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      護理業(yè)務學習計劃

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      護理業(yè)務學習計劃

      護理業(yè)務學習計劃范文第1篇

      【關(guān)鍵詞】 布地奈德混懸液;慢性阻塞性肺疾??;機械通氣;呼吸力學

      DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2016.28.001

      【Abstract】 Objective To research influence by budesonide suspension aerosol inhalation on breathing mechanics in chronic obstructive pulmonary disease (COPD) patients with mechanical ventilation. Methods A

      total of 50 COPD patients with complicated respiratory failure (with failed conventional medical treatment and different degree of disturbance of consciousness) were randomly divided into control group (received conventional therapy) with 28 cases and treatment group (received additional budesonide suspension aerosol inhalation) with 22 cases. Observation was made on breathing mechanics and blood gas analysis indexes during mechanical ventilation. Results Before aerosol, there was no statistically significant difference of breathing mechanics and blood gas analysis indexes between the two groups (P>0.05). After aerosol, both groups had improved breathing mechanics and blood gas analysis indexes (P

      【Key words】 Budesonide suspension; Chronic obstructive pulmonary disease; Mechanical ventilation; Breathing mechanics

      COPD是呼吸系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病, 臨床表現(xiàn)為慢性咳嗽、咳痰、呼吸困難等, 特點是一種不完全可逆的以氣流受限為特征的疾病, 氣流受限呈進行性, COPD合并呼吸衰竭是COPD急性加重期的重要體現(xiàn), COPD急性加重期使用糖皮質(zhì)激素可以改善肺功能和低氧血癥, 還可能減少早期復發(fā), 降低治療失敗, 局部霧化吸入糖皮質(zhì)激素治療COPD受到臨床的廣泛關(guān)注, 本文旨在觀察霧化吸入布地奈德混懸液能否達到減輕COPD機械通氣患者的炎癥反應, 改善呼吸力學指標, 改善預后。

      1 資料與方法

      1. 1 一般資料 選取2015年1~12月本院ICU收治的50例COPD合并呼吸衰竭患者, 其中男29例, 女21例;平均年齡(60±12)歲。所有患者均符合中華醫(yī)學會2002年制定的COPD診斷標準[1]?;颊呷朐簳r動脈血氣分析:動脈血氧分壓(PaO2)35~50 mm Hg (1 mm Hg=0.133 kPa), 動脈血二氧化碳分壓(PaCO2)80~150 mm Hg, 酸堿度(pH)7.01~7.20?;颊唛_始均經(jīng)內(nèi)科一般治療(包括抗感染、解痙、化痰、應用呼吸興奮劑、氧療等)無效, 且均伴有不同程度的意識障礙(嗜睡、昏迷)。將上述患者隨機分為對照組28例和治療組22例。

      1. 2 方法 所有患者均經(jīng)口腔氣管插管, 應用Servo-s型呼吸機進行呼吸支持治療, 開始應用容控模式, 對照組設定潮氣量6 ml/kg, 呼吸頻率18次/min, 兩組流速波形為方波, 流速為40~60 L/min, 吸呼比為1∶2, 呼氣末正壓(PEEP)為5~8 cm H2O (1 cm H2O= 0.098 kPa)。根據(jù)動脈血氣分析調(diào)整吸氧濃度, 保證患者的動脈血氧飽和度(SaO2)≥90%, 以后根據(jù)患者病情將呼吸模式調(diào)整為同步間歇指令通氣(SIMV)+壓力支持通氣(PSV)或PSV[持續(xù)正壓通氣(CPAP)]模式, 過渡到逐漸撤機。利用霧化裝置霧化特布他林霧化液(博利康尼, 阿斯利康制藥有限公司)5 mg/次, 2次/d;異丙托溴銨溶液(愛全樂, 勃林格殷格翰藥業(yè)公司)500 μg/次, 2次/d。治療組在上述治療基礎上在霧化器中加入布地奈德混懸液(普米克令舒, 阿斯利康制藥有限公司)4 mg霧化, 2次/d。兩組患者入院后均根據(jù)痰培養(yǎng)結(jié)果選用抗生素, 同時注意加強營養(yǎng)支持, 維持水電解質(zhì)平衡。

      1. 3 觀察指標 ①呼吸力學指標:兩組霧化前及霧化后2、24、48 h監(jiān)測氣道峰壓(Ppeak)、平臺壓(Pplat)、內(nèi)源性呼氣末正壓(PEEPi)、靜態(tài)順應性(Cst)、氣道阻力(Raw)。②血氣分析指標:包括pH、PaO2、PaCO2。

      1. 4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS11.5統(tǒng)計學軟件處理數(shù)據(jù)。計量資料以均數(shù)±標準差( x-±s)表示, 組間相同指標的比較采用單因素方差分析, 組內(nèi)不同條件下同一指標比較用無重復數(shù)據(jù)的兩因素方差分析, 均數(shù)兩兩比較采用q檢驗。P

      2 結(jié)果

      2. 1 霧化前, 兩組患者呼吸力學指標比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。霧化后, 兩組患者呼吸力學指標均較霧化前改善(P

      2. 2 霧化前, 兩組患者血氣分析指標比較差異均無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。霧化后, 兩組患者血氣分析指標均較霧化前改善(P

      3 討論

      COPD是以不完全可逆性氣流受限為特征的一類疾病, 反復出現(xiàn)低氧血癥和高碳酸血癥, 導致肺動脈高壓、肺源性心臟病乃至呼吸衰竭, 死亡率高。COPD對機體造成的危害非常明顯, 患者的癥狀和肺功能常在數(shù)周后才能恢復[2]。尋找有效的治療方法和措施使患者盡快緩解癥狀、縮短病程、盡可能減少并發(fā)癥, 成為研究的目標。

      布地奈德是具有高效局部抗炎作用的糖皮質(zhì)激素, 它能增強內(nèi)皮細胞、平滑肌細胞和溶酶體膜的穩(wěn)定性, 抑制免疫反應和減低抗體合成, 從而使組胺等過敏活性介質(zhì)的釋放減少和活性降低, 并能減輕抗原抗體結(jié)合時激發(fā)的酶促過程, 抑制支氣管收縮物質(zhì)的合成和釋放而減輕平滑肌的收縮反應。霧化吸入糖皮質(zhì)激素在最近十年已成為可能, 在COPD和哮喘患者中安全應用, 已替代全身性皮質(zhì)激素治療[3, 4]。有研究表明, 吸入性糖皮質(zhì)激素可有效抑制炎癥反應, 緩解肺功能惡化, 改善生活質(zhì)量, 降低死亡率[5, 6]。本研究從呼吸力學角度研究霧化吸入糖皮質(zhì)激素在COPD機械通氣中的療效和安全性。

      本文研究結(jié)果表明霧化吸入布地奈德混懸液有助于抑制COPD機械通氣患者炎癥反應, 改善預后。

      綜上所述, 霧化吸入布地奈德混懸液治療COPD機械通氣患者療效肯定, 能明顯改善患者的呼吸力學指標, 改善預后, 值得臨床廣泛推廣應用。但因研究例數(shù)受限, 還需進一步的臨床觀察。

      參考文獻

      [1] 中華醫(yī)學會呼吸病學分會慢性阻塞性肺疾病學組. 慢性阻塞性肺疾病診治指南. 中華內(nèi)科雜志, 2002, 41(9):453-460.

      [2] 李子龍, 賴國祥, 林慶安. 細菌感染與慢性阻塞性肺疾病急性加重. 國際呼吸雜志, 2008, 28(17):1062-1063.

      [3] Morice AH, Morris D, Lawson-Matthew P. A comparison of nebulized budesonide with oral prednisolone in the treatment of exacerbations of obstructive pulmonary disease. Clin Pharmacol Ther, 1996, 60(6):675-678.

      [4] Maltais F, Ostinelli J, Bourbeau J, et al. Comparison of nebulized budesonide and oral prednisolone with placebo in the treatment of acute exacerbations of chronic obstructive pulmonary disease: a randomized controlled trial. Am J Respir Crit Care Med, 2002, 165(5):698-703.

      [5] 黃曉艷. 布地奈德聯(lián)合硫酸特布他林吸入治療兒童哮喘急性發(fā)作療效觀察. 中國當代醫(yī)藥, 2010, 17(10):49-50.

      護理業(yè)務學習計劃范文第2篇

      我院在醫(yī)院分級管理創(chuàng)“甲”達標活動中,護理部對照“二甲”標準,積極開展工作,通過以下方法和措施,使護理質(zhì)量有了很大提高。

      行政管理

      實行護理部主任和科護士長二級管理制。對全年的工作有計劃、總結(jié),每季度每月有工作重點,建立健全了全院統(tǒng)一的綜合性管理制度。如:護士素質(zhì)規(guī)范、消毒隔離制度、交接班制度、查對制度、差錯事故報告制度及各級人員的崗位責任制度,制定了護士長、主管護師及各班護士的崗位考核標準,并每月組織考核1次,成績有登記,對全院病房、門診、急診注射室、手術(shù)室、供應室有護理質(zhì)量要求標準,每季度由院質(zhì)控委員會大檢查1次,每月抽項檢查1次,有檢查結(jié)果,對檢查出來的問題有記錄、有解決措施。從中總結(jié)分析,以便于提高。每周三晚護理部安排護士長輪流查崗制、有記錄,發(fā)現(xiàn)問題,有處理措施。每周三早8∶00~8∶30為護理部組織的晨會大交班,有記錄,有問題處理措施。建立了信息管理制度,使護理工作數(shù)據(jù)有登記,用以掌握全院的護理信息。健全了護理會議制度,對全院的護士大會,專題會議均有記錄,每周一8∶30~9∶00為護士長例會時間,了解各科室工作動態(tài),布置本周工作,使各科護士長之間相互了解、學習、協(xié)調(diào)、交流。護理部要求各科護士長要做到:制定出本科室的護理工作制度,有??萍膊∽o理常規(guī),有醫(yī)德醫(yī)風教育條例,并定期組織學習、考核有記錄,對本科室的器械、藥品有交接登記,健全科護士長手冊,如對本科工作有年計劃,月小結(jié),周重點的安排,有業(yè)務學習計劃,對本科室的護理質(zhì)控有自查記錄,每周參加主任查房1次,護理存在的問題有記錄有解決措施。有重病查房記錄,并對每月的工作量、差錯、輸液反應、質(zhì)控達標率月底上報護理部,定期組織工休座談會,征求意見,了解護理人員的服務質(zhì)量,有記錄,有處理措施。

      各科室管理

      病房管理規(guī)定病區(qū)環(huán)境整潔、舒適、安靜、無煙、工作有序。病區(qū)各工作間、辦公室、治療室、醫(yī)生辦公室等物品放置有序,規(guī)格化。各種護理標準如:護理級別、餐食、隔離,藥敏全院統(tǒng)一規(guī)格。護理人員儀表端莊、大方、語言規(guī)范有禮貌。

      門診要求環(huán)境整潔、安全、安靜、無煙,空氣、地面定時消毒,對接診、留觀、搶救病人有記錄,不推委病人,急救病人搶救及時。

      專業(yè)技術(shù)管理

      制定出基礎護理和??谱o理常規(guī)技術(shù)操作標準,每次技術(shù)考核主要內(nèi)容有護士素質(zhì)、操作準備、操作程序、無菌觀念、操作后處置以及熟練程度,每周二下午4∶00~5∶00學習,周五下午4∶00~5∶00每人操作考試,成績有登記,中醫(yī)的傳統(tǒng)技術(shù)操作規(guī)定了7種:拔火罐、針灸、穴位注射、穴位按摩、中藥換藥、中藥濕敷、中藥熏洗,制定出了考核標準,規(guī)定在護理部業(yè)務學習時間學習、考核,1周學習1種,考核1次,有成績記錄。非責任制護理病區(qū),確定2個病種,凡屬一級、特級的確定病種要寫出護理病歷,每月平均不少于2份,我們開展的責任制病區(qū)有一個為內(nèi)科,要求所有的病人都要寫護理病歷,做到8小時在班,24小時負責制,凡護士書寫出的護理病歷首先要護士長修改,然后責任護士簽名。護理病歷要在24小時內(nèi)完成。責任護士要每周隨主治醫(yī)生查房2次,聽取醫(yī)生對護理病人的意見。

      五種護理表格的書寫:字跡端正、清晰、眉欄填齊,可靠及時。實行主班處理完醫(yī)囑后護士長白天查對1次,然后夜班護士再查對1次,從而杜絕和避免了差錯的發(fā)生。為了保證交班報告的書面整潔,順序不亂,醫(yī)學術(shù)語運用準確,首先護士長檢查,如有修改或書寫不整齊的讓其重新抄寫。

      急救用品、藥品有檢查、維修、領(lǐng)取、保管、消毒登記,使之處于備用狀態(tài)。

      統(tǒng)計方法

      每個科室對每天的工作量,開展的護理項目,人員的上班,休假均有統(tǒng)計,月底上報護理部,護理部給各科印發(fā)有互查、自查評分表,其中包括各種表,如特護、體溫圖、交班報告、技術(shù)操作等評分標準,檢查打分后月底交護理部計算各種率,并對每個護士所做的一切均有記錄。如白班除工作量登記外,有煎藥登記本,取藥的數(shù)量登記;夜班紫外線消毒登記,雙消液的更換登記;中班差錯登記,一級護理的病人有一級護理巡回記錄。這就使我們所做工作有據(jù),有數(shù),出現(xiàn)問題易發(fā)現(xiàn)及時解決。

      教學、人才培訓

      護理業(yè)務學習計劃范文第3篇

      【關(guān)鍵詞】護理差錯; 原因; 防范

      隨著醫(yī)療護理模式的轉(zhuǎn)變及醫(yī)療衛(wèi)生體制的改革,醫(yī)療護理服務安全已成為社會廣泛關(guān)注的熱點和醫(yī)院生存發(fā)展的重要基礎。護理差錯不僅給患者造成了不同程度的痛苦,也直接影響了醫(yī)院的聲譽[1]。為了探討護理差錯的發(fā)生原因及防范,筆者對河南新鄉(xiāng)醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院2004-2007年發(fā)生的護理差錯進行了分析,并提出了一些有效的防范措施。

      1 臨床資料

      共有52例護理差錯,因查對不嚴格造成差錯的有16例占31%,因未按配伍禁忌原則執(zhí)行造成差錯的有12例占23%,因責任心不強造成的差錯有14例占27%,因帶教不當造成差錯的有10例占19%。

      2 護理差錯原因的分析

      2.1 護理人員的業(yè)務素質(zhì) 隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了護理人員匱乏,滿足不了醫(yī)療市場的需求,從而許多剛畢業(yè)于護校的護生直接進入工作狀態(tài),臨床經(jīng)驗少、對各項工作制度及操作規(guī)程要求不嚴格,另除“三查七對”外延伸有“三查八對”“六查十二對”等制度,造成查對制度混淆、執(zhí)行不正確、從而導致護理差錯的發(fā)生[2]。

      2.2 藥物更新快 人們的經(jīng)濟生活逐步提高,對疾病治療的要求也越來越高,藥物的種類也越來越多。許多新藥大量上市而護理人員對其藥物性質(zhì)、功能適應證、不良反應不甚了解,尤其是不知其配伍禁忌,往往會造成藥物混用的護理差錯。

      2.3 科室布局不合理 患者多、床位混亂是主要原因。正規(guī)床位與加床沒有合理安排,造成護理工作的諸多不便,尤其是對新職工來說不了解工作環(huán)境易造成沒有及時對患者做到相應的護理而發(fā)生護理差錯。

      2.4 護理生護理知識不足 每年都有一批護生進入醫(yī)院進行臨床學習,但是帶教老師的帶教方法不正確,護理生在未知的情況下執(zhí)行護理操作易發(fā)生護理差錯。

      2.5 管理者控制環(huán)節(jié)薄弱 制度不健全或不嚴格執(zhí)行制度,監(jiān)控力度不嚴格,不重視技術(shù)培訓。對護理中存在的不安全因素缺乏預見性,未采取措施或措施不及時。

      2.6 不良的工作環(huán)境 緊張的工作性質(zhì),護士缺編,工作的多風險,工作壓力大,易使護士產(chǎn)生工作疲憊及急躁情緒。

      3 防范措施

      3.1 加強管理 由科室負責人將科室重新規(guī)劃,擴大病房,合理安排床位,制定清晰醒目的患者一覽表,并且將科室各類物品定點安置,定專人管理檢查,有效合理安排工作空間,使病房整齊化,為護理人員創(chuàng)造忙而不亂、有條不紊的工作環(huán)境。

      3.2 加強規(guī)章制度的執(zhí)行 將科室各項制度表格化,分類學習并認真執(zhí)行,尤其嚴格查對制度、強化配伍禁忌的學習,每周由科室領(lǐng)導負責查對制度的執(zhí)行并填寫報表上交護理部,每個月由護理部檢查并總結(jié)反饋。

      3.3 加強業(yè)務學習 業(yè)務學習為科室的主要工作之一,定期舉行學習討論會,由全體護理人員參加,著重理論與臨床實踐工作的雙重學習,將理論與實踐相結(jié)合,有效應用于護理工作當中,定期考核,并將考核結(jié)果與獎金、晉升相結(jié)合,提高工作學習的積極性、主動性。

      3.4 加強帶教工作的嚴格化 施行帶教老師明確性,嚴格“一人一帶、放手不放眼”的帶教方法,定期對護理生進行業(yè)務培訓,制定完整的帶教計劃,使護理生在帶教老師的監(jiān)督指導下認真完成臨床學習計劃,減少護理差錯的發(fā)生。加強護士的法律意識,提高自我管理能力[3]。

      3.5 加強職業(yè)道德教育 開展法律法規(guī)學習,用由護理差錯引起的醫(yī)療糾紛實例教育護理人員加強職業(yè)道德觀念,提高工作責任心,樹立嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在護理工作中深化“以患者為中心”的服務理念,提供人性化服務。

      3.6 控制護理缺陷發(fā)生的高危時段 管理層應為護士創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,減輕護士的工作壓力,保證良好的工作秩序,根據(jù)技術(shù)的難易程度和護理人員技術(shù)水平分配工作,排班時做到工作能力合理搭配,新老護士結(jié)合,工作互相把關(guān),醫(yī)院管理者應重視支持系統(tǒng)的完善、規(guī)范,建立健康咨詢中心,組織護士學習有關(guān)壓力理論、緩解壓力的方法。

      4 結(jié)果

      經(jīng)過嚴格實行相應的防范措施,護理差錯得到了有效的控制,護理人員的業(yè)務素質(zhì)與道德修養(yǎng)都有了明顯的提高。實踐證明,醫(yī)院的防范措施正確有效。

      參考文獻

      [1] 賀惠嫻,鄧燕明.護理差錯相關(guān)原因分析與防范措施.國際護理學雜志,2008, 27(3):267-268.

      護理業(yè)務學習計劃范文第4篇

      骨科手術(shù)具有器械種類多,儀器設備多,專業(yè)分科多等特點。隨著醫(yī)學的發(fā)展,各種修復、矯形,固定等植入物越來越多地應用于手術(shù)中,給手術(shù)的護理配合和管理帶來了難度,因此國內(nèi)部分骨科手術(shù)仍離不開器械商上臺配合的現(xiàn)象。為了改變這一現(xiàn)象,方便手術(shù)室的管理,我院自2011年開始,禁止非手術(shù)室人員進入手術(shù)室,包括骨科器械商,因此我院設立了骨科??平M,規(guī)劃骨科護士培訓目標,進行臨床實踐,現(xiàn)報道如下:

      骨科??谱o士基本情況:骨科專科組長1名,骨科??谱o士4名,其中2名主管護師,2名護師。人員配備依據(jù)職稱、工作經(jīng)驗、個人能力進行搭配,充分發(fā)揮各級人員的職責。

      骨科??谱o士培訓目標:

      1理論目標(1)相關(guān)骨科手術(shù)的解剖知識(2)螺絲鋼板、動力髖、全膝關(guān)節(jié)等基本知識(3)各科骨科手術(shù)的配合

      2技能目標(1) 掌握手術(shù)擺放技術(shù)。(2)熟練掌握專科新儀器設備的使用方法及注意事項。如手術(shù)床、牽引床、關(guān)節(jié)鏡、電動止血儀、電動工具等。(3)熟練掌握無菌技術(shù),包括認真檢查外來器械是否經(jīng)供應室消毒滅菌,內(nèi)固定材料,植入物等需檢查合格后方可使用。(4)復雜需外帶手術(shù)器械的手術(shù),術(shù)前組織廠商攜帶器械進行指導,逐步取代廠商配合手術(shù)的不合理現(xiàn)象,獨立完成手術(shù)配合。

      骨科??谱o士的臨床實踐:

      1. 專科組長負責本??苾x器設備的使用登記和保養(yǎng)。

      2. ??平M長負責與本??漆t(yī)生、器械商交流學習和協(xié)商,以利于??剖中g(shù)的順利進行。

      3. ??平M長組織業(yè)務培訓,制定學習計劃,采取理論授課和實踐操作的模式組織??谱o士繼續(xù)教育學習。如多媒體教學,情景模擬,專題講座,定期邀請廠家商講課等形式。

      4. ??平M長定期組織業(yè)務考核。根據(jù)考核結(jié)果分析并查找工作中存在的不足,制定整改措施,不斷完善手術(shù)流程,提升組員的業(yè)務能力。

      5. 組員積極配合組長開展工作,掌握??剖中g(shù)步驟和醫(yī)生喜好。熟練掌握手術(shù)器械和儀器設備的使用方法,積極參與業(yè)務學習和討論。

      討論:

      1有利于充分發(fā)揮護士的創(chuàng)造性,培養(yǎng)護士學習新技術(shù)、新業(yè)務的能力,塑造出充滿信心,工作嚴謹?shù)淖o理團隊。

      2有利于感染的控制和預防。限制非手術(shù)室人員進入手術(shù)室,對護士進行嚴格培訓,不但方便了手術(shù)室的管理,還能更好的遵循無菌操作原則,控制感染,發(fā)揚護士的“慎獨”精神。而“慎獨”是護理道德修養(yǎng)的最高目標和標準[1]。

      3提高了醫(yī)生的滿意度。與醫(yī)生建立了良好的溝通渠道,根據(jù)醫(yī)生的喜好和對手術(shù)的需求積極主動地配合醫(yī)生完成手術(shù),轉(zhuǎn)變了護理人員機械被動地配合手術(shù)的觀念,縮短了手術(shù)時間,得到了醫(yī)生的一致好評。

      護理業(yè)務學習計劃范文第5篇

      一. 持續(xù)改進護理質(zhì)量,保障臨床安全

      1. 充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用。由科內(nèi)兩名質(zhì)控小組成員助理不定期進行檢查和考核。將檢查和考核結(jié)果及時反饋并提出整改措施且作為個人獎懲評優(yōu)的依據(jù),持續(xù)改進護理質(zhì)量。

      2. 建立兒科專項質(zhì)控敏感性指標,提高兒科護理質(zhì)量。

      二.加強護理人員的理論學習,提高??谱o理水平。

      1.科室制定詳細的中西醫(yī)培訓及考核計劃并落到實處。內(nèi)容為:各項操作技術(shù),常用、急救藥的使用方法及不良反應,常見疾病的護理常規(guī),危急重癥急救,院感知識及核心制度、中醫(yī)護理方案及中醫(yī)??评碚撝R等。

      2.營造良好的學習氛圍??剖抑贫ㄗo士業(yè)務學習計劃,堅持每周兩次晨會提問,每月進行1次PPT形式業(yè)務學習。實行護士三級查房制度,為全科護理人員搭建了吸納新知識、新信息的平臺。

      3.選拔中醫(yī)及西醫(yī)護理技術(shù)能手,對全科護士進行基本操作的培訓,指導并進行考核,促進大家共同學習與提高。

      4.科室每季度組織風險預案演練,提高護士風險防范防范意識及應急能力。

      三.樹立“以病人為中心”的服務理念,提高服務質(zhì)量

      1.培養(yǎng)主動服務意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質(zhì)量提高,確保護理工作安全、有效。

      2.通過了解回訪意見、與住院患兒家長的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施。同時對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的護士給予肯定和激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上做到真正的主動服務。增進護士責任感,促進優(yōu)質(zhì)護理落到實處。

      3.通過多樣化健康教育方法、建立與家長溝通QQ、微信群延伸兒科中醫(yī)藥特色服務領(lǐng)域。

      四.加強醫(yī)院感染管理,降低醫(yī)院感染率

      1. 制訂和完善科室醫(yī)院感染管理和消毒隔離制度,做到持續(xù)改進。

      2. 院感質(zhì)控護士不定期對全科院感工作進行檢查,護士長不定期抽查

      3. 定期進行院感知識培訓和考核,增強護理人員的院感意識,嚴格執(zhí)行各項操作流程和消毒隔離制度。

      4. 加強一次性用品的管理,嚴格執(zhí)行醫(yī)療廢物處理條例。

      五.加強護理安全管理,防止差錯事故的發(fā)生。

      1、加強急救藥品,物品及器械管理,嚴格交接班制度,保持良好的應急狀態(tài)。

      2.嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程和核心制度的落實。

      3.實行護理缺陷分享文化,暢通不良事件上報。對發(fā)生的差錯做到明確責任人,分析原因,討論防范措施,及時落實整改措施,杜絕類似差錯發(fā)生。每月召開護理安全分析會,對提出科內(nèi)安全隱患并提出整改措施的護士予以加分獎勵。

      六.做好教學工作,培養(yǎng)科研意識

      1.制定輪轉(zhuǎn)、實習及進修人員科內(nèi)培訓計劃,組織學習并進行考核。

      2.每月召開帶教座談會,廣泛征求大家的意見,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高帶教水平。

      3.在做好臨床護理工作同時,注意收集資料,增強科研意識,積極撰寫論文。

      七.加強科室財產(chǎn),設備和耗材的管理。

      1.貴重設備專人保管,定期檢查維修。各類物品專人管理。

      2.各類耗材專人管理,每周清點并將每周領(lǐng)取耗材的支出及時公布,做到人人有數(shù),增強護士節(jié)約意識。

      八.加強護理安全管理,防止差錯事故的發(fā)生。

      1、加強急救藥品,物品及器械管理,嚴格交接班制度,保持良好的應急狀態(tài)。

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