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大學(xué)生自我鑒定書范文第1篇

大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活.

一、學(xué)習(xí)計劃方面。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，對于學(xué)生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又?我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地,由恒鋒電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學(xué)校的各種活動，在20XX下半年至20XX上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽,并獲得的成績,與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

大學(xué)生自我鑒定書范文第2篇

  本人自小就喜歡書法，趁著大學(xué)期間有時間就自己做起了自己的書法老師，在原有的基礎(chǔ)上開始認(rèn)真的練習(xí)書法。轉(zhuǎn)眼開筆到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間了，在練習(xí)書法的同時也獲得了一些成就，在此對練習(xí)與研究書法的心得體會做一個自我鑒定。

書法學(xué)習(xí)要在追求美的風(fēng)格中不斷超越自我。在書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，追求美的風(fēng)格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結(jié)構(gòu)，也要看整幅作品中是否有變化，結(jié)體、點劃不雷同，肥瘦適當(dāng)，肥而能秀，瘦而能腴，風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性，神采飛揚。由于每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格。從某種意義上講，形成了個人的藝術(shù)風(fēng)格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進(jìn)這一人類書法藝術(shù)的殿堂。

    在這段學(xué)習(xí)的時間里，得到了同學(xué)的樂意指導(dǎo)，甚至是老師的熱心幫組，使我很快發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，促動了我對學(xué)習(xí)和研究書法的動力。

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我對書法方面的知識、認(rèn)識和欣賞水平都有了一定的提高，也有一些粗淺感想和體會。而不足之處在于還需要不斷地提高自己的鑒賞能力，多看多學(xué), 豐富自己對書法藝術(shù)的知識。

堅持就是勝利，特別是書法方面更是如此，我將不會放棄，不會間斷的繼續(xù)我的書法學(xué)習(xí)完善之路。

大學(xué)生自我鑒定書范文第3篇

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說，能在寒假有充足的時間進(jìn)行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗，通過,,人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識，比如不過的人過春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達(dá)指定地點后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說必須具備以下素質(zhì)：

一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認(rèn)識，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過,,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,,自己層次清醒的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過,,自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結(jié)，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結(jié)：

不管做什么事，態(tài)度決定一切。

做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標(biāo)，合理的設(shè)計規(guī)劃自己。

大學(xué)生自我鑒定書范文第4篇

關(guān)鍵詞：頻繁跳槽；藝術(shù)設(shè)計類；畢業(yè)生；原因；對策

根據(jù)麥可斯數(shù)據(jù)有限公司《閩江學(xué)院社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》（2011）的調(diào)查結(jié)果顯示，在參加工作后的半年時間里，藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的離職率偏高，藝術(shù)設(shè)計（裝潢）為70%、藝術(shù)設(shè)計（環(huán)境）為60%、藝術(shù)設(shè)計（服裝）為57%，藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的離職率均高于本省本科同屆同專業(yè)的離職率。［1］離職率偏高意味著畢業(yè)生轉(zhuǎn)換勞動角色的頻率過高，即產(chǎn)生頻繁跳槽的現(xiàn)象，其特點是職業(yè)周期非常短，甚至有畢業(yè)生一年之內(nèi)轉(zhuǎn)換三四個不同的勞動角色。麥可斯公司研究認(rèn)為，藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的“離職率如果較高，會影響到學(xué)校在用人單位的信譽，被動離職反映了畢業(yè)生沒有滿足用人單位的需求，主動離職會使用人單位認(rèn)為本校畢業(yè)生缺乏忠誠度”［1］。藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的頻繁跳槽勢必造成藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)的高成本、藝術(shù)設(shè)計行業(yè)人力資源的浪費、藝術(shù)設(shè)計類人才流動的無序性和自身發(fā)展的局限性等多重不良影響，最終影響到整個藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。為此，專門針對藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生頻繁跳槽導(dǎo)致離職率高的現(xiàn)象進(jìn)行廣泛深入的原因探析，并嘗試提出切實有效的對策，具有深遠(yuǎn)的理論指導(dǎo)和實踐意義。

一、藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生頻繁跳槽的原因探析

（一）藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展的特殊性因素

藝術(shù)設(shè)計行業(yè)必須緊跟時展脈搏，時代精神和時尚特質(zhì)無時不刻不在影響著藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的整體走向和發(fā)展質(zhì)量并呈現(xiàn)出多層次和個性化的追求。它和百姓生活脈絡(luò)息息相關(guān)，行業(yè)知識更新?lián)Q代的速度要求快于其他行業(yè)，這就要求藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生必須保持高度靈敏的時代意識，了解社會及公眾的審美要求，否則就設(shè)計不出與時俱進(jìn)性的富有創(chuàng)意的作品。藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生剛跨出校門，雖具有較扎實的理論知識，但在實踐創(chuàng)新方面還遠(yuǎn)未達(dá)到行業(yè)所需求的水準(zhǔn)，甚至學(xué)不能致用，這就必然促使很多藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生不斷更換工作崗位以求增加工作經(jīng)驗并逐漸適應(yīng)行業(yè)內(nèi)外環(huán)境的快速變化。

連年來的“藝考熱”使得藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生求職擇業(yè)市場處于飽和狀態(tài)，也使行業(yè)人才優(yōu)勝劣汰的周期加快，專業(yè)素質(zhì)強者將順利就業(yè)，弱者也必將想方設(shè)法提高自己的專業(yè)技能以求立足之地。同時，藝術(shù)設(shè)計類行業(yè)還是一個綜合性的實用型學(xué)科，交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科知識均有涉獵的畢業(yè)生成為熱點緊缺人才，如藝術(shù)創(chuàng)作必須有文化素養(yǎng)的積累，那些文化課薄弱、人文素養(yǎng)差的畢業(yè)生只能是行業(yè)邊緣人物。行業(yè)就業(yè)競爭的激烈性也促使離職率高居不下。

藝術(shù)設(shè)計行業(yè)類企業(yè)魚龍混雜、泥沙俱下，很多公司特別是小型公司由于自身條件所限，無法提供足夠多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機會，造成富有求知欲和創(chuàng)造欲的畢業(yè)生不得不另外尋找新平臺來豐富、更新和提高自己。部分藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生跳槽是因為看不到職業(yè)發(fā)展的希望，但優(yōu)秀的設(shè)計公司往往會建立符合公司發(fā)展戰(zhàn)略和充分考慮畢業(yè)生切身利益的職業(yè)發(fā)展體系，為畢業(yè)生構(gòu)建良好的成長空間，而很多公司卻沒有能力提供，缺乏對畢業(yè)生的持續(xù)吸引力，促使藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生頻繁跳槽，導(dǎo)致離職率高。

（二）藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生的就業(yè)觀念和就業(yè)道德因素

現(xiàn)在很流行“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，就是“先謀生計，再圖發(fā)展；先立足于現(xiàn)有崗位，豐富經(jīng)驗，鍛煉和增長才干，然后在崗位中尋找機會逐步實現(xiàn)自身的理想”［2］。這種觀念雖說有一定的合理性，但往往會誤導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生在經(jīng)驗不足的情況下不經(jīng)仔細(xì)考量便做出倉促選擇，隨意就業(yè)，浪費時間、金錢和精力，往往在找到適合自己職業(yè)或崗位的時候之前已經(jīng)更換了多個職業(yè)或崗位。

藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生比較注重考慮自身的職業(yè)發(fā)展和上升空間，甚至當(dāng)涉及金錢和更好發(fā)展機會的選擇時，很多畢業(yè)生往往傾向于選擇后者。很多藝術(shù)設(shè)計類公司為了留住畢業(yè)生，雖出重金，但疏于考慮其職業(yè)發(fā)展因素，治標(biāo)不治本，終究留不住人，無法從根源上緩解藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生流失和頻繁跳槽的難題。麥可斯公司調(diào)查的結(jié)果也顯示：藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)生主動離職的第一原因是個人發(fā)展空間不夠。［1］再者，就是薪酬觀念因素，藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生尤為如此，在公司規(guī)模相當(dāng)、發(fā)展機會均等、地域相近的基礎(chǔ)前提下，絕大多數(shù)畢業(yè)生傾向于選擇高薪酬高福利的公司，高福利公司畢竟更能滿足自己的需求，為自己開辟更廣闊的發(fā)展空間創(chuàng)造更有利的條件。麥可斯公司調(diào)查的結(jié)果顯示：個人發(fā)展空間不夠，占37%；薪酬福利偏低，占27%，這兩個因素是畢業(yè)生主動離職的前兩大原因。［1］

在就業(yè)過程中，部分藝術(shù)設(shè)計類畢業(yè)生受社會大環(huán)境和就業(yè)制度改革、就業(yè)形勢等因素中的消極觀念影響，導(dǎo)致就業(yè)道德缺失，社會責(zé)任意識不高，注重個人發(fā)展和個人利益而忽視社會的整體利益，功利思想比較嚴(yán)重，心態(tài)相當(dāng)浮躁，缺乏實干精神，過分看重薪資待遇和工作舒適度，忽略了自身是否符合用人單位的要求和自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，導(dǎo)致畢業(yè)生產(chǎn)生在原單位一遇不順便想跳槽的心理，進(jìn)而惡性循環(huán)，長此以往對畢業(yè)生未來職業(yè)發(fā)展危害甚大。更有甚者，不慎重對待簽約行為，惡意或者隨意毀約，根本不考慮學(xué)校聲譽和用人單位招培成本，缺乏法律知識和誠信意識，把第一份工作或者前幾份工作當(dāng)做跳板，一旦時機成熟便另謀高就，極大地挫傷了用人單位招收畢業(yè)生的積極性，造成藝術(shù)設(shè)計行業(yè)人才就業(yè)市場秩序混亂，不利于藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的良性發(fā)展。