前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇積極分子發(fā)言稿范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

積極分子發(fā)言稿范文第1篇

關(guān)鍵詞： 高分子材料 加工助劑 多媒體 案例教學(xué)

高分子材料在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國(guó)防工業(yè)、人民生活、醫(yī)療衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，是現(xiàn)代社會(huì)中衣、食、住、行、用各個(gè)方面不可缺少的材料[1]。高分子材料的成型加工是高分子專業(yè)研究的重要主題，相應(yīng)助劑對(duì)提高高分子材料的合成效率、加工性能、使用性能有著至關(guān)重要的作用，隨著助劑行業(yè)的發(fā)展，助劑品種日益繁多[2]?！陡叻肿硬牧霞庸ぶ鷦肪褪敲嫦蚋呗?、高教學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)高分子專業(yè)課程，通過(guò)多年本門(mén)課教學(xué)，筆者總結(jié)出以下教學(xué)方法。

1.講明本課程在高分子專業(yè)知識(shí)構(gòu)成中的作用

合成與加工成型是高分子材料專業(yè)研究的兩大主題，其中加工成型離不開(kāi)高分子加工助劑相關(guān)專業(yè)知識(shí)，因?yàn)閷?duì)助劑的品種和性能不了解，成型加工的工藝設(shè)計(jì)與控制難以進(jìn)行[3]。助劑在配合塑煉和基本成型過(guò)程中起這樣的作用：加工過(guò)程中改善聚合物的工藝性能，影響加工條件，提高加工效率;改進(jìn)制品性能，提高它們的使用價(jià)值和壽命。概括起來(lái)說(shuō)，助劑和聚合物是相互依存的關(guān)系。聚合物的研究和生產(chǎn)先于助劑，但只有在具備適當(dāng)助劑和加工技術(shù)的條件下，它們才有廣泛的用途。

因此，高分子材料加工助劑是高分子專業(yè)知識(shí)構(gòu)成中重要組成部分，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)形成這樣的概念：從事高分子材料加工成型過(guò)程的工藝設(shè)計(jì)和控制工作離不開(kāi)高分子材料加工助劑的相關(guān)知識(shí)。

2.本課程教材的選擇

目前，市面上有不同教材可供教學(xué)選擇，針對(duì)不同教學(xué)對(duì)象和教學(xué)大綱的具體要求，老師應(yīng)相應(yīng)選擇教材。筆者選用方海林主編的《高分子材料加工助劑》，該教材面向本科生教學(xué)，通過(guò)教材學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)高分子材料加工中常用助劑的概況、作用機(jī)理、品種合成、性質(zhì)及其應(yīng)用等有全面深入的理解;通過(guò)具體工藝及配方學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)它們對(duì)材料的工藝和性能的影響，具有一定解決實(shí)際問(wèn)題的能力。當(dāng)然，由于教學(xué)過(guò)程中課程設(shè)定為32學(xué)時(shí)，老師可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣適當(dāng)取舍，如第九章劑、發(fā)泡劑、著色劑、發(fā)泡劑的講解可以適當(dāng)縮減一些，而第二章增塑劑內(nèi)容可以適當(dāng)補(bǔ)充一些書(shū)本以外的知識(shí)。

3.本課程的教學(xué)方法

3.1多媒體結(jié)合板書(shū)

信息拓展展示以多媒體為主，重點(diǎn)問(wèn)題講解以板書(shū)為主[4]。對(duì)于《高分子材料加工助劑》課程教學(xué)，多媒體課件重點(diǎn)在以下三個(gè)方面突出應(yīng)用：（1）當(dāng)涉及大量信息拓展或者多種形式的直觀展示時(shí)，以多媒體為主，如各種助劑的外觀圖片、合成助劑的工藝流程圖、同一類(lèi)助劑各種典型的化學(xué)結(jié)構(gòu)式展示等。（2）對(duì)于大量公式推導(dǎo)、文字描述可以通過(guò)多媒體方式進(jìn)行，這樣可以比較準(zhǔn)確完整地反映同時(shí)節(jié)省大量授課時(shí)間。板書(shū)的引導(dǎo)會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的思維層層深入，更容易將一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透。如講熱穩(wěn)定劑、光穩(wěn)定劑的作用機(jī)理時(shí)，通過(guò)板書(shū)講解與分析，可以引導(dǎo)學(xué)生思考，更容易將難點(diǎn)講透。

3.2案例教學(xué)法

案例教學(xué)法是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要教師精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，巧妙設(shè)置探究問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在分析案例中研究問(wèn)題，從而形成認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力、升華情感，并借助情境與問(wèn)題實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)[5]。對(duì)于《高分子材料加工助劑》課程教學(xué)，工廠已經(jīng)采用的一些助劑配方設(shè)計(jì)實(shí)例都是鮮活的案例，教師可以在課堂上大量引入配方實(shí)例，通過(guò)對(duì)配方實(shí)例的分析，告訴學(xué)生各種助劑在配方中起什么作用，在配方設(shè)計(jì)時(shí)遵循什么樣的設(shè)計(jì)規(guī)律，為學(xué)生將來(lái)從事配方設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.3課后在線答疑

現(xiàn)在學(xué)生幾乎達(dá)到人手一臺(tái)電腦，學(xué)生對(duì)電腦的常用操作基本熟練，特別是一些交流工具，如電子郵件、QQ在線聊天甚至視頻對(duì)話等，筆者認(rèn)為借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)生課后答疑是一種教學(xué)輔助方法。學(xué)生在課后學(xué)習(xí)，如在做課后作業(yè)時(shí)遇到問(wèn)題，借助電子郵件向老師提問(wèn)，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，這種答疑方法有待進(jìn)一步探索，如果老師每天進(jìn)行大量郵件答疑會(huì)增加教學(xué)負(fù)擔(dān)，這時(shí)可以采取更靈活的方法如建立QQ群，在指定時(shí)間內(nèi)在線群聊進(jìn)行答疑等。

4.成績(jī)考核與評(píng)價(jià)

《高分子材料加工助劑》考核可以選用考試、小論文、大作業(yè)等方式進(jìn)行，由于這是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的課程，學(xué)生將來(lái)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)時(shí)需要很強(qiáng)的主觀能動(dòng)性。筆者經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐認(rèn)為用小論文考核更符合這門(mén)課的學(xué)習(xí)規(guī)律，因?yàn)閷?xiě)小論文本身就是學(xué)生一個(gè)再次學(xué)習(xí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要查閱比較多的資料，將內(nèi)容很好地組織，還要形成自己的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。布置完小論文題目后，一般會(huì)提出以下寫(xiě)作要求：寫(xiě)作緊扣論文題目、不出現(xiàn)偏題、有學(xué)術(shù)性;寫(xiě)作條理清晰，內(nèi)容安排有序;寫(xiě)作重點(diǎn)突出;寫(xiě)作參考資料充分、全面;寫(xiě)作中能提出自己的觀點(diǎn)、對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的認(rèn)識(shí);寫(xiě)作字跡清晰、工整，表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)3000左右。批改小論文的時(shí)候按學(xué)生對(duì)以上寫(xiě)作要求的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)分。學(xué)生最終成績(jī)按學(xué)校、系部要求進(jìn)行，結(jié)合平時(shí)考核和期末考試成績(jī)綜合評(píng)分。

5.教學(xué)效果與評(píng)價(jià)

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，需要實(shí)施培養(yǎng)專業(yè)面寬、知識(shí)面廣和工程能力強(qiáng)的應(yīng)用型本科人才這一課程教學(xué)目標(biāo)，絕大部分學(xué)生應(yīng)掌握常用高分子材料加工助劑的作用機(jī)理、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、性能、用量，并具有初步設(shè)計(jì)聚合物材料配方的能力。從已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生反饋看，學(xué)習(xí)這門(mén)課為從事相關(guān)工作打下很好的基礎(chǔ)，學(xué)生進(jìn)入工廠后將在比較短的時(shí)間內(nèi)滿足崗位要求，從事聚合物配方設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)、控制等工作。

目前，新的高分子材料加工助劑不斷被研發(fā)出來(lái)，知識(shí)更新非常快，而學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣也有時(shí)代特征，如何上好《高分子材料加工助劑》這門(mén)課需要不斷探索、持續(xù)研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]周鵬.高分子材料的發(fā)展及應(yīng)用.科技創(chuàng)新，2015（11）：69.

[2]馮嘉春，鄭德，陳鳴才.我國(guó)高分子助劑研發(fā)現(xiàn)狀及思考.透視，2007（2）：33-36.

[3]向明.高分子助劑在聚合物成型加工中的應(yīng)用研究.年全國(guó)高分子學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)，2007：799.

積極分子發(fā)言稿范文第2篇

關(guān)鍵詞：高速鐵路；路基；鹽漬土；換填；復(fù)合地基

引言

鹽漬土作為地區(qū)性特殊巖土，在世界各國(guó)均有分布。由于鹽漬土在鹽的膠結(jié)作用下具有其獨(dú)特的工程特性，天然狀態(tài)下，強(qiáng)度較高；但遇水后，易溶鹽的溶解，土體結(jié)構(gòu)容易破壞，造成承載力與沉降性能顯著降低；另外鹽漬土的腐蝕性、溶陷性及鹽脹性對(duì)高速鐵路路基設(shè)計(jì)提出了更高的要求。本文結(jié)合伊朗高鐵項(xiàng)目闡述對(duì)鹽湖內(nèi)鹽漬土地基處理方法，以供參考。

1 工程概況

本項(xiàng)目線位穿越干涸的鹽湖，屬湖積平原，地形平坦、開(kāi)闊，表層土為鹽漬土，屬現(xiàn)代鹽漬土，現(xiàn)代積鹽過(guò)程仍在進(jìn)行，鹽漬化明顯，具鹽殼、松脹等現(xiàn)象。根據(jù)地勘資料顯示上覆第四系全新統(tǒng)沖積層含黏土級(jí)配不良砂、含黏土級(jí)配不良礫，一般厚度11～24m；湖積層低液限黏土等，覆蓋層厚度大于70m。地下水位埋深0.65～11m之間，具有強(qiáng)腐蝕性。地震動(dòng)峰值加速度為0.30g，場(chǎng)地類(lèi)別為Ⅲ類(lèi)。

2 場(chǎng)地性質(zhì)

鹽湖段鹽漬土以氯鹽、亞氯鹽為主，其次為亞硫酸鹽～硫酸鹽。土層中均含有鹽的結(jié)晶，特別是表層0.3～0.5m為鹽殼層，表面硬，下部比較松散。易溶鹽平均含鹽量在0.83%～3.57%，屬于中～強(qiáng)鹽漬土。地下水對(duì)混凝土具有強(qiáng)侵蝕性，地下水位較低的細(xì)砂層地段考慮液化影響。

3 主要地層簡(jiǎn)介

根據(jù)地質(zhì)鉆探顯示鹽湖段一般是礫質(zhì)沖積-沖積扇土上有石膏的積累；其下的湖積-湖積層有易溶鹽性鹽類(lèi)的積累[1]。鹽湖段主要地層指標(biāo)如表1所示。

4 設(shè)計(jì)要求

為滿足高速鐵路有砟300km/h的要求，路基穩(wěn)定性及地基條件需滿足表2設(shè)計(jì)要求[2]。

經(jīng)計(jì)算分析，鹽湖段路基穩(wěn)定性能滿足設(shè)計(jì)要求，含鹽團(tuán)地層與雖然承載力滿足要求，但遇水后會(huì)產(chǎn)生崩解，不滿足沉降要求；低液限黏土承載力與沉降均不滿足設(shè)計(jì)要求，因此需對(duì)以上地層進(jìn)行地基處理。

5 鹽湖地基處理方案

對(duì)于鹽漬土地基處理，首先在線位方案選取過(guò)程中，優(yōu)先考慮繞避方案，因即使采用相應(yīng)工程對(duì)其進(jìn)行防護(hù)，考慮鹽漬土的腐蝕性，對(duì)工程的長(zhǎng)期耐久性仍會(huì)有影響；另外鹽漬土地段路基應(yīng)盡量以路堤的形式通過(guò)，減少水對(duì)路基基床填土浸蝕的影響，并保證不發(fā)生次生鹽漬化的要求。結(jié)合鹽漬土的類(lèi)型及特性與高速鐵路對(duì)地基承載力與沉降的要求，本項(xiàng)目主要采用以下措施對(duì)鹽漬土地基進(jìn)行處理。

5.1 換填法

對(duì)地表鹽殼層，具有高溶陷性的含鹽團(tuán)地層，將其挖除換填含鹽量相對(duì)較小的粗顆粒土或非鹽漬土填筑，并在施工過(guò)程嚴(yán)格控制壓實(shí)質(zhì)量。換填深度一般控制在0.5～3.0m[3]，否則工程造價(jià)太高，不經(jīng)濟(jì)。

5.2 隔斷層與護(hù)道

水是危害路基路面強(qiáng)度和穩(wěn)定性的最直接最重要的因素，鹽分的遷移積聚，都是水直接影響的結(jié)果，因而排水設(shè)計(jì)尤為重要[4]。本項(xiàng)目沿線填料匱乏，完全采用非鹽漬土填料填筑，幾乎不可能，另外高速鐵路對(duì)沉降變形控制要求嚴(yán)格，因此對(duì)基地土進(jìn)行換填的同時(shí)，在原地面以上0.6m與基床表面底面設(shè)置了兩道復(fù)合土工膜（兩布一膜）隔斷層，并在兩側(cè)路堤邊坡設(shè)置3m寬，1m高護(hù)道；從橫向及縱向上做好防水措施，并加強(qiáng)排水設(shè)計(jì)，形成完整的排水系統(tǒng)將，以盡可能減少水對(duì)基底影響范圍填料的危害。當(dāng)換填填料為非鹽漬土?xí)r，可不用設(shè)置隔斷層與護(hù)道。

5.3 復(fù)合地基

對(duì)于深厚松軟土、細(xì)砂液化層含鹽量較高，屬于中～強(qiáng)鹽漬土，且地下水位高，強(qiáng)腐蝕性，采用常規(guī)的地基處理方法無(wú)法滿足承載力、沉降及長(zhǎng)期耐久性的要求，因此針對(duì)以上不良地質(zhì)段落，分段采用了預(yù)制方樁與振動(dòng)沉管碎石樁法進(jìn)行地基處理。對(duì)于深厚軟土采用C50混凝土預(yù)制方樁處理，樁間距橫向2.5m，縱向2.8m，并設(shè)置樁帽，混凝土采用抗侵蝕水泥拌制，樁端進(jìn)入壓縮模量相對(duì)較大的硬塑狀粘土或中粗砂持力層；在此需要說(shuō)明的是，考慮鹽湖地質(zhì)條件與侵蝕環(huán)境的特性性，CFG樁的成樁與抗侵蝕性效果可能不理想而沒(méi)采用。對(duì)于砂土液化地層，主要采用振動(dòng)沉管碎石樁進(jìn)行處理，通過(guò)強(qiáng)大的振動(dòng)，可以給地基土以振動(dòng)擠密、排水減壓、置換加固和預(yù)振效應(yīng)，從而提高砂土的抗液化能力和承載力，樁間距1.1～1.3m。

鹽漬土地基還可采用預(yù)浸水法、化學(xué)治理法[5]、強(qiáng)夯法、強(qiáng)夯置換法、水泥攪拌樁及樁板結(jié)構(gòu)等進(jìn)行處理，具體工程措施的選取應(yīng)結(jié)合工程性質(zhì)、技術(shù)要求及工程造價(jià)綜合考慮。

6 結(jié)束語(yǔ)

本文依托此高鐵項(xiàng)目，對(duì)鹽湖段地層進(jìn)行了闡述，提出了不同鹽漬土類(lèi)型地基處理的設(shè)計(jì)思路及工程措施，以供類(lèi)似工程參考。

參考文獻(xiàn)

[1]張洪萍.鹽漬土的工程性質(zhì)及防治[M].北京：國(guó)防工業(yè)出版社，2012，2.

[2]TB10621-2014（J 1942-2014）高速鐵路設(shè)計(jì)規(guī)范[S].北京：中國(guó)鐵道出版社，2014.

[3]王國(guó)欣，謝雄姐，黃宏偉.公路隧道洞口滑坡的機(jī)制分析及監(jiān)控預(yù)報(bào)[J].巖石力學(xué)與工程學(xué)報(bào)，2006，25（2）：268-274.

[4]TB10106-2010（J 1078-2010）F路工程地基處理技術(shù)規(guī)程[S].北京：中國(guó)鐵道出版社，2010.

積極分子發(fā)言稿范文第3篇

【關(guān)鍵詞】Q值 反Q濾波 疊前 分辨率

1 前言

目前高精度三維地震偏移剖面上反射波的主頻已經(jīng)可以達(dá)到30-40Hz，頻帶寬度也達(dá)到10-60Hz。但是大批老三維資料的分辨率還是很低的，有些資料主頻只有20Hz左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足精細(xì)勘探和開(kāi)發(fā)的要求。特別是對(duì)于第三系陸相沉積的碎屑巖薄互層的識(shí)別和儲(chǔ)層描述，利用過(guò)去的低分辨率地面地震資料是很難取得成效的。因而利用多種提頻方式，提高地面地震資料分辨率是已經(jīng)非常迫切，其中在已知地層品質(zhì)因子情況下，利用反Q濾波提高地面地震資料分比率是一種準(zhǔn)確有效的方式。本文通過(guò)修改濾波算子，對(duì)地面地震數(shù)據(jù)進(jìn)行疊前反Q濾波，提高了地震資料分辨率。

2 原理

當(dāng)?shù)卣鸩ㄔ诘貙又袀鞑r(shí)，由于介質(zhì)的非完全彈性效應(yīng)，會(huì)造成高頻能量的衰減和波散，從而影響地震資料的分辨率。目前補(bǔ)償?shù)卣鸩l率衰減最常用的方法是反Q濾波。反Q濾波通過(guò)補(bǔ)償?shù)卣鸩ǖ念l率衰減和振幅損失，達(dá)到增強(qiáng)反射波能量，拓展信號(hào)高頻成分，提高分辨率的目的。

在研究子波變化時(shí)，巖石的吸收作用是通過(guò)巖石品質(zhì)因子Q來(lái)描述的。Q被定義為波動(dòng)傳播一個(gè)波長(zhǎng)的距離后，原存儲(chǔ)能量與所消耗能量之比（Aki 和Richard，1980）。即

為了適應(yīng)實(shí)際資料中地層Q值隨深度的變化，我們?cè)O(shè)計(jì)了時(shí)變反Q濾波程序。可以將地震記錄根據(jù)地層Q值變化，劃分若干個(gè)時(shí)窗，每個(gè)時(shí)窗內(nèi)取一個(gè)Q值，分別進(jìn)行反Q濾波。時(shí)窗之間采用平滑連接內(nèi)插過(guò)渡。

主要的處理參數(shù)包括Q值、時(shí)窗參數(shù)、最高頻率、頻率采樣間隔、頻譜兩側(cè)平滑點(diǎn)數(shù)、反Q算子長(zhǎng)度等，需要通過(guò)試驗(yàn)選擇。

3 墾71三維資料試驗(yàn)效果

對(duì)墾71高精度三維地震共炮集進(jìn)行了反Q濾波處理。處理中所采用的Q值是根據(jù)墾71-檢41井VSP直達(dá)波求出的實(shí)測(cè)值，因此是更為準(zhǔn)確合理的（表1）。

由于是原始資料，反射波時(shí)距曲線為雙曲線，因此必須利用平均速度和炮檢距，逐道計(jì)算時(shí)窗范圍，然后進(jìn)行時(shí)變反Q濾波。在處理之前可以先切除直達(dá)波。

處理后不僅分辨率明顯提高，而且深層的振幅得到了補(bǔ)償。從振幅譜看，很好地保留了低頻，增強(qiáng)了高頻能量，60 Hz附近的高頻能量提高了1-2倍。從而有效地拓展了信號(hào)的頻寬（圖1）。

4 結(jié)論

（1）反Q濾波器是一個(gè)指數(shù)增加的高通濾波器，需要經(jīng)過(guò)修改以改善反算子的穩(wěn)定性。采用時(shí)變反Q濾波可以適應(yīng)地層Q值變化的實(shí)際情況。

（2）理論記錄與實(shí)際資料證明，反Q濾波可以壓縮子波，將地震信號(hào)主頻提高5-10 Hz，將高截頻提高10-15 Hz。

（3）利用VSP資料所取得的本區(qū)Q值，對(duì)墾71井區(qū)的高精度三維資料進(jìn)行反Q濾波，得到了較好的頻率和振幅補(bǔ)償?shù)男Ч?，分辨率明顯提高。

參考文獻(xiàn)

[1] 凌云.大地吸收衰減分析[J].石油地球物理勘探，2001，（36）01

積極分子發(fā)言稿范文第4篇

關(guān)鍵詞：稅收政策高科技企業(yè)研發(fā)融資效率稅收優(yōu)惠政策

一、稅收政策在高科技企業(yè)研發(fā)融資(R&D)效率中的作用分析

(一)高科技企業(yè)研發(fā)融資存在困難 技術(shù)創(chuàng)新作為我國(guó)高科技企業(yè)創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、持續(xù)發(fā)展的必由之路，主要依托于企業(yè)的研究與開(kāi)發(fā)的投入，但目前我國(guó)的現(xiàn)狀是企業(yè)的R&D投入嚴(yán)重不足。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2001年我國(guó)的R&D支出為1520億元人民幣，占GDP的1．3％，而近十年，日、美、德、法國(guó)家的這一比例一直保持在2．25％以上。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，企業(yè)研發(fā)費(fèi)用一般占銷(xiāo)售收入的3％左右，我國(guó)企業(yè)不到0．3％(柯象中，2005)。造成我國(guó)高科技企業(yè)R&D投入嚴(yán)重不足的原因主要有：高科技企業(yè)R&D項(xiàng)目自身技術(shù)上的不確定、風(fēng)險(xiǎn)大、成功率低；高科技企業(yè)的信用風(fēng)險(xiǎn)過(guò)高，缺乏良好的信譽(yù)；金融企業(yè)的謹(jǐn)慎原則?；诖?，高科技企業(yè)融資的難度要比傳統(tǒng)企業(yè)大。由于缺乏足夠的資金支持，導(dǎo)致高科技企業(yè)失敗率高，眾多企業(yè)難以做大做強(qiáng)。融資困難已成為制約我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要“瓶頸”。

(二)稅收政策在高科技企業(yè)研發(fā)融資效率提高中的作用 首先，稅收政策有利于降低投資R&D活動(dòng)的企業(yè)整體的融資成本。降低投資R&D活動(dòng)的企業(yè)整體融資成本是稅收政策對(duì)研發(fā)融資產(chǎn)生的最直接的效果。根據(jù)我們對(duì)廣東省27家具有專門(mén)研發(fā)機(jī)構(gòu)的大、中、小型企業(yè)的調(diào)查表明：高科技小型企業(yè)負(fù)債較少，或幾乎沒(méi)有，但大、中型企業(yè)都有負(fù)債，負(fù)債比率在50％以上的企業(yè)達(dá)52％。這表明盡管研發(fā)項(xiàng)目本身的資金來(lái)源是以“內(nèi)源融資”為主，但投資研發(fā)活動(dòng)的企業(yè)是有負(fù)債的，合理的稅收政策可促使投資R&D活動(dòng)的企業(yè)在非研發(fā)領(lǐng)域得到更多的資金來(lái)源，獲得“節(jié)稅效應(yīng)”，降低企業(yè)整體的融資成本，從而抽出更多的資金投資R&D活動(dòng)。其次，稅收優(yōu)惠政策有利于企業(yè)利用自有資金進(jìn)行R&D活動(dòng)融資。稅收優(yōu)惠政策是政府為了加快企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)資源優(yōu)化配置和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)而制定的，實(shí)際上是政府以部分稅收收入用以減輕企業(yè)稅負(fù)調(diào)控的重要手段。稅收優(yōu)惠的主要方式有降低稅率、稅額減免與返還等，企業(yè)只要達(dá)到稅法規(guī)定的相應(yīng)條件，就可以獲取稅收優(yōu)惠，節(jié)省納稅開(kāi)支，從而增加企業(yè)自有的可支配的現(xiàn)金流，降低了對(duì)外融資的需求。因此，稅收優(yōu)惠政策就相當(dāng)于無(wú)償?shù)亟o企業(yè)留下了的資金，增加了企業(yè)R&D活動(dòng)的資金來(lái)源。再次，稅收政策有利于企業(yè)拓寬融資渠道。影響融資的一個(gè)重要因素是融資渠道。當(dāng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展到一定階段時(shí)，不限于單一的融資方式，它需要多種渠道來(lái)進(jìn)行籌資以降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和融資成本滿足對(duì)資金的需求。另外，投資者或金融機(jī)構(gòu)等投資方由于考慮到投資風(fēng)險(xiǎn)和投資成本可能過(guò)高，而不愿意向一些高風(fēng)險(xiǎn)、高投入的企業(yè)(如高科技企業(yè))投入資金。從而使得高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)只能通過(guò)自籌資金和政府資助融資。而利用稅收政策卻可以從降低投資方的投資成本著手，使其加大對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的投入。如果國(guó)家制定了促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展的稅收優(yōu)惠政策，這些稅收政策將會(huì)減輕風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)的稅負(fù)，降低其投資成本和風(fēng)險(xiǎn)，從而提高了風(fēng)險(xiǎn)資本向高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)投入資金的積極性，使高風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)可以通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)利用民間閑散的資本。

二、現(xiàn)行稅收政策對(duì)高科技企業(yè)研發(fā)融資效率影響分析

(一)現(xiàn)行稅收政策對(duì)高科技企業(yè)融資的促進(jìn)作用 為促進(jìn)高科技企業(yè)的發(fā)展，我國(guó)政府對(duì)高科技企業(yè)融資實(shí)行稅收減免及其他優(yōu)惠政策，為高科技企業(yè)解決融資困難問(wèn)題提供了便利條件。其主要體現(xiàn)在以下方面：首先，在增值稅方面高科技企業(yè)研發(fā)享有多項(xiàng)的稅收優(yōu)惠政策，從而減輕了企業(yè)研發(fā)融資負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)行稅收政策規(guī)定，自2001年到2010年底，對(duì)銷(xiāo)售自行開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的軟件產(chǎn)品和集成電路，其實(shí)際稅負(fù)超過(guò)3％的實(shí)行即征即退，所退稅款由企業(yè)用于研究開(kāi)發(fā)和擴(kuò)大再生產(chǎn)。該政策對(duì)高科技企業(yè)尤其是對(duì)處于創(chuàng)業(yè)初期和正在成長(zhǎng)期的高科技企業(yè)，利用內(nèi)部融資進(jìn)行研發(fā)非常重要。因?yàn)?，處于?chuàng)業(yè)初期和正在成長(zhǎng)期的高科技企業(yè)，發(fā)展尚未成熟，盈利水平不高，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)仍然較大，難以通過(guò)金融機(jī)構(gòu)和證券市場(chǎng)獲取外部融資。增值稅的返還無(wú)疑于使企業(yè)免費(fèi)獲得了融資，一定程度上緩解了企業(yè)對(duì)研發(fā)融資的需求。其次，在所得稅方面，高科技企業(yè)同樣享受到更多減免稅優(yōu)惠政策的支持，使企業(yè)的融資壓力在一定程度上有所減輕。按照現(xiàn)行稅法的規(guī)定，高科技企業(yè)可以享受提高研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用扣除比例、機(jī)器設(shè)備購(gòu)置的加速折舊、提高高科技企業(yè)計(jì)稅工資的扣除標(biāo)準(zhǔn)、所得稅減免和虧損抵補(bǔ)、技術(shù)改造國(guó)產(chǎn)設(shè)備投資的盈利企業(yè)享有150％免抵稅優(yōu)惠等不同方式的稅收優(yōu)惠，這些優(yōu)惠政策不同程度地降低了企業(yè)的稅負(fù)，同時(shí)使企業(yè)融資成本因稅負(fù)的降低而有所降低。最后，在營(yíng)業(yè)稅方面。技術(shù)轉(zhuǎn)讓的免稅優(yōu)惠促進(jìn)了高科技企業(yè)通過(guò)轉(zhuǎn)讓其無(wú)形資產(chǎn)來(lái)為其研發(fā)項(xiàng)目籌集資金。主要是由于營(yíng)業(yè)稅對(duì)于技術(shù)轉(zhuǎn)讓的稅收減免，降低了技術(shù)轉(zhuǎn)讓的費(fèi)用，從而增加了轉(zhuǎn)讓方的收益，使其有更多的資金用回到新技術(shù)的研發(fā)，為高科技型中小企業(yè)依靠自身力量籌措R&D資金提供有效的扶助。

(二)現(xiàn)行稅收政策存在不適應(yīng)高科技企業(yè)融資主要表現(xiàn)在：(1)稅收優(yōu)惠政策的范圍較狹窄。稅收優(yōu)惠僅限于部分企業(yè)享有，如軟件業(yè)的稅收優(yōu)惠就較多，而其他同樣有融資需求的風(fēng)險(xiǎn)很高的生物醫(yī)藥及醫(yī)藥企業(yè)卻沒(méi)有獲得稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠的區(qū)域性太強(qiáng)，一般所得稅的稅收優(yōu)惠只限于高科技企業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)享有，不利于“稅負(fù)公平”原則和部分產(chǎn)業(yè)融資的稅收支持。(2)稅收政策支持未考慮企業(yè)發(fā)展和R&D活動(dòng)的特點(diǎn)。首先，對(duì)內(nèi)資高科技企業(yè)自投產(chǎn)年度起免征所得稅兩年的規(guī)定，由于一般高科技企業(yè)發(fā)展初期都是虧損的，這就致使企業(yè)沒(méi)有享受到該項(xiàng)稅收優(yōu)惠。其次，R&D活動(dòng)的資金投入很大，再加上較高的融資成本，在現(xiàn)行的稅法規(guī)定研發(fā)費(fèi)用只能據(jù)實(shí)列支的情況下，企業(yè)在進(jìn)行R&D活動(dòng)期間是很難盈利的，就導(dǎo)致許多高科技企業(yè)因未能盈利而不能享受“允許盈利企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用按比例扣除”的稅收優(yōu)惠，不能起到減輕企業(yè)進(jìn)行R&D活動(dòng)負(fù)擔(dān)的作用。(3)稅收政策限制了部分企業(yè)利用政策性資金融資。稅法規(guī)定企業(yè)除國(guó)務(wù)院、財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定的不計(jì)人損益外，其他取得國(guó)家財(cái)政性補(bǔ)貼和其他補(bǔ)貼收入，應(yīng)一律并人實(shí)際收到該補(bǔ)貼收入的年度的應(yīng)納稅所得額，這顯然限制了部分企業(yè)利用政策性資金融資。(4)稅收政策限制了企業(yè)向非金融機(jī)構(gòu)融資。國(guó)有投資公司、民營(yíng)企業(yè)、上市公司等非金融機(jī)構(gòu)因其對(duì)投資謹(jǐn)慎性的要求弱于金融機(jī)構(gòu)，成了高科技企業(yè)融資的一個(gè)可行的渠道。但是，由于高科技企業(yè)R&D活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)比較高，這就使得作為貸款方非金融機(jī)構(gòu)要求的融資利率比上規(guī)模的資金融資利率要高(陳海聲，2003)。但現(xiàn)行稅法的規(guī)定卻高于金融機(jī)構(gòu)同期同類(lèi)借款利息的部分不能在稅前扣除，這就增加了高科技企業(yè)向非金融機(jī)構(gòu)融資的成本，抑制了高科技企業(yè)利用該渠道籌資的積極性。(5)生產(chǎn)型增值稅增加了企業(yè)的融資負(fù)

擔(dān)。高科技企業(yè)具有知識(shí)密集、技術(shù)密集等特點(diǎn)，也有一定的固定資產(chǎn)投入。但生產(chǎn)型增值稅使企業(yè)采購(gòu)先進(jìn)設(shè)備的進(jìn)項(xiàng)稅得不到抵扣，實(shí)際上加重了企業(yè)融資的成本。由于高科技企業(yè)科研投入的增量大，“無(wú)形資產(chǎn)”、“特許權(quán)使用費(fèi)”、“技術(shù)開(kāi)發(fā)費(fèi)”中直接材料的投入、損耗占了相當(dāng)?shù)谋戎?，而按照增值稅法的?guī)定，這部分的稅額不能抵扣，在一定程度上也加重了企業(yè)融資成本。(6)固定資產(chǎn)可加速折舊范圍的限定不利于高科技企業(yè)的R&D融資。折舊是企業(yè)內(nèi)源融資的重要組成部分，但現(xiàn)階段加速折舊的適用范圍較窄，而且針對(duì)性不強(qiáng)。沒(méi)有覆蓋到整個(gè)的高科技產(chǎn)業(yè)，只限于對(duì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中具有重要地位的、技術(shù)進(jìn)步快的生產(chǎn)企業(yè)，軟件業(yè)等高科技企業(yè)并不能享受到加速折舊的稅收優(yōu)惠。(7)所得稅上的相關(guān)費(fèi)用據(jù)實(shí)抵扣的適用范圍窄。最明顯的體現(xiàn)是工資費(fèi)用的限額扣除。按現(xiàn)行稅法規(guī)定，在高科技企業(yè)中只有軟件業(yè)才允許據(jù)實(shí)列支，其他高科技行業(yè)就只能扣除規(guī)定的口徑，超過(guò)口徑的部分交納所得稅，這與發(fā)展中的高科技產(chǎn)業(yè)的不相符合，因?yàn)樵S多高科技企業(yè)人員的工資都在較高的水平，特別是研發(fā)人員的工資，一般維持在科技活動(dòng)的20％以上(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局等，《中國(guó)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》，2003年)，比儀器設(shè)備的投入還要高。不能據(jù)實(shí)列支相關(guān)費(fèi)用會(huì)加重企業(yè)所得稅稅收負(fù)擔(dān)，不利于高科技企業(yè)加大R&D投入。(8)知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓的稅收優(yōu)惠政策，不利于企業(yè)利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓獲取發(fā)展資金。目前，稅法是在營(yíng)業(yè)稅方面對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓有了免稅的規(guī)定，但在所得稅方面免稅優(yōu)惠則存在一定的限制條件，即只對(duì)科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓暫免所得稅，而其他企事業(yè)單位的轉(zhuǎn)讓收入，超過(guò)部分卻要依法繳納所得稅。(9)風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)的稅收政策支持力度不大。主要表現(xiàn)在：一方面，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)的立法(重視)力度不夠。到目前為止包括1999年國(guó)務(wù)院《轉(zhuǎn)發(fā)科技部門(mén)關(guān)于建立風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制的若干意見(jiàn)》在內(nèi)的各項(xiàng)法律法規(guī)均未明確給予風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)或風(fēng)險(xiǎn)投資者以任何的稅收優(yōu)惠政策。另一方面，風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)對(duì)高科技企業(yè)的投資往往是股權(quán)投資。但在現(xiàn)行股權(quán)投資的稅務(wù)處理上，也只有外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)才享有定期的減免稅優(yōu)惠。這不但阻礙了國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)的發(fā)展，也限制了部分風(fēng)險(xiǎn)資本向高科技企業(yè)投資的積極性。(10)稅收政策對(duì)國(guó)內(nèi)民間資本投資于高科技企業(yè)缺乏引導(dǎo)性和吸引力，阻礙了國(guó)內(nèi)民間資本的發(fā)展和高科技企業(yè)的融資。隨著中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的騰飛，社會(huì)上已出現(xiàn)了大量“閑置”的資金，若稅收政策不能很好地引導(dǎo)國(guó)內(nèi)企業(yè)利用這些資金投資于高科技企業(yè)，將是一個(gè)極大的浪費(fèi)，不利于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的健康成長(zhǎng)。

三、制定適合高科技型企業(yè)R&D融資稅收政策的建議

積極分子發(fā)言稿范文第5篇

關(guān)鍵詞:班主任工作;組織者;“十個(gè)一工程”

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,班級(jí)管理工作主要由班主任負(fù)責(zé),班主任是班級(jí)各方面教育力量的組織者,是學(xué)生方方面面的管理者,是黨的教育方針和學(xué)校工作要求的執(zhí)行者,是學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的協(xié)調(diào)者。班主任工作做得如何,直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),因此,班主任在學(xué)校工作中的地位是舉足輕重的。如何當(dāng)好班主任,尤其是當(dāng)好中學(xué)階段的班主任,是班主任學(xué)中的重大課題。我以為,當(dāng)好一個(gè)班主任,除了教師的個(gè)人魅力、學(xué)識(shí)水平外,還必須認(rèn)真做好以下十件工作,我把它稱為班主任的“十個(gè)一工程”。

一、組織好一次精心準(zhǔn)備的入學(xué)教育

入學(xué)教育是每個(gè)學(xué)校每學(xué)期初都要進(jìn)行的,是班級(jí)常規(guī)管理中的一個(gè)首要步驟。據(jù)我觀察和了解,現(xiàn)在班主任對(duì)入學(xué)教育流于形式或草草了事。個(gè)人認(rèn)為,入學(xué)教育不僅是班級(jí)常規(guī)管理中的一個(gè)步驟,而且是一項(xiàng)關(guān)鍵性的工作,它的質(zhì)量的好壞,對(duì)班級(jí)良好班紀(jì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著最為直接的影響,尤其是對(duì)新生班級(jí)而言,顯得更為重要。對(duì)班主任來(lái)說(shuō),入學(xué)教育的類(lèi)型主要有兩種,一種是新生班級(jí)或剛接手班級(jí)的入學(xué)教育,一種是原來(lái)班級(jí)的入學(xué)教育。不論哪種形式,班主任對(duì)入學(xué)教育這項(xiàng)工作要引起高度重視,要認(rèn)真籌劃、精心準(zhǔn)備,因?yàn)檫@是展示班主任形象、能力的一個(gè)平臺(tái)。在入學(xué)教育中,班主任要與學(xué)生坦誠(chéng)相見(jiàn),用良好的形象來(lái)吸引學(xué)生,用真情的話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用語(yǔ)言和行動(dòng)證明自己是優(yōu)秀的,這樣,學(xué)生才會(huì)佩服班主任,才會(huì)服從班主任的管理,所以說(shuō),組織好一次精心準(zhǔn)備的入學(xué)教育極為重要。

二、召開(kāi)好一次氣氛熱烈的誓師大會(huì)

誓師大會(huì)是一種樹(shù)立學(xué)生信心、激發(fā)學(xué)生熱情的有效形式。這個(gè)大會(huì)一般在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成,同樣,對(duì)于這樣的會(huì)議,班主任要精心組織,從會(huì)議布置、會(huì)議儀式均要安排妥當(dāng),要開(kāi)得氣氛熱烈。會(huì)前,班主任根據(jù)了解或掌握的班上學(xué)生的各方面情況擬定好書(shū)面發(fā)言稿,同時(shí),要求學(xué)生人人寫(xiě)出表態(tài)發(fā)言,重點(diǎn)安排班上不同類(lèi)型的學(xué)生在誓師大會(huì)上宣誓。學(xué)生在寫(xiě)書(shū)面發(fā)言稿時(shí),班主任要進(jìn)行具體指導(dǎo)。會(huì)中要求程序清楚,最好安排學(xué)生主持會(huì)議,班主任要做好總結(jié)發(fā)言。會(huì)后,將每個(gè)學(xué)生的表態(tài)發(fā)言收集起來(lái),裝訂成冊(cè),至于學(xué)業(yè)成績(jī)方面的奮斗目標(biāo),還要求學(xué)生用紙條寫(xiě)好后用透明膠布貼在位子的左上角,不要小看這一舉動(dòng),這是一種時(shí)刻提醒和激勵(lì)學(xué)生的好方法,長(zhǎng)期的實(shí)踐證明,這種辦法成效顯著。

三、制訂好一套完整詳細(xì)的班紀(jì)班規(guī)

俗話說(shuō):不以規(guī)矩,不成方圓。一套完整詳細(xì)、符合班情生意、賞罰分明,具有可操作性的規(guī)章制度是搞好班級(jí)工作的基本前提,這項(xiàng)工作,班主任也要在開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)完成,當(dāng)然,在開(kāi)學(xué)前形成初稿最好。班紀(jì)班規(guī)制訂好后,要及時(shí)向?qū)W生公布,還要組織學(xué)生定期和不定期地學(xué)習(xí),必要時(shí)還要開(kāi)展背誦班紀(jì)班規(guī)的活動(dòng),要讓班紀(jì)班規(guī)在學(xué)生心目中打下深深的烙印,只有這樣,學(xué)生在班紀(jì)班規(guī)的約束下,在學(xué)校才會(huì)正常地學(xué)習(xí)和生活。久而久之,學(xué)生也就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,學(xué)生的文明素質(zhì)也就會(huì)得到很大的提高。

四、組建好一支模范帶頭的班干部隊(duì)伍

眾所周知,一支學(xué)業(yè)成績(jī)好,具有良好行為習(xí)慣,有一定組織管理能力,能起模范帶頭作用的干部隊(duì)伍是搞好班級(jí)管理工作的關(guān)鍵之一。但如何組建好一支這樣的班干部隊(duì)伍,我認(rèn)為,在新生班級(jí),采取看學(xué)生入學(xué)成績(jī)、向相關(guān)人員打聽(tīng)學(xué)生品行,在報(bào)名中班主任自己觀察詢問(wèn)學(xué)生等多種形式來(lái)了解學(xué)生的情況,在短時(shí)間內(nèi)由班主任任命班干部,從而組建一支班干部隊(duì)伍。任命時(shí),要向?qū)W生說(shuō)明任命的理由,以后每期(或原來(lái)班級(jí))則采取民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)選舉的方式組建新的班干部隊(duì)伍。通過(guò)這些方式,讓學(xué)生較早地認(rèn)識(shí)民主集中制的優(yōu)越性,形成公正、公平、公開(kāi)的觀念,認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)是具有挑戰(zhàn)性的,從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的適應(yīng)能力。

五、樹(shù)立好一批各具特色的先進(jìn)典型

俗話說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的。班主任要在班級(jí)管理工作中善于發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立一批不同類(lèi)型、各具特色的先進(jìn)典型。如全面發(fā)展的三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體育尖子、勞動(dòng)積極分子、優(yōu)秀組長(zhǎng)、文藝活動(dòng)積極分子、優(yōu)秀黑板報(bào)主編等。通過(guò)典型引路、榜樣示范來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生,激發(fā)和調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情,使班級(jí)典型層出不窮,從而有效地推動(dòng)班級(jí)管理工作朝健康向上的方向發(fā)展。

六、建立好一份詳細(xì)具體的學(xué)生檔案

這里所說(shuō)的學(xué)生檔案不是指保存在學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍檔案,而是班主任為了管理好班級(jí),掌握好學(xué)生表現(xiàn)而自制的一種對(duì)學(xué)生日常生活中突出或特別的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及家庭狀況等進(jìn)行詳細(xì)記載的教育管理檔案。該檔案每生二頁(yè)(個(gè)別學(xué)生也可以多頁(yè)),檔案表中設(shè)有若干欄目,以記載學(xué)生的操行為主,這種檔案有很好的作用,它不僅僅是學(xué)生成長(zhǎng)的記錄,而且還是班主任教育學(xué)生、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況的事實(shí)材料,有很強(qiáng)的教育說(shuō)服性,是班主任管理好學(xué)生的一種很好的手段。

七、舉辦好一個(gè)期中期末的總結(jié)表彰

班主任要認(rèn)真搞好兩個(gè)階段總結(jié),一個(gè)是期中的,另一個(gè)是期末(有時(shí)放在開(kāi)學(xué)初)?？偨Y(jié)中,班主任盡量地要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),在總結(jié)中予以表彰,同時(shí)也要指出學(xué)生中存在的問(wèn)題。一般情況下,只講問(wèn)題,不點(diǎn)名批評(píng),給學(xué)生們以足夠的面子,要通過(guò)總結(jié)表彰大會(huì),讓學(xué)生樹(shù)立信心,產(chǎn)生先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn)的效果。

八、開(kāi)展好一次分門(mén)別類(lèi)的家庭走訪

家訪是了解學(xué)生生活環(huán)境、在家表現(xiàn)的最好方式,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育的有效途徑。通過(guò)有計(jì)劃的家訪,既可與家長(zhǎng)進(jìn)行情感溝通,又可密切班主任與學(xué)生的關(guān)系,所以說(shuō),成功的家訪是教育學(xué)生、形成健全班級(jí)的催化劑。但是現(xiàn)在許多家長(zhǎng)在外打工,實(shí)現(xiàn)真正意義上的家訪是有困難的。那么,現(xiàn)階段如何進(jìn)行家訪,可采取以下三種方式,一是上門(mén)家訪,二是電話家訪,三是信函家訪。不論哪種形式的家訪,班主任都要講究家訪技巧,即盡量委婉地指出學(xué)生存在的問(wèn)題,使家長(zhǎng)引起高度重視,否則,會(huì)造成班主任與家長(zhǎng)對(duì)立、班主任與學(xué)生對(duì)立的不良后果。

九、安排好一次對(duì)每個(gè)學(xué)生的談心活動(dòng)

每個(gè)學(xué)生都希望自己得到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),而交心談心活動(dòng)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生、激勵(lì)和教育學(xué)生的一種重要的有效的方法。作為班主任,每個(gè)學(xué)期都要與學(xué)生進(jìn)行一次交心談心活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,班主任應(yīng)以激勵(lì)教育為主,輕言細(xì)語(yǔ),和顏悅色地開(kāi)展談心活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),要讓學(xué)生真正感受到老師的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然,對(duì)于個(gè)別學(xué)生的談心活動(dòng),不應(yīng)該只有一次,而應(yīng)該是多次的。

十、策劃好一次標(biāo)準(zhǔn)較高的家長(zhǎng)集會(huì)