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10級農(nóng)林三班 史曉慶
春天是個(gè)播種的季節(jié),你在純潔心田播下什么樣的種子,決定著你未來的生命之路怎么成長;你的人生將收獲那些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操,那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會(huì)問:“什么才是文明美德?”其實(shí),良好的文明美德在我們生活中處處可見,文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再寒冷的冬天,對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人,正是語言的文明;拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明……驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德于素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
這些都在你的身邊處處可見可聞,假使文明在你卻不知,那是你缺乏關(guān)于文明的理念。
或許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都忽略了生活中文明的存在,導(dǎo)致文明美德的理念日漸淡薄。盡管我們處在高科技(文秘站:)的時(shí)代,卻愈加需要文明美德的重建。因?yàn)槿羰鞘ノ拿髅赖?,我們的社?huì)就像一幅優(yōu)美的的風(fēng)景畫失去了顏色的裝飾,從而失去生機(jī)。
在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)認(rèn)識到做人的基本文明美德原則,學(xué)會(huì)做一個(gè)有尊,明辨是非,對人負(fù)責(zé)任的人;做一個(gè)懂誠實(shí),守信用,與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會(huì)、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛生活,心憂天下的情懷。
中華民族是一個(gè)具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。
古代關(guān)于文明美德的生活比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。
尊敬的各位評委、各位來賓:
大家好!
今天,我演講的題目是《擁抱文明 幸福成長》。
中華民族素來有“禮儀之邦”的美稱,翻開浩瀚的歷史,既有“張良拾靴”、“孔融讓梨”、“程門立雪”這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無義立”、“人無禮則不生,事無禮則不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
一個(gè)社會(huì)的文明水平,折射出這個(gè)社會(huì)的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,不僅會(huì)影響自身形象,甚至?xí)绊懙絿业穆曌u(yù)。有這么一個(gè)故事:清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,可謂是丟盡了我們中國人的臉!這,是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)?。≡囅胍幌?,如果一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?答案是:不會(huì)!
曾經(jīng),有人問一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,這位科學(xué)家是這么回答的:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西:有好東西要與朋友分享,學(xué)會(huì)謙讓,吃飯前要洗手……”這個(gè)事例告訴我們:提高自身的文明修養(yǎng),并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,使文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)!
“書香浸潤靈魂,品行奠基人生”,金華小學(xué)歷來十分重視文明禮儀教育,相信很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。然而,我們常常在校園里看到隨意丟棄的紙屑、飲料瓶、隨地吐痰,聽到有些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們是“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”么?我們接受了文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別呢!!所以,我們要從“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,自覺告別不文明的行為!
文明是什么呢?文明,是清晨問候他人那抹祥和的微笑,是撿起垃圾時(shí)美麗的彎腰,是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起……”只有我們具有良好的文明行為習(xí)慣,才能營造出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建和諧的文明校園。讓我們行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,擁抱文明,奠基我們幸福的人生!
青林學(xué)校八(3)班 繞嬌嬌
歷史,是人類發(fā)展的足跡,記載著風(fēng)風(fēng)雨雨;歷史是民族文化的史冊,應(yīng)該時(shí)時(shí)回憶!
我們中華民族之所以有著數(shù)不盡的璀璨瑰寶,正是那些先哲智勇之人在不斷地求索,不斷地創(chuàng)造,不斷地開拓!
上溯久遠(yuǎn)的春秋,古代無神論和唯物主義的萌芽在《詩經(jīng)》、《尚書》、《左傳》等古代典籍中閃光熠熠;早在公元前8世紀(jì),百家爭鳴,諸子蜂起,孔子率領(lǐng)弟子三千使儒家影響華夏大地;當(dāng)?shù)厍蛏洗蠖鄶?shù)人還在朦朦之中的時(shí)候,世界上最早的目錄著作《七略》已誕生于中華大地。
10級農(nóng)林5班 謝紅艷
誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田;誠信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。
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通過一個(gè)寒假的時(shí)間,我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長》這本書。書里向我們介紹了一個(gè)個(gè)模范人物的事跡,值得我們學(xué)習(xí)。文明美德莫過于講誠信、講禮儀、愛祖國等品質(zhì)。中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,而作為一名中國中學(xué)生,更要講究文明。
我認(rèn)為,誠信是最大的美德。說到誠信,書里面有一個(gè)故事令我印象深刻。秦朝末年,在楚地有一個(gè)叫季布的人,性情耿直,為人仗義,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都想方設(shè)法辦到,受到大家的贊揚(yáng)。楚漢相爭時(shí),季布是項(xiàng)羽的部下,曾幾次獻(xiàn)策,使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗,劉邦當(dāng)了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!币粋€(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸,而失信于朋友,到最后反而得不償失。媽媽自我牙牙學(xué)語之時(shí)便時(shí)常說“誠信”乃立人之本,一定要做一個(gè)如季布一樣講信用、頂天立地的男子漢??扇缃裆鐣?huì)上越來越多的不法商家制造假貨欺騙顧客,甚至在飯菜中倒入地溝油,一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。由此可以看出,誠信關(guān)乎到整個(gè)社會(huì)。
公共文明是社會(huì)意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。