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      高三歷史工作計(jì)劃

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      高三歷史工作計(jì)劃

      高三歷史工作計(jì)劃范文第1篇

      [關(guān)鍵詞]三基工作 基層建設(shè) 質(zhì)量 安全

      一、“三基”工作的概念及作用

      “三基”工作指的是:基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練。它是上世紀(jì)六十年代初由大慶油田總結(jié)出的基層管理經(jīng)驗(yàn)并在石油行業(yè)發(fā)展推廣,提出以黨支部建設(shè)為核心的基層建設(shè)、以崗位責(zé)任制為中心的基礎(chǔ)工作、以崗位練兵為主要內(nèi)容的基本功訓(xùn)練的“三基”工作。

      “三基”工作是我們石油石化企業(yè)幾十年積累、培育形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng),是我們夯實(shí)管理基礎(chǔ)、推進(jìn)隊(duì)伍發(fā)展的“傳家寶”。

      二、基層隊(duì)伍存在問(wèn)題的現(xiàn)狀

      我們作業(yè)一大隊(duì)作業(yè)二隊(duì)現(xiàn)有職工31人,其中管理干部3人,專業(yè)技術(shù)干部2人,作業(yè)技師1人,擔(dān)負(fù)著試采一廠油井的作業(yè)維護(hù)施工任務(wù),今年初,我隊(duì)出現(xiàn)新分配人員多、保油上產(chǎn)任務(wù)重、降低單井成本壓力大、設(shè)備逐步老化等一系列困難。要改變目前不利的局面,只有通過(guò)抓“三基”工作建設(shè),才能提高隊(duì)伍提素質(zhì),解決這些問(wèn)題。

      三、三基工作的具體實(shí)踐

      1.以黨支部建設(shè)為核心,加強(qiáng)班子建設(shè),提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。黨支部是基層的戰(zhàn)斗堡壘,我們從黨政班子的作風(fēng)建設(shè)入手,著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。組織好對(duì)班子成員進(jìn)行黨的方針政策、形勢(shì)任務(wù)的學(xué)習(xí),抓好干部值班制度、干部跟班勞動(dòng)制度的落實(shí)。在執(zhí)行決議時(shí),班子做到思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,責(zé)任面前不推諉扯皮。今年初的上產(chǎn)會(huì)戰(zhàn)中,我隊(duì)接到真35-10井、真35-13井試油任務(wù)后,班子成員主動(dòng)放棄休息跟班作業(yè),給職工做出榜樣。使兩口井在雨季到來(lái)之前順利投產(chǎn),為保油上產(chǎn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

      2.依靠嚴(yán)、細(xì)、精管理,加強(qiáng)崗位責(zé)任制,促進(jìn)隊(duì)伍基礎(chǔ)工作。我們以“規(guī)范行為、強(qiáng)化責(zé)任”為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持在固本強(qiáng)基上下功夫。主要做到以下幾點(diǎn):

      (1)安全工作做到嚴(yán)。安全是一切工作的首要條件。今年5月份,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我隊(duì)陳堡某井場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查,把查出的問(wèn)題作為反面典型通報(bào),這件事對(duì)我隊(duì)職工觸動(dòng)及大。我們以此為突破口組織職工就現(xiàn)場(chǎng)的安全工作進(jìn)行了深刻的討論與反思。讓職工從思想上認(rèn)識(shí)到安全工作不是為了應(yīng)付檢查,是實(shí)實(shí)在在保護(hù)職工生命安全的基石。我們采取了定期組織職工開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理和劃分干部安全承包區(qū)三大措施。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理保證工了用具的及時(shí)上架,油管、油桿及時(shí)排放整齊和井口安全通道暢通。按照HSE量化標(biāo)準(zhǔn)管理要求,從設(shè)備、工用具擺放,設(shè)備、井場(chǎng)衛(wèi)生,現(xiàn)場(chǎng)資料,安全通道,防護(hù)裝置,照明線路,人員穿戴,操作方式,應(yīng)急裝置,排污設(shè)施等各個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范,當(dāng)場(chǎng)檢查驗(yàn)收,嚴(yán)格考核。不符合HSE量化標(biāo)準(zhǔn)管理要求的,停工整改合格后,方能進(jìn)行后續(xù)施工。

      (2)質(zhì)量工作做到細(xì)。質(zhì)量是一個(gè)生產(chǎn)單位的生命線和經(jīng)濟(jì)保障。我們要求技術(shù)人員在認(rèn)識(shí)油井作業(yè)一般規(guī)律的基礎(chǔ)上,仔細(xì)研究每口油井的生產(chǎn)規(guī)律和檢泵周期,著力找準(zhǔn)質(zhì)量控制點(diǎn),快速高效地施工作業(yè),切實(shí)保證施工質(zhì)量,延長(zhǎng)檢泵周期。此外還從優(yōu)化方案入手,向科學(xué)決策要效益。責(zé)任到人,落實(shí)到井,實(shí)行質(zhì)量通報(bào)制度,組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),對(duì)復(fù)雜井、疑難井請(qǐng)?zhí)幑に囁嚓P(guān)人員給予重點(diǎn)講解剖析,總結(jié)推廣好的質(zhì)量控制方法,推動(dòng)隊(duì)伍不斷改進(jìn)生產(chǎn)管理手段,提高作業(yè)施工質(zhì)量。今年6月在瓦莊某井由于我隊(duì)技術(shù)人員的細(xì)致工作直接避免了一起返工事故發(fā)生。

      (3)成本工作做到精。成本是干某項(xiàng)事情所花的費(fèi)用。作為生產(chǎn)單位,成本主要體現(xiàn)在材料、特車(chē)使用及設(shè)備修理上,為此我們制定了“一支筆三對(duì)照”措施,既簽字一支筆,相關(guān)人員對(duì)照確認(rèn),審核人員對(duì)照確認(rèn),成本員對(duì)照確認(rèn)。這項(xiàng)制度的落實(shí)使我隊(duì)各項(xiàng)費(fèi)用與去年同期相比明顯下降,各項(xiàng)費(fèi)用都在可控范圍正常運(yùn)行。

      3.強(qiáng)化職工培訓(xùn),用崗位練兵來(lái)提升職工基本功素質(zhì)。結(jié)合生產(chǎn)管理實(shí)際,在崗位上練兵,提升職工基本功素質(zhì)。我隊(duì)在職工培訓(xùn)上,著力把好“三關(guān)”:

      (1)入隊(duì)安全教育關(guān)。學(xué)會(huì)危害識(shí)別及安全防護(hù)用品、消防器材的使用,明白職工的權(quán)利和義務(wù),了解隊(duì)上安全生產(chǎn)現(xiàn)狀、危險(xiǎn)點(diǎn)源分布情況、各類防護(hù)設(shè)施的使用和各種應(yīng)急預(yù)案。

      (2)基本技能合格關(guān)。我們圍繞“一強(qiáng)化、二提高、一達(dá)標(biāo)”,嚴(yán)把基本技能合格關(guān)。一強(qiáng)化:強(qiáng)化各工種崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,通過(guò)職業(yè)技能鑒定。二提高:提高安全意識(shí)和應(yīng)急處理問(wèn)題的能力。一達(dá)標(biāo):職工本崗位技術(shù)水平達(dá)標(biāo)。使我隊(duì)逐步養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建平臺(tái),提高職工技能操作。

      (3)職業(yè)道德關(guān)。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)我隊(duì)光榮傳統(tǒng)使新入隊(duì)職工邁好第一步,學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)、圖強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神和先進(jìn)人物的光榮事跡,培育職工愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感和職業(yè)道德水平。

      四、“三基”工作對(duì)提高基層隊(duì)伍素質(zhì)的重要作用

      我隊(duì)以“三基”工作為抓手,以黨支部建設(shè)為核心加強(qiáng)基層建設(shè)、以崗位責(zé)任制為中心夯實(shí)基礎(chǔ)工作、以崗位練兵為主要內(nèi)容打牢基本功訓(xùn)練的“三基”工作,打造高素質(zhì)隊(duì)伍。在一、二季度處企管檢查和處“優(yōu)質(zhì)高效作業(yè)”杯勞動(dòng)競(jìng)賽中都取得較好成績(jī),我隊(duì)未出現(xiàn)一口返工井,各項(xiàng)承包指標(biāo)均在控制范圍內(nèi)運(yùn)行。在今年大隊(duì)舉辦技術(shù)選拔賽上,我隊(duì)積極推薦職工參加借此鍛煉隊(duì)伍提高職工的技能操作。雖然通過(guò)比賽我隊(duì)職工團(tuán)體取得了第四名的好成績(jī),但這也讓他們看到了與其他隊(duì)伍的差距,更加激發(fā)了學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)的熱情。

      參考文獻(xiàn):

      [1]任繼凱,孫兆光.扎實(shí)細(xì)致做實(shí)功系統(tǒng)推進(jìn)三基工作.中國(guó)石油報(bào),2008.11.

      [2]梁匯濤,韓笑.河南石油四措施夯實(shí)三基工作.中國(guó)石化新聞網(wǎng),2009.4.

      高三歷史工作計(jì)劃范文第2篇

      由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃萬(wàn)能范本,歡迎閱讀!

      學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃萬(wàn)能范本1一、班級(jí)基本情況

      本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué),經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

      二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

      1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

      提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

      2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒?dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。

      我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

      3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。

      這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

      4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;

      在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

      5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。

      我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      7、做好勤工儉學(xué)工作。

      在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

      8、關(guān)心住宿生生活。

      今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén),還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

      學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃萬(wàn)能范本2一、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行工作由校教務(wù)處統(tǒng)一管理,在每學(xué)期的第十周前上報(bào)“長(zhǎng)春理工大學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃審批表”,然后由教務(wù)處下達(dá)《學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃表》,在學(xué)院匯報(bào)基本數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,教務(wù)處負(fù)責(zé)制定校歷,并組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)制定年度執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃任務(wù)。

      二、各院系根據(jù)教務(wù)處的要求組織本院系各專業(yè)教研室,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃擬訂專業(yè)年度執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃初稿,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交本院系教學(xué)干事處統(tǒng)一審議、修改后報(bào)教務(wù)處審核批準(zhǔn)。

      三、學(xué)院制定教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表時(shí)應(yīng)按照要求認(rèn)真填寫(xiě)所有內(nèi)容,對(duì)于任何因計(jì)劃制定人不認(rèn)真而造成的漏課,多課及重復(fù)課的現(xiàn)象將按照有關(guān)制度追究當(dāng)事人的責(zé)任。

      四、教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行調(diào)查表制定后經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后,各教學(xué)單位必須嚴(yán)格根據(jù)年度執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃落實(shí)每一課程的教師、大綱、教材,安排好各教學(xué)環(huán)節(jié),并據(jù)此進(jìn)行教學(xué)管理。

      五、教學(xué)計(jì)劃必須保持相對(duì)穩(wěn)定,一般情況下不做大的變動(dòng)。在執(zhí)行過(guò)程中根據(jù)需要確需做個(gè)別調(diào)整的必須由專業(yè)負(fù)責(zé)人在學(xué)校下達(dá)制定《學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃表》之前提出調(diào)整意見(jiàn)并填寫(xiě)《長(zhǎng)春理工大學(xué)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行變更申請(qǐng)表》,經(jīng)所在院、系論證同意,報(bào)教務(wù)處由主管處長(zhǎng)審批后,方可執(zhí)行調(diào)整方案。若屬實(shí)施重大教學(xué)改革項(xiàng)目,需經(jīng)教學(xué)工作委員會(huì)審議,由主管校長(zhǎng)審批后方可執(zhí)行。

      六、《學(xué)期開(kāi)課計(jì)劃表》中設(shè)置的課程及教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)校要求教學(xué)單位及有關(guān)部門(mén)必須保證完成的教學(xué)基本任務(wù),承擔(dān)這些任務(wù)的教學(xué)單位和部門(mén)要負(fù)責(zé)落實(shí)開(kāi)課的一切條件,確保教學(xué)計(jì)劃完成,不得以任何理由影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      七、每學(xué)期教學(xué)任務(wù)及課表是根據(jù)年度執(zhí)行計(jì)劃所列課程及學(xué)時(shí)要求安排的,未列入該計(jì)劃的課程及環(huán)節(jié)未經(jīng)批準(zhǔn)一律不予安排。

      八、凡已經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行的教學(xué)計(jì)劃,任何人必須嚴(yán)格遵守,不得以任何借口增開(kāi)、減開(kāi)、更換若干門(mén)必修課程(含必修課的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié))。凡未按規(guī)定報(bào)批而擅自更改教學(xué)計(jì)劃者,均按教學(xué)事故處理。

      九、若為了完成更大教學(xué)改革項(xiàng)目而進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃較大幅度調(diào)整,需經(jīng)教學(xué)工作委員會(huì)審議,主管校長(zhǎng)審批方可調(diào)整。

      學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃萬(wàn)能范本3新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的開(kāi)展本年度的教育教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教育局的部署和我園的實(shí)際狀況,特制訂幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      《綱要》指出,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對(duì)新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

      二、工作目標(biāo):

      本學(xué)期將深入開(kāi)展幼兒園園本教學(xué)研究,全面實(shí)施山東省幼兒園教材,并結(jié)合一年中的節(jié)日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂(lè)游戲教學(xué)等資料安排教育教學(xué)活動(dòng);透過(guò)幼兒園課題的實(shí)施開(kāi)展,豐富幼兒園課程,構(gòu)成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動(dòng)細(xì)節(jié),做到“保教結(jié)合,課程平衡,師幼合作,家園互動(dòng)”。

      三、教研重點(diǎn):

      1、打造各領(lǐng)域精品課程。

      以級(jí)部為單位開(kāi)展領(lǐng)域研究,透過(guò)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等,完善和豐富領(lǐng)域課程。

      2、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。

      重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排,將游戲與幼兒一日生活結(jié)合,細(xì)化工作流程。

      3、實(shí)施開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),逐個(gè)區(qū)域建立、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、提升。

      3、梳理、歸納各類活動(dòng)的功能、價(jià)值及活動(dòng)展開(kāi)的有效手段,加強(qiáng)對(duì)保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現(xiàn)行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究,初步構(gòu)成“合理選取資料、科學(xué)把握目標(biāo)、多視角的學(xué)與教,滿足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略。

      (一)、提高對(duì)兒童學(xué)習(xí)與有效性行為的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

      1。圍繞有效性教學(xué)的認(rèn)識(shí),理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性關(guān)系,結(jié)合自身行為進(jìn)行反思、剖析,構(gòu)成觀點(diǎn)。

      2。學(xué)習(xí)、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的幾類標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)方法。

      (二)、充分認(rèn)識(shí)幼兒生、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),研究幼兒區(qū)域?qū)W習(xí)、小組學(xué)習(xí)、群眾學(xué)習(xí)三種組織活動(dòng)形式開(kāi)展中教師教學(xué)行為的適切與有效,關(guān)注幼兒自然行為,細(xì)化幼兒一日活動(dòng)的管理。

      1。以“課程平衡,資料適切,滿足個(gè)體,活動(dòng)有效”為指導(dǎo),著力研究課程方案中一日活動(dòng)的資料安排與設(shè)計(jì),實(shí)踐重點(diǎn)抓好“群眾教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”,打造領(lǐng)域精品課程。

      2。結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已構(gòu)成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改,并研究對(duì)不一樣發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn),了解、觀測(cè)的方法。

      3。開(kāi)展區(qū)域?qū)W習(xí)研究及生活自理行為研究,開(kāi)展對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)價(jià),著重為區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放進(jìn)行評(píng)價(jià)研究。

      學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃萬(wàn)能范本4少做題為好最后階段,還是少做題為好,因?yàn)槿菀妆灰恍┎回?fù)責(zé)任大二新學(xué)期計(jì)劃的試題誤導(dǎo)。做題時(shí)也不要單純高考分?jǐn)?shù)線預(yù)估地考慮對(duì)、錯(cuò),研究選A還是選B,即使錯(cuò)的試題也不要將其背下來(lái),要學(xué)會(huì)問(wèn)為什么,要看思路,將其變成自己的知識(shí),站在歷史高度對(duì)知識(shí)進(jìn)行駕馭。

      把新課標(biāo)新理念與主干知識(shí)結(jié)合到了現(xiàn)在這個(gè)階段,復(fù)習(xí)歷史要回歸教材,把主干知識(shí)重新看一遍。新的課標(biāo)明年就要全面鋪開(kāi),因此,考題當(dāng)中一定會(huì)更大幅度地滲透新課標(biāo)中的內(nèi)容。在20x高考分?jǐn)?shù)線前一階段的復(fù)習(xí)中,老師已經(jīng)帶領(lǐng)考生對(duì)此進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考生現(xiàn)在需要進(jìn)行總結(jié)和回顧。復(fù)習(xí)時(shí)要以生物體生命活動(dòng)為線索,掌握知識(shí)間的縱向聯(lián)系,挖掘出潛在內(nèi)容,掌握生命活動(dòng)的本質(zhì),單憑死記硬背是不能大學(xué)生新學(xué)期打算正確解答生物試題的。

      另外,今年出題會(huì)更加靈活,也會(huì)比較難,但在階段復(fù)習(xí)時(shí),考生們都已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了,所以也無(wú)需驚慌,應(yīng)該不會(huì)有超出老師平時(shí)教授的知識(shí)內(nèi)容。審題時(shí)一定要思考全面、準(zhǔn)確,先答會(huì)做的,稍有猶豫的可以先標(biāo)記,特別難的留到最后,不必按照考卷的順序做答。但小心遺漏。主觀性題,盡量答案詳盡,但注意內(nèi)容不能答錯(cuò),答題要答具體內(nèi)容,不要大三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃答概括內(nèi)容。首先,回歸教材,按照國(guó)家高考大綱對(duì)教材的基礎(chǔ)知識(shí)重新審視一遍。

      分析一下高考命題思路和命題方式,歷年高考分?jǐn)?shù)線總結(jié)一些答題方法和技巧。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)題是最難、特別容易丟分的考題。它是一種開(kāi)放題型,考查考生的語(yǔ)言組織表達(dá)能力以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。新陳代謝、光合作用也是特別容易出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),幾乎是每年必考,考生要做到心中有數(shù)。這段時(shí)間的復(fù)習(xí)也要因人而異,不同層次的學(xué)生,復(fù)習(xí)的側(cè)面、輕重不同,一般要注意復(fù)習(xí)三角與向量、立體、概率,高考本科分?jǐn)?shù)線知識(shí)點(diǎn)掌握透徹的基礎(chǔ)上,加大綜合題的復(fù)習(xí)。

      考試:答題要先易后難一定要穩(wěn)定情緒。一般大二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃情況下數(shù)學(xué)卷的考題量都比較大,注意好時(shí)間分配。因?yàn)閿?shù)學(xué)題量大,所以一定要分配好時(shí)間,做好會(huì)做的題,千萬(wàn)不要在會(huì)做的題阿上失分。

      答題要規(guī)范,必要的步驟不能省,以往有些學(xué)生,尤其是好學(xué)生,做題時(shí)習(xí)慣省略一些步驟,高考分?jǐn)?shù)線有些步驟在草紙上有,但落實(shí)到考卷上,有些步驟就被省略掉了,這樣很有可能因?yàn)槭÷员匾襟E失分。

      在這些天中,學(xué)生到底應(yīng)該如何科學(xué)安排時(shí)間,如何對(duì)各科進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?了市二中的名師們,請(qǐng)他們介紹一下這段時(shí)間該如何復(fù)習(xí),考試中應(yīng)注意哪些問(wèn)題。很快就要高考了,對(duì)于大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃考生來(lái)說(shuō),這些天里,不僅要調(diào)節(jié)好精神狀態(tài),養(yǎng)精蓄銳。

      學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃萬(wàn)能范本51、提高思想認(rèn)識(shí),規(guī)范教學(xué)行為。

      (1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

      增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理,維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性,維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性,堅(jiān)決按章辦事。堅(jiān)決杜絕工作拖拉,辦事推諉或無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機(jī)、抽煙、遛堂等現(xiàn)象,嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。

      (2)加大督察力度,規(guī)范教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即:備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè)),進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求,對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo)、方式、模式、過(guò)程、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué),項(xiàng)目式教學(xué),合作性教學(xué),反思式教學(xué)等方面做出成效、形成特色。

      2、狠抓質(zhì)量管理,認(rèn)真做好高考備考工作。

      (1)按照職高新的高考的改革方案,切實(shí)做好政策宣傳工作,營(yíng)造改革氛圍,重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門(mén)檻”效應(yīng)。

      (2)指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同研究探索職高對(duì)口升學(xué)備考方案,樹(shù)立“備考要從一年級(jí)抓起”的指導(dǎo)思想。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài),掌握有關(guān)信息。制定與分解目標(biāo),明確責(zé)任,以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科,分層次培養(yǎng)學(xué)生,力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。

      (3)狠抓高三課堂教學(xué),高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié),規(guī)范高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課、練習(xí)課、測(cè)驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵。

      (4)切實(shí)做好高三年級(jí)學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。

      3、實(shí)施月考制度,高三實(shí)行半月考,堅(jiān)持考試—分析—總結(jié),檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

      4、進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)議工作,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,了解學(xué)生的需要。

      大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

      5、關(guān)注青年教師及近年來(lái)剛調(diào)入的新教師,使之盡快進(jìn)入角色,促其迅速成長(zhǎng)。

      對(duì)青年教師課堂教學(xué)的管理,要嚴(yán)格實(shí)行先備課,再上課,采取匯報(bào)課,抽查課等形式,培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課。青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié),其他教師不少于5節(jié)。

      6、立足課堂改革,形成自我特色。

      加強(qiáng)對(duì)教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報(bào)、示范等具體形式,開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),注重實(shí)際,適當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)的范圍,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課,教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究,想辦法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn),學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫(xiě)作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      高三歷史工作計(jì)劃范文第3篇

      本學(xué)期校園文化發(fā)展下設(shè)以下部門(mén):文藝部、宣傳部、體育部、社團(tuán)部、愛(ài)心基金會(huì)。主要活動(dòng)有:

      lDJ大賽(校園新聲代)[時(shí)間:10月中旬至11月]

      l校園達(dá)人[時(shí)間:常規(guī)活動(dòng),約為每?jī)芍芤淮蝅

      l長(zhǎng)、短繩比賽[時(shí)間:10月末]

      l羽毛球賽[時(shí)間:11月末至12月初]

      l社團(tuán)制度改革[時(shí)間:整個(gè)學(xué)期]

      l愛(ài)心基金會(huì)圣誕節(jié)系列活動(dòng)[時(shí)間:11月下旬至12月]

      l畢業(yè)生拼圖紀(jì)念活動(dòng)[時(shí)間:可能貫穿整個(gè)學(xué)期]

      l“覓”欄目重啟[時(shí)間:整個(gè)學(xué)期]

      l其他

      二、主要工作規(guī)劃(詳見(jiàn)相關(guān)部門(mén)的工作計(jì)劃)

      文藝部

      (1)DJ大賽

      傳承往年的活動(dòng)意義,本學(xué)期的DJ大賽意義上講不會(huì)作出過(guò)多改變。目前活動(dòng)的宣傳和選手選拔已全面開(kāi)展,活動(dòng)可能持續(xù)至11月。比賽階段分海選、復(fù)賽、決賽,力求讓更多的學(xué)生能參與進(jìn)來(lái)并展示自我。復(fù)賽及以后的相關(guān)的宣傳和展示將通過(guò)早間廣播及其他形式(如開(kāi)放式觀摩、新聞等)進(jìn)行。比賽的考核內(nèi)容也會(huì)增多,會(huì)添加綜藝和審美等部分。

      與往年不同的是,今年的DJ活動(dòng)將會(huì)在后期注重DJ的監(jiān)督和更新,力求將校園DJ做到更為專業(yè)的境界。為避免DJ不履行最初的承諾,后期的指導(dǎo)和監(jiān)督(包括審美、語(yǔ)言組織、主題設(shè)計(jì)等)將會(huì)加強(qiáng)。

      (2)校園達(dá)人活動(dòng)

      這項(xiàng)活動(dòng)的前身是音樂(lè)角活動(dòng)?;顒?dòng)將繼續(xù)以專場(chǎng)形式進(jìn)行展現(xiàn),但會(huì)引進(jìn)更多同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物(例如魔方、舞蹈等)。專場(chǎng)時(shí)間不求長(zhǎng),頻率不求過(guò)高;不求及以出神入化,但求才藝充分體現(xiàn)——重要的是創(chuàng)造校園內(nèi)的大眾文化和時(shí)尚。初定每?jī)芍軐⑴e行一次校園達(dá)人活動(dòng),要求在之前給出具體的規(guī)劃和操作細(xì)則。

      體育部

      (1)長(zhǎng)、短繩比賽

      意義上不發(fā)生重大變化。對(duì)象為除初三、高三外全校學(xué)生。裁判員方面可以與志愿者部聯(lián)合,或自行找人。

      (2)羽毛球賽

      意義上不發(fā)生重大變化。此外,本學(xué)期體育部的工作將致力于讓更多的同學(xué)以多樣的形式參與到體育活動(dòng)中來(lái),締造一個(gè)具有特色的校園體育文化。

      社團(tuán)部

      (1)社團(tuán)制度改革

      本學(xué)期社團(tuán)部將對(duì)社團(tuán)進(jìn)行一次整體規(guī)劃,要求各個(gè)社團(tuán)能夠定期活動(dòng)、制定詳細(xì)的計(jì)劃、建立社員檔案等,規(guī)范運(yùn)作。此外,社團(tuán)活動(dòng)的制度也將有一定變化。詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)社團(tuán)部工作計(jì)劃,已作出詳細(xì)規(guī)劃。

      宣傳部

      (1)“覓”欄目重啟

      “覓”是一個(gè)全校學(xué)生接觸藝術(shù)的窗口,位于圖書(shū)館的側(cè)窗。這一板塊預(yù)計(jì)將正常運(yùn)作起來(lái),定期為同學(xué)們提供藝術(shù)類相關(guān)信息。初定為宣傳干事輪流制作板塊,內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)、展覽信息三大部分?!耙挕眱?nèi)容不求多,但求精致到位,吸引眼球。

      (2)畢業(yè)生拼圖紀(jì)念活動(dòng)

      校友回歸母校,若能有所紀(jì)念再好不過(guò)。宣傳部計(jì)劃讓?xiě)?yīng)屆初三、高三同學(xué)抽出一點(diǎn)時(shí)間,以班級(jí)為單位繪制一幅班級(jí)的拼圖,分成以班級(jí)人數(shù)為單位的部分分給班級(jí)成員收藏。待回母校時(shí)可以將拼圖拼貼于指定的位置,作為班級(jí)的特殊聚會(huì)。這項(xiàng)互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)還可以成為電子版,方便校友收藏。

      愛(ài)心基金會(huì)

      (1)舊書(shū)再利用活動(dòng)

      在08學(xué)年度第一學(xué)期首開(kāi)先河之后,此項(xiàng)活動(dòng)預(yù)計(jì)將在11月中旬再度啟動(dòng)。與去年相比較,今年的活動(dòng)將在流程上更細(xì)致,意義上更深刻,秩序上更井然。

      (2)蘋(píng)果賀卡活動(dòng)

      作為圣誕節(jié)的保留活動(dòng),本學(xué)期蘋(píng)果賀卡將在細(xì)節(jié)上進(jìn)行完善,時(shí)間上緊湊不拖沓,及時(shí)傳遞校內(nèi)外的祝福。

      高三歷史工作計(jì)劃范文第4篇

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注下,在學(xué)校各處室的鼎力支持下,在年級(jí)組的細(xì)致領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃。回首一個(gè)學(xué)期的高三備考,現(xiàn)將我班各項(xiàng)工作總結(jié)如下。

      一、班級(jí)整體情況

      本學(xué)期我班共有45名學(xué)生,其中男生27名,女生18名。班級(jí)整體情況發(fā)展良好,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭十足,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,為今年高考取得優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。

      二、XX高考情況

      依據(jù)學(xué)期初學(xué)校給高三年級(jí)制定的高考任務(wù),我班的目標(biāo)為本科以上7人,一本2人。圍繞此目標(biāo),1班全體師生團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏。天道酬勤,我班終于用努力的汗水換來(lái)了今年高考成績(jī)的輝煌。我班取得了我校歷史上文化班最好的成績(jī)。

      三、主要開(kāi)展工作

      1、圍繞目標(biāo),努力拼搏

      看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),1班的老師和所有學(xué)生沒(méi)有害怕和膽怯,因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵?,付出就一定有收獲。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,我班六位任課教師商議討論,定出了班級(jí)的具體目標(biāo)生,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,一對(duì)一和一對(duì)多的強(qiáng)化輔導(dǎo)。

      2、強(qiáng)化輔導(dǎo),力爭(zhēng)突破

      認(rèn)清任務(wù),確定目標(biāo),這是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo)。利用下午和晚上第四節(jié)課重點(diǎn)一對(duì)一強(qiáng)化輔導(dǎo),并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      高三歷史工作計(jì)劃范文第5篇

      寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳畔又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天,我們?cè)趪?guó)旗下,整理剛剛走過(guò)的xx年,祈盼2015年的到來(lái)。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。

      xx年,不論是對(duì)于我們國(guó)家還是對(duì)于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年?;赝鹸x,我們深情滿懷!邁進(jìn)2015,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對(duì)即將參加高考的高三同學(xué)們說(shuō):

      同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向歲月索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無(wú)愧于華彩青春,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

      “千山萬(wàn)水,無(wú)數(shù)黑夜,等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn),我想起了高三的日子。

      一年三百六十天,都是橫戈馬上行。

      我們于靜悄悄的黎明就開(kāi)始了語(yǔ)文,英語(yǔ)的晨讀,于夜深人靜時(shí),瘋狂地求導(dǎo),玩命地演算,在平衡中移動(dòng),在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷,分?jǐn)?shù),汗水交織在一起,模考,家長(zhǎng)會(huì)如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮,將日子調(diào)撥得如此緊張,連發(fā)呆都成了奢望。

      面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的,高考終會(huì)來(lái)的。

      有人說(shuō),高考是一灣淺淺的海峽,我在這頭,夢(mèng)想在那頭。

      也有人說(shuō),高考是一次靈魂的洗禮,是一次特殊的成人儀式,鳳凰涅槃,飛龍重生。

      我說(shuō),高考是一場(chǎng)武林的盛宴,既然你我拳腳了得,為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂(lè)章,它的終場(chǎng)也要你我親手寫(xiě)上。

      “十年磨一劍,霜刃未曾試。”寶劍已泛青光,你準(zhǔn)備好了嗎?

      是身懷屠龍之術(shù),卻感慨無(wú)龍可屠,高考來(lái)便來(lái)了,來(lái)得正好,立斬之于馬下。

      還是葉公好龍,日日盼,夜夜盼,高考當(dāng)真來(lái)了,卻畏之,難之,敬之,遠(yuǎn)之。

      你內(nèi)心惶恐嗎?“怕,怕你就喊”谷子地如是說(shuō),喊出壓抑,喊出決心,喊出憤怒,于是,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?高三的口號(hào),誓言喊得此起彼伏,排山倒海,要于那六月定乾坤,斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀,十二個(gè)春夏秋冬,我們銘記所承受過(guò)的辛酸,銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼,馬在嘯,高三的學(xué)子在咆哮,我們整裝待發(fā);號(hào)角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)。

      高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:

      (一)要有明確的高考目標(biāo)。

      美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

      (二)從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

      目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書(shū)館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)都不晚。

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