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團委活動總結(jié)范文第1篇

川口分部管理中心團委安全生產(chǎn)月活動總結(jié)月安全月之際，為進一步提高青年工安全生產(chǎn)意識，在社區(qū)凝聚堅守安全紅線、推動安全發(fā)展的正能量川口分部團委積極發(fā)動基層團支部及廣大團員青年開展了主題為“安全奔跑接力舞動青春風采”的系列活動，有安全講座、雨季三防演練、崗位技能競賽等，形式多樣內(nèi)容豐富。

    川口分部一“微型消防站”現(xiàn)場消防知識講座。6月14日，社區(qū)團委組織微型消防站青年義務(wù)消防員舉辦了消防知識講座，社區(qū)微型消防站的王隊長對家庭火災預防、救援等突況進行了細致入微地講解，并對如何處理這些突況進行了演示。

雨季三防演練于6月25日李家溝物管站舉辦，川口分部團針對演練內(nèi)容組織青年工成立救援隊伍，在演練中成為了重要的救援隊伍。在今后團委會經(jīng)常性的開展青年工安全演練、查隱患活動，幫助崗位員工提高安全意識和正規(guī)操作自覺性。

開展知識模擬競賽。6月16日，不同崗位上的青年技術(shù)人員參加了安全生產(chǎn)月知識競賽活動。

通過舉辦知識講座，提高了青年工處理突況的應(yīng)變能力，保證現(xiàn)場人員安全健康。通過舉辦知答題競賽，集中督促、檢驗各崗位學習的成果，為下一步對標學習、培訓提供指導。

團委活動總結(jié)范文第2篇

1月26日上午，團省委召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)會。團省委書記、團省委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組組長楊軍全面總結(jié)團省委開展黨的群眾路線教育實踐活動情況，省委第三督導組組長、省直機關(guān)工委巡視員周建業(yè)出席會議并講話。

楊軍指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，團省委按照中央、省委的安排部署，在省委活動辦、省委第三督導組的指導下，認真做好黨的群眾路線教育實踐活動各項工作，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，聚焦解決好、形式主義、享樂主義和奢靡之風“”問題。堅持“規(guī)定動作不走樣，自選動作出特色”，結(jié)合共青團工作實際，將學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，堅持廣泛深入聽取意見，堅持把楊善洲精神作為開展好教育實踐活動的重要載體，堅持邊學邊查變改，堅持立行立改、建章立制，認真做好“回頭看”和專項整治工作，達到了黨員干部思想認識進一步深化，作風進一步轉(zhuǎn)變，群眾工作能力進一步提高，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立的工作目標，得到了黨員干部和廣大團員青年的認可。但也還存在極少數(shù)黨員干部思想認識不到位，對教育實踐活動成果的總結(jié)提煉不夠全面，成果的轉(zhuǎn)化還不夠明顯等問題。

楊軍強調(diào)，在下步工作中，團省委要堅持走出機關(guān)，走進青年，傾聽青年心聲，檢驗各項制度的落實情況。一是要進一步做好教育實踐活動的總結(jié)提高。要以深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神為引領(lǐng)，引導全省各級團干部不斷堅定理想信念，進一步做好經(jīng)驗總結(jié)，查缺補漏，立行立改，搞好分析評議和總結(jié)提高，堅決做到對群眾反映強烈的突出問題不解決的不放過，對工作中的不正之風不糾正的不放過，努力使教育實踐活動成為群眾滿意工程，積極挖掘選樹一批教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，做好教育實踐活動成果的宣傳、鞏固和提高工作；二是要切實做好對州市、縣級團組織第二批教育實踐活動的指導工作。要編印云南省團干部黨的群眾路線教育實踐活動學習手冊，抓好基層團干部的學習教育，與基層一同查找共青團工作中存在的突出問題，虛心聽取團員青年的意見和建議。要加強對州（市）、縣級團委班子成員的督導，指導好下級團組織召開好民主生活會，加強隨機調(diào)研和督導力度，對各地整改a方案落實情況進行檢查，統(tǒng)籌好各級團組織的制度建設(shè)工作；三是要注重教育實踐活動成果的轉(zhuǎn)化。要嚴格按照作風建設(shè)“踏石留印、抓鐵有痕”的要求，堅持作風建設(shè)常抓不懈、常抓常新，善始善終、善做善成。要不斷強化團干部隊伍力戒浮躁、謙虛謹慎、真抓實干、防微杜漸、率先垂范的優(yōu)良作風建設(shè)，讓團員青年來監(jiān)督，讓青年群眾不斷看到實實在在的成效和變化，通過全省各級團干部作風的大轉(zhuǎn)變，推動共青團工作的大發(fā)展。

省委第三督導組組長、省直機關(guān)工委巡視員周建業(yè)在講話中指出，團省委開展黨的群眾路線教育實踐活動堅持從實際出發(fā)，在“認真、結(jié)合、務(wù)實、創(chuàng)新”方面狠下功夫，做到學習教育扎實、查找問題聚焦、自我剖析深刻、開展批評認真、邊查邊改有成效，達到了預期效果，取得了階段性的成果。希望在今后的今后的工作中，進一步認真總結(jié)經(jīng)驗，切實加強整改，確保教育實踐活動收尾不收場，進一步建立完善長效機制，堅持常抓不懈，按照省委的要求扎實開展好第二批教育實踐活動的相關(guān)工作。

省委第三督導組成員王幸民、邵莉萍、羅實、劉星煌及團省委機關(guān)全體干部職工近80人參加了會議。

團委活動總結(jié)范文第3篇

珍惜現(xiàn)在，展望未來

二、活動形式

隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。開展以“珍惜現(xiàn)在，展望未來”為主題的團日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團日活動：2010年4月15日，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調(diào)查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業(yè)及計算機相關(guān)的就業(yè)信息，進行交流，學習，增長見識。 2010年4月26日教師向我們講解計算機科學與技術(shù)這個專業(yè)的相關(guān)情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學里我們怎樣過得更充實，在大學期間里，我們不僅要學好本專業(yè)的知識，更重要的是促進個人的全面發(fā)展。

三、活動準備

【前期準備】

1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學了解我們這次團日活動的具體事項。

2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

4、后勤組負責我們班的后勤工作

注：前期準備中全班33名同學明確分工分為3小組：

策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程（包括前期安排和后期總結(jié)）。

宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。

后勤組：負責購置本次活動所需的物資，并負責活動現(xiàn)場拍攝照片等

四、活動地點

電腦城、南方人才市場，教學樓b501

五、活動時間

2010年4月15日，2010年4月26日

六、參加活動人數(shù)

33

七、團員覆蓋情況

97%

八、活動內(nèi)容

2010年4月15日，天河城及南方人才市場；

2010年4月26日，計算機專業(yè)講座

電腦城及南方人才市場

2010年4月15日，我們班進行了團日活動的第一個環(huán)節(jié)，下午，我們第一組的同學來到了百腦匯廣州店，百腦匯廣州店位于天河商業(yè)中心、廣州it一條街，來百腦匯前，同學們已經(jīng)選好要調(diào)查的題目了我們就已經(jīng)到百腦匯的同學進行了有關(guān)計算機硬件的調(diào)查，在這臥虎藏龍的地方，這是一個學習的好地方，當你從一件店鋪到日常當中，各個店鋪打著不同的旗號，只為吸引更多的顧客，我們可以體會各個店鋪之間的相互競爭是多么的激烈，大家都采取不同的營銷手段，為了吸引更多的顧客，在這里我們可以學習到不少關(guān)于營銷方面的東西，店鋪的銷售人員對本店鋪產(chǎn)品的各個方面的的都有比較深入的了解，高科技產(chǎn)品需要我們對該產(chǎn)品要有一定的了解，不管是電腦組裝或者是其他硬件設(shè)備的單件購買等，要是你對不了解這方面相關(guān)的情況的話，，那么你就要吃虧了，在我們進行硬件調(diào)查的時候，我們可以感受到他們?yōu)轭櫩蜔崆榉?wù)的態(tài)度，對本店產(chǎn)品的了解，正所謂“孰能生巧”，可見不管做什么事情，準備工作是不能少的，買東西最重要的還是貨比三家，通過對比，經(jīng)過精心挑選，才會買到性價比最高的。

我們第二組的同學來到了南方人才市場，首先，我們在就業(yè)信息欄中了解最新的就業(yè)信息，在就業(yè)信息欄中，我們能清楚的了解到有些專業(yè)的需求量還是挺大的，我們在就業(yè)信息欄里搜尋我們的計算機專業(yè)的就業(yè)信息，軟件工程師還是挺吃香的，我們團日活動是在4月份進行，在我們進行團日活動的時候，沒有碰上有招聘會的，之后我們來到了就業(yè)指導中心，映入眼簾的是就業(yè)指導中心里的高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學生就業(yè)指南，我們在我指導中心里學習了高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學生就業(yè)指南，在競爭日益激烈的當今社會，我們需要在各個方面都讓自己變得更好，之后我們來到了招聘市場，有少量的工作人員在招聘，我們在就業(yè)滾動欄中了解到，不少的是體力活，來找工作的人不多，在招聘現(xiàn)場不允許照相片，我們在就業(yè)招聘現(xiàn)場學習了面試寶典之后我們也結(jié)束了我們的活動。

計算機專業(yè)講座

2010年4月 26日，我們進行我們團日活動的第二個環(huán)節(jié)，老師為我們講解計算機專業(yè)的內(nèi)容。

首先老師向我們介紹了我們計算機科學與技術(shù)專業(yè)，本專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學與專業(yè)訓練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域從事科學研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程，專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下哪些方面的知識和能力，老師介紹完計算機科學與技術(shù)專業(yè)后，在如此嚴峻的就業(yè)形勢，老師向我們講解了我們學生的就業(yè)問題，首先老師給我們分享了他的一些寶貴的就業(yè)經(jīng)驗，軟件開發(fā)難度是有的，并告訴我們現(xiàn)在it方面的一下就業(yè)信息，老師給我們的告誡是，考研是我們的一個很好的選擇，研究生在今后的就業(yè)方面的優(yōu)勢還是挺大的，接著，老師向我們講解了大學生在創(chuàng)業(yè)這一方面的內(nèi)容，老師向我們介紹了幾位成功創(chuàng)業(yè)的例子，首先比爾.蓋茨,還有馬克·扎科博格，老師總結(jié)說這兩位都是在大學時就已經(jīng)看到了商機。在我們大學生創(chuàng)業(yè)這方面，只有我們在今后的生活中不斷的的提高這方面的知識對我們以后創(chuàng)業(yè)幫助還是挺大的，最后老師再次提到，對于大學生來說，考研是我們在以后就業(yè)中能夠脫穎而出的一個很好的途徑。 共2頁,當前第1頁1

通過這個講座，希望班上的同學們能夠能夠確立好自己的人生目標，并從現(xiàn)在就開始為自己以后做準備，不斷提高自身的能力，促進自身各方面的全面的發(fā)展，才能在當今的社會中脫穎而出。

九、活動遇到問題及解決

1、開展分組活動時，有些組長分配組員的前期任務(wù)不夠精細，像是我們的計算機專業(yè)的講座，由于分工不夠精細，導致這個環(huán)節(jié)一而再的推遲了，這個問題在上交期限前還是完成了，在某些方面時間會比較緊，但是我們通過重新分工合作，工作的問題就解決。

2、由于沒有考慮到天氣的問題，搞到大家出行變得不方便了，出行前的話，還是綜合地考慮各個方面的問題。

3、由于這次的團日活動采取的是分組進行的形式，數(shù)碼相機并不夠，但是我們還是用手機拍照，雖然相片效果差了點，但是還是把問題解決了。

4、由于時間的關(guān)系，我們的計算機講座并沒有提供給同學向老師提問的機會，但是老師為我們提供了聯(lián)系方式，老師也很樂意地為我們解答問題。

十、活動實際效果與收獲

通過開展這次的團日活動，使大家能夠?qū)ξ覀冇嬎銠C專業(yè)有更好的了解，通過開展一系列的活動，讓團員青年能更好地了解計算機的發(fā)展動向，引導同學們從小事做起，從現(xiàn)在做起，確立好自身的人生目標，努力追求自身各方面的全面發(fā)展，增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)人格，并激發(fā)本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，立志修身、博學報國，將個人發(fā)展與學院發(fā)展、學校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來，促進班級學風、班風建設(shè)，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃，促進每個團員的綜合發(fā)展。能夠了解就業(yè)形勢是嚴峻的，只有在不斷的提高自身的能力才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，在我們的大學期間不斷學習提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。

十一、活動總結(jié)

活動結(jié)束后的幾天里，我們本支部先是召開班干會議，然后召開班會討論這一期團日活動的優(yōu)缺點，針對我們團日活動的實施情況，總結(jié)的缺點如下

1、沒有考慮到天氣的問題

2、分工精確度不夠

3、踩點工作做得不足

總結(jié)的優(yōu)點如下：

1、團日活動按照策劃如期的進行

2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合

團委活動總結(jié)范文第4篇

2014年11月19日舉行了以"我為社會主義核心價值觀代言"為主題的團日活動的啟動儀式，由團學聯(lián)合會組織部提出活動策劃，各班班長、團支書積極討論，決定了本次團日活動以專業(yè)為單位組織開展。各專業(yè)同學積極參與，力求創(chuàng)新。

本次以"我為社會主義核心價值觀代言"團日活動在同學們精心準備下順利完成。具體如下：

14級市場營銷專業(yè)與14級質(zhì)量管理專業(yè)進行了以"當今中國依法治國是健全法制更重要還是提高國民素質(zhì)更重要"為辯題辯論賽。辯論過程中同學們斗志昂揚，對關(guān)于"法制"、"素質(zhì)"等為主題的觀點各抒己見。充分展現(xiàn)他們青春的活動。

年輕的自信，以及無限探索的精神。沈勇老師對辯論做了精彩點評，表揚了他們的辯論緊扣主題，思維清晰，語言連貫。希望本次辯論賽以后我們?nèi)w師生能夠正確認識和理解社會主義核心價值觀，人人都做核心價值觀的踐行者。

14級旅游管理專業(yè)的同學開展了關(guān)于"社會主義核心價值觀"為主題的調(diào)研。通過調(diào)研，顯示出當代大學生對社會主義核心價值觀缺乏了解，應(yīng)加強宣傳力度，加強大學生對社會主義核心價值觀的認識程度。14級人力資源管理專業(yè)的同學進行了微視頻的拍攝，同時其專業(yè)同學代表對ppt進行了講解，是同學們更加深入了解了社會主義核心價值觀。14級工商管理專業(yè)的同學以實際行動踐行社會主義核心價值觀，他們在山西大學商務(wù)學院主干道進行宣傳，為同學們了解社會主義核心價值觀提供平臺，為商院師生踐行社會主義核心價值觀起到了宣傳帶動作用。

本次主題團日活動的成功舉辦，將我院團日活動的開展邁上了一個新的高度，形式多樣，大膽創(chuàng)新，運用微視頻編輯等新型傳媒方式吸引了全院師生參與進社會主義核心價值觀的學習當中來。通過本次團日活動，我院必將認真講學習工作堅持下去，落實好社會核心價值觀的踐行與宣傳，在今后的團日活動當中，我院也會努力立足師生的所需，在"未來管理者素質(zhì)拓展工程"的引導下，通過獨具特色的活動形式組織好每一次主題團日活動！

團委活動總結(jié)范文第5篇

第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我?；鶎訄F支部中產(chǎn)生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務(wù)青年學生，為學校的校風、學風建設(shè)做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設(shè)，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85周年，經(jīng)校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

爭做時代先鋒，創(chuàng)建和諧校園。

本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構(gòu)建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合各團支部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐；緊密圍繞構(gòu)建和諧校園的主題和基層團支部建設(shè)；倡導有利于青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。

二、活動內(nèi)容

本次“先鋒杯”團日活動設(shè)計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益于支部建設(shè)，有益于大學生身心健康，有利于大學生成才就業(yè)和社會進步的公益性活動，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。主題團日活動形式應(yīng)多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業(yè)特色相結(jié)合的基礎(chǔ)上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、項目化，強調(diào)團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。

三、實施辦法

1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位范圍內(nèi)自行開展，決賽由校團委統(tǒng)一舉行。

2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。

3．各基層團委（直屬團支部）根據(jù)初賽結(jié)果評選出1個優(yōu)秀團支部，推薦到校團委參加決賽。

4．活動結(jié)束后，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設(shè)計方案、活動總結(jié)及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。

四、具體實施步驟：

第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發(fā)動與方案設(shè)計

各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調(diào)動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設(shè)計。

第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩

各團支部根據(jù)設(shè)計的活動方案將本支部開展的團日活動以項目的方式向院（系）團委申報，經(jīng)基層團委同意后，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結(jié)，要有書面材料及相應(yīng)的文字、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現(xiàn)場觀摩，考核實效。

第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦

活動的評比采用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關(guān)材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結(jié)合實際觀摩的考核效果進行評定，根據(jù)最后結(jié)果，于4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。

第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰

校團委根據(jù)各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關(guān)活動材料，選出參加最后決賽的10—12個團支部，并進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結(jié)材料制作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部匯報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。

（答辯時間和地點另行通知）。

五、活動要求

1．活動設(shè)計方案包括：

（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數(shù) ；（4）活動創(chuàng)意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。

2．參加學?？倹Q賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內(nèi)容應(yīng)包括活動設(shè)計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應(yīng)配有詳細、完整的文字、圖片等資料說明。

六、評分細則

1．活動設(shè)計方案（30分）

要求主題突出，形式新穎，能夠聯(lián)系實際，體現(xiàn)時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。

2．活動組織實施（30分）

活動組織得力，按照設(shè)計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。

3．活動總結(jié)材料（20分）

總結(jié)材料應(yīng)真實、具體、詳細、全面。

4．活動效果（20分）

宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關(guān)注程度，產(chǎn)生良好的活動效果。

七、獎項設(shè)置