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      電子信息論文

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      電子信息論文

      電子信息論文范文第1篇

      為了解決各軍兵種自建系統(tǒng)間互聯(lián)、互通、互操作的問題,提升軍隊整體作戰(zhàn)效能,美國、英國、北歐等國都陸續(xù)開發(fā)了本國的國防部體系結(jié)構(gòu)框架,其中以美國的國防部體系結(jié)構(gòu)框架(DepartmentofDefenseArchitectureFramework,DoDAF)最為領(lǐng)先、實用。DoDAF從最初的以產(chǎn)品為中心的設計,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詳?shù)據(jù)為中心的理念,研究者進一步明確了規(guī)范、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)概念定義是保證系統(tǒng)之間互連互通的基礎所在。進入21世紀,在詭譎多變的戰(zhàn)場環(huán)境下,作戰(zhàn)需求對實時共享信息的能力提出了越來越高的要求。美國防部在DoDAF的基礎上,提出了信息企業(yè)體系結(jié)構(gòu)(DepartmentofDefenseInformationEnterpriseArchitecture,DoDIEA),用于指導美國國防部信息系統(tǒng)的建設。體系結(jié)構(gòu)設計處于系統(tǒng)早期的頂層設計階段,設計的好壞直接關(guān)系到系統(tǒng)效能的高低。由此,在系統(tǒng)投入建設之初,體系結(jié)構(gòu)的評價就顯得尤為重要,而評估指標體系的建立是實現(xiàn)有效評估的基礎,本文將對綜合電子信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)評估指標進行探討研究。

      2體系結(jié)構(gòu)評估框架

      最新版本的美國國防部體系結(jié)構(gòu)框架確定了以數(shù)據(jù)為中心開發(fā)體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品的過程。DoDAF元模型(DoDAFMeta-model,DM2)定義了相應的體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品所使用的數(shù)據(jù)元素。DoDIEA沿用了部分DoDAF的產(chǎn)品和元數(shù)據(jù)定義。DM2分為三個層級,分別是概念級、邏輯級和物理級,所對應的數(shù)據(jù)元模型分別為概念數(shù)據(jù)模型、邏輯數(shù)據(jù)模型及物理交換規(guī)范。這三類數(shù)據(jù)模型分別相應地從效用、邏輯、語法三個方面反映了體系結(jié)構(gòu)的設計考量。語法評估,是指對體系結(jié)構(gòu)設計的產(chǎn)品是否符合相應語法規(guī)則進行評估。其中,語法規(guī)則既包括體系結(jié)構(gòu)框架及元模型對體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品的規(guī)范,也包括產(chǎn)品設計過程中所選用的建模語言的語法規(guī)則。此外,語法評估還包括體系結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)完備性和一致性評估。A.規(guī)則合理性:體系結(jié)構(gòu)中動態(tài)行為所遵循的規(guī)則是否合理;B.狀態(tài)可達性:體系結(jié)構(gòu)中各元素現(xiàn)有狀態(tài)是否現(xiàn)實可達,資源狀態(tài)轉(zhuǎn)換是否可行;C.時序正確性:動態(tài)行為執(zhí)行過程中,角色交互、行為先后關(guān)系是否正確。效用評估,與概念層相對應,是指在該體系結(jié)構(gòu)指導下設計的系統(tǒng)能否滿足決策者、系統(tǒng)使用者所需的系統(tǒng)性能和效能要求,同時包括是否滿足系統(tǒng)所需的非功能性要求。

      3綜合電子信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)評估指標語法評估包括四方面內(nèi)容

      3.1語法評估指標分析

      由于語法規(guī)則是一個體系結(jié)構(gòu)建立之初要遵循的基本規(guī)則,如果前述四方面有任一方面驗證結(jié)果為否,則該體系結(jié)構(gòu)即可判定為不合格產(chǎn)品。所以,語法評估采用數(shù)學集合論方法,其評估指標可以表述為:體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品規(guī)范指標A1:若全部滿足規(guī)范A1=1,否則A1=0;建模語言規(guī)范指標A2:若全部滿足規(guī)范A2=1,否則A2=0;數(shù)據(jù)完備性指標A3:若全部滿足A3=1,否則A3=0;數(shù)據(jù)一致性指標A4:若全部滿足A4=1,否則A4=0;語法評估綜合指標A0:A0=A1∩A2∩A3∩A4。

      3.2邏輯評估指標分析

      體系結(jié)構(gòu)邏輯評估需要建立動態(tài)可執(zhí)行模型,通過仿真運行進行判斷。常用的動態(tài)可執(zhí)行模型建模方法有結(jié)構(gòu)化可執(zhí)行模型生成方法、基于對象Petri網(wǎng)的可執(zhí)行模型生成方法等。邏輯評估同樣是“一票否決”,其評估指標描述如下:

      (1)規(guī)則合理性指標B1:若全部規(guī)則合理B1=1,否則B1=0;

      (2)狀態(tài)可達性指標B2:若設計中能夠相互轉(zhuǎn)換的狀態(tài)之間確實能夠?qū)崿F(xiàn)可達,則B2=1,否則B2=0;

      (3)時序正確性指標B3:若設計中的所有時序關(guān)系正確,則B3=1,否則B3=0;

      (4)邏輯評估綜合指標B0:B0=B1∩B2∩B3。

      3.3效用評估指標分析

      效用評估同樣需要在動態(tài)可執(zhí)行模型基礎上收集數(shù)據(jù)、進行評價。常用的效用評估方法有體系架構(gòu)權(quán)衡分析方法(ATAM)、軟件體系結(jié)構(gòu)分析方法(SAAM)等,其基本原理是針對特定的目標對象構(gòu)建仿真場景和流程進行動態(tài)評估。效用評估包括系統(tǒng)性能評估、系統(tǒng)效能評估及系統(tǒng)非功能性需求評估。系統(tǒng)性能指標是指軟件系統(tǒng)在自身軟硬件等技術(shù)條件基礎上能夠達到的運行能力指標。常見的系統(tǒng)性能指標有:

      (1)系統(tǒng)響應時間:從用戶發(fā)送指令到系統(tǒng)反饋其所需服務或信息所用的時間。

      (2)系統(tǒng)吞吐量:指系統(tǒng)在單位時間內(nèi)處理的請求或數(shù)據(jù)的輸入輸出量。

      (3)系統(tǒng)資源使用率:常見的有CPU占有率、內(nèi)存使用率。系統(tǒng)效能指標是指針對特定的作戰(zhàn)場景和作戰(zhàn)對象,通過系統(tǒng)集成,使得作戰(zhàn)過程能夠滿足的戰(zhàn)績指標。針對不同的作戰(zhàn)場景和任務,效能指標各不相同。如美國彈道導彈防御系統(tǒng)(BallisticMissileDefenseSystem,BMDS)針對來襲導彈預警作戰(zhàn)場景,典型的指標有:

      (1)預警覆蓋范圍:指BMDS系統(tǒng)針對威脅目標的作用空域范圍。

      (2)預警時間:從判斷確定目標為來襲導彈時刻起,到導彈到達保護區(qū)的時間。

      (3)信息精度:系統(tǒng)提供信息的真實性,常用誤差來表示。如探測精度、數(shù)據(jù)率、信息融合處理精度、預測算法精度等。

      (4)目標容量:系統(tǒng)能應對的最大目標數(shù),用于衡量系統(tǒng)抗飽和攻擊的能力。

      (5)識別準確率:正確識別來襲導彈的概率。系統(tǒng)非功能性指標應從安全易用、移植擴展及決策管理三個角度考慮。安全易用考量了現(xiàn)有系統(tǒng)的可用性,移植擴展保障了系統(tǒng)的發(fā)展,決策管理則是從現(xiàn)實角度度量了系統(tǒng)的可實現(xiàn)性。非功能性指標定義如表1所示。

      3.4體系結(jié)構(gòu)評估指標與體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品的關(guān)系

      DoDIEAv2.0包含13個體系結(jié)構(gòu)產(chǎn)品,評價過程中需要從各個產(chǎn)品中提取出指標信息。對于語法評估,要按照評估指標對每一個產(chǎn)品進行語法驗證;對于邏輯和效用評估,則主要根據(jù)評估指標組織產(chǎn)品、建立動態(tài)可執(zhí)行模型進行評估。

      4小結(jié)

      電子信息論文范文第2篇

      隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起,國內(nèi)有很多公司開發(fā)出了應用于高校的物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺,例如無錫泛太科技有限公司、深聯(lián)致遠科技有限公司和杭州喜馬拉雅集團科技有限公司等。這些公司的物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺存在如下問題。1.各公司開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺往往只提供相關(guān)項目的代碼,由于公司的研發(fā)人員不具備教學經(jīng)驗,他們提供的項目很難與本專業(yè)的相關(guān)課程進行有機的結(jié)合。2.各公司開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺采用的都是高端的ARM處理器,由于電子信息工程專業(yè)的學生只開設了51單片機的課程,由51過渡到帶有嵌入式操作系統(tǒng)的高端ARM處理器的學習難度較大。3.各公司開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺只提供物聯(lián)網(wǎng)的感知層和網(wǎng)絡層的相關(guān)實驗,即使個別的平臺也提供了應用層的實驗,但這些實驗很難與電子信息工程專業(yè)開設的相關(guān)課程進行有效的結(jié)合,學生在這樣的平臺下實驗,很難達到較好的效果。4.各公司開發(fā)的物聯(lián)網(wǎng)實驗平臺價格昂貴,每套價格都在萬元以上,如果以此平臺建立物聯(lián)網(wǎng)實驗室,資金投入較大。

      二、物聯(lián)網(wǎng)與電子信息專業(yè)課程體系的對應關(guān)系

      物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電子信息工程專業(yè)課程體系的關(guān)系如圖1所示。由圖可以看出物聯(lián)網(wǎng)可分為三個層,分別為感知層、網(wǎng)絡層和應用層。下面研究這三個層與課程體系的對應關(guān)系。1.感知層與課程體系的對應關(guān)系。感知層是物聯(lián)網(wǎng)的皮膚和五官,主要負責數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)短距離傳輸兩部分,物聯(lián)網(wǎng)的該層與專業(yè)課程體系中的Zigbee技術(shù)、RFID技術(shù)與應用、傳感器及檢測技術(shù)和單片機原理與應用等課程相對應。傳感器及檢測技術(shù)課程從屬于物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,傳感器是獲取信息的工具,位于系統(tǒng)之首,其作用相當于人體的五官,直接感受外部信息,將信息轉(zhuǎn)化成可用信號,對系統(tǒng)的智能化起著決定性作用,智能程度愈高,系統(tǒng)對傳感器的依賴程度愈大。ZigBee技術(shù)在射頻與無線電技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工業(yè)通信技術(shù)等領(lǐng)域具有廣泛的應用。它是一種短距離、低復雜度、低功耗、低數(shù)據(jù)速率、低成本的雙向無線網(wǎng)絡技術(shù)。Zigbee技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)平臺感知層的一個重要組成部分。RFID技術(shù)是一種利用無線通信實現(xiàn)的非接觸式自動識別技術(shù),是基于射頻識別的自動識別類的項目的核心技術(shù),并且RFID技術(shù)也成為了物聯(lián)網(wǎng)感知層的核心技術(shù)。傳感器及檢測技術(shù)課程在物聯(lián)網(wǎng)的感知層負責的是數(shù)據(jù)的采集。Zigbee技術(shù)、RFID技術(shù)與應用這兩門課程在物聯(lián)網(wǎng)的感知層負責的是數(shù)據(jù)的短距離傳輸。單片機原理與應用課程在物聯(lián)網(wǎng)的感知層負責的是數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)短距離傳輸之間的橋梁。2.網(wǎng)絡層與課程體系的對應關(guān)系。網(wǎng)絡層主要負責把感知層感知到的數(shù)據(jù)無障礙、可靠及安全地進行傳送,物聯(lián)網(wǎng)的該層與專業(yè)課程體系中的通信原理、信息論與編碼、通信網(wǎng)及接入技術(shù)和工業(yè)通信技術(shù)基礎等課程相對應。這些課程給物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡層技術(shù)提供理論支撐,是物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層理論基礎。3.應用層與課程體系的對應關(guān)系。應用層主要負責把感知和傳輸來的數(shù)據(jù)進行分析和處理,做出正確的控制和決策,物聯(lián)網(wǎng)的該層與專業(yè)課程體系中的電子系統(tǒng)軟件設計、監(jiān)控系統(tǒng)軟件基礎、3G技術(shù)應用和數(shù)字圖像處理等課程相對應。

      三、物聯(lián)網(wǎng)實踐教學平臺的設計

      物聯(lián)網(wǎng)的三個層都有相應的課程與之對應,但學生在進行課程的理論學習和實踐學習的時候,課程之間比較孤立,很難建立這種對應的關(guān)系,所以導致課程的理論和實踐教學效果較差。通過以上分析可以看出物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電子信息工程專業(yè)課程體系有著緊密的關(guān)系,該關(guān)系是設計并實現(xiàn)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實踐教學平臺的基礎。以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電子信息專業(yè)課程體系的對應關(guān)系為依托,結(jié)合本專業(yè)理論教學與實踐教學的特點設計符合本專業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)實踐教學平臺。該實踐教學平臺如圖2所示。該平臺硬件由ARM嵌入式主板、模塊板和PC機平臺或手機平臺構(gòu)成。模塊板中RFID模塊、Zigbee模塊、藍牙模塊、傳感器模塊和GPS模塊主要負責物聯(lián)網(wǎng)感知層的功能,感知層的每一個模塊都有與之對應的理論課程,在利用模塊進行感知層實驗時可以讓學生更深刻地理解與之對應的理論課程的知識點,達到理論與實踐的統(tǒng)一。模塊板中以太網(wǎng)模塊、GPRS模塊和WIFI模塊主要負責物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡層的功能,網(wǎng)絡層的兩個模塊都有與之對應的理論課程,同樣在利用模塊進行網(wǎng)絡層實驗時可以讓學生更深刻地理解通信原理、信息論與編碼這些理論性較強的課程的知識點。PC機平臺或手機平臺主要負責物聯(lián)網(wǎng)應用層的功能,基于這兩個平臺的應用層軟件開發(fā),可以將傳輸層上傳的數(shù)據(jù)進行更好地顯示和存儲,這正是監(jiān)控系統(tǒng)軟件設計這樣的專業(yè)課所涉及的知識。而ARM嵌入式主板是感知層模塊和網(wǎng)絡層模塊之間的橋梁。它一方面負責與傳感器模塊及短距離傳輸模塊進行通信進行數(shù)據(jù)的獲取,另一方面它將獲取到的數(shù)據(jù)通過網(wǎng)絡層模塊進行傳輸與上位機進行通信。

      ARM嵌入式主板采用意法半導體公司的STM32系列處理器,方便學生由51快速的過渡到ARM處理器的學習,PC機平臺選用Windows操作系統(tǒng),手機平臺選用Android操作系統(tǒng)。

      四、教學效果

      電子信息論文范文第3篇

      1.1促進電子信息工程科技在人類生活中的發(fā)展和應用考慮到當代人類社會的發(fā)展現(xiàn)狀:日新月異的高科技不斷涌現(xiàn)出來,并迅速帶動著相關(guān)產(chǎn)業(yè)乃至整個社會經(jīng)濟的發(fā)展、進步;特別是電子信息技術(shù)專業(yè)化、信息化程度的迅速提高,有逐漸演變?yōu)楦餍袠I(yè)發(fā)展的核心推動力的趨勢。這一現(xiàn)代科技被更廣泛地投入應用,徹底轉(zhuǎn)變了現(xiàn)代人類的思維方式,在很大程度上推動了社會化大生產(chǎn)的發(fā)展,提升了社會化的生活質(zhì)量;而且,在某種意義上也驅(qū)使著人們展望更加美好的未來。當然,即便國內(nèi)政府對應用、發(fā)展電子信息工程技術(shù)給予極大的支持,可因為這項科學技術(shù)興起的時間仍比較短,所以在具體實施的時候不可避免地會遇到各種阻礙,現(xiàn)階段我國仍舊未能廣泛地普及、推廣這項電子技術(shù)。所以說,我們必須在這項技術(shù)建設中投入更多的時間和金錢,以更好地推進此項現(xiàn)代化科技在我國的普及工作。如今,電子信息工程這項現(xiàn)代化技術(shù)對于人們?nèi)粘I畹挠绊懺絹碓酱?,并且在現(xiàn)實中的應用呈現(xiàn)出加速增長的勢頭,更加快速地融入到了生活及生產(chǎn)的各個方面當中。舉例說明,像移動數(shù)字電視、互聯(lián)網(wǎng)視頻、微博互動瀏覽、手機購物等現(xiàn)代化電子商務、電子信息的溝通與使用,徹底轉(zhuǎn)變了常規(guī)的生活、工作交流信息的方式,推動了生活節(jié)奏的加快,也帶動了時尚化、科學化風潮的出現(xiàn)。比如現(xiàn)代社會中人們必不可少的智能手機、平板電腦等,不但使人們的生活、工作更加便捷,同時還減少了生活支出,進而提升了人們的生活質(zhì)量。

      1.2促進電子信息工程技術(shù)在航空航天領(lǐng)域的發(fā)展與應用眾所周知,當今科技乃是第一生產(chǎn)力。電子信息工程科技作為一種頂尖的現(xiàn)代科技,對于一個國家在一定空間范圍內(nèi)及國防領(lǐng)域都具有關(guān)鍵作用。要想進一步提升科技水平,就必須加強對電子信息技術(shù)的研究,特別是航空和網(wǎng)絡信息領(lǐng)域,重點加強技術(shù)操作人員的信息處理能力、軟件設計能力等專業(yè)化技能,推動我國空間電子信息處理、高空探測等的科技化、專業(yè)化的提高。在航空航天領(lǐng)域中,會用到電子工程信息技術(shù)的一般包括航空研究、開發(fā)、設計及管控等方面,舉個例子,如之前東風-14洲際彈道導彈的成功研發(fā)就完全依賴于電子信息工程技術(shù)的支持和保障;再比如北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)所提供的運行服務,幾乎覆蓋了整個亞太地區(qū)。在這些成功實例中,我們能夠看出此項技術(shù)對于航天領(lǐng)域的重要性。雖然目前在航空技術(shù)領(lǐng)域取得了不錯的成效,但仍需繼續(xù)努力,為提高國防實力做出更多貢獻。

      1.3電子信息工程技術(shù)在企業(yè)發(fā)展中的應用隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的不斷進步,企業(yè)之間的競爭日趨激烈,此時,對于系統(tǒng)的升級、管理模式的優(yōu)化升級、競爭力的提高等來說,電子信息工程技術(shù)的作用就體現(xiàn)出來了。企業(yè)必須在著重考慮市場大環(huán)境的前提下,增強對電子信息工程的關(guān)注度,投入更多的精力與資金,然后依據(jù)企業(yè)的基本狀況,把電子信息工程納入發(fā)展規(guī)劃當中,以推動企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級,實現(xiàn)更大程度的突破。此外,還應當致力于財務融資渠道及技術(shù)創(chuàng)新途徑的拓寬,這樣做可以更有力保障市場競爭的公正公平,從而令電子信息工程行業(yè)的發(fā)展更為安全、高效。目前,任何企業(yè)都必須注重電子信息工程技術(shù)的推廣和使用,特別是內(nèi)部一些關(guān)鍵性項目及產(chǎn)業(yè),結(jié)合電子信息技術(shù)可以更好地推進發(fā)展戰(zhàn)略的實施,發(fā)揮更大的規(guī)模效應。此外,要想使企業(yè)在日趨白熱化的市場競爭當中更好地生存,除了增強企業(yè)間的良性互動交流外,更應該大力拓寬電子信息的溝通平臺,像借助微博、微信及手機購物等方式進行產(chǎn)品和企業(yè)文化的推廣,提高資源的利用率和共享性。

      2結(jié)束語

      電子信息論文范文第4篇

      相關(guān)部門的研究者,對于開發(fā)實踐:電子信息技術(shù),投入到農(nóng)業(yè)機械技術(shù)的應用與改革,有著明確的認知度與認可度。在實際操作中,相關(guān)部門卻僅在電子信息技術(shù)上,進行人員的培訓與設備的基礎建設與養(yǎng)護。與之相反,在研究項目中,承擔載體的農(nóng)業(yè)機械技術(shù),投入的建設卻寥寥無幾。從而使電子信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)機械技術(shù)產(chǎn)生“不配備,不兼容”等實際現(xiàn)象。

      2電子信息技術(shù)運用到農(nóng)業(yè)機械中的作用

      2.1數(shù)據(jù)的采集、監(jiān)控及顯示

      現(xiàn)如今,電子信息技術(shù)已在數(shù)據(jù)的采集,分析,監(jiān)控等領(lǐng)域暫露頭角。各行各業(yè)對于采用電子信息化產(chǎn)品,取代老舊的人工作業(yè)產(chǎn)品,已形成普遍現(xiàn)象。以此作為依據(jù),電子信息技術(shù)同樣可在農(nóng)作物的培育過程中,起到重要的作用。比如:電子信息技術(shù)可以提供農(nóng)業(yè)從業(yè)者,及時準確的耕作方案;可通過電子信息數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)分析,對當前農(nóng)作物所遇到的各類問題,提供解決建議;更可通過完善的電子信息技術(shù),提供全方位的農(nóng)作物生長監(jiān)控預警體系。運用此類技術(shù),可以為農(nóng)業(yè)勞動者,提供更好的動態(tài)信息。使農(nóng)作物的培育耕種工作,更加安全、快捷、科學且行之有效。

      2.2信息一體化及耕種作業(yè)規(guī)?;?/p>

      電子信息技術(shù),在最初走入人們的日常工作和生活中時,其職能就是信息通訊應用。隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡信息資源管理越來越方便快捷。利用電子信息技術(shù)的這一優(yōu)勢,協(xié)同傳統(tǒng)機械技術(shù),同時展開工作:可以使我們在進行農(nóng)作物的除草、播種、噴藥及收割等工作環(huán)節(jié),更加有規(guī)劃性,更加有效率性和控制性。而這,正是許多發(fā)達國家,建設大型農(nóng)場的先決條件與基礎。通過電子信息技術(shù),運用互聯(lián)網(wǎng)與機械連接,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者可實現(xiàn)遠程超控,進行農(nóng)作物的耕種與養(yǎng)護。這種技術(shù)既可以降低人力成本,更可提高單位耕種面積的管理效率。

      3提高電子信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機械中的實際效果

      3.1提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者對電子信息技術(shù)的學習

      作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者,想要科學種植,科學致富。首先需要基礎的文化知識,而后了解目前先進的科學耕種知識,和提高電子信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)機械的改革創(chuàng)新應用。國家只有培養(yǎng)出一批具備:科學種植理念的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者,才能夠?qū)㈦娮有畔⒓夹g(shù)在農(nóng)業(yè)機械中的研究成果深入推廣。

      3.2增加電子信息技術(shù)的基礎建設

      通過近幾年的實踐,國家在電子信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機械的研究初顯成果。但是,這僅是路中的一小步。因為我國在此領(lǐng)域的發(fā)展,遠遠落后于發(fā)達國家。如果我們想想從農(nóng)業(yè)大國,糧食消耗大國,一躍而起,成為糧食生產(chǎn)大國。那么,我們需要有關(guān)部門,不斷加強改革的投入。不僅僅是國家科研機構(gòu)的投入,更要對電子信息技術(shù)的基礎建設,農(nóng)業(yè)機械的基礎建設投入更多的資源。

      3.3加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者,對于電子信息技術(shù)與機械技術(shù)的應用

      推廣與培訓在經(jīng)過多年的研究推廣中,我們發(fā)現(xiàn):許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者,雖然有意識了解科學的耕種方法。但是,受自身學習能力的限制,普遍的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者不懂得“如何學,從哪學?!苯鉀Q這一現(xiàn)象,就需要我國的相關(guān)部門,組織有經(jīng)驗的科研人員,下到基層田間,走入群眾百姓之中。長期,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者做有針對性,有系統(tǒng)性的培訓。讓廣大的基層農(nóng)民,了解到:電子信息技術(shù),在運用到農(nóng)業(yè)機械中后,會產(chǎn)生怎樣的好處;令他們的知道:糧食,農(nóng)作物作,在信息技術(shù)的幫助下,可以提高產(chǎn)能,增加收入;讓他們深刻體會到:運用信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)機械中起到的積極作用,可以更早地實現(xiàn)科學種植,科學致富的夢想。

      4結(jié)語

      電子信息論文范文第5篇

      對電子信息管理平臺進行設計和開發(fā)的過程整體周期相對較長,因此需要大量的人力物力,為了保障項目成功的開發(fā),就須制定一個詳細的開發(fā)計劃進行指導,通常使用系統(tǒng)開發(fā)生命周期法(SystemDevelopmentLifeCycle,SDLC)。這種方法在實際的運用過程當中很少使用SDLC的,通常都是使用SDLC的幾種類型變體方法,這些變體的方法,主要有:(1)以生命周期為基礎的變體,這種變體主要強調(diào)的是生命周期階段之間的主要順序關(guān)系,通常階段性完成之后就很難再回頭。(2)以迭代為基礎的變體,這種變體一般是指蛛網(wǎng)模型的類型,主要強調(diào)生命周期的階段之間的迭代性,并隨著需求的增多開始不斷的進行修改并增加迭代的次數(shù)等。(3)以用戶為主的變體,這項變體通常是主一些社會系統(tǒng),又分為社會和技術(shù)兩個子系統(tǒng),然后將這兩個系統(tǒng)放到同一個階段當中來進行考慮。

      2電子信息管理平臺項目的實際開發(fā)階段

      在實際的開發(fā)階段當中,通常將其分成五個小階段來進行:(1)項目計劃,在這個階段,主要是為了確認新系統(tǒng)具體的作用域,并以此來保障項目的可行性。同時還應當制定一套完善項目進度表,參照進度表來分配資源并進行預算分析。然后,制定出具體的項目開發(fā)進度表,針對每一個進度來分配人員和資源。(2)項目分析,在這個階段,主要是為了解和確定事業(yè)單位當中的商業(yè)需求以及所提出的處理要求,通過這些要求整理出具體的書面文件。(3)項目設計,在這個階段已經(jīng)正式的進入了系統(tǒng)的編碼、設計階段。最主要的還是相關(guān)的設計工作,這些設計工作主要包括設計并集成網(wǎng)絡、設計用戶界面、設計應用程序結(jié)構(gòu)、設計并集成數(shù)據(jù)庫、設計系統(tǒng)界面、集成系統(tǒng)控制、設計系統(tǒng)的細節(jié)部分等。(4)項目實施,項目進行到這個階段已經(jīng)初具雛形了,此時主要的任務就是需要對信息平臺進行建立、測試以及安裝系統(tǒng)的最后步驟。(5)獲得支持,這個階段的系統(tǒng)已經(jīng)開始正式的運營起來,其運營的主要目標還是在往后的發(fā)展當中能夠確保電子信息管理平臺的正??煽窟\營,這個階段主要需要做到對最終用戶的支持以及對系統(tǒng)的維護和增強,并將一直持續(xù)到系統(tǒng)升級為止。

      3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框架及其主要功能

      電子信息管理系統(tǒng)主要由以下幾個子系統(tǒng)構(gòu)成:(1)人才服務管理系統(tǒng),為決策者提供必要的信息數(shù)據(jù),具體分為需求研究、數(shù)據(jù)采集、信息、人才服務等模塊。(2)辦公自動化管理子系統(tǒng),為工作人員提供所需信息,同時負責辦公業(yè)務數(shù)據(jù)統(tǒng)計、文件傳輸、自動化辦公控制等。(3)人事資源管理子系統(tǒng),為合理分配人力資源而采集的有效信息,負責人事管理中的獎罰問題??煞譃槿耸掠媱?、檔案管理等模塊。(4)財務管理子系統(tǒng),幫助財務人員解決預算、融資、資產(chǎn)利用、降低成本等問題。直接關(guān)乎單位的利益,具體可分為會計核算、總賬維護、財務計劃和財務報表等模塊。

      4結(jié)語

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