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      學(xué)??剌z保學(xué)匯報(bào)材料

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      學(xué)校控輟保學(xué)匯報(bào)材料

      學(xué)??剌z保學(xué)匯報(bào)材料范文第1篇

      一、整改時(shí)間:

      整改時(shí)間自發(fā)文之日起至年12月15日前。

      二、整改內(nèi)容

      見(jiàn)附件“雙高普九”整改責(zé)任表要求。

      三、整改對(duì)象

      1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府;

      2、區(qū)直有關(guān)教育職能單位;

      3、學(xué)校。

      四、整改重點(diǎn)

      (一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

      1、抓組織入學(xué)。依法做好組織入學(xué)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須履行教育職責(zé)和義務(wù)。因此,要加大對(duì)義務(wù)教育法等法律法規(guī)的宣傳力度,及時(shí)組織,動(dòng)員適齡少兒按時(shí)入學(xué)(確保3周歲按時(shí)入園,6周歲按時(shí)入學(xué)),小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中。

      2、抓控輟保學(xué)。義務(wù)教育階段輟學(xué)率是“雙高普九”中七個(gè)“一票否決”項(xiàng)目之一,務(wù)必引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的高度重視。為做好“控輟保學(xué)”工作,一要加強(qiáng)宣傳,把“控輟保學(xué)”宣傳深入人心;二要強(qiáng)化責(zé)任,繼續(xù)實(shí)行“雙線目標(biāo)管理責(zé)任制”,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、齊抓共管的工作機(jī)制;三要狠抓落實(shí),進(jìn)一步加大對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)通知、在外就讀學(xué)生取證和輟學(xué)報(bào)告等工作的落實(shí)力度,形成規(guī)范化、常規(guī)化的運(yùn)行態(tài)勢(shì)。四要突破難點(diǎn),在外學(xué)生就學(xué)取證是控輟保學(xué)工作的難點(diǎn),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要采取分片包干蹲點(diǎn)、結(jié)對(duì)子、入戶等,組織和發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部在跟蹤督查之前做好取證工作,力爭(zhēng)取證到位率、有效性達(dá)100%。

      3、抓殘疾少兒普查。殘疾少兒入率學(xué)是“雙高普九”中七個(gè)“一票否決”項(xiàng)目之一。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立健全6-15周歲殘疾人口普查工作機(jī)制,做好動(dòng)員適齡殘疾入學(xué)工作。

      4、抓好幼、成教。大力發(fā)展幼兒教育,辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園;辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校,搞好掃盲工作,開(kāi)展勞動(dòng)力技術(shù)培訓(xùn),完成15-24周歲文化程度核實(shí)更改工作。

      5、抓文化戶口建設(shè)。一是進(jìn)一步完善文化戶口冊(cè)(含有戶籍的、未申報(bào)戶籍的、外來(lái)人口三種);二是做好文化戶口滾動(dòng)登錄工作,要有專人管理,專人負(fù)責(zé);要根據(jù)本地就學(xué)學(xué)生名冊(cè)及取證證明等相關(guān)材料,認(rèn)真做好文化戶口登錄滾動(dòng)、統(tǒng)計(jì)匯總等工作;三是認(rèn)真做好資料整理、歸檔等工作。

      6、抓取證工作。取證任務(wù)完成與否,直接影響文化戶口冊(cè)滾動(dòng)登錄,數(shù)據(jù)匯總、統(tǒng)計(jì);證明有效程度高低,直接影響“普及程度”各指標(biāo)比率的達(dá)成。要充分認(rèn)識(shí)取證工作的重要性,要加大取證力度,要切實(shí)做好取證工作。

      (二)區(qū)教育局

      區(qū)教育局是區(qū)政府管理教育的行政主體,在做好本單位整改工作的同時(shí),還要督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校認(rèn)真履行教育工作職責(zé)。

      1、做好存在問(wèn)題整改工作。年12月25日-31日省政府對(duì)我區(qū)“雙高普九”驗(yàn)收反饋中提出的具體問(wèn)題,進(jìn)一步梳理、整改、能整改的要及時(shí)整改,一時(shí)有困難的不能整改到位,要提出具體整改方案。時(shí)時(shí)重視協(xié)調(diào)區(qū)財(cái)政局、人事局、公安分局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)、文體局、教師進(jìn)修學(xué)校等教育職能單位認(rèn)真做好整改工作。

      2、做好組織入學(xué)、控輟保學(xué)工作。一是加大宣傳力度,做好組織適齡妙兒按時(shí)入學(xué),做好適齡殘疾少兒隨班就讀等教育安置工作;加大控輟保學(xué)力度,督促學(xué)校做好動(dòng)員輟學(xué)生返校等工作。

      3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理。一是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,不斷提升辦學(xué)品位,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。二是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。著重抓好學(xué)籍管理,努力推進(jìn)電子學(xué)籍工作進(jìn)程,做好變動(dòng)學(xué)生的跟蹤、取證、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)工作。

      4、著力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)步伐。進(jìn)一步籌措資金,完善義務(wù)教育學(xué)校配套設(shè)施建設(shè),充實(shí)教育儀器設(shè)備,加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。

      5、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的安全意識(shí),加大對(duì)師生的安全教育和防災(zāi)應(yīng)急能力的培養(yǎng),完善安全措施和硬件配套設(shè)施,確保在“雙高普九”跟蹤督查順利通過(guò)。

      6、準(zhǔn)備好相關(guān)的備查資料。要根據(jù)指標(biāo)要求,為區(qū)政府提供相關(guān)的備查材料。

      (三)區(qū)財(cái)政局

      對(duì)照省級(jí)驗(yàn)收提出的有關(guān)問(wèn)題,制定整改方案并加以落實(shí),繼續(xù)加大對(duì)教育的財(cái)政投入力度,進(jìn)一步核實(shí)查找教育附加費(fèi)少征漏征的原因。

      (四)區(qū)政府教育督導(dǎo)室

      要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好教育工作督導(dǎo)評(píng)估的業(yè)務(wù)指導(dǎo),認(rèn)真開(kāi)展年度整改工作的檢查、指導(dǎo)和服務(wù)工作。

      (五)區(qū)殘聯(lián)

      區(qū)殘聯(lián)要會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教育局等有關(guān)部門,全面完成對(duì)全區(qū)適齡殘疾少年兒童普查和醫(yī)學(xué)鑒定工作,并及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)。

      (六)其他教育職能單位

      對(duì)照教育工作職能及整改責(zé)任表要求,認(rèn)真做好整改工作。

      五、整改要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)意識(shí)。建立區(qū)級(jí)人民政府教育工作年度自評(píng)整改制度,是落實(shí)我區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)政府依法履行教育管理職責(zé),推進(jìn)教育又好又快發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。目前我區(qū)教育工作面臨許多困難和問(wèn)題:年12月雖然通過(guò)省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收,但今年的跟蹤督查任務(wù)依然艱巨。我區(qū)教育工作困難大、問(wèn)題多、任務(wù)重、時(shí)間緊,各單位務(wù)必充分認(rèn)識(shí)教育工作整改的重要性和緊迫性。

      2、明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)省級(jí)驗(yàn)收的要求,對(duì)照整改責(zé)任表中存在的問(wèn)題,結(jié)合本單位的實(shí)際情況,提出切實(shí)可行的自評(píng)整改工作計(jì)劃,做到目標(biāo)明確、措施有力、責(zé)任落實(shí)、成效明顯。

      3、嚴(yán)格督導(dǎo),促進(jìn)落實(shí)

      (1)區(qū)政府定于今年11月組織區(qū)教育督查小組對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行評(píng)估。

      (2)今年12月初對(duì)我區(qū)直各教育職能單位的整改情況進(jìn)行重點(diǎn)抽查。

      對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)教育職能單位督查過(guò)程中存在的問(wèn)題,區(qū)政府責(zé)成區(qū)教育督導(dǎo)室進(jìn)一步跟蹤督查,確保整改到位。

      各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府區(qū)直有關(guān)單位務(wù)必認(rèn)真做好年度教育督查整改工作,全面提升我區(qū)教育工作水平,確保順利通過(guò)省政府年對(duì)我區(qū)“雙高普九”跟蹤督查。

      4、材料祥實(shí),以備迎檢。

      1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府:《省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表》含各種過(guò)渡表一式六份,鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)準(zhǔn)備“雙高普九”整改落實(shí)情況書面匯報(bào)材料一式六份。

      學(xué)校控輟保學(xué)匯報(bào)材料范文第2篇

      一、當(dāng)前我縣控輟保學(xué)工作情況

      1、近兩年我縣初中在校生情況

      近兩個(gè)學(xué)年,我縣初中在校情況如下表:

      2003—2004學(xué)年 2004—2005學(xué)年

      學(xué)年初 學(xué)年末 流失率 學(xué)年初 學(xué)年末 流失率

      一年級(jí) 11068 10836 2.1% 8884 8710 1.96%

      二年級(jí) 13055 12136 7.04% 10538 9816 6.85%

      三年級(jí) 13275 12174 8.29% 11667 10730 8.03%

      合計(jì) 37398 35146 6.02% 31089 29256 5.9%

      通過(guò)上表可以看出,近兩年我縣初中生鞏固率呈上升趨勢(shì),但和省普九“初中生鞏固率控制在3%以內(nèi)”的要求,還有不小距離。

      2、我縣流失學(xué)生下特點(diǎn)

      我縣流失學(xué)生有以下特點(diǎn):一是地區(qū)分布不均衡。流失學(xué)生較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中潮洛窩、石臼窩、林西大丁學(xué)區(qū)地區(qū),學(xué)生年流失率在15%以上,而玉田鎮(zhèn)、林頭屯、亮甲店等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生流失很少,在3%以內(nèi),基本達(dá)到了省“普九”要求。二是隨年級(jí)增長(zhǎng),學(xué)生的流失人數(shù)也呈遞增趨勢(shì)。三是流失學(xué)生絕大多數(shù)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,有的是成績(jī)太差,學(xué)習(xí)困難,也有相當(dāng)部分中等學(xué)生,因?yàn)槠?,心理壓力較大,從而中途退學(xué)。

      3、控輟保學(xué)工作的主要做法

      近幾個(gè)學(xué)年,教育局一直高度重視控輟保學(xué)工作,從縣局到學(xué)校到教師層層做好控輟保學(xué)工作。一是納入目標(biāo)考核。把各初中學(xué)校的鞏固率做為對(duì)各單位考核的重要內(nèi)容,凡鞏固率達(dá)不到縣局要求的,不得評(píng)為教育教學(xué)優(yōu)秀單位,各學(xué)校也將學(xué)生的鞏固率納入教師班級(jí)量化,直接和教師個(gè)人利益掛鉤;二是建立民主平等的新型師生關(guān)系。先后在教育系統(tǒng)開(kāi)展了“建立新型師生關(guān)系”論文評(píng)選和素質(zhì)教育案例的征集活動(dòng),部分學(xué)校采取學(xué)生評(píng)價(jià)教師的做法,將學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)作對(duì)教師業(yè)績(jī)考核的一部分,和教師切身利益掛鉤;三是改革課堂教學(xué)模式。以新課程改革為契機(jī),加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué),努力研究和探索師生互動(dòng),合作探究式的課堂教學(xué)方法;四是建立學(xué)困生檔案。要求各學(xué)校要關(guān)心厚愛(ài)學(xué)困生,建立學(xué)困生跟蹤檔案,教師在教育教學(xué)中充挖掘用他們的閃光點(diǎn),幫助他們樹(shù)立在校學(xué)習(xí)的自信心;五是扶貧控輟。用好上級(jí)劃撥的扶貧款資助了7000多在校中小學(xué)生,基本實(shí)現(xiàn)了對(duì)貧困小學(xué)生的“兩免”,(免雜費(fèi)、課本費(fèi)),對(duì)初中貧困生實(shí)現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”保證全縣沒(méi)有因家庭經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)的學(xué)生。

      二、學(xué)生流失原因分析

      造成初中生輟學(xué)的原因復(fù)雜多樣,是學(xué)校、家庭、社會(huì)和學(xué)生自身素質(zhì)等各種因素交互作用的結(jié)果,通過(guò)可歸結(jié)為以下三方面原因:

      1、社會(huì)原因:首先,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,部分家長(zhǎng)看到一些個(gè)體戶,雖然沒(méi)有文憑,甚至有些沒(méi)有什么文化知識(shí),卻能賺大錢。畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)狀使學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為反正上大學(xué)也找不到工作,不如不上學(xué)。落后的觀念,缺淺的眼光形成了新的讀書無(wú)用論,使得一些家長(zhǎng)產(chǎn)生了消極的情緒,使部分學(xué)生喪失了求學(xué)的熱情。

      其次,在我縣教育執(zhí)法沒(méi)有落到實(shí)處,控輟保學(xué)工作主要由學(xué)校去做,當(dāng)多次家訪無(wú)效,學(xué)校無(wú)能為力時(shí),沒(méi)有更有力的措施來(lái)履行法律賦予的權(quán)力和義務(wù),對(duì)于學(xué)生中途輟學(xué),不能按《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)》的要求,對(duì)輟學(xué)學(xué)生的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行處罰。像我縣流失比較嚴(yán)重的潮洛窩、窩洛沽等鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)生流失受當(dāng)?shù)胤b廠影響較大,以石臼窩高莊子為例,僅該村就有大小服裝廠近20家,需要大量工人,許多學(xué)生都流向附近的服裝廠。一些用工單位招工時(shí)比較隨意,根本不考慮學(xué)生是否已經(jīng)初中畢業(yè),只要有人介紹,就招收。例如,我們到潮洛窩同慶服裝廠準(zhǔn)備和潮洛窩中學(xué)一名叫單飛飛的流失生了解情況,該廠以沒(méi)有此人為借口,根本不予接待,我們只得無(wú)功而返。所以單憑教育系統(tǒng)的一己之力,很難做好此項(xiàng)工作。

      2、家庭原因

      調(diào)研過(guò)程中,我們走訪了24名流失學(xué)生家庭,通過(guò)和流失學(xué)生家長(zhǎng)接觸,我們感覺(jué)到,絕大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)都愿意孩子繼續(xù)上學(xué),也有個(gè)別家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人因自身素質(zhì)的問(wèn)題,把不送孩子上學(xué)看成是自己的家事,別人無(wú)權(quán)干涉,對(duì)學(xué)校、教師的勸返工作抵觸甚至無(wú)理刁難。分析學(xué)生流失的家庭原因,我們認(rèn)為主要是現(xiàn)在獨(dú)生子女較多,生活條件都較好,普遍存在對(duì)孩子的溺愛(ài),所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí),家長(zhǎng)多不做耐心的思想工作,家長(zhǎng)與孩子之間缺乏必要的溝通,對(duì)子女放任自流。例如我縣散水頭鎮(zhèn)和林西大丁學(xué)區(qū)的許多流失學(xué)生閑散在家,對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)極為不利。

      3、教育內(nèi)部原因

      近幾年我縣在推進(jìn)素質(zhì)教育方面做了大量工作,但受諸多因素的影響還存在著一些問(wèn)題,造成學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣,最終輟學(xué)。主要表現(xiàn)在:

      一是我縣現(xiàn)行的考試制度有很大弊端。不可否認(rèn),我縣實(shí)行多年的抽考制度,對(duì)于提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)各級(jí)工作積極性起到了重要作用,但隨著時(shí)間的推移,其弊端也逐漸顯示出來(lái)。面對(duì)抽考,教師承擔(dān)著工作和教學(xué)成績(jī)的雙重壓力,為取得好成績(jī),教師的壓力又轉(zhuǎn)加到學(xué)生身上。部分教師為追求教學(xué)成績(jī),對(duì)后進(jìn)生缺乏正確的引導(dǎo)與教育,往往會(huì)有簡(jiǎn)單粗暴的做法,從而使學(xué)生厭學(xué)情緒愈加強(qiáng)烈,輟學(xué)也就成其必然的選擇。

      二是學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范。為提高教學(xué)成績(jī),一些學(xué)校急功近利,推行素質(zhì)教育流于形式。在考試復(fù)習(xí)上,搞題海戰(zhàn)術(shù),甚至違反縣局規(guī)定,利用節(jié)假日補(bǔ)課。有的學(xué)校學(xué)校干脆取消了學(xué)校體育活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間,單一枯燥的學(xué)習(xí)生活嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的積極性,主動(dòng)性。

      三是工作方法不當(dāng)。有的學(xué)校還根據(jù)考試成績(jī)給學(xué)生排全榜,存在著根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),排座位,個(gè)別教師歧視學(xué)生,對(duì)差生愛(ài)心不足,恨心有余,缺乏必要的關(guān)心和幫助,體罰、變相體罰現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,大大挫傷了后進(jìn)生的自尊心、自信心和學(xué)習(xí)積極性,這些都加劇了學(xué)生的輟學(xué)。教師在對(duì)待學(xué)生輟學(xué)的問(wèn)題上,往往是發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)再去做工作,沒(méi)有提前發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),造成工作的被動(dòng)。

      三、相關(guān)對(duì)策和建議

      針對(duì)我縣初中生流失的現(xiàn)狀,提如下建議:

      1、大力宣傳,營(yíng)造依法控輟的社會(huì)氛圍。通過(guò)廣播、電視等媒體進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《河北省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)依法治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》等法律法規(guī)的宣傳,努力營(yíng)造依法治教的社會(huì)輿論氛圍。

      2、強(qiáng)化政府行為,將控輟保學(xué)工作納入教育執(zhí)法的軌道。義務(wù)教育是為提高全民族的素質(zhì)打基礎(chǔ)的,必須有政府的支持。建議出臺(tái)相關(guān)文件,要求各用工單位必須招收具備初中畢業(yè)以上學(xué)歷的學(xué)生。適時(shí)組織教育、工商、公安等職能部門對(duì)各用工單位進(jìn)行執(zhí)法檢查。對(duì)未能讓被監(jiān)護(hù)人接受義務(wù)教育的監(jiān)護(hù)人實(shí)行必要的教育、勸說(shuō)乃至懲罰等措施,使其履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。

      3、健全控輟保學(xué)責(zé)任制度,實(shí)行“三層兩線”承包責(zé)任制。即:縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與村委會(huì)、村委會(huì)與村民;教育局與學(xué)校、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng),層層鑒定責(zé)任狀,強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府控輟保學(xué)力度。建議縣政府把鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的控輟保學(xué)工作納入以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的目標(biāo)目標(biāo)考核之中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),明確分工,定期召開(kāi)村委會(huì)會(huì)議,將控輟保學(xué)工作納入議事日程,列入對(duì)村委會(huì)的考核內(nèi)容。

      4、加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,形成合力。通過(guò)家訪、舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)形勢(shì)教育,提高家長(zhǎng)素質(zhì) ,掌握科學(xué)的教育孩子方法。讓家長(zhǎng)了解當(dāng)今社會(huì)用人既講學(xué)歷,又不唯學(xué)歷,要想將來(lái)真正在社會(huì)上找到自己的出路和崗位,必須要有實(shí)際能力,具有較高的素質(zhì)。而這些,必須靠學(xué)生時(shí)期扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)換取,學(xué)生只有對(duì)今天的學(xué)習(xí)充滿熱情,才能對(duì)明天的社會(huì)充滿信心。

      5、更新教育觀念,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。改革現(xiàn)有的考試制度,努力在初中學(xué)校營(yíng)造適合素質(zhì)教育發(fā)展的寬松環(huán)境。學(xué)校要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,明確辦學(xué)方向和育人目標(biāo)。為高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才固然重要,但更要面向全體學(xué)生。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),科學(xué)安排課時(shí),合理設(shè)置課程,學(xué)校要確保學(xué)生的休息娛樂(lè)時(shí)間。各科教學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行新教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)。

      6、完善學(xué)籍管理,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,有效遏制學(xué)生輟學(xué)。學(xué)籍管理中學(xué)校弄虛作假,縣局摸不清底數(shù)是控輟保學(xué)不力的一個(gè)重要因素。2004—2005學(xué)年,縣局將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,從源頭杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象,扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作。主要措施有一是把小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生人數(shù)和七年級(jí)建籍人數(shù)相聯(lián)系,有效控制小學(xué)至初中這一階段學(xué)生的流失。二是從2005—2006學(xué)年開(kāi)始,七年級(jí)建籍開(kāi)始實(shí)行電子攝像,防止學(xué)校想方設(shè)法不給學(xué)生建籍等弄虛作假行為。三是繼續(xù)實(shí)行流失生月報(bào)制度。各學(xué)校要如實(shí)匯報(bào)各年級(jí)每月學(xué)生的流失情況,縣局根據(jù)各學(xué)校上報(bào)情況,不提前通知直接不定期深入到學(xué)校,通過(guò)深入課堂數(shù)人數(shù)、和學(xué)生座談、查看學(xué)校相關(guān)資料等方式檢查核對(duì)各學(xué)校在校生情況。

      學(xué)??剌z保學(xué)匯報(bào)材料范文第3篇

      關(guān)鍵詞:徐水縣;教育;控輟保學(xué);發(fā)展;管理;法制環(huán)境

      中圖分類號(hào):G40-052.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-010X(2012)11-0014-02

      河北省徐水縣轄7鎮(zhèn)7鄉(xiāng),304個(gè)行政村,人口56萬(wàn),全縣有各級(jí)各類學(xué)校239所,教職工5488人,在校生約10萬(wàn)人。1995年,全縣實(shí)現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo),1998年、2001年、2004年分別通過(guò)國(guó)家三輪“普九”復(fù)查驗(yàn)收,是河北省“兩基"SE作先進(jìn)縣、“普九”鞏固提高工作先進(jìn)縣、教育法制工作先進(jìn)單位,保定市教育工作先進(jìn)縣。

      近年來(lái),為推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,徐水縣將“控輟保學(xué)”工作作為依法治教、鞏固提高“普九”成果、構(gòu)建和諧教育的重要措施,堅(jiān)持依法治輟、管理治輟、教改治輟、幫扶治輟的工作思路,強(qiáng)措施、嚴(yán)管理、重實(shí)效,認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率、完成率等各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)到或超過(guò)了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。主要做法如下。

      一、高度重視,強(qiáng)化責(zé)任,構(gòu)筑控輟保學(xué)管理體系

      一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位??h教育局成立了以局長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)股室長(zhǎng)為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)校也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),選派2-3名經(jīng)過(guò)法制培訓(xùn)的干部專門負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作。從教育局到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校到各中小學(xué),形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的良好運(yùn)行機(jī)制。

      二是政策保障到位??h教育局每學(xué)期都組織召開(kāi)控輟保學(xué)工作專題會(huì)議和階段調(diào)度會(huì),聽(tīng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作匯報(bào),對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行研究部署。在廣泛調(diào)研、充分論證的基礎(chǔ)上,相繼制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列文件,為此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的政策保證。

      三是部門協(xié)調(diào)到位。協(xié)調(diào)有關(guān)部門,建立并完善了控輟保學(xué)工作議事制度,及時(shí)通報(bào)、協(xié)調(diào)、解決工作開(kāi)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。勞人、工商、司法等部門按照各自職責(zé)制定了有關(guān)規(guī)章制度,及時(shí)有效地對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行配合、監(jiān)督、指導(dǎo),維護(hù)適齡兒童少年的合法權(quán)益,在政策、機(jī)制上為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護(hù)航。

      四是責(zé)任明確到位。將控輟保學(xué)工作納入《校長(zhǎng)落位末位管理辦法》、《中小學(xué)教師評(píng)價(jià)辦法》,作為評(píng)價(jià)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的重要依據(jù)。實(shí)行控輟保學(xué)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,從教育局到各鄉(xiāng)校層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,局領(lǐng)導(dǎo)包片,股室長(zhǎng)包鄉(xiāng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長(zhǎng)包校,教師包班,全縣上下形成了各負(fù)其責(zé)、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)的良好局面。

      二、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,創(chuàng)設(shè)控輟保學(xué)法制環(huán)境

      一是以新聞媒體、普法宣傳為依托。利用電視宣傳面廣、輻射面大的優(yōu)勢(shì),教育局在電視上發(fā)表專題講話,使依法“普九”家喻戶曉,人人皆知,形成強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)。廣泛開(kāi)展普法宣傳,“六一”節(jié)期間,深入農(nóng)村和社區(qū),舉行以“陽(yáng)光的期待”為主題的文藝匯演,把法律知識(shí)與生活實(shí)踐緊密結(jié)合,增強(qiáng)了學(xué)生依法接受九年義務(wù)教育的法制觀念。

      二是以學(xué)校為主渠道。組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高對(duì)控輟保學(xué)工作的認(rèn)識(shí),明確承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。與校園文化建設(shè)相結(jié)合,積極滲透依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的內(nèi)容,營(yíng)造濃郁氛圍。聘請(qǐng)政法部門的領(lǐng)導(dǎo)做學(xué)校的法制副校長(zhǎng),定期開(kāi)展教育活動(dòng),幫助處理妨礙教學(xué)秩序的事件,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為預(yù)防初中生輟學(xué),深入全縣14所中學(xué)開(kāi)展法制報(bào)告暨簽名活動(dòng),這種“聽(tīng)與做”相結(jié)合的活動(dòng),起到了教育和警示的雙重作用,堅(jiān)定了中學(xué)生求學(xué)的信心和決心。

      三是以家庭為載體。通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)座談會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等方式,積極向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律知識(shí),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,提高家長(zhǎng)履行義務(wù)的責(zé)任意識(shí)。

      四是以“依法控輟宣傳月”為契機(jī)。我們把每年三月份和九月份定為“依法控輟宣傳月”,在主要街道懸掛標(biāo)語(yǔ),在電視臺(tái)播放公益廣告,舉辦大型宣傳咨詢活動(dòng),發(fā)放宣傳材料,全方位的開(kāi)展宣傳活動(dòng)。今年三月份,共印發(fā)2萬(wàn)余份以《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為內(nèi)容的明白紙,把控輟保學(xué)工作從校園延伸到社會(huì)。

      三、健全機(jī)制,嚴(yán)格管理,提高控輟保學(xué)工作水平

      一是強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重學(xué)生思想紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育,特別在學(xué)期初,集中利用1-2周的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,督促形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,避免養(yǎng)成懶、散、亂的不良風(fēng)氣。按國(guó)家規(guī)定,開(kāi)齊課程、上足課時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在推進(jìn)課程改革工作中,重視教師教學(xué)方法和手段的改革,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。各學(xué)校積極探索,通過(guò)分解教學(xué)目標(biāo)、挖掘教材內(nèi)容、扎實(shí)備課、認(rèn)真輔導(dǎo)、分類考試、個(gè)性評(píng)價(jià)等手段,實(shí)行因人而異的“層次教學(xué)”,避免出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,消除由于學(xué)習(xí)差而造成輟學(xué)的隱患,使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得、學(xué)有所獲,提高學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力。

      二是嚴(yán)格學(xué)籍管理。各鄉(xiāng)、校按照“普九”的要求,都建立了完整、規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,適齡兒童少年的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、流失等情況進(jìn)行登記造冊(cè),并定期進(jìn)行檢查核實(shí)。全面推行學(xué)籍電子注冊(cè)制度,小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)注冊(cè)、分班花名冊(cè)、初中學(xué)生考試成績(jī)、學(xué)籍管理表冊(cè)等基礎(chǔ)表冊(cè),做到了底數(shù)清楚、規(guī)范齊全、數(shù)字準(zhǔn)確、便于核查。規(guī)范初中招生工作,實(shí)行小學(xué)升初中名單過(guò)渡制,嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)畢業(yè)生就近劃片免試入學(xué),確保小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中。建立輟學(xué)情況預(yù)知、反應(yīng)、控制的有效機(jī)制,嚴(yán)把入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)、初二分化、初三提前離校五個(gè)關(guān)口。建立學(xué)生流失、回收?qǐng)?bào)告制度,每學(xué)期初和學(xué)期末以及每月8-10日,各學(xué)校定期向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校向教育局報(bào)告學(xué)生輟學(xué)和回收流失生情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,有效控制了學(xué)生流失。

      三是提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。我們把建立民主、平等的師生關(guān)系,營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),把教師的師德表現(xiàn)作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)比先進(jìn)的主要依據(jù)。通過(guò)系統(tǒng)授課、經(jīng)驗(yàn)交流、外出學(xué)習(xí)等形式培訓(xùn)教師,組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和教師基本素質(zhì)大賽,就學(xué)生管理工作進(jìn)行廣泛交流,深入探索,提高駕馭班級(jí)管理的能力與水平,抓好班集體建設(shè)這個(gè)治理學(xué)生輟學(xué)的主陣地。廣大教師帶著感情做好學(xué)生思想工作,不挖苦、不諷刺、不體罰或變相體罰,體現(xiàn)人文關(guān)懷,有力遏制了學(xué)生由厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

      四是建立執(zhí)法機(jī)制。為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校下發(fā)執(zhí)法委托書,培訓(xùn)執(zhí)法人員,同時(shí)教育局強(qiáng)化行政措施,協(xié)調(diào)縣法院成立了控輟保學(xué)執(zhí)行廳。嚴(yán)格執(zhí)行控輟保學(xué)“八個(gè)程序”,對(duì)嚴(yán)重阻礙適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育的監(jiān)護(hù)人,申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行,維護(hù)受教育者的合法權(quán)益。

      四、以人為本,實(shí)施援助,增強(qiáng)控輟保學(xué)工作實(shí)效

      一是開(kāi)展心靈援助。全縣中小學(xué)都設(shè)立了心理咨詢室,選拔責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)高的優(yōu)秀教師作心理咨詢教師,對(duì)困擾學(xué)生心理健康的問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo),防止學(xué)生產(chǎn)生心理疾患,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

      學(xué)??剌z保學(xué)匯報(bào)材料范文第4篇

      第一階段。學(xué)習(xí)摸底,準(zhǔn)備階段。我鎮(zhèn)成立了“兩基”工作迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管教育工作的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),親手抓“兩基”工作,鎮(zhèn)政府和學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人為小組成員,具體負(fù)責(zé)“兩基

      ”工作相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作。

      第二階段。宣傳動(dòng)員階段。主要任務(wù)是:制定“兩基”自查工作方案。學(xué)習(xí)市“兩基”實(shí)施安排,分層次學(xué)習(xí)“兩基”工作的各種細(xì)則、要求,通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員和培訓(xùn),大家吃透了“標(biāo)準(zhǔn)”,落實(shí)了責(zé)任,提高了對(duì)實(shí)施“兩基”工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了自查工作的緊迫感和責(zé)任感,明確了目的、任務(wù)和工作方法。

      第三階段。對(duì)照“標(biāo)準(zhǔn)”自查整改、查漏補(bǔ)缺階段。

      第四階段。主要任務(wù)是:根據(jù)自查整改結(jié)果,撰寫自查報(bào)告匯報(bào)材料。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      隱峰鎮(zhèn)又名洞仙橋,位于東經(jīng)104025,北緯3606,地處成都平原西北邊沿的鴨子河、小石河沖積扇上,東南與元石馬井相鄰,西部與彭州市接壤,北與師古南泉鎮(zhèn)毗連。年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),集鎮(zhèn)位于什邡市城區(qū)以西8公里處,全鎮(zhèn)幅員面積36.04平方公里,年末總?cè)丝?5827人,轄10個(gè)行政村、139個(gè)村民小組、1個(gè)居委會(huì)。

      全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)2所,其中:九年一貫制學(xué)校1所,村完小1所,教學(xué)點(diǎn)2個(gè);有教學(xué)班35個(gè),其中,初中教學(xué)班14個(gè),小學(xué)教學(xué)班21個(gè);有中小學(xué)在校學(xué)生1500人,其中,初中在校學(xué)生680人,小學(xué)在校學(xué)生820人;有專任教師134人,其中:初中專任教師56人。小學(xué)專任教師78人。

      二、鞏固提高“兩基”成果情況

      (一)普及程度

      1、入學(xué)率

      2010學(xué)年度,全鎮(zhèn)有適齡兒童1856人,適齡少年1082人,正常兒童已入學(xué)1835人,入學(xué)率為99.4%,有適齡女童673人,正常女童已入學(xué)664人入學(xué)率為99.3%,。2010學(xué)年度,有殘疾兒童少年10人,其中喪失學(xué)習(xí)能力0人,入學(xué)率為100%。

      2、輟學(xué)率

      至2010學(xué)年度小學(xué)實(shí)有在校學(xué)生2759人,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%;初中實(shí)有在校生1528人,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)4人,輟學(xué)率為0.26%。

      3、完成率

      (1)15周歲人口受完初等教育情況

      至2010學(xué)年度,本年齡段人口為606人,小學(xué)畢業(yè)606人,完成率為100%。

      (2)17周歲人口受完初級(jí)中等教育情況

      至2010學(xué)年度本年齡段人口563人,初中畢業(yè)559人,完成率為99.3%。

      (二)師資水平

      1、我鎮(zhèn)有小學(xué)教職工78人,其中專任教師75人,學(xué)歷合格率為100%,取得大專以上學(xué)歷65人,占專任教師比例的85.6%,年起補(bǔ)充新教師10人,學(xué)歷合格10人,合格率為100%。

      2、有初中教職工56人,其中專任教師52人,學(xué)歷合格率為100%,取得本科以上學(xué)歷17人,占專任教師比例的28.9%,年起補(bǔ)充新教師8人,學(xué)歷合格8人,合格率為100%。

      3、全鎮(zhèn)共有中小學(xué)正(副)校長(zhǎng)4人,參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)并取得了校長(zhǎng)崗位合格證書4人,合格率為100%。

      (三)辦學(xué)條件

      1、我鎮(zhèn)自年對(duì)學(xué)校的布局作了進(jìn)一步調(diào)整,整合了教育資源,使我鎮(zhèn)的義務(wù)教育逐步得到了均衡發(fā)展,能滿足我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育的需要。

      2、全鎮(zhèn)學(xué)校舍面積21400平方米,其中云嶺先鋒小學(xué)校舍面積2400平方米,生均校舍面積14.2平方米,校舍面積5860平方米,生均校舍面積6.3平方米,全鎮(zhèn)中小學(xué)無(wú)危害,專用教室達(dá)標(biāo)率為100%。

      3、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美器材均按標(biāo)準(zhǔn)配齊。

      4、小學(xué)共有圖書18387冊(cè),生均13.9冊(cè),中學(xué)有圖書17450冊(cè),生均達(dá)17.4冊(cè)。

      (四)教育質(zhì)量

      1、認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      2、新生入學(xué)采取隨機(jī)分班,并接受社會(huì)監(jiān)督,使學(xué)生能平等接受教育。

      3、至2010學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)班人數(shù)730人,畢業(yè)730人,畢業(yè)率為100%;全科合格人數(shù)674人,全科合格率為92.33%。初中畢業(yè)班人數(shù)434人,畢業(yè)434人,畢業(yè)率為100%,全科合格人數(shù)181人,全科合格率為41.71%。

      (五)教育經(jīng)費(fèi)

      1、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

      2、積極爭(zhēng)取上級(jí)教育建設(shè)項(xiàng)目,努力改善辦學(xué)條件。

      (六)學(xué)校安全管理

      長(zhǎng)期以來(lái),我們始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,牢固樹(shù)立“學(xué)校安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”做到學(xué)校安全工作的安全意識(shí),做到學(xué)校安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,保證了校園平安,多年來(lái)在

      學(xué)校中未發(fā)生一起重大安全事故。

      1、高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度,全方位設(shè)防。

      2、狠抓落實(shí),不留漏洞,確保安全萬(wàn)無(wú)一失。

      3、積極開(kāi)展學(xué)生森林防火、交通安全、食品衛(wèi)生、防疾病、師生心理健康等安全教育活動(dòng)。

      (七)掃盲工作

      1、年全鎮(zhèn)15—50周歲人口13061人,喪失學(xué)習(xí)能力44人,非文盲13017人,非文盲率99%;近三年脫盲55人,脫盲鞏固50人,鞏固率為95%。

      2、利用農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和遠(yuǎn)教設(shè)備,因地制宜開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養(yǎng)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),把掃盲培訓(xùn)與幫助脫貧致富有機(jī)結(jié)合。

      三、采取的主要措施:

      (一)落實(shí)責(zé)任,狠抓“保學(xué)控輟”工作

      1、依法控輟、制度控輟。鎮(zhèn)政府充分利用宣傳車、宣傳單、固定標(biāo)語(yǔ)等形式多樣地開(kāi)展教育法律法規(guī)宣傳活動(dòng),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,強(qiáng)化鎮(zhèn)、村干部和群眾教育法律、法規(guī)

      的意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)廣大家長(zhǎng)依法送子女入學(xué)的觀念,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生明確接受義務(wù)教育是一種守法行為,使送子入學(xué)真正成為大家的自覺(jué)行為。成立了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)責(zé)任制,實(shí)行干部包村、村干部包組承包責(zé)任,配合學(xué)校共同做好流失學(xué)生復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查工作組認(rèn)真抓好全鎮(zhèn)中小學(xué)控制輟學(xué)工作的專項(xiàng)督查工作,把“控輟”問(wèn)題作為“兩基”的重要工

      作內(nèi)容,并列為“兩基”一票否決的主要指標(biāo),督促各村支兩委及學(xué)校采取有效措施控制輟學(xué),要求各村(居)將家長(zhǎng)送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育納入村規(guī)民約。

      鎮(zhèn)黨委、政府明確規(guī)定,鎮(zhèn)屬部門和村主任為“控輟”工作第一責(zé)任人,建立定期檢查匯報(bào)制度。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前向家長(zhǎng)送達(dá)由鎮(zhèn)政府簽章的《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,鎮(zhèn)根據(jù)學(xué)校提供的

      未到校學(xué)生名單,將任務(wù)分解到部門、村的干部職工,通過(guò)家訪等形式,了解學(xué)生未到校的原因,并動(dòng)員學(xué)生及時(shí)到校學(xué)習(xí)。堅(jiān)持義務(wù)教育階段輟學(xué)通報(bào)制度和“兩基”工作例會(huì)制度,通過(guò)專題會(huì)議的形式解決工作中存在的困難和問(wèn)題。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,實(shí)行分片包干,責(zé)任到人,制定獎(jiǎng)懲辦法,將控輟保學(xué)列入干部考核內(nèi)容,并作為對(duì)校長(zhǎng)、學(xué)校目標(biāo)管理重點(diǎn)考核內(nèi)容。各班主任建立學(xué)生家長(zhǎng)情況、學(xué)生在校學(xué)習(xí)及生活備忘錄等檔案,健全科任教師點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及時(shí)報(bào)告班主任,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。特殊情況及時(shí)向政府及教育主管部門報(bào)告,學(xué)校、鎮(zhèn)、村共同配合做好動(dòng)員學(xué)生復(fù)學(xué)工作。

      2、實(shí)行扶貧助學(xué)降輟。多年來(lái)我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施“希望工程”、“陽(yáng)光工程”等捐資助學(xué)活動(dòng),政府干部職工帶頭幫扶貧困學(xué)生,對(duì)家庭確有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,視其情況對(duì)貧困學(xué)生給予補(bǔ)助,讓其完成九制義務(wù)教育。三年來(lái),鎮(zhèn)干部職工共捐款17860元,用于貧困學(xué)生家庭補(bǔ)助。

      3、抓好輔差培優(yōu)減輟。學(xué)校堅(jiān)持向全體學(xué)生,因人施教,幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生盡快進(jìn)步提高,不諷刺挖苦、不歧視體罰、不以考試成績(jī)排學(xué)生名次??迫谓處煾鶕?jù)所任班級(jí)后進(jìn)生具體情況進(jìn)行幫教,讓其進(jìn)得來(lái),坐得下、跟得上,留得住,避免學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而厭學(xué)、逃學(xué)、棄學(xué)。

      4、通過(guò)督查防輟。鎮(zhèn)在與各部門、村簽定目標(biāo)責(zé)任時(shí),把控輟作為村、校督促檢查的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決。年就有白馬等部門因控輟不力被取消評(píng)先資格。雙流鎮(zhèn)屬縣的工業(yè)大鎮(zhèn),企業(yè)多,用工量大,為嚴(yán)格控制企業(yè)招收未成年人,協(xié)調(diào)勞動(dòng)保障、工商、婦聯(lián)、教育等部門打擊雇傭童工的企業(yè)或個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶,對(duì)預(yù)防控制學(xué)生輟學(xué)工作不力的村、校領(lǐng)導(dǎo)干部,給予嚴(yán)肅處理。

      (二)堅(jiān)持推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的提高

      為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,鎮(zhèn)要求各學(xué)校,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,走以研興教、以研強(qiáng)校之路。使新的理念深入人心,千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,以質(zhì)量吸引學(xué)生,留住學(xué)生。

      (三)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、圖書室的管理,充分發(fā)揮圖書、教學(xué)儀器的作用

      鎮(zhèn)加大了學(xué)校常規(guī)管理的督促檢查力度,要求學(xué)校嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),儀器藥品及時(shí)填平補(bǔ)齊,配齊學(xué)校圖書室,圖書、教學(xué)儀器管理要建章立制,加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮設(shè)備、書籍效益,學(xué)校圖書向?qū)W生開(kāi)放并建立借閱登記制度,學(xué)生實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)登記和學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。同時(shí),充分利用遠(yuǎn)程教資源整合學(xué)科教學(xué),并用于農(nóng)村黨員和農(nóng)科技培訓(xùn),要求學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步規(guī)范。

      (四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建立一支合格的教師隊(duì)伍

      為了配備一支與教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)教師積極參加不同形式的學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)。

      (五)因地制宜抓培訓(xùn),培養(yǎng)科技致富帶頭人,促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整

      今后的掃盲工作重點(diǎn)將由掃盲培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)上來(lái)。鎮(zhèn)本著扶貧先扶智的理念,在新農(nóng)村建設(shè)中,把農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力的技能培訓(xùn)作為重點(diǎn),以鄉(xiāng)村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為陣地,因地制宜

      地開(kāi)展各種農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),舉辦果蔬栽培、蛋雞及奶牛的飼養(yǎng)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,請(qǐng)市、縣科技、農(nóng)技、畜牧技術(shù)人員為學(xué)員講課,把掃盲培訓(xùn)與幫助群眾脫貧致富奔小康有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮村黨支部、村委會(huì)在帶領(lǐng)群眾脫貧致富中的重要作用。

      (六)加大對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合整治

      全面排查校園及周邊存在的突出問(wèn)題和安全隱患,從加強(qiáng)教育入手,在治理上下功夫,探索建立長(zhǎng)效機(jī)制,認(rèn)真整治影響校園及周邊存在的突出問(wèn)題和安全隱患,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決周邊存在的突

      出問(wèn)題進(jìn)行集中整治,查處違規(guī)網(wǎng)吧,清理校園周邊“三室一廳”、小吃店、道路交通等隱患,給學(xué)校一個(gè)良好的育人環(huán)境。三年來(lái),組織公安、工商、衛(wèi)生等部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境的集中整治5次,吊

      銷了2家小商品店的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

      (七)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策

      “兩免一補(bǔ)”政策是中央對(duì)中西部農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育免課本費(fèi)、雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)。該政策的實(shí)施切實(shí)減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使學(xué)生不因家庭困難而失學(xué),確保農(nóng)村貧困學(xué)生接受義務(wù)教育。

      四、存在的問(wèn)題:

      學(xué)校控輟保學(xué)匯報(bào)材料范文第5篇

      根據(jù)縣教育體育局安排部署,我校于2019年8月25日正式開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)報(bào)名工作已圓滿結(jié)束,學(xué)校一切教育教學(xué)工作步入常態(tài),現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下:

      一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排及主要任務(wù)

      1. 8月21日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及后勤人員全部上班,徹底清掃校園衛(wèi)生。當(dāng)天上午,召開(kāi)班子會(huì),分析上學(xué)期學(xué)校工作中的得失,進(jìn)一步統(tǒng)一思想。

      2.8月22日討論制定本學(xué)期的工作思路,學(xué)校各處室謀劃本學(xué)期工作重點(diǎn)。

      3.8月24日上午召開(kāi)全體教職工會(huì)議,安排部署新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到各項(xiàng)工作。

      4.8月25日全天接待學(xué)生報(bào)名,各班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)在本班教室報(bào)到注冊(cè)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)入學(xué)生的資格審查和編班。

      5.8月26日早教導(dǎo)處負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)生書作、教師用書;政教處負(fù)責(zé)住宿生住宿安排;總務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放清潔工具、辦公用品和學(xué)生飯卡。下午2點(diǎn)半召開(kāi)全體教職工會(huì)議,宣布本學(xué)期教職工分工情況。會(huì)上,校長(zhǎng)鄭社宏同志就本期工作做了全面的部署。教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處分別明確了本學(xué)習(xí)的工作思路和重點(diǎn)工作,一并安排了第一周工作。會(huì)后召開(kāi)全體住宿學(xué)生會(huì)議,安排學(xué)生住宿,全體班子成員、班主任及政教工作人員按照分工安排進(jìn)入學(xué)生宿舍檢查指導(dǎo)學(xué)生住宿。

      6.8月27日,各級(jí)各班均正式按課表上課,各包級(jí)包組領(lǐng)導(dǎo)赴年級(jí)組、教研組、各班級(jí)指導(dǎo)檢查工作。

      二、師生到位情況

      1.教師到崗情況:全?,F(xiàn)有教職工162人(其中包括借調(diào)出1人,赴良平學(xué)區(qū)支教10人,盤克初中支教1人,焦村學(xué)區(qū)支教1人,產(chǎn)假1人),其余人員全部到崗到位,全力以赴,已投入到正常的教育教學(xué)工作中。

      2.學(xué)生到校情況:本學(xué)期截至8月28中午12點(diǎn)前,我校共計(jì)報(bào)到學(xué)生+++++人,其中七年級(jí)報(bào)到494人,八年級(jí)報(bào)到+++++人,九年級(jí)報(bào)到+++++人。住宿學(xué)生+++++人。

      三、教育教學(xué)工作

      1.為了抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子潛心研究,悉心討論,制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃。各處室精心籌劃,以學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)圖,制定了教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、后勤計(jì)劃等。學(xué)校在8月27日前已將各科教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)筆記、教輔材料、辦公用品按時(shí)發(fā)放到每位教師的手中。各班教室“三表”上墻(課程表、作息時(shí)間表、自習(xí)輔導(dǎo)表)。我校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程,并嚴(yán)格按課表上課。所有教師均制定好所代學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,備課也能緊跟教學(xué)進(jìn)度超前備課。

      2.我校始終秉承辦人民滿意的教育為宗旨,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,全校七至九年級(jí)40個(gè)教學(xué)班,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間,改進(jìn)教學(xué)方法、減負(fù)提質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      3. 設(shè)施設(shè)備管理嚴(yán)格到位。教師使用教學(xué)儀器都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查、維修,電教設(shè)備運(yùn)行正常,專人專管,設(shè)施設(shè)備基本滿足教學(xué)需要并逐步發(fā)揮積極作用。

      四、控輟保學(xué)工作。

      1.為保證每個(gè)適齡學(xué)生能按時(shí)入學(xué),我校對(duì)于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局規(guī)定審查。對(duì)于上學(xué)期個(gè)別流失學(xué)生,學(xué)校班子成員提前介入,與暑假期間,分赴流失學(xué)生家中全面進(jìn)行勸返工作,歷經(jīng)多天,幾經(jīng)辛苦,目前已有XX名學(xué)生與報(bào)道之日返校,剩余XX名學(xué)生仍處于流失狀態(tài),為嚴(yán)格落實(shí)九年義務(wù)教育政策及8月21日全省控輟保學(xué)視頻會(huì)議上張世珍副省長(zhǎng)“應(yīng)返盡返、能保定?!钡墓ぷ饕?,實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育階段適齡學(xué)生零輟學(xué)目標(biāo),近期學(xué)校將組織相關(guān)人員繼續(xù)赴學(xué)生家中全力開(kāi)展勸返工作,爭(zhēng)取流失學(xué)生全部返校。

      2.學(xué)校控輟保學(xué)檔案資料按要求已進(jìn)行歸類整理,學(xué)??剌z保學(xué)檢測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行正常。

      3.對(duì)照7月份質(zhì)量檢測(cè)學(xué)生名單,對(duì)于七年級(jí)入學(xué)新生嚴(yán)格核查,未報(bào)道的學(xué)生及時(shí)與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村部、家庭聯(lián)系,搞清楚學(xué)生的去向,并登記造冊(cè),對(duì)疑似輟學(xué)學(xué)生近期將組織人員很快開(kāi)展勸返工作。

      五、加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作,努力構(gòu)建和諧校園

      我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全工作。開(kāi)學(xué)前,我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次隱患排查,學(xué)校利用班會(huì)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,警鐘常鳴,時(shí)刻警惕。同時(shí)要求班主任及科任教師對(duì)七年級(jí)新生開(kāi)展入學(xué)常規(guī)教育,要求學(xué)生快速適應(yīng)初中生活,對(duì)初中學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行了全面培訓(xùn)和專題輔導(dǎo)。政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了科學(xué)規(guī)范的安全工作方案及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

      六、狠抓環(huán)境整治,做好學(xué)校衛(wèi)生工作

      報(bào)到期間,教室、食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生已徹底打掃。各班級(jí)、各辦公室整潔有序,圖書、儀器等教學(xué)設(shè)施已經(jīng)開(kāi)放。校園衛(wèi)生區(qū)劃分明確,衛(wèi)生整理到位,車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,教師私家車輛在校外統(tǒng)一停放整齊,環(huán)境美觀。

      七、樹(shù)立后勤服務(wù)意識(shí),做到保障有力

      后勤工作人員第一時(shí)間做好了教學(xué)服務(wù)工作,排查了水、電、網(wǎng)等教學(xué)設(shè)備、設(shè)施,目前已經(jīng)全部可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。食堂工作人員與班子成員一樣,提前三天到校,目前食堂已經(jīng)正常運(yùn)營(yíng),全力保障了師生一日三餐。班級(jí)衛(wèi)生用品,教學(xué)資料等均已分發(fā)到位。

      八、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件,嚴(yán)禁各種收費(fèi)

      本學(xué)期我校沒(méi)有向?qū)W生收取任何費(fèi)用,將上級(jí)主管部門關(guān)于開(kāi)學(xué)報(bào)到文件向社會(huì)公示,接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。

      九、標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)工作整改落實(shí)到位

      根據(jù)縣委組織部2019年7月16日對(duì)我校黨支部上半年黨建工作督查反饋清單,對(duì)于存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改。

      1. 對(duì)黨費(fèi)進(jìn)行重新核算,將核算補(bǔ)繳的黨費(fèi)在黨員會(huì)上進(jìn)行情況說(shuō)明,并在8月份繳納黨費(fèi)時(shí)一并補(bǔ)繳。

      2.本學(xué)期開(kāi)學(xué)初依照黨員積分制管理制度新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上半年黨員積分進(jìn)行黨員大會(huì)通報(bào)。下半年嚴(yán)格按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并上交支委會(huì)初評(píng)、黨員大會(huì)進(jìn)行公示。

      3.設(shè)置黨課專用會(huì)議記錄,謄寫黨課記錄。

      4.在今后組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱撰寫上嚴(yán)格規(guī)范,提出明確撰寫要求。

      5.按照《黨建制度》制定責(zé)任清單,確定工作內(nèi)容,明確工作職責(zé)。

      十、學(xué)校管理整治年活動(dòng)穩(wěn)步拖進(jìn)

      按照市縣相關(guān)文件精神,學(xué)校管理整治年活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有步驟、有反饋,學(xué)校各項(xiàng)制度建立健全,安全工作有條不紊,教育教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施、有序推進(jìn)。

      十一、作風(fēng)轉(zhuǎn)變,凸顯特色

      開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校所有班子成員能夠統(tǒng)籌協(xié)作,相互協(xié)調(diào),在處理好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的同時(shí)親臨教學(xué)一線指導(dǎo)工作,解決工作中存在的問(wèn)題和矛盾,服務(wù)教學(xué)。各位教職工能夠堅(jiān)守工作崗位,認(rèn)真履職,踏實(shí)做事。到目前為止,學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊,社會(huì)反響良好。

      十二、近期主要工作

      1.教導(dǎo)處查閱教師教案,規(guī)范工作紀(jì)律流程;查教師候課,保證學(xué)生能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      2.校辦公室一日三查教師到崗情況和集體辦公、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

      3.政教處組織開(kāi)好三個(gè)會(huì):七年級(jí)入學(xué)紀(jì)律教育會(huì);八年級(jí)行為規(guī)范會(huì);九年級(jí)前途理想教育會(huì)。

      4.學(xué)校安排本周四下午分級(jí)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨八九年級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。周五下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。重點(diǎn)交流本期學(xué)校工作和班級(jí)工作,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)管理工作。

      5.召開(kāi)九年級(jí)中考備考動(dòng)員大會(huì);各教研組召開(kāi)教研組會(huì)。備課組、名師工作室、科任老師按時(shí)制定上交各類計(jì)劃。

      十三、工作亮點(diǎn)

      1.細(xì)化學(xué)生日常管理,側(cè)重學(xué)生“五個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng),以養(yǎng)成教育促學(xué)習(xí),以人格教育促成長(zhǎng)。優(yōu)化少年宮輔導(dǎo)員,外聘社會(huì)人士擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員;整合社團(tuán),打造精品團(tuán)隊(duì)。加大開(kāi)放學(xué)校教職工活動(dòng)室時(shí)間,提高教職工業(yè)余生活品味。

      2.教師工作積極性高,開(kāi)學(xué)第一天所有學(xué)科科任老師均能提前備課,開(kāi)好了新學(xué)期第一課。侯課制由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),課前3分鐘各班級(jí)均有老師侯課。

      3.入學(xué)常規(guī)教育開(kāi)展有序。一是全校開(kāi)展了為期2天的入學(xué)常規(guī)教育,涉及學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)、心理健康、財(cái)物保管、飲食習(xí)慣等各個(gè)層面。二是針對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展了心理疏導(dǎo)教育。三是開(kāi)展了住宿生生活指導(dǎo)教育和紀(jì)律教育。四是針對(duì)九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了備戰(zhàn)中考和前途理想為主題的班會(huì);八年級(jí)開(kāi)展了青春期心理疏導(dǎo)教育和規(guī)范教育。

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