前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃范文第1篇

本學(xué)期，總務(wù)工作將以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以“勵(lì)志”、“規(guī)范”、“提升”的理念，以爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動(dòng)力，有效落實(shí)后勤人員的工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升工作的達(dá)成度，切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、主要目標(biāo)任務(wù)：

1、以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化小學(xué)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范專用教室的設(shè)備管理和使用，加強(qiáng)檢查和保養(yǎng)；

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。

3、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。

4、加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹(shù)立后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。使后勤工作能有條不紊地順利開(kāi)展。

三、具體工作：

1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人，及時(shí)到位，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。

2、規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。后勤每月不定期對(duì)專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來(lái)人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長(zhǎng)車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

4、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級(jí)、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）確保校園美麗潔凈?？倓?wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限期糾正。要利用晨會(huì)、黑板報(bào)、升旗儀式或講話等形式，向師生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育。

5、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對(duì)校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況，做到責(zé)任到人，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購(gòu)申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范（經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全），帳目清楚，并及時(shí)入帳入網(wǎng)。

6、根據(jù)教師的報(bào)修，及時(shí)安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下：總務(wù)處職權(quán)范圍的事，2－3個(gè)工作日內(nèi)完成；需請(qǐng)示或協(xié)調(diào)其他部門的，竭盡全力盡快完成。

7、樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、成本意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。

8、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。

四：總務(wù)處每月可預(yù)見(jiàn)性主要工作行事歷（上級(jí)布置臨時(shí)突擊工作根據(jù)完成時(shí)間要求，納入周工作，具體安排，及時(shí)完成）

二月份：

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類財(cái)物的采購(gòu)工作，做好開(kāi)學(xué)簿本、教具、衛(wèi)生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。

2、繼續(xù)和班主任簽訂班級(jí)資產(chǎn)管理責(zé)任狀。制定總務(wù)后勤計(jì)劃。

3、做好衛(wèi)生保潔工作。

4、做好各種維修工作（消防水道、水龍頭等）

三月份：

1、做好學(xué)校校園樹(shù)木的修剪工作。

2、搞好校園綠化工作。

3、做好班級(jí)多媒體檢查工作。

四月份：

1、抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個(gè)潔凈美麗的校園環(huán)境。

2、做好教學(xué)硬件與軟件的維修工作。

3、安排五一假期的值班工作。

五月份：

1、做好五一長(zhǎng)假的值班工作。

2、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。

3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作。

4、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、配合各班做好迎“六一”活動(dòng)。

六月份：

1、慶“六一”，做好后勤保障工作。

2、做好期末班級(jí)校產(chǎn)的核對(duì)工作。

3、做好固定資產(chǎn)登記工作。

4、完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。

5、安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

6、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。

7、擬訂暑假維修計(jì)劃。

總務(wù)工作計(jì)劃（二）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞總務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢(shì)，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)部管理，全面提高總務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使總務(wù)服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使總務(wù)工作在規(guī)范化、制度化、社會(huì)化方面再有新突破，再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)總務(wù)人員的共同努力，不斷健全和完善總務(wù)工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索總務(wù)服務(wù)，總務(wù)管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化總務(wù)員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三、主要工作及措施

㈠強(qiáng)化總務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。組織總務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，借鑒先進(jìn)的總務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

㈡切實(shí)抓好總務(wù)常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，特別是抓好衛(wèi)生保潔周活動(dòng)。本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生保潔勞動(dòng)周活動(dòng)的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員

㈢進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用電的管理，做到誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)擔(dān)。

2、抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。

四、具體工作

二、三月份：

1、制訂工作計(jì)劃。

2、開(kāi)學(xué)前做好課本、簿冊(cè)的分發(fā)工作，準(zhǔn)備好辦公用品和衛(wèi)生工具等物品。3、做好課本、簿冊(cè)的調(diào)配和課桌椅的維修調(diào)配工作。

4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

5、做好學(xué)生各種費(fèi)的收繳工作。

6、做好校園的綠化布局調(diào)整和管理工作。

四月份：

1協(xié)助教導(dǎo)處做好秋季課本、簿冊(cè)、教學(xué)用書(shū)的征訂工作。

2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開(kāi)展衛(wèi)生教育工作。

3、做好校舍和設(shè)備安全檢查工作。

4、做好學(xué)校設(shè)備、器材的檢查維修工作。

5進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

五月份：

1、做好慶“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)的物資等準(zhǔn)備工作。

2、做好校園設(shè)施安全和飲食衛(wèi)生的檢查工作。

3、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

4、組織好教師活動(dòng)

六月份：

1、進(jìn)行安全普查工作、

2、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

3做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保管評(píng)比和校產(chǎn)清點(diǎn)保管工作。

4、制訂和落實(shí)暑期維修計(jì)劃。

5、安排暑假值班人員。

6、做好總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。

總務(wù)工作計(jì)劃（三）

學(xué)校總務(wù)工作，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，立足為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。努力完成校長(zhǎng)辦公會(huì)議確定的各項(xiàng)工作。

1、落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。加強(qiáng)后勤人員的思想教育。

2、檢查各室的燈具，維修更換各室燈具，保證冬季教室燈具完好。對(duì)全校的破損玻璃全部檢查鑲裝一次，保證冬季取暖，不受影響。

3、檢查各班固定備品，核查備品數(shù)量。

4、修復(fù)好桌椅，保證需要，達(dá)到完好率100%。

5、加強(qiáng)門衛(wèi)巡服人員的工作的落實(shí)，完善管理的一系列要求的實(shí)施。

6、焚火期間協(xié)調(diào)好鍋爐工，保證室溫達(dá)標(biāo)。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃范文第2篇

一、把握功能定位，增強(qiáng)整體聯(lián)動(dòng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)

各高中學(xué)校要進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)管理區(qū)工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把高中教學(xué)管理區(qū)建設(shè)作為提高小學(xué)、初中辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，增強(qiáng)高中發(fā)展后勁的重要戰(zhàn)略。

一要發(fā)揮龍頭帶動(dòng)作用。高中教學(xué)管理區(qū)是創(chuàng)新中小學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“小初高教育一體化”的重要舉措。各高中要科學(xué)把握不同學(xué)段的學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育認(rèn)知規(guī)律，影響和帶動(dòng)區(qū)內(nèi)中小學(xué)的發(fā)展。要發(fā)揮高中優(yōu)質(zhì)師資、資源條件、考核評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大共享輻射，形成“龍頭帶動(dòng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的基礎(chǔ)教育新格局。

二要加強(qiáng)各學(xué)段有效銜接。高中教學(xué)管理區(qū)是創(chuàng)新教研模式，實(shí)施“小初高教育有效銜接”的重要載體。各高中學(xué)校要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)模式、知識(shí)銜接等方面積極向小學(xué)初中延伸，為學(xué)生的持續(xù)健康發(fā)展提供智力保障。要積極實(shí)施“三段聯(lián)動(dòng)”教研新機(jī)制，在更多層面更大范圍做好銜接，消除學(xué)段壁壘，構(gòu)建教研教學(xué)新格局。

三要發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。高中教學(xué)管理區(qū)是創(chuàng)新管理模式，實(shí)施“小初高管理有效對(duì)接”的發(fā)展共同體。高中學(xué)校負(fù)有在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)權(quán)，要豐富和優(yōu)化管理區(qū)工作方式方法，積極開(kāi)展問(wèn)題征集、主題研討、頭腦風(fēng)暴、班主任論壇等活動(dòng)，降低工作重心，提高研究實(shí)效，推動(dòng)管理區(qū)內(nèi)各學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、突出工作重點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)管理區(qū)中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展

一是科學(xué)合理制定工作計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃工作要點(diǎn)。各高中要深入?yún)^(qū)內(nèi)不同學(xué)段不同學(xué)校，傾聽(tīng)不同層面不同的心聲與呼聲，進(jìn)一步了解基層學(xué)校的發(fā)展需求，以解決基層學(xué)校最迫切最需要的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，科學(xué)合理制定管理區(qū)工作計(jì)劃。本著因時(shí)制宜、因地而宜的原則，以工作計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以基層學(xué)校實(shí)際為前提，統(tǒng)籌兼顧，整體規(guī)劃，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二要深入開(kāi)展“草根論壇”活動(dòng)，共享集體智慧成果。各高中要牽頭從學(xué)校管理、學(xué)生管理、教師管理等多層面多角度選取論壇內(nèi)容，經(jīng)常舉辦來(lái)自不同學(xué)段、不同學(xué)科、不同學(xué)校的高質(zhì)量的“草根論壇”活動(dòng)，把“草根論壇”打造成為廣大干部教師展示教學(xué)成果、分享教育思想的重要平臺(tái)。扎實(shí)開(kāi)展“草根論壇”活動(dòng)，引發(fā)參與者頭腦風(fēng)暴、智慧碰撞、升華思想、共享成果，有效提高教育教學(xué)效果。

三是聚焦課堂教學(xué)研究，關(guān)注師生成長(zhǎng)。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主陣地，課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的主渠道。要高度重視課堂教學(xué)研究，每學(xué)期至少舉行兩次同一學(xué)段同一年級(jí)不同教師的“同課異構(gòu)”活動(dòng)，使教者有所悟，聽(tīng)者有所得，評(píng)者有所獲。要以全市大集體備課等平臺(tái)為依托，組織管理區(qū)內(nèi)各學(xué)校做好前伸與后延，深入細(xì)致地落實(shí)好學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)。對(duì)于管理區(qū)內(nèi)學(xué)校的好做法、教師的好教法，可通過(guò)學(xué)校開(kāi)放周、課堂開(kāi)放日等形式在管理區(qū)內(nèi)推介，達(dá)到推介一個(gè)成熟一批的培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)、小課題研究評(píng)選、知識(shí)樹(shù)構(gòu)建評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)科研工作有序進(jìn)行。

四是實(shí)施“三段聯(lián)動(dòng)”教研，破解學(xué)段銜接困惑。各高中要牽頭構(gòu)建高中、初中、小學(xué)三段聯(lián)動(dòng)的教研新機(jī)制，避免“各走各的路，各念各的經(jīng)”的單打獨(dú)斗現(xiàn)象，提高學(xué)段銜接的有效性。要抓好教學(xué)內(nèi)容的銜接研究，為各學(xué)段教研組長(zhǎng)同時(shí)配備前學(xué)段高年級(jí)和后學(xué)段低年級(jí)的教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，充分利用區(qū)域內(nèi)集體備課、教師培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地對(duì)小六、初一、初三和高一教師進(jìn)行補(bǔ)充培訓(xùn)；要針對(duì)學(xué)段間的銜接特點(diǎn)，由高學(xué)段學(xué)校組織專門力量分別編寫(xiě)銜接教材，內(nèi)容涵蓋高學(xué)段低年級(jí)部分教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，利用暑假時(shí)間，發(fā)放給學(xué)生，作為升入高一級(jí)學(xué)校的新生暑假自主學(xué)習(xí)材料。同時(shí)，倡導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)和初中三年級(jí)的教學(xué)，在重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容和重要學(xué)習(xí)方法方面適當(dāng)向初一、高一延伸。

五是強(qiáng)化教育資源共享，促進(jìn)學(xué)段均衡發(fā)展。各教學(xué)管理區(qū)要合理配置教育資源，拓寬優(yōu)質(zhì)資源共享渠道，讓優(yōu)質(zhì)教育資源走出學(xué)校的圍墻。要建立“區(qū)教學(xué)研究”網(wǎng)頁(yè)，依托“校校通”、“班班通”，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)虛擬教研、教師培訓(xùn)和空中課堂建設(shè)，推進(jìn)管理溝通、教學(xué)研究和成果共享。通過(guò)開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，擴(kuò)大教研信息交流面，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教師的便捷交流。要加強(qiáng)干部教師的交流，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)秀干部可以通過(guò)交流掛職、交叉任職等形式，進(jìn)一步提升薄弱學(xué)校的管理水平；不同學(xué)校的優(yōu)秀教師可以以支教或任教的方式進(jìn)行互動(dòng)交流，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)校際間的均衡發(fā)展。要定期開(kāi)放高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室等功能室，有條件的管理區(qū)可以在區(qū)內(nèi)中小學(xué)建立流動(dòng)圖書(shū)室。管理區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的特優(yōu)生可定期到相應(yīng)學(xué)段的功能室做實(shí)驗(yàn)看圖書(shū)等，接受上一學(xué)段教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，鼓勵(lì)特優(yōu)生參加研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

六是發(fā)揮文化引領(lǐng)作用，促進(jìn)管理區(qū)教育和諧發(fā)展。各管理區(qū)要以“學(xué)校文化建設(shè)提升年”為契機(jī)，以教育局提出的干部文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、課程文化、教研文化、網(wǎng)絡(luò)文化、校園文化、安全文化等九大文化建設(shè)為主要工作內(nèi)容，著力加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，激發(fā)區(qū)域內(nèi)教育活力。重點(diǎn)做好學(xué)生文化建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生自理自立、文明習(xí)慣、心理健康、道德品格、社會(huì)責(zé)任等為重點(diǎn)，優(yōu)化育人機(jī)制。小學(xué)階段重點(diǎn)突出文明禮儀和習(xí)慣養(yǎng)成教育，初中階段重點(diǎn)突出學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)品質(zhì)教育，高中階段突出人生規(guī)劃教育和心理健康教育。要做好課程文化，全面落實(shí)國(guó)家課程方案，加強(qiáng)音體美教學(xué)，開(kāi)發(fā)區(qū)域內(nèi)藝術(shù)課程，提高學(xué)生審美能力和健康水平。積極挖掘歷史、地理、人文、風(fēng)俗等文化資源，開(kāi)發(fā)富有特色的管理區(qū)校本課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制

一是建立健全管理區(qū)工作體系，科學(xué)開(kāi)展管理區(qū)工作。要成立以高中校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教管辦主任為副組長(zhǎng)、區(qū)內(nèi)職級(jí)管理學(xué)校校長(zhǎng)及分管教學(xué)管理區(qū)工作的高中副校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)管理區(qū)工作；成立以分管教學(xué)管理區(qū)工作的高中副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，高中一名中層干部、鎮(zhèn)(街、區(qū))教研中心主任為副組長(zhǎng)，區(qū)內(nèi)初中小學(xué)分管副校長(zhǎng)為成員的工作小組，具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理區(qū)工作的開(kāi)展與落實(shí)。教科院高中教學(xué)管理區(qū)辦公室負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)與調(diào)度。各高中學(xué)校要安排政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的專職干部專門負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，將教學(xué)管理區(qū)的工作成效與其本人績(jī)效考核掛鉤，確保所安排的工作能夠扎實(shí)有效創(chuàng)造性地得以貫徹落實(shí)。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃范文第3篇

一、工作目標(biāo)

（一）全面完成201*年州教育局簽訂的《州校園安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容。

（二）建立健全學(xué)校安全教育與管理制度，全面推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化，增強(qiáng)學(xué)校安全教育與管理的實(shí)效性。

（三）進(jìn)一步落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”制，進(jìn)一步提升學(xué)校安全保障條件和安全管理水平，進(jìn)一步提升師生的安全意識(shí)和自救能力。

（四）堅(jiān)決杜絕重特大校園安全事故、治安刑事案件及涉校群體性的事件發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園、平安教育、平安打牢堅(jiān)實(shí)的安全保障基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)與措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和省、州、縣有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定以及處理辦法等，提高安全防范意識(shí)，加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)，明確單位的主要負(fù)責(zé)人是安全工作第一責(zé)任人，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做到安全工作各環(huán)節(jié)責(zé)任到人，并在年初由縣教育局局長(zhǎng)與各校校長(zhǎng)簽定《縣教育局學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》和《縣教育局學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》。對(duì)于思想不重視，責(zé)任不落實(shí)，工作不到位，疏于預(yù)防、疏于管理而造成單位發(fā)生安全事故的學(xué)?；騻€(gè)人，要依照有關(guān)法律、法規(guī)嚴(yán)肅查處。

（二）加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)

1、調(diào)整充實(shí)各學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為本單位或本轄區(qū)安全工作第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）為直接責(zé)任人，各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的其他成員對(duì)其分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

2、在學(xué)年初與所轄村小、全鄉(xiāng)教職工、簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)，與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，特別要與有車職工簽定“機(jī)動(dòng)車駕駛員安全責(zé)任書(shū)”，要配合相關(guān)職能部門，加強(qiáng)對(duì)非校車、校車及集中搭乘學(xué)生的安全管理，開(kāi)展其運(yùn)送學(xué)生的全面統(tǒng)計(jì)，建立臺(tái)帳、購(gòu)買保險(xiǎn)、并與相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

3、各校要建立完善各種安全制度，把各項(xiàng)安全制度落實(shí)到崗、落實(shí)到人、落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中。為做好防范工作，各學(xué)校、幼兒園要補(bǔ)充和完善學(xué)校各種安全事故應(yīng)急預(yù)案，即《地震應(yīng)急預(yù)案》、《地震應(yīng)急演練預(yù)案》、《危房監(jiān)控報(bào)告制度》、《樓道管理保障制度》、《危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理制度》、《突發(fā)安全事故報(bào)告制度》、《節(jié)假日和重大節(jié)日值班報(bào)告制度》、《防汛防洪防泥石流等地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》、《消防事故應(yīng)急預(yù)案》、《交通意外事故處理預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》、《傳染性疾病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案》、《校園內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》?？h教育局加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)、幼兒園安全管理工作制度的建設(shè)和落實(shí)情況的檢查。各學(xué)校幼兒園要定期組織中小學(xué)生應(yīng)對(duì)公共安全和自然災(zāi)害的演練活動(dòng)，提高中小學(xué)生面臨安全突發(fā)事件的自我防護(hù)能力和學(xué)校的應(yīng)急處理能力，把安全工作重心放到事前預(yù)防和事中控制上來(lái)，避免各類安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)安全教育，不斷提高師生安全意識(shí)。各校要根據(jù)季節(jié)更替、敏感時(shí)期和重要節(jié)點(diǎn)等，把法制、防溺水、食物中毒、傳染病防控、學(xué)生乘車、防踩踏、防墜落、消防、森林防火、反恐防暴等安全工作放在重中之重的位置，時(shí)刻警惕，大力開(kāi)展警示教育。高度重視心理健康、禁毒、禁賭、反、艾滋病防控、防雷電等教育，切實(shí)提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。采取靈活多樣的教育形式，抓好安全法規(guī)、安全常識(shí)、消防知識(shí)、道路交通、自我保護(hù)、寒暑假學(xué)生離校前和開(kāi)學(xué)初的相關(guān)安全教育，有效預(yù)防和減少安全事故發(fā)生。

5、加大對(duì)學(xué)校安全隱患的排查力度（特別有畢業(yè)班學(xué)校要做好學(xué)生矛盾排查、防止惡性的事件發(fā)生的專項(xiàng)工作），即每月不少于1次的安全排查（要有安全臺(tái)帳記載），健全安全隱患臺(tái)帳，填寫(xiě)《州學(xué)校安全隱患排查表》和《學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)自查表》（每月28日前上報(bào)縣教育局學(xué)校安全辦公室），對(duì)重大安全隱患須及時(shí)提出整改方案，并及時(shí)整改。

6、扎實(shí)做好飲食衛(wèi)生管理和傳染病預(yù)防工作。嚴(yán)格食品采購(gòu)進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格索證、索票、登記制度，嚴(yán)格從業(yè)人員持證上崗制度，嚴(yán)肅規(guī)范食品加工流程管理。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。積極做好營(yíng)養(yǎng)午餐食品衛(wèi)生安全工作。重視傳染病防控工作，認(rèn)真做好晨檢、因病缺課追查，嚴(yán)格落實(shí)隔離，及時(shí)上報(bào)各類傳染病信息，預(yù)防群體性的事件的發(fā)生。

7、抓培訓(xùn)促提高，各校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的安全管理人員和食堂從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和常規(guī)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，努力提高管理人員的安全保衛(wèi)、健康從業(yè)的專業(yè)水平。

8、在6—9月防汛期間，各校要高度重視防汛防洪防泥石流工作，建立防洪、防汛預(yù)警制度，一旦發(fā)生災(zāi)情，按相關(guān)規(guī)定及時(shí)上報(bào)，并立即啟動(dòng)預(yù)案，保證師生生命安全為最大責(zé)任。

9、開(kāi)展好地震應(yīng)急演練，堅(jiān)持“一周一跑”。

10、堅(jiān)持重大節(jié)日值班制度，做好防火、防盜、防水等安全工作，減少財(cái)產(chǎn)損失。

11、縣教育局將不定期對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園（包括民辦幼兒園）進(jìn)行安全工作檢查。重要時(shí)段還將加大檢查督導(dǎo)力度。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃范文第4篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)校平安穩(wěn)定事關(guān)千家萬(wàn)戶，事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。首先，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)Xx同志任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照通知指示精神及學(xué)校安全檢查考核目標(biāo)，組織進(jìn)行了學(xué)校安全工作自查。

（1）制定了《Xx市第二小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度安全工作計(jì)劃》和《Xx市第二小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》；

（2）制定了各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事；

（3）對(duì)學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

（4）是對(duì)對(duì)學(xué)校各處室（儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室、體育室、值班室、各年級(jí)辦公室）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對(duì)所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即進(jìn)行了解決。

二、一崗雙責(zé)，綜合治理

（1）學(xué)校建立了行之有效的安全措施，制訂了外來(lái)人員登記制度，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安全保衛(wèi)檢查制度，使學(xué)校的安全工作達(dá)到了規(guī)范化、制度化。

（2）全體教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》，實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度。針對(duì)“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消火器材，加固了門窗，對(duì)校園的設(shè)施進(jìn)行了加固，做到了人防和技防相結(jié)合，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，

（3）做到了學(xué)校，社區(qū)和街道辦事處共建，學(xué)校與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽定了《安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了治理，清除了周邊環(huán)境的不安全隱患。

三、安全教育，常抓不懈

（1）學(xué)校利用校會(huì)、升旗儀式、少先隊(duì)主題會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，利用案例進(jìn)行正反兩方面的教育，以提高學(xué)生的自我保護(hù)、自救能力。我們還組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，樹(shù)立“教育在先、預(yù)防為主”的思想，廣泛開(kāi)展法制、安全教育，把安全、法制教育作為素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，把安全、法制教育落實(shí)到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報(bào)、專欄，通過(guò)多種途徑將安全教育滲透到班級(jí)教育、課程教學(xué)和學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)中，保證學(xué)生受教育面達(dá)到100%。

（2）學(xué)校常年堅(jiān)持學(xué)生路隊(duì)制度，從小培養(yǎng)學(xué)生講秩序，講文明的好習(xí)慣。

（3）結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動(dòng)，我校在開(kāi)學(xué)初就請(qǐng)劉少來(lái)同志做了交通安全講座；三月安全教育日時(shí)狠抓了交通安全教育。四月全省第四個(gè)預(yù)防溺水教育周，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行防溺水教育；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)流行病的防控工作；五月和六月將集中進(jìn)行反和禁毒教育。

（4）各學(xué)科教學(xué)中，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)中，我們還要特別注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防青少年犯罪和加強(qiáng)未成年人自我保護(hù)等方面教育。組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行安全教育、組織紀(jì)律教育，做好預(yù)防保護(hù)。著重抓了體育課中的安全意識(shí)教育。

（5）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時(shí)采取措施清除不安全隱患。

（6）堅(jiān)持開(kāi)展防震減災(zāi)演練，塑造“和諧校園”。

（7）根據(jù)區(qū)教體局教育科的統(tǒng)一部署，重點(diǎn)抓了出操和散操時(shí)學(xué)生上下樓梯的隊(duì)伍秩序，確保有序上下樓梯，做到萬(wàn)無(wú)一失。

四、存在問(wèn)題，及時(shí)整改

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

（2）學(xué)校的地面排水不夠順暢，雨天少數(shù)地方容易積水；

（3）教學(xué)樓墻壁的瓷磚已經(jīng)開(kāi)始脫落，需要在暑假校安工程中予以解決。

（4）全民健身器材不適合在學(xué)校使用，而且使用期限已到，應(yīng)予以報(bào)廢拆除。

（5）籃球場(chǎng)邊教師宿舍樓安裝的空調(diào)外機(jī)容易碰傷學(xué)生。

學(xué)校校長(zhǎng)暑假工作計(jì)劃范文第5篇

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題。

學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是學(xué)校行政會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開(kāi)展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制?？?，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書(shū)記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書(shū)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控

一年來(lái)，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書(shū)面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)

我校歷來(lái)十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請(qǐng)我校治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、學(xué)校法律顧問(wèn)楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極開(kāi)展反、禁毒教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)”、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離和反對(duì)，目前，學(xué)生沒(méi)有吸毒和參加組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

五、開(kāi)展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書(shū)面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，通過(guò)治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理，設(shè)置《來(lái)訪登記表》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。版權(quán)所有