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xx年市政府教育督導室工作總結(jié)
市政府教育督導室依據(jù)xx年教育督導工作的要點,緊緊圍繞全市教育工作大局,針對教育重點難點,深入而扎實地開展督政、督學工作,認真履行教育督導職責,圓滿完成全年的教育督導各項工作任務(wù),為助推我市教育事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、目標完成情況:
(一)推進義務(wù)教育學校標準化建設(shè),落實標準化學校計劃達標任務(wù)。
1.根據(jù)省教育督導室的要求,結(jié)合我市實際情況,制定并下發(fā)了《xx年市教育督導室工作要點》,對義務(wù)教育學校標準化建設(shè)提出了明確的工作目標和具體措施保障,落實年度標準化學校建設(shè)任務(wù)。
2.對今年計劃達標學校進行實地調(diào)研,摸清底數(shù),督導自評及整改,加強創(chuàng)建工作過程性專項督導。根據(jù)實際情況,按照全市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)總體規(guī)劃及要求,制定了xx年市標準化建設(shè)學校達標計劃,并完成向省教育督導室的呈報工作。
3.為鞏固標準化建設(shè)成果,對已達標學校標準化建設(shè)情況進行了“回頭看”系列專項督導抽查,鞏固和提高標準化學校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個方面,并將以上督導檢查情況上報了有關(guān)領(lǐng)導。
4.完成對今年計劃達標學校的評估驗收工作。按省時限要求,九月初組建了標準化學校督導評估驗收組并對評估組成員進行了培訓,xx年xx月xx日至xx日,歷時七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標準化計劃達標學校評估驗收工作,共評估驗收學校9所,其中先進學校2所,合格學校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學校標準化建設(shè)督導評估驗收通報,并按時完成了將有關(guān)備案材料向省上報工作。
5.十一月中旬,接待并完成了省標準化學校專項督導組對我市的抽檢工作。我市的標準化學校建設(shè)及市代省督導評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導組抽檢工作。
(二)完善并落實督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度,有效發(fā)揮督學責任區(qū)和責任督學作用,促進教育加快發(fā)展。
6.完善并落實了督學責任區(qū)制度建設(shè),全市劃分了市級督學責任區(qū)11個。xx月14至xx月xx日,市督導室對市直學校(高中、幼兒園)督學責任區(qū)的責任督學工作進行全面檢查并形成通報。xx月末,對市直學校(高中、幼兒園)督學責任區(qū)的責任督學工作進行問卷調(diào)查,督學責任區(qū)的責任督學進行工作總結(jié),從而掌握責任督學的工作完成情況,進而促進其更好的工作。
7.完成對兼職督學的培訓工作。上報了省117名督學(市直屬70名、新興區(qū)8名、茄子河區(qū)20名、桃山區(qū)4名、勃利縣15名)
8.完成了全市各級各類學校責任督學掛牌工作。全市和各縣區(qū)召開了責任督學掛牌到校工作啟動大會。
(三)加快推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,落實縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作任務(wù)。
9.籌備并召開了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案,部署了“迎國檢”工作任務(wù),成立了市“迎國檢”領(lǐng)導工作小組,分解并落實了“迎國檢”工作責任分工和推進措施。
10.對迎檢區(qū)(縣)和市直學校基礎(chǔ)工作進行專項推進督導檢查。
11.深入“迎國檢”區(qū)(縣)聽取政府迎檢工作情況匯報,下發(fā)通報,督促自評整改。
12.指導并審核區(qū)(縣)和各學校“迎國檢”自評報告和上報的八項指標,分析測評校際差異系數(shù),夯實“迎國檢”工作基礎(chǔ)。
13.督導室四次召開“迎國檢”工作會議,對各區(qū)縣和各學校上報法表數(shù)據(jù)進行多輪次審核把關(guān)。規(guī)范統(tǒng)一上報數(shù)據(jù),確保準確無誤。形成完善迎檢檔案材料。
14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應(yīng)分擔的職責和任務(wù)。
15.xx月17-xx日,市政府教育督導室、三區(qū)領(lǐng)導、區(qū)督導室及部分學校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學習“迎國檢”先進經(jīng)驗,赴外地考察學習的督學進行了個人匯報和此次考察學習的總體情況匯報。xx月xx日,教育局召開均衡發(fā)展“迎國檢”專題會議。xx月xx日至xx年xx月xx日,市政府教育督導室人員到市直屬學校(高中、幼兒園)檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。
(四)全面開展了對區(qū)縣文教局主要工作目標年度督導考核工作,促進教育難點、熱點問題解決。
16.深入三區(qū)一縣及市直學校檢查治理“三亂”方案安排落實情況,開學學生報到情況及全市責任督學掛牌情況。上半年先后開展了以學校常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,控輟、控制擇校和大班額、三級課程開設(shè)為主要內(nèi)容的教育專項督導檢查并及時下發(fā)通報,督促解決和整改存在的問題。
17.下半年先后開展了以均衡發(fā)展“迎國檢”、“督學責任區(qū)”工作和學校常規(guī)管理為主要內(nèi)容的教育專項督導檢查,收到了良好效果。
18.根據(jù)工作安排,十一月份下發(fā)了《關(guān)于對區(qū)(縣)教育局xx年度主要工作目標實施考核的通知》,對考核評估時間、程序和重點內(nèi)容做出了明確安排和要求。
19.xx月xx日至xx日,經(jīng)與市教育局主要領(lǐng)導協(xié)商,組建區(qū)縣教育局年終工作目標考評小組,考評小組歷時四天對區(qū)(縣)文教局進行了年度主要工作目標考核。考評組依據(jù)“對照標準,把握要領(lǐng),綜合評定”的原則,采取“看、聽、議、訪、查”等多種方式,對區(qū)(縣)的年度主要工作目標進行了全面考核評估,對得分結(jié)果進行了綜合匯總,形成并下發(fā)了《關(guān)于對區(qū)(縣)文教局主要工作目標督導考評情況的通報》。
(五)強化教育督導自身建設(shè),切實發(fā)揮教育督導職能作用。
20.加強教育督導機構(gòu)建設(shè)。一是今年根據(jù)國家和省文件要求,我市成立了七臺河市教育督導委員會。市主管副市長親自擔任教育督導委員會主任,提高了教育督導機構(gòu)的層級和權(quán)威。二是設(shè)立了市教育督導委員會辦公室,主任由市政府教育督導室主任兼任,完善并強化了教育督導機構(gòu)及辦事職能。三是依法依規(guī)開展教育督導工作,有效落實依法行政。
21.加強教育督學隊伍建設(shè)。一是聘任市總督學、副總督學,總督學由市教督委副主任、市教育局局長和市教督委委員、教督辦主任,市政府教督辦主任二人同時任職,區(qū)(縣)也都聘任了總督學和副總督學。二是聘任了53名市級兼職督學,50名區(qū)縣級兼職督學。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導室,充實了市教育督導室工作人員,增強了督導隊伍力量。
22.完善并落實了教育督導制度建設(shè)。
(1進一步完善了市政府教育督導室人員崗位責任和管理制度。
(2完善并落實了督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度。
(3履行督導部門職責有效發(fā)揮督導作用。一是下發(fā)了全年工作要點。二是召開了全市年度教育督導工作會議。
(六)全面開展了對直屬學校檢查等專項督導工作。
23.根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合市教育督導室年度工作要點的安排,全方位認真開展了對直屬學校和學前教育(含民辦園)的常規(guī)管理工作專項檢查,對個別學校存在的工作不足提出了限期整改意見,并將檢查結(jié)果和各校獲得的等級形成通報在全市公布,檢查對各校的常規(guī)管理起到了積極的促進和推動作用。
24.按市教育局要求,對市直屬全部初中學校和部分區(qū)縣學校的控輟情況、規(guī)范辦學情況進行了專項督導,并將調(diào)研報告上交給有關(guān)領(lǐng)導。
(七)其他工作
25.按照黑政教督委〔xx〕xx號文件精神,研究了落實責任督學掛牌督導工作的有關(guān)內(nèi)容。
26.完成省教督委關(guān)于加強教育督導工作意見征求意見和上報工作。根據(jù)省政府教育督導室的要求,完成了三區(qū)一縣及市直屬義務(wù)教育學校數(shù)量上報工作。
27.組織有關(guān)人員參加部省舉辦的督導人員相關(guān)學習培訓。
28.按照市教育局要求,對三區(qū)一縣的包校工作進行了對接,對區(qū)(縣)部分學校進行了督導調(diào)研。
29.積極開展了政治理論、業(yè)務(wù)知識等方面的學習培訓,按市教育局安排,參加了高考、中考等組織工作。
30.市政府督導室人員到各直屬中小學檢查指導義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作具體事宜。
31.對全年工作進行總結(jié)并形成工作總結(jié)材料。研究xx年主要工作思路和重點工作。
總之,忙碌而充實的xx年離我們而去了,回眸xx,惠風和暢,這一年的工作不論計劃內(nèi)還是計劃外的,我們始終堅持認真負責、實事求是的原則,努力完成好各項工作。
政府單位工作總結(jié)1
市政府教育督導室依據(jù)xx年教育督導工作的要點,緊緊圍繞全市教育工作大局,針對教育重點難點,深入而扎實地開展督政、督學工作,認真履行教育督導職責,圓滿完成全年的教育督導各項工作任務(wù),為助推我市教育事業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展和均衡發(fā)展發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
(一)推進義務(wù)教育學校標準化建設(shè),落實標準化學校計劃達標任務(wù)。
1.根據(jù)省教育督導室的要求,結(jié)合我市實際情況,制定并下發(fā)了《xx年市教育督導室工作要點》,對義務(wù)教育學校標準化建設(shè)提出了明確的工作目標和具體措施保障,落實年度標準化學校建設(shè)任務(wù)。
2.對今年計劃達標學校進行實地調(diào)研,摸清底數(shù),督導自評及整改,加強創(chuàng)建工作過程性專項督導。根據(jù)實際情況,按照全市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)總體規(guī)劃及要求,制定了xx年市標準化建設(shè)學校達標計劃,并完成向省教育督導室的呈報工作。
3.為鞏固標準化建設(shè)成果,對已達標學校標準化建設(shè)情況進行了“回頭看”系列專項督導抽查,鞏固和提高標準化學校創(chuàng)建成果。檢查內(nèi)容主要包括領(lǐng)導班子履職情況、專用教室使用情況、控輟及學籍管理情況、常規(guī)管理工作情況等四個方面,并將以上督導檢查情況上報了有關(guān)領(lǐng)導。
4.完成對今年計劃達標學校的評估驗收工作。按省時限要求,九月初組建了標準化學校督導評估驗收組并對評估組成員進行了培訓,xx年9月22日至30日,歷時七天完成勃利縣、茄子河區(qū)標準化計劃達標學校評估驗收工作,共評估驗收學校9所,其中先進學校2所,合格學校7所。形成并下發(fā)了本年義務(wù)教育學校標準化建設(shè)督導評估驗收通報,并按時完成了將有關(guān)備案材料向省上報工作。
5.十一月中旬,接待并完成了省標準化學校專項督導組對我市的抽檢工作。我市的標準化學校建設(shè)及市代省督導評估驗收工作受到省抽檢組專家的一致好評。徐康君主任參加了對鶴崗、佳木斯的省督導組抽檢工作。
(二)完善并落實督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度,有效發(fā)揮督學責任區(qū)和責任督學作用,促進教育加快發(fā)展。
6.完善并落實了督學責任區(qū)制度建設(shè),全市劃分了市級督學責任區(qū)11個。10月14至11月6日,市督導室對市直學校(高中、幼兒園)督學責任區(qū)的責任督學工作進行全面檢查并形成通報。12月末,對市直學校(高中、幼兒園)督學責任區(qū)的責任督學工作進行問卷調(diào)查,督學責任區(qū)的責任督學進行工作總結(jié),從而掌握責任督學的工作完成情況,進而促進其更好的工作。
7.完成對兼職督學的培訓工作。上報了省117名督學(市直屬70名、新興區(qū)8名、茄子河區(qū)20名、桃山區(qū)4名、勃利縣15名)
8.完成了全市各級各類學校責任督學掛牌工作。全市和各縣區(qū)召開了責任督學掛牌到校工作啟動大會。
(三)加快推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展,落實縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作任務(wù)。
9.籌備并召開了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”動員大會。制定了“迎國檢”實施方案,部署了“迎國檢”工作任務(wù),成立了市“迎國檢”領(lǐng)導工作小組,分解并落實了“迎國檢”工作責任分工和推進措施。
10.對迎檢區(qū)(縣)和市直學?;A(chǔ)工作進行專項推進督導檢查。
11.深入“迎國檢”區(qū)(縣)聽取政府迎檢工作情況匯報,下發(fā)通報,督促自評整改。
12.指導并審核區(qū)(縣)和各學?!坝瓏鴻z”自評報告和上報的八項指標,分析測評校際差異系數(shù),夯實“迎國檢”工作基礎(chǔ)。
13.督導室四次召開“迎國檢”工作會議,對各區(qū)縣和各學校上報法表數(shù)據(jù)進行多輪次審核把關(guān)。規(guī)范統(tǒng)一上報數(shù)據(jù),確保準確無誤。形成完善迎檢檔案材料。
14.督促各局和教育局各科室完成“迎國檢”應(yīng)分擔的職責和任務(wù)。
15.11月17-26日,市政府教育督導室、三區(qū)領(lǐng)導、區(qū)督導室及部分學校校長赴江蘇無錫、常州兩地考察學習“迎國檢”先進經(jīng)驗,赴外地考察學習的督學進行了個人匯報和此次考察學習的總體情況匯報。11月28日,教育局召開均衡發(fā)展“迎國檢”專題會議。12月29日至xx年1月10日,市政府教育督導室人員到市直屬學校(高中、幼兒園)檢查“迎國檢”檔案材料落實情況。
(四)全面開展了對區(qū)縣文教局主要工作目標年度督導考核工作,促進教育難點、熱點問題解決。
16.深入三區(qū)一縣及市直學校檢查治理“三亂”方案安排落實情況,開學學生報到情況及全市責任督學掛牌情況。上半年先后開展了以學校常規(guī)管理,規(guī)范辦學行為,控輟、控制擇校和大班額、三級課程開設(shè)為主要內(nèi)容的教育專項督導檢查并及時下發(fā)通報,督促解決和整改存在的問題。
17.下半年先后開展了以均衡發(fā)展“迎國檢”、“督學責任區(qū)”工作和學校常規(guī)管理為主要內(nèi)容的教育專項督導檢查,收到了良好效果。
18.根據(jù)工作安排,十一月份下發(fā)了《關(guān)于對區(qū)(縣)教育局xx年度主要工作目標實施考核的通知》,對考核評估時間、程序和重點內(nèi)容做出了明確安排和要求。
19.12月10日至15日,經(jīng)與市教育局主要領(lǐng)導協(xié)商,組建區(qū)縣教育局年終工作目標考評小組,考評小組歷時四天對區(qū)(縣)文教局進行了年度主要工作目標考核。考評組依據(jù)“對照標準,把握要領(lǐng),綜合評定”的原則,采取“看、聽、議、訪、查”等多種方式,對區(qū)(縣)的年度主要工作目標進行了全面考核評估,對得分結(jié)果進行了綜合匯總,形成并下發(fā)了《關(guān)于對區(qū)(縣)文教局主要工作目標督導考評情況的通報》。
(五)強化教育督導自身建設(shè),切實發(fā)揮教育督導職能作用。
20.加強教育督導機構(gòu)建設(shè)。一是今年根據(jù)國家和省文件要求,我市成立了七臺河市教育督導委員會。市主管副市長親自擔任教育督導委員會主任,提高了教育督導機構(gòu)的層級和權(quán)威。二是設(shè)立了市教育督導委員會辦公室,主任由市政府教育督導室主任兼任,完善并強化了教育督導機構(gòu)及辦事職能。三是依法依規(guī)開展教育督導工作,有效落實依法行政。
21.加強教育督學隊伍建設(shè)。一是聘任市總督學、副總督學,總督學由市教督委副主任、市教育局局長和市教督委委員、教督辦主任,市政府教督辦主任二人同時任職,區(qū)(縣)也都聘任了總督學和副總督學。二是聘任了53名市級兼職督學,50名區(qū)縣級兼職督學。三是把4名基層教師和2名教委科室人員納入到市督導室,充實了市教育督導室工作人員,增強了督導隊伍力量。
22.完善并落實了教育督導制度建設(shè)。
(1)進一步完善了市政府教育督導室人員崗位責任和管理制度。
(2)完善并落實了督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導制度。
(3)履行督導部門職責有效發(fā)揮督導作用。一是下發(fā)了全年工作要點。二是召開了全市年度教育督導工作會議。
(六)全面開展了對直屬學校檢查等專項督導工作。
23.根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合市教育督導室年度工作要點的安排,全方位認真開展了對直屬學校和學前教育(含民辦園)的`常規(guī)管理工作專項檢查,對個別學校存在的工作不足提出了限期整改意見,并將檢查結(jié)果和各校獲得的等級形成通報在全市公布,檢查對各校的常規(guī)管理起到了積極的促進和推動作用。
24.按市教育局要求,對市直屬全部初中學校和部分區(qū)縣學校的控輟情況、規(guī)范辦學情況進行了專項督導,并將調(diào)研報告上交給有關(guān)領(lǐng)導。
(七)其他工作
25.按照黑政教督委〔xx〕3號文件精神,研究了落實責任督學掛牌督導工作的有關(guān)內(nèi)容。
26.完成省教督委關(guān)于加強教育督導工作意見征求意見和上報工作。根據(jù)省政府教育督導室的要求,完成了三區(qū)一縣及市直屬義務(wù)教育學校數(shù)量上報工作。
27.組織有關(guān)人員參加部省舉辦的督導人員相關(guān)學習培訓。
28.按照市教育局要求,對三區(qū)一縣的包校工作進行了對接,對區(qū)(縣)部分學校進行了督導調(diào)研。
29.積極開展了政治理論、業(yè)務(wù)知識等方面的學習培訓,按市教育局安排,參加了高考、中考等組織工作。
30.市政府督導室人員到各直屬中小學檢查指導義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎國檢”工作具體事宜。
31.對全年工作進行總結(jié)并形成工作總結(jié)材料。研究xx年主要工作思路和重點工作。
總之,忙碌而充實的xx年離我們而去了,回眸xx,惠風和暢,這一年的工作不論計劃內(nèi)還是計劃外的,我們始終堅持認真負責、實事求是的原則,努力完成好各項工作。今后,我們將再接再厲、揚長避短、攻堅克難,繼續(xù)履職盡責,有效發(fā)揮教育督導職能作用,我們繼續(xù)推動全市教育事業(yè)再創(chuàng)佳績,再上臺階。我們相信,我市教育事業(yè)的明天一定會更加美好。
政府單位工作總結(jié)2
一年以來,區(qū)數(shù)字化城管監(jiān)督指揮中心在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,在上級有關(guān)部門的指導下,在建委的直接領(lǐng)導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,以迎全運為契機,充分發(fā)揚“白加黑、五加二”工作精神,以環(huán)境綜合整治工作為抓手,突出重點,協(xié)同合作,真抓實干,圓滿完成了各項工作任務(wù),各項工作受到市區(qū)領(lǐng)導和社會各界的充分認可。截至目前,數(shù)字化城管監(jiān)督員共計上報案件39903件,辦結(jié)39860件,處結(jié)率99.89%,按期辦結(jié)率位居全市第一;區(qū)12345市民服務(wù)熱線共接受市民來電19152件,處理了18536件,處結(jié)率96.78%,回訪率100%,綜合評定位居全市第一;在“雙無”社區(qū)創(chuàng)建活動中,全區(qū)13個辦事處、111個社區(qū)全部達標并掛牌;共有31個社區(qū)達標“無視覺污染社區(qū)”并掛牌。
一、20XX年工作回顧
(一)數(shù)字化城管成績突出
1、配齊人員,健全城市管理監(jiān)督機制。
按市區(qū)領(lǐng)導的要求,我區(qū)于3月初面向社會招用了40名城管監(jiān)督員。我們緊緊圍繞市區(qū)中心工作,科學安排時間,
精心選擇培訓內(nèi)容,積極開展了培訓工作,為開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。工作中,我們及時建立健全監(jiān)督員管理考核辦法、日常管理規(guī)定等有關(guān)制度,為監(jiān)督員的城市管理工作提供了制度保證。全體監(jiān)督員按照工作要求,每天按時上路巡查,對全區(qū)城市管理工作中存在的問題進行發(fā)現(xiàn)、上報、核查,確保了全區(qū)城市管理工作取得了扎實的效果。針對一些突出的問題,我們及時調(diào)整監(jiān)督員上報重點和內(nèi)容,在全區(qū)環(huán)境綜合整治、防止井蓋子丟失、霓虹燈管理、防汛等重點工作中發(fā)揮了突出作用,樹立了數(shù)字化城管監(jiān)督員的良好社會形象。
2、突出重點,多措并舉,努力提高案件處結(jié)率。
(1)完善工作程序。數(shù)字化城市管理作為新事物,無可借鑒的經(jīng)驗,全體人員充分發(fā)揚“5+2”、“白加黑”的精神,加班加點,結(jié)合我區(qū)區(qū)情,制定出一套適合我區(qū)的數(shù)字化城管管理模式,實現(xiàn)了案件的發(fā)現(xiàn)、受理、分派、處理、核查、結(jié)案的一體化處理模式,提高了城管案件辦結(jié)速度。先后起草了《天橋區(qū)數(shù)字化城市管理部件責任單位管理要點》、《天橋區(qū)數(shù)字化城市管理事件管理責任要點》及《天橋區(qū)數(shù)字化城市管理考核辦法》(試行)等文件,使市、區(qū)專業(yè)部門、街道辦事處和社會單位的職責更加清晰,有效解決了職責交叉、責任混淆、推諉、多重管理等體制上的弊端,減少了管理環(huán)節(jié),明確了管理責任,實現(xiàn)了城市管理由粗放型向精確型的轉(zhuǎn)變。
(2)完善技術(shù)保障。制定了嚴格的機房管理制度,非工作人員禁止入內(nèi),嚴格保持機房的溫度與濕度,每天安排專業(yè)人員定時2次機房巡查,記錄機房濕度與溫度,監(jiān)控設(shè)備運行,定期對機房設(shè)備進行維護、清理、升級,保障了各設(shè)備的高效運轉(zhuǎn)。及時對城管SIM卡進行維護,將城管SIM卡的維護時間由原來的1個月縮短至1天,大大提高了工作效率。建立了視頻會議系統(tǒng)、單兵移動視頻系統(tǒng),并與全區(qū)各街道辦事處、相關(guān)職能部門以及市中心等單位進行無縫連接,在及時應(yīng)對各項突發(fā)事件、城市防汛應(yīng)急演練及實戰(zhàn)中起到了重要的作用,為數(shù)字城管工作提供了堅實的硬件保障。
(3)轉(zhuǎn)變工作思路。結(jié)合區(qū)委區(qū)政府環(huán)境綜合整治工作,不斷調(diào)整工作思路,以“雙無社區(qū)”和“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動為抓手,以提高數(shù)字化城管市容環(huán)境案件結(jié)案率為手段,以環(huán)境衛(wèi)生類案件為主要內(nèi)容,抽調(diào)30名監(jiān)督員對全區(qū)重點地段進行巡查,重點發(fā)現(xiàn)影響市容環(huán)境、亂貼亂畫、街面秩序的案件。上半年,共接收市容環(huán)境類案件4119件、宣傳廣告類案件12837件、街面秩序類案件3018件,案件結(jié)案率達到98%,有效的提升了市容環(huán)境質(zhì)量,對全區(qū)初步甩掉環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”帽子做出了突出貢獻。
(4)積極做好應(yīng)急處臵。針對城管業(yè)務(wù)和區(qū)熱線辦提供的案件內(nèi)容,應(yīng)急處臵隊伍不斷樹立高度的責任意識,改進工作方法,確保第一時間趕往現(xiàn)場,進行核實并督辦處理,確保了案件督辦工作的順利進展。
3、組織開展宣傳活動,擴大社會影響面。區(qū)中心高度重視宣傳工作,于6月初在天橋區(qū)文體中心開展了“了解數(shù)字化城市管理,共建優(yōu)美人居環(huán)境”展示活動,向市民展示了數(shù)字化城市管理理念、城市構(gòu)件、城市管理案件處理流程、城管監(jiān)督員裝備等,并對市民提出的問題進行了現(xiàn)場解答,進一步提高了數(shù)字化城市管理工作的社會影響力,使數(shù)字化城管工作逐步深入人心。
(二)熱線工作成績斐然
熱線工作緊緊圍繞市、區(qū)中心工作,認真貫徹落實“四?!惫ぷ饕螅浞职l(fā)揮資源優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新工作機制,切實解決了一大批反映強烈、與市民生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的熱點、難點問題,得到了社會各界的充分認可。7月初,全市熱線工作在我區(qū)召開現(xiàn)場會,10月底,召開了全區(qū)熱線基層工作站授牌儀式,對我區(qū)熱線工作起到了極大地促進作用。
1、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,工作機構(gòu)得到不斷健全。今年三月份,為充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,區(qū)委、區(qū)政府將區(qū)12319公共服務(wù)熱線、區(qū)城市市容長效管理檢查考核小組、區(qū)數(shù)字化城管監(jiān)督指揮中心、區(qū)12345熱線辦公室進行了整合,合署辦公,實行統(tǒng)一管理,進一步充實了區(qū)熱線辦的工作職責和范疇。同時,調(diào)整完善了區(qū)12345熱線辦公室工作機構(gòu),由常務(wù)副區(qū)長任分管領(lǐng)導,并配齊工作人員,為我區(qū)熱線工作更好的發(fā)揮作用提供了堅強的組織保證。7月初,市熱線辦在我區(qū)召開全市熱線工作現(xiàn)場會,探討并認可了我區(qū)的做法。
2、規(guī)范熱線工作流程,推進了標準化建設(shè)。區(qū)熱線辦結(jié)合我區(qū)工作實際,不斷健全了各項工作制度,如:《工作人員管理規(guī)定》、《督查制度》等。不斷規(guī)范熱線工作流程,具體分為接收、分派、督辦、回訪、回復(fù)五個環(huán)節(jié),并實行責任制,使熱線辦理工作做到了系統(tǒng)化、程序化、規(guī)范化,推進了全區(qū)熱線工作的標準化建設(shè)。尤其值得一提的是,我們探索并健全了專報制度,及時匯總投訴較為集中、全區(qū)又帶有普遍性的問題,呈報市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導和部門解決,予以督促解決,極大地促進了我區(qū)熱線工作的有序、高效運行。11月18日市熱線辦對我區(qū)熱線基層工作站建設(shè)情況進行檢查,充分肯定了我區(qū)熱線工作的做法和取得的成績。
3、以問責制為抓手,加大協(xié)調(diào)和督辦力度,樹立了熱線工作形象。針對工作中的推諉扯皮、職責不清等問題,我們充分發(fā)揮區(qū)12319公共服務(wù)熱線、區(qū)城市市容長效管理檢查考核小組、區(qū)數(shù)字化城管監(jiān)督指揮中心的作用,對存在的問題進行聯(lián)合督辦,這在上半年全區(qū)環(huán)境綜合整治工作中發(fā)揮了積極的作用,極大的提高了各單位對熱線工作的重視程度,辦理實效和質(zhì)量也有了大幅度的提升,群眾的訴求得到了較為及時、徹底的解決,熱線工作逐步深入人心。
(三)長效管理成效顯著
1、以問責制為手段,長效管理機制建設(shè)得到逐步完善,環(huán)境綜合整治工作成效凸現(xiàn)。長效管理檢查小組以問責制為手段,不斷健全檢查標準,加大檢查力度,堅持明察與暗訪相結(jié)合,隨機抽查與日常檢查相結(jié)合,普查與專項檢查相結(jié)合等方式,對全區(qū)進行了不間斷的檢查。加大督辦力度,采取日常長效管理檢查考核與通報、城市管理問題督辦、城市市容長效管理突出問題網(wǎng)上問責、“雙無社區(qū)”、“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動通報、關(guān)于城市管理和市容環(huán)境衛(wèi)生的熱線問題督辦等活動,先后在區(qū)政府的網(wǎng)站問責通報75份、復(fù)查通報13期、月綜合考核通報12期、其他宣傳報道62期、現(xiàn)場問責700余次,共有3個單位12次受到問責。問責制的實施,有效的促進了環(huán)境綜合整治工作的順利開展,全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌有了明顯的改善。首先,在治臟問題上,全區(qū)的生活垃圾、建筑垃圾得到了較為及時、徹底的清運,垃圾死角基本不復(fù)存在,尤其是在北三辦地區(qū),甚至是建國前遺留下來的垃圾也得以徹底清理;道路保潔更是收到了明顯的效果,以前隨處可見的軟包裝、垃圾袋等幾乎不見了蹤影。在治亂問題上,全區(qū)各主干道的占道經(jīng)營現(xiàn)象得到了一定的遏制,其中,北園大街、濟濼路、師范路等主要路段清理效果較好;亂搭亂建的違章建筑得到了較大規(guī)模的拆除,其中,堤口辦事處拆違達1.4萬平米;全區(qū)各主次干道的廣告牌匾得到了規(guī)范統(tǒng)一,道路容貌有了明顯提升。在治差上,各單位不斷加大投入,改進基礎(chǔ)設(shè)施,收效較為顯著,堤口辦事處的鐵路宿舍、北園荷香村、柳云等14個開放式小區(qū)整治效果較為突出。
2、雙無創(chuàng)建活動圓滿達標。雙無創(chuàng)建活動自去年12月啟動以來,截止到今年6月30日,全區(qū)所有街道辦事處、村居已全部達標并掛牌,全區(qū)達到了“無保潔盲區(qū)、無垃圾死角”,初步甩掉了“臟亂差”的帽子。工作中,一方面,長效管理檢查考核小組不斷嚴格標準,健全機制,完善檢查驗收工作。他們在分析全區(qū)工作的基礎(chǔ)上,明確了雙無創(chuàng)建的工作思路,即:嚴格檢查標準,深入查找問題,加大督辦力度。對于通報的問題不能按期整改的,一次性扣除五分。第二方面,長效管理檢查考核小組探索建立了協(xié)同合作機制,充分發(fā)揮長效檢查、熱線投訴和數(shù)字化城管三種問題發(fā)現(xiàn)機制的作用,實現(xiàn)了資源共享和有效利用。抽調(diào)人員,組建專門班子,負責匯總區(qū)12345熱線投訴、城管監(jiān)督員上報的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生工作的案件,及時通報長效管理檢查小組進行督辦處理,既擴大了長效管理檢查的范圍,做到了問題的第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間派發(fā)和第一時間解決,確保檢查工作取得了實效;也促進了熱線和城管案件辦結(jié)率的明顯提高,受到了市里相關(guān)部門的充分認可。第三方面,長效管理檢查考核小組不斷創(chuàng)新工作思路,完善檢查驗收工作。邀請轄區(qū)內(nèi)的人大代表和政協(xié)委員組成聯(lián)合檢查驗收小組,共同開展檢查驗收活動;完善檢查程序,在申請、初審、驗收和授牌等步驟的基礎(chǔ)上,增加了公示環(huán)節(jié),主動接受居民群眾關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生問題的投訴,確保了創(chuàng)建活動的公平、公正、公開,得到了轄區(qū)居民的廣泛參與和充分認可。
3、“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動進展順利。七月份以來,全區(qū)各街道辦事處在初步實現(xiàn)甩掉“臟亂差”帽子和“雙無”創(chuàng)建達標的基礎(chǔ)上,深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于鞏固提升城市環(huán)境衛(wèi)生工作的意見》精神要求,進一步明確工作重點,以無視覺污染創(chuàng)建活動為抓手和目標,以“視覺污染”治理為內(nèi)容,積極轉(zhuǎn)變工作思路,不斷強化工作措施,努力在“鞏固、完善、提高”上下功夫,促進了全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌的進一步提升。截至目前,全區(qū)共有46個社區(qū)申報了“無視覺污染社區(qū)”,先后有31個社區(qū)達標并掛牌,為實現(xiàn)年底前有30%的社區(qū)達標的目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、當前存在的主要問題
一是部分單位對環(huán)境綜合整治工作重視程度有所降低,環(huán)境衛(wèi)生工作出現(xiàn)反彈現(xiàn)象。經(jīng)過全區(qū)近一年多時間的努力,環(huán)境綜合整治工作進展順利,環(huán)境衛(wèi)生面貌有了明顯改善。但是,近期有部分單位對此項工作的重視程度有所降低,
有松懈情緒,環(huán)境衛(wèi)生狀況出現(xiàn)反復(fù),主要表現(xiàn)在道路保潔水平有所下降、保潔人員出現(xiàn)空崗、垃圾清理不及時、不徹底等現(xiàn)象。
二是部分單位對“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動督導力度不夠,全區(qū)發(fā)展不平衡。截至目前,全區(qū)共有46個社區(qū)居委會申報并參與到“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動中來,僅占全區(qū)總數(shù)的41.44%,共有31個社區(qū)驗收達標,這距離年底30%的目標還有一定的差距。分析其主要原因在于部分街道辦事處始終未將此項工作列為本單位的重點工作,存在僥幸情緒,認為達標不達標與己無關(guān),導致工作中沒有認真發(fā)揮督促、初審作用,未能調(diào)動各社區(qū)積極參與到創(chuàng)建工作中來,對申報社區(qū)存在的問題督促整改不徹底、不及時,既影響了申報社區(qū)的創(chuàng)建進程,也導致全區(qū)出現(xiàn)了發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。
三、工作打算和措施
下一步,我們將以“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動為抓手,在“鞏固、完善、提高”上下功夫,深入推進全區(qū)城市管理和環(huán)境綜合整治工作,不斷改善全區(qū)城市面貌,使全區(qū)城市管理工作達到一個新高度。
(一)工作打算:
1、數(shù)字化城管工作:以提高“兩率”為抓手,努力促進城市管理水平的不斷提升。一方面,加大城市管理問題的
發(fā)現(xiàn)力度,在確保案件上報數(shù)量的前提下,努力在提高案件辦結(jié)率和案件按期辦結(jié)率上下功夫,促進各類問題得到第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間派發(fā)、第一時間解決,努力爭創(chuàng)全市一流數(shù)字化城管工作。另一方面,不斷加強內(nèi)部管理,內(nèi)部挖潛,通過內(nèi)強素質(zhì)不斷樹立數(shù)字化工作新形象。
2、熱線工作:以基層工作站建設(shè)和“熱線工作進社區(qū)”活動為抓手,完善熱線工作新格局。一方面,在全區(qū)各單位、部門建立熱線工作站的基礎(chǔ)上,認真抓好工作站的工作落實情況,尤其是在健全熱線交辦件的辦理程序、提高熱線人員工作水平和能力兩方面下功夫,促進全區(qū)熱線工作的規(guī)范化建設(shè)。另一方面,積極開展“熱線工作進社區(qū)”活動,加大宣傳力度,使熱線工作真正走近群眾、走近社區(qū)、走近基層,切實為群眾排憂解難,不斷樹立熱線工作新形象,使熱線工作始終走在全市前列。
3、長效管理工作:一方面,按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,本著“檢促結(jié)合”的原則,進一步加大檢查督辦力度,對全區(qū)各街道辦事處的環(huán)境衛(wèi)生工作進行檢查督促,促進環(huán)境衛(wèi)生工作不斷向前發(fā)展,努力改善全區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌。另一方面,努力在探索城市市容長效管理的內(nèi)涵和外延上下功夫,在“雙無”的基礎(chǔ)上,以“無視覺污染社區(qū)”創(chuàng)建活動為抓手,督促各有關(guān)單位和部門不斷健全和完善城市管理長效機制,提高城市管理工作積極性,構(gòu)建上下一致、協(xié)調(diào)有序的
城市管理工作格局,促進我區(qū)城市管理的常態(tài)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化,努力提高城市管理水平。
(二)工作措施:
1、完善協(xié)同合作機制,加大問題的督辦力度。近一年來,我們探索出了一條由區(qū)熱線辦、數(shù)字化城管、長效管理小組三方組成的協(xié)同合作機制,突出了對重點和難點問題的督辦,有效地解決了一大批群眾關(guān)心、職責不明的問題,為初步甩掉“臟亂差”的帽子發(fā)揮了積極的作用。下一步,我們將不斷完善機制建設(shè),在發(fā)揮各自優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,重點在進一步進行整合資源上做文章,使之成為一個有機的合作整體。
1.建設(shè)重視程度不高
就當前的情況分析,雖然大多數(shù)人已開始認識到廣播電視大學檔案管理是學校進行管理的重要環(huán)節(jié),但是依然沒有得到學校各級領(lǐng)導的高度重視,且其均沒有從思想上意識到信息化建設(shè)對檔案管理的重要性,而是片面地把工作重心偏向于學校教學管理及經(jīng)濟效益上。加上許多的檔案工作者均不是專業(yè)人士,因此思想上對于檔案信息化建設(shè)的認知度還不夠,導致對檔案工作的細心不足,使得檔案的信息化建設(shè)無法有效開展。
2.建設(shè)資金投入力度缺乏
廣播電視大學的檔案信息化建設(shè)在起始階段需投入一定的資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,以形成信息化的管理環(huán)境,然而許多大學卻過分地強調(diào)科研建設(shè)等方面,且科研方面的經(jīng)費比重偏高。而在基礎(chǔ)設(shè)施方面均使用一些嚴重老化或瀕臨淘汰的設(shè)備,嚴重阻礙了現(xiàn)代信息技術(shù)與檔案管理的相互協(xié)調(diào)發(fā)展,進而使得廣播電視大學的檔案管理信息化建設(shè)不能得到實質(zhì)性進展。
3.建設(shè)制度規(guī)范化不足
廣播電視大學的檔案大多來源于學校各個學院和管理部門,然而當前各部門的檔案管理缺乏規(guī)范化,沒有一套完整且適用于信息化發(fā)展的采集、整理、儲存及借閱制度。此外,學校收集檔案的過程也缺乏系統(tǒng)性,沒有實現(xiàn)較高水平的現(xiàn)代數(shù)字化管理,因而無法對檔案信息資源進行更深層次的開發(fā)利用,導致最終嚴重影響學校檔案管理的成效。
4.建設(shè)標準化薄弱
由于學校對檔案管理信息化建設(shè)的態(tài)度不夠端正,致使管理工作分散性和隨意性明顯,嚴重缺乏必要的統(tǒng)籌性和協(xié)調(diào)性,造成檔案管理信息化的標準化建設(shè)水平下降,從而阻礙檔案管理信息化的建設(shè)步伐。此外,檔案管理信息化人員素質(zhì)的低下以及技術(shù)保障的缺乏,同樣是廣播電視大學管理信息化建設(shè)中需要解決的問題。
二、廣播電視大學檔案管理信息化建設(shè)的建議
1.積極轉(zhuǎn)變思想觀念
思想決定行為,廣播電視大學需正確認識到檔案管理信息化建設(shè)的重要性,并積極投身于檔案管理信息化建設(shè)中。一方面,廣播電視大學的領(lǐng)導應(yīng)轉(zhuǎn)變其傳統(tǒng)觀念,高度重視檔案管理的信息化建設(shè),將廣播電視大學的檔案管理工作與學校的科研、教學工作一同納入學校的未來建設(shè)發(fā)展規(guī)劃中,且應(yīng)該適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要;另一方面,廣播電視大學的領(lǐng)導應(yīng)該認真聽取相關(guān)工作人員對當前的工作匯報,加大對信息化建設(shè)物力、人力的投入,并加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),適應(yīng)現(xiàn)代信息化發(fā)展需求的同時,為檔案管理者營造融洽的工作氛圍。而檔案管理者不僅需做好本職工作,而且還應(yīng)加大關(guān)于檔案管理信息化建設(shè)的宣傳力度,可號召師生共同加入建設(shè)隊伍,并向其詳細講解檔案及相關(guān)法規(guī),從而提高師生對檔案的認知度,使其充分意識到檔案的重要性[1]。
2.切實加大資金投入
對于檔案信息化建設(shè),技術(shù)設(shè)備是最重要的基礎(chǔ)因素。首先,廣播電視大學需投入一定的資金以配備性能良好、質(zhì)量可靠的硬件設(shè)施,從而防止受到輻射、電磁干擾等影響;其次,還可設(shè)計開發(fā)或者采購?fù)ㄓ眯偷臋n案管理軟件,使辦公自動化的系統(tǒng)與檔案信息化建設(shè)融會貫通;最后,廣播電視大學的檔案管理者還應(yīng)加強安全警惕,嚴格按照《全國檔案信息化建設(shè)實施綱要》的要求,采用防火墻、身份認證、數(shù)據(jù)備份等安全措施進行防護,時刻做好防范黑客攻擊的殺毒防毒工作,以確保計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行,從而維護檔案安全[2]。除此之外,學校還應(yīng)在硬件保護工作和數(shù)據(jù)備份的工作方面加大力度,以便發(fā)生故障時可第一時間進行處理與恢復(fù)工作。但是在資金的使用方面需科學規(guī)劃,學??蓪⒖蒲小⒔虒W等信息化建設(shè)與檔案信息化建設(shè)進行有機結(jié)合,形成一種集成綜合優(yōu)勢,使有限資金發(fā)揮更大效用,進而實現(xiàn)學校的全方面建設(shè)與檔案信息化建設(shè)共同進步與發(fā)展。
3.規(guī)范檔案管理制度
首先,學校需科學制定統(tǒng)一標準,使檔案信息化建設(shè)有據(jù)可循和有序發(fā)展;其次,有效構(gòu)建廣播大學檔案信息體系,使檔案更加完整有序,而且更方便進行查閱工作;最后是改變“輕利用,重保存”的傳統(tǒng)思想觀念,通過實施檔案管理信息化建設(shè),將檔案信息服務(wù)不斷延伸至知識服務(wù)及實際的管理工作中。這不僅給學生和學校的教職員工提供檔案利用的服務(wù),而且通過檔案信息化建設(shè)平臺為社會各個方面提供具有價值的檔案信息服務(wù),使廣播電視大學的檔案信息管理可和社會的各個部門及各個方面間形成檔案信息資源共同分享的開放局面。
4.建立規(guī)范標準體系
檔案信息化建設(shè)的前提是基礎(chǔ)工作的標準化與規(guī)范化,學校應(yīng)全面推進標準規(guī)范化的制定與執(zhí)行,加強相關(guān)的法制法規(guī)建設(shè),從而實現(xiàn)檔案信息可資源共享的目標。就廣播電視大學檔案管理信息化的標準建設(shè)而言,需從內(nèi)部協(xié)調(diào)與宏觀調(diào)控兩大方面著手。內(nèi)部協(xié)調(diào)針對的是廣播電視大學本身,對學校自身而言,檔案管理部門需積極配合并參與電子校務(wù)建設(shè),且在整個建設(shè)過程中進行有效協(xié)調(diào)檔案管理信息化與電子校務(wù)間的關(guān)系,使其不沖突且可有效銜接,這不僅很大程度地減少了收集電子檔案信息的繁雜程序,而且可通過網(wǎng)絡(luò)共享這一有利平臺為學校其他部門提供高效服務(wù)。宏觀調(diào)控則是在現(xiàn)有規(guī)范和標準的基礎(chǔ)上,進一步完善檔案管理信息化的標準體系建設(shè),同時加強對各大院校的指導與監(jiān)督,從而確保其檔案管理信息化建設(shè)的有利進行。與此同時,檔案信息化的建設(shè)已越來越多采用光盤或磁盤將文件資料進行歸檔,傳統(tǒng)的分類方法、檔案整理及記錄標準均無法完全適應(yīng),因此這就更加需要廣播電視大學根據(jù)新的標準制定出系統(tǒng)的規(guī)范化體系,并切實推動檔案管理的信息化、規(guī)范化、標準化建設(shè)。
三、結(jié)語
主要工作:
1.順利通過了吉林省人民政府教育工作督導評估檢查工作
按照上級文件精神,我區(qū)今年代表長春市教育局迎接了吉林省教育督導工作檢查,在省政府教育督導團正處長級督學許世彬同志帶領(lǐng)下,一行5人,于xx年11月14日—19日,在市政府教育督導室張峰主任和市政府教育督導團督學劉金山、市政府教育督導團督學王淑麗同志的陪同下,對我區(qū)教育工作進行了督導評估。
督導評估期間,分別聽取和審閱了區(qū)政府及教育、發(fā)改、財政、人社、公安、農(nóng)業(yè)、地稅等相關(guān)職能部門關(guān)于教育工作情況的匯報;抽檢了合心鎮(zhèn)和所屬的中學、中心小學、村小、中心幼兒園和化技術(shù)學校各一所。在城區(qū)共抽檢了兩所中學、兩所所小學和一所幼兒園;考察了長春市第87中學、迎賓路小和幼兒園,省督導評估組通過聽取匯報、查閱檔案資料、審核分析相關(guān)數(shù)據(jù)、實地查看辦學條件、訪談師生、分析匯總等辦法,對綠園區(qū)教育工作進行了較為全面的督導評估,并召開了反饋會。檢查組對我區(qū)的教育工作給予了充分肯定。這次省政府對縣(市、區(qū))人民政府教育工作督導評估,有力地推動了我區(qū)教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,加快了學校標準化建設(shè)進程,實現(xiàn)了各學校辦學條件和辦學水平新的飛躍,為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.完成了第三批省“三a學?!钡脑u估驗收工作
根據(jù)省、市文件的要求,我區(qū)迎接了第三批“三a”學校的復(fù)檢,xx年12月12日,市督導室一行7人通過看材料,實地踏查,對我區(qū)迎賓路小學,合心小學進行了檢查,檢查組對兩所學校所取得的成效給了充分的肯定。
3. 全面完成了長春市xx年履行教育職責督導評估檢查工作
按照長春市教育督導工作的要求,將市教育重點工作細則分解到各科室,加大工作力度,與職能部門配合,強化對全區(qū)學校落實市重點工作和局工作要點的過程性的檢查指導,重點抓好迎檢學校的督促、檢查指導。
4.開展了全區(qū)中小學發(fā)展性教育督導評估工作
發(fā)展性教育督導評估是一種綜合督導評價機制,旨在激勵和引導學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,依法施教,自主辦學,促進學生、教師、學校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,不斷提升學校的辦學層次。按照省、市重點工作督導評估的要求,督導室于 11月29日—12月16日對34所中小學進行了發(fā)展性教育督導評估檢查,促進我區(qū)教育均衡發(fā)展。
5. 加強督導信息建設(shè)
創(chuàng)建了綠園區(qū)人民政府教育督導網(wǎng)并與吉林省教育督導網(wǎng),區(qū)政府辦下發(fā)了《關(guān)于切實加強和改進教育督導工作的幾點意見》,僅xx年,已向省督導網(wǎng)投稿22篇,其中有9篇督導信息在省教育督導網(wǎng)公開。
6.落實了專項督導工作
為了更好的提高我區(qū)公辦幼兒園辦園水平,于12月10日、13日由督導室組織,幼教科、體育衛(wèi)生科參與,對我區(qū)11所幼兒園整體工作進行了檢查,通過家長問卷、實地踏查、查看賬目等方式對幼兒園工作進行了細致的、全面的督導檢查,對存在問題的幼兒園限期整改。
尊敬的各位各位老師:
大家好!
我的題目是《我成長 我快樂》
人們常說:人生最大的收獲不是金錢而是成長,人生最大的幸福不是富貴,而是快樂,回首我在一小走過的一個四季輪回,如果問我最大的感慨是什么?我覺得六個字最能代表我的心聲:那就是:我成長,我快樂!
從剛到一小時參加科學發(fā)展觀知識競賽到元旦晚會上的快板表演,從校級觀摩課上的無生課堂到市級標準化驗收的品社課的說課,從省級標準化建設(shè)評估做匯報片到出課,從五月末的市級語文說講評大賽到剛剛結(jié)束的綏化市中小學教師讀書比賽,一步一個腳印,一幕一個驚喜,而且每一步都有成長,每一步都有歡欣。
記得去年冬天,標準化評估市里來驗收的時候,我負責10幾名教師的課件制作和品社課的出課任務(wù),在短短的時間里大量的課件和說課對我來說真的要和時間賽跑,記得那個時候我在學校的食堂吃飯,吃完飯舍不得休息一分鐘,便馬上趕回來做課件,在一起吃飯的老師常說:那頭中午冷,你就在這暖和一會再走也不遲,可是責任告訴我必須提前完成課件,再充分準備說課,我記得我給于洋作課件時時在雙休日,可周六那天正趕上雙興沒電,浪費一天太可惜了,我就和愛人說,送我去學校吧,愛人說:星期天學校幾乎不給氣,多冷??!我二話沒說,拎起兜子就走,他看我堅持,就開車送我,因為他已經(jīng)習慣了我這些年的工作太度,我從上午9點做到下午4點,回來后點了兩個晚上的點滴。正是這樣的加班加點我才提前趕完了十多個課件,也正因為這樣的加班加點我才騰出三天的時間背說課稿,而檢查組的提前到來,讓我更意識到時間需要趕,工作更需要趕。雖然說課準備的時間不夠充分,但是的信任和同事的支持,讓我順利地完成了任務(wù)。
通過了市里的評估,我和大家一樣開始備戰(zhàn)省里的評估,如果說上次我感受到了擔子很重,那么這次我更感受到了重中之重,于姐和我開玩笑說:幾把扇子扇呢,我笑著說,好幾把呢!一面是學校的匯報片,一面是班主任所需要的所有,一面是遠程教育所有的受檢內(nèi)容。那段時間我每天早上6點20到校批作文,六點40代班老師來班級我去樓上做片,晚上回家寫班主任和遠程教育的內(nèi)容,每天睡覺的時候幾乎是11點多,雖然勞累,但是那種忙碌中的成長讓我很快樂,特別是做這個匯報片,讓我收獲了很多,從匯報的每一句話去挖掘在什么地方配片最合適,再從我們學校所積累的大量影片材料中去審視哪一張最能體現(xiàn)一小的精神風貌,所以,做了改,改了刪,數(shù)十次之多,一百多張的片就在這樣的改改刪刪加加減減中完成,直到檢查團走后,士偉特意到我班告訴我:慧姐,匯報材料和匯報片檢查團高度贊揚的額時候,我笑得很開心,我為能在這樣大的活動中,為我們的集體盡一份力而幸福。
如果說前面的鍛煉讓我快速成長的話,那么前些日子的挑戰(zhàn)則讓我刻骨銘心,幸好有驚無險。
第二天到校,期末檢查的各種材料和遠程教育又忙了三天,才有時間完善8分鐘的演講稿,12號早上于姐告訴我去進修校,說領(lǐng)導要看看,我以為就是簡單的拉練,可等我一進會議室傻眼了,前面掛著比賽的條幅,評委已經(jīng)各就各位,說真的,這是我參加工作這么多年來最為倉促的一次比賽。心里還沒等反應(yīng)過來,不是直接去市里嗎?這里怎么提前賽上了?就趕緊去走廊背稿,不到兩個小時的背稿時間,說真的心里特沒底,來不及去想選不上怎么辦?只有一個詞:背水一戰(zhàn)!幸好,我發(fā)揮的還好,幸好有驚無險,我以全縣第一名的成績代表縣里參加了市里17號的比賽,并捧回了特等獎。
一次次的鍛煉讓我的個人素質(zhì)有了很大的提升,而半年畢業(yè)班班主任的工作更讓我的能力得到了更多的磨練。
就像我班的魏來同學在給我寫留言的時候這樣寫道:老師你能接我們班你真勇敢!的確在最后半學期接任班主任工作,很多人為我捏了一把汗,因為這份工作有太多的挑戰(zhàn)。我也曾想過如果我有張連成的大眼睛多好,能從犀利的目光中威懾他們,如果我有劉淑萍的大個子多好,能從個子上壓倒他們,可是我沒有,我只能做我自己!我深知必須把畢業(yè)班的思想工作和學習放在一切的首位來抓?;厥走@半年的班主任工作,或許張連成的一句話可以概括:你就天天這么的死看死守吧
!的確,就是用愛和責任來死看死守,每天我都要比學生來的早,學生已經(jīng)習慣了來到班級后第一個看見我,雖然只有半年的時間,可是付出的經(jīng)力和辛勞卻讓我銘記工作中的點滴,這點點滴滴給了我太多的啟示和思考。
就在前幾天,我班學生和我說,有人帶兇器,說真的我有些不相信,因為班級看上去風平浪靜,可是一份不放心讓我搜起了男同學的書包,一個甩棍擺在了我的面前,當時心里告訴自己:別生氣,再有三天就畢業(yè)了,沒收就完事了!可是這個念頭只是在我心里一閃,接著閃現(xiàn)在我面前的是他爺爺供他上學含辛茹苦的樣子,閃現(xiàn)的是他曾把撿到的手機交還給學校,一種強大的責任感告訴我:不能沒收完一了了之,必須讓他知道帶這個東西的危害,于是我把他叫到講臺前批評了一番,也許是我的話說的過重了,他回到為位置,拿起書包就走,并大聲說:我不念了!對于孩子這樣沖動偏激的行為,說真的,我很生氣,甚至心都再抖,他怎么不理解老師批評他的一片苦心呢,但無論怎樣我也能讓他放棄學業(yè)啊,一面拽他。一面苦口婆心的勸說,我筋疲力盡了,他也開始悔悟了。隨后他給我寫了一封信,:老師我錯了,我怎么能不念那,我還沒和你呆夠呢!一句話讓我熱淚盈眶,所有的辛勞和苦楚一下子涌入心頭,雖然有點酸澀,但是心里是甜的。
也許心的付出都要經(jīng)歷一個苦楚到甜蜜的過程,就像我們班的劉勇,當校外的威嚇和騷擾讓他面臨退學的時候,我及時的把領(lǐng)導對他的關(guān)心和幫助傳達給他,做大量的思想工作特別在他離校的那幾天經(jīng)常和電話和他溝通。讓他放下了偏激和仇恨,給他正確的引導,等他回校后我看見了一個嶄新的劉勇,愛學習了,更愛班級了,期末成績都為優(yōu)秀,并且準備去大慶就讀。一個老師什么時候最幸福,就是一個學生在你的教育下脫胎換骨是最大的幸福。
半年來,學生的成績雖然與兄弟班級有差距,但與原來相比也有所提高,我更欣慰的是學生對老師對母校的這份情感,哭也好,笑也罷,這半年班主任的經(jīng)歷一定會為我以后的工作積累大量的經(jīng)驗。