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公務員掛職總結范文第1篇

為做好廳機關公務員*年度考核工作，根據省委組織部、省人事廳有關年度考核工作的文件精神，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、考核對象

除省管干部外的全體機關公務員。

二、考核內容和標準

1.考核以公務員職位職責和所承擔的工作任務為基本依據，全面考核德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。

德，是指思想政治素質及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)。

能，是指履行職責的業(yè)務素質和能力。

勤，是指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)。

績，是指完成工作的數量、質量效率和所產生的效益。

廉，是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。

2.考核標準

年度考核結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。

確定為優(yōu)秀等次須具備下列條件：

（1）思想政治素質高；

（2）精通業(yè)務，工作能力強；

（3）工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好；

（4）工作實績突出；

（5）清正廉潔。

確定為稱職等次須具備下列條件：

（1）思想政治素質較高；

（2）熟悉業(yè)務，工作能力較強；

（3）工作責任心強，工作積極，工作作風較好；

（4）能夠完成本職工作；

（5）廉潔自律。

具有下列情形之一的，應確定為基本稱職等次：

（1）思想政治素質一般；

（2）履行職責的工作能力較弱；

（3）工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足；

（4）能基本完成本職工作，但完成工作的數量不足、質量和效率不高，或在工作中有較大失誤；

（5）能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。

具有下列情形之一的，應確定為不稱職等次：

（1）思想政治素質較差；

（2）業(yè)務素質和工作能力不能適應工作要求；

（3）工作責任心或工作作風差；

（4）不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響；

（5）存在不廉潔問題，且情形較為嚴重。

3.年度考核優(yōu)秀等次人數，原則上占實際參加考核總人數的15%。

三、考核程序

1.被考核人按照職位職責和有關要求進行總結，總結履行職責情況和完成工作的數量、質量、效率及本人在其中發(fā)揮的作用，既要肯定成績，也要查找不足，提出改進措施；自報考核等次，填寫《公務員年度考核登記表》，群眾評議，主管領導在聽取群眾和公務員本人意見的基礎上，根據平時考核情況和個人總結，寫出評語，提出考核等次建議。

2.對擬定為優(yōu)秀等次的人員在本機關范圍內公示，公示時間7天。公示期限內如對優(yōu)秀等次的人員有異議，可向廳人事處反映。

3.報經省考核委員會審核后，將考核結果以書面形式通知本人，并由本人簽署意見。

4.被考核人對年度考核確定為不稱職等次不服，可以按有關規(guī)定申請復核和申訴。

5.年度考核工作結束后，將《公務員年度考核登記表》存入本人檔案。

四、考核結果的使用

1.年度考核的結果作為調整公務員職務、級別、工資以及公務員獎勵、培訓、辭退的依據。

2.年度考核被確定為稱職以上等次的，按照下列規(guī)定辦理。

（1）累計兩年被確定為稱職以上等次的，在所定級別對應工資標準內晉升一個工資檔次；

（2）累計五年被確定為稱職以上等次的，在所任職務對應級別范圍內晉升一個級別；

（3）確定為稱職以上等次，且符合規(guī)定的其他任職資格條件的，具有晉升職務的資格；連續(xù)三年以上被確定為優(yōu)秀等次的，晉升職務時優(yōu)先考慮；

（4）被確定為優(yōu)秀等次的，當年給予嘉獎；連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，記三等功；

（5）享受年度考核獎金。

3.年度考核被確定為基本稱職等次的，按照下列規(guī)定辦理：

（1）對其誡勉談話，限期改進；

（2）本考核年度不計算為按年度考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；

（3）一年內不得晉升職務；

（4）不享受年度考核獎金。

4.年度考核被確定為不稱職等次的，按照下列規(guī)定辦理：

（1）降低一個職務層次任職；

（2）本考核年度不計算為按年度考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；

（3）不享受年度考核獎金；

（4）連續(xù)兩年年度考核被確定為不稱職等次的，予以辭退。

五、相關事宜

1.新錄用的公務員在試用期內參加年度考核，不確定等次，只寫評語，作為任職、定級的依據。

2.調任或者轉任的公務員，由其調任或者轉任的現(xiàn)工作單位進行考核并確定等次。其調任或者轉任前的有關情況，由原單位提供。

掛職鍛煉的公務員，在掛職鍛煉期間由掛職單位進行考核并確定等次。不足半年的，由派出單位進行考核。

單位派出學習、培訓的公務員，由派出單位進行考核，主要根據學習、培訓表現(xiàn)確定等次。其學習、培訓的相關情況，由所在學習、培訓單位提供。

3.病、事假累計超過考核年度半年的公務員，不進行考核。

4.涉嫌違法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫評語、不定等次。結案后，不給予處分或者給予警告處分的，按規(guī)定補定等次。

5.受處分公務員的年度考核，按下列規(guī)定辦理：

（1）受警告處分的當年，參加年度考核，不得確定為優(yōu)秀等次；

（2）受記過、記大過、降級、撤職處分的期間，參加年度考核，只寫評語，不定等次。在解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響。

6.不進行考核或參加年度考核不定等次的，本考核年度不計算為按年度考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限。

7.對無正當理由不參加年度考核的，經教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不稱職等次。

公務員掛職總結范文第2篇

近年來，在部領導關心和各位同志們的大力支持、幫助下，順利完成了各項工作任務。下面，我就近三年來的思想、工作情況總結如下：

一、強化學習意識，堅持學習，努力提高自身綜合素質。

把學習作為一種提高自身綜合素質的內在需要來切實加強，一是加深對中央、自治區(qū)黨委、自治區(qū)黨委組織部、黨委的重要會議精神和重大決定決策的學習和理解，特別是系統(tǒng)地學習黨的xx大精神，及時了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理論水平得到新的提高。二是在掌握組織工作和干部工作業(yè)務上狠下功夫，認真學習黨的組織路線和組織工作政策，系統(tǒng)學習了《黨政領導干部選拔任用條例》、干部人事制度改革“5+1”文件等有關組織、干部工作的方針政策,堅持向書本學習，向實踐學習，向身邊和周圍的同志學習，把學習知識和改進工作有機地結合起來，學以致用。

二、認真履行崗位職責

作為一名長期在組織部門工作的組工干部，多年來受組織部門大環(huán)境的影響，牢固樹立了組織工作無小事的思想，始終保持良好的精神狀態(tài)和高度的政治責任感，認真遵守組織人事工作紀律，時時處處嚴格要求自己，做到嚴謹細致、一絲不茍。在部里先后承擔過文書收發(fā)、干部人事檔案、干部統(tǒng)計、干部信息化管理、干部提案的準備等基礎性工作，承擔的工作任務比較繁雜瑣碎，我能夠堅決服從組織的安排，堅持從細節(jié)入手，從小處著眼，力爭把每一件事做細、做實、做好。

（一）認真做好干部日常工作

根據部里的統(tǒng)一安排，曾多次抽調參與干部的日?？疾臁⒛甓瓤己撕蛽Q屆考察工作，考察工作中，能夠做到思想上高度重視，堅持原則，嚴格按程序辦事，嚴格遵守職業(yè)道德和工作紀律，嚴守保密紀律，維護考察工作的嚴肅性、公正性，認真落實考察的每個環(huán)節(jié)，按照考察組的統(tǒng)一要求及時形成考察材料、提案和相關表格，沒有出現(xiàn)任何泄密和跑風漏氣現(xiàn)象。在負責干部人事檔案工作期間，按照上級組織部門對干部檔案工作提出的新要求，組織人員，加班加點，對全縣級干部檔案進行了規(guī)范化整理，得到了上級部門的好評。在干部一科工作期間，曾多次參與干部提案的準備、任免文件的起草、干部化名冊的制作、后備干部數據庫的維護等日常工作，無論任務多重，都能盡心盡力、保質保量完成交辦的工作。

按照科學發(fā)展觀的要求，嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《公務員法》等有關法規(guī)，進一步規(guī)范直單位科級干部的選拔任用工作，尤其是嚴把“程序關”、“資格審查關”，制定了《直單位科級干部任免指導手冊》，年內較好地完成了對全190余名科級干部的任職資格審查，有效地防止了違反《條例》、《公務員法》情況的發(fā)生，維護了干部工作的嚴肅性。

（二）認真做好黨群口公務員登記、參照單位申報和建立公務員信息數據庫工作

《公務員法》出臺以后，按照部里的安排，抽調我負責全黨群口貫徹實施公務員法的具體工作。為切實做好這項工作，我們根據自治區(qū)貫徹實施公務員法工作的統(tǒng)一部署，按照“黨管干部，依法辦事，實事求是，平穩(wěn)推進，層層把關，逐級負責”的指導原則，嚴格依照政策，精心組織安排，周密部署，根據實際情況設計各類工作流程、統(tǒng)計表格，在工作人員少、工作量大的情況下，加班加點完成了對黨群系統(tǒng)公務員的登記審核審批工作和申報參照單位的審核上報工作。對直單位人員進行了公務信息系統(tǒng)軟件的培訓，并順利完成了全黨群口公務員和參照公務員的信息錄入審核和上報工作，確保公務員法實施工作規(guī)范有序進行。

（三）認真做好企業(yè)領導干部有關工作

著眼于構建和諧社會的需要，耐心細致地做好企業(yè)領導干部來信來訪工作，熱情接待來訪群眾，想方設法化解矛盾，特別是在努力為國有企業(yè)退休領導干部解決和落實生活待遇的工作中，按照政策規(guī)定，反復調查、認真核實，耐心解釋,及時辦理了來信來訪事項。加深了對一些不同行業(yè)有關政策、業(yè)務的了解，學到了新知識，拓寬了知識面。

（四）認真完成領導交辦的其他工作

公務員掛職總結范文第3篇

這十幾個月的工作給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，回顧我剛踏上工作崗位的這一年。成長的喜悅和歡欣之情不言而喻。

一名熟練掌握崗位技能和流程的內勤人員，從一個懵懂的新進大學生。公訴的成長踏踏實實，一步一個腳印。掛職鍛煉期間，擔任的公訴的內勤工作。日常事務方面，要做好各類通知、會議等的上傳下達，做好會議記錄，接受案件當事人、律師等的來電查詢；每日按時收發(fā)法律文書，做好與公安，與法院的樞紐工作；每月按時保質完成市院公訴條線及本院的報表及統(tǒng)計工作，配合市院要求搞好統(tǒng)計分析工作；同時根據高檢院及市院的要求，協(xié)助書記員做好中國刑事犯罪數據庫的案件錄入的輔助工作，保證案件及時準確地輸入并送達市院；此外，處領導的指導下，完成多篇統(tǒng)計分析和調研，并根據處室工作情況撰寫信息上報辦公室；同時根據新區(qū)政府的要求，帶教老師的帶領下完成了5件刑事案件的審查工作。忙碌而充實的公訴工作崗位上，不僅很快地融入到新的角色中去，并且很好地發(fā)揮了主觀能動性，最短的時間內把工作銜接上，并且做到位。除了與我自身的努力分不開之外，還多虧了組織的關心以及各位老師、領導的指導與幫助，正是多方的關心和幫助才使我這個新人在短時期內熟悉了業(yè)務，步入了正軌。

為了讓我新進檢察人員盡快熟悉檢察業(yè)務，過去的一段時間里。掌握崗位技能，市院和單位分別組織了多項與檢察業(yè)務有關的培訓與考核。從去年剛參加工作時市人事局組織的新進公務員培訓，上海市檢察院組織的全市檢察系統(tǒng)新進公務員的專項業(yè)務培訓，以及本院安排的書記員業(yè)務技能培訓。接受了較為全面、系統(tǒng)的理論與實踐相結合的培訓后，使我對于檢察業(yè)務有了全新的認識和理解。以往我總是狹隘地將檢察院的主要業(yè)務理解為代表國家對刑事犯罪提起公訴；現(xiàn)在已經深諳檢察院作為國家的法律監(jiān)督機關，實質上是一種訴訟監(jiān)督，即人民檢察院通過參與刑事、民事、行政訴訟活動，依法對有關機關和人員的違法行為實行監(jiān)督并予以糾正，其監(jiān)督活動是全方位的深化了對業(yè)務的解，熟悉業(yè)務的流程，有助于我更好的開展工作。

還在主訴檢察官蔡老師的悉心帶教下，掛職鍛煉期間。學習如何審查刑事案件。刑事案件的審查工作，檢察業(yè)務中很重要的一塊內容。學習掌握審查案件的技巧和方法，也是這次掛職鍛煉的一個重要要求。以前在檢察院實習的時候，辦案組里做過書記員，對于提審、開庭應該也算不陌生了但是對于案件實體上的審查，還是未嘗接觸過。這次在蔡老師的指導和把關下，從簡起步，由易到難，學了掌握了辦案軟件的使用，審查的事項與方法以及訴訟程序。從一開始的簡易程序，后來的普通程序，不僅掌握開了建議程序的審查，也掌握了普通程序的開庭環(huán)節(jié)的內容。可謂收益頗多。

但總結過去的工作，盡管我已經取得了一些進步與成績。尚有許

這些都是今后工作中需要努力改進的方向。多不足之處。

政治理論學習亟待加強，一是政治意識有待提高。需要更及時、深刻地學習和領會有關黨的重要思想和理論，用先進的思想來指導當前和

公務員掛職總結范文第4篇

為正確評價黨政群機關、事業(yè)單位工作人員一年履行崗位職責、完成工作任務和德才表現(xiàn)情況，發(fā)揮考核工作評價、激勵作用，調動工作人員的積極性和創(chuàng)造性，根據《國家公務員考核暫行規(guī)定》和《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》，現(xiàn)就年年度考核工作通知如下：

一、考核范圍

全區(qū)黨政群機關（含人大、政協(xié)、法院、檢察院）和事業(yè)單位在職在編工作人員；其中區(qū)委管理的領導班子成員的年度考核工作，由區(qū)委組織部另行安排。

二、考核時間

年度的考核工作,自本文下發(fā)之日起,至年元月15日前結束。

三、考核的等次

全區(qū)黨政群機關事業(yè)單位年度考核設立優(yōu)秀、稱職（合格）、基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）四個等次。

各單位優(yōu)秀比例控制在實際參加考核人數的12%以內，對本年度受到上一級主管部門與政府人事部門聯(lián)合表彰的先進單位，經區(qū)人事局核準，優(yōu)秀比例可放寬到15%以內。各單位中層以上領導干部的優(yōu)秀比例，在測評中應單列測算，不得擠占一般工作人員和專業(yè)技術人員的優(yōu)秀比例。

年度考核民主測評基本稱職（基本合格）率和不稱職（不合格）率之和超過50%且不稱職（不合格）率超過10%的，應確定為基本稱職（基本合格）；年度考核民主測評不稱職（不合格）率超過三分之一、或基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）率之和超過50%且不稱職（不合格）率超過20%的，應確定為不稱職（不合格）。對確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次的，各單位要認真核實情況，準確把握，并按規(guī)定審核。

四、考核的辦法

（一）各單位在開展年度考核工作時，要嚴格按照規(guī)定的程序進行，并要重點做好以下幾個環(huán)節(jié)的工作：（1）被考核者按照考核內容撰寫個人總結或述職報告，并報直接領導審閱；（2）在一定范圍內述職；（3）進行民主評議，民主評議結果作為確定年度考核等次的重要依據之一；（4）按規(guī)定程序確定考核等次，并對考核等次擬確定為優(yōu)秀的人員進行公示；（5）考核結果反饋。

（二）年度考核等次擬定為優(yōu)秀的人員，要在本單位內公示3至5天，對反映的問題，單位應進行核實，確實不符合優(yōu)秀等次條件的，應重新確定考核等次。未按規(guī)定程序進行和未經公示的，視為不符合規(guī)范的考核程序。

（三）堅持平時考核與年度考核相結合，各有重點，互為補充。平時考核重點是工作任務完成情況和出勤情況，以自我記實和領導審閱的方法進行，由被考核者的主管領導負責實施。年度考核應按職位職責要求，重點是對全年工作任務完成情況進行績效評估，也可以同目標管理責任制考核、黨風廉政建設責任制考核以及年終工作總結等結合進行；與此同時，還要對政治素質、職業(yè)倫理、業(yè)務能力等方面的內容，進行考核評價。

（四）要堅持領導與群眾相結合，擴大考核層面。使被考核人的上級、同級、下級等不同層次的人員，通過多種形式參與考核過程，使各方面的意見在考核結果中得到綜合反映。直接面向群眾的窗口單位和部門，要面向社會，在一定范圍內接受服務對象的評議，把單位內外的意見結合起來，綜合評定考核結果。

（五）堅持定性考核與定量考核相結合，推行量化考核。將量化測評結果作為確定公務員年度考核等次的重要依據。要把國家公務員接受培訓情況列為考核要素指標中“能”的一項重要內容。

五:幾類特殊情況人員的考核的政策規(guī)定:

(一)新錄用人員參加考核,只寫評語,不定等次,作為任職定級的依據。

(二)新調入的人員,由其調入的現(xiàn)工作單位進行考核,并在年度考核中確定等次.其調入前的情況,由原單位提供。

（三）掛職鍛煉的人員，在掛職期間由掛職單位進行考核，并確定等次。在掛職單位工作不足半年的由原單位進行考核，掛職鍛煉結束的當年由掛職的單位提供有關情況，原單位進行考核。

（四）軍隊轉業(yè)干部，由轉業(yè)后所在單位考核，其轉業(yè)前的情況，可參閱干部轉業(yè)時的鑒定，無重大問題者，一般應定為稱職（合格）等次。

（五）單位派出學習、培訓的人員，由原單位負責考核并確定考核等次，其學習、培訓的有關情況，由所在學習、培訓單位提供。非單位派出但經單位同意外出學習的人員,超過半年的,不進行年度考核。

（六）病、事假累計超過半年或事假連續(xù)超過三個月的，不進行考核。

（七）對無正當理由拒不參加考核的人員，不確定考核等次；對于符合“不稱職（不合格）”條件的，經考核委員會或考核小組同意，行政首長可以直接確定為“不稱職（不合格）”等次。

（八）對于受到黨紀、政紀處分的人員，要嚴格按照市紀委、市委組織部、市監(jiān)察局、市人事局合紀發(fā)[]18號文件規(guī)定，確定其考核等次。對立案審查尚未結案的人員，只進行年度考核，暫不寫評語，不定等次，待審查結束有結論后再定。經審查，沒有問題的，根據本人表現(xiàn)補定考核等次。

六、考核的審核備案

（一）區(qū)黨政群機關工作人員的考核結果，報區(qū)人事局審核備案。審核的材料應有考核結果統(tǒng)計表、考核花名冊各一式兩份；個人考核登記表一份。

（二）事業(yè)單位報送考核備案材料經主管單位審核匯總后統(tǒng)一報送區(qū)人事局審核備案。

（三）年度考核一次性獎金，黨政群機關和全額撥款事業(yè)單位由區(qū)人事局審批。

七、考核結果的兌現(xiàn)

為充分發(fā)揮考核的激勵鞭策作用，區(qū)委組織部、區(qū)人事局要把年度考核結果與干部調整使用、工資晉升等緊密結合起來。

（一）對當年度評為優(yōu)秀的，各單位可給予一定的物質獎勵；對年度考核優(yōu)秀且成績特別突出的，可給予嘉獎、記功獎勵。

（二）對確定為稱職（合格）等次的人員，在肯定成績、指出不足的同時，根據其不同的情況，明確其努力方向。

（三）對確定為基本稱職（基本合格）等次的人員，當年度不得發(fā)放年終一次性獎金，不得晉升職務；對連續(xù)兩年被確定為基本稱職等次的，應給予警示，予以降職（無職人員降低一檔職務[崗位]工資）；第二個基本稱職年度，不得計算為晉升級別和職務工資的考核年限。

（四）對當年確定為不稱職等次的機關工作人員，要在確定為不稱職等次的次月降低一職使用，工資級別作相應調整；對無職可降的人員，可降低一個級別；無級可降的可降低一個職務工資檔次。連續(xù)兩年確定為不稱職的，要堅決予以辭退。

（五）對連續(xù)兩年確定為不合格等次的事業(yè)單位工作人員，根據不同情況，予以降職、調整工作，低聘或解聘；連續(xù)三年確定為不合格的，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍為不合格的，予以辭退。

（六）對年度考核確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次的人員，要針對所存在的問題與不足，由各單位按職位（崗位）要求進行基本素質培訓。

（七）政府部門、街、園正職考核辦法仍按原規(guī)定執(zhí)行。

公務員掛職總結范文第5篇

一、“五條出路”的大學生村官分流機制

為了實現(xiàn)大學生村官的有效分流，并為相關地區(qū)爭取更多的人才，通常來說，我國各個地區(qū)在大學生村官分流時的具體做法如下：第一，定向招錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員。在這樣的形式下，相應地區(qū)會對大學生個體進行跟蹤培養(yǎng)。一般情況下，會將當年公務員計劃招考人數的10%作為大學生村官的定向招錄名額。此時，相應地區(qū)的區(qū)委組織部會對進入公務員體系的大學生村官提供跟蹤培養(yǎng)的支持，并會選取部分優(yōu)秀的代表繼續(xù)深入農村擔任要職，逐步提升大學生村官的管理能力。第二，優(yōu)先錄取為事業(yè)單位員工。在這一分流模式中，會對在村任職滿兩年及以上、年度考核成績優(yōu)秀的大學生村官提供當地事業(yè)單位優(yōu)先錄取的資格。第三，繼續(xù)留村任職。當大學生村官的任期已滿、且工作考核合格、群眾認可的情況下，可以結合本人的申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委以及區(qū)委組織部的審批，實現(xiàn)繼續(xù)留村任職。第四，支持自主創(chuàng)業(yè)。對于大學生村官來說，相應地區(qū)會整合資源，積極鼓勵其展開自主創(chuàng)業(yè)，并為其提供政策、資金、人力等方面的支持。第五，其他。包括考研、進入其他企業(yè)工作等。

就當前的分流情況來看，更多的大學生村官在實際的分流中選擇了進入公務員體系或是事業(yè)單位;進入“村兩委”、其他企業(yè)、繼續(xù)深造的大學生村官人數相對較低。[1]可以看出，大學生村官分流為相應地區(qū)提供了較多的黨政人才，一定程度上彌補了我國部分地區(qū)招人困難的問題。

二、完善大學生村官有序分流機制的措施

1、強化配套措施

為了進一步提升大學生村官有序分流機制建設的有效性，筆者認為，相關地區(qū)要對我國提出的“五條出路”政策支持的配套措施進行完善，具體方式如下：

（1）干部培養(yǎng)計劃。對于一些具有較高素養(yǎng)、業(yè)績突出且有想法的大學生村官，可以安排其加入干部培養(yǎng)計劃。在設定有序的培養(yǎng)流程的條件下，要提升培養(yǎng)的力度，將大學生村官安排在實職崗位上，為其提供更多的發(fā)展平臺。同時，還要對加入干部培養(yǎng)計劃的大學生村官建立起個人培養(yǎng)檔案，并進一步優(yōu)化農村基層干部隊伍的結構，構建起“深入基層培養(yǎng)人才、站在一線選拔干部”的干部人才培養(yǎng)鏈。

（2）創(chuàng)業(yè)扶持。對于大學生村官來說，雖然其能夠為新農村建設帶來較大的動力，但是由于其本質依舊屬于剛畢業(yè)的大學生，所以其并不具備較高的社會經驗。在實際的創(chuàng)業(yè)活動中，除了缺乏資金之外，還存在經驗不足等問題。在這樣的情況下，相關地區(qū)要加大對大學生村官的創(chuàng)業(yè)支持，除了要出臺并細化相應的資金扶持政策之外，還可以組織自主創(chuàng)業(yè)培訓班，為其提供更好的自主創(chuàng)業(yè)指導。

（3）重點發(fā)揮“兩新”組織的作用。大學生村官具有適應能力強、文化水平高、政治覺悟高的特點，在實際的工作中，可以重點培養(yǎng)一些能夠勝任農村基層黨務工作的村官。基于這樣的條件，可以在分流中重點發(fā)揮出“兩新”組織的作用，立足于地方實際，為其提供更多的從事黨務工作的機會。為了實現(xiàn)這一目標，相關地區(qū)可以在大學生村官在崗期間，定期組織其輪流到“兩新”組織中進行工作實踐，實現(xiàn)對大學生村官的培養(yǎng)與就業(yè)渠道的拓展。

2、開放企業(yè)崗位對口適配

在大學生村官有序分流的過程中，地方政府要承擔起相應的責任，為大學生村官與地方企業(yè)提供聯(lián)系的“橋梁”。筆者認為，可以在前期對大學生村官展開就業(yè)意向的調查，并結合專業(yè)與調查結果，展開針對性的就業(yè)培訓與招聘會。近幾年來，中國人壽、中國電信等企業(yè)在招聘大學生村官的工作中發(fā)揮了重要的作用，也逐漸推動參與企業(yè)工作成為大學生村官分流的重要出路。

在這一環(huán)節(jié)中，可以重點展開以下幾項工作：第一，推薦大學生村官進入企業(yè)工作。相關政府部門要結合大學生村官的基層工作經驗，實現(xiàn)合適崗位的分析，并推薦其進入相應企業(yè)工作;第二，推薦大學生村官參與城市社區(qū)工作。對于城市社區(qū)工作來說，其與大學生村官在農村基層的工作形式具有較高的相似性，所以可以通過合同制的方式推薦大學生村官參與城市社區(qū)工作;[2]第三，鼓勵大學生村官從事農業(yè)生產經營工作。對于了解農業(yè)技術或是具有經營專業(yè)知識的大學生村官，可以鼓勵其進行對口就職，緩解農業(yè)生產經營企業(yè)人才不足的情況。

3、構建大學生村官工作崗位的交流平臺

為了消除大學生村官在分流階段中面對的信息不對稱問題，可以通過構建大學生村官工作崗位交流平臺的方式完成解決，提升大學生村官分流的效果。大學生村官工作崗位交流平臺的構建需要重點展開以下幾項內容：

（1）大學生村官二次擇業(yè)信息平臺。在該平臺中，要結合“五條出路”的內容，在關鍵時間節(jié)點相關信息，包括研究生的報考信息、各省市公務員的報考信息、事業(yè)單位報名信息、大學生創(chuàng)業(yè)項目政策與資金扶持的相關信息、各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)面向大學生村官的內部招聘信息、合作企業(yè)的大學生村官專場招聘信息等等。通過該平臺，大學生村官能夠及時了解相關信息，完成分流規(guī)劃。

（2）大學生村官工作經驗與信息交流平臺。由于大學生村官普遍為剛畢業(yè)的大學生，所以具有的工作經驗與社會經驗相對較少。為了進一步提升大學生村官的能力、加強大學生村官之間的信息與經驗交流，必須要建立起相應的工作經驗與信息交流平臺，包括微信群、QQ群、微信公眾號、官方微博賬號、貼吧等等。同時，還可以結合“線上+線下”相結合的交流方式，通過不定期舉行的座談會、講座等等，完成大學生村官之間等的工作經驗與信息交流。

（3）大學生村官需求調研與培訓平臺。為了最大程度保障大學生村官分流的效果，必須要對其實際需求與個人能力進行重點的了解。通過大學生村官需求調研與培訓平臺，不僅能夠跟蹤了解到大學生村官的實際需求，還能為其提供針對性的專業(yè)培訓，提升了其職業(yè)素養(yǎng)。

4、做好職業(yè)生涯規(guī)劃

在開展大學生村官分流工作之前，基層政府部門可以利用座談會、問卷調查或者面對面訪談等方式，掌握大學生村官的實際狀況，如大學生村官的性格特點、興趣愛好、發(fā)展意愿和職業(yè)規(guī)劃等內容，根據大學生村官對未來發(fā)展的想法，為其提供個性化職業(yè)生涯規(guī)劃方案。同時，基層政府部門可以結合當地的實際狀況，邀請上級領導為大學生村官做分流預案的思想工作，向大學生村官講解相關的轉崗分流政策文件內容，引導大學生村官正確認識轉崗分流，并在期滿之前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，在保障分流工作有序開展的同時，促進自身的良好發(fā)展。

與此同時，基層政府部門需要為大學生村官流動提供政策傾斜，制定完善的后備干部培養(yǎng)制度，向大學生村官開展集“調研走訪”“專家指導”“提升學習”以及“掛職鍛煉”于一體的技能培養(yǎng)，將業(yè)績優(yōu)秀和群眾滿意的大學生村官推選到相應的領導崗位，鼓勵大學生村官通過努力轉為正職。在此基礎上，基層政府部門還可以從機關事業(yè)單位、國有企業(yè)等角度入手，有針對性地開展大學生村官的培養(yǎng)工作，為大學生村官的分流奠定良好的基礎。以江蘇省大學生村官為例，政府部門在開展機關事業(yè)單位的人員招聘時，會選擇若干個崗位作為大學生村官的申請崗，為大學生村官的有序分流提供幫助。比如，江蘇省的沿海開發(fā)集團以及農村商業(yè)銀行在2018年共選擇28個崗位面向大學生村官招聘，實現(xiàn)了大學生村官有序分流的計劃傾斜，促進了大學生村官的可持續(xù)發(fā)展。