前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寫自我介紹的作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

寫自我介紹的作文范文第1篇

自我介紹中中文自我介紹肯定是必備的，有些企業(yè)還要求你來個(gè)2分鐘的英文版的自我介紹以考驗(yàn)?zāi)愕目谡Z和內(nèi)容。下面小編為你帶來自我介紹應(yīng)該寫哪些內(nèi)容的內(nèi)容，希望你們喜歡。

關(guān)于自我介紹應(yīng)該寫哪些內(nèi)容的解釋Good morning dear HR,

I am glad to be here for this interview.

My name is ....(名字是姓和名的第一個(gè)字母大寫，如李景博Li Jingbo;諸葛三郎,Zhuge Sanlang，很多人寫錯(cuò)成Zhu Gesanglang或Zhugesanglang)

I am from...(來自哪個(gè)大學(xué)).

I am a senior student, majoring in...(哪個(gè)專業(yè)), and in the meanwhile, I am minoring in Finance in...I will have two degrees when I graduate.(最后一句話是在學(xué)校修了雙學(xué)位或跨校修了雙學(xué)位的同學(xué)一定要寫上，這是面試官非?？粗氐?，說明你有兩個(gè)專業(yè)的教育背景;如果學(xué)歷不是很好，就把你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷放上去。如I am a trainee of Alibaba group.)

注：開頭寫明個(gè)人基本信息。自我介紹就不用寫性別啊、民族啊、身份證號(hào)啊等這些多余的信息，特別是英文自我介紹，盡量簡(jiǎn)潔，一般只有兩三分鐘的介紹時(shí)間，就別把你那些無關(guān)緊要的事情扯上去。難道你是男女面試官看不出來?你是哪個(gè)民族的跟他關(guān)系不大。

I am an optimistic, easy-going, and greatly curious person.My hobbies are extensive such as sport, reading, American drama, entrepreneur’s speech.(愛好要寫的高端一點(diǎn)，別寫睡覺、吃飯、睡覺，誰會(huì)要你)I am good at play basketball, badminton, chess game, especially swimming.I am a member of the college basketball team.

注：本段介紹了個(gè)人性格，愛好和特長。

I am energetic and enthusiastic.During the university, I worked as a monitor for two years and served as volunteers for many activities held by school and other organizations.These experiences really broaden my view on my future job.It make my team cooperation ability, communication ability with people and hard-working spirit to get a lot of improvement.

注：本段介紹了學(xué)生工作經(jīng)歷和在校履歷，這往往也是HR選人最關(guān)鍵的因素。

That is all.Thank you so much again for giving me the chance for this interview.

注：兩句話簡(jiǎn)單收尾，最后一句感謝以表禮貌。

不會(huì)寫中文自我介紹的同學(xué)可以按照這個(gè)英文版的思路來寫，先介紹個(gè)人信息，然后說說性格、愛好和特長，其次談校園學(xué)生工作和參與的活動(dòng)，最后感謝。祝大家找到好的實(shí)習(xí)或工作啦。

自我介紹應(yīng)該寫哪些內(nèi)容的還看了：

1.簡(jiǎn)歷中的自我介紹怎么寫?

2.一分鐘個(gè)性自我介紹

3.怎樣寫好簡(jiǎn)歷上的“自我介紹”

4.自我介紹作文寫什么

5.介紹自己的話

寫自我介紹的作文范文第2篇

小學(xué)生怎么寫自我介紹作文呢？本文是小學(xué)生作文的自我介紹范文，僅供參考。

小學(xué)生作文自我介紹范文一：一對(duì)大大的眼睛,高而瘦的體格,這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知欲，爸爸便送我一套《十萬個(gè)為什么》我很喜歡，一有空就鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。由于愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊涂，請(qǐng)你見諒，我會(huì)改正的。

我不會(huì)比別人差，只要我努力，就會(huì)超越別人?！边@句話成了我的口頭禪。

這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗并不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。于是，我頓時(shí)精神倍增，決定刻苦學(xué)習(xí)。

為了能超越別人，我制訂了一個(gè)計(jì)劃，馬上開始實(shí)行了。

從此以后，我勤奮多了。在球場(chǎng)上很少看到我的身影，在書房中，卻遍布著我的足跡，我始終相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。

有時(shí)鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早沖上去了，可是現(xiàn)在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，他只好悻悻離去。

有時(shí)我讀累了，想趴下睡一會(huì)兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會(huì)這樣半途而廢，輕言放棄?！钡袝r(shí)累得趴下了，我休息一會(huì)兒又開始學(xué)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人，努力終究結(jié)出碩果，我在期末考試中取得了雙優(yōu)的好成績(jī)，并在“三好生”的名單上占到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績(jī)是絕對(duì)不能驕傲的，如果松懈，就又會(huì)考“鴨蛋”。所以，我認(rèn)為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”并非無道理。

這就是我，一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎?如果喜歡，和我交個(gè)朋友吧!我們一同前進(jìn)。

小學(xué)生作文自我介紹范文二：Hello!大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。

我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個(gè)同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我

的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學(xué)欺負(fù)，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?/p>

要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒過70分。不過，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。

我這個(gè)人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?

小學(xué)生作文自我介紹范文三：

朋友，認(rèn)識(shí)我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

我叫陳文強(qiáng)，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。

我有個(gè)樂天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：125×30=3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

寫自我介紹的作文范文第3篇

Hello， it's a pleasure to meet you all. I am Yu Lin Jeng. I am from Shanghai ，China. This is my third trip to the United States， and I really enjoy staying here. I am working for a trading company as an assistant manager in the overseas distribution section. Thank you.

I'm Ma li. I am a system engineer for IBM. My job is to develop new computer software and I enjoy the job very much， because software development is very creative and imaginative work. So if anyone here is interested in computer and computer software， please let me know. We can spend hours talking about computers.

Hello， everybody. I am Ning cai chen from Beijing， I am working for an agent for a electric company in Beijing. It is about five months since I came to the United States， and I mimy family very much. It'll be several months before they come here， and I hope to continue to have an enjoyable single life till then. Thanks.

下面幾個(gè)英語書寫范文，有自我介紹方面的，你可以根據(jù)自己的情況，參考下格式和內(nèi)容

這里也有不少英語的優(yōu)秀作文

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各方面的英語書寫范文：

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英語書寫范文：

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英語范文， /2005/3-31/13332994793.Html

英語自我介紹必讀(一)

1、Good morning/afternoon/evening， my name is . It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself. I would like to answer whatever you may raise， and I hope I can make a good performance today.

上午好/下午好/晚上好!我的名字叫……。今天有機(jī)會(huì)進(jìn)行自我介紹深感榮幸。我樂意回答你們所提出來的任何問題。我希望我今天能表現(xiàn)的非常出色。

2、I am -years old， born in province/Beijing， northeast/southeast/southwest…… of china， and I am currently a freshman(大一新生)/sophomore(大二學(xué)生)/junior(大三學(xué)生)/senior(大四學(xué)生) student at Capital Institute of Physical Education.

我今年……歲，出生在……省/北京，它位于中國的東北/東南/西南……等部。我目前是首都體育學(xué)院大一/大二/大三/大四的學(xué)生。

3、 My major is sports training of basketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/

我主修籃球/排球/足球/羽毛球/乒乓球/網(wǎng)球/田徑/游泳/跆拳道等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。在我畢業(yè)以后，我將會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位。

4、In the past 1/2/3 years， I spend most of my time on study. I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sports training both in theory and in practice.

在過去的1/2/3年中，我把大量的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。我已經(jīng)通過了大學(xué)英語2/3/4/6級(jí)。而且，我已經(jīng)從理論和實(shí)踐二方面對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了一個(gè)大致的了解。

5、Besides， I have attended several sports meetings held in Beijing. I am also the volunteers of China Tennis Open， Chinese Badminton Masters…… . Through these I have a deeply understanding of my major—sports training.

除此以外，我還參加了在北京舉行的許多運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還是中國網(wǎng)球公開賽，羽毛球大師賽……的志愿者。通過這些，我對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)有了一個(gè)更深刻的了解。

6、I have lots of interest， such as singing， dancing， drawing and so on.

我有很多興趣愛好，如唱歌、跳舞、畫畫等。

7、Thank you!

寫自我介紹的作文范文第4篇

初次和大家見面,我就對(duì)大家充滿了好奇心和渴望感!第一次在這兒寫作文,我就激動(dòng)的不知道該寫什么為好.

那就先自我介紹以下:我叫趙如,趙如的趙,趙如的如!

我喜歡讀作文,更喜歡寫作文.可是我寫的總是那么的不好.可能是我沒有聰明的頭腦,沒有敏捷的思維.但是我會(huì)不斷努力的.我雖然是個(gè)女生,但是遇到困難,我卻從來沒有低過頭.因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都是那個(gè)不愿放棄的女孩!

不知道小小的我能否寫出讓大家都滿意的作文?但是請(qǐng)大家相信我,支持我!我不會(huì)讓大家失望的!因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都煥發(fā)神秘的光彩!

我知道自己不是那么的出色,但是只要你們和我在一起時(shí)間長了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我真的是一個(gè)非常出色的人!

寫自我介紹的作文范文第5篇

寫作是人們運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。語文教學(xué)的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)?？墒?，長期以來，一些心理障礙直接影響著學(xué)生作文活動(dòng)的進(jìn)行，致使學(xué)生害怕寫作，不會(huì)寫作。鑒于此，分析研究學(xué)生在作文中的心理障礙，對(duì)提高學(xué)生的作文水平，培養(yǎng)他們的語文綜合能力，具有極大現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)生在作文中的心理障礙主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

1畏難心理，對(duì)作文怕而卻步

有相當(dāng)部分的學(xué)生對(duì)作文存在不同程度的畏難心理，作文差的學(xué)生尤其如此。面對(duì)作文常常愁眉苦臉，不知所措，結(jié)果作文總是失敗，不能從中獲得成功的喜悅，以致對(duì)作文失去信心，喪失斗志。

中學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生畏難心理的原因是多方面的。學(xué)生自身知識(shí)欠缺、基礎(chǔ)薄弱是造成這一現(xiàn)象的內(nèi)在因素。一些學(xué)生語文基礎(chǔ)不扎實(shí)，能力低 ，不能將知識(shí)融會(huì)貫通，雖學(xué)習(xí)了一些寫作技巧，也只是停留在表面，不能運(yùn)用，不能轉(zhuǎn)化為自己的能力，因而在作文中往往是題材陳舊、結(jié)構(gòu)雜亂、中心不突出、語言不精練，再看到較低的評(píng)分和不好的評(píng)語，心理上愈加苦惱和自卑，喪失信心，并逐漸發(fā)展成影響作文積極性的心理障礙。

個(gè)別教師在教學(xué)中指導(dǎo)方法不當(dāng)是造成學(xué)生作文畏難心理的外在因素。有的教師在作文指導(dǎo)中不能正確認(rèn)識(shí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，不能誘發(fā)他們的寫作欲望，只是簡(jiǎn)單地寫出文題，提出要求，干巴巴地講些寫作理論，學(xué)生對(duì)此毫無興趣。再有教師意識(shí)不到講評(píng)的重要性，只對(duì)少數(shù)優(yōu)秀作文大加贊揚(yáng)肯定，忽視對(duì)中等的分析和對(duì)下等的鼓勵(lì)。長此以往，多數(shù)學(xué)生產(chǎn)生作文只是好學(xué)生的事的想法，進(jìn)而失去進(jìn)取心和自信心，產(chǎn)生畏難心理。

心理學(xué)表明，自信是成功的基石。要消除學(xué)生的畏難心理，有效的方法就是提高學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的成功意識(shí)。作文的擬題要切近學(xué)生實(shí)際，接近生活，為學(xué)生的寫作提供有利條件和廣闊空間。作文的指導(dǎo)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們有話可寫，樂于寫作。比如初中生第一次作文“介紹我自己”上課時(shí)我先讓同學(xué)們以小組互動(dòng)的方式作自我介紹（事前我已通過討論的方式讓學(xué)生明確了寫作的重點(diǎn)），然后小組推薦優(yōu)秀組員在班上進(jìn)行自我介紹。在互動(dòng)過程中，既增進(jìn)了大家的了解，又能使同學(xué)們?cè)隈雎爼r(shí)取長補(bǔ)短。第二節(jié)的作文課就能水到渠成、一氣呵成。其次，教師在作文的講評(píng)時(shí)能挖掘?qū)W生作文中的閃光點(diǎn)，大到篇章，小到字詞，使每一個(gè)學(xué)生都能看到自己的長處，把每一次作文看做是一次快樂的旅行。畏難心理自然消失。這方面我有切身的體會(huì)，我曾給同學(xué)們開過這樣一個(gè)玩笑：“只要你文章中有一點(diǎn)陽光，我就能讓你發(fā)出奪目的光彩”的確每次講評(píng)時(shí)，學(xué)生都興趣倍增，因?yàn)樗麄冎?，在老師的眼里，他們的文章，即使是補(bǔ)丁滿滿，但仍有寶石在閃光。

2 素材貧乏，巧婦難為無米之炊

作文是學(xué)生對(duì)生活認(rèn)識(shí)的一種反映，生活是作文的源泉。生活為學(xué)生作文提供了大量的素材，素材儲(chǔ)備的數(shù)量多少、質(zhì)量高低，都影響著學(xué)生的思維，素材準(zhǔn)備不足，質(zhì)量不高，大腦思維加工缺乏原料而無法產(chǎn)生新的意識(shí)，聯(lián)想和想象中的新形象就不能浮現(xiàn)和形成。

學(xué)生素材缺乏的根本原因是感官遲鈍，缺乏對(duì)生活的認(rèn)真觀察，生活和知識(shí)積累不夠。學(xué)生對(duì)生活視而不見、見而不思，很難在頭腦中留下清晰、鮮明生動(dòng)的形象。而要改變這種現(xiàn)象，就要教育學(xué)生做生活的有心人，引導(dǎo)他們平時(shí)多讀、多看、多思考、多動(dòng)筆，不斷豐富知識(shí)，不斷積累寫作素材。我的做法是，利用一切條件，豐富學(xué)生的積累，比如講課在對(duì)作者進(jìn)行介紹時(shí)，我有意識(shí)將作者的經(jīng)歷在某一方面給予強(qiáng)調(diào)，比如“磨難•成才”方面，有遭受巨刑卻難磨其志、給人類留下鴻篇巨制的司馬遷；因“烏臺(tái)詩案”被貶出朝廷卻造福一方的蘇軾；出身貧苦卻能頑強(qiáng)和生命抗?fàn)?、寫出大量驚世作品的杰克•倫敦……

3 思維呆板，對(duì)不同類的作文難以進(jìn)行“量身定做”

長期以來，學(xué)校教育只注重學(xué)生對(duì)問題尋求唯一答案，養(yǎng)成學(xué)生求同思維的習(xí)慣。這在某種程度上限制了學(xué)生思維的廣度和深度，使思維陷入膚淺片面，沒有新奇性、獨(dú)特性，遇到問題總受思維定勢(shì)的干擾。思維呆板影響學(xué)生審題，使之抓不住題眼，常以某種定勢(shì)思考問題，不會(huì)剖析事理，缺乏對(duì)事物的敏銳洞察力，不能變換角度去研究問題，得不出精辟獨(dú)到的見解。寫出的文章缺乏深度和新意，讓人讀起來索然寡味。