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      活動總結演講稿

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      活動總結演講稿范文第2篇

      青年志愿者尊老愛老活動策劃書

      活動背景:

      尊老愛老一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).我們作為新時代的大學生和青年志愿者有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚中華名族的傳統(tǒng)美德。同時,為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務技能,我們開展了這個主題為 尊老敬老,筑愛夕陽 的活動。作為大學生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。

      活動主題:尊老敬老,筑愛夕陽

      活動地點: 金明老年公寓

      活動時間:2016年10月至11月

      主辦單位:河南大學藥學院青年志愿者協(xié)會

      承辦單位:河南大學藥學院青年志愿者協(xié)會

      活動目的:

      1.宣傳尊老愛老月。弘揚中華名族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。引起社會各界對老年人群體更多的關注 。為社會各界樹立尊老敬老的榜樣。

      2.以實際行動給金明老年公寓的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。

      3.通過這次活動,讓新隊員相互認識,增加了解。為以后活動的順利進行打下基礎。讓青年志愿者們感受到為人服務的快樂和滿足,學會關心長輩、尊老敬老,承擔社會責任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。

      活動效果:

      1. 向在校大學生宣傳尊老愛老月,弘揚中華名族尊老愛老的傳統(tǒng)美德

      2. 通過媒體( 開封日報 廣播 校報 qq bbs 博客 網站 等) ,引起社會各界對老年人群體更多的關注。

      3. 新隊員相互了解 增加服務經驗。

      4. 進一步增加藥學院青年志愿者在學校和社會上的影響力.

      前期準備:

      1、召開本小組青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內容和項目分工。

      2、組織相關人員到活動地點熟悉路線、地形和環(huán)境。

      3、聯系敬老院主要負責人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關細節(jié)。

      4、取得學院團委的批準,并開出本次活動的許可證明。

      5、確定參加活動的志愿者人數,向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協(xié)作,圓滿完成既定服務項目。

      6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由組織部負責采購禮物。

      7、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、帽子青協(xié)服裝。禮物、活動工具等)

      活動方案:

      在校:

      1.尊老愛老,我們在行動的條幅簽名活動(志愿者和在校大學生。到敬老院也要用。)。一條是關 于活動的。一條是商家冠名合作的。

      2.用寫下對本次活動的祝福便利貼成心形或青協(xié)會徽(志愿者)

      3.一個活動主題的板畫。

      整個過程照相 后期有用

      敬老院:

      1、在校集合。出發(fā)前集中志愿者,清點人數,交代細節(jié)。

      2、依據自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老人們,和我們社團帶來的禮物。

      3(活動日期)到達敬老院后,把我們帶來的禮物分發(fā)給老人(在院長的帶領下進行)

      4。之后,各位志愿者按照既定安排展開服務工作,

      陪老人、聊天聊天的內容可以介紹一些健康的知識,比如甲流的預防 秋季鍛煉注意事項等,

      文藝表演:共同唱紅歌 豫劇可以和老人一起唱或讓老人自己唱 陪老人下棋等 根據老人的愛好全面融入到敬老院的生活和活動中去陪老人度過一個快樂的的重陽節(jié)。

      5、一個志愿者負責全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒?;匦:笠残枰?。發(fā)稿??偨Y畫板。

      6、活動結束后(大約兩個小時),召集志愿者并清點人數。

      7、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福 活動后以相冊的形式贈送給老人

      8.活動志愿者合影留念.

      9.集體回校。

      青年志愿者尊老愛老活動策劃書青年志愿者尊老愛老活動策劃書10、活動后,各位志愿者要及時完成文學稿,及時上交。宣傳部利用照片再制作一起板報。

      11、本小組青協(xié)委員負責及時完成并上交活動總結報告。

      各部門的分工

      宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動的知名度,對活動的意義做宣傳.一個關于尊老愛老的。一個關于預防甲流的海報。一個是活動結束了對活動的總結的畫板。

      外聯組:負責活動中各種外聯工作,為活動籌集資金找一些有意向的醫(yī)院或藥店。

      組織部:對參與活動的志愿者進行培訓

      實踐部:具體實施和開展各項活動

      活動經費:

      所需:桌子 。凳子 。條幅,相機,禮品。

      橫幅 兩個:5x 2 =100

      便利貼: 1

      相冊 : 10

      照片: 50

      相機 租用 20

      總計 :200.00元

      活動備注:

      1、志愿者要秉持文明禮貌,優(yōu)質服務的原則,以平等親善的態(tài)度對待每位老人,不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

      青年教師愛崗敬業(yè)演講策劃方案

      指導思想

      樹立典型,為了進一步加強師德師風建設。激勵先進,全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平,選拔參加市青年教師演講比賽的人選,經研究決定,特舉辦以敬業(yè)愛生為主題的青年教師演講比賽活動。

      演講內容

      以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事,謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格,激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人,感悟人民教師崇高的責任和使命。

      演講要求

      1.參賽對象:40周歲以下的青年教師。

      2.演講稿要求:取材真人真事,主題鮮明;視角獨特,標題新穎;情感真實,鼓舞人心;夾敘夾議,語言生動。

      3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親。盡可能脫稿。

      4.演講稿字數在1500字左右。

      比賽規(guī)則

      1.每位選手演講時間為6分鐘;

      2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

      3.采取現場評分辦法進行評分。

      評分標準與獎勵

      記分采取10分制,滿分10分,具體標準如下:

      1.演講內容5分(緊扣主題,聯系實際,內容充實,條理清晰);

      2.語言表達3分(普通話標準,語速適中,表述流暢);

      3.儀表形象1分(精神狀態(tài)飽滿,儀表舉止得體,表情動作到位);

      4.未超時限1分。

      記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

      本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

      比賽活動安排

      1.準備階段(x月27日-x月20日):每位參賽者寫好演講稿(交一份學校),認真準備;

      2.比賽階段(x月26日-x月27日):具體時間另行通知。

      3.活動總結階段(x月11日-x月20日):以此比賽為契機,掀起新一輪奉獻在崗,敬業(yè)愛生的熱潮,促進教師隊伍整體素質的提高。

      青年節(jié)晚會策劃書

      晚會主題與表彰大會內容:

      1、晚會主題:擁抱五四

      起航

      2、晚會時間:XX年x月30日下午6點(暫定)

      3、晚會地點:職業(yè)技術學院勵金樓前

      4、主辦單位:職業(yè)技術學院院學生會

      5、報名對象:xx、xx級學生

      6、表彰范圍:全員團支書

      表彰內容:優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團支書

      活動背景與目的:

      89年前--1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發(fā)動了彪炳史冊的。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。所包含的愛國、進步、民主、科學的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

      五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學習,傳承不朽的五四精神,激勵大學生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。

      晚會形式:

      1、隊伍人數:以班為單位,每班派出一支表演隊伍(最少16人,最多25人)

      2、節(jié)目長度:6分鐘以內

      3、節(jié)目形式:晚會設4名主持人,以班為單位出一節(jié)目,以及邀請嘉賓,老師表演。也鼓勵同學們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。

      4、節(jié)目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節(jié)目質量。屆時由文藝部審核和培訓,所有的節(jié)目需要提前彩排,最后經過、院團委學生會及其相關領導審查,篩選之后,合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。

      5、出場次序:根據晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定

      6、細則:表演著服裝統(tǒng)一,精神面貌好,節(jié)目內容健康積極向上,節(jié)目形式新穎。

      創(chuàng)意闡述

      青年志愿者尊老愛老活動策劃書策劃書 策劃方案五四晚會,是由我院直接領導,學生會具體組織,學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優(yōu)秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設想:

      1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)

      2、加強互動性

      3、擴大參與性(分發(fā)熒光棒,統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

      4、豐富欣賞性

      以上構想本部門會依據相關調研結果總結其可行性。

      晚會備進展:

      1、晚會策劃及準備期(x月30日~x月10日)

      本階段主要完成宣傳,節(jié)目收集,主持人確定,舞臺設計,及確定贊助商

      (1)節(jié)目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作,時間:4月1日(周二)

      ①召集人員應包括各班文藝委員及文藝部部長

      ②提倡節(jié)目的內容形式新穎,較強的感染力和多樣性

      (2)選拔主持人

      ①粘貼海報招募主持人:x月1日

      ②主持人報名工作:x月1日-x月7日

      ③成立評選小組:x月8日

      ④主持人評選小組:x月9日

      ⑤公布主持人名單:x月10日

      (3)節(jié)目征集時間x月1日-x月12日

      活動總結演講稿范文第3篇

      隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現人才,培養(yǎng)學習興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

      二、活動內容

      地點: 待定

      主題: 不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對未來生活的向往,大學生活的感受等等積極向上即可

      宗旨: 本次舉辦山東交通學院(長清校區(qū))英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

      參賽對象:山東交通學院(長清校區(qū))所有學生

      評委團 :教師評委:待定

      學生評委:待定

      嘉賓: 待定

      主持人: 待定

      三、組織流程

      1、組委會名單

      宣傳:待定

      【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

      統(tǒng)分:待定

      【負責比賽現場的統(tǒng)分工作等】

      內務:待定

      【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

      資料:待定

      【收演講稿,抽簽計上場順序】

      維序:待定

      【現場秩序的維持和處理突發(fā)事件】

      信息:待定

      【負責背景音樂的調放,拍照】

      2、活動流程:

      1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

      2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

      4 比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

      5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

      6、在前十二號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現場互動調節(jié)比賽氣氛。

      7、待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

      8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)

      9、(待定)上臺頒獎。

      10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

      11、工作人員負責作好后期工作。

      四、經費預費

      海報: 張 元 字: 張 元

      水費: 瓶 元

      獎品費:(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名,現場互動游戲獎) 元

      會場布置物品費用:元

      其他費用: 元

      總計:元

      五、可行性分析

      1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

      2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節(jié)的之一,可以很好的傳播校園文化,創(chuàng)造良好的學術氛圍。

      3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

      4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

      5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。

      6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團,有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

      六、具體宣傳方案

      1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼

      2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。

      3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知并統(tǒng)計報名。

      4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。

      七、后期工作

      1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

      2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

      3、各個部門召開例會,總結活動并提出工作展望。

      4、定出下期活動的工作計劃

      附件

      1、比賽規(guī)則

      比賽采取一輪制,共分為三個環(huán)節(jié)

      (1) 已備演講(prepared speech)限時:4分鐘

      (2) 即席演講(impromptu speech)選手現場抽取即席演講。限時:3分鐘

      (3) 現場問答(Question & Answers)評委提問選手即興回答。限時:2分鐘

      (4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

      2、評分規(guī)則:

      采取公平、公正原則

      具體分配如下:已備演講:4分 即席演講:3分 現場問答:3分

      比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下:

      演講內容(占40%):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,具有創(chuàng)意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強;

      語言表達(占40%):要求語音準確,語調準確,表達流暢,富有感染力;

      綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現力,能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

      3、獎勵事項:

      名次獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

      活動總結演講稿范文第4篇

      文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們改掉自己的惡習。文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。共同閱讀爭做文明學生演講稿5分鐘,請您閱讀!

      爭做文明學生演講稿1尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!今天,我演講的題目是:弘揚中華美德,爭做文明學生。

      播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。當代社會,“文明”二字已深入人心,每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經成功舉辦了一次亞運會,當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后,人們發(fā)現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆,覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。

      由此我特別想說:很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等,沒有良好行為習慣的同學就目無紀律,擾亂了整個學校的學習環(huán)境。相反,如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)秀的學習成績?,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應該先成人,后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人!

      同學們,讓我們用文明之風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;用文明這堵墻,擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除。讓我們共同努力,從現在做起,從自身做起,弘揚中華美德,爭做文明學生。我的演講到此結束,謝謝大家!

      爭做文明學生演講稿2親愛的老師,同學們:

      大家早上好!

      非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我來給大家介紹一下“八榮八恥”。

      在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。___同志強調,要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。那么什么是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥??偨Y的關于榮辱觀的“八榮八恥”,概括精辟,寓意深刻。

      那么我們小學生應該怎么做呢?

      一直以來,我們__小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出__小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。

      做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說:“千學萬學,學做真人”。

      我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于人民的人。

      在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

      同學們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。

      同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

      爭做文明學生演講稿3我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們__小學是__市的重點學校,……榮譽。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”,學會做人,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,我校已經有__年的歷史了,……開展的活動;從而達到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,育人興校的目的。

      一、學習“規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。

      要讓學生具有良好的文明行為,就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”,只有讓“規(guī)范”深入人心,才可能實施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向學生進行了廣泛的宣傳,深入的學習。一是在開學典禮上,利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范,學做人”這一教育中心進行宣傳,營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間,有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演,讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使“規(guī)范”深入人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際,每周分重點、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育,使“學規(guī)范”更細致,更深入。

      二、從常規(guī)訓練入手,使文明具體化。

      對學生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學習后,要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內容,運用“規(guī)范”待人接物,我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。

      1、全校性集合排隊,進場秩序的訓練。

      2、做操動作規(guī)范,整齊化一的訓練。

      3、站、立、行的軍事化的訓練。

      4、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。

      5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓練。

      三、用義務清掃的具體行動,創(chuàng)造文明的環(huán)境。

      為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處,學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”,對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃,讓學生人人參與義務清掃,人人分享勞動成果,人人從勞動中受到教育,人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境,人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生,成為自己的事。同時,學校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外,德育處還每周不定期突擊檢查,發(fā)現問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。

      四、爭當文明小衛(wèi)士,形成良好的文明競爭風氣。

      在整個“學做文明禮貌小學生”活動中,“爭當文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終?!拔拿餍⌒l(wèi)士”的爭當,必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士,不必要同學選舉,不需老師推薦,只要大隊部到班級核實,文明行為基本屬實,即可當上文明小衛(wèi)士,然后擔任紅領巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。

      “自薦”,其實是給每個學生改正缺點,努力上進的一個機會,讓學生明白只要自己努力,也能當上“文明小衛(wèi)士”。在“爭”的過程中,使學生自然而然地規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀,主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”,在“爭創(chuàng)”的過程中,他或多或少受到了教育,規(guī)范了自己的言行;而當上了“文明小衛(wèi)士”,參加了紅領巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后,除了用良好的文明言行為大家作出示范外,還要糾正校內不文明行為。

      五、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽,規(guī)范了學生的言行,展示了班級的文明風彩。

      __年__月,……。此次隊會比賽活動,有以下幾個方面的特點:

      1、老師全員行動,學生整體參與,積極、熱情。

      這次隊會比賽,全校不僅每個班參加,而且每個班的每個學生都積極參與,活動面達__%以上。陣容強、聲勢大。班主任老師高度重視,積極行動,認真對待,從隊會前的活動開展、思想教育、隊會的材料收集整理、隊會的結構設計、內容、串詞的創(chuàng)編、學生的訓練等等,花費不少時間,付出了艱辛的勞動。此次隊會比賽雖然沒有設立科任老師的獎項,但科任老師們密切配合,積極參與。不管是出主意,想辦法,還是做道具,搞訓練,老師們主動、熱情、有求必應。

      2、隊會內容來源于學生實際,真實具體,有教育實效性。

      本次隊會前有三個月的“學做文明禮貌小學生”系列活動作準備,有一個思想教育、認識、實踐、轉變、提高的過程和一個月的活動總結、素材提煉過程,使隊會內容來源于學生活生生的生活現實,具體生動。有的隊會全方位反映了本中隊歷年來的文明禮儀教育活動,有的局部反映本中隊某一方面的文明禮儀活動或特色性的文明禮儀活動;有的是文明禮儀知識的宣傳和學習,文明常規(guī)的訓練和實踐;有的則是對具有良好行為的人和事進行宣傳與頌揚等等。有教育實效性,使隊會上了一個新的臺階。

      3、隊會中鍛煉了學生的自主性,規(guī)范了學生的言行,培養(yǎng)了學生的能力。

      由于隊會內容大都取材于學生的生活,學生大都能將自己的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己創(chuàng)編出來,充分培養(yǎng)了學生的自主性;在說、唱、表演中,又充分訓練了學生的能力。由于隊會的訓練,還更進一步地規(guī)范了學生言談、舉止文明程度,使學生的言談、舉止、表演做到落落大方,自然得體,又能做到文明、規(guī)范。

      4、眾多的隊會還體現了可貴的創(chuàng)新精神。

      所有的參賽隊會,不僅做到了主題鮮明,有教育實效性,體現文明向上的班風外,還著力在隊會的構思精巧,形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫,追求較高的藝術性。

      整個主題隊會比賽,既是隊會賽場,又是學生文明行為的練兵場和班級文明風氣的展示臺;是全學期學?!皩W做文明禮貌小學生”活動的小結,也是向市教委交上的一份“創(chuàng)校風示范學?!钡拇鹁?它既反映本學期我校的學創(chuàng)活動情況,又反映了我校學生的文明風彩。我們__小學的辦學宗旨是培養(yǎng)合格加特長的人才。“合格”即教會學生做人;“特長”是要培養(yǎng)學生在求真知的同時學創(chuàng)造,謀發(fā)展。我們堅信,經達我們的努力,一代高素質的跨世紀人才將在__搖籃里誕生。

      爭做文明學生演講稿4讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

      以上這個事例表明,文明的一切是由細節(jié)構成的,通過這個細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上??赡苡械耐瑢W認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學們的共同努力下,同學們還是取得了可喜的進步:校園里,我經常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……

      同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環(huán)境的校園。

      爭做文明學生演講稿5尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      早上好!

      我們__小學在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造了一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

      可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

      活動總結演講稿范文第5篇

      【1】青少年法制宣傳教育周活動總結

      為深入貫徹落實“五五”普法規(guī)劃,增強青少年法制觀念,根據《二016年XX區(qū)普法依法治理工作要點》的安排和永治市辦發(fā)[20xx]11號《關于開展20xx年全市青少年法制宣傳周活動的通知》要求,XX區(qū)依法治區(qū)辦緊緊圍繞“學法守法用法,建設美好祖國”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了 20xx年全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動,取得了較好成效。

      一、加強領導,落實責任

      為全面開展青少年法制宣傳教育周活動,依法治區(qū)辦制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。確保了這次活動的順利開展。

      二、圍繞中心,突出重點

      青少年法制教育周期間,我區(qū)緊緊圍繞“學法守法用法,建設美好祖國”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。一是區(qū)委政法委、教育局、司法局聯合交警大隊、消防大隊、禁毒大隊,先后深入黃陽司中學、普里橋中學、市六中、三多亭小學、育才學校、楊村甸中學等6所學校開展送法進校園活動,受教育學生近2萬名。

      活動中,交警大隊、消防大隊、禁毒大隊、區(qū)司法局的4名同志結合實際,分別就交通、消防、、預防未成年人違法犯罪等知識給學生進行了專門授課,同時出動宣傳車宣傳了《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),收到了良好的社會效果;二是結合全區(qū)校園及周邊治安集中整治活動,有針對性地宣傳了侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動的相關法律法規(guī)。

      三、積極宣傳,效果顯著

      全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動,在各級領導的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與,如今已取得了十分好的效果。一是加強了法制副校長隊伍建設,進一步完善了兼職法制副校長制度,增強了兼職法制副校長力量。二是提高了廣大青少年的法律素質和自我保護能力。

      通過多種形式的法制宣傳教育,使廣大青少年普遍受到良好的法制教育,進一步提高了廣大青少年的法律素質和維權意識,在廣大青少年中形成了學法、守法、用法的良好風尚。三是建立了法制教育與學校教育、家庭教育的教育關系,中小學生的法制教育工作與學校的教學工作相互配合,法制副校長參與學校的管理,幫助學校依法行政、依法管理、依法施教,幫助學校建立和完善各項綜合制度。為青少年健康成長營造了良好的法制環(huán)境。

      【2】青少年法制宣傳教育周活動總結

      為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入貫徹十精神,我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現就活動開展落實情況小結如下:

      一、成立組織,明確分工。在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領導小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:

      1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。

      2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。

      3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作,重點宣傳黨的十關于民主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內容。

      4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺,宣傳相關的法律法規(guī)知識。

      5、派出所人員是法制副校長和指導員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。

      二、集中時間,突出宣傳主題。利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束,結合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結驗收。

      三、上下聯動,不走過場。在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少于10條,有活動內容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。

      四、要創(chuàng)新形式,豐富載體。各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力,讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護自己的合法權益。

      五、要注重實效,服務社會。要牢固樹立以人為本的理念,結合群眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來,在服務群眾中教育群眾,從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩(wěn)定,讓經濟又好又快的發(fā)展。

      六、安排好總結驗收工作。在活動結束之際,“六五”普法領導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優(yōu)。

      總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。

      【3】青少年法制宣傳教育周活動總結

      為全面推進依法治國重大戰(zhàn)略部署,進一步加強青少年法治宣傳教育工作,增強青少年法治觀念,營造有利于廣大青少年健康成長的社會環(huán)境,興田鄉(xiāng)嚴格按照團中央權益部通知要求,緊緊圍繞“法治精神,點亮未來”這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年法治宣傳教育活動,取得了良好成績。

      一、加強領導,落實責任

      為全面開展青少年法治宣傳教育活動,辦公室下發(fā)了《關于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,成立了青少年法治宣傳教育活動專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學校齊抓共管、整體聯動的格局,確保了這次活動的順利開展。

      二、圍繞中心,突出重點

      青少年法治宣傳教育活動期間,興田鄉(xiāng)緊緊圍繞“法治精神,點亮未來”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。通過家庭、學校、鄉(xiāng)三位一體的法治宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規(guī)。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規(guī)的教育,如學校把法律法規(guī)編印成冊,發(fā)給學生帶回家,讓學生在家與父母一起學習,使他們在學習法律法規(guī)的同時,也提高了自己的法律素質。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點。辦公室從青少年法治宣傳教育入手,結合當前青少年犯罪的典型案例,就青少年違法犯罪的原因進行了分析,總結經驗,形成了文字材料。內容形式多樣,活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時還舉行了“崇尚科學,反對”學生簽名活動。三是召開全鄉(xiāng)法制副校長和法制輔導員會議,用以會代訓的形式,指導法制副校長對青少年法治宣傳教育工作方法。要求當好一名法制副校長要做到“三講三不講”,“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計報酬;“三講”就是要講責任、講奉獻、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動期間,為青少年學生上好了2堂高質量的法制課,受教育人次達400余人,認真為學生輔導了《憲法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。四是通過開展了一系列生動活潑的法治教育實踐活動,對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法治教育,引導廣大青少年學生理解法律精神,尊重法律權威,增強法律意識,不斷提高自覺履行法定義務,正確維護合法權益。這次活動共建法制宣傳專欄2期,下發(fā)宣傳資料1千份。

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