口群的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

港口支線航線比重過(guò)高，缺乏具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的樞紐港。在江蘇沿海的7大主要港口中，只有連云港港和大豐港屬于國(guó)家一類口岸，且大豐港也才剛剛起步，其他港口規(guī)模較小，不能與周邊省份港口相抗衡，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力薄弱。

國(guó)外港口建設(shè)經(jīng)驗(yàn)

共同組建港口群組織，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)、日本、西歐等國(guó)家雖然已經(jīng)形成了比較成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，但在港口管理上政府并沒(méi)有把它完全交給市場(chǎng)，而是從港口群的整體利益出發(fā)對(duì)港口進(jìn)行宏觀管理，以達(dá)到利益協(xié)調(diào)，防止市場(chǎng)失靈的目的。如美國(guó)的紐約―新澤西港口在成立港務(wù)局之前沖突不斷，惡性競(jìng)爭(zhēng)影響港口的發(fā)展，1921年兩州政府協(xié)商共同組建跨越洲際的聯(lián)合港務(wù)局即紐約―新澤西港務(wù)局來(lái)共同管理兩港事物，港口群建設(shè)不依賴州政府，也不增加納稅人負(fù)擔(dān)，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的發(fā)展模式，從而促進(jìn)了港口群的發(fā)展。歐洲現(xiàn)有大小港口1200多個(gè)，分別屬于20個(gè)海洋國(guó)家，為了適應(yīng)新的形勢(shì)，規(guī)范港口行為，形成有秩序的競(jìng)爭(zhēng)，歐盟于1993年成立歐洲海港組織(ESPO)，來(lái)協(xié)調(diào)管理整個(gè)歐洲地區(qū)的海港，提高港口群的整體競(jìng)爭(zhēng)力。日本東京灣港口群位于本州島南部海灣,南北長(zhǎng)80 km,東西寬20~30 km，灣內(nèi)有東京港、千葉港、川崎港、橫濱港、木更津港和橫須賀港六大港口,其中有3個(gè)港口位居世界前十名之列，在這樣相對(duì)狹小的范圍內(nèi)集中了這樣的港口，不但沒(méi)有形成惡性競(jìng)爭(zhēng)，反而取得了良好的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，原因之一就在于日本的運(yùn)輸省掌握港口群規(guī)劃協(xié)調(diào)的最終權(quán)利，確保國(guó)家利益，避免港口之間的惡性競(jìng)爭(zhēng)，而港口的基本管理權(quán)下放到地方的港口管理機(jī)構(gòu)。這就證明了港口群的發(fā)展是可以共贏的。

政企分開(kāi)、依法辦事。在港口群的運(yùn)作過(guò)程中，涉及港口發(fā)展的基礎(chǔ)性工作都由上級(jí)部門負(fù)責(zé)，這些包括港口的規(guī)劃、基礎(chǔ)設(shè)施中的公益性和基礎(chǔ)性設(shè)施及港口群的安全等。如日本由運(yùn)輸省掌握港口群規(guī)劃協(xié)調(diào)的最終權(quán)利、紐約――新澤西港務(wù)局負(fù)責(zé)港口碼頭建設(shè)和維護(hù)、公共基礎(chǔ)設(shè)施的建造和維護(hù)、信息系統(tǒng)建設(shè)以及港口安全等。對(duì)于那些通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制能夠更好解決的問(wèn)題則交給市場(chǎng)，并且嚴(yán)格限制上級(jí)管理部門的行為，防止干預(yù)企業(yè)正常的行為，保持競(jìng)爭(zhēng)活力。為確保該制度得到良好貫徹執(zhí)行，許多國(guó)家都有相關(guān)法律和法規(guī)來(lái)明確和維護(hù)這種運(yùn)行。如日本通過(guò)制定港口法達(dá)到這一目的，歐洲海港組織也用法律的形勢(shì)來(lái)確保海港群內(nèi)港口的總體利益。

管理注重港口群整體的重要性。由于港口群內(nèi)的港口相對(duì)距離較近，最容易發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又容易通過(guò)協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)合作共贏和1+1>2的效果。世界先進(jìn)港口群在對(duì)港口的管理過(guò)程一般都遵循港口發(fā)展規(guī)律，沒(méi)有讓各個(gè)港口各自為政，完全自我運(yùn)行，而是注重抓住港口之間利益協(xié)調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)――港口群，做到既實(shí)現(xiàn)了管理又保持了活力。如日本東京灣港口群在運(yùn)輸省的協(xié)調(diào)下，各港口共同攬貨，整體宣傳，以提高整體知名度，促進(jìn)港口群的發(fā)展，同國(guó)外港口競(jìng)爭(zhēng)。

地主港模式效果凸顯。自20世紀(jì)80年代以來(lái)，世界許多港口城市陸續(xù)重構(gòu)各自的港口管理體制，經(jīng)過(guò)近30年的實(shí)踐，約有100多個(gè)世界主要港口逐漸采用地主港模式作為自己港口的管理基本框架，并獲得了成功。如美國(guó)的洛杉磯、紐約―新澤西、新奧爾良等34個(gè)港口，德國(guó)的國(guó)有港，荷蘭、比利時(shí)、瑞典、芬蘭、丹麥、德國(guó)的租賃港、俄羅斯和東歐國(guó)家的港口以及日本的埠頭公社碼頭等都屬于地主港模式?！暗刂鞲邸蹦Ｊ?，就是政府通過(guò)規(guī)劃界定港口的區(qū)域范圍，委托港口管理機(jī)構(gòu)代表國(guó)家擁有港區(qū)及后方一定范圍土地、岸線和基礎(chǔ)設(shè)施的產(chǎn)權(quán)，對(duì)該范圍內(nèi)的土地、岸線、航道等進(jìn)行統(tǒng)一開(kāi)發(fā)，并以租賃方式把碼頭租賃給港口企業(yè)經(jīng)營(yíng)，實(shí)行產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離。政府收取岸線、土地等公用基礎(chǔ)設(shè)施的出租費(fèi)用，用于港口基礎(chǔ)設(shè)施的滾動(dòng)發(fā)展，而碼頭的上部設(shè)施，如庫(kù)場(chǎng)、機(jī)械、設(shè)備等經(jīng)營(yíng)性設(shè)施則由經(jīng)營(yíng)人自己建設(shè)、維護(hù)、管理和使用。近年來(lái)，地主港模式被世界銀行評(píng)定為向世界港口推薦的主要模式。

江蘇沿海港口管理體制改革的政策措施

綜觀國(guó)內(nèi)外港口發(fā)展歷史，港口群的管理制度都是一個(gè)逐步完善的過(guò)程。在這一過(guò)程中，管理模式的改革至關(guān)重要。

1、打破行政區(qū)劃的束縛，成立以江蘇沿海港口群為基本單位的部門

江蘇沿海各港口雖然同屬于江蘇省港口局管理，但下轄三市港口發(fā)展規(guī)劃均由三市港口管理局負(fù)責(zé)擬定編制，必然導(dǎo)致各市會(huì)從自身利益最大化出發(fā)去制定港口發(fā)展規(guī)劃，造成諸侯割據(jù)，導(dǎo)致港口之間重復(fù)建設(shè)、惡性競(jìng)爭(zhēng)和資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。而港口群是宏觀管理和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的關(guān)鍵，處理好后，可以避免因管理權(quán)限下放過(guò)多導(dǎo)致的各自為政，也可以避免因管理過(guò)嚴(yán)導(dǎo)致的沒(méi)有活力，是港口之間合作共贏的樞紐。江蘇沿海港口群管理部門成員可由江蘇省港口管理局、下屬各港口管理部門以及相關(guān)港口專家、管理、技術(shù)人員組成。該管理部門可以通過(guò)議會(huì)的形勢(shì)來(lái)協(xié)調(diào)各個(gè)港口之間的利益；共同攬貨、整體宣傳，以提高江蘇沿海港口知名度；負(fù)責(zé)本港口群的規(guī)劃、信息平臺(tái)建設(shè)、港口安全、整體宣傳等事務(wù)。

2、用法律形式確保各層管理部門職責(zé)

江蘇省港口管理局負(fù)責(zé)各江蘇省沿海港口群規(guī)劃的審批和江蘇沿海港口群與其他港口群利益的協(xié)調(diào)；江蘇沿海港口群管理部門則從港口群的整體利益出發(fā)，充分利用海岸資源，實(shí)現(xiàn)港口之間的科學(xué)組合，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、組織科學(xué)，既能合理利用資源、實(shí)現(xiàn)港口功能，又能防止重復(fù)建設(shè)的惡性競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)通過(guò)對(duì)港口群的統(tǒng)一規(guī)劃還可以實(shí)現(xiàn)沿海港口與內(nèi)陸腹地物流的有效對(duì)接，從而可提升與江蘇沿海港口相關(guān)聯(lián)的整個(gè)物流體系運(yùn)轉(zhuǎn)的效率；各港口管理部門負(fù)責(zé)本港口的基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、安全、不同企業(yè)之間合作和競(jìng)爭(zhēng)秩序的維護(hù)等日常工作事務(wù)。此外，港口管理機(jī)構(gòu)應(yīng)被禁止妨礙和干涉私營(yíng)企業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，不允許經(jīng)營(yíng)和私營(yíng)企業(yè)相競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)，港口管理機(jī)構(gòu)應(yīng)被禁止在設(shè)施利用、港口經(jīng)營(yíng)管理等方面對(duì)任意一方給予歧視待遇，政府可以通過(guò)法律、財(cái)稅等手段對(duì)港口經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)和調(diào)控。當(dāng)然，不同層級(jí)的管理部門的權(quán)利和職責(zé)范圍界定，還需要通過(guò)法律來(lái)體現(xiàn)和維護(hù)，并保證其正常運(yùn)行，但目前江蘇沿海港口管理相關(guān)法律、法規(guī)幾乎還是一片空白，亟待解決。

提綱式演講范文第2篇

一年一度的中招體育、理化生實(shí)驗(yàn)考試又拉開(kāi)了序幕！

從1997年春開(kāi)始，中招理化生實(shí)驗(yàn)考試一直是由我們勤教站負(fù)責(zé)己進(jìn)行了十五個(gè)年頭，這項(xiàng)工作是在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力取得了很好的成績(jī)，受到了市(局)站的高度評(píng)價(jià)。在此，我代表縣勤教站向各位教育同仁表示衷心地感謝！

關(guān)于今年中招理化生實(shí)驗(yàn)考試考務(wù)人員的選配，是由我們勤教站班子成員根椐多年中招理化生實(shí)驗(yàn)考試工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復(fù)商量，在全縣中小學(xué)教師中篩選思想端正、作風(fēng)正派、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作責(zé)任心強(qiáng)的同志，也是經(jīng)過(guò)局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的。為了進(jìn)一步搞好此項(xiàng)工作，本人講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考:

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、中招理化生實(shí)驗(yàn)考試是中招考試的重要組成部分，牽涉千家萬(wàn)戶，意義重大。

2、今年中招理化生實(shí)驗(yàn)考試工作與往年不同。一是趕上國(guó)

家各級(jí)黨政機(jī)關(guān)換屆選舉年，要提到“講政治”的高度去認(rèn)識(shí);二是中招體育理化生實(shí)驗(yàn)考試成績(jī)繼續(xù)記入總分，并且體育考試實(shí)行電子化管理，理化生實(shí)驗(yàn)考試實(shí)行“三固定，一調(diào)整”，即固定實(shí)驗(yàn)臺(tái)上試題，固定實(shí)驗(yàn)器材、藥品，固定監(jiān)考教師，調(diào)整實(shí)驗(yàn)臺(tái)號(hào)，這就要求我們理化生實(shí)驗(yàn)考務(wù)人員更應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，規(guī)范操作，公正公平，不辜負(fù)市、縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的重托。

二、嚴(yán)密組織，確保質(zhì)量。

1、要教育考生遵守紀(jì)律，注意安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與

考務(wù)辦聯(lián)系，確保不出問(wèn)題。

2、在考試過(guò)程中，實(shí)行考點(diǎn)、考區(qū)、考場(chǎng)三封閉，禁止非考務(wù)人員進(jìn)入考區(qū)，堵塞漏洞。

3、凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假，冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生，一經(jīng)查實(shí)，按中招考試有關(guān)規(guī)定處理。

4、凡循私舞弊、違反考務(wù)紀(jì)律的考務(wù)人員，一經(jīng)查實(shí)，立即停止其工作并視情節(jié)輕重，按中招考試有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)肅處理。

三、嚴(yán)肅紀(jì)律，確保安全。

1、明確分工，熟悉業(yè)務(wù)。要求各司其職，各負(fù)其責(zé)。

2、遵紀(jì)守規(guī)，按時(shí)上下班。早餐不集中(含補(bǔ)助中)，

每天早晨6:45在勤教站院內(nèi)集合，7:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。要求考務(wù)人員上午8:00、下午2:00進(jìn)入考區(qū)備考。

3、往返路上要注意安全，團(tuán)結(jié)互助，尊重老同志。

4、帶足帶好生活用品，注意防寒保暖和飲食安全。

5、在工作時(shí)間內(nèi)，關(guān)閉手機(jī)，不脫崗，不會(huì)客訪友，

做好保密工作。

6、舉止文明，不說(shuō)臟話，不敲吃敲喝，禁止喝酒，注

提綱式演講范文第3篇

山西 安新宇（編譯）

我在許多演講中談到我的“秘訣”。這個(gè)秘訣很簡(jiǎn)單，僅僅是我認(rèn)為：公眾演講與任何形式的談話別無(wú)兩樣，它只是一種把自己的思想分享給其他人的方法。在某種意義上它比社交談話更為容易，因?yàn)槟阃耆芸刂蒲葜v該進(jìn)行到哪里，同時(shí)你必須言之有物，講出一些東西來(lái)。

講你所熟知的

這是一個(gè)演講者成功的第一個(gè)關(guān)鍵：談?wù)撃阒赖氖虑?。這聽(tīng)起來(lái)是顯而易見(jiàn)的，但演講者常常犯的錯(cuò)誤，恰恰是在所有的時(shí)間里談?wù)撍麄儾煌耆煜さ脑掝}，這很快使他們陷入兩難困境：

1．你的聽(tīng)眾如果比你知道得多，他們可能會(huì)厭倦；

2．如果你對(duì)所談?wù)摰脑掝}不十分清楚，你會(huì)有損一個(gè)演講者的風(fēng)格。

所以找一個(gè)你了解的話題，或?qū)σ粋€(gè)廣泛的話題進(jìn)行個(gè)人的探討，講你看見(jiàn)的或聽(tīng)到的事物，講你對(duì)這些事情的看法，我保證你會(huì)更加舒服自然，你的聽(tīng)眾也會(huì)覺(jué)得你的演講更有趣。

我在十三歲時(shí)進(jìn)行了第一次演講。那是在猶太兒童的宗教成人儀式上。我以前從未在一個(gè)觀眾面前站立，除了在學(xué)校每個(gè)孩子都做的背誦和學(xué)習(xí)報(bào)告。而這次面對(duì)的是許多人，還是成年人；十三歲時(shí)，我對(duì)許多事情并不了解。所以我決定談?wù)撐易盍私獾氖虑?mdash;—我的父親，他三年以前已去世。聽(tīng)眾當(dāng)中絕大多數(shù)認(rèn)識(shí)他，我與他們共享了我們的記憶。挑選回憶我的父親作為我的特殊儀式主題是合乎邏輯的選擇，在這樣場(chǎng)合下，他值得回憶，從公眾演講的觀點(diǎn)，這個(gè)話題我熟悉了解并且有很大的信心談?wù)摗?/p>

結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)備

演講者成功的第二個(gè)關(guān)鍵是搞好演講的結(jié)構(gòu)和做好充分的準(zhǔn)備。如果你談?wù)撘粋€(gè)你很了解的話題，準(zhǔn)備演講本身不應(yīng)太難。

先談結(jié)構(gòu)。如果牢記演講的簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，你會(huì)更容易和有效地組織你的思想，這個(gè)結(jié)構(gòu)如下：

1．告訴他們你將要告訴他們的東西；

2．告訴他們你要告訴他們的東西；

3．告訴他們你已經(jīng)告訴他們的東西。

如果一開(kāi)始你讓聽(tīng)眾知道你將要演講到哪里，他們就會(huì)更輕松地跟隨著你聽(tīng)完整個(gè)演講。結(jié)束時(shí)，盡量用稍微不同于開(kāi)場(chǎng)白的詞概括總結(jié)你的最重要的觀點(diǎn)。

再談準(zhǔn)備。你可以用適合于你的任何行之有效的方法準(zhǔn)備。你可以逐字寫下你的演講稿，用讀課文的形式朗讀。許多演講者都是這樣做的。如果你采用這個(gè)方法，一定要練習(xí)一方面朗讀，一方面常常掃視你的聽(tīng)眾，這樣你就不會(huì)在整個(gè)演講中眼睛僅僅停留在你面前的紙上。另一些人喜歡根據(jù)提綱演講，提綱被打印在標(biāo)準(zhǔn)打印紙上。還有一些人對(duì)卡片上做筆記很青睞，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是使你趨近于更自然地演講，而避免盯住原文的弊端。但是演講正如身體語(yǔ)言和服裝——你對(duì)什么感覺(jué)舒服，什么就是你應(yīng)當(dāng)做的。無(wú)論你使用原稿還是筆記，你都應(yīng)當(dāng)練習(xí)幾次，熟悉內(nèi)容，對(duì)它的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)逐步滿意，直到感覺(jué)自然。你可以在鏡子前朗讀或請(qǐng)你的同事或家庭中的一員作彩排中的聽(tīng)眾。當(dāng)你正彩排時(shí)，計(jì)時(shí)是一個(gè)好的主意。你的演講可能比你所想花費(fèi)的時(shí)間過(guò)多或過(guò)少，你應(yīng)當(dāng)在演講之前了解你被允許講多長(zhǎng)時(shí)間，然后在彩排中調(diào)整你的演講，以適應(yīng)那段時(shí)間。

其它的經(jīng)驗(yàn)

根據(jù)我自己的演講經(jīng)驗(yàn)和對(duì)其他演講者的觀察所見(jiàn)，還有一些其它的小經(jīng)驗(yàn)：

看著你的聽(tīng)眾。我已經(jīng)說(shuō)過(guò)眼睛接觸交流是多么的重要。第一，不要總是看文章或筆記；第二，不要對(duì)著天花板或兩側(cè)的窗戶講話，它們不是你的聽(tīng)眾。每次看完講稿，再看一下聽(tīng)眾的不同部分，這樣整個(gè)聽(tīng)眾都會(huì)感覺(jué)你正對(duì)他們說(shuō)話。

了解演講的過(guò)程和你要使用的抑揚(yáng)變化。一些演講者，如果他們拿著稿子讀，他們會(huì)在重點(diǎn)詞句下面畫線，如果你使用提綱或筆記，要概括重點(diǎn)意思。這樣做有兩個(gè)作用：它保證了你之強(qiáng)調(diào)正如你之意圖；它會(huì)使你的聽(tīng)眾不打瞌睡，尤其是午飯后你對(duì)他們演講。

站直。我并不是指你必須采取立正姿勢(shì)，但是要用一種舒服的方法站立，而不是弓于講臺(tái)上。弓著身體限制你的呼吸，并且不雅觀。

提綱式演講范文第4篇

大多數(shù)人的經(jīng)歷是，費(fèi)了半天勁好不容易做了一份PPT出來(lái)，演示的過(guò)程卻是面對(duì)著一群打瞌睡的聽(tīng)眾念完了自己的屏幕文稿―這還是PPT嗎？

為什么你的PPT讓人昏昏欲睡？

你是不是覺(jué)得，把手頭所有的資料分門別類地堆到PPT上去就萬(wàn)事大吉了？一份沒(méi)有重點(diǎn)，也給不了觀眾興奮點(diǎn)的PPT當(dāng)然沒(méi)法讓人提起興趣。在動(dòng)手之前，準(zhǔn)備好這兩個(gè)方面很重要。

先寫提綱

《說(shuō)服力―工作型PPT該這么做》一書的作者張志認(rèn)為，動(dòng)手做PPT前，為它列一份清晰的提綱很重要。根據(jù)這份PPT的目標(biāo)，列出主題、結(jié)構(gòu)、素材、排版配色、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等部分的大致方案，然后根據(jù)提綱尋找需要的材料。要記住，在設(shè)計(jì)一個(gè)PPT時(shí)，要圍繞提綱選擇材料，而不是把那些所謂的好材料組織起來(lái)。如果你發(fā)現(xiàn)素材搜集的結(jié)果確實(shí)和開(kāi)始預(yù)期的有差距，最好還是根據(jù)實(shí)際能找到的材料，重新調(diào)整提綱吧。

理順邏輯

觀眾是誰(shuí)？他們能理解的順序是什么？這兩個(gè)問(wèn)題的答案決定著你這份PPT的邏輯，也是整個(gè)PPT的大邏輯。接下來(lái)，考慮每一個(gè)版塊，甚至是每一頁(yè)的小邏輯。要特別注意的是，PPT本身的演繹方式是直線型的，假如內(nèi)容及邏輯層次較多，那就在每個(gè)版塊的最后及時(shí)總結(jié)一下，以免觀眾困惑。

掌握一些組織信息的方法，能幫助你比較清晰地向觀眾展現(xiàn)你在PPT中想要表達(dá)的邏輯。組織信息方法最早是由Richard Saul Wurman提出，有五種方法：按時(shí)間、按位置、按類別、按層級(jí)和按字母表。

為什么他們都不愿意多看我的PPT？

你幾乎花了兩個(gè)通宵的時(shí)間，熬紅了眼睛做了份自認(rèn)還算滿意的PPT。但是等到正式播放的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)，下面的觀眾只是在開(kāi)始瞄了兩眼，之后就在下面玩起了手機(jī)。感受到挫折感的同時(shí)，你應(yīng)該檢討一下你的PPT是否在設(shè)計(jì)上出了問(wèn)題。

圖文比例要恰當(dāng)

作為一個(gè)視覺(jué)系的東西，PPT是否美觀，很大程度上取決于每一頁(yè)上圖片和文字的比例，這在設(shè)計(jì)上有一個(gè)專業(yè)名詞，叫做圖版率。沒(méi)有圖只有文字的PPT版式圖版率就是0%，而只有圖沒(méi)有文字的PPT版式圖版率就為100%。圖版率在50%左右，觀眾的好感度會(huì)急劇上升。但超過(guò)90%的話，受眾好感度反而會(huì)降低。

PPT選擇用什么圖也很重要。一般來(lái)說(shuō)，插圖的視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)于照片，但也顯得更隨意。所以需要親和力，營(yíng)造活潑氣氛的時(shí)候，插圖比照片的效果要好。但是如果要表達(dá)嚴(yán)肅、專業(yè)的感覺(jué)，照片會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

如何體現(xiàn)設(shè)計(jì)感

面對(duì)客戶的時(shí)候，一份具有設(shè)計(jì)感的PPT能很好地體現(xiàn)你所在公司的品味，爭(zhēng)取到客戶的好感，進(jìn)而很有可能促成這樁合作的達(dá)成。

ThoughtWorks中國(guó)首席設(shè)計(jì)師熊子川的建議是：視覺(jué)復(fù)雜度越高，就越需要專業(yè)的設(shè)計(jì)技能來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此，普通公司人在做PPT的時(shí)候，應(yīng)該盡可能地降低視覺(jué)復(fù)雜度。比如，少用顏色，只用一個(gè)系列的字體，去掉陰影、邊框、漸變效果以及藝術(shù)字。

好的PPT長(zhǎng)什么樣？

蘋果會(huì)可以被看做是一次“完美PPT”的展示。但大多數(shù)人不像喬布斯那樣，每次都有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間像拍電影一樣來(lái)慢慢闡述你的PPT，所以，那種每頁(yè)只表達(dá)一個(gè)概念的做法并不實(shí)用。當(dāng)然，蘋果公司的PPT仍然體現(xiàn)了一份好PPT最重要的兩個(gè)通用原則。

簡(jiǎn)潔直觀

很多“裹腳布款”PPT，唯一作用就是給觀眾們催眠。尤其是用來(lái)做presentation的PPT，上面堆得越密密麻麻，觀眾就會(huì)對(duì)你的演講越?jīng)]有興趣。一頁(yè)好的PPT應(yīng)該留有大量的空白空間。不要用冗余的妨礙理解的標(biāo)識(shí)，或其他不必要的圖形或文本框來(lái)填充這些空白區(qū)域?；脽羝系幕靵y越少，它提供的視覺(jué)信息就越直觀。

突出焦點(diǎn)

PPT的作用在于支持解說(shuō)者的敘述，而不是讓解說(shuō)者成為多余的人。在一段表述中，只摘錄關(guān)鍵字句放在PPT上面，就能自然而然地吸引觀眾的注意力，因?yàn)樗麄兿Ｍ麖哪愕难葜v中得到答案。減少每一頁(yè)P(yáng)PT之間的過(guò)渡與動(dòng)畫效果，因?yàn)槟切┬Ч麜?huì)讓PPT的節(jié)奏顯得過(guò)于沉悶與緩慢，讓觀眾失去耐心。即便你打算用動(dòng)畫效果來(lái)突出焦點(diǎn)，也不要用太復(fù)雜的，以免干擾觀眾的注意力。

PPT的三個(gè)原則

Magic Seven原則（7士2＝5至9）。一般來(lái)說(shuō)，每張幻燈片傳達(dá)5個(gè)概念效果最好，傳達(dá)7個(gè)概念時(shí)，人腦恰好可以處理，一旦超過(guò)9個(gè)概念，觀眾就容易走神。

KISS (Keep It Simple and Stupid）原則。PPT是一個(gè)傳遞信息的載體，深入淺出才容易被人接受。

10／20／30原則。演示文件不超過(guò)10頁(yè)，演講時(shí)間不超過(guò)20分鐘，演示使用的字號(hào)大小不小于30磅。

五類差勁的PPT

密布文字型

視力測(cè)試型

五顏六色型

提綱式演講范文第5篇

【考察要點(diǎn)】聯(lián)想題，綜合分析能力。

【參考答案】

答題要與公務(wù)員工作相結(jié)合。雞蛋加熱會(huì)變硬：自己要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在工作磨礪中，學(xué)會(huì)理性，切實(shí)做到立黨為公執(zhí)政為民，同時(shí)不要明哲保身，不要冷漠，也可以說(shuō)不要唯我獨(dú)尊，高高在上；胡蘿卜會(huì)變軟：在工作中要不斷磨礪自己，但不要隨波逐流，喪失原則性；茶葉會(huì)舒展開(kāi)，把水染綠：工作中從小事做起，感染他人。

2、某地一些企業(yè)家開(kāi)辦施粥攤，向民眾免費(fèi)施粥，但是因?yàn)椴痪邆湎嚓P(guān)衛(wèi)生許可證，志愿者和服務(wù)人員也沒(méi)有領(lǐng)取健康證，可能會(huì)對(duì)民眾的健康造成威脅。此時(shí)，如果你作為衛(wèi)生部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)將此事交給你處理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要點(diǎn)】情景題，應(yīng)變能力。

【參考答案】

施粥攤作為民間慈善活動(dòng)之一，應(yīng)該得到政府部門的公共服務(wù)救濟(jì)。這里主要區(qū)分施粥的行為是偶然性的還是經(jīng)常性的。如果是偶爾舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員，應(yīng)該主動(dòng)上門提供健康指導(dǎo)和消毒知識(shí)，而不能簡(jiǎn)單叫停施粥攤。如果喝粥的人員當(dāng)中出現(xiàn)食物中毒問(wèn)題，必須及時(shí)解決。如果是經(jīng)常舉辦，作為衛(wèi)生部門的工作人員可以建議由專業(yè)部門、福利機(jī)構(gòu)來(lái)做，或者引導(dǎo)、幫助施粥攤辦理相關(guān)手續(xù)，同時(shí)要在辦理手續(xù)上提供便利并根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予費(fèi)用的減免。

3、生活中無(wú)處不存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的特征之一，請(qǐng)你結(jié)合生活中遇到的事情試舉一個(gè)例子說(shuō)明你是如何看待競(jìng)爭(zhēng)的（注意在例子中不要涉及自己及報(bào)考的部門）。

【考察要點(diǎn)】演講題，人際溝通能力，通過(guò)行為描述的方式，考察考生在特定的利益沖突下，人際交往的意識(shí)與處理與他人關(guān)系的技巧。

【參考答案】

首先，我們應(yīng)該明確一個(gè)問(wèn)題，良性競(jìng)爭(zhēng)是有益的，惡性競(jìng)爭(zhēng)是有害的。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無(wú)盡的智慧和潛能。而一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)、凡事都畏首畏尾的人，只會(huì)浪費(fèi)機(jī)會(huì)，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下合作共贏已經(jīng)成為競(jìng)爭(zhēng)各方的普遍認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動(dòng)參與公平、積極的競(jìng)爭(zhēng)，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠(chéng)的合作，以開(kāi)放的自信的良好心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

4、目前，“家電下鄉(xiāng)”政策正在開(kāi)展，但在實(shí)行過(guò)程中，卻有以次充好等問(wèn)題，使得農(nóng)民在實(shí)際購(gòu)買時(shí)無(wú)所適從，現(xiàn)在你作為鄉(xiāng)政府的工作人員，請(qǐng)你就“家電下鄉(xiāng)”，準(zhǔn)備一個(gè)宣傳提綱。

【考察要點(diǎn)】演講題，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

【參考答案】

家電下鄉(xiāng)是擴(kuò)大內(nèi)需的一項(xiàng)重要舉措。因?yàn)椤凹译娤锣l(xiāng)”政策的實(shí)行過(guò)程中存在以次充好等行為，宣傳提綱必須將該政策交代清楚，讓農(nóng)民了解具體程序。

該宣傳提綱必須包括：

（一）解釋何為“家電下鄉(xiāng)”、“家電下鄉(xiāng)”的意義；

（二）國(guó)家關(guān)于“家電下鄉(xiāng)”的具體政策（包括起止時(shí)間、家電品種、最高限價(jià)、補(bǔ)貼對(duì)象及補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)貼資金的申領(lǐng)程序）；

（三）公布“家電下鄉(xiāng)”承辦企業(yè)服務(wù)承諾；

（四）公布銷售網(wǎng)點(diǎn)名稱和聯(lián)系方式；