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優(yōu)秀教師推薦材料范文第1篇

——新陂鄉(xiāng)移陂小學(xué)優(yōu)秀教師汪麗霞先進(jìn)事跡推薦材料

如今，她的病情已向好的方向發(fā)展，健康的身體、充實(shí)的生活，今年27歲的她，在贛南老區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)，一邊喝著茶，一邊翻閱著手中的教育期刊，與學(xué)校師生和諧相融，這樣溫馨而愜意的日子是她曾經(jīng)的奢望，更是她最初的夢(mèng)想。在工作四年多的時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的孩子們，把豐實(shí)的勤勞智慧融入了小小的三尺講臺(tái)，使這塊農(nóng)村沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

"學(xué)生的成長，才是最真實(shí)的榮譽(yù)證書"

汪老師熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)在她的心中已根深蒂固。大學(xué)畢業(yè)后，夢(mèng)想成真，她成為一名光榮的人民教師，剛到支教的新陂鄉(xiāng)塘坑小學(xué)，看到一排低矮的磚瓦土坯房，塵土四起的操場，一個(gè)個(gè)穿著樸素稚氣未脫的孩子，盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、學(xué)校條件艱苦，但她不曾動(dòng)搖過最初那顆育人的拳拳之心，憑著對(duì)教育的赤誠熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，不屑當(dāng)?shù)厝瞬唤獾哪抗?，在風(fēng)里雨里依然是腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！平凡的工作中，汪老師用心做好教育中的每一件小事，耐心處理好班級(jí)里的每個(gè)問題，用全部的愛呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。每天早起，她帶著孩子一起走進(jìn)教室學(xué)習(xí)，聽不懂當(dāng)?shù)卦挘妥尯⒆幼龇g；每天晚睡，她在燈下備課、鉆研教材、批改作業(yè)到深夜；學(xué)校很多孩子的父母在外地打工，農(nóng)村留守孩性格孤僻，汪老師便利用雙休日、節(jié)假日深入他們家庭，帶領(lǐng)他們一起做游戲、玩過家家、說悄悄話、和爺爺奶奶拉家常，買來課外書、紙、筆，送給孩子讀書、繪畫，汪老師用自己的行動(dòng)不斷地在教書育人的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。她認(rèn)為，播種陽光，就能收獲春天的希望，學(xué)生的成長才是她最真實(shí)的榮譽(yù)證書。

"我是跟你學(xué)的"

在教育學(xué)生時(shí)，汪老師覺得："喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己".所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格魅力去感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。剛到塘坑小學(xué)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生沒有早自習(xí)的習(xí)慣，要么早早來學(xué)校玩耍，要么很晚才來。為了培養(yǎng)學(xué)生早讀的習(xí)慣，她規(guī)定每個(gè)學(xué)生8:00之前必須到校讀書，她自己每天7:50就站在教室里等候大家，在一個(gè)月的監(jiān)督和指導(dǎo)下，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了早自習(xí)的習(xí)慣。在她所教班級(jí)的影響下，其他班級(jí)也慢慢的開始早上到校就開始讀書了。朗朗書聲濃厚了塘坑小學(xué)一直早讀的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。此后，她在每個(gè)學(xué)校都狠抓早讀這件事，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)，自己也做到了忘我工作、刻苦鉆研。當(dāng)她教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí)，她不是指手劃腳，拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過程；當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰撿廢紙了，有人看到教室有臟物能主動(dòng)拿掃把掃干凈了，有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講解問題了，有人主動(dòng)問好了……當(dāng)汪老師表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，他們都說驕傲地說："我是跟你學(xué)的".這句話震撼著她的心靈，讓她感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)樗龔膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了"言傳身教、身行一例、勝似千言"的至理名言。

"金鳳凰要愛，丑小鴨更要愛"

班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心里，才能在教書的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁雜的工作中，汪老師深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"更要愛。工作中，她喜歡優(yōu)生，更不排斥學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注滿腔愛心。來到移陂小學(xué)后，她所帶的班級(jí)里，有一個(gè)非常特殊的小孩，爸爸老來五十得子（哥哥意外溺水身亡，姐姐有智障），媽媽精神有問題，所以全家人都把希望放在這個(gè)小孩身上，可是由于家境貧寒，爸爸常年在外工作，無法照料這個(gè)孩子。從小缺失家庭關(guān)愛的他，性格上很孤僻，學(xué)習(xí)成績也非常的不好。當(dāng)汪老師接管這個(gè)班級(jí)后，她首先來到他家了解情況，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子盡管學(xué)習(xí)上不如人意，可是他在生活上卻是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子，小小年紀(jì)就擔(dān)起了照顧家人的重?fù)?dān)，每天他都要做好飯給媽媽和姐姐吃，然后再走三十分鐘的山路趕來上學(xué)。知道他的情況以后，汪老師沒有坐視不管，她囑咐他早上把飯做好后放在鍋里，跟媽媽交代清楚讓她們自己吃。然后他就每天中午在學(xué)校跟著汪老師一起用餐，這樣節(jié)省了他來回奔波的時(shí)間，汪老師也利用這午休時(shí)間對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)。漸漸地，他的成績趕上來了，人也變得開朗多了，也愛和同學(xué)們說笑、打鬧了。汪老師對(duì)待學(xué)困生，就像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，上課提問多鼓勵(lì)，課后輔導(dǎo)要耐心，犯了錯(cuò)誤不急躁，錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火，屢次不改不灰心，問題不解決不撒手。幾年來，轉(zhuǎn)化學(xué)困生汪老師有了自己的經(jīng)驗(yàn)。

"青年教師，必須是不竭之泉"

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會(huì)到 ,在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)噴涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……",汪老師在追求卓越。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她以此提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，潛心研修，她廣泛汲取營養(yǎng)以提升業(yè)務(wù)技能。讀教材，學(xué)理念，重實(shí)踐，她認(rèn)真做好筆記，及時(shí)進(jìn)行反思，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用創(chuàng)新手段。為提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，汪老師時(shí)常向同科老師切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，幾年來的努力，取得了顯著成績：師德征文《這些年》榮獲省教育廳三等獎(jiǎng)，贛州市一等獎(jiǎng)，撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)新課標(biāo)下的"體驗(yàn)學(xué)習(xí)"》獲贛州市二等獎(jiǎng)，鄉(xiāng)級(jí)青年教師筆試、業(yè)務(wù)比拼獲一等獎(jiǎng)。

優(yōu)秀教師推薦材料范文第2篇

為慶祝全國第二十個(gè)教師節(jié)，展現(xiàn)我縣專業(yè)發(fā)展成績卓著的教師事跡，特別是長期為農(nóng)村教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著青春和智慧的廣大鄉(xiāng)村教師事跡，擴(kuò)大優(yōu)秀師資的輻射面和影響力，引導(dǎo)廣大教師不斷提高師德和專業(yè)水平，經(jīng)研究，決定開展年度優(yōu)秀教師事跡材料征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征集對(duì)象

1、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采展，征集對(duì)象包括：**年獲得全國模范教師，省優(yōu)秀教師、省師德楷模、省春蠶獎(jiǎng)和省綠葉獎(jiǎng)，市名師、市名校長、市模范班主任，市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市園丁獎(jiǎng)、市優(yōu)秀德育工作者、市德育課優(yōu)秀教師和尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)的教師。

2、年度優(yōu)秀教師事跡展，征集對(duì)象包括：**年獲得全國模范教師，省優(yōu)秀教師、省師德楷模、省春蠶獎(jiǎng)等榮譽(yù)的教師。此外，各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)?？闪硗扑]1-2名長期扎根農(nóng)村、山區(qū)，事跡感人的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師（不一定要獲得榮譽(yù)）。

3、優(yōu)秀支教教師手記展，征集對(duì)象包括：2005、**、**年支教對(duì)象。

二、材料要求

1、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采展，要求分兩段，第一段按照姓名、性別、出生年月、最后學(xué)歷、職稱、工作單位、現(xiàn)任主要職務(wù)、任教學(xué)科、**年獲取主要榮譽(yù)的順序進(jìn)行撰寫，第二段撰寫主要榮譽(yù)和成就。字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)。需配1張清晰度高的工作或生活照片（照片背后要署上名字、聯(lián)系電話及所在學(xué)校名稱）。

2、年度優(yōu)秀教師事跡展，字?jǐn)?shù)控制在1000至2000字之間，事跡材料采用第三人稱撰寫，要求所采用事例真實(shí)感人，能充分顯示廣大教師特別是在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)一線工作的教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的事跡。需配發(fā)5張以上照片，照片要求多元、生動(dòng)、質(zhì)樸、感人，能反映廣大人民教師爭當(dāng)師德表率，育人模范，教學(xué)專家的精神面貌。

3、支教教師手記展，支教教師通過自薦方式，選擇其中幾則足夠平凡、足夠感人的日記或隨筆，反映支教期間的親歷親聞，字?jǐn)?shù)控制在1000至2000字之間。同時(shí)配發(fā)1-5張反映支教期間工作、生活、學(xué)習(xí)的照片。

三、宣傳形式

1、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采展：縣教育局將于教師節(jié)前在縣城宣傳窗及**教育網(wǎng)“教師節(jié)”專題上予以宣傳。

2、年度優(yōu)秀教師事跡展：縣教育局將于教師節(jié)前通過**新聞網(wǎng)、**教育網(wǎng)、玉蒼先鋒等途徑予以宣傳。今日**報(bào)將選取其中優(yōu)秀教師事跡刊登教師節(jié)?？?期，**電視臺(tái)將選擇其中5個(gè)優(yōu)秀事跡進(jìn)行拍攝制作、展播。

3、支教教師手記展：縣教育局將于教師節(jié)前通過**新聞網(wǎng)、**教育網(wǎng)等途徑予以宣傳。

四、報(bào)送時(shí)間

1、年度優(yōu)秀教師風(fēng)采展，請(qǐng)各有關(guān)教師于8月25日前將文字、照片材料發(fā)送電子郵件至聯(lián)系人，電話

優(yōu)秀教師推薦材料范文第3篇

每學(xué)年度評(píng)選表彰一次（教師節(jié)），表彰在各自工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的在崗正式教職工。

二、評(píng)選表彰項(xiàng)目

學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。

三、評(píng)選表彰名額

按本學(xué)年在崗正式教職工的25%確定名額評(píng)選表彰。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）基本條件：熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，積極投身教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，遵紀(jì)守法，品行端正，有良好的職業(yè)道德。

有下列情形之一者，不得參評(píng)：

1.違反國家計(jì)劃生育者。

2.違治安綜合治理者。

3.有曠工（課）、曠會(huì)者。

4.全年累計(jì)病假達(dá)3個(gè)月以上或事假達(dá)1個(gè)月者。

5.工作中有重大責(zé)任事故者。

6.不服從工作安排者。

（二）優(yōu)秀班主任：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、班主任“五到”出勤率高。

2、所管班級(jí)無違法及重大違紀(jì)事件，無重大責(zé)任事故。

3、在班級(jí)量化管理評(píng)比中，所管班得分較高。

4、班風(fēng)班紀(jì)好，學(xué)風(fēng)正，綜合考試成績好。

5、所在班積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得較好成績。

6、善于做好所在班科任教師的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，班主任的核心作用發(fā)揮得較好。

（三）優(yōu)秀教師：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表，無體罰及變相體罰學(xué)生，在師生中口碑好。

2、認(rèn)真完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查優(yōu)良，教學(xué)效果好。

3、積極參與教研、教改并取得較好成績。

4、教學(xué)出勤率高。

（四）先進(jìn)工作者：除具備上述基本條件外，并具備下列一些條件：

1、遵章守紀(jì)，較好履行崗位職責(zé)，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，教職工評(píng)價(jià)高。

3、出勤率高，有工作主動(dòng)性，有奉獻(xiàn)精神。

4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為人師表，立足本職服務(wù)育人，師生評(píng)價(jià)高。

五、評(píng)選方法程序

優(yōu)秀教師推薦材料范文第4篇

同志們:

再次，有利于教師成長的體制機(jī)制逐步建立、完善。大力加強(qiáng)師德建設(shè)。去年以來，我們?cè)谌珔^(qū)教育系統(tǒng)廣泛開展了“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育活動(dòng)，全區(qū)上下涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。寒假期間，我們組織了其中的代表在全區(qū)做了近20場巡回報(bào)告，6000多人次現(xiàn)場聆聽了他們的感人事跡，引起很大反響。這次崗前培訓(xùn)，我們印發(fā)了這次主題教育活動(dòng)的一個(gè)演講材料匯編，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)秀教師的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，都將是指導(dǎo)我們今后做好工作的一筆寶貴的財(cái)富。培訓(xùn)期間，還要邀請(qǐng)幾位優(yōu)秀教師來作報(bào)告，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。完善教干教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制。暑假期間組織全區(qū)5000多名教師參加了遠(yuǎn)程研修、集中培訓(xùn)等多種形式的教師全員培訓(xùn)。先后組織教育干部130余人次、學(xué)科骨干教師和班主任380余人次外出培訓(xùn)。評(píng)選表彰了全區(qū)第二批教學(xué)能手，在實(shí)驗(yàn)二中試點(diǎn)教師專業(yè)成長檔案制度等，為教師的專業(yè)成長搭建起良好的平臺(tái)。加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍管理。今年暑假期間，對(duì)全區(qū)53處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子161名教育干部進(jìn)?；ňW(wǎng)*行了“四德

”考察和學(xué)年度考核。制定出臺(tái)了《全區(qū)學(xué)校中層干部競爭上崗實(shí)施意見》，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校400多名教師通過競聘走上中層干部崗位，加強(qiáng)了基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力量。面向全市、全區(qū)，在新建濟(jì)南路小學(xué)進(jìn)行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學(xué)面向全區(qū)進(jìn)行教師公開招聘，目前正在進(jìn)行。重視青年教師和女教育干部的培養(yǎng)。舉行了全區(qū)青年教師培訓(xùn)會(huì)，對(duì)2007年以來新招考進(jìn)教師隊(duì)伍的271名青年教師進(jìn)行了集中培訓(xùn)，舉辦了青年教師基本功比賽。最近，專門評(píng)選表彰了100名35歲以下的優(yōu)秀青年教師，激發(fā)了青年教師隊(duì)伍的工作熱情。針對(duì)教師隊(duì)伍中女教師多的實(shí)際，近期考察推薦了39名女后備干部，調(diào)動(dòng)了廣大女職工的工作積極性。整個(gè)教育系統(tǒng)廣大干部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，在踏踏實(shí)實(shí)的工作中實(shí)踐著“把學(xué)生當(dāng)自己的孩子培養(yǎng)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，那些參加巡回演講、報(bào)告的先進(jìn)典型就是他們中的優(yōu)秀代表。當(dāng)今社會(huì)誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望著通過大家的努力，在座的各位有更多會(huì)比他們表現(xiàn)的更優(yōu)秀、更出色，讓學(xué)生、家長更滿意，當(dāng)之無愧的成為新時(shí)期最可愛的人，共同推動(dòng)?xùn)|港教育的發(fā)展。

優(yōu)秀教師推薦材料范文第5篇

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

“鎮(zhèn)長特別獎(jiǎng)教師”評(píng)選工作在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)校具體負(fù)責(zé)實(shí)施。為保證此項(xiàng)工作的順利開展，特成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

名譽(yù)組長：（鎮(zhèn)長）

組 長：

副組長：

組 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，姜清兼任辦公室主任。

二、評(píng)選范圍：全鎮(zhèn)所有在職教職工。

三、評(píng)選名額：十名

四、基本條件

（一）參加“鎮(zhèn)長特別獎(jiǎng)”教師的評(píng)選對(duì)象應(yīng)具備如下基本條件：

1、在本鎮(zhèn)學(xué)校工作三年(含三年)以上。

2、具有良好的職業(yè)道德，大局意識(shí)強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神，能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校公益性事務(wù)，在教師中起模范帶頭作用。

3、具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)效果領(lǐng)先；積極承擔(dān)或參與校級(jí)以上課題的研究和教育教學(xué)案例、論文的撰寫，教科研成果至少有一項(xiàng)年內(nèi)在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開發(fā)表；主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)以上公開課、示范課、觀摩課的教學(xué)。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長評(píng)價(jià)高。

（二）有下列情況之一的，不得參加評(píng)選：

1、散布錯(cuò)誤言論，無組織紀(jì)律，不服從學(xué)校安排與管理的。

2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成不良影響的。

3、參與賭博、違反計(jì)劃生育的。

4、違反規(guī)定開展有償家教，亂辦班、亂收費(fèi)的。

五、評(píng)選原則

1、堅(jiān)持評(píng)審與考核相結(jié)合，注重工作實(shí)績；

2、堅(jiān)持公平、公正、公開，接受群眾監(jiān)督。

六、評(píng)選辦法

1、學(xué)習(xí)自查：各校要認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)本評(píng)選方案，教師對(duì)照條件進(jìn)行自查。

2、各校初評(píng)：鎮(zhèn)校根據(jù)下屬學(xué)校規(guī)模，按一定比例分配推薦名額，由各校組織初評(píng)。各校初評(píng)程序應(yīng)包括：成立考評(píng)小組——教師個(gè)人書面申請(qǐng)（填寫“鎮(zhèn)政府‘鎮(zhèn)長特別獎(jiǎng)教師’申報(bào)表”）——述職演講——民主測評(píng)——校內(nèi)公示——上報(bào)候選人等環(huán)節(jié)。

3、鎮(zhèn)校聯(lián)評(píng)：各校上報(bào)的候選人須參加全鎮(zhèn)性的聯(lián)評(píng)，聯(lián)評(píng)程序包括：述職演講——民主測評(píng)——全鎮(zhèn)性公示——確定名單。

4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：教師節(jié)期間，由鎮(zhèn)政府發(fā)文對(duì)獲得“鎮(zhèn)長特別獎(jiǎng)教師”的對(duì)象進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

材料要求：下屬各校上報(bào)推薦對(duì)象時(shí)，需將被推薦對(duì)象的個(gè)人申報(bào)表、先進(jìn)事跡介紹材料及經(jīng)學(xué)?？荚u(píng)小組審核確認(rèn)的各種榮譽(yù)證書(市級(jí)及以上)復(fù)印件(需學(xué)校蓋章)各一份一并上報(bào)。鎮(zhèn)校完成聯(lián)評(píng)工作后，入選的教師需提供個(gè)人事跡簡介電子稿一份及近期數(shù)碼生活照片一張。

七、時(shí)間安排：

月日前，各下屬學(xué)校完成初評(píng)推薦工作；月日前，鎮(zhèn)校聯(lián)評(píng)小組完成全鎮(zhèn)聯(lián)評(píng)工作，并報(bào)鎮(zhèn)政府審批；教師節(jié)前后，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一公布評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行表彰。