前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇拉丁舞串詞范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

拉丁舞串詞范文第1篇

女：尊敬的各位來(lái)賓、

男：現(xiàn)場(chǎng)觀眾朋友們：

合：大家晚上好！

男：國(guó)慶將至，xx佳園小區(qū)走過(guò)了八個(gè)春秋，帶著滿(mǎn)腔的激情，我們迎來(lái)了小區(qū)首屆文藝晚會(huì)。今晚我們?cè)谶@里相聚，歡度國(guó)慶！

女：相逢是首悠揚(yáng)的歌，

男：相識(shí)是杯醇香的酒，

女：相處是南飛的雁，

男：相知是那古老的藤。

女：最美十月天，熱情奔放。

合：我們有萬(wàn)言千語(yǔ)欲吐為快。國(guó)慶盛典是我們進(jìn)展風(fēng)采的時(shí)刻，是我們盡顯xx新貌的良機(jī)。

男：年逢喜事精神爽，我們借著柔和的燈光叩開(kāi)你的心扉，讓愛(ài)的歌聲和優(yōu)美的舞姿在小區(qū)放飛！

合：用歌舞譜寫(xiě)樂(lè)章，用祝福演奏和諧！

男：今天的晚會(huì)是xx健身舞蹈隊(duì)組織的自?shī)首詷?lè)活動(dòng)。目的是希望小區(qū)人關(guān)心、支持小區(qū)的娛樂(lè)、健身活動(dòng)。讓我們的小區(qū)更加和諧、更加有品位。

下面，文藝演出正式開(kāi)始！ (鼓掌)

首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《相約北京》……

一曲優(yōu)美的舞蹈，跳動(dòng)的是青春的靚影，洋溢的是歡樂(lè)的情誼！

我們小區(qū)人生活是幸福美滿(mǎn)的，娛樂(lè)是豐富多彩的下面請(qǐng)欣賞太極劍表演……

女：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，萬(wàn)紫千紅總是春，歡天喜地總是情，下面請(qǐng)欣賞燈籠舞《歡天喜地》……

男：秋風(fēng)搖曳，“火苗”跳動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火苗》……

女：長(zhǎng)綢飄飄、歌聲悠悠，一曲《南泥灣》帶著我們一起回到那如歌的歲月！請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》&he

llip;…

男：每個(gè)小女孩都是天使的化身，兒童的歲月，有歌，有夢(mèng)，更有歡笑，下面請(qǐng)欣賞小朋友表演激情四射的拉丁舞《倫巴》……

女：百花爭(zhēng)艷，欣望江山萬(wàn)里秀，萬(wàn)民同慶，歡頌祖國(guó)萬(wàn)年春，請(qǐng)欣賞長(zhǎng)袖舞《吉祥頌》……

男：悠美的長(zhǎng)袖舞讓我們回味無(wú)窮，下面，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞印度舞《歡樂(lè)跳吧》……

女：歡快的印度舞給我們帶來(lái)了快樂(lè)的心情，下面請(qǐng)欣賞老年朋友舞蹈《黃梅戲?qū)Τ?hellip;…

拉丁舞串詞范文第2篇

端午節(jié)快到了，在這個(gè)節(jié)日里，我們的各個(gè)校園都舉辦起了晚會(huì)，那晚會(huì)的主持詞該怎么說(shuō)呢?過(guò)來(lái)看看吧。以下是小編精心收集整理的關(guān)于端午節(jié)演出結(jié)束主持詞串詞合集，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

端午節(jié)演出結(jié)束主持詞串詞合集1一、活動(dòng)序幕

女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

女：(面對(duì)著男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來(lái)你知道的還不少嘛。

男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)“端午”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩(shī)人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱(chēng)不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

二、端午故事

女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

1、《屈原與端午節(jié)》

男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過(guò)我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請(qǐng)沈超給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個(gè)與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請(qǐng)李思雪來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

3、《秋瑾舍身為革命》

男：看來(lái)與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

三、端午習(xí)俗

1、懸艾葉、菖蒲

女：過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗，

主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

男：李思晴，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西?

女：別著急，我馬上請(qǐng)武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

大家歡迎!(鼓掌)

男：原來(lái)菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我一定要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。

2、端午詩(shī)會(huì)

女：端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇。

男：那就請(qǐng)上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)(鼓掌)

(1)節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山

(2)競(jìng)渡歌(唐)張建封

(3)七律·端午老舍

3、賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

(播放《賽龍奪錦》)

女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

男：別急，今天就讓你過(guò)把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

(游戲：賽龍舟))

4、品棕樂(lè)

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

男：端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。

男：別急，別急。我就知道你會(huì)這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請(qǐng)大家一起品嘗美味的粽子吧。

女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一起分享吧。

(小朋友和家長(zhǎng)一起分享粽子)

男、女(齊說(shuō))話說(shuō)“端午”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

端午節(jié)演出結(jié)束主持詞串詞合集2親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!

歡迎大家來(lái)到由英語(yǔ)系主辦的包粽子比賽現(xiàn)場(chǎng)。

五月五，是端陽(yáng);門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂;吃粽子，撒白糖;龍舟下水喜洋洋。

每到端午，我們不由想起這一首經(jīng)典兒歌。

在三江龍舟競(jìng)渡、詩(shī)意棲居的日子，我們?cè)谶@里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的包粽子比賽。

經(jīng)過(guò)前期的精心籌備，我們選出了七個(gè)代表隊(duì)參加今天的比賽。

各位選手們已經(jīng)是蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備在比賽現(xiàn)場(chǎng)大展身手。

好的，現(xiàn)在為大家介紹比賽規(guī)則：

1、每個(gè)小組將分發(fā)兩斤左右的糯米、兩斤紅棗等物品，參賽選手需要用以上材料包出大小均勻的粽子，形狀不限。

2、評(píng)委以“數(shù)量、速度、外觀、質(zhì)量”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績(jī)，在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，以每小組包的粽子數(shù)除以總?cè)藬?shù)為團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。

3、比賽裁判有三人，他們將對(duì)美觀度進(jìn)行十分制評(píng)分，所有選手的三個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī)。

4、比賽將頒出團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名和一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

本次比賽邀請(qǐng)了五系團(tuán)總支擔(dān)任評(píng)委。

讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)u委們和我們的計(jì)時(shí)裁判到臺(tái)前就坐。

比賽馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)各組選手各就各位。

今天的冠軍是誰(shuí)，讓我們拭目以待，希望我們熱情的觀眾，為我們心中期望的選手鼓勁加油。

熱烈掌聲，再次送給我們的選手們。

(發(fā)令裁判發(fā)令：預(yù)備，開(kāi)始)

緊張的比賽已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，讓我們一起來(lái)觀看，一片片清香的粽葉、一粒粒晶瑩的糯米，在一雙雙巧手下轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)誘人的粽子。

端午節(jié)包粽子的習(xí)俗由來(lái)已久，這里流傳著一個(gè)蕩氣回腸的傳說(shuō)故事。

端午節(jié)演出結(jié)束主持詞串詞合集3(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。

(乙)校園隨處可見(jiàn)端午文化

(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

(乙)正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。

(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，

(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。

(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：

(乙)今天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。

(音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場(chǎng))

(甲)下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)

(乙)謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、文藝表演

1、古箏《洞庭新歌》

(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。

(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。

(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。

(丁)掌聲有請(qǐng)!

2、舞蹈《春的變奏曲》

(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊

(丙)來(lái)啦，來(lái)啦，志愿者們滿(mǎn)載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!

(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛(ài)的童年，如春!

(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3、歌舞劇《你是我的眼睛》

(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè)，他們親如兄弟。

(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴(lài)的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”

(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。(丁)接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4、拉丁舞《拉丁小精靈》

(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。

(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。

二、粽子達(dá)人賽

(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?

(乙)你說(shuō)。

(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?

(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō)，是什么呀?(粽子)

(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。

(乙)接下來(lái)，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。

三、結(jié)束語(yǔ)

(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。

(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。

(合)老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，再見(jiàn)!

端午節(jié)演出結(jié)束主持詞串詞合集4男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

女：各位觀眾，各位朋友：

齊：大家上午好!

男：今天，我們將在~~~~~，舉行“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。首先，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

女：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是——(略……)

男：在浩淼如煙的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也為我們留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

男：今天，我們舉行這樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：透過(guò)歷史的烽煙，讓偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，從遠(yuǎn)古走來(lái)，從滔滔的汨羅江走來(lái)。走到我們中間，走進(jìn)我們心?！?/p>

【介紹端午節(jié)的由來(lái)】

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了，屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦，便來(lái)到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

男;就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節(jié)，現(xiàn)在我宣布端午節(jié)主題活動(dòng)我們的端午正式開(kāi)始!

1禮祭儀式：《祭屈原》

2配樂(lè)詩(shī)吟誦：《離~》(節(jié)選)作者：屈原(戰(zhàn)國(guó))領(lǐng)誦：古琴伴奏：

3經(jīng)典誦讀：領(lǐng)誦：

4.舞蹈:《紅星閃閃》

5全體大合唱：《歌唱祖國(guó)》

男：今天歌聲悠揚(yáng)，今天勁舞飄搖

女：今天開(kāi)心陣陣，今天歡笑聲聲

男：讓我們收集歡樂(lè)，共同分享

男：朋友們“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的光臨，感謝今天為我們帶來(lái)精彩表演的所有演員。

女：祝大家端午節(jié)快樂(lè)，再見(jiàn)。

男：再見(jiàn)。

端午節(jié)演出結(jié)束主持詞串詞合集5萬(wàn)水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩(shī)人仰天出門(mén)去，世間難覓離~人!

人自清高水自渾，讒謗無(wú)力回乾坤?？v身汨羅應(yīng)有恨，何須舟楫撈詩(shī)魂?

想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是早點(diǎn)把你干掉……啊，粽子，節(jié)日快樂(lè)!

我是粽葉你是米，一層一層裹住你;粽子里有多少米，代表我有多想你，記得給我發(fā)信息，不然粽子噎死你!端午節(jié)快樂(lè)!

拉丁舞串詞范文第3篇

男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

女: 親愛(ài)的朋友們

合：大家,晚上好

女：巍巍熊峰山，

男：悠悠永樂(lè)江

女：春風(fēng)傳喜訊，

男：猛虎踏歌來(lái)

女：轉(zhuǎn)眼間，2010年就要遠(yuǎn)去，2010年的鐘聲即將敲響

男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待

女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅

男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳

女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼

男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

合：2010年安平鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：-----------------------------參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有--------------------------------------------

首先，請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。

。。。。。。

女：感謝。。。的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

二．（節(jié)目串詞）

1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量

今夜，我們相約此地，共同用心來(lái)感受你我心中的真情

無(wú)論相聚一起，還是各處一方，

我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上

因?yàn)?，無(wú)論何時(shí)何地，我們都是相親相愛(ài)的一家人。

請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

2：是啊，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，和和睦睦的一家人，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。

3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，

悠揚(yáng)的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，

渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，

渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)，請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱：《好運(yùn)來(lái)》！

4：好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)：好運(yùn)來(lái)好運(yùn)來(lái)，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來(lái)，安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn)，城區(qū)在發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化，教育在發(fā)展，所轄的唯一一所高中安仁三中，09年高考再創(chuàng)新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為“周?chē)?guó)楨藝術(shù)學(xué)?！?，音體美專(zhuān)業(yè)在全市乃至全省都享副盛名，接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂(lè)專(zhuān)業(yè)生為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)染的歌謠》

5：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅，請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《金蛇狂舞》

6：男： 青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩；

女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律；

男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開(kāi)放；

女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗

男：請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈：《霹靂舞》

7：花開(kāi)花又落，春去春再來(lái)，

也許，你失去過(guò)，也許，你悲傷過(guò)，

但是，朋友，不要留戀于過(guò)去，不要在回憶的岸邊徘徊，

昨天已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧！請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

8：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時(shí)間帶不走我們的激情，請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》

9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，

幽默的小品，將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》

10：泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背

我不知道你是誰(shuí) ，我卻知道你為了誰(shuí)

為了秋的收獲，為了春回大雁歸。

為了滿(mǎn)腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來(lái)的女聲深情獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。

12：當(dāng)滿(mǎn)山的茶花兒齊齊開(kāi)放，你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫

當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。

13：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒的美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國(guó)土所為我們帶來(lái)的雙簧《洗腳城》

14；兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是未來(lái)的希望，無(wú)論什么時(shí)候，兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15：有人說(shuō)，這世界最美的是夢(mèng)，最浪漫的是顏色，

我卻認(rèn)為，這世界比夢(mèng)更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。。。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。

16：在我們的生活中，有一樣?xùn)|西，它無(wú)處不見(jiàn)，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國(guó)是瓷器的發(fā)源地，而作為中國(guó)的國(guó)瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器領(lǐng)域的至尊，素有“永不凋謝的青花”之稱(chēng)。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》

17：青春是枝頭那只唱歌的小鳥(niǎo)，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么？青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情！有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來(lái)的歌曲，《熱情的沙漠》

18；歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

19：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，

母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，

無(wú)論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

20：俗話說(shuō)：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈，《拉丁舞》。

21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，遐想出希望

悠揚(yáng)的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過(guò)去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》

三．（結(jié)尾詞）

女；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情

女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

女；告別昨天，我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)

男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)

女：讓我們記住今天

拉丁舞串詞范文第4篇

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：與此同時(shí)，也祝愿我們的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：我市第三十一個(gè)教師節(jié)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞：

1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺,帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由中學(xué)的老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：。

8、女：今天梨園歌舞團(tuán)的等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：老師;《花打朝》選段，演唱者：老師。伴奏：等。

12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)學(xué)區(qū)的老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)學(xué)區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由五中的老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

17、女：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段智斗,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)學(xué)區(qū)的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。在市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞學(xué)區(qū)老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)區(qū)等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結(jié)束語(yǔ))

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿(mǎn)驚喜和樂(lè)趣。

女：正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.

男：也正是：衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴.

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

拉丁舞串詞范文第5篇

一、春節(jié)年會(huì)主持詞模板 男：尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

女: 親愛(ài)的朋友們

合：大家,晚上好

女：巍巍熊峰山，

男：悠悠永樂(lè)江

女：春風(fēng)傳喜訊，

男：猛虎踏歌來(lái)

女：轉(zhuǎn)眼間，2017年就要遠(yuǎn)去，2017年的鐘聲即將敲響。

男：是啊，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。

女：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情，為了共同的理想，我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐，走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男：展望未來(lái)，我們重任在肩，為了心中的夢(mèng)想，我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念，為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女：今夜，星光燦爛，我們相約一起，享受成功帶給我們的喜悅。

男：今夜，彩燈輝煌，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女：讓我們懷著美麗的憧憬，帶著新年的期盼

男：一起走進(jìn)，走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

合：2017年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

男：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有：

首先，請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書(shū)記周幫洪書(shū)記為我們致辭。

女：感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

二.(節(jié)目串詞)

1：昨天，我們天各一方，彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量

今夜，我們相約此地，共同用心來(lái)感受你我心中的真情

無(wú)論相聚一起，還是各處一方，

我們都將彼此牽掛，把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上

因?yàn)?，無(wú)論何時(shí)何地，我們都是相親相愛(ài)的一家人。

請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

2：是啊，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，和和睦睦的一家人，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人，所以，我們有共同的理想，共同的目標(biāo)，我們用激情詮釋青春的節(jié)奏，用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。

3：優(yōu)美的舞姿，傳遞出我們心中的激情，

悠揚(yáng)的歌聲，更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼，

渴盼祖國(guó)昌盛，渴盼生命永遠(yuǎn)，

渴盼幸福安康，渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn)，請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱：《好運(yùn)來(lái)》!

4：好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài)：好運(yùn)來(lái)好運(yùn)來(lái)，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來(lái)，安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn)，城區(qū)在發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化，教育在發(fā)展，所轄的唯一一所高中安仁三中，14年高考再創(chuàng)新高，一次性考取二本以上214人，并成功的掛牌為周?chē)?guó)楨藝術(shù)學(xué)校，音體美專(zhuān)業(yè)在全市乃至全省都享副盛名，接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂(lè)專(zhuān)業(yè)生為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)染的歌謠》

5：欣賞完一段精彩的舞蹈之后，我們將繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅，請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《銀羊狂舞》

6：男：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出迷人的光彩;

女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)的旋律;

男：這時(shí)刻，青春的風(fēng)貌，朝霞般燦爛開(kāi)放;

女：這天地，迎著青春的舞蹈，鮮活而亮麗

男：請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍，段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈：《霹靂舞》

7：花開(kāi)花又落，春去春再來(lái)，

也許，你失去過(guò)，也許，你悲傷過(guò)，

但是，朋友，不要留戀于過(guò)去，不要在回憶的岸邊徘徊，

昨天已經(jīng)過(guò)去，我們應(yīng)傲然前行，就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散，隨水而去吧!請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。

8：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離。但，星光依舊燦爛，青春仍然燃燒，你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦，我在我的道路上不知疲倦，歲月阻不了我們的腳步，時(shí)間帶不走我們的激情，請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈，《拉丁舞》

9：美麗的舞姿，令我們賞心悅目，

幽默的小品，將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑，請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》

10：泥巴裹滿(mǎn)褲腿，汗水濕透衣背

我不知道你是誰(shuí) ，我卻知道你為了誰(shuí)

為了秋的收獲，為了春回大雁歸。

為了滿(mǎn)腔熱血不后悔，為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來(lái)的女聲深情獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

11：一曲飽含深情的歌曲，唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激，對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。

12：當(dāng)滿(mǎn)山的茶花兒齊齊開(kāi)放，你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫

當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁，你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光，請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》，表演者：安仁三中劉彪。

13：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒的美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國(guó)土所為我們帶來(lái)的雙簧《洗腳城》

14;兒童是祖國(guó)的花朵，兒童是未來(lái)的希望，無(wú)論什么時(shí)候，兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心，今天，就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15：有人說(shuō)，這世界最美的是夢(mèng)，最浪漫的是顏色，

我卻認(rèn)為，這世界比夢(mèng)更美的是思念，比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美，更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽(tīng)安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。

16：在我們的生活中，有一樣?xùn)|西，它無(wú)處不見(jiàn)，家居用品，酒店用品，收藏，裝飾，處處都少不了它的影子，那就是，瓷器。中國(guó)是瓷器的發(fā)源地，而作為中國(guó)的國(guó)瓷。。。青花瓷，更是世界瓷器領(lǐng)域的至尊，素有永不凋謝的青花之稱(chēng)。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》

17：青春是枝頭那只唱歌的小鳥(niǎo)，以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈，青春是草原上那匹奔馳的野馬，以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒，青春是什么?青春就是美麗，青春就是活力，青春就是熱情!有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來(lái)的歌曲，《熱情的沙漠》

18;歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

19：心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，無(wú)論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

20：俗話說(shuō)：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈，《拉丁舞》。

21：優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，遐想出希望

悠揚(yáng)的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過(guò)去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》

三.(結(jié)尾詞)

女;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情

女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

女;告別昨天，我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)

男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)

女：讓我們記住今天

男：讓我們期待明天

合：朋友們，2017年xx鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂(lè)，合家幸福安康。

二、春節(jié)年會(huì)主持詞模板 男：農(nóng)歷羊年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，2017年新年將如約而至

女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

新年染紅了我們快樂(lè)的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段

新年給了我們?nèi)松亩U想

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

學(xué)生女：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)

學(xué)生男：憂郁的青春，年少的我，曾經(jīng)無(wú)知的這么想

學(xué)生女：也許，只有在光陰的故事里，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發(fā)的青春。第二個(gè)節(jié)目請(qǐng)聽(tīng)d13班給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，《不要在寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》

第三個(gè)節(jié)目b11《勁舞》

學(xué)生男：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律，快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩。

學(xué)生女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!

請(qǐng)欣賞北大青鳥(niǎo)11班為我們帶來(lái)的《勁舞》。

中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺(tái)主持

第四個(gè)節(jié)目s11《三句半》

盛進(jìn)：歡慶新年喜氣濃

鄭蓉：我們學(xué)校樂(lè)融融

學(xué)生女：今天舉行大聯(lián)歡

學(xué)生男：隆重

鄭蓉：請(qǐng)欣賞s11班為我們帶來(lái)的《三句半》

中間穿插陳進(jìn)位老師的獨(dú)唱，由學(xué)生女出臺(tái)主持,臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮!

第五個(gè)節(jié)目d11《睫毛彎彎》舞蹈

盛進(jìn)：也許你的生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)和微笑，也許你的生活中充滿(mǎn)了陰霾和淚水，

生活是五彩繽紛的，生活是形形的，生活中有陽(yáng)光，也有陷阱。

學(xué)生女：那么就請(qǐng)借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級(jí)電子11班。

第六個(gè)節(jié)目j12獨(dú)唱《專(zhuān)屬天使》

鄭蓉：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

學(xué)生男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰;滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《專(zhuān)屬天使》,表演班級(jí)j12班

注：獨(dú)唱《專(zhuān)屬天使》結(jié)束后，主持人不上場(chǎng)，舞蹈《天竺少女》音樂(lè)直接響起

第七個(gè)節(jié)目s13舞蹈《天竺少女》

中間穿插陳開(kāi)軍老師的搞笑演唱：《鈔票》，盛進(jìn)上臺(tái)主持，臺(tái)詞臨場(chǎng)發(fā)揮

第八個(gè)節(jié)目b11小品《招聘》

盛進(jìn)：時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看北大青鳥(niǎo)11班表演的小品《招聘》

結(jié)束語(yǔ)

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘(shēn)學(xué)子

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好