前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇教師節(jié)活動主持詞范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

教師節(jié)活動主持詞范文第1篇

女：今天，是您的節(jié)日，親愛的老師；

男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長。

女：我們，是在您的無私教育下成長的學生；

男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。

合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲——

群合：老師，您辛苦了！

女：一個九！

男：一個十！

女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。

男：凝聚著您對我們美好的期待。

合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲——

群合：老師，您辛苦了！

女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴；

男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。

女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，

男：是您，像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。

女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。

男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數(shù)學題；有多少位學生，是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。

女：任環(huán)老師！我想問問您，您的孩子是否習慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活？

男：王xx老師！我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年？

女：高晶波老師，我們愛您！

男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女：張秋平老師，我們愛您！

男：是您！在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學校。

合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——

群合：老師！我們愛您！

女：讓我們唱響祝福的歌曲！

男：讓我們傾訴感人的話語！

女：讓掌聲響起！

男：讓歡呼聲響起！

合：大聲地說出我們的心聲——

教師節(jié)活動主持詞范文第2篇

女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。

男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。

女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。

男：請欣賞我們學校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個，真讓人大開眼界

男：有這樣一個學校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因為它是一個充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!

女：讓世界充滿愛, 大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌!》

男：盼望的是美好，送來的是祝福。

女：踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

合： 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好

男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》

男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風箏，時常在我的夢中飄起又落下。

女：遠方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?

男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》

男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻給誰

女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?

合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日

男：你是誰，為了誰，為了我們學校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：

女：不管是誰，只要是學校的職工都應該出力流汗，做出自己的貢獻。

男：下面請學校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻上一首歌，歌的名字是《為了誰》

女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

男：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》

女： 原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強綻放，男：女教師柔中帶剛的風采和頑強不息的精神，在學生心中的、更富魅力，請聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊

女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

合：因為我們都是一家人

男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》

女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;

男：生活不可能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，

女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，

男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，

合：這就是一生辛勞，安于奉獻，可親、可愛、可敬的母親。

女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》

教師節(jié)活動主持詞范文第3篇

主持人：20__年，是__教育具有里程碑意義的一年。20__年，__教育高舉教育現(xiàn)代化旗幟，與時代共舞，與理想同行，一路風雨，一路歡歌，一路汗水，一路收獲。當作別20__年的新年鐘聲還在我們耳邊回蕩的時候，我們在這里舉行“__杯”20____教育十大新聞評選揭曉儀式，共同見證這不平凡的一年，共同回味那些令人難忘的時刻。

首先，我很榮幸地介紹出席今天儀式的各位領(lǐng)導：

市委常委、宣傳部長、政法委書記

市人大社會事業(yè)委員會主任

市政協(xié)社會事業(yè)委員會主任

市教育局局長

市__書店總經(jīng)理

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

主持人：“__杯”20____教育十大新聞評選活動由市教育局和市__書店共同舉辦。截止20__年12月31日，活動共收回選票 張。當眾多的選票從網(wǎng)絡、從郵局向我們涌來的時候，我們再一次真切地感受到全市人民對__教育的高度關(guān)注，再一次體驗到__教育肩負的沉甸甸的社會責任。

主持人：現(xiàn)在，先讓我們一起隨著大屏幕重溫進入候選序列的20__年20條教育新聞。

（播放20條候選新聞ppt，請男女各一人為20條新聞配音）

主持人：20條候選新聞，從不同的角度記錄了__教育20__年奮斗的軌跡。在這20個教育事件中，到底哪些事件入選“__杯”20____教育十大新聞，讓我們拭目以待。

現(xiàn)在有請市領(lǐng)導 為我們揭曉“__杯”20____教育十大新聞評選結(jié)果。

（市領(lǐng)導宣布入選結(jié)果，大屏幕同步播放ppt）

讓我們以熱烈的掌聲共同祝賀“__杯”20____教育新聞的產(chǎn)生。

主持人：本次入選的十大教育新聞中，有好幾條新聞與教育系統(tǒng)人物的事跡相關(guān)聯(lián)。今天的活動現(xiàn)場，我們請到了幾位十大新聞事件中的新聞人物。下面有請溱潼中心小學陳志明、__中學黃榮林、大倫中學學生吳梅。

現(xiàn)場采訪三位新聞人物。

采訪陳志明：陳老師，你在全國賽課獲得特等獎第一名，今天這條新聞又成為__教育20__十大新聞頭條，對此你有何感想？

采訪黃榮林：黃校長，作為一名奧運火炬手，你承載了所有__人的光榮與夢想。奧運雖然離我們已經(jīng)遠去了，但我相信親手參與火炬?zhèn)鬟f那種激動一定是刻骨銘心的。借這個機會請你把那份激動、感動與我們分享好嗎？

采訪吳梅：小同學，你推著媽媽上學的事跡雖不說感天動地，但真的感動了我們身邊的好多人。媽媽現(xiàn)在好嗎？有什么話要說的嗎？

主持人：因為有他們用自己的精彩為__教育增添了一道道亮麗風景，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝！有請教育局董局長向三位新聞人物贈送禮品。

主持人：今天我們共同見證了“__杯”20____教育十大新聞的產(chǎn)生。評選不是我們的終極目的，重要的是通過評選活動，一起深情地回眸這一年_/:請記住我站域名/_教育那一串串堅實的腳印，一起靜下心來再聽一聽__教育拔節(jié)的聲音。

主持人：本次評選活動得到了社會各界的大力支持。為了感謝廣大讀者對評選工作的支持，我們將從參與投票的讀者中隨機抽取30名幸運讀者。

首先請 上臺抽取10名幸運讀者。

（宣布幸運者名單）

下面請 上臺抽取10名幸運讀者。

（宣布幸運者名單）

最后請 上臺抽取10名幸運讀者。

（宣布幸運者名單）

30名幸運讀者產(chǎn)生了，獲獎名單我們將通過__教育網(wǎng)公布，并盡快與他們聯(lián)系，將獎品送到他們手中。

教師節(jié)活動主持詞范文第4篇

·教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞

·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·2008年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題

教師節(jié)禮品的選擇要把握如下幾點原則：

一 禮品輕重得當

一般講，禮品太輕，又意義不大，很容易讓人誤解為瞧不起他，尤其是對關(guān)系不算親密的人，更是如此，而且如果禮太輕而想求別人辦的事難度較大，成功的可能幾乎為零。但是，禮品太貴重，又會使接受禮品的人有受賄之嫌，特別是對上級、同事更應注意。除了某些愛占便宜又膽子特大的人之外，一般人就很可能婉言謝絕，或即使收下，也會付錢，要不就日后必定設法還禮，這樣豈不是強迫人家消費嗎？如果對方拒收，你錢已花出，留著無用，便會生出許多煩惱，就像平常人們常說的：“花錢找罪受”，何苦呢。因此，禮品的輕重選擇以對方能夠愉快接受為尺度，爭取做到少花錢，多辦事；多花錢辦好事。

二禮品要有意義

禮品是感情的載體。任何禮品都表示送禮人的特有心意，或酬謝、或求人、或聯(lián)絡感情等等。所以，你選擇的禮品必須與你的心意相符，并使受禮者覺得你的禮品非同尋常，倍感珍貴。實際上，最好的禮品應該是根據(jù)對方興趣愛好選擇的，富有意義、耐人尋味、品質(zhì)不凡卻不顯山露水的禮品。因此，選擇禮品時要考慮它的思想性、藝術(shù)性、趣味性、紀念性等多方面的因素，力求別出心裁，不落俗套

三 動手制作或者個性定制

自己親自動手制作一些小禮品或者專門定制，個性化禮品才能別出心裁。

教師節(jié)活動主持詞范文第5篇

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

金秋九月，陽光明媚，秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學年的開學典禮，高一開學典禮主持詞。新學期，新氣象，此時此刻，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰，高一年級新同學、新老師正式融入了金鄉(xiāng)二中，這個充滿生機與活力的大家庭，在今后的三年和以后更漫長的歲月里，金鄉(xiāng)二中的風景一定會因為你們的到來更加美麗，二中的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。

今天，參加我們開學典禮的領(lǐng)導有：學校周校長、曹書記、李保勝校長、楊校長、張主席。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來，表示歡迎和衷心的感謝！

下面，我宣布：金鄉(xiāng)二中高一年度開學典禮正式開始。

大會進行第一項：鳴炮。

大會進行第二項：學生代表陳xx發(fā)言，大家歡迎。

同學們，高中三年，是人生中最關(guān)鍵的三年，今天的努力就意味著明天的收獲，所以我們要積極配合老師的教育，嚴格要求自己。

希望我們高一的學生，勤奮進取，團結(jié)友愛，熱情活潑，陽光開朗。讓們一起攜起手來用實際行動來踐行二中精神，做一個優(yōu)秀的中國人，主持稿《高一開學典禮主持詞》。

大會進行第三項：請教師代表胡海洋老師發(fā)言，大家歡迎。

九苑芝蘭，全憑園丁澆灌；三千桃李，盡有妙手栽培。我們二中擁有一支年富力強、團結(jié)協(xié)作、敬崗愛業(yè)、無私奉獻的教師隊伍，我相信在老師的精心栽培下，同學們一定會取的優(yōu)異的成績，考入自己理想的大學。教師節(jié)剛過，讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示由衷的敬意和感謝。

大會進行第四項：請年級殷主任講話，大家歡迎。

殷主任的講話高屋建瓴、語重心長，為我們的未來指明了努力的方向。希望同學們，牢記殷主任的囑托，堅定信念，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己心中的理想。

大會進行第五項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的周校長作重要講話。

周校長的講話令我們振奮和鼓舞，感謝周校長對我們高一年級全體同學的關(guān)愛和激勵。我們高一全體師生一定會努力拼搏，再創(chuàng)二中新的輝煌！

同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將會匯入成功的海洋。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳稽c進步都感到由衷的欣慰與高興，我們金鄉(xiāng)二中，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧！

大會進行最后一項內(nèi)容，全體同學宣誓，領(lǐng)誓人：高一·七班周婧昊同學，請同學們?nèi)w起立。