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      班組活動總結(jié)

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇班組活動總結(jié)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      班組活動總結(jié)范文第1篇

      公司以國投“三為”企業(yè)宗旨為根本,以人本關(guān)懷為中心,著力于“政通人和”企業(yè)文化建設(shè),全面打造“和諧、進取、協(xié)作、創(chuàng)新”的企業(yè)文化氛圍,建立了“勞動關(guān)系和諧、人際關(guān)系和諧;工作流程通暢、工作心情舒暢”的“和”、“暢”企業(yè)文化。

      公司根據(jù)國投安委會下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建“安全和諧型”班組的指導(dǎo)意見》,編制了班組創(chuàng)建實施方案及三年班組創(chuàng)建規(guī)劃,又結(jié)合國投集團班組建設(shè)座談會精神,進一步完善班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn),以“和·暢”安全文化建設(shè)為著手,深入開展了“安全和諧型”班組建設(shè)活動,取得了較好的成效?,F(xiàn)總結(jié)介紹如下:

      第一部分班組建設(shè)總體工作思路

      依據(jù)于國投電力<<安全和諧型班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)>>,不斷完善細化公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合公司nosa五星企業(yè)建設(shè),以弘揚公司“和、暢”企業(yè)文化為準(zhǔn)則,以創(chuàng)新建設(shè)班組安全文化為著力點,依托erp系統(tǒng)和工作場所兩個平臺,穩(wěn)步推進“安全和諧型”班組建設(shè)工作,實現(xiàn)班組管理的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化,最終實現(xiàn)班組長期有效的安全文明與和諧!

      第二部分班組建設(shè)工作重要舉措

      一、成立組織機構(gòu),明確工作職責(zé)

      公司成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)班組建設(shè)工作的宣傳、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,負責(zé)年度班組建設(shè)綜合考評結(jié)果的審定與批準(zhǔn)。

      組長:總經(jīng)理

      副組長:總會計師兼工會主席副總經(jīng)理

      成員:各部門經(jīng)理、主要分包商項目負責(zé)人

      公司確定了安全技術(shù)部是部室及班組建設(shè)工作的歸口管理部門,負責(zé)部室及班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)的制訂,同時組織對各部室、班組執(zhí)行情況的日常監(jiān)督、指導(dǎo)和考評;公司工會、綜合辦公室等根據(jù)職責(zé)分工,參與部室與班組建設(shè)工作的檢查與考評。

      二、領(lǐng)導(dǎo)重視,工會參與,保障班組管理工作的順利實施

      公司委派安全技術(shù)部具體負責(zé)班組建設(shè)工作,使管理層次扁平化,減少了班組管理與考評的中間環(huán)節(jié),統(tǒng)一了班組建設(shè)管理思想。公司將工會納入班組建設(shè)考評小組,對班組管理考評及年度先進班組評選提出建議,加強了日常班組考評與年度先進班組評比的結(jié)合,提高了班組建設(shè)管理工作的影響力。公司嚴(yán)格依據(jù)考評標(biāo)準(zhǔn),每月、每季度、每年根據(jù)考評結(jié)果對各班組進行獎懲,一定程度上促進了班組建設(shè)工作的開展。公司領(lǐng)導(dǎo)親自不定期組織班組建設(shè)工作的專項檢查,帶動了班組建設(shè)工作的穩(wěn)步推進。

      三、完善班組各項管理制度,確保工作流程順暢

      自起,各班組就加大了班組制度建設(shè),建立了一整套的班組崗位責(zé)任制、安全責(zé)任制、考勤管理、班組學(xué)習(xí)、班組培訓(xùn)、班組績效考核、班組風(fēng)險評估、班務(wù)公開、班組物資材料管理、工器具管理、技術(shù)資料管理、班組衛(wèi)生管理、定置管理等的班組管理制度。公司每個月對班組開展監(jiān)督檢查及獎懲,不斷提高班組制度的依從性和有效姓管理,從而使班組基礎(chǔ)管理工作實現(xiàn)了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的常態(tài)管理機制。

      四、具體措施得力,穩(wěn)步推進班組建設(shè)各項工作

      1、強化領(lǐng)導(dǎo)、組織作用:公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶領(lǐng)安全技術(shù)部人員、工會人員深入班組了解班組建設(shè)情況,與班組成員談心,了解班組存在的困難,指導(dǎo)班組建設(shè)的有效開展。公司班組建設(shè)管理之所以能取得一定的成績,是與公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和親自參與分不開的。

      2、以點代面,全面開花,共同提高:,公司為使班組建設(shè)工作有明顯的改善,決定從檢修班組、運行班組、分包隊伍中,找出比較有代表性的班組,開展以整理整頓、定置管理為主的6s管理、以現(xiàn)場設(shè)備整治、科技進步為主線的tpm管理、以安全、健康、質(zhì)量、效益為主體的綜合管理體系星級評審等活動,特別是在定置管理、資料/物品標(biāo)志等方面,在公司內(nèi)立標(biāo)桿,樹典型,搞試點,組織班組的自檢和班組間的相互檢查與監(jiān)督,增加班組檢查的 透明度,使先進班組有榮譽感,后進班組有壓力,形成全公司人人關(guān)心班組管理風(fēng)氣。

      3、軟硬齊抓,內(nèi)外結(jié)合:班組管理水平的提高不但反映在班容班貌、定置定位等方面,還反映在員工的意識和行動上;不但反映在實際工作中,還反映在資料的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理上;不但反映在班組室內(nèi)外的清潔上,還反映在班組所轄設(shè)備、庫房的管理水平上。因此,公司定期的監(jiān)督檢查也從此改變?yōu)榘嘟M檢查與現(xiàn)場管理相結(jié)合的檢查手段,同時,通過現(xiàn)場提問、現(xiàn)場引導(dǎo)、現(xiàn)場糾正等方式,提高員工的安全、健康、環(huán)保、質(zhì)量、效益等方面的綜合意識。

      4、隱患排查,全員參與:班組建立了日常的隱患排查和“反三違”管理臺賬。班組也開展了爭當(dāng)安健環(huán)監(jiān)督員的活動,每周對分管范圍內(nèi)的設(shè)備、系統(tǒng)進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,形成了人人都是安全員的氣氛;同時,公司還設(shè)置了39個安健環(huán)區(qū)域代表,主要由班組專業(yè)(點檢)人員組成,每月負責(zé)所轄區(qū)域的檢查,提報區(qū)域偏差報告,跟蹤問題的處理和反饋,并且根據(jù)公司的安排,開展春檢、冬檢、節(jié)假日大檢查及專項隱患排查活動,使班組發(fā)現(xiàn)、報告、處理、跟蹤隱患的活動蔚然成風(fēng)。

      5、加強崗位技能培訓(xùn),提高班組成員技能水平:為提高班組長管理水平,公司組織14人次參加了國投集團組織的首期中央企業(yè)班組長遠程培訓(xùn);另外,結(jié)合綜合管理體系建設(shè)工作,公司發(fā)動員工有效開展了“十個一”活動,全面推行“一法三卡”的實際應(yīng)用;認真開展員工崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、人員資格取證培訓(xùn)、技能比武、事故演習(xí)、事故回顧等多種形式的培訓(xùn)活動;運行班組每值每班均開展主控和輔控的事故預(yù)想,定期舉辦專業(yè)考試;同時還編制下發(fā)了企業(yè)風(fēng)險告知卡、參觀人員安全告知卡、崗位安全告知卡、員工安健環(huán)手冊、工余安健環(huán)手冊、承包商管理手冊、員工行為規(guī)范手冊,以全面提高員工的綜合安健環(huán)素質(zhì)。

      6、檢查督促,堅持不懈:經(jīng)常性的班組檢查與考評做為一項例行工作,一旦形成習(xí)慣,將對公司的部室、班組和分包隊伍的日常管理是一個促進,無形中將給各班組/部室形成一種壓力,促進各班組/部室管理水平的逐步提高,否則將落在其它班組/部室的后面。在檢查的同時,及時將發(fā)現(xiàn)的新問題、新情況以圖片、通報的形式予以以公示,并將指導(dǎo)建議、新的管理思路告知各單位和班組,引導(dǎo)班組按公司的總體規(guī)劃和思路開展工作,逐步引導(dǎo)班組/部室按公司的要求進行整改。

      7、注重班組長培養(yǎng)與提拔:幾年來,公司綜合考評班組長的綜合能力,將數(shù)名班組長提拔到專工甚至中層管理的崗位上,為班組長提供了綜合發(fā)展的空間。

      第三部分班組建設(shè)工作取得的成效

      班組活動總結(jié)范文第2篇

      一是強化底線意識。部署會上傳達學(xué)習(xí)了《關(guān)于嚴(yán)禁黨員干部和公職人員違規(guī)操辦或參與“升學(xué)宴”“謝師宴”等酒席的通知》,再三強調(diào)紀(jì)律問題。確保人人皆知,再一次重申,操辦宴席必須及時報備,堅決杜絕違規(guī)操辦或參加“升學(xué)宴”、“謝師宴”。人人簽訂一份承諾書。

      二是加強宣傳教育。通過網(wǎng)絡(luò)工作群及時紀(jì)檢監(jiān)察部門的有關(guān)文件精神,廣泛開展宣傳教育活動,引導(dǎo)全局干部職工把推進落實中央八項規(guī)定精神與糾正“”結(jié)合起來,大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定,營造風(fēng)清氣正的濃厚氛圍。

      三是做好重點跟蹤。針對我校干部職工有子女參加本年度小升初、中考、高考的家庭,進行了全面摸底排查、登記備案,由辦公室負責(zé),將相關(guān)情況及時報送至南通市崇川區(qū)教體局組宣科。對發(fā)現(xiàn)有傾向性、苗頭性的問題要及時制止,杜絕頂風(fēng)違紀(jì)行為的發(fā)生。

      四是加強監(jiān)督檢查。學(xué)校將強化常態(tài)化監(jiān)督檢查,形成嚴(yán)防宴請歪風(fēng)的高壓態(tài)勢。同時加大懲處嚴(yán)厲問責(zé),對置紀(jì)律規(guī)定于不顧,頂風(fēng)違規(guī)操辦“升學(xué)宴”等有關(guān)活動的,將以零容忍的態(tài)度進行嚴(yán)肅處理,從重追責(zé)問責(zé)。

      班組活動總結(jié)范文第3篇

         2022年最新幼兒園慶元旦活動總結(jié)范文

        在小朋友和家長們的期盼中,xx月xx日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?。

        本次活動從下午x點開始,一直到x點結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長x點就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

        活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

        此次活動的開展有亮點,也有不足,優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚,不足也會不斷地改進?;顒幽軌驁A滿的結(jié)束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

        在本次活動中,我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:

        1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

        2、在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

        3、活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M行下去。

        本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

        活動結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責(zé)任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

         2022年最新幼兒園慶元旦活動總結(jié)范文

        xx幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,于xx年xx月xx日下午x點半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的舊一年,迎接生氣勃勃的新一年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。

        陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《xx》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對的崇拜和向往?!秞x》展現(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

        中班小朋友為了紀(jì)念建國六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!秞x》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。

        xx班手拿藍月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《xx》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?!秞x》唱出了孩子們的心聲,全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

        中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《xx》;中班媽媽的舞蹈《xx》、《xx》,小魔術(shù);xx班爸爸媽媽的歌曲《xx》、xx媽媽的獨唱《xx》把節(jié)日的氣氛推向。

        最后由全體中班組的老師們集體演唱《xx》,歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。

         2022年最新幼兒園慶元旦活動總結(jié)范文

        的一年即將到來,在這辭舊迎新的時刻,為了給孩子們營造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,xx幼兒園于20xx年xx月xx日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動。

        此次活動以親子游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用,也對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。

        xx日早上八點半,幼兒園內(nèi)歡聲笑語,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,親子游園活動正緊張而有序地拉開了序幕。

        首先,孩子們在老師的帶領(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次,由幼兒園章園長致辭,向大家表達新年的祝福。接著,孩子們向家長們展示了早操表演。然后,家長與孩子們共同踩氣球,加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后,親子游園活動開始了,孩子們打破了班級、年齡界限,與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動。

      班組活動總結(jié)范文第4篇

      1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

      2、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的品質(zhì)。

      3、提升學(xué)校形象,構(gòu)建和諧社區(qū)。

      二、活動主題

      九九重陽節(jié),敬老我先行

      三、活動安排

      1、宣傳動員

      在九月15日全校升旗儀式上,值州教師進行了“ ”的國旗下講話。號召全校的師生尊老、敬老、為身邊的老師做一件事情。

      2、資料的收集

      各班組織學(xué)生收集關(guān)于重陽節(jié)的相關(guān)資料。并在全班交流。

      3、社會實踐

      組織好四年級的學(xué)生到永豐敬老院進行慰問。

      班組活動總結(jié)范文第5篇

      我們在生活中各種各樣的意外傷害也頻繁發(fā)生,所以我們要學(xué)會正確的應(yīng)對災(zāi)難。下面給大家分享小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)精選2020.歡迎閱讀!

      開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)1

      今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認真做好第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,根據(jù)上級有關(guān)精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:

      1.防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。

      (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

      (2)5月12日之前,在校內(nèi)懸掛了橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

      2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

      (1)國旗下講話。

      (2)以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

      (3)圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題,刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

      (4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

      3.開展校園安全隱患排查和整改。

      由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

      通過強化責(zé)任,嚴(yán)密組織,可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。

      開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)2

      一、活動主題

      20_年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)”的主題為“將預(yù)防付諸行動,讓安全融于生活”。按照上級文件的要求,我校將于5月7日–13日期間組織開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動,進一步增強全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,使全校師生的安全防護和應(yīng)急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:

      二、組織機構(gòu)

      古河中心小學(xué) “防震減災(zāi)科普教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、副組長和全體成員

      三、活動時間

      20_年5月7日––5月13日

      四、活動主要內(nèi)容

      1.各班積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳活動;

      2.對全體學(xué)生進行《防震減災(zāi)法》的教育宣傳,發(fā)放宣傳材料, 組織知識講座;

      3.組織全體師生開展應(yīng)急演練。

      五、活動要求

      1.提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,建立活動組織工作機構(gòu),把此項活動列入重要工作日程;

      2.精心準(zhǔn)備,周密部署,結(jié)合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確?;顒淤|(zhì)量和效果;

      3.動員全體師生和教職員工廣泛參與,使防災(zāi)減災(zāi)的意識深入人心。

      開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)3

      5月,我辦與各辦事處和相關(guān)學(xué)校進行了協(xié)商,就系列活動期間,組織疏散演練等活動進行了協(xié)商。各示范學(xué)校,均表示支持活動開展。5月8日,我辦向73個已建成民防工作站的社區(qū)下發(fā)了活動通知,明確了系列活動期間,各社區(qū)要積極開展相關(guān)宣傳活動,并在5月9日上午鳴放防空警報時段,統(tǒng)一組織疏散演練。

      1、形式多樣,效果明顯

      5月3日下午,我辦派出人員到下洪社區(qū)為居民講解防災(zāi)減災(zāi)知識,先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預(yù)防等知識,還在現(xiàn)場向居民發(fā)放了人防知識宣傳手冊,受到了居民的歡迎,日報記者到場進行了采訪。

      5月9日,津隴和圓夢社區(qū)聯(lián)合組織了疏散演練,日報記者到場進行了采訪。

      5月12日,區(qū)人防辦與區(qū)相關(guān)部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災(zāi)減災(zāi)專題宣傳,活動時間共發(fā)放傳單2000張、《市民防災(zāi)減災(zāi)手冊》1000本,并現(xiàn)場解答群眾提出的與防空防災(zāi)相關(guān)的問題,受到了群眾的好評,電視臺當(dāng)晚進行了報導(dǎo)。

      5月10日上午,解放路小學(xué)組織了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練,演練過程中組織有序,動作確實。同學(xué)們表示,通過演練,學(xué)會了逃生知識,自己要把這些知識講給家長和自己的朋友,讓更多人受益。區(qū)防辦副主任帶人到現(xiàn)場進行了指導(dǎo)。

      5月19日上午,73個社區(qū)進行了疏散演練。各社區(qū)均組織正規(guī),行動有序,演練達到了預(yù)定目的。市辦黃書記到綠地南社區(qū)進行了指導(dǎo)。

      2、保障工作扎實可靠

      為搞好此次活動,區(qū)防辦進行了認真的分工,社區(qū)活動和學(xué)?;顒影才艑H素撠?zé)指導(dǎo)。為解決社區(qū)缺乏活動經(jīng)費的問題,各社區(qū)活動用橫幅由區(qū)人防辦統(tǒng)一制作,并一一送到各社區(qū)。

      3、做好媒體宣傳工作

      系列活動中,我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區(qū)和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導(dǎo)。5月12日晚電視臺《夜新聞》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區(qū)民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區(qū)的演練活動進行了報道。

      開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)4

      為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強,全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、為了保證活動順利有效的組織實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo),制定《學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

      二、積極宣傳,營造氛圍。

      我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,5月7日學(xué)校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

      三、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認識,共同進步。

      四、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學(xué)生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。

      五、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語,電子顯示屏滾動顯示標(biāo)語: “識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

      六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

      學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學(xué)校的安全教育真正落到實處。

      七、開展了防地震疏散演練活動。

      我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

      開展防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)5

      為了做好第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。我們學(xué)校根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),認真策劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展

      我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,根據(jù)上級精神我校安排專人負責(zé),并結(jié)合本校實際情況,我校在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,認真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案,做到主題明確,措施適當(dāng),方法正確,確?;顒佑腥俗?,不脫節(jié)。

      二、廣泛宣傳學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的重要意義

      (1)我校高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作,在5月10日開始我們在校門口懸掛開展“牢記汶川、玉樹地震教訓(xùn),保護國家和人民生命財產(chǎn)安全”“今年5月12日,是我國第二個防災(zāi)減災(zāi)日”“減災(zāi)從社區(qū)做起,教育從學(xué)校開始”“加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;利用國旗下的講話、教師例會學(xué)習(xí)等途徑進行“防災(zāi)減災(zāi)日”教育大動員。各校區(qū)還圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)工作,創(chuàng)建安全和諧校園”為主題,出好了一期主題宣傳櫥窗,各班出好黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。通過教育使全體師生進一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,使他們認識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。

      三、深入開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

      為進一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,學(xué)校開展有效地開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

      (1)5月10日,利用周一例會時間,認真學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件和學(xué)校制定的“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”,布置防災(zāi)減災(zāi)日活動的各項工作,共同學(xué)習(xí)安全演練方案。

      (2)5月12日,通過家校路路通,向?qū)W生和家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”教育日和宣傳教育周活動的重要意義。

      (3)5月12日下午第一堂課,各班組織學(xué)習(xí)《應(yīng)急避災(zāi)手冊》。

      (4)5月13日中午,通過小百花電視收看安全教育動畫片《蟾童》。

      (5)認真組織、扎實開展安全演練活動:5月12日下午14:28,全市鳴放警報時間,開展師生緊急疏散演練,隨后進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。通過演練進一步檢驗應(yīng)急反應(yīng)力量,提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。師生到達指定地點后,德育處進行防災(zāi)減災(zāi)教育講話。。

      (6)5月10日至14日,各班組織開展了一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的主題班會活動。

      (7)5月14日晨會,組織全體學(xué)生參加防災(zāi)減災(zāi)知識競賽。一年級口答,二——六年級筆答。

      四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。

      5月10日下,由校長室?guī)ьI(lǐng),相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。

      總之,通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動,師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),今后將建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。

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