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學(xué)雷鋒活動的意見范文第1篇

本學(xué)期，我校少先隊工作將認真落實學(xué)校校務(wù)工作計劃及鎮(zhèn)團隊工作指導(dǎo)意見，以多形式的少先隊活動為載體，培養(yǎng)隊員的實踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)隊員愛校愛隊的集體主義精神，全面推進素質(zhì)教育活動。

工作要求

1、 要堅持“全隊抓基層、全隊抓落實”思路，以實施《意見》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)團隊工作。

2、 要完善團隊工作機制，確保團隊工作順利開展。

3、 要以體驗活動為載體，遵循“新、深、近、小、實”的活動原則，以各種主題活動促進團隊工作全面開展。

工作計劃及落實措施

二月份文明禮貌教育月

1、 做好隊員寒假生活調(diào)查，思想品德教育先行，對隊員的不良行為習(xí)慣及時引導(dǎo)教育。

2、 動員全校師生積極參與“創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！钡幕顒?。

3、 規(guī)范各項常規(guī)活動，執(zhí)勤隊、升旗隊、蓓蕾廣播組等小團體開始組織活動。

4、 利用隊課、國旗下講話和蓓蕾廣播活動等加強隊員的在校常規(guī)行為管理。

三月份勤學(xué)向上活動月

1、 組織隊員開展學(xué)雷鋒系列活動，通過征文、黑板報、手抄報等形式進一步加深“雷鋒精神”的理解；“蓓蕾學(xué)雷鋒小組”開展做好事活動；各中隊填寫好活動匯報表。

2、 組織節(jié)目訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)“慶三八”演出。

四月份讀書活動月

1、 組織隊員清明節(jié)前到烈士陵園進行掃墓活動，通過學(xué)先烈，鼓勵隊員認真學(xué)習(xí)，勤學(xué)向上。

2、 開展讀書活動成果展示交流會。

3、 籌備編印校本教材，進一步開展讀書活動。

五月份藝術(shù)活動月

1、 藝術(shù)組定期開展各項文體活動。

2、 參加縣鎮(zhèn)各項賽事（具體參見鎮(zhèn)團隊工作計劃意見）

3、 各中隊年度量化評分評比。

六月份慶六一活動月

1、 開展“慶六一”系列班隊活動。

2、 著手整理各項資料，準備參加鎮(zhèn)少先隊大隊部工作評比。

學(xué)雷鋒活動的意見范文第2篇

所謂同向型，是指材料指向一致，彼此不抵觸，甚至可以聚合為完整范疇。例如以下材料：

①在香港，志愿者被稱為“義工”，即在沒有任何物質(zhì)報酬的情況下，為推動社會進步而提供服務(wù)，貢獻個人時間及精神的人。當(dāng)義工須先培訓(xùn)和繳費。據(jù)統(tǒng)計，全港參與義工服務(wù)的機構(gòu)約2100家，登記的義工多達90多萬人。香港義工文化歷史悠久，服務(wù)包羅萬象，形式不拘一格。

②每年3月5日到來前夕，全國各地都會掀起學(xué)雷鋒熱潮。從首都北京到塞外邊疆，從黨政機關(guān)干部到普通群眾，從大學(xué)學(xué)子到部隊官兵，他們用扎實的實踐活動、感人的身邊“雷鋒”事跡，動員和引導(dǎo)更多的人投身到學(xué)雷鋒活動中去。

從影響效果來看，義工服務(wù)和學(xué)雷鋒活動都是幫助他人，造福于民，同樣具有激勵意義。但若依據(jù)這個表象結(jié)論去作文，立意平庸。再進一步分析，香港義工的行為屬于自愿，是“我要做”，而大陸學(xué)雷鋒多是應(yīng)形勢要求被迫去做，是“要我做”，在內(nèi)涵、目的上都不相同，進而還可以擴展為社會體制、文化素養(yǎng)、價值認同等方面的比較。如此一來，思路才能開闊，立意才能深刻。

又如以下三則材料：

①把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到約3寸長；把它放進大魚池里，它才有可能長得很大。

②狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外。

③一位心理學(xué)家挑選了10個人，并告知說，他們都是有天賦的人，后來這10個人都獲得了成功，但心理學(xué)家最后坦言，他們當(dāng)初其實只是普通人。

如果簡單“求同”，那就是談環(huán)境對人（物）的影響，但若考察材料所涉對象的不同屬性，環(huán)境與對象的不同關(guān)系，就會發(fā)現(xiàn)：熱帶魚生存環(huán)境逼仄但安全，狼生存環(huán)境廣闊但危險；熱帶魚安于現(xiàn)狀，被動生存，狼迫于生存壓力，主動獵食；熱帶魚和狼只能適應(yīng)環(huán)境，不能選擇，而人可以有積極的自我暗示，超越平凡，實現(xiàn)更高價值。

所謂對立型，是指材料指向相反，意旨矛盾，從表面看來不可調(diào)和。例如以下材料：

①走自己的路，讓別人說去吧?。ǖ。?/p>

②常問路的人不會迷失方向。（諺語）

③要仔細聽取別人提出的意見，不要隨便指責(zé)向你提出意見的人。（達?芬奇）

④相信任何人與不相信任何人，一樣是錯誤的。

這四則材料看似讓人眼暈心亂，但其實“聽別人的話”與“走自己的路”并不矛盾，前者是在規(guī)劃階段對各種方案的調(diào)查、收集和整合，進而優(yōu)化出一條適合自己的路，后者是在踐行階段堅定不移地前行和落實，不猶豫彷徨，不疑慮焦躁。宏觀來看，它們是認知事物的兩個步驟，即先理論后實踐，統(tǒng)一在認識論范疇內(nèi)。

可見，“異中找同”不是將二元甚至多元材料等量齊觀，強行扭合或者一刀切，而是將它們整合到屬概念（上概念）的范疇內(nèi)，以動態(tài)和發(fā)展的眼光來看待。例如以下材料：

①只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。（泰戈爾）

學(xué)雷鋒活動的意見范文第3篇

一、中隊基本情況

本中隊共有4個小隊，隊員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能有遵守紀律，團結(jié)協(xié)作的精神，熱愛集體，活潑向上，有較強的集體榮譽。但有少部分隊員自覺遵守紀錄還不夠。

二、主要工作目標和工作內(nèi)容

1、通過升旗儀式，活動課，培養(yǎng)教育學(xué)生熱愛祖國熱愛人民，勇于創(chuàng)新爭當(dāng)新世紀的主人。

2、要以學(xué)?！拔屙椩u比”“班容班貌”“財產(chǎn)評比”為契機，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，人人樹立為中隊爭榮譽的思想。積極參加校園之星評選活動。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《行為規(guī)范》，《少先隊思想道德教育實施意見（試行）》，從小做個誠實、勇敢，向不良傾向作斗爭，做個相信科學(xué)，遵守法紀的好公民。

4、利用班隊及晨會課對隊員進行“五愛”“五心”教育，切實抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，“開展孝心獻給父母”活動。結(jié)合“六一”開展藝術(shù)節(jié)活動，發(fā)揮自己的才能，展示自己的才藝。

6、結(jié)合三月五日，開展學(xué)雷鋒活動，中隊按小組進行為社會，學(xué)校做好事。本學(xué)期每位學(xué)生做好事不少于2件。

7、結(jié)合學(xué)校開展的“與零說再見”的活動，教育學(xué)生不吃零食，不帶零食來學(xué)校。

三、主要措施

1、組織隊員參加每周的升旗儀式，態(tài)度要嚴肅、認真，要行隊禮，大聲地唱《國歌》。

2、積極開展爭章活動，本期開展“ 期初訂計劃，中期落實，期末檢查頗獎，鼓勵隊員爭當(dāng)爭章積極分子。

3、本期組織隊員開展“學(xué)雷鋒做好事”活動，開展“孝心獻給父母活動”每位同學(xué)為母親做一件好事，慶?！傲弧被顒?，培養(yǎng)隊員積極向上的精神。

4、加強安全，組織學(xué)生積極參加安全日活動，加強衛(wèi)生教育，培養(yǎng)隊員從小自強自立的能力，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。

5、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動，特別是課間文明休息，做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，遠離危險。

四、月工作安排

【 二月份】

1、組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《安全守則》

3、組織學(xué)生參加安全日活動。

【 三月份】

1、開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動。

2、開展“愛心獻給父母”活動。

【 四月份】

1、祭掃烈士墓活動。

2、開展中隊活動。

【 五月份】

1、籌備“六一”兒童節(jié)活動。

3、組織學(xué)生觀看愛國影片。

【 六月份】

學(xué)雷鋒活動的意見范文第4篇

我們?yōu)楹吻嗖A“藝考”

3月15日，北京電影學(xué)院在網(wǎng)上公布了2012年本科招生各專業(yè)方向考試合格考生榜單。作為最受關(guān)注的藝考學(xué)校，這所學(xué)校的專業(yè)考試每年都會成為藝術(shù)考試的焦點。今年更是出現(xiàn)了1.8萬人報考的“盛況”。這無疑使人感受到了藝考的灼熱程度。據(jù)了解，近年來，高等藝術(shù)專業(yè)考試持續(xù)升溫，藝術(shù)專業(yè)招考比例超過了百里挑一。

為什么越來越多的學(xué)生熱衷于藝考？這些人當(dāng)中，確實具有從小熱愛并決心從事藝術(shù)行業(yè)的，也有文化成績平平以至于臨時抱佛腳把藝術(shù)考試作為大學(xué)敲門磚的，而且后者占有很大比例。在準備參加“藝考”的學(xué)生中，不少人由于文化課成績不理想，在高考前臨時“改行”學(xué)藝，把藝考當(dāng)作進入大學(xué)的“捷徑”。在一些高考聲樂、器樂、表演、繪畫輔導(dǎo)班中，以前沒有任何表演、音樂、美術(shù)基礎(chǔ)，只是為了參加“藝考”而突擊學(xué)習(xí)的人很多。

隨著參加藝術(shù)考試考生隊伍的不斷壯大，“藝考”之路已越走越窄。由于競爭激烈，藝術(shù)專業(yè)錄取率大幅下降。像北京電影學(xué)院，今年報考者有1.8萬人，只錄取450人，遠低于一般文、理科專業(yè)的錄取率。全國參加藝術(shù)考試的學(xué)生，每年以30%以上的比例增長，而錄取率僅百分之一左右，這就注定了大部分學(xué)生當(dāng)“陪考”的命運。藝考從“高考捷徑”變成了另一座“獨木橋”。

【素材分析】

就在人們感嘆高考大軍一天天萎縮的同時，這高考大軍的一個分支—“藝考”部隊卻在日益發(fā)展壯大。這支壯大的隊伍可分為兩類：一是愿意投身藝術(shù)的，一是以此為高考敲門磚的。其實即便真正“熱愛藝術(shù)”，也要分清是愿意為藝術(shù)而獻身，還是被藝術(shù)界的一些“明星”獲得的名利所引誘。倘若是后者，這藝考終不過是另一種形式的“敲門磚”而已。參加“藝考”的學(xué)生逐年增加并不可怕，可怕的是將“藝考”工具化、功利化。工具化、功利化的考試不是對藝術(shù)的向往，而是對藝術(shù)的褻瀆。

【速用片斷1】

透過現(xiàn)象深入本質(zhì)

藝術(shù)考試熱持續(xù)高溫，“藝考”的虛火越燒越旺，這引起了教育界和藝術(shù)界有識之士的擔(dān)憂。因為眾多考生“赴湯蹈火”，其動力不是出于對藝術(shù)的熱愛，而是看中了藝術(shù)專業(yè)對文化課成績要求較低的好處，想借此先跨進大學(xué)的門檻，為將來掙得一個飯碗。

旨在培養(yǎng)學(xué)生審美意識和創(chuàng)造精神的藝術(shù)教育的普及本是件好事，但家長的急功近利和培訓(xùn)班的推波助瀾卻使藝術(shù)教育應(yīng)試化傾向愈來愈明顯。其實，藝術(shù)考試本是為了發(fā)現(xiàn)具有藝術(shù)天賦或能力的人加以培養(yǎng)，不是為了造就大批的“藝考者”。著名學(xué)者余秋雨曾在公眾場合提醒考生和家長：“不要輕易選擇藝考，這是一場以生命作為成本的殘酷游戲?！碑?dāng)投入與得到不成比例或懸殊太大時，家長和考生需要理性地思考一下：這樣的高投入到底值不值得？

【速用片斷2】

觀點具有啟發(fā)作用

如今，很多少男少女都向往著一夜成名的傳奇，期待那些發(fā)生在普通草根、鄰家男孩女孩身上的丑小鴨變成白天鵝的奇跡有一天也能在自己身上演繹，這樣的明星夢使得他們“奮不顧身”。不少業(yè)內(nèi)人士每年總要給充滿夢想的年輕人“潑冷水”，除了提醒他們“藝考”并非成名的捷徑，鮮花與掌聲的背后明星們其實也有很多鮮為人知的辛酸苦痛，在成名之前他們的付出和投入非一般人可以承受。如果只是為了名利而來，藝術(shù)之路就一定行之不遠。那些沒有藝術(shù)才能，而本身又抱有功利目的的考生不要報考藝術(shù)院校，因為藝術(shù)本身是很純粹的東西。沒有一種為藝術(shù)獻身的精神，縱然進得了藝術(shù)院校的大門，也難以叩開藝術(shù)殿堂的大門。

【素材示例二】

“學(xué)雷鋒熱”引爆潮流

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”隨著輕揚的歌聲，一年一度的學(xué)雷鋒活動開始了。3月5日，北京海淀區(qū)學(xué)院路街道也加入了學(xué)雷鋒的行列，開展了“憶雷鋒事跡，揚北京精神，做文明市民”的主題活動，志愿者在街道工委等部門的帶領(lǐng)下，用實際行動向雷鋒精神致敬。

學(xué)院路街道宣傳部、團工委等部門聯(lián)合開展了此次活動。主辦科室在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把“北京精神”納入其中，賦予了學(xué)雷鋒活動新的含義?；顒又校卒h格言被制作成紅色的宣傳展板，格外醒目。由街道辦事處工作人員、公共文明引導(dǎo)員和大學(xué)生們組成的學(xué)雷鋒志愿者隊伍，為過往行人發(fā)放“北京精神”宣傳冊和紀念品，同時開展了量血壓、理發(fā)、計生咨詢、養(yǎng)老助殘、修理自行車、交通協(xié)管等義務(wù)活動。不少志愿者表示：“我們不只是今天才學(xué)習(xí)雷鋒，平常也送服務(wù)上門?！鄙鐓^(qū)合唱隊的20多名隊員帶領(lǐng)全體人員合唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《走向復(fù)興》等歌曲。雄壯而令人振奮的歌聲吸引了越來越多的居民聚集到現(xiàn)場。大家都被現(xiàn)場熱烈氣氛和大伙兒助人為樂的熱情所感染著。

與此同時，全國各地也都引爆了學(xué)雷鋒的熱潮。像河南“編外雷鋒團”、長沙“雷鋒超市”等都堅持50年學(xué)雷鋒不走樣，這些感人的事跡被報道出來，在社會上引起了極大反響。

【素材分析】

人是具有從眾心理的一種社會的動物，當(dāng)冷漠成為一股潮流，“見義不為”就會像傳染病一樣傷及每一個原本健康的肌體；當(dāng)熱情成為一種時尚，“助人為樂”就會成為蕩漾在我們生活中的主旋律。請看每年的三月，當(dāng)那些有組織的學(xué)雷鋒活動像一支曲子的引子奏響之后，總會有更多自發(fā)、自愿的公民加入到這支交響樂隊中來。這說明了雷鋒精神不過時，也說明需要有人來引導(dǎo)我們社會的潮流。以雷鋒為榜樣塑造人的品質(zhì)和形象，引導(dǎo)年輕人做好人做好事在今天特別重要，特別有意義。惟愿學(xué)雷鋒常態(tài)化，而不僅僅只是一時的風(fēng)景。

【速用片斷1】

揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系

當(dāng)前學(xué)雷鋒的主體—廣大青少年的成長年代距離雷鋒時代已較為久遠，若一味強調(diào)雷鋒形象的“高大全”而忽視他作為普通青年的青春氣息，則不利于學(xué)雷鋒活動在青少年群體中的深入開展。所以應(yīng)該通過文學(xué)、影視作品等手段發(fā)掘其形象中的時代特征，幫助人們認識一位走下神壇的“青年朋友”。而雷鋒確實也是一個熱愛生活、追求時尚、有很強親和力的可愛的青年。他的一些生活情趣和愛好，與時下青少年一代的氣質(zhì)有著本質(zhì)的相似性。

還原雷鋒的真實面貌就是要告訴大家，雷鋒首先是我們身邊的一員，是一個普通青年、一個時尚青年、一個文藝青年，他可以是你，可以是他，也可以是我，然后才是一個優(yōu)秀青年。我們不能因為他的優(yōu)秀而忽視了他生活中普通的一面，從而拉近這位“道德偶像”與青少年以及更多人的距離，發(fā)揮“其人可親，其言可信”的榜樣力量。

【速用片斷2】

推理想象有獨到之處

2011年小悅悅事件把道德滑坡的“傳言”演繹得淋漓盡致，今年恰逢雷鋒同志逝世50周年，“雷鋒精神”被再次高調(diào)提出，成為影響國人的道德力量與精神楷模，雷鋒無私奉獻的利他主義精神是與我們時代呼吁的主旋律相契合的。為此，北京市下發(fā)了《關(guān)于弘揚北京精神深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，規(guī)定以后每個周六為“學(xué)雷鋒志愿活動日”。

典型教育法一直是我黨思想政治教育的重要方法，榜樣的引領(lǐng)作用是巨大的。而歷史發(fā)展到今天，這種常態(tài)化的活動究竟是否能有效地貫徹實施或者說如何能避免其流于形式化則是值得我們思考的。學(xué)習(xí)雷鋒到底是在培養(yǎng)道德自覺還是要制度約束，如果學(xué)習(xí)雷鋒這種道德領(lǐng)域的問題被行政制度綁架，是否會產(chǎn)生人們皆“被雷鋒”的嫌疑呢？

【素材示例三】

當(dāng)翻拍經(jīng)典成為習(xí)慣

近年來，翻拍經(jīng)典似乎已成為一種習(xí)慣。像《西游記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《茶館》等一批傳統(tǒng)名著被一而再再而三地翻拍，一些紅色經(jīng)典如《永不消逝的電波》《洪湖赤衛(wèi)隊》《江姐》《山間鈴響馬幫來》也紛紛“推陳出新”。一時間，經(jīng)典翻拍劇幾乎占據(jù)了熒屏的大半江山。據(jù)國家廣電總局公布的數(shù)據(jù)顯示，近年來國內(nèi)開拍的電視劇中超過50%是各類翻拍劇。似乎，中國的電視劇近兩年“沒什么新鮮玩意兒”，只是在講昨天的故事。

表面上看，經(jīng)典劇有群眾基礎(chǔ)，有品牌效應(yīng)，投資不會少，收視不會差。所以影視公司跑馬圈地，紛紛傍上各類經(jīng)典劇?？擅恳徊糠膭o一例外都會引起大量爭議。觀眾不滿，覺得導(dǎo)演亂改經(jīng)典。經(jīng)典翻拍完，觀眾開始拍磚了。導(dǎo)演委屈，覺得觀眾是雞蛋里挑骨頭。制片方說，時代在進步，觀眾的口味不該停滯在20年前，應(yīng)該與時俱進。觀眾卻強調(diào)，不是我們陳腐懷舊，是你們做出來的東西太差了，讓我們不得不懷念當(dāng)初的經(jīng)典。

影視劇只是文化產(chǎn)業(yè)中的一類商品，片商要做的就是盡力規(guī)避風(fēng)險，尋求最高利潤。從這個角度來說，片商們一窩蜂傍上經(jīng)典劇也無可厚非。但是影視劇又不只是商品，它還是一種文化產(chǎn)品，在商品之外還應(yīng)具有文化的靈魂。少了這靈魂，文化便沒有人“聞”了。

【素材分析】

經(jīng)典可以翻拍，因為一部文藝作品完全可以以各種不同的方式呈現(xiàn)；那些經(jīng)典的影視作品也完全可以進行藝術(shù)再創(chuàng)作，推陳出新。翻拍經(jīng)典必須創(chuàng)新，但這種創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)有一條底線—即對原著的尊重。為了提升影視劇的收視率而刻意添加低級庸俗的枝節(jié)，甚至對名著進行曲解乃至篡改實在是對名著的一種不尊重，甚至是一種戲弄。這樣的翻拍，只能讓觀眾誤解了原著，客觀上造成了對經(jīng)典名著的歪曲，這是對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種褻瀆。本著尊重原著的態(tài)度，應(yīng)當(dāng)成為翻拍名著的影視編導(dǎo)們恪守的準則。

【速用片斷1】

材料新鮮

北京師范大學(xué)資深教授、中國電影資深研究專家黃會林認為，名著改編始終是需要的，正如莎士比亞戲劇不斷被重排一樣，它是一個時代藝術(shù)傳承和創(chuàng)造力不可或缺的重要內(nèi)容，但重拍或改編必須遵守一些準則，尤其不要去歪曲和篡改?！懊猿蔀槊怯幸?guī)則和道理的，如《西游記》本身雖然也是對唐玄奘西天取經(jīng)的某種創(chuàng)造性演繹，但它的細節(jié)早就經(jīng)過讀者和時間的千錘百煉，它是符合邏輯也符合中國人傳統(tǒng)審美標準的?！?/p>

黃會林說，在改編名著或翻拍經(jīng)典的同時，尤其要對搞笑、消解、歪曲、混搭等所謂現(xiàn)代元素保持高度的警惕，對名著一定要強調(diào)“尊重”，必須懷有敬畏之心。創(chuàng)作者只有心懷敬畏，才可能塑造經(jīng)典。翻拍經(jīng)典，切勿把經(jīng)典“拍翻”。

【速用片斷2】

材料豐富

當(dāng)年的《三國演義》《紅樓夢》和《西游記》都拍得很好，劇里的人物和故事情節(jié)都已被定格成一種經(jīng)典，令人印象十分深刻。如今的翻拍劇脫離原著，故事情節(jié)夸張、雷人，讓人很難接受。經(jīng)典作品的高度包括劇中的人物形象、故事線索、想象力和敘事方式，已深入一代人的心中，它們是永遠不可企及、不可超越的，經(jīng)典不可復(fù)制。很多翻拍的名著好像僅僅是在娛樂觀眾，吸引眼球。譬如一些翻拍的名著中，感情戲以及女性服飾、造型，看了直讓人搖頭驚呼“少兒不宜”。劇中人物的對白也越來越現(xiàn)代，原著已經(jīng)被改編得面目全非，觀眾是云里霧里—“經(jīng)典”越來越讓人看不懂了。

【速用片斷3】

見解新穎

每個時代都應(yīng)該有自己的經(jīng)典。而我們這個時代，缺失的就是真正的經(jīng)典，我們呼喚真正原創(chuàng)經(jīng)典的出現(xiàn)。文藝工作者不應(yīng)該滿足于甚至沉湎于所謂的翻拍、重拍，而應(yīng)該不斷地去創(chuàng)作、去創(chuàng)新，根據(jù)時代的特點和需要，創(chuàng)作出真正的經(jīng)典。盡管經(jīng)典不斷被翻拍，但是，經(jīng)典已經(jīng)不是以往的經(jīng)典了，經(jīng)典離我們其實很遙遠。我們的劇作人員應(yīng)該有勇氣去創(chuàng)作經(jīng)典，不斷將經(jīng)典奉獻給觀眾，而不是在尋找中重復(fù)炒作。時代需要經(jīng)典，觀眾需要經(jīng)典。

經(jīng)典應(yīng)該是一種能夠喚起受眾記憶、引起受眾討論、激發(fā)受眾想象、承載受眾爭鳴、讓人感受到振奮和勵志、最終得到力量和精神愉悅的作品。現(xiàn)實生活中題材很多，文藝創(chuàng)作完全可以從現(xiàn)實出發(fā)，不斷創(chuàng)新，推出新的經(jīng)典。

【素材示例四】

層出不窮的網(wǎng)絡(luò)流行語

“網(wǎng)絡(luò)流行語”，就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語言，是網(wǎng)民們約定俗成的表達方式。它有兩大特征：一是年輕化，二是有文化。“網(wǎng)絡(luò)流行語”是網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里所運用的區(qū)別于現(xiàn)實生活語言的一種特殊語言符號，它來源于現(xiàn)實社會，又影響著現(xiàn)實社會。近年來，“網(wǎng)絡(luò)流行語”正在迅速發(fā)展。伴隨著網(wǎng)絡(luò)對社會事件和流行文化的關(guān)注，“給力”、“欺實馬”、“躲貓貓”、“俯臥撐”、“打醬油”、“傷不起”、“我爸是李剛”、“羨慕嫉妒恨”、“神馬都是浮云”、“非常艱難的決定”、“至于你們信不信，我反正信了”等網(wǎng)絡(luò)熱詞一波一波不斷涌現(xiàn)出來，被網(wǎng)友反復(fù)套用、化用，奪人耳目，甚至延伸到了現(xiàn)實語境中。

網(wǎng)絡(luò)流行語何以層出不窮？相關(guān)新聞事件本身的重大和語言內(nèi)容形式的新異性是其流行的直接原因。網(wǎng)絡(luò)寬松的語言環(huán)境、技術(shù)條件、年輕化的網(wǎng)民構(gòu)成為流行語提供了肥沃的土壤，并且塑造了流行語的形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)流行語是網(wǎng)友在現(xiàn)實輿論壓抑的情況下，轉(zhuǎn)而在虛擬空間發(fā)起的一場語言“狂歡”，客觀上起到了“民主助推器”和“社會泄壓閥”的作用。流行語的含義約定俗成，甚至成為集體認同的標識。

會有老的網(wǎng)絡(luò)流行語逐漸衰亡，又會有新的網(wǎng)絡(luò)流行語不斷出現(xiàn)，這是語言發(fā)展的一般規(guī)律。那些大浪淘沙之后留下的網(wǎng)絡(luò)語，可能會進入詞典。

【素材分析】

既然我們已經(jīng)創(chuàng)造出這樣一個相對自由、寬松、人人有發(fā)言權(quán)而又不容易被盯梢的網(wǎng)絡(luò)，那我們就得接受這片神奇的土地上生長出的良莠不齊的植物和妍媸并存的花朵。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，而這個虛擬的世界實際上乃是對我們所處的現(xiàn)實世界的折射，是現(xiàn)實生活的一種更集中、更直觀的表達。網(wǎng)絡(luò)流行語亦如是。它是現(xiàn)實生活的濃縮，是現(xiàn)實話語的再創(chuàng)作，是人們喜怒哀樂的曲折表達。每一句網(wǎng)絡(luò)流行語都可以找到它的背景，就像每一個成語都可以找到它的典故，但網(wǎng)絡(luò)流行語卻是層出不窮、此消彼長撲面而來又悄然而去的。

【速用片斷1】

語言生動，善于運用修辭手法

生活需要調(diào)劑品，而網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的平臺恰恰給生活增添了許多的酸甜苦辣。

“寂寞黨”無疑是生活的煩惱者。一碗面，他們嘗出了寂寞；一包煙，他們抽出了寂寞；一首詩，他們更念出了寂寞……這一切無疑都是寂寞惹的禍。但這禍從口出，卻是亙古不變的真理。不用宣傳，不用包裝，輕輕一點，寂寞的朋友便蜂擁而至。他們給自己平淡生活找到了寂寞這個苦悶的源頭。幡動是因風(fēng)動還是心動，人們似乎已經(jīng)看不清了。一句“哥X的不是X，是寂寞”就囊括了一切。是寂寞融入了生活，還是生活中融入了寂寞？

【速用片斷2】

見解新穎

學(xué)雷鋒活動的意見范文第5篇

學(xué)生會在本學(xué)期進行了換屆選舉，新當(dāng)選的主席是來自高一7班的田野同學(xué)。他是名很有責(zé)任心，思路嚴謹?shù)暮酶刹?，希望在他的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會能夠創(chuàng)造出更加的輝煌。 

   社團聯(lián)合會在社長楊紫的帶領(lǐng)下，辦出了很多非常有意義的活動，如社團巡禮中的學(xué)雷鋒活動，還有表彰大會等。作為一個成立還不到一年的“年輕組織”，其承辦活動的高效性是有目共睹的，為我們其他各部樹立了一個非常如的榜樣。 

   由于本學(xué)期的活動次數(shù)非常繁多，在此以時間為序?qū)⒚吭碌拇笫录爬ㄒ槐椋?nbsp;

2月，對優(yōu)秀支部、中隊的寒假社會實踐進行表彰； 

3月，學(xué)雷鋒、奧運主體教育、初一團校結(jié)業(yè)、高一黨校結(jié)業(yè)； 

4月，高三成人儀式教育、高三年級檔案整理、十佳表彰活動、趣味運動； 

5月，文化藝術(shù)節(jié)、初二、三年級檔案整理； 

6月，文化藝術(shù)節(jié)頒獎。高三畢業(yè)典禮； 

7月，各部門工作總結(jié)； 

   以上就是本學(xué)期團委各月的重大活動，在各部門的積極配合下都取得了很高的成效，這些將永遠存于十一學(xué)校的歷史中。 

  下面，我想對團委的工作提出幾條建議： 

1、將“馬上實施”這四個字作為團委委員的工作準則。這是猶太人的座右銘，其直接作用是使猶太人把1分鐘當(dāng)兩分鐘來用，把40年工作時間延長成80年奮斗時光，從而大大延長生命中極有價值的創(chuàng)造時間，我為什么要說這個，原因是人人批有惰性，我們團委委員再加上課業(yè)負擔(dān)，總會不自覺地想把手中的活往后推，這種惰性蔓延開，那團委的工作就會癱瘓的，但只要我們每個人心中都想著這四個字，不僅不會拖拉時間，更能將團委的工作辦到完美； 

2、加強各部門之間的聯(lián)系。團委的人員數(shù)目是在逐漸增加的，但當(dāng)把所有人分派到各部時，卻又總感覺人員有些吃緊。因此，當(dāng)有需要其承擔(dān)比較大活動時，就需要其他部門來盡力協(xié)作，這不應(yīng)該只是秘書處和副書記們的活兒，而應(yīng)該是所有人的任務(wù)，以后不能再聽到有人說“我們?nèi)耸植粔颉边@類的話，任何部門的任務(wù)都是團委的任務(wù)，也就是所有委員們的任務(wù)。 

3、鼓勵所有委員多出好點子。每次的例會當(dāng)老師說完后，基本上都是各部說各部的活，其他人大多作為旁聽者。為了使團委辦的活動更精彩、更新穎，就要鼓勵大家多出好點子，也就是“人人都要進諫”。在會上說最好，單獨找老師談也可以，總之是“人人都要想，人人都必須出主意”。這也是增強各部門間合作的方式，也一定能大大提升團委各項活動的質(zhì)量。 

4、委員們多與各支部交流。讓每個委員深入到各班中，對各項活動進行宣傳，比如文化藝術(shù)節(jié)的開閉幕式。并參考同學(xué)們的意見，進行反饋討論。團委是為學(xué)生們辦事的組織，正所謂“兼聽則明”，只有廣泛地吸納不同的意見，并使他們對團委的工作進行不斷完善。 

   以上四點是本部經(jīng)過細致思考得出的想法，希望團委能夠采納，讓我們共同努力，再接再厲，將十一學(xué)校共青團工作做得越來越好！ 

                                                 嚴明  蘆兮 

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