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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五《4》班的岑xx。今天,我競選的崗位是勞動委員。
我在以前,也當過勞動委員所以也有一些經(jīng)驗,我知道,勞動委員主要是指揮,管理同學(xué)打掃教室和包干區(qū)。假如,我當上了勞動委員,我會一邊指揮,一邊和同學(xué)一起打掃教室。 有人嫌垃圾桶臟 ,我 可不怕,打一個結(jié),單手拎起垃圾袋,朝著垃圾箱走去。有人嫌掃地煩,我可不煩,拿起掃把,一邊掃,一邊哼著歌,不一會一大組就打掃干凈了。假如,我真的當上了勞動委員,一定讓教室“四季如春” 。當然,我也會讓505班和我們的教室一樣,一塵不染,按時檢查同學(xué)的抽屜,整理自己的抽屜,不讓班級扣分,失去小紅旗。眼保健操時,我會更加小心,在值周生來之前檢查垃圾。
假如,我沒有當上勞動委員,我也不會放棄,我也會熱心地為班級服務(wù),幫助同學(xué),并認真在星期一擦黑板,整理講臺。讓老師和同學(xué)看見我全新的一面。
尊敬的老師,親愛的同學(xué),請為我投上這寶貴而又神圣的一票吧!雖然我在工作中不可能做到十全十美,但我一定會揚長避短,請大家相信我,支持我,謝謝大家 !
為了給每一位有上進心的少先隊員提供一個發(fā)展個性、施展才能的平臺,促進學(xué)校少先隊工作向著“規(guī)范和特色”的方向發(fā)展,選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù),組建完整的少先隊大隊委,從小培養(yǎng)隊員參與自主管理,提高隊員的工作能力,形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:公平 、公正、公開
三、選舉名額及競選條件:1.本次大隊委候選人由以下兩部分構(gòu)成:
(1)各中隊推薦的優(yōu)秀少先隊員。(各中隊推薦,每班1~2人,也可以自我推薦)
(2)紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊成員。(自我推薦,大隊部根據(jù)自我推薦情況確認名額)
2.本屆大隊委競選,將通過差額選舉的方式,選舉產(chǎn)生大隊委(具體名額根據(jù)候選人人數(shù)確定)。
(1)三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
(2)有一定的特長,在校級比賽中榮獲一二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。
(3)經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生,在同學(xué)中有較高的威信。(4)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,全面發(fā)展,至少兩年以上被評為校(或以上)“五好學(xué)生”。
(5)思想健康,責任心強,有組織才能,做事持之以恒。
(6)想鍛煉自己,愿意熱心為同學(xué)服務(wù),起到模范帶頭作用,能獨立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
四、選舉日程安排以及相關(guān)說明:
1.20__年10月10日:確定候選人名單,在校網(wǎng)下載候選人登記表并完成表格,發(fā)送至郵箱。逾期視為自動放棄。
2. 10月15日上午由德育處和大隊部進行初選,并公布參加最后競選同學(xué)的名單。
3.20__年10月20日:候選人上交競選演講稿,以及各候選人制作進行自我宣傳的個性海報,由學(xué)校大隊部統(tǒng)一張貼至“金鑰匙畫廊”,進行一星期的展示。
說明:請各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)各競選同學(xué)準備“競選宣言或演講稿”。時間必須控制在3分鐘以內(nèi))。演講稿統(tǒng)一用a4紙打印,一式兩份,一份自留,一份于20__年10月14日前由候選人本人或班主任老師交至大隊部。競選演講的內(nèi)容求實在,忌空洞浮華。可以從參加競選大隊委的目的、自己競選的優(yōu)勢、如何利用自身的特長為同學(xué)和學(xué)校服務(wù)、對學(xué)校少先隊活動有何評價和改進意見等方面闡述自己的看法。
4.最后復(fù)賽競選時間初定為為10月25日、26日,在階梯教室舉行。(如有特殊情況,另行通知)
說明:少先隊大隊組織復(fù)賽競選。(復(fù)賽分為競選演講和才藝展示兩部分,候選人抽簽決定競選順序。每名競選者圍繞自己的優(yōu)點、所要競爭的崗位、上崗后的工作打算、創(chuàng)新活動的思路,以及自己對學(xué)校少先隊大隊部工作的建議等進行競選演講。然后通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的才能和素質(zhì)。競選演講時間為1--2分鐘,才藝展示時間為1--3分鐘。)
5.參加人員:1~6年級各中隊選派2名組織紀律性強、有責任心的隊員參加競選活動,和輔導(dǎo)員同時參加投票選舉。
6. 新一屆大隊委進行展示和就職宣誓。
7. 公示競選情況,組建新一屆大隊委,完成大隊委職務(wù)分工。大隊委名單將公布在學(xué)校宣傳欄和校園網(wǎng)。
備注:如大隊委候選人在競選過程中發(fā)現(xiàn)有不正當拉票、惡意攻擊或詆毀他人等嚴重違紀行為的,直接取消競選資格。
附:
競選少先隊大隊委登記表
班級
姓名
性別
出生年月
年齡
特長
競選何種職務(wù)
自我簡介
獲得的各項榮譽
班主任審核意見
年 月 日
少先隊大隊部審核意見
年 月 日
備注:競選的大隊委職務(wù):大隊長、副大隊長、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、禮儀委員、勞動委員、文娛委員。
分 工
名額
職 責
大隊長
2
1.召集并主持大隊委員會、中隊長聯(lián)席會,研究討論、布置工作,交流工作經(jīng)驗;
2.檢查各委員的執(zhí)行工作情況以及各中小隊工作。
副大隊長
3
1.協(xié)助、配合大隊長進行工作;
2.負責整理、保管大隊委員會的資料和文件;
3.負責督察值周班級的值日工作。
組織委員
3
1.負責學(xué)習(xí)隊章的工作,在全體隊員中普及少先隊基本知識;
2.負責大隊部的“光榮冊”的整理、記錄以及做好“隊的工作日志”。
宣傳委員
4
1.組織、管理大隊部的紅領(lǐng)巾廣播、各中隊黑板報的檢查工作;
2.負責宣傳國內(nèi)外的大事,宣傳少先隊里的好人好事;
3.負責大隊部隊室、板報的布置工作。
學(xué)習(xí)委員
3
1.負責書香校園活動的檢查情況,檢查各班圖
書角的情況,管理大隊部的圖書、報刊,并負責向全大隊推薦好書和報刊;2.負責組織大隊各種科技和各種知識競賽活動。
禮儀委員
3
1.管理“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊”。
2.組織大隊的文明禮儀活動,發(fā)動全體隊員做文明小公民;3.協(xié)助學(xué)校開好各種形式的活動接待。
勞動委員
3
1.負責組織大隊的社會公益活動;
2.負責管理大隊的衛(wèi)生工作以及各中隊衛(wèi)生的檢查評比。
文娛委員
3
1.組織大隊的文化娛樂活動;
2.向中隊推薦好的歌曲、舞蹈;
3.與旗手配合,組織培訓(xùn)鼓號隊,負責保管鼓號和文娛用品;
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天由我來代表我的中隊來競選優(yōu)秀中隊。
我們中隊是一個由二十二名少先隊員組成的小集體,不要小看了這二十二名同學(xué),每個同學(xué)都是一顆閃亮的星星,中隊中的每一位同學(xué)心中有集體,為我們這個大家庭爭光添彩。
我們中隊的隊訓(xùn)是:“勤奮、惜時、寬容、感恩”。而我們班的同學(xué),也朝著這個目標去努力、拼搏。這也就形成了我們班的班風。
我們中隊同樣有著較好的學(xué)風。在平日學(xué)習(xí)上,同學(xué)們個個暗地里較勁,都想取得優(yōu)異的成績;大考中,我們并肩“作戰(zhàn)”,為中隊取得更高的平均分而努力;同時,我們也比試,看看誰的成績更優(yōu)異。在我們中隊里,已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。“比、學(xué)、趕、幫、超”則是對它最好的詮釋。
我們中隊還是一個參加過許多活動的中隊,科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、都少不了我們中隊同學(xué)的身影。在活動中,也獲得了不少獎項:在上屆科技英語創(chuàng)意大賽中,劉禹森、肖婧琦兩位同學(xué)分獲二、三等獎;在上學(xué)期,學(xué)校組織的實踐活動中,我們中隊在“快樂農(nóng)夫”定向越野賽中分獲冠、亞軍。我們中隊的趙思媛還曾經(jīng)是學(xué)校合唱隊和民樂隊的主力呢!體育雖不是我們的強項,但也獲得過不少榮譽:在一、二、三年級的時候,我們是校“苗苗杯”的冠軍,
三、四、六年級是最佳紀律獎,五年級是頑強拼搏獎。最令我們自豪的是,我們中隊的陳佳鑫、楊昀凡兩位同學(xué)代表學(xué)校參加了珠海航展,楊昀凡還作為代表向國家副主席張德江獻上了自己制作的飛機。他們兩位同學(xué)寫的活動感受還被登上了雜志。
我們中隊有許許多多盡職盡責的同學(xué)。大隊委陳佳鑫積極及時地訓(xùn)練升旗旗手;宣傳委員傅晨雪及時上交報款,發(fā)放雜志;文體委員楊昀凡按時整隊;勞動委員羅煜溦督促值日生進行打掃;小隊委員們準時收作業(yè)、組織本隊隊員積極參加班級、校級的各類活動……每位同學(xué)都堅守著自己的崗位,隊里也是有條不紊,毫不渾亂。
再過幾個月,我們即將畢業(yè)了。但是,請大家不要忘記,曾經(jīng)有過一個積極奮斗、努力向上的集體,那就是我們六(一)中隊。
教師節(jié)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!
在第××個教師節(jié)來臨之際,首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師,人類靈魂的工程師,我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴?。然而,時間已經(jīng)跨入二十一世紀,現(xiàn)代社會科技日新月異,各種信息紛涌而至,這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題:那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做?今天我有幸和大家交流思想,我想結(jié)合自己的實踐談二點自己做教師的體會。
一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心
于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說:愛學(xué)生,是每一位教師的天職,熱愛學(xué)生,對學(xué)生負責正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn),教師的愛,源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此,在平常的工作中,我以此為動力,熱愛自己的學(xué)科,更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的班主任工作,真是這種對學(xué)生的愛,促使我去努力工作。在擔任初中少年班班主任時,為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖,我從早到晚,忘我工作。學(xué)生衣服破了,幫助縫補;身體病了,服侍、陪伴;生活有困難,指點幫助;學(xué)習(xí)有麻煩,給予方法指導(dǎo)和思想慰籍;吃飯?zhí)羧龗?,又耐心作生活指?dǎo)可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個方面,都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁,我說我是不放。
不過,少年班學(xué)生,畢竟年齡太小,學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處,盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧,但是,他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地無理要求,以及自己的孩子孤獨無助的眼神,人到中年、身心疲憊的我,也曾猶豫和矛盾。但當學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時,我激動;當許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時,我感動;當看到學(xué)生們天真渴望的眼神時,我一如既往,無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆。
讓我感動的是:我得到了學(xué)生們真情的回報。一方面,優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率,另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助他人。當我生病住院時,全班三十個學(xué)生,用紙疊起三十顆五顏六色的心,六十六只千紙鶴,并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶,送到了醫(yī)院,我感動得熱淚盈眶,我真切地感受到了他們對我的愛,我恨不得馬上回到他們中間去。這,是我出院不久,病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。
其實,在天一校園,我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻給了學(xué)生,師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈,以感情贏得感情,讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后,再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人,進而愛我們的社會,愛我們的民族,愛我們的國家。
因此,我認為現(xiàn)代教師要有一顆愛心,應(yīng)多角度、多方位、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋,這樣你才會走近了學(xué)生,讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,從而達到“以德帶德,以人帶人”的德育效應(yīng)。
二、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念,新的知識和新的技能
現(xiàn)代經(jīng)濟迅速迅速發(fā)展,信息、網(wǎng)絡(luò)、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實,這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進行自我教育和持續(xù)發(fā)展,并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的能力與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后,貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來。
有一件事曾給我很大震動,某年初三某班有個學(xué)生,我去上政治課時,總發(fā)現(xiàn)他講例子時,聽得津津有味,講理論時顯得無精打彩,有時還睡覺,甚至上課他不帶教科書,問其緣故,他直言不諱,這些理論,初一講、初三講,沒有新意,如果不是要考試,我根本不想聽。我想,如果教學(xué)不能吸引學(xué)生,不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用,就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢?
我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,要重視學(xué)生主體,要突破統(tǒng)一大綱,材的約束,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是,我進行了一些嘗試:第一,鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理,使學(xué)生學(xué)習(xí)時,不僅要學(xué)到新知識,而且要運用新方法,去發(fā)現(xiàn)新知識;第二,鼓勵學(xué)生研究問題;第三,鼓勵學(xué)生走出課堂,靈活運用;第四,教師及時講解新知識,社會新動態(tài);第五,努力使班隊活動與政治教學(xué)相結(jié)合。由于精心準備,形式靈活多樣,我在班上進行了名議測驗后得知:以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過,我認為要做得更好的話,惟有不斷地學(xué)習(xí),不斷掌握廣博的文化知識,熟練的教學(xué)技能和創(chuàng)新能力,才能跟上迅猛發(fā)展的時代,讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧。
當然,班級管理也是如此,班主任不斷創(chuàng)新,積極探索,才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律,并獲得自我管理的能力。
××年我在少年⑵班班干部的選舉上,嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初,我指導(dǎo)他們明確職責,自定計劃,大膽工作,效果還真不錯。班長以身作則、模范地做好了本職工作,成為老師的得力助手;勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)系等工作都做得絲絲入扣;宣傳委員把黑板報出的漂漂亮亮,還別出心裁,每天一句名言、格言和諺語等,以此激發(fā)同學(xué)認真學(xué)習(xí)的積極情感,小小生活委員,更是天天負責宿舍舍務(wù)的檢查工作,認真負責。