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崗位決心書范文第1篇

我們加油站將會(huì)以高效,熱情的工作態(tài)度為各位司機(jī)師傅服務(wù).

我們認(rèn)真貫徹安全條例,對(duì)加油站的安全負(fù)起全部責(zé)任,并做到萬無一失.

我們的工作雖然平凡,但是我們會(huì)在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績.

我們是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì),加油站暫時(shí)未開業(yè),可是,哪里需要我們,我們都會(huì)頂上去,哪里有工作,我們就會(huì)積極配合,我們會(huì)發(fā)揚(yáng)xx精神.為服務(wù)區(qū)根號(hào)的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn).

崗位決心書范文第2篇

一、及時(shí)的召開了工長以上管理人員會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)礦六月工作會(huì)議精神，并號(hào)召公司各級(jí)管理人員要強(qiáng)化安全意識(shí)，明確責(zé)任，確保安全生產(chǎn)。

二、組織召開公司車間主任以上管理人員會(huì)議，研究制定了公司開展“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)規(guī)劃，并成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：***，成員：*** *** *** *** ***，各車間也及時(shí)召開了職工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)礦六月工作會(huì)議精神及六月安全生產(chǎn)月活動(dòng)意見，要求廣大職工要認(rèn)真清當(dāng)前安全形勢(shì)，結(jié)合本職崗位實(shí)際，人人寫出了六月安全生產(chǎn)月活動(dòng)決心書。

三、組織開展了“三違”治理大討論活動(dòng)，建立了“三違”治理大討論活動(dòng)園地，張貼了相關(guān)學(xué)習(xí)資料及職工寫出的優(yōu)秀體會(huì)文章。要求各車間根據(jù)各自實(shí)際情況，排出各自的大討論活動(dòng)座談會(huì)時(shí)間表，認(rèn)真的組織開展了座談?dòng)懻摶顒?dòng)，并在討論活動(dòng)結(jié)束后，組織干部職工人人寫出大討論心得體會(huì)。

四、加強(qiáng)安全、質(zhì)量檢查。公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各車間進(jìn)行安全、質(zhì)量檢查，對(duì)查出的問題現(xiàn)場落實(shí)整改。在驗(yàn)收工作中，要求各級(jí)管理人員及驗(yàn)收員要深入到設(shè)備修理的全過程，對(duì)設(shè)備修理過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每道工序是否符合標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)設(shè)備檢修流程的全過程管理，從而杜絕低標(biāo)準(zhǔn)工程和不合格品出廠。6月份共查出檢修質(zhì)量問題4處，罰款350元，較好的促進(jìn)設(shè)備檢修質(zhì)量管理工作。

五、加大了安全隱患排查和整治力度。公司堅(jiān)持每旬一次，車間堅(jiān)持每周一次的安全隱患排查，對(duì)排查出的安全隱患逐一落實(shí)到人，并詳細(xì)做好記錄。6月份共排查各類安全隱患5條，現(xiàn)場全部進(jìn)行了整改。

六、認(rèn)真按照礦安排抓好職工的安全學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，充分利用每周一、三、五安全學(xué)習(xí)、每日一題及安全技能考試等多種形式，不斷提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)水平，增強(qiáng)職工的保安意識(shí)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄以及廣播電視等形式大力營造保安全、促質(zhì)量的氛圍。

崗位決心書范文第3篇

一、積極開展活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。

進(jìn)入2012年，我們把安全工作切實(shí)擺在各項(xiàng)工作的首位，與**和公司各班組層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，黨政領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，實(shí)行“一票否決”，凡安全工作不到位的班組和個(gè)人，一律不得參加先進(jìn)評(píng)先。加大了對(duì)安全目標(biāo)、安全事故、“三違”現(xiàn)象的考核力度，加大了對(duì)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、安監(jiān)員的考核力度，加大了對(duì)違規(guī)違章的治理力度，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場開取“違規(guī)單”制度。同時(shí)，按照“雙爭”活動(dòng)要求與每位駕駛員都簽定了遵章駕駛承諾書和安全駕駛決心書，并且鼓勵(lì)職工多提合理化建議，舉報(bào)險(xiǎn)肇事故和違規(guī)行為，凡對(duì)強(qiáng)化安全管理，預(yù)防事故發(fā)生有積極作用的職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。我們推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一責(zé)任人”的管理新理念，把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，形成了“**統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、公司全面負(fù)責(zé)、職工廣泛參與”的共同責(zé)任網(wǎng)絡(luò)；做到了領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化，任務(wù)細(xì)化，措施硬化，工作深化，促進(jìn)了各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。

二、完善安全管理制度體系，依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理。

上半年，我們對(duì)現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理、評(píng)審、依據(jù)新的法律法規(guī)，進(jìn)一步細(xì)化了安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度，重新制訂完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》等文件制度，形成了完整、規(guī)范、科學(xué)、有效的安全管理規(guī)章制度體系，實(shí)現(xiàn)了全面依法管理。結(jié)合實(shí)際情況編制了本單位各個(gè)崗位的各種安全制度、安全知識(shí)，下發(fā)到每個(gè)職工。確保每位職工都熟知安全生產(chǎn)規(guī)章制度，切實(shí)做到遵章駕駛。

三、深化全員安全教育，注重安全教育培訓(xùn)。

我們不斷創(chuàng)新豐富安全評(píng)價(jià)的方法和內(nèi)容，建立了全員、全方位、全過程的科學(xué)培訓(xùn)機(jī)制，把基礎(chǔ)管理、作業(yè)現(xiàn)場、體系運(yùn)行、安全文化建設(shè)、教育培訓(xùn)、創(chuàng)新管理等作為安全評(píng)價(jià)的內(nèi)容，預(yù)知預(yù)控，提高了安全培訓(xùn)的系統(tǒng)性和有效性，使全體職工的自主參與程度得到提高，安全管理水平得到了明顯提升。上半年累計(jì)舉辦安全教育培訓(xùn)班12次，培訓(xùn)人員80人次，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，提高了職工的安全責(zé)任意識(shí)和安全文化素質(zhì)。一是3月15日發(fā)出了致職工家屬的一封信，同駕駛員家庭成員配合搞好安全教育工作，并結(jié)合職工家屬反映的情況查找問題并制定防范措施，提高了事故預(yù)防能力。二是根據(jù)季節(jié)性特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況及前一階段存在的問題，對(duì)下一階段須注意事項(xiàng)進(jìn)行全面分析和部署，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，充分發(fā)揮了安全管理網(wǎng)絡(luò)的作用。三是堅(jiān)持每周一召開安全例會(huì)，積極開展事故警示教育，采用案例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式，通過對(duì)典型真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)，使廣大干部職工認(rèn)識(shí)到違章的危害，讓大家從思想深處懂得安全，重視安全，時(shí)時(shí)刻刻想著安全。通過豐富多彩的內(nèi)容及真實(shí)案例的生動(dòng)再現(xiàn)增強(qiáng)了職工安全意識(shí)，強(qiáng)化了安全理念，獲得了廣大干部職工一致好評(píng)，提高了職工的安全素質(zhì)。

崗位決心書范文第4篇

關(guān)鍵詞：職業(yè)技術(shù)學(xué)院;實(shí)用文;寫作;特點(diǎn);方法;重要性

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2016）01-0059-01

提高實(shí)用文寫作能力，有利于拓展職校學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)職校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和工作能力。一直以來，部分職校學(xué)生綜合文化素養(yǎng)偏低，實(shí)用文寫作能力較差。還有部分學(xué)校對(duì)該課程的設(shè)置不夠重視，老師對(duì)實(shí)用文寫作不積極倡導(dǎo)，導(dǎo)致職校實(shí)用文寫作現(xiàn)狀不佳。因此，本文對(duì)該課題進(jìn)行研究具有一定的實(shí)際教學(xué)意義。

一、實(shí)用文的概念和特點(diǎn)

實(shí)用文是指處理日常事務(wù)、具有直接實(shí)用價(jià)值和某種慣用格式的一種文章體裁。一般來講，實(shí)用文就是那些為了社會(huì)交往、為了學(xué)習(xí)和工作需要而寫的文章，它是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、強(qiáng)化行政管理、促進(jìn)科技創(chuàng)新的重要文章形式。它的種類繁多，以實(shí)際應(yīng)用為目的，有比較固定的格式，語言平實(shí)、規(guī)范、典雅，直接用于處理公私事務(wù)。另外，比起文學(xué)文而言，它有三大顯著的特點(diǎn)，即廣泛性、實(shí)用性和程式性。

二、實(shí)用文寫作教學(xué)對(duì)職校學(xué)生的重要性

首先，它有利于幫助職校學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，為將來走向社會(huì)生活打下基礎(chǔ)。社會(huì)的發(fā)展必然促使人們交際頻繁，實(shí)用文也就越來越顯示其重要性，它幾乎涉及每個(gè)人的生活、工作領(lǐng)域。比如簽合同、做廣告、寫總結(jié)和報(bào)道，以及看海報(bào)、看說明書、看文件等等。其次，實(shí)用文是人們工作、學(xué)習(xí)和生活的需要。比如實(shí)用文中的請(qǐng)假條、留言條寫作，是一種“告訴”，本身是對(duì)他人的一種尊重，其中的措詞、格式，處處都講究文明用語，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明行為有一定作用;決心書，是對(duì)日后學(xué)習(xí)、工作、生活表明態(tài)度，提出保證，有利于學(xué)生做到言行一致，向健康之路發(fā)展;而日記則是對(duì)生活的記錄，內(nèi)心的表白，是思想反省和對(duì)往事的檢驗(yàn)，它對(duì)學(xué)生的備忘、勵(lì)志、修身、養(yǎng)性有好處。重視實(shí)用文教學(xué)，能讓職校學(xué)生對(duì)生活、社會(huì)有更多的了解，從而自發(fā)調(diào)節(jié)自己的行為，提高自己的認(rèn)識(shí)，為今后的社會(huì)生活鋪好臺(tái)階。

三、職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)用文寫作的對(duì)策

基于實(shí)用文的特點(diǎn)和對(duì)職校學(xué)生的重要性，要想正確把握實(shí)用文寫作，不僅需要掌握正確的寫作方法，還需要教師在實(shí)用文寫作教學(xué)中摒棄以往為了格式而寫作的教學(xué)思想，建立與知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng)的新型教學(xué)模式。

（1）實(shí)用文寫作方法。首先，要抓住文章的結(jié)構(gòu)。實(shí)用文寫作內(nèi)容都是對(duì)客觀事物的反映，它的結(jié)構(gòu)形式都必須遵循客觀事物本身和人們認(rèn)識(shí)客觀事物的規(guī)律。只要這樣，才能保證文章服從于立意的需要、適應(yīng)不同文體的特點(diǎn)和要求，達(dá)到它的真實(shí)性，并使運(yùn)用程式靈活多變，從而被讀者廣泛接受。其次，實(shí)用文寫作還應(yīng)注重語言的表達(dá)。因?yàn)檎Z言作為人類最主要的思維工具、交際工具和信息傳播工具，是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。實(shí)用文以語言為物質(zhì)外殼，以詞匯為材料，以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律，具有全民性、社會(huì)性和體系性的特點(diǎn)。因此，在實(shí)用文寫作中，應(yīng)該注重語言的精密、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確和規(guī)范。第三，實(shí)用文寫作應(yīng)以書面語言為主要表達(dá)方式。實(shí)用文的應(yīng)用范圍較寬泛，涉及的問題也較廣。因此，要寫好文章，還需要根據(jù)不同的交際領(lǐng)域、交際目的、交際方式去選擇和組織語言材料，才能取得積極的社會(huì)作用、最佳的寫作效果，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求。第四，要注意的是實(shí)用文寫作表現(xiàn)主題的方法主要是敘述、議論和說明，應(yīng)該以準(zhǔn)確的材料表現(xiàn)最真實(shí)的情況，切不可虛構(gòu)夸張。最后，實(shí)用文寫作以實(shí)用為目的，以寫實(shí)為根本。所以，為了真實(shí)地反映出客觀事實(shí)，還需要我們使用準(zhǔn)確的語言，辭藻慎重而不浮躁，堅(jiān)決摒棄模棱兩可、含蓄晦澀，以及似是而非的語言。

（2）教師的教法。在實(shí)用文寫作教學(xué)中，教師可以通過采用一些實(shí)用的方法，來改變職校學(xué)生對(duì)待實(shí)用文寫作的態(tài)度，從而提高他們的寫作水平。比如，教師可以搜集、整理一些實(shí)用文的優(yōu)秀范文，先將其轉(zhuǎn)化為基本素材，然后再交給學(xué)生，讓他們根據(jù)材料按照教師的寫作要求進(jìn)行寫作練習(xí)。待學(xué)生完成之后，教師可以再將范文拿出來，讓他們進(jìn)行對(duì)比，從而找出自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在對(duì)比的過程中，教師要尤其強(qiáng)調(diào)語言的使用對(duì)比，讓他們切實(shí)地感受到實(shí)用文語體的特點(diǎn)，這不僅能教會(huì)他們分析文章，還能加深他們對(duì)寫作方法的理解和運(yùn)用。其次，在教學(xué)過程中，教師還可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)用文與未來工作和生活的關(guān)系，從而樹立實(shí)用文寫作教學(xué)觀。在這個(gè)過程中，教師便可以請(qǐng)一些在職人員在課堂上專門給職校學(xué)生們講解實(shí)用文在未來求職應(yīng)聘、工作崗位及日常生活中的重要作用，從而促使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)實(shí)用文的認(rèn)識(shí)和重視實(shí)用文寫作。再者，教師應(yīng)該摒棄以往追求格式的實(shí)用文寫作模式，而以揣摩、理解格式與心理效應(yīng)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)職校學(xué)生找到實(shí)用文實(shí)現(xiàn)良好溝通的落腳點(diǎn)，從而有助于學(xué)生更好地掌握格式。

四、結(jié)束語

綜上所述，實(shí)用文作為一種實(shí)用性很強(qiáng)的文體，對(duì)職校學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展具有很重要的作用。作為職校實(shí)用文寫作教師，必須引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的寫作方法，提升職校學(xué)生對(duì)實(shí)用文寫作的興趣，不斷提高實(shí)用文寫作水平，為社會(huì)培養(yǎng)合格的專業(yè)人才。

參考文獻(xiàn)：

崗位決心書范文第5篇

晚清學(xué)者、國學(xué)大師王國維在《人間詞話》中，指出一個(gè)人要想有所作為，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，需歷經(jīng)人生“三重境界”：“昨夜西風(fēng)調(diào)碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”，此第一重；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人心憔悴”，此第二重；“眾里尋他干百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三重。

這“三重境界”，其實(shí)也恰恰真實(shí)而生動(dòng)地映照著程留芳教授數(shù)十年來的醫(yī)學(xué)探索路、奉獻(xiàn)路。

面對(duì)患者康復(fù)后的感激之情，面對(duì)所取得的成就與榮譽(yù)，總醫(yī)院消化內(nèi)科主任醫(yī)師程留芳教授重溫人生歷程時(shí)，或許她有許多的“感謝”：她感謝醫(yī)學(xué)事業(yè)對(duì)自己的濡養(yǎng)和砥礪，感謝臨床中從一個(gè)個(gè)病例中累積的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，感謝患者對(duì)醫(yī)生的信賴、給醫(yī)生施展才能、體現(xiàn)價(jià)值的空間，感謝團(tuán)隊(duì)的戮力同心，在不斷超越中實(shí)現(xiàn)新突破、新收獲……用愛的光輝溫潤著職業(yè)的深厚內(nèi)涵，用一顆求真求善的心靈點(diǎn)亮著患者的康復(fù)夢(mèng)，她讓醫(yī)生的稱謂平添幾許圣潔與崇高。

患者康復(fù)。醫(yī)者最好的褒獎(jiǎng)

在當(dāng)今信息時(shí)代，患者“病急亂投醫(yī)”的現(xiàn)象越來越少，他們常常通過對(duì)比分析來選擇合適的醫(yī)院、合適的醫(yī)生，因?yàn)樗麄冏疃弥尾∵@件事“耗不起”、“傷不起”。

通過網(wǎng)絡(luò)搜尋和調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)，有不少患者把“點(diǎn)贊”給了總醫(yī)院消化內(nèi)科主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師程留芳，其中的“精彩片斷”與“真情告白”，無不顯露出程教授是怎樣妙手仁心治病救人、服務(wù)患者的。

一位“浙江大學(xué)在讀博士生”是這樣留言的：我的父母都是農(nóng)民，一輩子待在一個(gè)大山深處的貧困縣里，而我，一介書生，還沒畢業(yè)……2010年底，母親打電話告訴我，說我爸狀況很不好，食欲不振，食道異物感，消瘦許多，找了很多家醫(yī)院都治不好，怕是癌癥。我當(dāng)時(shí)聽了，心里就像被刀割一樣，這么多年求學(xué)，我從未在父母面前盡孝。之后從好大夫和301醫(yī)院的網(wǎng)站上了解到了程奶奶（程留芳）的信息，沒想到真能掛到她的號(hào)，而且來301見到真人后，發(fā)現(xiàn)這位老軍醫(yī)居然那么平易近人，不少人都親切地喊她“程奶奶”。而更讓我出乎意料的是她會(huì)那么同情一個(gè)素不相識(shí)，毫無背景，又處于社會(huì)底層的山西老農(nóng)民，會(huì)想辦法減少他在北京逗留的時(shí)間以及再次前往北京的可能。最終診斷結(jié)果是慢性胃炎，老母親聽到這個(gè)消息后，終于長出一口氣，她心里踏實(shí)了。

父親遵醫(yī)囑服藥后，療效很明顯，食欲好了很多，精神也恢復(fù)了。這封感謝信雖然寫的晚了點(diǎn)，但不影響讓更多的人知道這位好大夫，如果程奶奶本人能看到的話，我想對(duì)您說：祝您身體健康、萬事如意、福如東海、壽比南山！當(dāng)日倉促回家，又看您那么忙，也沒來得及說聲感謝，不過以后有機(jī)會(huì)，我一定到北京當(dāng)面致謝！

一位李姓患者，也講述了自己與程留芳教授的“緣分”。他說，自己2009年在內(nèi)蒙古通遼一家醫(yī)院由于胃潰瘍大出血做了胃大切除手術(shù)，術(shù)后再次出血三次，經(jīng)過胃鏡檢查發(fā)現(xiàn)胃里有手術(shù)遺留物吻合線，看了很多外科和消化內(nèi)科的大夫，說法不一，有人說胃出血不是它引起的，也有大夫說吻合線影響。

半年走了好幾家大醫(yī)院，找了不少有名的專家，但一直沒有好的治療方法，要不是沒有相關(guān)工具，要不就是沒有醫(yī)生敢在胃鏡下取這根線。沒成想，轉(zhuǎn)機(jī)在北京301發(fā)生了。我很幸運(yùn)掛上了程留芳主任的號(hào)，程主任看病很仔細(xì)，詳細(xì)聽聞了關(guān)于病情的介紹，做了初步的檢查后，直接就給預(yù)約了胃鏡，由程主任親自做胃鏡，這給了我們最大的驚喜。五天后，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的胃鏡，終于徹底將這根困擾我們一家一年多的吻合線摘除，而且是徹底取出來了。再多的感謝也無法表達(dá)我們的感謝，用我母親的原話，這樣的好大夫一定要長壽，給更多的患者帶來福音。

一位沒有透露姓名的女士，同樣無比感恩程留芳的“大恩大德”：程大夫（大姐）你好，22年前我丈夫肝硬化大出血，在我們?nèi)覠o助的情況下，是你帶著你的助手和儀器頂著寒風(fēng)到我們所在醫(yī)院出診。當(dāng)我看到你的時(shí)候，我對(duì)我丈夫說：救星來了！中午12點(diǎn)多你們到，作了檢查后，2點(diǎn)開始做胃鏡，手術(shù)非常成功。當(dāng)時(shí)我都沒留你們吃飯，沒說聲謝謝！我們轉(zhuǎn)到301醫(yī)院后，每次我丈夫犯病給你打電話時(shí)，你讓他先住病房治療，然后再辦住院手續(xù)，我知道你在中間也很為難，你還經(jīng)常在家做飯給病號(hào)吃，我們以前素不相識(shí)，是你的醫(yī)德，醫(yī)術(shù)深深的感動(dòng)我們，你是恩人，救星，貴人，這么多年沒有聯(lián)系我想你會(huì)想起是誰，我衷心地祝福您身體健康！

“能夠找到病因?qū)ΠY治療”、“高尚的醫(yī)生”、“為病人所想”……這些樸素真摯的語言，是患者及其家屬真情的流露，同時(shí)也是對(duì)醫(yī)者的肯定與贊揚(yáng)。而對(duì)程留芳教授來說，為患者提供良好的治療方式，是義不容辭的責(zé)任，患者康復(fù)了，是最棒的，也是對(duì)醫(yī)生最好的褒獎(jiǎng)。

良醫(yī)濟(jì)世，永恒的追求

“性癡，則其志凝。故書癡者文必工，藝癡者技必良?！边@句話意思是，一個(gè)人真摯熱愛、專注篤定，必然能夠在本專業(yè)領(lǐng)域有所斬獲，成為佼佼者?？v觀程留芳教授的求醫(yī)與探索歷程，她正是在熱愛與專注中實(shí)現(xiàn)美麗蛻變，實(shí)現(xiàn)著良醫(yī)濟(jì)世的愿景。

程留芳出生于浙江永康方巖，中學(xué)畢業(yè)后以優(yōu)異的成績考入第四軍醫(yī)大學(xué)。1965年畢業(yè)時(shí)，在同屆畢業(yè)生500多人中，程留芳第一個(gè)向組織自愿申請(qǐng)到工作，決心書還張貼在學(xué)校的黑板上。

她在工作了五年時(shí)間。五年里，在青藏公路上坐汽車來回走了三趟，體驗(yàn)了5300米唐古拉山的缺氧、兵站條件的簡陋、戰(zhàn)士生活的艱辛和吃苦的精神。程留芳清楚記得，那段時(shí)間，她曾到海拔平均在4500米以上的仲巴五團(tuán)參加國防科工委的高山適應(yīng)不全的訓(xùn)練項(xiàng)目，她看到了邊防戰(zhàn)士紫茄色的臉，有的戰(zhàn)士心臟擴(kuò)大，占據(jù)1/3胸腔，血色素最高達(dá)25g/dl，紅血球比積最高85%，心電圖有的ST段呈單向曲線。程留芳的工作是先爬到山頂，等戰(zhàn)士們爬到山頂后，給他們記錄脈搏、呼吸、血壓。生活條件雖然很艱苦，但她學(xué)有所用，樂在其中。1970年她調(diào)入總醫(yī)院工作，至今已44年，兩次代帶領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)赴平山和岳西為老區(qū)人民服務(wù)，2012年七十二高齡的她，參加總醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)赴西沙群島，圓滿完成醫(yī)療任務(wù)。

“醫(yī)生的臨床經(jīng)驗(yàn)從哪里來？從病人中來，從實(shí)踐中來。”這是程留芳教授的切身體會(huì)。多年來，她非常重視臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，她認(rèn)為，病有多種，即使是同一種病，由于體質(zhì)差異、發(fā)病機(jī)理以及生活、精神等因素不同，也會(huì)存在不盡相同的地方。

因此，她常常會(huì)針對(duì)個(gè)體病情制訂個(gè)性化治療方案。

上世紀(jì)七十年代，程留芳教授開展了多項(xiàng)內(nèi)鏡下治療新技術(shù)，其中最有意義的，是對(duì)“肝硬化食管胃靜脈曲張破裂出血救治”的系列研究。據(jù)了解，食管胃靜脈曲張破裂時(shí)出血量很大，如不能迅速止血，患者將在短期內(nèi)休克、死亡。傳統(tǒng)的三腔雙囊管壓迫止血后放松氣囊超過一半患者會(huì)發(fā)生再出血，而急診手術(shù)死亡率高達(dá)50%～60%，許多一般情況差的患者往往沒有手術(shù)機(jī)會(huì)。

她在國內(nèi)率先創(chuàng)新內(nèi)鏡下食管胃靜脈曲張硬化治療、組織膠注射、套扎治療等一整套適合國情的食管胃靜脈曲張治療的方法，以大量的臨床實(shí)踐數(shù)據(jù)和基礎(chǔ)研究結(jié)果為食管胃靜脈曲張出血防治提供了寶貴資料。1987年以來食管胃靜脈曲張破裂大出血的內(nèi)鏡下硬化治療方法，主持科室門脈高壓癥學(xué)組診治食管胃靜脈曲張出血已達(dá)一萬余例次，成為國內(nèi)該領(lǐng)域的知名專家，某些方面達(dá)到國際先進(jìn)水平，搶救及治療了3000多例來自全國各地食管胃靜脈曲張破裂出血的患者，急診搶救出血1125例次，最小的患者年齡7歲，最大年齡為91歲。經(jīng)搶救治療止血成功率達(dá)96.6%，搶救成功率為93%，使幾千名患者轉(zhuǎn)危為安。并建立患者資料隨訪數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行臨床和胃鏡隨訪檢查。現(xiàn)她親自每年為病人胃鏡檢查500～600例，她親自隨訪的患者，門脈高壓食管靜脈曲張出血內(nèi)鏡硬化治療后存活十年以上112例，隨訪10～25年，平均存活14 42年，現(xiàn)存活68例。食管靜脈曲張出血內(nèi)鏡硬化治療后靜脈曲張達(dá)到消失，但門脈高壓存在有的患者食管靜脈曲張可復(fù)發(fā)，需定期復(fù)診追加治療，另肝硬化是全身性疾病，除食管靜脈曲張出血外，患者可并發(fā)腹水，自發(fā)性腹膜炎，肝癌等等。根據(jù)病人不同情況，采取不同治療方法。如介入治療，外科手術(shù)；肝移植等，并對(duì)肝硬化病因積極治療，改善肝功。

患者王女士，消瘦，低熱一年多，B超發(fā)現(xiàn)胰頭上方腹主動(dòng)脈旁淋巴結(jié)腫大，食管靜脈曲張破裂出血，病情更加復(fù)雜，反復(fù)住院兩次，考慮為淋巴瘤，準(zhǔn)備進(jìn)行試驗(yàn)性化療。程留芳教授接診這個(gè)患者后，仔細(xì)復(fù)查既往病歷，反復(fù)詢問患者的病史，對(duì)患者進(jìn)行了仔細(xì)查體。她在分析中發(fā)現(xiàn)，按淋巴瘤來診斷依據(jù)不足，為了保險(xiǎn)起見，她又親自找了多位病理專家閱片，最后在病理片上找到一條結(jié)核桿菌。最終，這個(gè)病人被確診為腹腔淋巴結(jié)核，經(jīng)抗癆治療，患者逐漸恢復(fù)了健康。

患者小聶的病情一波三折，但毫無疑問的是，過硬的醫(yī)療技術(shù)使其轉(zhuǎn)出了“鬼門關(guān)”。2000年1月天氣寒冷下大雪，小聶因肝硬化食管靜脈曲張破裂出血，危在旦夕。程留芳教授坐火車出診在床旁為小聶進(jìn)行了急診內(nèi)鏡下硬化治療，使小聶轉(zhuǎn)危為安。后來，程留芳教授將其收入病房進(jìn)行反復(fù)硬化治療四次，使食管靜脈曲張消失，解決了出血問題。小聶在2005年檢查身體時(shí)被發(fā)現(xiàn)小肝癌，程留芳教授又給他實(shí)施TACE和超聲引導(dǎo)下微波治療，使肝癌得到有效消融。2007年小聶脾臟巨大，白細(xì)胞、血小板過低，明顯脾功能亢進(jìn)，程留芳教授又為他做部分脾臟栓塞術(shù)，并給乙肝抗病毒治療……大病壓身的小聶，就這樣在程留芳教授的一次次精心救治下，漸漸復(fù)康起來，重返工作崗位，健康情況良好。

傾情奉獻(xiàn)。只為肩負(fù)的責(zé)任

為了搶救患者，程留芳教授應(yīng)邀曾到全國70余家大中型醫(yī)院會(huì)診，為食管胃靜脈曲張大出血的患者點(diǎn)亮希望的燈火；為了推動(dòng)行業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，她曾五次在中國國際內(nèi)鏡操作演示會(huì)和全國性會(huì)議上演示了內(nèi)鏡下硬化治療，受到了國內(nèi)外專家認(rèn)可，大大促進(jìn)了該項(xiàng)工作在全國的開展；為了加強(qiáng)與同道之間的學(xué)習(xí)交流，她撰寫了關(guān)于食管胃靜脈曲張研究的諸多論點(diǎn)發(fā)表在，中華內(nèi)科雜志、中華消化雜志、中華消化內(nèi)鏡雜志等有影響的刊物上，還多次在國際、國內(nèi)會(huì)議上進(jìn)行交流、主編食管胃靜脈曲張出血實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與圖譜一部。與兄弟學(xué)會(huì)協(xié)作，以第一執(zhí)筆人制定，“肝硬化門脈高壓食管胃靜脈曲張出血的防治共識(shí)”，以中英文發(fā)表在五種雜志上，并積極組織共識(shí)意見解讀。為食管胃靜脈曲張的研究和治療提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐依據(jù)……