前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿范文第1篇

今天是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成人禮，這是一扇極其莊嚴(yán)的大門。大門的背后珍藏著年少時(shí)五彩斑斕的風(fēng)景。曾經(jīng)稚嫩的你坐在父親肩頭高高地?fù)P起雙手，蜷在母親的懷里露出安靜的睡顏。后來(lái)的你學(xué)會(huì)了掙脫父母的雙臂，總夢(mèng)想著走向更遠(yuǎn)的地方。終于，在三年前的金秋，你滿心歡喜的邁進(jìn)了五中的大門，開始沐浴在百年五中深厚的文化底蘊(yùn)和濃濃的師生情誼中。好朋友望著又一次遭遇考試失利的你，輕輕將你攥緊的拳頭放入掌心；班主任看著被批評(píng)以后流下眼淚的你，默默遞來(lái)溫柔的紙巾；老校長(zhǎng)望著我們?cè)绮贂r(shí)整齊的步伐，燦爛的笑臉上盡是欣慰和無(wú)盡的期許。是他們，用最珍貴的愛，澆灌著成長(zhǎng)路上沿途美麗的花朵，一筆一筆為我們畫上最精彩的風(fēng)景。

我知道，高三的你們，一直都在全力以赴。每天都步履匆匆地往返于食堂和教室，甚至連放假都舍不得回家，一場(chǎng)又一場(chǎng)考試成了生活的主要內(nèi)容。我也知道你們真的很累，或許有時(shí)候還會(huì)有些抱怨。但是每當(dāng)我看見你們更多的時(shí)候依然是笑容燦爛、步子堅(jiān)定地行走在校園大道上時(shí)，我總能很開心地聽見你們骨節(jié)里生生不息的成長(zhǎng)的聲音。

這個(gè)夏天，你們用勤奮丈量青春;這個(gè)夏天，你們用熱情迎接挑戰(zhàn)；這個(gè)夏天，你們用堅(jiān)持描繪未來(lái)；這個(gè)夏天，你們，終于要成年了！

此時(shí)，18歲的你們將自信地開啟這扇大門，你們面前，將是逐漸清晰的名叫“未來(lái)”的風(fēng)景。六月的陽(yáng)光下，你們?cè)诟呖嫉目紙?chǎng)上鎮(zhèn)定自若；九月的微風(fēng)中，你們?cè)谙笱浪镒杂陕?。從此?8歲這個(gè)詞不僅昭示著一種榮耀，更代表著一種責(zé)任。你們將用對(duì)理想的忠實(shí)，對(duì)民族的熱愛，對(duì)未來(lái)的諾言，扛起祖國(guó)明天的重任！也許現(xiàn)實(shí)并不像祝福里那么風(fēng)調(diào)雨順，但是，經(jīng)歷了這樣昂揚(yáng)的成長(zhǎng)，付出了這樣執(zhí)著的努力，你們一定會(huì)走出一條屬于自己的路！

在這個(gè)特別的日子，特別的儀式上，我代表高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們向你們獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝福。祝福你們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，祝福你們能夠永遠(yuǎn)銘記今天的夢(mèng)想，祝福你們這一生都能用永不言棄的心不斷地接近理想！

今夏，你們將戀戀不舍地離開母校；明年，我們將在這里等著你們歸來(lái)。帶著屬于你們的榮耀，帶回永遠(yuǎn)屬于五中的驕傲！

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿范文第2篇

xx小學(xué)以“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)為依托，

以“七彩風(fēng)車 轉(zhuǎn)動(dòng)夢(mèng)想，爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光小使者”為主題，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，開展開學(xué)典禮活動(dòng)。借用學(xué)生喜愛的七彩風(fēng)車，帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)動(dòng)新學(xué)期的夢(mèng)想。讓全體xx人在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，在和煦微風(fēng)的吹拂中，轉(zhuǎn)動(dòng)出心中的希望與夢(mèng)想，轉(zhuǎn)動(dòng)出一道美麗的風(fēng)景。

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年9月1日上午8:00至9:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)田徑場(chǎng)

四、參加人員：全體師生

五、活動(dòng)要求：

1.全員參與，情緒飽滿，精神振奮。

2.學(xué)生安全有序進(jìn)退場(chǎng)、站指定地點(diǎn)、班主任加強(qiáng)開學(xué)典禮時(shí)的安全、紀(jì)律、文明等教育。

六、人員安排：

1.班主任會(huì)議布置落實(shí)。（明確內(nèi)容、要求、安全）

2.現(xiàn)場(chǎng)工作人員：總協(xié)調(diào)（董xx）、音樂設(shè)備（狄xx）、拍照（費(fèi)xx）、進(jìn)退場(chǎng)（體育組、站位調(diào)整、一年級(jí)站位關(guān)注）、展示學(xué)生組織（李xx）。

3.校歌指揮（孫xx）。

4.主持人稿件和落實(shí)、主持人：五4陸江一、五2董晨曦培訓(xùn)、聯(lián)系社區(qū)發(fā)暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生名單給我。（陳燕）

七、后勤準(zhǔn)備：

展板布置（沈xx）、風(fēng)車布置（穿線、現(xiàn)場(chǎng)布置）、獎(jiǎng)品（暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人、社區(qū)21人）。

七、具體流程和要求：

環(huán)節(jié)

內(nèi) 容

涉及人員

具體要求和后勤準(zhǔn)備等

1

開 場(chǎng)

主持：

(五4陸xx)

(五2董xx)

充滿激情

主持稿準(zhǔn)備、落實(shí)，督促練習(xí)、合一遍

2

升國(guó)旗、唱國(guó)歌、唱校歌

指揮：孫歌

旗手：六1董xx 六2張xx 六3葛xx聯(lián)系孫xx

注目禮、高聲唱

聯(lián)系旗手、講明要求。

3

校長(zhǎng)致辭

陸燕萍校長(zhǎng)

新學(xué)期目標(biāo)、希望、發(fā)言稿

4

學(xué)生代表發(fā)言

六年級(jí)學(xué)生代表

六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

5

暑期游學(xué)展示

南京、新加坡、董xx主講

新加坡游學(xué)介紹稿、人員落實(shí)、頒發(fā)證書8人（董xx）

6

優(yōu)秀實(shí)踐學(xué)生發(fā)言

五1周xx

陳xx聯(lián)系、落實(shí)、服裝

7

暑期實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)

陸xx頒獎(jiǎng)

名單、獎(jiǎng)品。社區(qū)21人

8

輪滑表演——轉(zhuǎn)動(dòng)夢(mèng)想

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿范文第3篇

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是的小編為大家收集的教工團(tuán)支部會(huì)議發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好，非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們年輕教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。今天，包括我在內(nèi)的高一11位年輕教師能加入教工團(tuán)支部，我們感到非常的興奮與激動(dòng)，有幸能作為團(tuán)小組代表發(fā)言感到十分榮幸，下面我用四句話來(lái)概括我們這將近四個(gè)月來(lái)的四種感受。

首先，我們是幸運(yùn)的。我們都是過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)來(lái)的，還記得第一時(shí)間在網(wǎng)上看到自己成功勝出時(shí)的喜悅，能進(jìn)入長(zhǎng)郡我們感覺到非常的光榮，感謝學(xué)校給了我們成長(zhǎng)的平臺(tái)。

其次，我們是疑惑的。二十年的學(xué)生生涯使我們一直把自己放在一個(gè)受引導(dǎo)者地位，如今，角色突然的改變，有著許多疑惑，還記得剛來(lái)時(shí)的擔(dān)心，第一節(jié)課該如何上呢?于是在網(wǎng)站上瘋狂下載上好第一課的秘訣，將要講的話都寫在教案本上，對(duì)著墻壁一遍遍練習(xí)，終于邁出了成功的第一步。到后來(lái)想長(zhǎng)郡的學(xué)生非常優(yōu)秀，我能教好他們嗎，能受他們的喜歡嗎?通過(guò)逐步深入了解學(xué)生，知道學(xué)生喜歡怎樣的老師，自己就朝著這方面努力。接著就是上課模式，是以新課程的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)討論探究，還是以教授為主的.模式還是兩者兼顧呢?再到段考前的擔(dān)心，我教的學(xué)生能考得好不呢?學(xué)生有沒認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?學(xué)生是不是每堂課都能聽懂并消化呢?一大堆的問(wèn)題隨之而來(lái)，心里都沒底。心想要是自己是個(gè)優(yōu)秀的老教師就好了。

然后，我們是主動(dòng)的。長(zhǎng)郡的每一位老師都非常優(yōu)秀，讓我們很有壓力。我們深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來(lái)，我們都抱著積極主動(dòng)的工作態(tài)度。一方面，花大力氣備好每一堂課，在備課前都在大學(xué)教材查閱相關(guān)知識(shí)，使自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，也能對(duì)學(xué)生的問(wèn)題回答得及時(shí)準(zhǔn)確。另一方面，主動(dòng)的去聽課，聽?zhēng)煾傅恼n，聽組內(nèi)其他老師的課，聽學(xué)校各種公開課。“不聽別人的課，就上不好自己的課”。通過(guò)聽課，我學(xué)會(huì)了更好的組織課堂，通過(guò)聽課，我找出了自己存在的問(wèn)題。另外，學(xué)校給我們每一個(gè)畢業(yè)生安排了一位師父，每次都是先和師父討論這節(jié)如何上，然后聽?zhēng)煾溉绾紊线@節(jié)內(nèi)容，感謝學(xué)校給了我們師徒結(jié)對(duì)的機(jī)會(huì)，這對(duì)我們青年教師的成長(zhǎng)極為有利。本學(xué)期，學(xué)校要求教案寫后記，博客寫反思，記錄本寫體會(huì)，雖然有時(shí)感覺時(shí)間不夠，但我們會(huì)堅(jiān)持做下去，因?yàn)槲覀兡軓闹懈羁痰恼J(rèn)識(shí)到自己教學(xué)中存在的問(wèn)題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強(qiáng)，還有盧校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)指出的虎頭蛇尾的毛病，但正如陳校長(zhǎng)聽完我的課對(duì)我所說(shuō)的，幾個(gè)月來(lái)有如此水平已很不錯(cuò)，完全可以操練出來(lái)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是莫大的鼓勵(lì)。我也會(huì)盡自己最大的努力改進(jìn)。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，以后爭(zhēng)取讓遺憾少一些，愜意多一些。另外，我們也在向師父以及其他班主任學(xué)習(xí)如何管理班級(jí)，為以后能當(dāng)好班主任做好準(zhǔn)備。再次，我們也積極主動(dòng)參加年級(jí)組的工作，如體育節(jié)裁判、為辦公室其他同事服務(wù)、盡力辦好組長(zhǎng)交代的事情，平時(shí)辦公室同事有什么需要幫忙的我們也非常樂意接受。

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿范文第4篇

尊敬的各位老師、爸爸、媽媽，親愛的小朋友們：

你們好！

今天我非常榮幸能代表一（2）班同學(xué)站在這里發(fā)言，時(shí)間老人揮一揮衣袖，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了！回首一個(gè)學(xué)期，我們收獲著，我們成長(zhǎng)著……

還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐心親切地教育我們，慢慢地，我們適應(yīng)了小學(xué)生活，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣！

記得，建隊(duì)節(jié)上鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們驕傲自豪；記得，書法展上大氣的毛筆字展現(xiàn)在眼前，我們樂在其中；記得，班委競(jìng)選會(huì)上激情的話語(yǔ)縈繞在耳邊，我們勇敢大膽；記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌動(dòng)的親情洋溢在四周，我們歡聲笑語(yǔ)……

此時(shí)，我們想對(duì)親愛的老師、爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們一定努力做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”

一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿范文第5篇

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對(duì)子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(zhǎng)確實(shí)有必要與在座的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，但如果要我講點(diǎn)家庭教育方面的內(nèi)容，我想在座的都比我有經(jīng)驗(yàn)，所以我想從學(xué)校層面，從家校互動(dòng)方面，與家長(zhǎng)們交流三個(gè)話題：

一、教育質(zhì)量。這是我們家長(zhǎng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都十分重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報(bào)一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)部分學(xué)科調(diào)測(cè)中的成績(jī)。

當(dāng)然這是其他年級(jí)的情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級(jí)到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負(fù)責(zé)任地對(duì)你們說(shuō)，我們這屆一年級(jí)一定也在前面，因?yàn)橐粋€(gè)我們這屆一年級(jí)的任課教師都很有經(jīng)驗(yàn)，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮(zhèn)中心校對(duì)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習(xí)，我想給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習(xí)重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。