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      圖書館服務(wù)工作計劃

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      圖書館服務(wù)工作計劃

      圖書館服務(wù)工作計劃范文第1篇

      [關(guān)鍵詞]公共圖書館 農(nóng)村 科技服務(wù)

      [中圖分類號]G25[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1009-5349(2011)09-0103-01

      一、利用年終總結(jié)安排新一年的工作計劃

      通化市圖書館通過多年農(nóng)村科技服務(wù)工作的經(jīng)驗,從最初的每年年終總結(jié)的單一性,逐步完善到從中可以分析出下年度工作以及制定計劃的可據(jù)性。人所共知,每年的年終總結(jié)目的是總結(jié)一年來制定計劃,到工作的實施,以及到效果的合計,進(jìn)而總結(jié)出一年來的工作成績。通化市圖書館的農(nóng)村科技服務(wù)工作總結(jié)的兩用性其一也不外乎于此,但另外的一用性則可作為下一年度工作計劃制定的科學(xué)依據(jù),其意義更在于從中發(fā)現(xiàn)和找出全市農(nóng)村科技服務(wù)工作的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及疏漏和不足的地方,從而更好地完善下一年度的農(nóng)村科技服務(wù)工作。例如:通化市圖書館科技部每年跟蹤農(nóng)村科研課題十多項,在分析總結(jié)中,不難發(fā)現(xiàn)課題的實用性、市場的針對性、社會效益等問題,甚至從中可以發(fā)現(xiàn)某一課題的跟蹤服務(wù),從計劃到實施并沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,但在成果的收集和整理過程中卻發(fā)現(xiàn)該課題的研究與市場經(jīng)濟(jì)相?;?qū)嵱眯?、科學(xué)性等缺乏一定的市場生命力,如果存在這類問題,不僅給圖書館自身造成人財物的浪費(fèi),就連該課題的研究者也是個不小的損失。所以注意分析和研究一年一度的農(nóng)村科技服務(wù)的工作總結(jié),不僅對一年來的工作成績是一個充分肯定,另外還可以找出工作的不足,進(jìn)而為下一年度工作計劃的制定提供有效的科學(xué)依據(jù)。

      二、年初制定適合于本市農(nóng)村科技服務(wù)工作的科學(xué)計劃

      通化市的下轄區(qū)域多以農(nóng)業(yè)為主,同時也是吉林省主要農(nóng)作物生產(chǎn)基地。所以針對這一情況,在年初的農(nóng)村科技服務(wù)工作計劃的制定,就要把這些問題考慮進(jìn)去,同時也要考慮農(nóng)民的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出品種的科學(xué)性、時效性和經(jīng)濟(jì)性等問題,不能讓農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出與自身的有利條件相脫離。另外需要指出的是,上述計劃的制定,必須建立在與圖書館自身條件相適應(yīng)的基礎(chǔ)上,確保計劃與效果相統(tǒng)一,發(fā)揮圖書館在農(nóng)村科技服務(wù)工作中的作用。由于近年來圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,要想在農(nóng)村科技服務(wù)工作中發(fā)揮出圖書館的作用,客觀上存在著一定的難度,僅從農(nóng)村科技服務(wù)的旅差費(fèi)問題,就限制住了各方面工作的實施。但這并沒有難住通化市圖書館的工作人員,想盡各種辦法開展工作,并在制定計劃時無論是課題的跟蹤,還是送書上門以及走訪調(diào)查,凡是農(nóng)村科技服務(wù)工作系列中的,不能存在多余性重復(fù)。例如在各項課題的跟蹤服務(wù)中,每一個課題最多不能超過兩個,并在課題的選擇中要注意其科學(xué)性、實用性、效益性以及相關(guān)的傳播性等,同時要具有促進(jìn)全市農(nóng)村同行業(yè)發(fā)展的排頭兵的帶頭作用,因此為指導(dǎo)思想制定工作計劃。不僅為圖書館本身節(jié)省了開支,同時也為全市農(nóng)村此類項目的科技服務(wù)工作增加了含金量。再有送書上門服務(wù),其過程是調(diào)查走訪在后,其工作效益更大,從圖書館的經(jīng)濟(jì)角度看也是最科學(xué)的。

      三、送書上門服務(wù)工作

      送書上門服務(wù),是圖書館自從開展以農(nóng)村科技服務(wù)工作以來至今年內(nèi)一直堅持的工作,通化市圖書館科技部更是如此,年平均送書上門千余冊。但近年來由于圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,在這項工作中不得不立足于本館的現(xiàn)有條件,將過去的騎著自行車走村串戶的送書方式轉(zhuǎn)變?yōu)槎c(diǎn)服務(wù),以點(diǎn)帶面從而輻射科技的服務(wù)方式,其結(jié)果深受農(nóng)民和專業(yè)戶的歡迎。原來的走村串戶,效果不顯著費(fèi)力不討好,還給圖書館自身造成人財?shù)睦速M(fèi),后來根據(jù)農(nóng)民和專業(yè)戶信奉的同行業(yè)知名度較高的種、養(yǎng)和加工的專業(yè)戶的家中,并建立基礎(chǔ)農(nóng)村圖書個體流通站。這樣一來收到了三層效果,一是承擔(dān)流通站工作的專業(yè)戶本身喜愛,其自身不僅能學(xué)到更多的科技知識,更主要的是確保了自己所從事的行業(yè)能夠健康地發(fā)展;二是前來上門求教的農(nóng)民在取經(jīng)之后,臨走時都要借走幾冊圖書資料,并如獲至寶地珍惜;三是為圖書館節(jié)省了大量資金和人力物力。在這項工作中的經(jīng)驗還有三條:一是必須建立押金制,這樣不僅能確保圖書資料的完好率,而且還能更好地發(fā)揮圖書資料在科技服務(wù)工作中的作用,從而縮短流通時間,提高流通率;二是走訪調(diào)查要相應(yīng)地跟上。這樣不僅能及時解決遇到的問題,也為各個基層圖書流通站圖書資料按預(yù)定期限及時調(diào)配打下基礎(chǔ);三是遇有圖書資料與農(nóng)民需要不協(xié)調(diào)時,通過走訪調(diào)查上來的統(tǒng)計,及時尋找加以流通。如圖書館沒有的圖書資料,就利用館際互借,及時到全市相關(guān)行業(yè)的圖書室去尋找,找到后盡快送到農(nóng)民手中。

      圖書館服務(wù)工作計劃范文第2篇

      國家加大力度在各個城市建設(shè)國民公共圖書館,為人們提供了公平、開放的學(xué)習(xí)平臺。眾所周知,圖書館在國民學(xué)習(xí)中起著極其重要的作用,然而,現(xiàn)在的圖書館服務(wù)工作還有待提高。本文結(jié)合筆者工作經(jīng)驗,淺談圖書館如何更好地服務(wù)于讀者。

      一、加強(qiáng)以人為本服務(wù)理念

      《公共圖書館宣言》指出:“每個人都有平等享受公共圖書館服務(wù)的權(quán)利,不受年齡、種族、性別、、國籍、語言和社會地位的限制?!贝诵詫D書館的服務(wù)功能提出了基本的要求。我們走進(jìn)圖書館,明顯的看到“讀者第一,服務(wù)至上”標(biāo)語。圖書館工作人員要將讀者視為其工作主體,要及時滿足讀者的正常需求,自覺維護(hù)讀者的合法權(quán)益,全心全意為讀者服務(wù)。

      然而,現(xiàn)代圖書館的工作往往有悖于“以人為本”的服務(wù)理念。有些工作人員表情冷漠,缺乏工作熱情,對讀者正常范圍內(nèi)的需求不能給予幫助,甚至有的館員不熟練自己的業(yè)務(wù)范疇,工作敷衍僵化。作為圖書館工作人員,我們不得不去理性的思考下,在日常的工作中,我們有沒有遵守“以人為本”這一最基本的工作原則。

      受到其他行業(yè)的影響,我們經(jīng)??吹綀D書館里的各個標(biāo)志牌并沒有自己的特色,而是和其他行業(yè)一樣,大多數(shù)采用命令性的詞語,例如:“禁止”、“嚴(yán)禁”、“罰款”等,給讀者一種冰冷、不舒服、被管制的感覺,猶如一陣涼風(fēng)吹過,沒有絲毫親切感可言,反而會讓讀者增加緊張、恐懼的心里,這樣一來,讀者很難在圖書館中愉悅的閱讀和學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)看似不是問題,但也要引起我們圖書館工作人員的注意。

      以上這些都淡化了圖書館“以人為本”的服務(wù)讀者的理念,我們必須對此提起重視?!耙匀藶楸尽钡姆?wù)理念不僅是目前圖書館工作所要持有的基本理念,也是未來圖書館工作發(fā)展的良好方向。因此,我們要加強(qiáng)“以人為本”服務(wù)理念。提高圖書館工作人員的工作熱情,端正他們的工作態(tài)度,審視圖書館的閱讀環(huán)境,改進(jìn)其不足之處,給讀者營造一個輕松、舒適甚至有親切感的閱讀氛圍。

      二、引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和器材,建設(shè)圖書管理系統(tǒng)

      當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展進(jìn)步,電腦、網(wǎng)絡(luò)、辦公自動化等也悄然走進(jìn)社會的每個角落。我們圖書館也要引進(jìn)這些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備器材,并及時培訓(xùn)工作人員去掌握這些技術(shù),熟悉設(shè)備器材的使用方法。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)可以讓圖書館工作更叫高效有序,從而更好的服務(wù)于讀者。

      RFID系統(tǒng)在圖書館中的運(yùn)用趨于成熟,為圖書館工作人員提供了一流的文獻(xiàn)管理技術(shù),優(yōu)化了圖書館工作,提高了圖書館工作人員的工作效率。在引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和器材的同時,我們要加強(qiáng)圖書管理系統(tǒng)的建設(shè),以全面實現(xiàn)圖書管理的智能化,提高其服務(wù)讀者的水平和工作人員的工作效率,從而滿足讀者的需求。1.通過先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的引進(jìn),讀者可以自行快速查找所需要的書籍,簡化了以往借書、還書的流程,從而提高了讀者的滿意度,提高圖書館服務(wù)水平。2.通過先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的引進(jìn),可以將圖書館工作人員從繁重的勞動中解脫出來,大大提高了工作效率。

      三、提高圖書館館藏的量

      圖書館館藏的“量”分?jǐn)?shù)量和質(zhì)量兩個方面。根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定,圖書館館藏的數(shù)量應(yīng)和圖書館規(guī)模相匹配,館藏的數(shù)量超過圖書館規(guī)模的匹配值,將會造成圖書資源的浪費(fèi),館藏的數(shù)量少于圖書館規(guī)模的匹配值,將不會很好的服務(wù)于讀者,讀者的閱讀范圍將會縮小。據(jù)調(diào)查研究,大部分圖書館的館藏量都或多或少的低于其匹配值。其原因一部分是人為原因,圖書館管理層沒有將其重視起來;另一部分原因是財政開支有限,沒有相應(yīng)的財力支持。為了更好的服務(wù)于廣大讀者,我們必須掌握好圖書館規(guī)模所對應(yīng)的館藏數(shù)量,爭取克服一切困難,提高館藏的數(shù)量。

      圖書館館藏的質(zhì)量也是備受讀者關(guān)注的,然而圖書館管理人員受“ 以書為本”傳統(tǒng)觀念的影響,片面的追求館藏的數(shù)量,認(rèn)為館藏數(shù)量多,圖書館的水平就高。他們沒有隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改變觀念和采購計劃,更沒有對讀者的真實需求進(jìn)行調(diào)查,把有限的政府財力開支用到刀刃上,而是盲目地或憑采購人員的好惡采購文獻(xiàn), 導(dǎo)致復(fù)本量大, 文獻(xiàn)利用率低, 造成資源浪費(fèi)。

      由此可見,僅僅提高圖書館館藏的數(shù)量還不能很好地為廣大讀者服務(wù),我們應(yīng)該在了解讀者需求的基礎(chǔ)上,結(jié)合財政撥款的數(shù)額,做出良好的采購計劃,從而大大發(fā)揮圖書館的在社會主義建設(shè)中的作用。

      四.建立健全圖書館管理制度

      (一)圖書館常規(guī)管理

      1.建立和健全各項規(guī)章制度

      常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓”。要想提高圖書館對讀者的服務(wù)質(zhì)量,我們必須要建立一套完整的規(guī)章制度,實現(xiàn)人人遵守制度,按制度辦事。建立健全各項規(guī)章制度時,我們要從讀者的角度出發(fā),從圖書館的服務(wù)職能出發(fā),制定出更好服務(wù)讀者的規(guī)章制度。規(guī)章制度建立健全后,圖書館全員要對其進(jìn)行學(xué)習(xí)、掌握、熟悉于心,在工作中嚴(yán)格按照規(guī)章制度來,如果違反其要求,要受到制度的約束和懲罰。

      2.明確工作人員的崗位職責(zé),爭取全館人員協(xié)作配合

      圖書館必須要明確工作人員的崗位職責(zé),如:圖書館館長、圖書館管理人員、采購人員、驗收人員等工作崗位職責(zé)必須明確,且每人都要完成崗位職責(zé)所指出的工作內(nèi)容。切忌出現(xiàn)推諉、代辦等現(xiàn)象;也不能以官壓人,出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)看報喝茶,員工忙得暈頭轉(zhuǎn)向的現(xiàn)象;采購和驗收人員的職權(quán)要分開,避免二者聯(lián)手將部分財政撥款中飽私囊,嚴(yán)重降低了圖書館館藏的質(zhì)量,影響了圖書館服務(wù)讀者的職責(zé)。 同時,制定考核機(jī)制,對圖書館所有工作人員進(jìn)行定期考核。出現(xiàn)不合格的,輕者給與教育改進(jìn)的機(jī)會,重者直接解除勞動合同。

      圖書館服務(wù)工作計劃范文第3篇

      [關(guān)鍵詞]藏書組織管理崗位;基本職責(zé);工作興趣;

      近三四年來,高校圖書館崗位分析研究工作(也稱崗位分析或職位分析)已經(jīng)取得了若干成果。田昊研究了圖書館崗位設(shè)置的目的及其意義,認(rèn)為崗位設(shè)置可以便于績效考核、改善薪酬管理。他列出了工作分析的信息類型和主要方法:親身體驗法、員工記錄法、觀察法、面談法,提出了進(jìn)行科學(xué)的崗位分析、在崗位分析的基礎(chǔ)上制定合理的崗位職責(zé)和要求的建議,并研究了圖書館崗位分析與設(shè)計的內(nèi)容、方法和時機(jī)選擇。認(rèn)為在崗位設(shè)置不合理,圖書館計劃進(jìn)行管理改革應(yīng)當(dāng)重新進(jìn)行崗位分析和設(shè)計。[1-2]陳斌研究了工作分析過程中的相關(guān)概念,諸如工作要素、工作任務(wù)、工作、崗位等,建議使用觀察法、訪談法、工作寫實法或問卷調(diào)查法進(jìn)行有關(guān)崗位性質(zhì)、崗位時間、崗位場所、崗位任務(wù)、崗位原因、崗位條件等內(nèi)容的工作分析。介紹了崗位描述的主要原則:崗位描述要與工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范相結(jié)合等[3]。

      關(guān)于高校圖書館崗位工作分析研究方面,國內(nèi)的相關(guān)研究和成果主要表現(xiàn)在工作分析的目的、概念、要素、意義、作用、范圍、方法、原理、原則、任職資格和條件、注意事項上。更多的是從理論和整體上來詮釋和理解,缺乏嚴(yán)謹(jǐn)精確、實證調(diào)研的相應(yīng)研究和過程,而且,缺乏特定的某一部門比如流通部崗位的工作分析研究。

      當(dāng)然,也有一些很突破性的成果。《基于工作分析的圖書館崗位描述——以西安交通大學(xué)圖書館為例》《論圖書館崗位分析和崗位說明書的設(shè)計》和《圖書館工作崗位分析初探》等文、特別是《圖書館工作崗位分析初探》一文開始了量化研究。在這些分析和研究的基礎(chǔ)上,鑒于西安交通大學(xué)圖書館的工作分析在微觀的實證領(lǐng)域取得了很大的進(jìn)步和成績,采用其主要方法和成果進(jìn)行高校圖書館流通部藏書組織管理崗位的基本職責(zé)研究。

      1 圖書館流通部的主要構(gòu)成和作用

      圖書館流通部主要由書庫、出納口、電子圖書室、讀者咨詢和服務(wù)室等部分和若干部門辦公室構(gòu)成。

      圖書館流通部在圖書館與讀者之間起著橋梁作用,為讀者服務(wù)直接傾聽讀者的呼聲,接納讀者的意見,從而更好地為讀者服務(wù)。圖書館流通部是圖書館的基層組織,它在聯(lián)系讀者與圖書館的工作中起著舉足輕重的作用。隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,如何開展圖書館流通工作,發(fā)揮圖書館的重要作用,成為圖書館流通部工作者的當(dāng)務(wù)之急。高校圖書館是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地,是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,它的水平是學(xué)校總體水平的一個重要標(biāo)志。它不僅是高校學(xué)生獲取知識、培養(yǎng)技能、拓寬加深專業(yè)知識面的第二課堂,還是提高學(xué)生修養(yǎng)、陶冶情操、進(jìn)行文化素質(zhì)教育的重要基地。這些重要作用都要通過流通部來實現(xiàn)和延伸,而流通部要做好各項工作,又主要通過藏書組織管理崗位來組織和實施,所以,對圖書館流通部藏書組織管理崗位的工作和主要職責(zé)進(jìn)行分析是必要的。

      2 圖書館流通部藏書組織管理崗位的基本職責(zé)及要求

      使用前文提及的工作分析諸方法和理論以及思路,結(jié)合記錄法、觀察法、面談法和工作問卷法等具體方法,將流通部藏書組織管理崗位的基本職責(zé)及要求分析匯總制表如下:

      表1藏書組織管理崗位的基本職責(zé)及要求[4]

      崗位名稱 藏書組織管理崗

      崗位職級 高級專業(yè)館員崗

      所屬部門 流通部

      崗位職責(zé)

      (一)業(yè)務(wù)職責(zé)

      1.負(fù)責(zé)藏書組織管理,制定典藏工作計劃,協(xié)調(diào)全館退舊圖書的安排;

      2.負(fù)責(zé)解決流通工作(計算機(jī)借、還圖書)中出現(xiàn)問題;

      3.根據(jù)圖書剔舊原則,提出圖書剔舊建議并按程序上報,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后組織實施;

      4.負(fù)責(zé)流通業(yè)務(wù)咨詢,處理讀者投訴和服務(wù)糾紛;

      5.負(fù)責(zé)讀者借閱證的發(fā)放及讀者離校手續(xù)的辦理;

      6.收集讀者推薦書目、根據(jù)流通量向采訪中心反饋意見;

      7.收集圖書分編加工質(zhì)量問題,及時向編目部門提出改進(jìn)意見;

      8.負(fù)責(zé)流通書庫中ITEM記錄的修改與維護(hù)工作;

      9.負(fù)責(zé)國圖館際互借和讀者Email登記工作;

      10.負(fù)責(zé)流通業(yè)務(wù)統(tǒng)計工作;

      11.研究藏書組織布局規(guī)劃,提出藏書布局調(diào)整意見;

      12.研究讀者借閱需求,了解讀者閱讀規(guī)律,為圖書館采訪圖書提供第一手資料;

      13.研究INNOPAC流通管理模塊,輔導(dǎo)工作人員熟練使用,指導(dǎo)讀者查詢,解答讀者有關(guān)藏書和使用的疑難問題。

      (二)管理職責(zé)

      1.全面負(fù)責(zé)流通部日常工作的組織管理、流通系統(tǒng)的維護(hù)及技術(shù)支持;

      2.制定流通部各項業(yè)務(wù)工作規(guī)范及操作規(guī)程;

      3.負(fù)責(zé)流通部的工作質(zhì)量、紀(jì)律、衛(wèi)生和安全檢查管理工作。

      (三)研究職責(zé)

      聘期內(nèi)應(yīng)公開發(fā)表與崗位相關(guān)的論文;參與館內(nèi)及以上級別科研課題

      館內(nèi)協(xié)作關(guān)系

      1.與流通部關(guān)系:在流通工作制度、業(yè)務(wù)規(guī)范、操作規(guī)程以及系統(tǒng)應(yīng)用等方面進(jìn)行溝通、研究、探討使其統(tǒng)一完善;

      2.與采訪中心關(guān)系:監(jiān)督采訪質(zhì)量,向采訪中心提供采訪建議;

      3.與編目中心關(guān)系:向編目部門提出改進(jìn)意見;協(xié)調(diào)解決館藏記錄中的遺留問題;

      4.與咨詢部關(guān)系:新讀者的教育由咨詢部負(fù)責(zé),日常的讀者教育由流通部負(fù)責(zé);聯(lián)系咨詢業(yè)務(wù)培訓(xùn);

      5.與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心關(guān)系:聯(lián)系系統(tǒng)應(yīng)用及技術(shù)操作等培訓(xùn)事宜,反映系統(tǒng)操作過程中出現(xiàn)的問題;

      6.與各部室關(guān)系:協(xié)調(diào)圖書退庫工作;

      7.與辦公室的關(guān)系:上報各種業(yè)務(wù)報表、工作計劃、總結(jié),各種維修等

      對外關(guān)系

      1.接待讀者咨詢,處理解決讀者矛盾;

      2.與教務(wù)處、人事處聯(lián)系,獲取新生名冊和教工數(shù)據(jù);

      3.辦卡處,聯(lián)系學(xué)生卡的辦理;

      4.接待上級檢查及館外來訪

      上崗條件

      1.大學(xué)本科以上學(xué)歷;有本崗位豐富經(jīng)驗及突出成績的中級及以上職稱人員;

      2.熟悉和了解國內(nèi)外圖書館讀者服務(wù)工作發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;

      3.具有較豐富的圖書館讀者服務(wù)工作經(jīng)驗,責(zé)任心強(qiáng);

      4.具有一定的組織規(guī)劃和協(xié)調(diào)能力及管理工作經(jīng)驗;

      5.具有較好的文字組織能力和計算機(jī)應(yīng)用水平;

      6.熟悉藏書布局,熟練進(jìn)行中、外文圖書排架

      工作興趣[5]

      1.信息交流的興趣;

      2.與人保持工作的興趣;

      3.抽象地創(chuàng)造性工作的興趣;

      4.為師生們的可能利益而工作的興趣

      崗位評價方式[6]

      1.自評報告;

      2.實物查驗;

      3.館內(nèi)同行評價

      通過上表,我們可以明確圖書館藏書組織管理崗位的基本職責(zé)和相應(yīng)的要求,其他的方面情況則因地而異、因館而異,就不再贅述。另外,這里是以高級崗位為例進(jìn)行研究的,初級和中級崗位,其職責(zé)范圍和相應(yīng)要求方面也基本相同,只是其程度相對低一些而已。同時,筆者在此強(qiáng)調(diào),無論是初級崗位、中級崗位,還是高級崗位,都要特別注意工作興趣的培養(yǎng),只有具有做好讀者服務(wù)工作的熱情,才可能履行好崗位職責(zé)。

      3 提高圖書館流通部服務(wù)質(zhì)量的兩個建議

      流通部是圖書館的圖書外借部門,負(fù)責(zé)中外文圖書的對外借閱工作,以及讀者目錄的組織和維護(hù);負(fù)責(zé)全館圖書的典藏、保管和藏書組織工作;負(fù)責(zé)圖書宣傳和讀者輔導(dǎo)等工作。所以,流通部的館員應(yīng)當(dāng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)和服務(wù)水平。

      3.1提高館員素質(zhì)

      如何發(fā)揮圖書館流通部的作用,使之更好地為廣大師生服務(wù),應(yīng)當(dāng)是高校圖書館流通部館員積極探索的主題。筆者覺得提高流通部館員的素質(zhì),是做好讀者服務(wù)工作,更好的發(fā)揮圖書館作用的重要保障。

      首先要具有過硬的政治素質(zhì),作為一名流通部的工作人員,要具備過硬的政治思想修養(yǎng);其次要有較高的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì);第三要有健康的身心素質(zhì),流通部門的工作人員每天要接待大量的讀者,要處理上千本的圖書借閱和歸還程序,這么大的工作量,只有身體強(qiáng)健的人,才能擔(dān)負(fù)起這項重任。

      3.2增強(qiáng)服務(wù)意識

      流通部館員要認(rèn)識自身的工作價值,樹立主人翁意識,不需用什么政策手冊或巨細(xì)無遺的規(guī)章制度規(guī)定,員工們都會自覺自愿地去做好自己該做的工作。

      在實際工作中,首先要提倡微笑服務(wù)。流通部應(yīng)當(dāng)以文明服務(wù)為己任,館員微笑面對讀者,表達(dá)對讀者的歡迎,縮短與讀者之間的距離;其次,在回答讀者的問題時,要講求一定的技巧,用有禮貌、溫柔的語言提醒讀者;當(dāng)師生有疑問或不滿時,工作人員應(yīng)耐心地傾聽,以理性的態(tài)度面對讀者,對師生有問必答,然后針對問題快速合理地提出處理意見,給師生滿意的回答。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1]田昊.對圖書館崗位設(shè)置的思考[J].河南圖書館學(xué)刊,2005(5):38—40.

      [2]田昊.圖書館如何進(jìn)行崗位分析與設(shè)計[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2006(3):76—77.

      [3]陳斌.基于工作分析的圖書館崗位描述——以西安交通大學(xué)圖書館為例[J].圖書館建設(shè),2006(3):88.

      [4]西安交通大學(xué).西安交通大學(xué)圖書館研究館員、副研究館員崗位招聘條件及崗位職責(zé)[Z].2003.

      圖書館服務(wù)工作計劃范文第4篇

      關(guān)鍵詞:當(dāng)代;圖書管理人員;素質(zhì);通才

      隨著現(xiàn)代社會進(jìn)入信息時代,人類知識加速膨脹,各種信息也在不斷地充實和更新。在面對如何從浩如煙海的信息中找出自己需要的資料,一般讀者是難以做到的,這就在客觀上對圖書人員提出了要求,尤其對知識型館員的需求日顯突出。根據(jù)圖書館的工作特點(diǎn),筆者將從以下四個方面談?wù)劗?dāng)代圖書管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)。

      1.政治思想素質(zhì)

      很多人對圖書管理人員的認(rèn)識還停留在傳統(tǒng)的觀念上。認(rèn)為圖書管理員不就是干些借書還書上上架的事情,無須太多專業(yè)知識就能完成的一件很普通的服務(wù)工作,誰都能干的簡單勞動。就拿浙江日報圖書館為例:以前都是照顧對象的工作基地,如采編部門身體不好的記者、編輯、外單位調(diào)來的關(guān)系戶都安排在圖書館工作。前幾年曾招來幾名全國重點(diǎn)大學(xué)圖書館專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生充實圖書館工作。但報社圖書館畢竟是附屬部門,服務(wù)性工作,收入比別的部門少很多(獎金是一線部門的七折),工作一輩子,到頂也就是科級,沒有什么發(fā)展機(jī)會。場地不大、服務(wù)手段也不夠先進(jìn),工作煩瑣、無彈性,時間長了年輕人就沒了工作熱情,沒幾年就分別另攀高枝了。長期堅持工作在圖書館崗位上,是一些非圖書館專業(yè)出生的,耐得住寂寞的,而甘為人梯的中年人。這與他們執(zhí)著的敬業(yè)精神不無關(guān)系。

      2.知識素質(zhì)

      知識經(jīng)濟(jì)時代最顯著的特點(diǎn)就是:知識將成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資本,在生產(chǎn)要素中居于最重要的位置,其他所有部門的發(fā)展都依賴知識的增長,因此,知識將被作為最重要的資源得到充分地開發(fā)、傳播與應(yīng)用,知識的不斷創(chuàng)新成為推動時展的根本動力。

      隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,圖書館學(xué)逐漸走向社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)互相滲透、相互交叉、彼此結(jié)合的綜合性科學(xué)。因此對圖書館管理人員知識素質(zhì)的要求不論在文化知識的廣度方面,還是在專業(yè)技術(shù)的專深方面都提出了更高的要求。

      圖書館是人類智力資源中心和文獻(xiàn)信息交流的重要渠道,因此,圖書管理人員必須重視文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。這里所說的文化素質(zhì)是指一個人掌握文化基礎(chǔ)知識的程度,一般與所受教育的程度相適應(yīng)。文化基礎(chǔ)知識是指自然科學(xué)和社會科學(xué)兩個方面,也就是人們常說的“數(shù)理化、天地生、文史哲、政經(jīng)法”和外語等基礎(chǔ)知識。要有豐富的人生閱歷和長期的知識積累,還要具備一定的語文知識和寫作能力,能夠親自寫工作計劃和總結(jié),起草報告、文件等,提高工作效率,同時提高學(xué)術(shù)研究著述能力。

      專業(yè)素質(zhì):既具備豐富的圖書情報專業(yè)知識,熟悉圖書館工作的規(guī)律和特點(diǎn),熟練掌握自己工作崗位的業(yè)務(wù)技術(shù),對圖書、期刊、報紙的采訪、訂購、驗收、登記、分類、編目、入藏、借閱、查詢、讀者管理、統(tǒng)計等的計算機(jī)圖書管理集成系統(tǒng)的操作及科學(xué)排架、規(guī)范上架、保管、裝訂、維護(hù)等人工勞動。

      圖書館業(yè)務(wù)是一項知識性、技術(shù)性、創(chuàng)造性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的工作,對圖書館人員的知識素質(zhì)要求較高,還要有遠(yuǎn)見能力、綜合、歸納能力,單一的專業(yè)知識已無法滿足文獻(xiàn)服務(wù),培養(yǎng)全方位的“復(fù)合型人才”,是圖書館、特別是報刊業(yè)圖書館的當(dāng)務(wù)之急。

      報刊業(yè)圖書館還有其特殊性質(zhì)。報刊業(yè)圖書館是給辦報的采編人員提供各種資料的,包括歷史的和最新的資料信息。有很嚴(yán)格的時間很高的時效性、知識性、可觀性、準(zhǔn)確性、這就對報刊業(yè)圖書管理人員知識素質(zhì)、讀者服務(wù)工作提出了很高的要求,要求圖書管理人員要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力,勇于吃苦,無私的奉獻(xiàn)才能滿足讀者的需求。報刊業(yè)圖書館在報社不屬主流部門,館員沒有培訓(xùn)機(jī)會,只有靠自學(xué),使自己的業(yè)務(wù)知識不斷的自我更新,工作能力不斷提高,才能對本行業(yè)的工作更加游刃有余,并向著本行業(yè)的前沿發(fā)展,使學(xué)術(shù)水平不斷提高。不然就不能適應(yīng)社會發(fā)展的,要求就會被時代拋棄,成為圖書管理工作的落伍者。

      3.信息專業(yè)素質(zhì)

      現(xiàn)代電子學(xué)與通信技術(shù)的進(jìn)步,為社會信息化提供了強(qiáng)大的技術(shù)推動力,通信技術(shù)與計算機(jī)的結(jié)合,實現(xiàn)了資源的網(wǎng)絡(luò)化,大大提高了信息的使用價值,拓寬了信息處理的應(yīng)用范圍。這對于數(shù)字圖書館中的圖書館員的素質(zhì)提出了全新的要求,傳統(tǒng)圖書館員工作已越來越不適應(yīng)時展的客觀要求,而一批具有多元化知識結(jié)構(gòu)層次的人員,成為數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下圖書情報資料工作的主力軍。

      3.1對參考咨詢及查新人員的素質(zhì)要求。要求既熟悉傳統(tǒng)檢索工作,又熟悉數(shù)字圖書館全文檢索的查詢。網(wǎng)絡(luò)為檢索人員查詢資料提供了新的可選擇的途徑。如何有效利用網(wǎng)絡(luò)、光盤、聯(lián)機(jī)、書本式刊物等檢索手段為讀者提供滿意的服務(wù),成為目前數(shù)字圖書館檢索人員面臨的一個重要問題。

      因此,在今后數(shù)字圖書館的檢索工作中,除了必須掌握圖書館學(xué)、分類學(xué)、目錄學(xué)、計量學(xué)、情報學(xué)、文獻(xiàn)信息學(xué)、計算機(jī)學(xué)與檢索參要求,采編人員辦出的報紙是為社會大眾提供精神食糧的報紙,要有考咨詢工作所必須具備的知識和技巧以外,在平時工作中還應(yīng)掌握網(wǎng)上資源的檢索,包括網(wǎng)上各檢索引擎的使用技巧、網(wǎng)上各學(xué)科網(wǎng)址的搜集,及時掌握網(wǎng)絡(luò)檢索引擎動態(tài)方面的研究。只有精通和了解網(wǎng)絡(luò)資源,才能更好更有效選擇利用各種檢索,引擎進(jìn)行檢索,更好地?fù)?dān)當(dāng)起數(shù)字圖書館的檢索咨詢工作,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      4.性格作風(fēng)素質(zhì)

      圖書管理人員的性格作風(fēng)素質(zhì)直接關(guān)系到讀者服務(wù)工作。讀者服務(wù)工作是一項典型的基礎(chǔ)服務(wù)性工作,也是圖書管理工作的中心環(huán)節(jié),圖書的采訪、訂購、編目、分類、典藏、書目檢索都是圍繞讀者服務(wù)工作開展的“讀者服務(wù)工作”是指圖書館圍繞讀者在使用館藏圖書過程中的各種需求而進(jìn)行的各項直接為讀者服務(wù)的活動,包括圖書流通、宣傳、書目檢索定題服務(wù)和參考咨詢等,通過館員在讀者和信息圖書之間所擔(dān)負(fù)的中介作用,來滿足讀者各種閱讀需要,起到“為書找人”和“為人找書”的目的。

      圖書館服務(wù)工作計劃范文第5篇

      (一)圖書館人力資源得到充分利用

      志愿者是自愿進(jìn)行社會公益事業(yè)的人或群體,他們不以任何報酬為目的,服務(wù)于社會,志愿者要具有奉獻(xiàn)精神,作為圖書館和讀者之間的橋梁和紐帶,能夠在課余時間服務(wù)師生讀者。而且大學(xué)生參加志愿者活動利用自身的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)優(yōu)勢,為圖書館提供了全面、多樣化的服務(wù),加大了圖書館的服務(wù)范圍,使圖書館的功能與價值得到了提升,也使學(xué)生的校園文化生活更加豐富多彩。

      (二)建設(shè)圖書館與讀者交流的平臺

      志愿者在志愿服務(wù)時,作為圖書館的工作人員,同時又是讀者,在工作人員和讀者這兩種角色的轉(zhuǎn)換中,易于發(fā)現(xiàn)圖書館服務(wù)過程中存在的優(yōu)勢和不足,從而有利于改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)水平.而志愿者來源于學(xué)生,對于學(xué)生讀者較于了解,有助于圖書館與學(xué)生的良好互動與交流,在征集廣大讀者在借閱服務(wù)、信息咨詢等方面的意見和建議之后,有助于服務(wù)地改進(jìn),更好地以讀者需求為前提來進(jìn)行個性化的服務(wù),搭建了圖書館與讀者溝通的平臺。

      (三)使志愿者自身能力得以鍛煉和提升

      大學(xué)生參與圖書館志愿服務(wù)的過程中對圖書館的辦公流程、業(yè)務(wù)規(guī)范能夠深入了解,同時加大了自身閱讀面,豐富了眼界和知?R儲備,鍛煉了自己的實踐能力,在待人處事方面的能力得到提升,為之后的職業(yè)生涯和人生規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。而且在志愿服務(wù)過程中培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,體驗到奉獻(xiàn)的樂趣,在一定程度使自己的人生價值得以體現(xiàn),也是今后人生中一段有價值的回憶。

      二、高校圖書館志愿者管理與服務(wù)中存在的問題

      (一)沒有形成管理的長效機(jī)制

      各高校還沒有針對圖書館志愿者成立專門統(tǒng)一的協(xié)調(diào)管理單位,很多學(xué)校是將志愿者協(xié)會掛靠在學(xué)生會的一個社團(tuán),有些管理制度與志愿者活動宗旨不匹配,內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散,凝聚力差,加上志愿者是利用自己的業(yè)余時間從事義務(wù)勞動,隊伍組成及工作時間不穩(wěn)定,志愿者流動性大,崗位分散,隨機(jī)性強(qiáng),管理標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,其服務(wù)時間與質(zhì)量基本上依靠自身約束力,導(dǎo)致志愿者活動一開始滿腔熱忱,轟轟烈烈,發(fā)展到最后人心渙散,悄無聲息,很容易虎頭蛇尾。

      (二)志愿服務(wù)崗位缺乏科學(xué)合理設(shè)計

      由于沒有對志愿服務(wù)工作的內(nèi)容、職責(zé)范圍、服務(wù)與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律等作深入細(xì)致的研判,在學(xué)生志愿服務(wù)內(nèi)容和崗位上計劃設(shè)計不夠,容易出現(xiàn)隨意性,很多志愿者不能按照自己的興趣愛好、服務(wù)意愿去工作。所從事工作崗位技術(shù)性的較少,一般集中在圖書館日常需要體力勞動或者比較臟累的工作,如大量的圖書上架,不定期的倒架、松架,突擊性衛(wèi)生清潔,節(jié)假日或者晚上值班等。容易使人覺得單調(diào)、枯燥,無吸引力。

      三、高校圖書館志愿者管理與服務(wù)創(chuàng)新的策略

      (一)高校圖書館志愿者管理

      1.對志愿者進(jìn)行合理招聘。要根據(jù)圖書館的實際情況確定崗位、人數(shù)、比例,做到有針對性地進(jìn)行招聘。在招聘過程中要進(jìn)行廣泛宣傳。借助學(xué)校網(wǎng)頁、微信、圖書館電子屏、圖書館宣傳欄、QQ群等途徑進(jìn)行宣傳。要選聘熱心公益,有志愿服務(wù)精神的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入志愿服務(wù)團(tuán)隊。志愿者招募要根據(jù)志愿者自身的條件、能力和興趣,通過面試、筆試等手段擇優(yōu)選取。對通過選拔的志愿者進(jìn)行登記注冊,建立志愿者服務(wù)團(tuán)隊,要根據(jù)志愿者課余時間統(tǒng)一安排有組織地開展服務(wù)活動。

      2.集中培訓(xùn)。一是圖書館基本知識的普及培訓(xùn),包括圖書館的概況、館藏布局、圖書資料種類、圖書期刊分布及排架規(guī)則、人員組成等。二是對志愿服務(wù)的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),主要包括圖書館的規(guī)章制度,圖書館服務(wù)項目及規(guī)范要求等。三是志愿服務(wù)宗旨、理念和精神的培訓(xùn),主要是強(qiáng)化服務(wù)意識,提高志愿服務(wù)對自身成長鍛煉價值的認(rèn)識等。培訓(xùn)原則上由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),也可由志愿者協(xié)會的骨干成員協(xié)助進(jìn)行,一般培訓(xùn)不少于三次,遇到新的問題可隨時咨詢解決。

      3.考核獎勵。建立日??记诤灥讲?,量化工作時間,學(xué)期末根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果、工作成績綜合評定。根據(jù)圖書館現(xiàn)行開放時間,在不影響學(xué)習(xí)的前提下,每位志愿者每周至少來館志愿服務(wù)一次,優(yōu)先參加圖書館組織的各類培訓(xùn)、講座及讀者活動; 工作滿一個服務(wù)期,圖書館為志愿者出具社會實踐證明與評價,每學(xué)期末按比例評出 60 名優(yōu)秀志愿者并進(jìn)行隆重表彰獎勵。將受獎學(xué)生名單報送到相關(guān)學(xué)院,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評定和先優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。

      (二)服務(wù)創(chuàng)新

      1.因人而異,充分發(fā)揮志愿者的特長。高校圖書館的服務(wù)工作有其多樣性,不同的工作崗位對志愿者本身的素質(zhì)要求也有所不同。所以要結(jié)合志愿者的專業(yè)、性格、能力、知識水平等情況采取不同形式的培訓(xùn),培訓(xùn)后要根據(jù)特長分配崗位,充分發(fā)揮每一位志愿者的自身優(yōu)勢和特長,使其在圖書館的服務(wù)平臺上,能夠展現(xiàn)和發(fā)揮出自身價值。對圖書館而言,志愿者不僅可以為圖書館提供充足的人力資源、還能為圖書館開源節(jié)流,使圖書館服務(wù)層次得以提升,并步入人性化服務(wù)階段。

      2.充分發(fā)揮志愿者服務(wù)團(tuán)隊的作用。以往志愿者是以個人行為或因圖書館特殊工作需要,臨時聯(lián)系部分同學(xué)來圖書館突擊做一些體力性工作,如搞搞衛(wèi)生、打包上架、書刊裝訂、圖書整理、參觀接待等,或者從事一些基礎(chǔ)工作和常規(guī)服務(wù)工作,工作相對簡單。而公開進(jìn)行招聘并經(jīng)過選拔和系統(tǒng)培訓(xùn)的志愿者,是經(jīng)登記在冊并組織管理起來的團(tuán)隊,所有志愿者的服務(wù)活動都有詳細(xì)的工作計劃和具體的時間安排。

      (三)加強(qiáng)與志愿者的感情溝通和交流

      為保持圖書館志愿者團(tuán)隊的凝聚力,使志愿者與圖書館之間聯(lián)系更加密切,圖書館要定期召開交流會,要加強(qiáng)與志愿者進(jìn)行溝通和交流,一起討論工作,共同交流體會,圖書館的業(yè)務(wù)會議要請在相關(guān)服務(wù)崗位上的志愿者直接參加會議,這樣可給會議帶來活力。

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