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一年級新生家長會范文第1篇

大家晚上好！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來，感謝您對實(shí)驗(yàn)小學(xué)的信任，將孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)已有八十多年辦學(xué)歷史，是松滋小學(xué)段窗口示范學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有兩部一區(qū)，即本部、學(xué)前部、英才校區(qū)，共有學(xué)生4853人，現(xiàn)有教職工近300人，在崗專任教師中，有特級教師6人，省級骨干教師15人，地市級骨干教師114人。

八十年風(fēng)雨滄桑，八十年勵精圖治，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評價實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校，是省教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近年來，先后承擔(dān)了近20項(xiàng)國家、省、市下達(dá)的教育科研項(xiàng)目；教師出版專著、編寫教參60余本，400余篇論文在省級以上刊物發(fā)表，380余篇論文獲國家級、省級獎勵；學(xué)生2100余人次在全國、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克、書畫、文學(xué)、科技等競賽中獲獎。近年來，學(xué)校成功創(chuàng)建全國綠色學(xué)校、湖北省文明單位、荊州市示范學(xué)校；先后被評為全國教改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體、全國科技活動先進(jìn)單位、全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省示范家長學(xué)校，省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、省安全文明校園等。

在新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實(shí)小、現(xiàn)代實(shí)小、生態(tài)實(shí)小和品牌實(shí)小的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步成熟思路，建構(gòu)求新，內(nèi)含內(nèi)蘊(yùn)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)底蘊(yùn)見長，管理提檔升級，質(zhì)量保一爭優(yōu)，條件根本改善，特色全面彰顯的工作目標(biāo)。我們的老師將繼續(xù)堅守愛崗敬業(yè)、樂業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，做勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、終身立業(yè)，學(xué)生愛戴的教師。

家長同志們，你們對自己的孩子都懷有殷切希望，對實(shí)驗(yàn)小學(xué)也寄予了無限厚望，教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，每個家庭都有責(zé)任給學(xué)校教育營造良好的環(huán)境，要讓我們的學(xué)生成人成才，學(xué)校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來，下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說明：

一、有關(guān)接送學(xué)生的時間

時間：早上7：40進(jìn)早餐放學(xué)：周一、五：3：45周二、三、四：4：35（時間如有調(diào)整另行通知）

接送要求：從9月13日（下周二）起，早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門口，家長不得進(jìn)入校園，學(xué)生7：20之前不能到校；下午放學(xué)時，在操場上集中分班放學(xué)，家長不再到教室門口接學(xué)生。9月26日起，下午站路隊(duì)放學(xué)，家長在指定地點(diǎn)接學(xué)生。民主路隊(duì)：郵局門前；車站路隊(duì)：惠客隆超市門前。（雨天在教室門前接學(xué)生）

二、學(xué)生安全

注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全，首先我們家長要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不闖紅燈，特別是松滋正在開展百日交通安全整治及“文明在我心，安全伴我行”的活動，我們家長要用自己的語言、行為影響孩子。同時學(xué)校規(guī)定，接送學(xué)生不要騎摩托車或開車進(jìn)入上清觀路，為了更好地照顧好學(xué)生，學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通，教育學(xué)生基本的安全常識。積極配合學(xué)校封閉管理，從下周二起，學(xué)校實(shí)行封閉管理，一年級家長送孩子不得進(jìn)入校園，學(xué)生有事有病需要進(jìn)出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。

三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

包括生活習(xí)慣：如自己的事情自己安排，講衛(wèi)生等；學(xué)習(xí)習(xí)慣：如堅持閱讀、按時作業(yè)、專心聽講等；行為習(xí)慣：如講文明、懂禮貌，辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)任等，品德習(xí)慣：如誠實(shí)守信、孝敬父母、尊重他人等。

四、家長注意教育方法，為學(xué)生做好表率

一年級新生家長會范文第2篇

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。健全的組織機(jī)構(gòu)密切了學(xué)校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的教育效果。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)有效

學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長接待日制度》，詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。

三、活動形式靈活多樣

（1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。

（3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

（4）每周二下午為學(xué)校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各

項(xiàng)活動，了解學(xué)校的授課情況，及時對學(xué)校工作提出建議。這項(xiàng)活動的開展，密切了家校的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學(xué)有促動，家長個人的教育素質(zhì)也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學(xué)，結(jié)合平時的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動更直觀，更具有教育的實(shí)踐性。

四、教學(xué)活動針對性強(qiáng)

一年級新生家長會范文第3篇

家長朋友們：

大家上午好！

首先祝賀你的孩子成為我們實(shí)小的學(xué)生，謝謝各位家長對實(shí)小的信任，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，我代表學(xué)校對大家的光臨表示熱烈的歡迎！應(yīng)該說，在座各位今天能集中在這里，參加我們組織的家長會是一種緣分。兩個月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們實(shí)小，成為了一年級新生。大家都知道，幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主，盡管也有一定的教育任務(wù)。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。與幼兒園相比，一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，休息時間減少了，但學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了。

為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡管開學(xué)上課沒有幾天，我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂地成長。

下面，我先介紹一下學(xué)校的基本情況：

一、學(xué)?；厩闆r

莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是泉港區(qū)委、區(qū)政府投入近500萬元和香港莊士集團(tuán)捐資500萬元，按省級示范小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化園林式實(shí)驗(yàn)小學(xué)，于2002年2月投建，同年9月正式辦學(xué)。

目前，學(xué)校開設(shè)28個教學(xué)班，有1570多名學(xué)生。教職員工86人，校園占地30畝，現(xiàn)已建成教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、食堂，校舍建筑面積7725m2，有電子監(jiān)控系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室、電子備課室、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、語言室、演播室、圖書閱覽室、美術(shù)室等多功能館舍場地，圖書室藏書33000冊，綠化投資40多萬元，面積達(dá)6966m2。正在建設(shè)的綜合樓有3000m2，今年，我們還將從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為一年級配備班班多媒體。

五年來，學(xué)校以“創(chuàng)教育之新、育創(chuàng)新之人”為宗旨，以“為學(xué)生終身幸福和健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念，以“建設(shè)一流的校園、鍛造一流的師資、培育一流的學(xué)生”為目標(biāo)，努力辦人民滿意的教育，大膽實(shí)踐新課程，全面推行素質(zhì)教育，使學(xué)生充分感受到“我在實(shí)小真快樂，我在實(shí)小能成才”的人文關(guān)懷。學(xué)校創(chuàng)辦五年來，取得較好的辦學(xué)成效，得到社會的普遍認(rèn)可，剛才大家在走廊里看到的獎牌是學(xué)校獲得的榮譽(yù)的一部分。二、教師情況

學(xué)校從確保教育教學(xué)質(zhì)量、讓每一個孩子都健康成長出發(fā)，選派了8位教師擔(dān)任一年級教學(xué)任務(wù)，他們大都是活力四射又有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，所以本屆的師資力量是非常雄厚的，作為校長我相信他們，請在座的各位家長盡管放心，相信我們的老師會為你們的孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長，你們也要相信我們的老師，要在孩子面前樹立老師的威信，這樣才更有利于孩子的發(fā)展。學(xué)校對一年級工作高度重視，開學(xué)初沒編班以前就舉行了一二年級任課教師手拉手教研活動，共同交流經(jīng)驗(yàn)與困惑，在正式上課的第三天，根據(jù)老師和家長的要求，又發(fā)出了《致一年級新生家長的一封信》，使廣大家長初步了解如何配合學(xué)校的工作，希望在座的每一位家長加強(qiáng)與學(xué)校、教師的緊密聯(lián)系，讓每位學(xué)生在重文園里都能健康、快樂地成長。

各位家長，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。你們選擇了實(shí)小，實(shí)小也選擇了大家，學(xué)校會想盡一切辦法，創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境，提供理想的服務(wù)，培育理想的學(xué)生。我們相信：通過我們六年的共同合作，實(shí)小的明天會更輝煌，您孩子的明天會更燦爛。

各位家長，良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)該準(zhǔn)備什么？做些什么？等一下，我們吳校長會作詳細(xì)的布置。

一年級新生家長會范文第4篇

關(guān)鍵詞　新生入學(xué)　常規(guī)教育　行為習(xí)慣

一年級學(xué)生的常規(guī)教育是最重要的，也是最艱巨的。面對從幼兒園到小學(xué)生活環(huán)境和主導(dǎo)活動所發(fā)生的變化，大多數(shù)孩子沒有充分的心理準(zhǔn)備，依然停留在幼兒園的自由狀態(tài)，缺乏必要的自我約束；年輕的家長們要么由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，顯得手足無措，要么我行我素，對孩子依舊放任自流。為了抓常規(guī)教育，老師們常常磨破嘴皮，累得嗓子嘶啞，卻沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。尤其家校教育不一致時，效果則更有限。那么，如何把握好新生入學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)，讓每一個孩子既能愛上不一樣的小學(xué)生活，又能夠?qū)⒘己玫膶W(xué)習(xí)、生活習(xí)慣培養(yǎng)到位呢?筆者做了以下探索，并且在實(shí)際工作中取得了一定的效果。

一、把常規(guī)教育的內(nèi)容編成兒歌

為了讓一年級新生盡快了解學(xué)校要求，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣，讓學(xué)生以最快的速度適應(yīng)小學(xué)生活，我們可以把常規(guī)教育的內(nèi)容編成瑯瑯上口的兒歌，形象而又通俗，簡單并且易懂，能起到非常好的效果。

2011年9月，當(dāng)我重新接手一年級組的時候，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)要求串聯(lián)出了“星海娃”系列兒歌――“太陽公公瞇瞇笑，我們開心上學(xué)校，見到老師敬個札，遇到同學(xué)問聲好，校紀(jì)校規(guī)謹(jǐn)遵守，文明禮儀最重要；集體活動我參加，班級榮譽(yù)齊維護(hù)，你幫我來我助他，同學(xué)友愛樂陶陶……”我不僅讓學(xué)生將這些動聽的兒歌做到耳熟能詳，還把這些兒歌在新生家長會上向家長大力宣傳。開學(xué)一個多月里，老師們用兒歌帶領(lǐng)學(xué)生們快樂活動，家長們也都來宣讀兒歌，引導(dǎo)和督促孩子，為孩子們加油鼓勁。

二、用溝通傳達(dá)關(guān)愛之情

兒歌讓我的新學(xué)期教育有了奇效，真誠的溝通更讓我和家長之間建立了良好的關(guān)系。每天，我都會借助家校路路通或者QQ群這些便捷的工具來和家長一起分享所見、所感、所思，傾聽家長們的心聲。當(dāng)我看到一個孩子進(jìn)步的時候，我會立刻發(fā)出熱情洋溢的激勵話語，與家長一起鼓勵孩子；當(dāng)看到孩子有所不足的時候，我會帶動家長一起觀察，共同教育。記得開學(xué)第一周，我發(fā)現(xiàn)有一個小男孩特別調(diào)皮好動，幾乎沒有一刻停歇。但是在我關(guān)愛和引導(dǎo)下，他的進(jìn)步非常明顯。有天我還把他帶到辦公室，把他抱到我的膝蓋上和他一起發(fā)了表揚(yáng)短信給他的家長?？吹嚼蠋煱阉倪M(jìn)步告訴父母，他真是開心極了。后來他在星海娃兒歌的成長欄中寫了這樣的留言：我覺得上一年級很好，我覺得進(jìn)步是件快樂的事情。家長也給我?guī)砹税l(fā)自肺腑的回復(fù)：“感謝老師，你比媽媽做得還要細(xì)致，我們一定會積極配合學(xué)校教育，讓孩子成長得更好?！?/p>

三、讓家長分享孩子成長之樂

為了能夠讓家長及時分享到孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步和感動，開學(xué)初我們每一個班級都制作了精美的班級博客。班級博客的內(nèi)容特別豐富，有孩子活動的照片，有班級的綠色公約，有點(diǎn)石成金的教育良言……在這里家長們可以時刻關(guān)注到孩子們的成長，還可以汲取到豐富的家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。開學(xué)第一周，當(dāng)老師們把孩子們在校時的學(xué)習(xí)、活動照片上傳到博客上時，家長們都發(fā)出了由衷的贊嘆?！翱吹胶⒆釉趯W(xué)校里幸福的點(diǎn)滴，我們感到由衷的放心!”“看小朋友們都很專心哦!課本和文具盒放得多整齊!有這么好的老師，我為小朋友感到慶幸。”很多家長把孩子在家的生活照片貼到班級博客上，讓老師、同學(xué)看到學(xué)生更為全面的表現(xiàn)。這樣的分享是那么的真實(shí)而及時，令人感動，更拉近了師生彼此間的心靈距離。

四、用主題活動共譜文明之歌

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)班級凝聚力，我們一直積極響應(yīng)學(xué)校的以“四葉草”為主題的德育倡議，開展了一系列豐富多彩的主題活動。“讓文明的綠絲帶在孩子的心中幸福飄揚(yáng)”就是系列活動的亮點(diǎn)之一。

一年級學(xué)生興奮地迎來了來自童話王國里的“巴拉拉小魔仙”。小魔仙和孩子們或誦《自立歌》，或模擬文明就餐，或體驗(yàn)快樂課問……歡樂的活動讓每一個孩子的笑臉如同絢麗的花兒。孩子們在“小魔仙”的帶領(lǐng)下共同承諾了《綠色文明公約》，并在老師的幫助下佩帶上了象征文明好習(xí)慣的綠絲帶。那一雙雙舉起的小手匯聚成了綠色的云。值得一提的是，此次扮演“巴拉拉小魔仙”的同學(xué)都是來自四年級的學(xué)生。這種“小手拉大手”的文明體驗(yàn)活動，有了星海小學(xué)互助德育的新嘗試。

一年級新生家長會范文第5篇

一、認(rèn)真做好招生工作，完成招生任務(wù)

本學(xué)期我校面臨著強(qiáng)大的招生壓力，學(xué)前和一年級新生的報名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過招生計劃，學(xué)前新生報共500多人，一年級報名人數(shù)也是400多人。面對強(qiáng)大的招生壓力，我校按照縣教育局的招生區(qū)域劃分規(guī)定及結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在確保穩(wěn)定及服務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先就讀的原則下認(rèn)真完成招生工作。

二、緊緊圍繞“教育教學(xué)建設(shè)年”的工作目標(biāo)，抓好教育教學(xué)常規(guī)工作

（一）常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估工作

1、學(xué)校制定了常規(guī)管理達(dá)標(biāo)評估工作實(shí)施方案。

2、召開了環(huán)江縣一小教育教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)迎檢迎評動員會。

3、召開了環(huán)江縣一小教育教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)迎檢迎評檔案建設(shè)培訓(xùn)會。

（二）認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)。

1、繼續(xù)抓好教師教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)布置與批閱、教學(xué)反思、隨筆、教研活動記錄、聽課筆記、試卷質(zhì)量分析、班會、家長會和培優(yōu)補(bǔ)差等工作。校長室、教導(dǎo)處加大對各位教師隨堂聽課力度，校長隨堂聽課共10多節(jié)。本學(xué)期教導(dǎo)處共兩次檢查各位教師的備課筆記、作業(yè)檢查，并及時反饋，面對面提出整改意見，不斷提高教學(xué)工作的質(zhì)量

2、10月開展了“教學(xué)常規(guī)活動月”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研中心組成員重點(diǎn)深入一年級5個班聽課，重點(diǎn)了解一年級新生課堂教學(xué)常規(guī)情況。主要包括課前準(zhǔn)備、課堂上的坐姿、聽課、發(fā)言及提問、寫字、讀書等學(xué)習(xí)常規(guī)教育。體育積極協(xié)助一年級教師做好學(xué)生集會、課間操隊(duì)列訓(xùn)練。其次，還深入其他年級班級聽課文、數(shù)學(xué)、英語課，10月底召開了教育教學(xué)常規(guī)活動月總結(jié)會，收到了很好的效果。

三、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。

切實(shí)堅持教師專業(yè)化導(dǎo)向，以提升教師專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能為核心，不斷加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好教學(xué)理論、教學(xué)基本功、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)，增強(qiáng)與周邊縣市兄弟學(xué)校的教學(xué)聯(lián)誼活動，切實(shí)提高全體教師教書育人的能力。以加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人等不同層次人才梯隊(duì)建設(shè)為抓手，不斷完善“名師”培養(yǎng)工作機(jī)制，積極搭建優(yōu)秀教師成長平臺，努力培養(yǎng)一批在全縣知名的名師。

1、12月初與宜州實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了教學(xué)聯(lián)誼活動。

2、譚東茂、韋雅漫、韋早菊、韋素莉、蒙鵬鮮、盧壯生等老師協(xié)助縣教育局職教股開展教師培訓(xùn)及送教下鄉(xiāng)活動。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化，單周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，雙周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

4、加大外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，按照縣教研室培訓(xùn)、聽課通知，組織教學(xué)參加區(qū)、市、縣級聽課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)知識及水平。

四、教研工作常規(guī)化。

1、學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)中心組繼續(xù)按照課題實(shí)施方案組織開展市級課題研究。

2、教師個人繼續(xù)開展小課題的研究工作。

五、需要進(jìn)一步加強(qiáng)及改進(jìn)方面

1、課題研究缺乏專家引領(lǐng)及理論指導(dǎo)，效果不明顯。

2、班級學(xué)生人數(shù)過多，教師壓力大、工作量大，大量的精力傾注在確保教學(xué)達(dá)標(biāo)上，教學(xué)創(chuàng)新意識與精力不足。

3、教學(xué)以外的雜事過多，在很大的程度上影響教學(xué)工作。

4、教育經(jīng)費(fèi)投入過少，教學(xué)設(shè)備單一陳舊，嚴(yán)重限制教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展。

三、推崇務(wù)實(shí)求真，提升教學(xué)質(zhì)量

我校在工作中以教學(xué)質(zhì)量為中心，倡導(dǎo)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作細(xì)致的精神，強(qiáng)化質(zhì)量意識和責(zé)任意識，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。