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      中小學(xué)圖書室工作計劃

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      中小學(xué)圖書室工作計劃范文第1篇

      基本概況

      全縣現(xiàn)有中小學(xué)校402所,在校生近26萬人。其中義務(wù)教育階段小學(xué)355所,2 824個教學(xué)班,在校生17萬人;初中45所,865個教學(xué)班,在校生6.5萬人。全縣現(xiàn)有教職工1.1萬人,中小學(xué)校舍建筑面積為122萬平方米。

      建、管、用統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)實驗室建設(shè)

      提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      實驗室建設(shè)是學(xué)校三大基本建設(shè)之一,是反映學(xué)校辦學(xué)條件的重要標(biāo)志。開展實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),大力開展實驗教學(xué),是推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)新課程改革的重要內(nèi)容。因此,上蔡縣十分重視,多次召開會議,專題研究實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,縣教體局明確了一名副局長分管該項工作,各中小學(xué)校也明確一名副職分管,縣勤教站全面負(fù)責(zé)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃、實施、評估等具體工作,縣督導(dǎo)室也把實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)納入中小學(xué)校督導(dǎo)評估范圍。在全縣召開中心學(xué)校校長會時要詳細(xì)介紹實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)度,分管副局長在檢查工作時,要親自了解實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及實驗教學(xué)開展情況。

      集中財力,大力開展實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      上蔡縣經(jīng)濟(jì)落后,中小學(xué)校教學(xué)用房、實驗用房緊張,基礎(chǔ)條件差,怎樣改善學(xué)校用房、增加實驗用房,是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的一大難題。為此,我們多方爭取上級財政資金,共建初中實驗樓3幢,新建中小學(xué)實驗室、儀器室、準(zhǔn)備室500余間,新增實驗用房面積1萬余平方米,極大地改善了全縣中小學(xué)校實驗用房條件。

      緩解實驗用房緊張狀況后,上蔡縣還為中小學(xué)補(bǔ)充了大量實驗儀器設(shè)備,僅2007、2008兩年時間,就為全縣補(bǔ)充了33 000多件儀器設(shè)備,價值130多萬元,購置了600多個儀器柜,價值30多萬元。

      另外,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的8%要用于購置補(bǔ)充儀器設(shè)備,上蔡縣積極推動落實此項政策,鼓勵學(xué)校按照上級要求認(rèn)真執(zhí)行,并利用財務(wù)審計的機(jī)會,專門核查學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費(fèi)支出情況,查看學(xué)校是否足額完成了購置教學(xué)儀器的計劃,對達(dá)到購置經(jīng)費(fèi)比例的學(xué)校給予表揚(yáng),對沒有達(dá)到購置經(jīng)費(fèi)比例的學(xué)校提出批評。據(jù)統(tǒng)計,近兩年,上蔡縣中小學(xué)校利用公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充儀器價值約80多萬元,共購置儀器柜568個、實驗臺凳450套。為督促全縣實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),上蔡縣經(jīng)常抽調(diào)有關(guān)部門組成檢查組對學(xué)校實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo);2009年,縣教體局還拿出15萬元對實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作先進(jìn)單位以獎代補(bǔ),激發(fā)了各中小學(xué)校對實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的熱情。

      強(qiáng)化隊伍建設(shè),實行科學(xué)管理

      對實驗室設(shè)備、教學(xué)儀器的管理,需要有一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)過硬的實驗室管理隊伍。按照省、市有關(guān)規(guī)定,中學(xué)實驗室至少配備3個專職人員、1~2個兼職人員,小學(xué)配備1個專職人員、1~2個兼職人員。為此,上蔡縣專門召開會議安排這項工作,要求各學(xué)校把配備的專兼職管理人員名單上報縣勤教站,便于統(tǒng)籌管理。近兩年來,縣勤教站利用暑假期間,召開實驗室管理員培訓(xùn)會,聘請有經(jīng)驗的專家講解儀器管理知識,傳授管理經(jīng)驗,提高實驗室管理人員的業(yè)務(wù)水平。為促進(jìn)實驗室管理工作科學(xué)化、制度化,我們印發(fā)了《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理制度》,要求各中小學(xué)校制度上墻,上課時嚴(yán)格按章辦事、按程序操作。各中小學(xué)校實驗室設(shè)備、教學(xué)儀器都要登記造冊,建立實物臺賬,使用中要有往來手續(xù)和賬目,對于損壞、消耗、老化的儀器設(shè)備也要設(shè)立報損賬。對新購進(jìn)的實驗儀器設(shè)備,要求學(xué)校必須把說明書、保修單等資料裝訂成冊,保管完好。儀器設(shè)備分科分類存放,擺放整齊,保持整潔,儀器柜要有柜卡。學(xué)校還要設(shè)立危險藥品室,專門儲存危險藥品,嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

      開展實驗教學(xué),推動素質(zhì)教育

      實驗室建設(shè)是基礎(chǔ),管理是核心,使用是目的。為了促使學(xué)校真正用好實驗設(shè)備,服務(wù)于新課改,上蔡縣要求各中小學(xué)校每學(xué)期都要制定詳細(xì)的實驗教學(xué)計劃和具體實驗安排,在教學(xué)過程中,嚴(yán)格按照計劃對學(xué)生施教,讓學(xué)生“動手做”“動腦學(xué)”“做中學(xué)”“學(xué)中做”“手腦并用”,充分開發(fā)學(xué)生智力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推動新課改工作進(jìn)程。目前,全縣各中小學(xué)的演示實驗開出率達(dá)到100%,分組實驗開出率達(dá)95%。

      為考察學(xué)校實驗教學(xué)情況,縣教體局委托縣勤教站成立了理化生實驗教學(xué)教研組,經(jīng)常組織實驗教學(xué)教研活動,定期到學(xué)校檢查實驗教學(xué)開展情況,開展實驗優(yōu)質(zhì)課評比活動,充分發(fā)揮了實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入的效益,促進(jìn)了上蔡縣實驗教學(xué)的正常開展。

      圖書室按標(biāo)準(zhǔn)化要求,配置圖書資源和設(shè)備

      加大投入,加強(qiáng)圖書室建設(shè)

      根據(jù)駐馬店市有關(guān)文件精神,國家下達(dá)教科書資金,由縣級財政部門清算,結(jié)余資金全額用于集中采購教科書循環(huán)使用需要的儲存和消毒設(shè)備,集中采購并向?qū)W生免費(fèi)提供與國家課程教科書相關(guān)的輔助學(xué)習(xí)資料(練習(xí)冊、圖冊、外語磁帶等),集中采購農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公共圖書。近年來,經(jīng)縣教體局認(rèn)真研究,并報請縣政府批準(zhǔn),財政部門、縣公共資源交易中心等有關(guān)部門積極配合,共投入資金約400萬元,為82所中小學(xué)校圖書室裝備了25萬冊圖書。

      認(rèn)真做好圖書配套設(shè)備購置配備工作。經(jīng)過縣勤教站的努力協(xié)調(diào),為全縣各中小學(xué)校配備了圖書架1 800組、圖書柜200個,價值120余萬元,大大推進(jìn)了全縣圖書室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

      強(qiáng)化管理,促進(jìn)使用

      按照要求配齊管理人員和相關(guān)設(shè)施。圖書室內(nèi)配備有防潮、防鼠、防曬、防塵、防火等設(shè)施;圖書上架造冊,分類排放,建立實物臺賬。為方便學(xué)生借用,要求各學(xué)校對學(xué)生辦理借書證,有條件的學(xué)校還要設(shè)立閱覽室,向?qū)W生全面開放圖書室,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有圖書的作用。

      存在問題及努力方向

      當(dāng)前,全縣中小學(xué)實驗室、圖書室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總體水平還不高,實驗用房、儀器設(shè)備、圖書數(shù)量和質(zhì)量與實際需要還存在一定差距;實驗室、儀器室、圖書室存在不同程度的管理不規(guī)范問題,專職人員不足,小學(xué)自然課實驗開出率較低。這些問題對全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高有一定影響,對素質(zhì)教育推進(jìn)和新課改的全面實施具有一定負(fù)面影響。

      中小學(xué)圖書室工作計劃范文第2篇

      充分發(fā)揮圖書服務(wù)育人的積極性,使圖書更好服務(wù)于教學(xué)第一線,服務(wù)于學(xué)校中心工作,服務(wù)于廣大師生,開展形式多樣的讀書活動,讓師生走進(jìn)校園,感受書香潛移默化的感染與熏陶。

      一、基本情況

      我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

      二、工作目標(biāo)

      1、抓好藏書建設(shè)。

      藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

      2、拓寬服務(wù)渠道。

      (1)服務(wù)于教學(xué)工作。

      教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

      (2)服務(wù)于學(xué)生。

      開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進(jìn)圖書流通。

      3提高管理水平。

      積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

      三、具體的措施

      1.對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

      2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

      3. 學(xué)生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)

      4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

      5.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

      6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

      7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

      8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

      9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗收。

      四、各月工作:

      二月份

      1、制訂圖書室工作計劃

      2、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議

      3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

      4、學(xué)生圖書借閱,開始流通

      5、圖書室環(huán)境的布置

      三月份

      1、征訂新書

      2、編制新書簡介期

      3、學(xué)生閱覽和借書工作

      4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

      四月份:

      1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

      2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

      3、圖書室專題會議

      4、讀書節(jié)活動

      5、編制新書簡介期

      1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

      2、圖書室專題會議

      3、編制新書簡介期

      六月份:

      1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

      2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

      中小學(xué)圖書室工作計劃范文第3篇

      1 平定縣中小學(xué)教育技術(shù)裝備發(fā)展?fàn)顩r

      1.1 優(yōu)先保證學(xué)校的教育信息化建設(shè)

      2000年以來,全縣在教育信息化方面的投入近4000萬元,共裝備計算機(jī)4204臺,多媒體教室870個,74所學(xué)校實現(xiàn)了“班班通”,42所學(xué)校安裝了校園安全電子監(jiān)控系統(tǒng),電子政務(wù)和視頻會議系統(tǒng)覆蓋了全縣農(nóng)村中心小學(xué)以上的所有學(xué)校和管理機(jī)構(gòu),所有中小學(xué)實現(xiàn)了陽泉市教育城域網(wǎng)全覆蓋,達(dá)到了“政務(wù)電子化,會議視頻化,安全網(wǎng)絡(luò)化,資產(chǎn)系統(tǒng)化”的標(biāo)準(zhǔn)。

      2008年4月,開通了平定教育信息網(wǎng),并由縣教育局開辦了網(wǎng)絡(luò)教研大講堂和教師專業(yè)培訓(xùn),至今已經(jīng)舉辦了160期,受訓(xùn)教師達(dá)到了5萬余人次,2000多名教師在網(wǎng)絡(luò)教研平臺上建立了自己的工作室,為進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流和教學(xué)研究營造了良好的環(huán)境,使教科研模式得到了全面創(chuàng)新。

      1.2 不斷完善各類教學(xué)器材的配備

      2011年,平定縣被列入全省20個薄弱學(xué)校改造縣之一。此項改造工程總投資3807.78萬元,其中專門用于儀器、圖書和音、體、美、衛(wèi)生器材及多媒體設(shè)備的資金達(dá)2100萬元。配備儀器設(shè)備種類包含13個學(xué)科、800余種、6.7萬余件。音、體、美、衛(wèi)生器材290余種、40余萬件。多媒體設(shè)備400余套、圖書33萬余冊,基本上實現(xiàn)了校校達(dá)標(biāo)。

      1.3 進(jìn)一步配備功能齊全的各類專用教室

      從2011年5月份開始,縣教育局投入1000萬元,為全縣中小學(xué)配備理化生實驗室、圖書室、音體美衛(wèi)專用教室及器材室500余個,面積達(dá)2萬余平方米。同時為初中各學(xué)校配備了高標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗臺1632座,儀器、藥品柜680個;為小學(xué)配備科學(xué)實驗臺2800座,儀器、標(biāo)本柜350余個;為中小學(xué)配備音樂、美術(shù)、體育、衛(wèi)生器材柜架860個。城鄉(xiāng)中小學(xué)各類設(shè)施進(jìn)一步完善,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

      2 認(rèn)真落實“十好”標(biāo)準(zhǔn),全面提升全縣農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平

      “建設(shè)是基礎(chǔ),配備是保障,管理是關(guān)鍵,使用是目的?!比粢M(jìn)一步做好全縣農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作,真正把教學(xué)儀器、圖書、音體美衛(wèi)勞器材等設(shè)施設(shè)備管理好,使用好,只有提高認(rèn)識,認(rèn)真落實“十好”標(biāo)準(zhǔn),才能全面提升全縣農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理水平,切實做好全縣農(nóng)村中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作。

      2.1 建立好規(guī)章制度

      “建好章”的標(biāo)準(zhǔn)就是建章立制??h儀器站根據(jù)《平定縣中小學(xué)教育信息化應(yīng)用指導(dǎo)意見(平教字〔2012〕12號)》《平定縣中小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)方案(平教字〔2012〕35號)》《平定縣推進(jìn)中小學(xué)理科實驗教學(xué)指導(dǎo)意見(平教字〔2012〕36號)》《平定縣中小學(xué)教育裝備管理規(guī)范(平教字〔2012〕66號)》等文件精神,結(jié)合本縣實際,建立健全各學(xué)校實驗室、音、體、美、衛(wèi)、勞、電教、圖書館等專業(yè)室的規(guī)章和制度共66種,為教育教學(xué)順利開展提供了保證。

      2.2 選好專業(yè)、專職人員

      選拔那些責(zé)任心強(qiáng)、熱愛本職工作、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,不怕吃苦、善于學(xué)習(xí)、參加過實驗、圖書、電教等方面業(yè)務(wù)培訓(xùn),并領(lǐng)取到培訓(xùn)合格證,屬于學(xué)校正式編制的人員來擔(dān)任學(xué)校實驗教師、圖書、電教、音體美衛(wèi)勞器材室的管理員;健全由學(xué)校校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),音體美衛(wèi)勞、理化生、科學(xué)老師和實驗、圖書、電教管理人員組成的學(xué)校教育技術(shù)裝備專兼職隊伍。

      2.3 記好賬

      “好賬”的標(biāo)準(zhǔn)就是必須用碳素筆或鋼筆書寫且達(dá)到準(zhǔn)確、清楚、項目齊全且沒有涂改的賬目。目前我縣各中小學(xué)建有“實驗室-圖書室-電教室-音樂室-體育室-美術(shù)室-衛(wèi)生室-勞技室室”,室建有總賬和明細(xì)賬兩本賬目。所有進(jìn)入專業(yè)室的儀器、器材、圖書、設(shè)施設(shè)備等都要求在驗收合格登記造冊后方可建賬,建賬必須有憑證,出入庫憑證號要求按年以批次填寫準(zhǔn)確。各專業(yè)室總賬要求按年份以批次登記,記好以下內(nèi)容:“年月日-摘要-種數(shù)-件數(shù)-總價”,記賬過程中還應(yīng)該把一般設(shè)備和低值易耗品(玻璃儀器、化學(xué)藥品、一次性實驗材料等)區(qū)別開來,報廢報損和不能用的設(shè)施設(shè)備要按要求履行相關(guān)手續(xù)即時注銷,屬于學(xué)校固定資產(chǎn)的要納入學(xué)校后勤財產(chǎn)賬統(tǒng)一管理。圖書總賬也要求按年份以批次登記,在登記過程中應(yīng)特別注意區(qū)分種數(shù)、種次數(shù)和冊數(shù)三者的不同,圖書剔除注銷登記時,凡涉及到數(shù)字有變化的用紅筆填寫;圖書明細(xì)賬登記時,一本圖書一個身份證(個別登陸號),按圖書到館的先后順序采取流水賬形式進(jìn)行填寫;室的總賬都要求每年累計一結(jié),下年結(jié)轉(zhuǎn),除圖書明細(xì)賬外,其他七大專業(yè)室的明細(xì)賬必須是單張記賬,一物一頁,逐年累計,在填寫時,要求項目齊全、不留空缺,庫存要體現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的增減變化。

      2.4 貼好簽

      “好簽”的標(biāo)準(zhǔn)就是“寫得對、位置準(zhǔn)、貼得正、粘得牢”。要求各中小學(xué)教育技術(shù)裝備按塊,八個專業(yè)室在設(shè)施設(shè)備入柜上架過程中,將儀器和設(shè)備標(biāo)簽、圖書書標(biāo)、柜卡、存放卡等按要求填寫準(zhǔn)確、清楚、項目齊、不鉤劃、不涂抹;張貼過程中,要做到:位置準(zhǔn)確、貼得正、粘得牢。在具體操作過程中,中小學(xué)理科教學(xué)儀器編號按教育部規(guī)定的五位編碼進(jìn)行填寫,其他的如音、體、美、衛(wèi)、勞等設(shè)施設(shè)備的編號可參考山西教育裝備網(wǎng)下政策法規(guī)—配備目錄中的編號(http:///policy/index.asp)填寫。圖書標(biāo)簽要寫對索引書號(分類號/種次號/卷次號),需要特別強(qiáng)調(diào)的是卷書和套書的分類號和種次號是完全相同的,卷次號和套書中的不同書要用幾分之幾表示出來。關(guān)于存放卡,柜卡等也要求項目齊全,填寫規(guī)范,做到賬簽卡三者相一致。存放卡不允許放在柜中,必須張貼出來,能與賬物卡證相呼應(yīng),做到規(guī)范管理。

      2.5 管好物

      “管好物”就是要求把學(xué)校的圖書、期刊、雜志、報紙、教學(xué)儀器、多媒體、音體美衛(wèi)勞器材等設(shè)施設(shè)備要管清、管住、管安全。要求全縣各學(xué)校的圖書、實驗、器材等管理人員,對各專業(yè)室存放的東西底子要清楚,借還、報廢報損手續(xù)要齊全,每學(xué)期至少盤點(diǎn)一次。做到賬賬相符,賬物相符,賬物卡證四到相統(tǒng)一。專業(yè)室都必須有防盜措施,管理做到“十防”(防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒)。

      2.6 抓好教研

      要求各學(xué)校要盡快組建學(xué)校教育技術(shù)裝備教研組,每個學(xué)期至少抓好“四個專題研究-四個評選活動-四個競賽”活動,真正把教育技術(shù)裝備工作納入學(xué)校的綜合考評當(dāng)中。所謂“四個專題研究”是指學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用創(chuàng)新方法的研究、如何上好學(xué)校音、體、美、衛(wèi)、勞、電教課、實驗教學(xué)、閱讀指導(dǎo)課方面的研究、針對各學(xué)校實際加強(qiáng)對本校教育技術(shù)裝備人員的培訓(xùn)和考核方面的研究、學(xué)校教育技術(shù)裝備檔案管理研究;“四個評選活動”是指各學(xué)校每學(xué)期要組織開展優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課評選活動、優(yōu)秀論文評選活動、優(yōu)秀自制教具評選活動和實驗教學(xué)能手評選活動;“四個競賽活動”是指學(xué)校每學(xué)期要組織開展師生讀書演講競賽活動、中小學(xué)師生實驗操作技能競賽活動、體育藝術(shù)“2+1”競賽活動、勞動技能和學(xué)校衛(wèi)生競賽。

      2.7 讀好書

      “讀好書”就是要求各學(xué)校首先是選好書,向師生推薦優(yōu)秀的精品好書,制定師生讀書計劃,搞好讀書活動,落實師生讀書要求,讓師生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。全縣各學(xué)校每個學(xué)期至少組織一次全校性的讀書競賽活動,學(xué)生讀書數(shù)量的最低標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生3本/學(xué)期、初中生5本/學(xué)期、高中生8本/學(xué)期;老師讀書數(shù)量的最低標(biāo)準(zhǔn)為10~15本/學(xué)期。讀書以后要求師生記讀書筆記、寫出讀后感、心得體會等。另外學(xué)校閱讀的期刊、雜志和報紙是學(xué)校的財產(chǎn),必須要?dú)w學(xué)校閱覽室統(tǒng)一管理,原則上學(xué)校閱覽室資料不外借,如確實因為教育教學(xué)和教研教改的需要,要做到隨借隨還,及時歸還。按照《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求中小學(xué)閱覽室期刊、報紙數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)40種/年、20種/年;初中100種/年、50種/年。根據(jù)我縣農(nóng)村中小學(xué)的實際,期刊、報紙數(shù)量最低也得達(dá)到小學(xué)20種/年、10種/年;初中50種/年、25種/年。

      2.8 上好課

      所謂“上好課”就是要求各學(xué)校要按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開足開全3~6年級科學(xué)課(2節(jié)/周)、8年級物理(2節(jié)/周)、9年級物理(3節(jié)/周)、9年級化學(xué)(2節(jié)/周)、7年級生物(2節(jié)/周)、8年級生物(1節(jié)/周)、1~6年級音樂課(2節(jié)/周)、7~9年級音樂課(1節(jié)/周)、1~2年級體育與健康課(4節(jié)/周)、3~9年級體育與健康課(3節(jié)/周)、1~6年級美術(shù)課(2節(jié)/周)、7~9年級美術(shù)課(1節(jié)/周)、3~9年級勞技課(2節(jié)/周)、3~9年級信息技術(shù)課(1節(jié)/周)以及上好閱讀指導(dǎo)課(10節(jié)/學(xué)期)。任何學(xué)校不得隨意增減課時,開課率要達(dá)到100%,設(shè)備完好率要達(dá)到95%以上。

      2.9 登好簿

      “登好簿”就是要求各學(xué)校按照專業(yè)室的特點(diǎn)做好“七種簿冊”的登記工作。專業(yè)室的簿冊,是專業(yè)室工作的原始記錄載體。反映了專業(yè)室管理、教學(xué)及管理人員工作的全部情況,因此必須及時、準(zhǔn)確、真實地加以記錄。專業(yè)室的簿冊,有教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備使用登記簿;教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備借還登記簿;教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備維修登記簿;教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備報廢報損登記簿;自制教具登記簿;課外科技活動(研究)登記簿;危險藥品使用登記簿等7種。

      2.10 做好檔案管理

      中小學(xué)圖書室工作計劃范文第4篇

      認(rèn)真落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知(國教督辦函〔2017〕48號)精神和縣局2017年中小學(xué)、幼兒園校長(園長)暑期培訓(xùn)工作各項要求,堅持依法辦學(xué),推進(jìn)精致管理,促進(jìn)全縣各學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作有序、和諧、高效開展。

      二、檢查時間

      2017年8月29日 — 9月5日 。

      三、檢查對象

      全縣各學(xué)校。

      四、檢查內(nèi)容

      1.條件保障情況:學(xué)生課本(含循環(huán)使用教材)、作業(yè)本、學(xué)校辦公用品是否準(zhǔn)備到位,重點(diǎn)關(guān)注義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材和小學(xué)一年級科學(xué)教材在起始年級的使用情況;教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);寄宿生生活是否正常;學(xué)校實驗室、圖書室、閱覽室、微機(jī)房、實訓(xùn)室、音樂室、美術(shù)室等功能室的設(shè)施設(shè)備是否檢修維護(hù),學(xué)桌凳維修、配備是否到位;校園環(huán)境是否整潔,開學(xué)氛圍營造、校園文化建設(shè)是否到位。

      2.師生報到情況:全面了解教職工到崗情況,在編教師、城鄉(xiāng)交流教師是否按時到崗,有無漏報、瞞報或新發(fā)生的在編不在崗問題,有無病假到期該上班的而未上班或不能按時上班但沒有繼續(xù)履行請假手續(xù)問題;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何;局發(fā)有關(guān)抓好師德師風(fēng)建設(shè)等“三個文件”及學(xué)校全體教師簽名的師德師風(fēng)承諾書公示情況;詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)生報到情況,有無流生,控輟工作采取的措施、成效。

      3.教育收費(fèi)情況:是否按收費(fèi)文件要求執(zhí)行收(免)費(fèi)政策,收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)是否在永久公示欄公布并上校園網(wǎng)公示;教輔資料征訂行為是否符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定,學(xué)校有沒有統(tǒng)一發(fā)放《告家長書》,征求家長意見,有無搭車收費(fèi)或搭售教輔用書、學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象;有無保險公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷商業(yè)保險現(xiàn)象;貧困生資助情況。

      4.教育教學(xué)秩序建立情況:新學(xué)期學(xué)校工作計劃、部門工作計劃是否已制訂;新學(xué)期學(xué)校常規(guī)管理、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、文化建設(shè)是否有創(chuàng)新舉措;省新出臺的《課程設(shè)置方案》及市“讓學(xué)引思”六認(rèn)真落實情況;課職務(wù)分工是否已落實,學(xué)???cè)照n表、作息時間表、學(xué)生課外活動表是否上墻、上網(wǎng);開學(xué)是否按課表上課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否深入課堂聽課、評課;校長對開學(xué)工作督查情況;學(xué)校是否組織師生對暑假作業(yè)、社會實踐活動進(jìn)行檢查、總結(jié)、評比;是否開展“書香暑假”閱讀作品評選;開學(xué)工作“六個一”落實情況;是否認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則(2017年修訂)》,做到上墻、入屏,并開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動。

      5.安全工作落實情況:校園安全保衛(wèi)落實情況;是否開展校園安全隱患排查,學(xué)校周邊環(huán)境有無未消除的安全隱患,對師生安全教育和安全責(zé)任是否落實到位,保安、門衛(wèi)、技防、物防措施是否落實;有無學(xué)生乘坐“三無”車輛上學(xué),有無未滿12周歲的小學(xué)生騎自行車上下學(xué)、未滿16周歲的中學(xué)生騎電動自行車上下學(xué)現(xiàn)象,是否落實學(xué)生交通安全監(jiān)管責(zé)任;食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設(shè)備檢查和維修情況,食堂食品采購臺賬建立和食品留樣制度執(zhí)行情況;學(xué)生防溺水、防踩踏、防火災(zāi)宣傳教育情況;暑假期間師生護(hù)校情況,有無財產(chǎn)損失、安全責(zé)任事故和違紀(jì)違法事件發(fā)生。

      五、檢查要求

      1.對照檢查內(nèi)容,采取看、聽、查、訪、評等方式實施檢查???,察看校園環(huán)境、教學(xué)秩序、生活服務(wù)等情況;聽,聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況介紹;查,查流生、收費(fèi)、管理、設(shè)備維護(hù)和使用情況;訪,訪談學(xué)生和教師代表;評,評議教育教學(xué)秩序、規(guī)范收費(fèi)、安全衛(wèi)生、新學(xué)期工作計劃等方面的工作,量化積分,橫比評出“優(yōu)秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團(tuán)按校區(qū)平行單列評分,實施一校制管理的中心小學(xué),其辦學(xué)點(diǎn)或分校納入中心小學(xué)確定格次。各組原則上“優(yōu)秀”格次不超過檢查學(xué)校總數(shù)的三分之一。

      2.深入學(xué)校,了解實際情況,查實每項內(nèi)容,客觀公正評價。檢查中在肯定成績的同時,每所學(xué)校至少要排查出2個以上問題,并詳細(xì)記錄。對于一般性的問題,當(dāng)場提出整改意見,對于較突出的問題,在下發(fā)整改通知的同時,要求學(xué)校(園)迅速制訂書面整改方案,報督導(dǎo)室及局相關(guān)職能科室,并跟蹤存在問題的整改情況。

      中小學(xué)圖書室工作計劃范文第5篇

      2011年后勤工作的基本思路是:圍繞一個中心,搞好兩個服務(wù),抓好兩項學(xué)習(xí),全面開展五講。圍繞一個中心,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個中心。搞好兩個服務(wù),一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的服務(wù),解決師生的后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學(xué)習(xí),即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講,即講大局,講團(tuán)結(jié),講奉獻(xiàn),講文明,講實干。

      二、工作目標(biāo)

      本年度后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個確保、三個力爭。

      三個確保是:確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì),帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供應(yīng)。

      三個力爭是:力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

      三、工作措施

      1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè),樹立管理育人,服務(wù)育人的思想。

      2011年,學(xué)校后勤要堅持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理,要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念,后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會,以身立教,對學(xué)生進(jìn)行勞動教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

      (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

      (3)認(rèn)真落實精細(xì)化管理的各項要求,為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過程中,實現(xiàn)自身價值,貢獻(xiàn)自己的力量。

      2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理,健全校產(chǎn)檔案

      (1)嚴(yán)格材料購進(jìn),材料領(lǐng)出制度,非易損耗品領(lǐng)出新的,必須收回舊的。

      (2)年終對庫房進(jìn)行盤點(diǎn),做到帳物相符。

      (3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。

      3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

      (1)開學(xué)初,在總務(wù)主任的組織下,做好:書本的提取和發(fā)放,衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放,教室的調(diào)整,各班桌凳的配備,檢查水電暖是否正常,各部位照明設(shè)施檢查維修,等等。

      (2)班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物,每學(xué)期對班級財產(chǎn)檢查兩次:期中和期末,檢查結(jié)束后對損壞的財物進(jìn)行賠款,然后由木工維修。

      (3)其他學(xué)校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn),辦公室和公用教室的財產(chǎn)每學(xué)期檢查一次,發(fā)現(xiàn)人為損壞按《魏礦學(xué)校財產(chǎn)管理辦法》處理,自然損壞的要及時維修。個人領(lǐng)用的學(xué)校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況,及時做出相應(yīng)處理。

      (4)值班護(hù)校工作。中學(xué)由聘請的校外人員值班,月工資400元。小學(xué)部由后勤人員值班。假期中小學(xué)全部由后勤人員值班。中小學(xué)門衛(wèi)要建立值班登記和會客登記制度,中小學(xué)大門平時要上鎖,閑雜人員不得入內(nèi),校外人員進(jìn)入校園要登記,上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時不離崗。

      (5)管理和使用好水電暖,把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位,教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈,校內(nèi)不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況,并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設(shè)施,防止跑水和漏水。

      (6)圖書室和閱覽室按照學(xué)校要求準(zhǔn)時開放,健全借閱登記花名冊備查。

      4.做好校園的綠化美化工作

      (1)澆水。綠化帶的春灌和冬灌要澆足澆透,其余時間要根據(jù)雨水情況澆灌,不得浪費(fèi)水。樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌,合理安排,不得浪費(fèi)水資源。

      (2)綠化帶的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠化帶中的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

      (3)綠籬的管理。根據(jù)生長情況每年大約修剪4次,每學(xué)期2次。綠籬下的垃圾和雜物由承包班級隨時清理。

      (4)樹木的修剪,每年2次,每學(xué)期1次。

      (5)花壇管理。將五個花壇承包給后勤上的五人,每天學(xué)生上操時間為鋤草時間,花壇內(nèi)任何時間不得有任何雜草和垃圾?;▔N植由教師完成。

      5.嚴(yán)格后勤職工上下班時間,實行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時間,隨時處理各部位的突發(fā)事件,如教室門上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

      6.完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時性工作。

      7.把安全防范工作放在首位

      統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,堅決貫徹落實學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項措施落到實處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,加大安全檢查力度,對重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守,時刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時,要與其它部門密切配合,對師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育,加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

      四、把魏書生教育思想貫徹到后勤工作中。

      1.目標(biāo):在全校上下深入學(xué)習(xí)和貫徹落實魏書生教育思想的大背景下,后勤工作也不例外,后勤人員要樹立超前服務(wù)意識,形成“人人有事做,事事有人做,時時有事做,事事按時做”的服務(wù)格局。 「 1

      以下內(nèi)容與本文2011年后勤工作計劃相關(guān),可查閱參考: | | | | | | | |

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      2.措施:(1)工作長計劃短安排,統(tǒng)籌兼顧,要有輕重緩急,安排工作要密度合理,提前計劃和商量,提前安排,不要使后勤人員在某一段時間內(nèi)無事可做。(2)嚴(yán)格上下班時間,不定期查崗和考勤。(3)明確后勤人員各自的工作范圍和職責(zé),避免推委扯皮現(xiàn)象。(4)工作安排后要檢查落實,限定完成時間。

      總而言之,在2011年的工作中,我們將本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教育的思想,以人為本,從每一件小事做起,踏踏實實地做好份內(nèi)工作。

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