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春天來了,粉紅的桃花,潔白的梨花,金黃的迎春花漫山遍野。在這春暖花開,萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們xx技師學(xué)院商貿(mào)旅游系師生幾人踏著春風(fēng),帶著滿滿的自信,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下奔赴太原,因?yàn)槲覀円⒓尤〖寄艽筚悺?/p>
載著希望,揣著夢(mèng)想,車窗外的好景色也無心欣賞,我的心情是既興奮又緊張,興奮的是我可以參加省里的技能大賽;緊張的是我第一次去參加這么多人的比賽,心里不踏實(shí)。我暗暗叮囑自己要鎮(zhèn)定,不要慌,沒什么了不起,自己平時(shí)怎么訓(xùn)練就怎么去比賽。
來到賽場(chǎng),看到那么多參賽選手,雄赳赳,氣昂昂,自信百倍,我一下子受到了感染,精神十足,鼓足了勇氣,我相信,我能行。第一天是理論考試,我得了滿分,非常高興,這更加堅(jiān)定了我的信念:我能行,我能行。第二天……第三天……我的參賽號(hào)在第70多號(hào),快接近尾部,前面的賽手一個(gè)一個(gè)沉穩(wěn)嫻熟的表演讓我羨慕,也讓我揪心。我沉住氣,耐心等待,時(shí)間一分一秒逼近,終于到我了,我不慌不忙,體態(tài)輕盈,步伐穩(wěn)健,面帶微笑地上了場(chǎng),我感到周圍有好多雙眼睛在注視著我,“不要慌,做我自己”我心里默默念叨,我旁若無人,大膽自如地展示著我的表演,至始至終我一直在微笑。比賽結(jié)束,我不負(fù)重望,得了全省第二名的好成績(jī),讓我為之興奮,但同時(shí)我也看到了自己的不足,知道了自己與第一名的差距,我知道我還得繼續(xù)努力。
其實(shí),我的家庭很普通,父母雖沒什么高管職權(quán),但他們都把希望建立在我身上,家里人對(duì)我非常寵愛,因此我有些任性。中考成績(jī)不太理想,父母沒辦法,只好讓我上了技校,我當(dāng)時(shí)極不情愿,可是沒有辦法,誰讓我沒考好呢。就在這矛盾中,又遇到了極煩心的事,我哭了一下午,母親也心疼的陪著我流淚,當(dāng)時(shí)我退學(xué)的心都有了。后來,在班主任的苦口婆心,系主任的淳淳教誨,使我在傷心之后醒悟了,無所謂,既來之,則安之吧!老爸常說,是金子到哪都能發(fā)光。我就不信我不行,我命由我,不由天,天不容我,我斂天。從此我積極上進(jìn),微笑面對(duì)人生,我不再浪費(fèi)青春,盡力去做每一件事,哪怕是我不愿做的事。
實(shí)習(xí)期間,我被分到富景紅事會(huì)實(shí)習(xí),在那里,我更看到了成功人士的風(fēng)采,又看到了他們成功背后的付出,體會(huì)到了父母的不易,真真明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。網(wǎng)上的一句話給了我啟示:把買十件衣服的錢拿來去買一件衣服,你的衣柜就經(jīng)典了;把做十件事的精力拿來做一件事情,你的事業(yè)就經(jīng)典了。再后來的工作中,我盡心盡責(zé),認(rèn)真去做每一件事,打掃包間一遍一遍不厭其煩的去打掃。曾經(jīng),領(lǐng)班讓別人一人盯一個(gè)包房,我盯兩個(gè),讓別人盯兩桌,我盯三桌,以前兩個(gè)老服務(wù)員盯一桌領(lǐng)導(dǎo)席,而現(xiàn)在讓我一個(gè)人盯,為此我也有抱怨過,認(rèn)為領(lǐng)班在故意刁難我,但我沒有退縮,而是用心去做,后來我才明白,只是領(lǐng)班對(duì)我的賞識(shí),是對(duì)我能力的挑戰(zhàn)與提升,于是,“我行,我能行”在我心頭萌動(dòng)。在工學(xué)交替實(shí)習(xí)完后我榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),老爸說我長大了,懂事了,不再是任性的小姑娘了。
實(shí)習(xí)剛剛結(jié)束,我正想好好休息一下,老師又馬上通知我讓我參加技能大賽的培訓(xùn)。時(shí)間緊,任務(wù)大,我猶豫過,徘徊過,老媽說,有機(jī)會(huì)就要去試試,抓住每一次機(jī)遇,你的人生會(huì)很精彩。試試就試試,還怕不成,我積極樂觀的投入到緊張的訓(xùn)練中,早上五點(diǎn)鐘,同學(xué)們還在甜美的睡夢(mèng)中,此時(shí)我已經(jīng)起床了,我有那么多的英語、理論題要背。晚上,同學(xué)們又都躺在溫暖的被窩里時(shí),我還在實(shí)訓(xùn)室端著冰冷的餐具用心的擺試,重復(fù)著機(jī)械的動(dòng)作。禮拜天,我更不敢奢望去放松,讓時(shí)間溜走。認(rèn)識(shí)我的人總會(huì)說,她是一個(gè)忙綠的人,而我自己會(huì)說,我過的很充實(shí)。為了適應(yīng)比賽時(shí)的緊張場(chǎng)面,在課余活動(dòng)時(shí)間我和同伴們不顧別人什么眼光,獨(dú)自大膽地站在學(xué)校舞臺(tái)上背誦英語。培訓(xùn)期間,我遇到了最大的麻煩,我的牙疼的必須得拔神經(jīng)治療了,疼得我吃不下飯,睡不好覺,有次練習(xí)期間還差點(diǎn)昏倒,我忍受著,把疼痛變動(dòng)力,照樣每天堅(jiān)持緊張的訓(xùn)練,憑著我不服輸?shù)念B強(qiáng)毅力,戰(zhàn)勝了病魔,我挺過去了。一開始我的擺臺(tái)技術(shù)比別人差,第一次匯演,我就出了洋相,竟然連臺(tái)布都沒有鋪開,迎得別人哄堂大笑,而我面不改色,心不慌,鎮(zhèn)定自若,協(xié)調(diào)著我的動(dòng)作。接下來的訓(xùn)練更加艱苦,一次一次失敗后,我終于得心應(yīng)手了。去市里參加完比賽后,與別人相比較,我還差太多了,我反省過后,更加刻苦有目標(biāo)的練習(xí),指導(dǎo)老師都說,我們像瘋了一樣的練習(xí)。當(dāng)時(shí),我心里自我暗示,我不比你們差,我不就再下點(diǎn)冷功嗎,我不怕,我能行,別人能做到的,我同樣也能做到。
經(jīng)過2個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練,我和同伴們都獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校贏得了榮譽(yù),為父母爭(zhēng)了光,我沒給他們丟臉。通過這次比賽,我感悟很深,是自信給了我勇氣,不拋棄不放棄的信念給了我動(dòng)力,我堅(jiān)信“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲清香”。人生的道路上并非暢通無阻,它到處布滿荊棘和沙礫。我這次只不過是邁上人生路上的一個(gè)臺(tái)階,以后的臺(tái)階會(huì)更長,更陡,我要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,為了我的夢(mèng)想,我要努力去攀登。“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我會(huì)用我的微笑面對(duì)人生,讓生命之花開的更加燦爛。
一、基本情況
我局負(fù)責(zé)社會(huì)保險(xiǎn)基金征繳和支付的單位共有個(gè),即市就業(yè)服務(wù)中心、社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心、機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)中心和職工醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心和新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理中心。
目前,全市企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人,工傷保險(xiǎn)參保人,生育保險(xiǎn)參保人,失業(yè)保險(xiǎn)參保人。機(jī)關(guān)事業(yè)單位參加養(yǎng)老保險(xiǎn)人,參加失業(yè)保險(xiǎn)人,參加生育保險(xiǎn)人,參加工傷保險(xiǎn)人。醫(yī)療保險(xiǎn)參保人(其中,城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人,參保率為%)。
今年上半年,共征繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)萬元(其中,征繳企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)萬元、工傷保險(xiǎn)費(fèi)萬元、生育保險(xiǎn)費(fèi)萬元、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)萬元,征繳機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)萬元、工傷保險(xiǎn)費(fèi)萬元、生育保險(xiǎn)費(fèi)萬元、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)萬元,征繳醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)萬元),支付各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)金萬元(其中,支付企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)金萬元、工傷保險(xiǎn)金萬元、生育保險(xiǎn)金萬元、失業(yè)保險(xiǎn)金萬元,支付機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)金萬元、失業(yè)保險(xiǎn)金萬元、生育保險(xiǎn)金萬元、工傷保險(xiǎn)金萬元,支付醫(yī)療保險(xiǎn)金萬元)。
年,有人參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療(含低保、五保人),參合率為農(nóng)村常住人口的.%。籌集新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金萬元,已有人次住院就醫(yī),支付住院醫(yī)療費(fèi)補(bǔ)助萬元,人均補(bǔ)助元。
二、自查工作
(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
社會(huì)保險(xiǎn)基金是社會(huì)保險(xiǎn)的生命線,基金安全關(guān)乎廣大參保人員的切身利益,影響社會(huì)和諧穩(wěn)定,也事關(guān)黨和政府的執(zhí)行力和公信力。我局高度重視社會(huì)保險(xiǎn)基金自查整改工作,接到《通知》后,立即召開專題會(huì)議進(jìn)行安排部署。會(huì)上,主要領(lǐng)導(dǎo)向經(jīng)辦機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)科長會(huì)議傳達(dá)了《通知》精神,并將任務(wù)逐一分解,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。同時(shí),成立社會(huì)保險(xiǎn)基金自查整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,各副局長任副組長,各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和相關(guān)科室科長為成員。根據(jù)《通知》要求,各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際情況,制定了自查計(jì)劃和整改方案,重點(diǎn)圍繞社會(huì)保險(xiǎn)基金的征繳、管理和支付等方面,認(rèn)真開展自查和整改工作。
(二)健全規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理
一是建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度。為規(guī)范和加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)基金的管理使用,各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),并通過ISO質(zhì)量管理體系認(rèn)證,進(jìn)一步健全了財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行收支兩條線,對(duì)征收的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)均單獨(dú)核算,分開管理,專款專用,沒有社會(huì)保險(xiǎn)基金之間相互串用問題。在銀行建立社會(huì)保險(xiǎn)資金財(cái)政專戶,各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)征繳的社會(huì)保險(xiǎn)基金全部存入財(cái)政專戶,做到??顚S茫瑳]有挪用問題。設(shè)立財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu),配備具有專業(yè)技術(shù)水平的管理人員,建立健全統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,做到日清月結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)保險(xiǎn)基金會(huì)計(jì)制度,規(guī)范會(huì)計(jì)核算,做到社會(huì)保險(xiǎn)基金會(huì)計(jì)報(bào)表編報(bào)及時(shí)、數(shù)字真實(shí)、內(nèi)容完整、說明清楚、手續(xù)齊備。努力做好社保基金的計(jì)劃、控制、核算、分析和考核工作,如實(shí)反映基金收支狀況。
二是建立內(nèi)部監(jiān)督制度。各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)建立內(nèi)部控制制度,防止出現(xiàn)紕漏。機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)中心建立層層報(bào)批制度。職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心在基金征繳和支付方面建立了部門間相互監(jiān)督機(jī)制,征繳科與基金科每天核對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)與開出的票據(jù),保證了票款賬相符,并建立了領(lǐng)取、收回簽章負(fù)責(zé)制。市就業(yè)服務(wù)中心失業(yè)保險(xiǎn)科制定了計(jì)算機(jī)收繳管理制度、基金上繳制度、審核認(rèn)定發(fā)放制度,銀行進(jìn)賬單全部實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。
三是建立基金及時(shí)上解制度。各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)社?;鹗杖爰皶r(shí)上解到財(cái)政專戶,定期與財(cái)政專戶對(duì)賬,保證了賬賬相符。
四是建立投訴舉報(bào)制度。為維護(hù)參保人員的切身利益,建立投訴舉報(bào)制度,各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)公開投訴舉報(bào)電話號(hào)碼,設(shè)舉報(bào)箱,隨時(shí)接受監(jiān)督。對(duì)舉報(bào)的問題進(jìn)行調(diào)查,業(yè)經(jīng)查實(shí),實(shí)行責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅處理。
五是建立定期自查制度。各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)定期對(duì)社?;疬\(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)易出現(xiàn)問題的崗位實(shí)行隨時(shí)檢查和定期輪崗制度,嚴(yán)肅基金紀(jì)律。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)、認(rèn)真加以整改。同時(shí),分析查找在機(jī)制、制度、管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,規(guī)范管理,嚴(yán)格監(jiān)督。
(三)強(qiáng)化基金征繳,嚴(yán)把支出關(guān)口
為做好基金征繳,嚴(yán)把支出關(guān)口,我們不斷加大基礎(chǔ)工作,設(shè)立了征繳、審核、支付、監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)、微機(jī)管理等科室,安排業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有專業(yè)知識(shí)的人員。同時(shí),通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),提高經(jīng)辦能力,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦管理的專業(yè)化。
嚴(yán)把收入關(guān),確?;鹫骼U應(yīng)收盡收。一是加強(qiáng)政策宣傳,做好擴(kuò)面工作。通過送法到企、政策宣傳周、就業(yè)洽談會(huì)、舉辦培訓(xùn)班、在新聞媒體開設(shè)專欄、發(fā)宣傳單、張貼標(biāo)語等形式,廣泛宣傳社會(huì)保險(xiǎn)的目的、意義及政策規(guī)定,使更多的人了解政策,從而提高勞動(dòng)者和企業(yè)法人的參保意識(shí),擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保的目標(biāo),增強(qiáng)基金保障能力。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,將指標(biāo)任務(wù)層層分解落實(shí)到每個(gè)工作人員,與工資、評(píng)優(yōu)掛鉤,做到人人有指標(biāo),充分調(diào)動(dòng)全員收繳的積極性。三是大力清欠,實(shí)現(xiàn)顆粒歸倉。社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心成立清欠小組,組成專門科室,抽調(diào)專門人員,深入欠費(fèi)企業(yè)和企業(yè)主管部門進(jìn)行稽查,對(duì)少繳、漏繳的單位,敦促及時(shí)補(bǔ)繳。失業(yè)保險(xiǎn)科定期對(duì)繳費(fèi)單位進(jìn)行稽查,核對(duì)企業(yè)參保人數(shù),核實(shí)繳費(fèi)基數(shù)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位加大清欠征繳力度,通過政策宣傳、電話催繳等行政和法律手段進(jìn)行催繳。醫(yī)保中心建立基金欠繳備查賬,每月月末由征繳科提供當(dāng)月基金欠費(fèi)明細(xì),根據(jù)明細(xì),及時(shí)催收,保證了基金足額征繳。各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)欠費(fèi)個(gè)月單位由主任調(diào)度,欠費(fèi)個(gè)月由主管局長調(diào)度,欠費(fèi)個(gè)月的報(bào)局長親自調(diào)度,有效地敦促了企業(yè)及時(shí)繳費(fèi),產(chǎn)生了較好的效果。
嚴(yán)把支出關(guān),確?;鸷侠硎褂?。一是建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和信息臺(tái)賬,采取電腦操作業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程按市基金監(jiān)督規(guī)定執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦管理的信息化。各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)建立信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),嚴(yán)格工作程序,規(guī)范業(yè)務(wù)流程。社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心嚴(yán)格追款沖賬業(yè)務(wù)手續(xù),凡是重復(fù)繳費(fèi)的,需提供繳費(fèi)收據(jù)原件,由窗口審核打印,注明原因,助理審核簽字,主管領(lǐng)導(dǎo)審批方可返款。機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)中心常年堅(jiān)持報(bào)批制度,凡涉及新增參保人員的保險(xiǎn)費(fèi)征繳、合同制人員的保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)繳、新增退休人員的養(yǎng)老金支出、死亡離退休人員的喪葬費(fèi)、撫恤金支出、個(gè)人賬戶的轉(zhuǎn)移支出等方面,全部經(jīng)由初審、復(fù)審后上報(bào)局里,審批后執(zhí)行等等。職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)管理中心在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上,又建立一套系統(tǒng)人工賬臺(tái),記載參保、征繳、支付等各項(xiàng)內(nèi)容,隨時(shí)更新,以備查驗(yàn)。二是與社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)、公安戶籍管理等部門共同把關(guān),每年做好兩次離退休人員生存信息認(rèn)定,杜絕養(yǎng)老金冒領(lǐng),從源頭上防止基金流失。三是做好待遇核準(zhǔn),認(rèn)真做好失業(yè)職工的接收和檔案審驗(yàn)認(rèn)定,做好工齡認(rèn)定和失業(yè)保險(xiǎn)待遇標(biāo)準(zhǔn)核定工作。四是加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)監(jiān)督,重點(diǎn)是對(duì)定點(diǎn)醫(yī)院和定點(diǎn)零售藥店的管理,落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,定期檢查和考核,杜絕不合理支出。五是嚴(yán)格失業(yè)救濟(jì)金發(fā)放程序,對(duì)失業(yè)保險(xiǎn)申領(lǐng)登記的失業(yè)職工實(shí)行逐級(jí)審批制度,對(duì)申請(qǐng)住院的失業(yè)職工實(shí)行定期走訪制度。經(jīng)自查,各項(xiàng)社會(huì)基金均嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、市社會(huì)保險(xiǎn)基金支付政策,沒有擅自擴(kuò)大使用范圍,沒有貪污、截留、擠占、挪用社會(huì)保險(xiǎn)基金情況發(fā)生,也沒有采取欺詐手段套取、騙取社會(huì)保險(xiǎn)基金現(xiàn)象。
(四)健全監(jiān)督體系,實(shí)行全方位監(jiān)督
基金監(jiān)督體系是社會(huì)保障體系不可或缺的組成部分。隨著社會(huì)保障事業(yè)的發(fā)展,社會(huì)保險(xiǎn)基金規(guī)模不斷擴(kuò)大,對(duì)于保證基金的安全性、提高收益率提出了更高的要求。為保證監(jiān)督的有效性,我們主動(dòng)接受行政監(jiān)督、專門監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督,充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、媒體監(jiān)督的作用。
一是嚴(yán)格規(guī)范社?;鸬墓芾砼c運(yùn)行,絕不出現(xiàn)套取或挪用現(xiàn)象。實(shí)行“錢賬分離、管用分開”的管理辦法,做到經(jīng)辦機(jī)構(gòu)管賬不管錢、銀行管錢不管賬,確?;鸱忾]運(yùn)行。二是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,確?;鸬陌踩?。每月日前將上月報(bào)表報(bào)局養(yǎng)老保險(xiǎn)科,接受監(jiān)督檢查。三是市審計(jì)局、財(cái)政局加強(qiáng)日常監(jiān)管,并將基金的使用情況列入年度審計(jì)計(jì)劃,務(wù)必要把老百姓的“保命錢”管好、用好。四是監(jiān)察局對(duì)社?;鹗褂脤?shí)行通報(bào)制度,市人大和市政協(xié)也加強(qiáng)對(duì)社?;鸬谋O(jiān)督檢查力度,確保社?;鸢踩\(yùn)行,健康發(fā)展。
三、存在問題
盡管我們?cè)谏鐣?huì)保險(xiǎn)基金管理使用方面做了大量工作,取得了一定成效,但一些工作環(huán)節(jié)仍有不足之處。如原事業(yè)單位轉(zhuǎn)為企業(yè)前欠繳的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)仍有未補(bǔ)繳;社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)有當(dāng)期欠繳現(xiàn)象發(fā)生;機(jī)關(guān)事業(yè)單位社會(huì)保險(xiǎn)中心計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟硬件建設(shè)不能適應(yīng)當(dāng)前復(fù)雜的業(yè)務(wù)需要等。
四、下步打算
加強(qiáng)社?;鸬谋O(jiān)督管理,確保基金安全,是社會(huì)保障體系正常運(yùn)行的前提條件。我們認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)重視是做好社會(huì)保障基金安全工作的關(guān)鍵,規(guī)范業(yè)務(wù)操作、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制是做好社會(huì)保障基金自查與整改工作的基礎(chǔ),實(shí)行社?;鹦畔⒒O(jiān)管是做好監(jiān)督工作的保障,積極開展各項(xiàng)檢查是做好社?;鹦姓O(jiān)督工作的重要手段。根據(jù)自查情況,下步重點(diǎn)做好三個(gè)方面的工作:
(一)落實(shí)協(xié)議,催繳欠費(fèi)
具體情況問事保。
(二)加大征繳力度,確保應(yīng)收盡收
各經(jīng)辦機(jī)構(gòu)都成立稽查科,并派專人深入企業(yè),定期、不定期對(duì)繳費(fèi)情況進(jìn)行檢查,檢查各參保單位是否有漏繳漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,做到應(yīng)收盡收。對(duì)當(dāng)期欠費(fèi)或拒不繳費(fèi)單位,勞動(dòng)保障局采取行政、法律、輿論措施,強(qiáng)制催繳,減少社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)當(dāng)期欠費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)安裝財(cái)務(wù)軟件,提高經(jīng)辦能力
關(guān)鍵詞:生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;內(nèi)涵;高分子材料
中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2012)12-0202-02
高職教育是我國高等教育的重要組成部分,其任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,實(shí)行的是“雙證制”,即學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重。注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)是高職教育最顯著的特征。校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,是學(xué)生掌握技能的主要場(chǎng)所,也是教師提高動(dòng)手能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的主要平臺(tái)。本文結(jié)合揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)分別從高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵、特點(diǎn)和建設(shè)過程及建設(shè)、運(yùn)行中需要注意的問題這幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、高職院校校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵
實(shí)踐教學(xué)是高職院校專業(yè)教學(xué)最重要的組成部分,貫穿于高素質(zhì)技能型專門人才培養(yǎng)的全過程。專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生”到“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)與保證,是現(xiàn)階段我國提高高職人才培養(yǎng)質(zhì)量與增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。那么校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵是什么?筆者認(rèn)為,校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地是在校內(nèi)建設(shè)的具有一定生產(chǎn)功能的實(shí)訓(xùn)基地。按照工廠化、車間式進(jìn)行布局,參照企業(yè)員工管理、成本控制、質(zhì)量監(jiān)控、績(jī)效考核等管理模式建設(shè),實(shí)訓(xùn)過程與崗位工作任務(wù)一致,可以讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境、完成真實(shí)的工作任務(wù)、感受真實(shí)的企業(yè)文化,從而實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做的高度統(tǒng)一,把學(xué)校的日常實(shí)訓(xùn)融入企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,使教學(xué)與生產(chǎn)、學(xué)生與企業(yè)“近距離”接觸。這就是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的內(nèi)涵。
二、我院高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的主要特點(diǎn)和建設(shè)過程
1.以校企合作為基礎(chǔ),創(chuàng)新生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)以校企合作機(jī)制為基礎(chǔ),以“共同建設(shè)、共同管理、實(shí)現(xiàn)雙贏”為原則,充分調(diào)動(dòng)行業(yè)、企業(yè)參與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的積極性。如我院在進(jìn)行高分子材料生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)時(shí),主要按以下幾個(gè)步驟實(shí)施:①教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求和該專業(yè)面向的職業(yè)崗位群中對(duì)學(xué)生的能力要求,并根據(jù)專業(yè)改革、課程改革的需要,經(jīng)調(diào)研形成初步設(shè)計(jì)方案,系部初審,學(xué)院統(tǒng)籌安排;②公開招標(biāo),確定合作企業(yè);③教學(xué)團(tuán)隊(duì)與合作企業(yè)共同進(jìn)行實(shí)訓(xùn)裝置方案的設(shè)計(jì),按照“工學(xué)結(jié)合”的要求,使裝置既貼近企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際并與真實(shí)的工藝流程相符,又能滿足學(xué)生培訓(xùn)的需要,進(jìn)行多輪修改后形成最終建設(shè)方案;④教師、學(xué)生全程參與設(shè)備的選型、制作、安裝、調(diào)試等,校企共同編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。
2.充分使用設(shè)備促進(jìn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的功能提升。設(shè)備的充分使用可使生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地整體功能得以提升,是充分發(fā)揮資源效率的重要舉措。我院高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的主要設(shè)備有擠出造粒機(jī)、擠出吹膜制袋機(jī)、注塑機(jī),它們的功能是在擠出造粒機(jī)上將回收的塑料制品進(jìn)行破碎造粒,然后在擠出吹膜制袋機(jī)上吹膜制成垃圾袋供學(xué)院的后勤部門使用,另外在注塑機(jī)上通過注射成型制備衣架和漱口杯供我院廣大師生使用。由此可見該實(shí)訓(xùn)基地的功能不僅是供學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn),其功能也得到了提升。通過塑料的回收利用達(dá)到了廢物利用的目的,對(duì)環(huán)境保護(hù)具有一定的意義。通過給學(xué)院后勤部門提供垃圾袋,達(dá)到了節(jié)約學(xué)院運(yùn)行成本的目的;通過制備衣架和漱口杯給廣大師生使用,擴(kuò)大了該專業(yè)的知名度和社會(huì)影響力。該專業(yè)的學(xué)生通過產(chǎn)品的制造,對(duì)該專業(yè)的基本操作技能有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),并對(duì)專業(yè)的發(fā)展方向有了更強(qiáng)的信心。
3.科學(xué)管理促進(jìn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地功能不斷完善。設(shè)備建設(shè)只是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的基礎(chǔ),科學(xué)的管理和運(yùn)行是生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的繼續(xù),也是實(shí)現(xiàn)其服務(wù)功能的載體,只有建立科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制才能促進(jìn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地功能不斷完善。我院高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地主要是校企共同管理,學(xué)校為主,企業(yè)為輔。在行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校共同組成的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,系部主導(dǎo),實(shí)施專業(yè)教研室與實(shí)訓(xùn)基地一體化的管理機(jī)制。專業(yè)帶頭人和骨干教師組成團(tuán)隊(duì),邀請(qǐng)共建的企業(yè)專家共同商討實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容,以及怎樣指導(dǎo)實(shí)訓(xùn),是否滿足人才培養(yǎng)方案中對(duì)職業(yè)能力的需求,為何這樣組織實(shí)訓(xùn),有無更有效的途徑、方法來替代等等,從而形成一個(gè)全面的、科學(xué)的、有效的實(shí)訓(xùn)方案。與此同時(shí),指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的技術(shù)服務(wù)與功能開發(fā)。在生產(chǎn)產(chǎn)品的同時(shí),還能為社會(huì)進(jìn)行技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。如本實(shí)訓(xùn)基地可以進(jìn)行“塑料注塑工”中、高級(jí)工職業(yè)資格證書的鑒定工作,并能為揚(yáng)州市周邊地區(qū)的企事業(yè)單位進(jìn)行職工培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)等。通過科學(xué)的管理模式,我們還將開發(fā)出實(shí)訓(xùn)基地新的功能,使其功能不斷完善。
4.依托工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目提升專業(yè)團(tuán)隊(duì)素質(zhì),為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地功能發(fā)揮創(chuàng)造條件。通過校企合作項(xiàng)目的實(shí)施,基地可作為教師開展“產(chǎn)學(xué)研”活動(dòng)的平臺(tái),與企業(yè)定期進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù)、新手段,不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高其業(yè)務(wù)水平。這樣能極大地提高教師的專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐教學(xué)水平,有利于培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)的教科研能力和豐富的專業(yè)實(shí)踐能力的“雙師型”素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生參與產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程。充分發(fā)揮基地的功能,按照企業(yè)的規(guī)范和要求,組織學(xué)生進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn),使得學(xué)生在校期間就了解了企業(yè)的規(guī)范化管理的具體內(nèi)容,初步接觸到了“企業(yè)文化”,為將來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、運(yùn)行中需要注意的問題
校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地在建設(shè)、運(yùn)行中也有幾方面的問題值得注意。首先,我們要正確處理常規(guī)教學(xué)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)系。目前我系將高分子材料應(yīng)用技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿于整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,與傳統(tǒng)的教學(xué)課程一起實(shí)施,容易使學(xué)生在時(shí)間或精力安排上產(chǎn)生一定的矛盾沖突。為了解決這一問題,系部與企業(yè)協(xié)商、協(xié)調(diào)安排生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù),同時(shí)幫助學(xué)生做好學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的工作,達(dá)到學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)兩不誤,效果良好。其次,應(yīng)充分開發(fā)和發(fā)揮生產(chǎn)性基地的功能,建設(shè)區(qū)域共享型的實(shí)訓(xùn)中心,例如,在學(xué)院、企業(yè)和政府有關(guān)部門的支持與協(xié)調(diào)下,努力把該校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為揚(yáng)州市或蘇中地區(qū)高職教師培訓(xùn)基地、揚(yáng)州市人才培養(yǎng)培訓(xùn)中心和技能鑒定中心,使得生產(chǎn)性基地向多功能方向發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見[Z].教高[2006]16號(hào)文件.
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最美孝心少年事跡材料一
姓名:楊萬珍
性別:女
所屬地區(qū):福建省龍巖市長汀縣紅山中學(xué)
簡(jiǎn)介:楊萬珍家有兩個(gè)小孩,她排行老大,還有一個(gè)讀小學(xué)的弟弟。家里有年邁的爺爺奶奶,意外致殘的父親,勞累的母親。家家境困難,父親因意外事故不幸殘疾。對(duì)于一個(gè)本來就貧苦的農(nóng)村家庭,家里勞動(dòng)力少,只有靠母親在外打散工維持家計(jì)。父親意外事故不幸殘疾又還需大量醫(yī)藥來醫(yī)治,家中還有年幼的弟弟要照顧。
【孝心故事】
尊老愛親,含淚孝敬
和所有紅山同齡孩子一樣,楊萬珍出生在貧困的家庭,唯一不同的是,她有著一個(gè)身體殘疾的父親,勞累的母親,年邁的爺爺奶奶,瘦弱的弟弟。
一、貧困生活,艱辛撐起家
楊萬珍家有兩個(gè)小孩,她排行老大,還有一個(gè)讀小學(xué)的弟弟。家里有年邁的爺爺奶奶,意外致殘的父親,勞累的母親。家家境困難,父親因意外事故不幸殘疾。對(duì)于一個(gè)本來就貧苦的農(nóng)村家庭,家里勞動(dòng)力少,只有靠母親在外打散工維持家計(jì)。父親意外事故不幸殘疾又還需大量醫(yī)藥來醫(yī)治,家中還有年幼的弟弟要照顧。在她的年紀(jì),自己還需要他人照顧,卻得挑起家庭的重?fù)?dān),既要照顧殘疾的父親,又要幫忙料理家務(wù)。
在家她是父親的好拐杖,父親由于殘疾,生活不能自理,她能耐心細(xì)致地照料父親的生活起居,能做的事小到端茶送水,大到幫忙父親起身擦背,她小小的心里,早就明白,這些責(zé)任她必須承擔(dān)。她堅(jiān)持照顧父親,鄰居個(gè)個(gè)都贊嘆她的懂事能干。
在家她是母親的好幫手,由于家里的頂梁大柱垮了,母親不得扛起重?fù)?dān),到處去做小工賺錢補(bǔ)貼家計(jì),家里大部分家務(wù)都無暇顧及,但是好在有女兒的幫忙,年邁的老人,幼小的弟弟,父親,這一些家里的事務(wù)萬珍都包攬了,使得母親可以安心在外賺錢補(bǔ)貼家計(jì)。
在家她是弟弟的好老師,由于家庭的特殊原因,父母對(duì)于兩個(gè)小孩的家庭教育較少,但萬珍卻擔(dān)起了大人的職責(zé),在生活的點(diǎn)滴中對(duì)弟弟進(jìn)行感化和教育,弟弟雖小卻也懂事聽話。
在家里她是爺爺奶奶的好知己家中雖不幸,但還好爺爺奶奶身體健康,但爺爺奶奶對(duì)于萬珍父親意外致殘的事一直傷心著,心墻無法打開。懂事的萬珍明白爺爺奶奶的心事,想辦法讓兩位老人開心,比如趕集的時(shí)候早不忘給老人買愛吃的食品,帶給老人吃,在家的時(shí)候和兩位老人聊天,逗老人開心。
二、自立自強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)好模范
家中的不幸沒能把自強(qiáng)的小女生壓垮,也許正是這樣的環(huán)境,讓她從小便知道,吃得苦中苦,方為人上人的道理。她勤奮學(xué)習(xí),在校成績(jī)優(yōu)異;她勝任各項(xiàng)職務(wù),努力讓自己變得更加優(yōu)秀。心中的一顆夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽,她明白,要把家庭照顧好,首先要努力學(xué)習(xí),要走出去,要學(xué)會(huì)處事,要做一個(gè)讓家人、老師放心的孩子,要做一個(gè)讓同學(xué)信任的伙伴。她自強(qiáng)自立,在班級(jí)中,成為學(xué)習(xí)工作的楷模。
爹娘面前盡孝道,弟弟面前帶好頭,爺奶面前知冷暖,尊老愛親好萬珍。
最美孝心少年事跡材料二
姓名:馮艷晶
性別:女
所屬地區(qū):雙遼市茂林鎮(zhèn)中心小學(xué)校
簡(jiǎn)介:2003年5月21日,馮艷晶出生于雙遼市茂林鎮(zhèn)靠山屯一個(gè)普通農(nóng)民家庭。母親林彩蓮先天智障,生活不能自理,連簡(jiǎn)單的數(shù)字和錢都不認(rèn)識(shí),生活起居都靠體弱多病的丈夫料理。雖然家中清貧,可馮爸爸又當(dāng)爸又當(dāng)媽,無微不至地照顧著娘倆。由于母親不知道給孩子吃奶,馮爸爸用奶粉喂小艷晶,這對(duì)于貧困家庭來說無疑是又增加了一層困難。
【孝心故事】
迎風(fēng)傲雪綻紅梅
她叫馮艷晶,一個(gè)正值花季的十二歲女孩,本應(yīng)衣食無憂,憧憬美好的未來,時(shí)不時(shí)擁在父母懷里撒嬌,過著快樂幸福的童年。然而這一切對(duì)她而言,只能是一種奢望。
2003年5月21日,馮艷晶出生于雙遼市茂林鎮(zhèn)靠山屯一個(gè)普通農(nóng)民家庭。母親林彩蓮先天智障,生活不能自理,連簡(jiǎn)單的數(shù)字和錢都不認(rèn)識(shí),生活起居都靠體弱多病的丈夫料理。雖然家中清貧,可馮爸爸又當(dāng)爸又當(dāng)媽,無微不至地照顧著娘倆。由于母親不知道給孩子吃奶,馮爸爸用奶粉喂小艷晶,這對(duì)于貧困家庭來說無疑是又增加了一層困難。看著女兒一天天長大,心里充滿了希望。
寒門出孝子,窮人的孩子早當(dāng)家。正是應(yīng)了這些老話,小艷晶懂事特別早,六歲時(shí)就幫助爸爸分擔(dān)家務(wù),擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。當(dāng)別的孩子正在香甜地睡早覺時(shí),小艷晶已經(jīng)起來生爐子、做早飯了;當(dāng)別的孩子在父母的懷里撒嬌時(shí),小艷晶已經(jīng)學(xué)會(huì)了給媽媽洗頭發(fā)、洗腳、喂媽媽吃飯;當(dāng)別的孩子向大人要花衣服、布娃娃、運(yùn)動(dòng)鞋時(shí),小艷晶正在自己釘紐扣、縫補(bǔ)書包。每當(dāng)村里好心人給她點(diǎn)好吃的,小艷晶總是舍不得吃,用那雙稚嫩的小手捧到媽媽的嘴邊看著她吃完。
爸爸起早貪黑,整日勞作。看到爸爸日漸消瘦的臉龐,小艷晶看在眼里疼在心上,總是想為爸爸分擔(dān)些家務(wù)活。七歲時(shí),還沒有灶臺(tái)高的她,踩著小板凳為父母做飯。爸爸從田里回來吃著夾生的飯菜,看著她被熏黑的小臉,燙傷的手指,心里不知什么滋味,含著眼淚,不斷的說:我女兒真能干,好吃!好吃!
轉(zhuǎn)眼到了入學(xué)的年齡,看著別的小朋友快快樂樂去上學(xué),小艷晶羨慕極了,她多么想和其他小朋友一樣去讀書,寫字。但又一想,自己去上學(xué)了,誰為爸爸分擔(dān)家務(wù),誰來照顧媽媽。
村領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校發(fā)現(xiàn)這一情況后,及時(shí)與馮爸爸溝通并為小艷晶辦理了入學(xué)手續(xù)。當(dāng)她背著小書包跨入校門的那一刻起,在她幼小的心靈里便埋下一顆種子,那就是:決心一定要好好學(xué)習(xí),將來讓爸爸媽媽過上好日子。
她愛護(hù)學(xué)校的一草一木,臟活累活總是搶著干。每年的愛心基金捐款,她都和其他同學(xué)一樣捐,從沒有因?yàn)樽约豪щy而放棄一次獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。她從不買零食吃,別的孩子給她,她從來不要。為了節(jié)省,她的本子都是正面用過了再用背面。母親節(jié)到了,看到別的孩子用節(jié)省下來的零用錢給媽媽買禮物,小艷晶用平時(shí)拾礦泉水瓶子的錢給媽媽買了一雙拖鞋作為禮物,自己的鞋卻縫了又縫。這一切不但沒有影響她的學(xué)業(yè),反而使她更懂事、更堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)刻苦的她,一、二、三年級(jí)都是班級(jí)的前三名,面對(duì)老師為她頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和激勵(lì)的話語,她信心百倍地憧憬著美好的未來。
然而天有不測(cè)風(fēng)云,就在小艷晶三年級(jí)下學(xué)期時(shí),本就少言寡語、體弱多病的爸爸由于家庭負(fù)擔(dān)太重、壓力太大,得了精神分裂癥。不順心時(shí)見東西就摔,見人就大罵不絕,時(shí)不時(shí)還大哭大鬧不止。小艷晶僅存的一點(diǎn)父愛,也被這無情的病魔奪走了。爸爸起居無常,整日東跑西顛,常常守在校門口,不管什么天氣,一呆就是幾個(gè)小時(shí),嘴里總是重復(fù)著一句話:不要把我的女兒偷走。小艷晶在課間常常躲著不讓她看見,不然就瘋了一般地抱住她,讓她快回家,誰勸說就罵誰。
一個(gè)風(fēng)雪交加的夜里,小艷晶醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。此時(shí)已是夜里兩點(diǎn)多鐘,心急如焚的她平時(shí)連夜路都不敢走,可她怕爸爸有什么不測(cè),便二話沒說,拿上手電筒,領(lǐng)著渾然不覺的媽媽深一腳淺一腳地去尋找爸爸。北風(fēng)卷著大雪嗆得她睜不開眼,她就一步一步地向前挪。她邊挪邊喊,整整一夜,不知道摔了多少個(gè)跟頭,不知道敲了多少家的門,不知道喊了多少聲爸爸!這情景感動(dòng)了許多好心人,他們也起來幫忙一起尋找。天亮?xí)r,終于在距家八里外的公路邊找到了背著自己書包的爸爸。一次,發(fā)病的爸爸非要去龍江縣上任局長,硬要拉著女兒去上一輛出租車。小艷晶哭著,勸著,可在病中的爸爸怎能聽進(jìn)去。幸好小艷晶的堂哥及時(shí)趕到才算解了圍。還有一次,發(fā)病的爸爸跑到了鎮(zhèn)派出所報(bào)案,說女兒丟失七天了,要派出所馬上給他找孩子,不然就大罵大鬧不止。當(dāng)派出所與學(xué)校溝通后,得知孩子每天都在學(xué)校時(shí)才知道這是一位精神病人。
更為嚴(yán)重的是馮爸爸曾多次怕女兒讓別人偷走,早晨攔著小艷晶不讓上學(xué),每次都是好心的鄰居幫忙她才能來到學(xué)校上課。而午休時(shí),別的同學(xué)吃完帶來的香甜可口飯菜在操場(chǎng)上玩耍時(shí),她還得急匆匆趕回家,為父母做飯,給媽媽喂飯,哄著爸爸把藥吃下。把一切處理妥當(dāng)后再回到學(xué)校上課。
自從爸爸病喪失了勞動(dòng)能力后,家里的經(jīng)濟(jì)沒有了來源,生活上基本靠政府的救濟(jì)和鄰居的幫助。原來很好的菜園子已經(jīng)看不到耕種的痕跡,吃菜只能靠鄰居和好心的鄉(xiāng)親們送來,青黃不接時(shí),餐桌上只有一碗飯、一碟咸菜和一大碗水。然而這一切并沒有把小艷晶壓倒,她選擇的是勇敢的面對(duì)。每日三餐,柴米油鹽,為爸爸買藥,她都細(xì)細(xì)地打算安排好。她用幼小柔弱的身軀撐起家這片天空。她從不曠課,學(xué)習(xí)更加努力,更加刻苦。雖然穿的衣服都是好心人送的或捐贈(zèng)的,她從來不與別的孩子攀比,每天都能穿著自己洗得干干凈凈的衣服準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校。
就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在她的悉心照料下,父親發(fā)病的次數(shù)明顯減少。2014年暑假,當(dāng)校長把中心校從團(tuán)市委申請(qǐng)救助的500元錢送到她手上時(shí),這個(gè)一向堅(jiān)強(qiáng)的女孩再也控制不住內(nèi)心的感激,眼里噙滿了淚花,哽咽著說:謝謝校長,謝謝好心的叔叔阿姨。無論怎么難,我都會(huì)把爸爸媽媽照顧好而不耽誤上學(xué)。
小艷晶現(xiàn)在已是靠山小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,她的刻苦,她的孝順,她的堅(jiān)強(qiáng)影響著全校學(xué)生,感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。她的同學(xué)在作文中寫到:當(dāng)我早晨起來,吃著父母為我精心準(zhǔn)備的早飯時(shí),可曾想到我的同學(xué)在灶臺(tái)前忙碌的身形;當(dāng)我穿上媽媽為我買的新衣服時(shí),可曾想到我的同學(xué)還穿著別人送的舊衣服;當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)玩游戲時(shí),可曾想到我的同學(xué)刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度她是我心中最美的小女孩!
她,沒有天真無憂的童年,沒有無微不至的母愛,沒有幸福家庭的溫暖。然而,她有一顆金子般的心,有一種同齡人無法相比的品格,有一種超乎新時(shí)代少年的堅(jiān)韌與執(zhí)著。她的事跡催人淚下,她在用柔弱的身軀,與命運(yùn)抗?fàn)幹?她是頂風(fēng)冒雪的紅梅,在迎風(fēng)綻放;她是新時(shí)代少年的驕傲,學(xué)習(xí)的典范。
我要為小艷晶點(diǎn)贊!
最美孝心少年事跡材料三
姓名:黃維依
性別:女
所屬地區(qū):富寧縣阿用鄉(xiāng)中心學(xué)校
簡(jiǎn)介:黃維依同學(xué)一家5口人,六年級(jí)時(shí)她爺爺患病去世,當(dāng)時(shí)妹妹才上四年級(jí),奶奶年近70,體弱多病。因?yàn)榧揖巢凰銓捲?,爸爸媽媽常年要到外地打工賺錢養(yǎng)家糊口,供姐妹倆讀書,爸媽的外出,就把整個(gè)家丟下了。沒辦法,黃維依只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。
【孝心故事】
黃維依 ,女,今年15歲。家住富寧縣阿用鄉(xiāng)阿用谷音村,就讀于富寧縣阿用鄉(xiāng)中心學(xué)校九年級(jí)(102)班。
黃維依同學(xué)一家5口人,六年級(jí)時(shí)她爺爺患病去世,當(dāng)時(shí)妹妹才上四年級(jí),奶奶年近70,體弱多病。因?yàn)榧揖巢凰銓捲#职謰寢尦D暌酵獾卮蚬べ嶅X養(yǎng)家糊口,供姐妹倆讀書,爸媽的外出,就把整個(gè)家丟下了。沒辦法,黃維依只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。她既要在學(xué)校搞好學(xué)習(xí),還要回家照顧奶奶和妹妹,幫助奶奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,爺爺?shù)碾x去,不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說:再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓在外地打工的爸爸媽媽擔(dān)心。
黃維依奶奶身體不好,不能做太多的事情,所以大部分家務(wù)仍是要她做:喂豬洗衣做飯,加上幫妹妹洗衣服。即使辛苦,黃維依仍毫無怨言。爺爺離去后,家里生活困難,因?yàn)闆]有誰照顧奶奶。正值青春年少的她,沒有去與別人比吃比穿的,在學(xué)校她省吃儉用,吃的是便宜的飯菜。其她同學(xué)一星期要花費(fèi)100元錢,而她們姐妹倆每月一共才用200元錢,爸爸媽媽有時(shí)對(duì)她說:孩子啊!你在學(xué)校要吃好些,爸爸媽媽在外打工也掙些錢的,別太節(jié)約,照顧好自己。但她知道父母的不易,家庭的困難,望著爸爸媽媽憔悴的面孔和頭上出現(xiàn)的銀絲,黃維依含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭,她下定決心,一定要盡自己最大的努力幫爸爸媽媽照顧好奶奶和妹妹。
爺爺離去后,不管春夏秋冬,黃維依每周末都按時(shí)回家去照顧奶奶,回到家,她總要先幫奶奶洗好衣服,打理好家務(wù),自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯。周日忙完家務(wù)就得背上書包飛快地趕到學(xué)校上晚自習(xí),周五放學(xué)又飛快的跑回家?guī)湍棠套黾覄?wù)。除了學(xué)習(xí),做家務(wù)、照顧奶奶和妹妹,成了黃維依每周必須做的事,她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
步入八年級(jí),她的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來,但她依然堅(jiān)持照顧奶奶的重任沒有放棄。每周末回家后仍給奶奶洗臉、洗腳,給奶奶講自己在學(xué)校一周的收獲,看到奶奶笑,黃維依的心里比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時(shí)候也會(huì)過來看看她們一家,問她有哪些地方需要幫忙的,但黃維依都會(huì)婉言謝絕,因?yàn)樗X得,現(xiàn)在她長大了,就要憑自己的能力照顧好這個(gè)家。
進(jìn)入初三之后,學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重了,但年邁的奶奶依然是黃維依最大的牽掛,她甚至想到過放棄學(xué)業(yè)回家一心一意幫爸爸媽媽照顧奶奶,可每次都會(huì)被爸爸媽媽罵:孩子啊,這么多年的艱辛我們都走過來了,奶奶有我們照顧,你要好好學(xué),再堅(jiān)持幾年年,你考上大學(xué)就好了。聽了爸爸媽媽的話,黃維依飽含著淚水,繼續(xù)回到學(xué)校努力讀書,她在心里激勵(lì)自己:我要堅(jiān)強(qiáng),我不能向生活低頭。一年來,黃維依精心照顧奶奶的孝心感動(dòng)了周圍的許多人,大家都對(duì)這個(gè)善良質(zhì)樸的女孩豎起了大拇指。
困境使人勤奮,從小學(xué)到中學(xué),她的成績(jī)一直名列前茅。作為學(xué)生,她一直知道學(xué)習(xí)是她的主要任務(wù),她有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認(rèn)真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,積極動(dòng)腦思考;課后獨(dú)自完成作業(yè),有不會(huì)的問題經(jīng)常與同學(xué)討論,盡快問老師,直到弄懂為止,并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣,她一直都能取得比較滿意的成績(jī)。課余時(shí)間,她總是有比別人多的時(shí)間去閱讀更多的書籍,擴(kuò)大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。
正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的優(yōu)秀,她經(jīng)常被老師們?cè)u(píng)為小干部,曾擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。作為學(xué)習(xí)委員,她認(rèn)真負(fù)責(zé),積極做本職工作,學(xué)生們的每一則學(xué)習(xí)上不懂的反饋的消息,都能迅速、準(zhǔn)確的傳達(dá)給班主任及科任老師手里,從沒出現(xiàn)過任何差錯(cuò),她真正成為老師的好幫手,同學(xué)老師的學(xué)校輔導(dǎo)小幫手。她積極協(xié)助其她班委做好一系列的班務(wù)工作,與此同時(shí),她也在各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,希望成為同學(xué)們的榜樣,為她們做好模范帶頭的工作。