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      體育匯報(bào)材料

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      體育匯報(bào)材料

      體育匯報(bào)材料范文第1篇

      學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為主管,副校長(zhǎng)為副主管、教務(wù)處,政教處及體育教師共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃,尤其將田徑、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目放在重中之重的位置,定期召開(kāi)會(huì)議研究落實(shí)體育工作,并把體育工作業(yè)績(jī)列入年終考核內(nèi)容,使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位,取得了積極的成效。

      二、創(chuàng)造條件,完善體育設(shè)施。

      我?;顒?dòng)場(chǎng)地一直是制約體育活動(dòng)開(kāi)展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開(kāi)拓建設(shè)體育場(chǎng)地,加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。學(xué)校購(gòu)置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達(dá)到體育資源共享。從而方便了我校師生開(kāi)展田徑、籃球訓(xùn)練、召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),解決了我校體育設(shè)施不足的問(wèn)題,有效地保證了各項(xiàng)體育訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展。與此同時(shí),所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈。

      三、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

      1、堅(jiān)持“健康第一”,創(chuàng)新體育理念。

      我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)新“課標(biāo)”的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中,依據(jù)“新課標(biāo)”精神,結(jié)合我校的具體實(shí)際,要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃,并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng),同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),拼搏向上,團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來(lái)的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ),在教學(xué)實(shí)際中,我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),教師按教學(xué)計(jì)劃備好課,設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案,充分利用場(chǎng)地和現(xiàn)有的器材,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺(jué)性,嚴(yán)密課堂的組織和管理,特別是對(duì)七年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育,在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新,改變以往那種以講為主的一人練,多人看的作法,實(shí)行講練結(jié)合,在學(xué)中練,練中學(xué),

      合理利用場(chǎng)地和器材,以多練多動(dòng)為主。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我們感到這種方法切實(shí)有效,在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善,學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高,終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

      2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。

      《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),每學(xué)年初期即制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以七到九年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師協(xié)同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。

      3、搞活體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練。

      田徑和籃球是我校傳統(tǒng)項(xiàng)目,在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí),我們十分重視傳統(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練。從科學(xué)選材到梯隊(duì)建設(shè)和訓(xùn)練,分工到人,層層落實(shí)。從興趣出發(fā),激發(fā)隊(duì)員訓(xùn)練積極性。

      興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。從特長(zhǎng)入手,充分挖掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能。田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多,每個(gè)學(xué)生興趣特長(zhǎng)不一,因此,在訓(xùn)練中必須采用針對(duì)性原則,在激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的同時(shí),努力使學(xué)生的專項(xiàng)身體素質(zhì)得到發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。在訓(xùn)練中,遵循青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)化規(guī)范化系統(tǒng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,能抓住學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,在訓(xùn)練過(guò)程中,針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,使他們的訓(xùn)練水平得到很大程度的提高。近年來(lái),我校開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育比賽。學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的拔河比賽、廣播操比賽、籃球乒乓球比賽等,尤為注重的是每學(xué)年定期舉行兩次內(nèi)容不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),每次進(jìn)行學(xué)生比賽的同時(shí),也進(jìn)行教職工比賽。這極大地豐富了師生業(yè)余生活,提高師生鍛煉的積極性,實(shí)現(xiàn)了師生同臺(tái)競(jìng)技,極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此,學(xué)生的身體素質(zhì)以及競(jìng)技水平逐年提高。近幾年,在全體師生積極努力下,我校運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)在縣級(jí)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī),團(tuán)體總分名列前茅。年我校參加教育局組織的中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。08年參加縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了女子籃球第四名的好成績(jī)。

      4、加大經(jīng)費(fèi)支出,促進(jìn)崗位培訓(xùn)。

      我校目前共有專職體育教師三名,其中本科一人大專兩人,近年來(lái)均已參加了各種崗位培訓(xùn)和學(xué)歷深造,其理論水平和專業(yè)技能都得到了不同程度的提高。

      5、加強(qiáng)衛(wèi)生教育,提高學(xué)生健康水平。

      學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》,積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,著力提高師生的健康水平。近年來(lái),學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金修建了學(xué)生公寓和食堂,對(duì)教室、辦公室全面粉刷和維修,改善教室采光,更新課桌凳,并購(gòu)置了高低床,投資三十多萬(wàn)元新建環(huán)保廁所一座。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢工作,體檢經(jīng)費(fèi)從公用經(jīng)費(fèi)中列支。制定防近措施,定期檢查學(xué)生眼操、讀寫(xiě)姿勢(shì),并組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康,使學(xué)生的視力不良發(fā)病率得到有效控制,目前我校學(xué)生近視率為5%。

      四、存在的問(wèn)題與下一步打算。

      體育匯報(bào)材料范文第2篇

      一、高度重視,提高認(rèn)識(shí)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施,接著向全體教職工傳達(dá)文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,通過(guò)學(xué)習(xí),大家提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,決心共同把體衛(wèi)藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

      二、制定方案,開(kāi)展工作

      學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各部門(mén)對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查,最后由學(xué)校體衛(wèi)藝處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各部門(mén)收集、整理資料,最后由體衛(wèi)藝處統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

      三、自查結(jié)論

      1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍

      教育、教學(xué)的不斷革新呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展,不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍是我校通過(guò)管理促體衛(wèi)藝工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好體衛(wèi)藝教師的師資培訓(xùn),大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體衛(wèi)藝教師和校醫(yī)通過(guò)參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。

      在我校24人組成的優(yōu)秀體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍中,擁有市骨干教師1人,區(qū)優(yōu)課教師4人。

      2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序

      我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體衛(wèi)藝等綜合學(xué)科課程,體衛(wèi)藝開(kāi)課率達(dá)到100%,音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié),體育1-2年每周4節(jié),3-6年每周3節(jié),健康課每周0.5節(jié)。學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師11名,音樂(lè)教師7名,美術(shù)教師6名,校醫(yī)2名。組織教師認(rèn)真開(kāi)展區(qū)、校、組三級(jí)教研工作,加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解,更新教育理念,開(kāi)展體衛(wèi)藝校本課程開(kāi)發(fā),先后開(kāi)發(fā)舞蹈、美術(shù)、跆拳道等多種校本課程,充分體現(xiàn)我校以人為本、環(huán)境育人,為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

      我們每學(xué)期還開(kāi)展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極參加省市區(qū)各級(jí)比賽活動(dòng),邱洪全、馬景利、張鴻雁、王麗麗等老師在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲優(yōu)異成績(jī)。體育組曾被評(píng)為市區(qū)優(yōu)秀體育組,多位教師多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

      3.積極籌措資金,改善辦學(xué)條件

      學(xué)校謀發(fā)展,硬件是關(guān)鍵。根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,給予體衛(wèi)藝按一類標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施和器材。我校在不斷改善辦學(xué)條件的情況下,積極為體衛(wèi)藝工作的開(kāi)展注入資金。近年,學(xué)校投入資金近十萬(wàn)元投入體衛(wèi)藝器材的配備和操場(chǎng)改造。校園環(huán)境整潔、美觀,學(xué)校設(shè)立有音樂(lè)室、體育室、校醫(yī)室。

      4.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

      強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如:上課、課間操、大課間、眼保操及各體育隊(duì)、藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展,如遇重要活動(dòng),各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。因陋就簡(jiǎn),小型多樣地開(kāi)展課外活動(dòng),形成文體特色隊(duì)伍。每天從清晨開(kāi)始,各團(tuán)隊(duì)就按計(jì)劃開(kāi)展各種訓(xùn)練活動(dòng),使校園充滿了勃勃生機(jī)和朝氣。

      為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體衛(wèi)藝活動(dòng)的積極性,近幾年來(lái),學(xué)校把要求正副班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一,全校性的校運(yùn)會(huì)和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%,活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。學(xué)校每年認(rèn)真對(duì)照兩個(gè)條例,嚴(yán)格按條件要求,把體育藝術(shù)教育作為評(píng)選市區(qū)級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)、三好生的重要條件之一。全體學(xué)生統(tǒng)一做操,統(tǒng)一管理,堅(jiān)持每天的2操1課,保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評(píng)比,并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與班級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比聯(lián)系起來(lái),形成制度。

      近幾年來(lái),學(xué)校保證每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)設(shè)了團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽,既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),又活躍了學(xué)生的生活。

      學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理,建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。

      學(xué)校有獨(dú)立衛(wèi)生室,衛(wèi)生室常用器材及藥品配備齊全,學(xué)校配備有校醫(yī),校醫(yī)定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校定期出板報(bào),宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí)。加大了學(xué)校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度,加強(qiáng)、規(guī)范學(xué)校師生飲用水的管理,會(huì)同德育處、少先隊(duì)進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣教工作;加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與健康教育,加大了學(xué)生常見(jiàn)病防治工作力度;加強(qiáng)心理健康教育;做好學(xué)生的體質(zhì)健康檢查工作。建立健全學(xué)生體檢檔案;提高體檢工作質(zhì)量。做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。依照《傳染病防治法》,提高師生防控傳染病的意識(shí)。建立健全學(xué)校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和傳染病疫情報(bào)告制度,防止衛(wèi)生突發(fā)事件、各類傳染病在學(xué)校發(fā)生,確保師生安全。

      5.體衛(wèi)藝工作成效顯著。

      幾年來(lái),我校的體衛(wèi)藝教育教學(xué)水平呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)校先后被評(píng)為沈陽(yáng)市群眾體育工作先進(jìn)學(xué)校。市群體工作先進(jìn)單位、大課間先進(jìn)單位、市區(qū)先進(jìn)體育組。

      在年,我校獲得區(qū)女排比賽第二名;區(qū)籃球比賽,女隊(duì)獲得第一名,男隊(duì)獲得第二名。區(qū)乒乓球比賽,獲女子團(tuán)體第一名,女子單打第二、三名,男子團(tuán)體第二名。馬景利老師的教案獲得全區(qū)第一名。

      在年沈北新區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽中,小學(xué)李君、李紅霞、姜雨順老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師;宋健和付瑤、秦潔、曾超、李月同學(xué)分別榮獲小學(xué)組書(shū)畫(huà)比賽一、二等獎(jiǎng)。在藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中,《奔向》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),張鴻雁老師被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

      開(kāi)展豐富的體衛(wèi)藝活動(dòng),以活動(dòng)為載體培養(yǎng)身心健康、習(xí)慣良好、賦予活力、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展的健康兒童?;顒?dòng)形成系列,既促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)的提升,也激發(fā)我校體衛(wèi)藝工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺(tái)階。

      體育匯報(bào)材料范文第3篇

      一、精心組織,深入討論,以兩大主題為中心

      10月13日,局黨支部組織全體干部職工召開(kāi)專題討論會(huì),緊緊圍繞“重建扶貧雙攻堅(jiān)、后發(fā)追趕再跨越”、“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”兩大主題深入開(kāi)展討論。局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)易成建認(rèn)真向全體黨員干部傳達(dá)“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”的工作精神,我局貧困村“第一書(shū)記”曾念勇也就貧困村扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃及具體實(shí)施措施發(fā)表意見(jiàn)和建議。區(qū)統(tǒng)計(jì)局全體干部職工一致認(rèn)為“重建扶貧雙攻堅(jiān)、后發(fā)追趕再跨越”、“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”兩大主題不僅是“十二五”期間的重要工作精神,也是“十三五”期間的重要工作思路,具有重要戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。

      二、求真務(wù)實(shí),共謀新篇,以三點(diǎn)思想看未來(lái)

      1、扎實(shí)開(kāi)展“兩大攻堅(jiān)”工作,必須加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提振黨員干部精氣神。

      今年,貫徹中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署,落實(shí)市委“一核兩翼四驅(qū)動(dòng)”、區(qū)委“打硬仗、補(bǔ)欠賬”的工作部署,為“十二五”收好官、“十三五”繪好圖,都要求我們立刻緊張起來(lái)、行動(dòng)起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、走在前列的責(zé)任感和緊迫感,扎實(shí)推進(jìn)“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”專題討論活動(dòng)可謂正當(dāng)其時(shí)?!皹?shù)活風(fēng)雨土、人活精氣神”,廣大黨員干部特別是科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”要做到學(xué)在前、干在前、改在前。領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)好,帶頭抓落實(shí),才能凝聚起強(qiáng)大力量,用拼勁、闖勁、干勁確?!皟纱蠊?jiān)”工作有目標(biāo)、有影響、有成效。

      2、扎實(shí)開(kāi)展“兩大攻堅(jiān)”工作,要求黨員干部勇挑責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。

      面對(duì)災(zāi)后重建后期復(fù)雜階段,要完成改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效、節(jié)能減排、民生改善等艱巨繁重的任務(wù),科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于當(dāng)先鋒,敢于打硬仗;要杜絕“玩擊鼓傳花”的思想,杜絕“問(wèn)題積弊”面前不敢動(dòng)刀的思想,杜絕“沒(méi)有金剛鉆,攬不了瓷器活”的觀念。要讓攻堅(jiān)藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在擁有一支想干事、會(huì)干事、干成事的黨員干部隊(duì)伍?!皳?dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”,敢字當(dāng)頭、干字在前,敢于負(fù)責(zé)、敢為人先,我們就能穿越災(zāi)后重建的激流險(xiǎn)灘,抵達(dá)勝利彼岸。

      3、扎實(shí)開(kāi)展“兩大攻堅(jiān)”工作,要奮發(fā)有為,以項(xiàng)目化助推進(jìn)程。

      既要以重建美麗幸福新為中心,謀劃全局,又要突出重點(diǎn),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)責(zé)任制、針對(duì)性、項(xiàng)目化,以點(diǎn)帶面推進(jìn)全局“重建扶貧雙攻堅(jiān)、后發(fā)追趕再跨越”工作。要積極解放思想,以先行先試的勇氣,加快完善各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)改革方案,探索科學(xué)統(tǒng)計(jì)新方式,創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)管理方式。

      要實(shí)現(xiàn)重建美麗幸福新,還要抓緊抓實(shí)重點(diǎn)任務(wù)和工作舉措,進(jìn)一步堅(jiān)定信心、奮發(fā)有為,切實(shí)推動(dòng)市委市政府和區(qū)委區(qū)政府重大決策部署和重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)。

      體育匯報(bào)材料范文第4篇

          為加強(qiáng)公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)管理,健全醫(yī)患雙方制約機(jī)制,規(guī)范職工和退休人員的就醫(yī)行為,根據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部等五部委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)診療項(xiàng)目管理、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍和支付標(biāo)準(zhǔn)意見(jiàn)的通知》(勞社部發(fā)〔1999〕22號(hào))的精神,現(xiàn)就公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)問(wèn)題通知如下:

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理

          (一)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要根據(jù)公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定,建立健全醫(yī)療保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu),根據(jù)任務(wù)量配置必要的專職管理人員,做好公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)的管理工作。

          (二)要加強(qiáng)血液透析、放化療等危重癥醫(yī)療費(fèi)用管理,做到合理檢查、合理治療、合理用藥。

          (三)要嚴(yán)格執(zhí)行用藥限量有關(guān)規(guī)定,離退休人員患冠心病、高血壓、糖尿病、慢性肝炎、肝硬化、結(jié)核病、精神病、腫瘤(放化療),且病情穩(wěn)定需長(zhǎng)期服用同一類藥品,門(mén)診開(kāi)藥量可放寬到不超過(guò)一個(gè)月量。

          (四)要按規(guī)定使用公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)專用處方,實(shí)行雙處方雙劃價(jià),專用處方要單獨(dú)管理。要使用全市統(tǒng)一制定的“公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)住院醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算清單”。

          (五)各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要為公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)患者及時(shí)、準(zhǔn)確地提供“住院醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算清單”,積極配合各區(qū)縣公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的管理,并提供有關(guān)資料。

          二、下列費(fèi)用公費(fèi)醫(yī)療、大病醫(yī)療保險(xiǎn)不予支付

          (一)各種出診費(fèi)、檢查治療加急費(fèi)、點(diǎn)名手術(shù)附加費(fèi)、手術(shù)加臺(tái)費(fèi)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)費(fèi)(含特需病房)、自請(qǐng)?zhí)貏e護(hù)士、護(hù)工等特需醫(yī)療服務(wù)費(fèi)用。

          (二)各種預(yù)防、保健性及非治療必需的診療項(xiàng)目費(fèi)用,如氣泡浴、等動(dòng)力康復(fù)治療、光量子治療、眼部人工骨植入等。

          (三)各種自用的保健、按摩、檢查和治療器械,如止痛泵、止痛表、氧氣發(fā)生器等費(fèi)用。

          (四)各種氣功療法、保健性的營(yíng)養(yǎng)療法、磁療等輔治療費(fèi)用。

          (五)市物價(jià)部門(mén)規(guī)定不可單獨(dú)收費(fèi)的一次性醫(yī)用材料費(fèi)用和各種生活性材料費(fèi)用。

          (六)微量元素檢查、APOP老年人癡呆基因分型檢測(cè)、SW系列反射治療儀、骨質(zhì)疏松治療儀等費(fèi)用。大病醫(yī)療保險(xiǎn)患者手術(shù)中使用一次性進(jìn)口器材、器械,報(bào)銷仍執(zhí)行京勞險(xiǎn)發(fā)〔1996〕201號(hào)文件。

      體育匯報(bào)材料范文第5篇

      一、統(tǒng)一的印記:教育檢查的現(xiàn)有特征

      “陽(yáng)光體育”的檢查驗(yàn)收只是目前學(xué)校的一個(gè)縮影。不知何時(shí)起,教育界也刮起了一股檢查驗(yàn)收之風(fēng):從“先進(jìn)學(xué)?!钡健笆研@”再到“和諧型”校園,步步升級(jí),層出不窮……猶如夏天的雷雨,一場(chǎng)又一場(chǎng),都分不清哪一場(chǎng)雨的時(shí)間長(zhǎng)短、雨滴大小……

      遍觀各類檢查驗(yàn)收的整個(gè)過(guò)程,就可以發(fā)現(xiàn)這些檢查驗(yàn)收不是“純屬巧合”的“若有雷同”,而是“約定俗成”的“三步曲”。第一步,發(fā)文:根據(jù)構(gòu)思擬名號(hào),目錄明細(xì)滿籮筐,打印文件發(fā)通知,郵政部門(mén)實(shí)在忙;第二步,申報(bào):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)文件,教師大會(huì)搞宣傳,班會(huì)活動(dòng)抓落實(shí),自查申請(qǐng)遞報(bào)告;第三步,檢查:主管部門(mén)排日程,建立龐大檢查組,初查復(fù)檢還不夠,驗(yàn)收一關(guān)要把好。

      縱觀各類檢查驗(yàn)收的具體程序,還可以發(fā)現(xiàn)不是“各具特色”,而是“如出一轍”的“四步走”:第一步,迎接:檢查小組進(jìn)校園,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)列隊(duì)迎,寒暄幾句是禮貌,純粹為了套近乎;第二步,匯報(bào):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào),虛實(shí)結(jié)合做得好,有點(diǎn)事實(shí)添油醋,虛構(gòu)也能頭頭道;第三步,檢查:拿著目錄對(duì)資料,逐項(xiàng)打分對(duì)應(yīng)好,幾個(gè)師生座談,情況了解很全面;第四步,反饋:?jiǎn)栴}反饋很重要,行政人員全部到,幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和不足,放之四海皆說(shuō)好。

      在我看來(lái),目前的許多教育驗(yàn)收檢查往往事與愿違,可以簡(jiǎn)單地總結(jié)為:初衷雖好,程序也對(duì),造假頗多,評(píng)價(jià)雖高,問(wèn)題還在。

      二、不少的問(wèn)題:教育檢查的潛在隱患

      學(xué)校為了迎接一個(gè)檢查驗(yàn)收,長(zhǎng)則忙上一年半載,少則臨時(shí)加班加點(diǎn)幾個(gè)星期,不管以哪一種形式來(lái)迎接檢查,師生都會(huì)人困馬乏,可學(xué)校存在的各類老問(wèn)題“濤聲依舊”,教師未能在檢查驗(yàn)收中得到發(fā)展,學(xué)生也未能在檢查驗(yàn)收中取得進(jìn)步。不僅如此,這些頻繁的檢查驗(yàn)收給學(xué)校管理和教育教學(xué)工作帶來(lái)了不少的問(wèn)題和隱患。

      1.頻繁的檢查驗(yàn)收會(huì)模糊學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),干擾正常的教學(xué)秩序。過(guò)多、過(guò)繁的驗(yàn)收檢查導(dǎo)致“創(chuàng)建”成了衡量辦學(xué)水平發(fā)展的重要尺碼,擁有耀眼名牌成了“名?!钡淖C明,打破了學(xué)校應(yīng)有的教育發(fā)展方向。長(zhǎng)此以往,導(dǎo)致學(xué)校習(xí)慣于眼睛向上,盯著上級(jí),樂(lè)于“創(chuàng)建”。群眾的評(píng)價(jià)和滿意度拋至腦后,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基也不再是學(xué)校的根本任務(wù)。于是今年驗(yàn)收什么,全校師生就忙什么、練什么,全員參與,全體動(dòng)手,使出渾身解數(shù):驗(yàn)收“書(shū)香校園”的,班班有閱讀興趣小組,人人背古詩(shī);驗(yàn)收“書(shū)法校園”的,人人拿毛筆,墨香滿校飄……至于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展,早已被檢查驗(yàn)收沖蝕甚至磨平。準(zhǔn)備一次檢查驗(yàn)收少則幾個(gè)月,多則一年多,學(xué)校日常工作時(shí),很難兼顧到創(chuàng)建,在檢查驗(yàn)收前“搞突擊”“熬夜干”便成了家常便飯,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。

      2.頻繁的檢查驗(yàn)收會(huì)沖淡學(xué)校的育人氛圍,滋生不良的工作作風(fēng)。各類驗(yàn)收普遍存在重痕跡輕現(xiàn)場(chǎng)、重事前輕事后、重程序輕常規(guī)的現(xiàn)象,從而淡化了學(xué)校的育人氛圍,滋生了“重材料”“重公關(guān)”和“搞運(yùn)動(dòng)”的不正之風(fēng)。一些檢查驗(yàn)收倡導(dǎo)“工作要留有痕跡”,以材料定成敗,材料的多少和制作質(zhì)量成了決定辦學(xué)水平的關(guān)鍵。于是,學(xué)校千方百計(jì)在材料上做文章、下工夫、出花樣。規(guī)定項(xiàng)目有空缺,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)“共享”優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)教師“合作”精神;子項(xiàng)目重復(fù)的材料也讓復(fù)印機(jī)重新“拷貝”。材料的數(shù)量在不斷增加,從單薄的幾本,演變成少則百余本,多則幾百本;制作質(zhì)量也越來(lái)越精良,從早期普遍粗糙紙質(zhì),演變成為精美的彩色硬殼封面。至于整理這些材料對(duì)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量的提升有什么促進(jìn)作用,卻不得而知。為了確保通過(guò)驗(yàn)收,每一次檢查組的來(lái)臨,都成了學(xué)校的集體公關(guān)。從校門(mén)口迎接,到校園參觀路線,提早排演數(shù)遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。檢查驗(yàn)收過(guò)程中,不僅校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同,全校師生也處于高度緊張的“戒備”狀態(tài)。至于檢查驗(yàn)收應(yīng)起到的督促、指導(dǎo)作用和學(xué)校在檢查驗(yàn)收中表現(xiàn)出的優(yōu)異管理水平,卻隨著檢查組的離開(kāi)而“風(fēng)吹云散”。

      三、關(guān)系的處理:教育檢查的陽(yáng)光之道

      檢查驗(yàn)收要不要?當(dāng)然要,但要根除檢查驗(yàn)收中存在的問(wèn)題和弊病。在我看來(lái),關(guān)鍵在于處理好以下關(guān)系。

      第一,處理好量與質(zhì)的關(guān)系,重在質(zhì)量。各級(jí)教育主管部門(mén)要主動(dòng)約束自身的行為,對(duì)檢查驗(yàn)收項(xiàng)目統(tǒng)一篩選,檢查驗(yàn)收項(xiàng)目要提升質(zhì)量,還要做到精要、細(xì)致,有選擇性,才能發(fā)揮出引導(dǎo)作用,要選擇基層學(xué)校普遍存在的薄弱點(diǎn)來(lái)設(shè)立檢查驗(yàn)收項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)校走上規(guī)范化道路。各級(jí)各類學(xué)校也要根據(jù)自身情況選擇申報(bào)項(xiàng)目,沒(méi)有必要盲目“跟風(fēng)”,從而確保學(xué)校有時(shí)間、有精力來(lái)維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

      第二,處理好督與導(dǎo)的關(guān)系,重在服務(wù)。各級(jí)教育主管部門(mén)是所管轄學(xué)校的“領(lǐng)導(dǎo)”,根據(jù)我的理解,“領(lǐng)導(dǎo)”就要給予下屬在方向上的“引領(lǐng)”和方法上的“指導(dǎo)”。因此,各類檢查驗(yàn)收要把重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展上,指導(dǎo)校長(zhǎng)的管理、教師的教學(xué),以服務(wù)的意識(shí)推進(jìn)基層學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。同樣道理,校長(zhǎng)要服務(wù)于教師,教師要服務(wù)于學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng),只有這樣,學(xué)校教育才能完成其根本任務(wù)———滿足人民群眾對(duì)教育的需求。

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