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      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文

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      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文

      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文范文第1篇

      關(guān)鍵詞:機(jī)電設(shè)備,安裝,問(wèn)題,對(duì)策

       

      1.機(jī)電設(shè)備安裝工程的特點(diǎn)

      機(jī)電設(shè)備安裝工程是建筑工程中不可或缺的重要組成部分,它是一個(gè)大的概念,涉及到的學(xué)科和專業(yè)較多,包括工業(yè)、民用、公用工程中的各類設(shè)備、給排水、電氣、采暖、通風(fēng)、消防、通信及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝。雖有它的固有特征,但其通用性也很強(qiáng)。論文參考網(wǎng)。其施工活動(dòng)從設(shè)備采購(gòu)開始、涉及到安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段,最終是以滿足建筑物的使用功能為目標(biāo)。機(jī)電安裝施工過(guò)程中,涉及施工過(guò)程中采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等新興技術(shù)。大型工程對(duì)吊裝、裝配、檢測(cè)技術(shù)的要求越來(lái)越高,這就需要不斷更新施工技術(shù)及施工設(shè)備。機(jī)電安裝工程施工質(zhì)量的驗(yàn)收與建筑構(gòu)筑物相比較,也有著明顯的不同,其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為對(duì)質(zhì)量評(píng)估方法、工程驗(yàn)收和售后服務(wù)手段的區(qū)別。

      2.機(jī)電設(shè)備安裝工程常見技術(shù)問(wèn)題表現(xiàn)

      2.1螺栓聯(lián)接問(wèn)題

      螺栓、螺母聯(lián)接是機(jī)電行業(yè)的一種最基本的裝配,聯(lián)接過(guò)緊時(shí),螺栓在機(jī)械力與電磁力的長(zhǎng)期作用下容易產(chǎn)生金屬疲勞,發(fā)生剪切或螺牙滑絲等聯(lián)接過(guò)松的情況,使部件之間的裝配松動(dòng),引發(fā)事故。對(duì)于電氣工程傳導(dǎo)電流的螺栓、螺母聯(lián)接,不僅要注意其機(jī)械效應(yīng),更應(yīng)注意其電熱效應(yīng),壓接不緊,接觸電阻增大,通電時(shí)產(chǎn)生發(fā)熱-接觸面氧化-電阻增大的惡性循環(huán),直至嚴(yán)重過(guò)熱,燒熔聯(lián)接處,造成接地短路、斷開事故。對(duì)于一次設(shè)備及母線,聯(lián)接線的并溝線夾、T型線夾、設(shè)備線夾、接線相等都可能因此產(chǎn)生程度不同的事故。

      2.2振動(dòng)問(wèn)題

      2.2.1泵:轉(zhuǎn)子不平衡,軸承間隙大,轉(zhuǎn)子和定子相磨擦,轉(zhuǎn)子與殼體同心度差等,這些都是機(jī)械方面的問(wèn)題。

      2.2.2電機(jī):轉(zhuǎn)子不平衡,軸承間隙大,轉(zhuǎn)子和定子氣隙不均勻。

      2.2.3操作:主要是工藝操作參數(shù)偏離泵的額定參數(shù)太多,引起泵的運(yùn)行不平穩(wěn),例如:出口閥控制的流量太小引起的震動(dòng)等,這要求工藝盡量接近泵的額定參數(shù)進(jìn)行操作。

      2.3超電流問(wèn)題

      2.3.1泵:軸承損壞,轉(zhuǎn)子與殼體相磨擦,泵內(nèi)有異物等。

      2.3.2電機(jī):功率偏小,過(guò)載電流整定偏小,線路電阻偏高,電源缺相等。

      2.3.3工藝操作:所送介質(zhì)超過(guò)泵的設(shè)計(jì)能力,如密度大、粘度高、需求量高等。

      3.機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)相關(guān)改善辦法

      3.1嚴(yán)格施工組織設(shè)計(jì)及設(shè)備、設(shè)施選擇施工組織設(shè)計(jì)和設(shè)備、設(shè)施選擇是經(jīng)有關(guān)科技人員共同研究商定的,通過(guò)技術(shù)計(jì)算和驗(yàn)算,既有其使用價(jià)值,又可保證良好的經(jīng)濟(jì)效益,不要隨便更改選用設(shè)備,否則會(huì)影響基礎(chǔ)工作的進(jìn)展。

      3.2按預(yù)定計(jì)劃開展安裝工作每一項(xiàng)機(jī)電設(shè)備安裝工作順序都有其科學(xué)性。一個(gè)安裝工程的計(jì)劃排隊(duì)是經(jīng)過(guò)多方面的考慮,經(jīng)過(guò)技術(shù)論證排出的,是有科學(xué)根據(jù)并有一定指導(dǎo)性的,不要隨便改動(dòng),以免造成背工窩工,工程進(jìn)度連續(xù)不上。

      3.3對(duì)安裝工作要總體布置、統(tǒng)一安排對(duì)大型安裝工程,由于設(shè)備多,安裝環(huán)節(jié)多,因此對(duì)每一項(xiàng)安裝都必須有總體布置,做到統(tǒng)一安排,施工隊(duì)中必須有一個(gè)統(tǒng)一指揮的機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)(或項(xiàng)目副經(jīng)理)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,集思廣益,多征求職工的工作意見。作為管理人員對(duì)各項(xiàng)安裝要了如指掌,對(duì)下一步該干什么、怎么干、缺什么材料和配備件,還存在什么問(wèn)題等都要心中有數(shù),該提前做的準(zhǔn)備工作,必須提前到位,這樣才不至于在安裝工作中造成停工待料的被動(dòng)局面。

      3.4安裝工作要有主有次一個(gè)工程具備開工條件,首先得有電源,其次要有動(dòng)力源,有提升裝備(包括井架、提升絞車)。要想達(dá)到短期開工之目的,安裝工作必須有主有次,分輕重緩急。只有對(duì)安裝變電所、壓風(fēng)機(jī),井架、提升絞車工作有一個(gè)合理的安排,有計(jì)劃有目的地進(jìn)行安裝工作,才能達(dá)到事半功倍之效果。

      3.5嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求施工,每一種設(shè)備的安裝,都有很嚴(yán)格的技術(shù)要求,只有按設(shè)計(jì)技術(shù)要求施工,才能減少不必要的時(shí)間流失和材料消耗。一種設(shè)備的基礎(chǔ)是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)部門的計(jì)算設(shè)計(jì)出來(lái)的,按要求施工,才能保證質(zhì)量,保證安全。

      3.6按常規(guī)安裝方式對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝,每種設(shè)備的安裝,都有一定的作業(yè)方式和工作順序,不能急于求成,工序顛倒。例如:井架安裝,常規(guī)作業(yè)方法是一層組裝起來(lái)后,進(jìn)行初操平找正,然后逐層安裝。井架安裝完后,各連接部位必須一條不少地穿上螺栓,擰緊所有連接螺栓,進(jìn)行整體操平找正,最后才是井架四腳二次灌灰。論文參考網(wǎng)。切不可一層安裝完后不進(jìn)行初操平找正,整體安裝完后不精確操平找正,連接部位缺件,就二次灌灰,給上層安裝工作帶來(lái)困難,造成不好安、對(duì)不上、穿不上螺栓等尾工量多的現(xiàn)象,結(jié)果造成安裝質(zhì)量低,不合乎安裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

      3.7提高機(jī)電工人整體素質(zhì),機(jī)電工素質(zhì)低是造成安裝速度和安裝質(zhì)量低的人為因素。機(jī)電工在安裝時(shí),必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),掌握一般安裝知識(shí),熟知安裝標(biāo)準(zhǔn),該找平的必須找平,該連接的部位螺栓必須一條不少,該穿地腳螺栓的部位必須一條不;電工在設(shè)備供配電上應(yīng)做到按規(guī)程規(guī)范接電,對(duì)供電設(shè)備開關(guān)、控制盤應(yīng)做到提前檢修,接好電后必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)。

      4.通電調(diào)試

      工程實(shí)體安裝完畢,必須清潔場(chǎng)地經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查和準(zhǔn)備后進(jìn)入調(diào)試步驟。筆者摸索出調(diào)試過(guò)程需要注意的事項(xiàng):

      4.1必須遵循“五先五后”原則,先單機(jī)后聯(lián)調(diào);先手動(dòng)后自動(dòng);先就地后遠(yuǎn)方(遙控);先空載后負(fù)載;先點(diǎn)動(dòng)后聯(lián)動(dòng)。

      4.2要以“安全第一”為準(zhǔn)則,包括人身安全和設(shè)備安全。不能急于求成而忽視安全的重要性。所有配電屏、柜和設(shè)備的送(受)電必須嚴(yán)格按規(guī)程操作,實(shí)行“送(受)電令”制度。送電單位由專人負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排;不論是送電還是受電,都要在雙方監(jiān)理的監(jiān)督下完成。

      4.3形成有關(guān)工程調(diào)試數(shù)據(jù)資料,要求施工單位提交的資料真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。有的監(jiān)理人員只是用巡視的方法簡(jiǎn)單地介入調(diào)試過(guò)程,不熟悉調(diào)試情況和調(diào)試結(jié)果,對(duì)調(diào)試資料中的數(shù)據(jù)持懷疑態(tài)度,往往不及時(shí)簽署或要求重新安排調(diào)試,造成資料延遲、失真或浪費(fèi)人力、物力,也不能體現(xiàn)監(jiān)理在關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)理作用。

      5.驗(yàn)收

      施工承包單位在工程具備竣工驗(yàn)收條件時(shí),應(yīng)在自評(píng)、自查工作完成后,向項(xiàng)目監(jiān)理部提交竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)驗(yàn)單及竣工報(bào)告;總監(jiān)理工程師組織各專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)工程竣工資料及工程實(shí)體質(zhì)量完成情況進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,對(duì)檢查出的問(wèn)題,督促施工單位及時(shí)整改,經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)竣工資料和工程實(shí)體全面檢查、驗(yàn)收合格后,由總監(jiān)理工程師簽署工程竣工報(bào)驗(yàn)單,并向建設(shè)單位提出資料評(píng)估報(bào)告。對(duì)一些竣工驗(yàn)收后工程移交前未來(lái)得及完成整改的問(wèn)題,可征得安裝單位的同意,做甩項(xiàng)處理,在監(jiān)理的督促和跟蹤下可以在工程移交后繼續(xù)完善。論文參考網(wǎng)。

      6.結(jié)束語(yǔ)

      綜上所述,建筑中機(jī)電設(shè)備技術(shù)安裝工程是一個(gè)多工種、多工序、多系統(tǒng)的復(fù)雜生產(chǎn)過(guò)程,它是建設(shè)工程的重要組成部分,我們應(yīng)給與足夠的重視。本著安全、優(yōu)質(zhì)、美觀的原則,嚴(yán)格按照施工規(guī)章,并且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,靈活變通,確保機(jī)電設(shè)備施工的質(zhì)量與美觀,并盡可能的減小機(jī)電設(shè)備的噪音和震動(dòng)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]莫伸杰.建筑機(jī)電設(shè)備安裝項(xiàng)目管理探討[J].科技信息,2007,(19).

      [2]陳澤靈.建筑機(jī)電安裝施工質(zhì)量技術(shù)[J].質(zhì)量論壇,2008,(7).

      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文范文第2篇

      【關(guān)鍵詞】機(jī)電設(shè)備安裝;常見問(wèn)題;處理措施;調(diào)試

      0、引言

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,電動(dòng)設(shè)備安裝技術(shù)也日益完善。在建筑機(jī)電設(shè)備安裝施工完成之后,通常要對(duì)電動(dòng)機(jī)及其所帶的機(jī)械作單機(jī)起動(dòng)調(diào)試。調(diào)試運(yùn)行設(shè)備是在施工單位人員的操作下,按照正式生產(chǎn)或使用的條件和要求進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的工作運(yùn)轉(zhuǎn),與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的要求進(jìn)行對(duì)比。目的是考驗(yàn)設(shè)備設(shè)計(jì)、制造和安裝調(diào)試的質(zhì)量,驗(yàn)證設(shè)備連續(xù)工作的可能性,對(duì)設(shè)備性能作一檢測(cè),并將檢測(cè)的數(shù)據(jù)與設(shè)備制造出廠記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,對(duì)設(shè)備工程的質(zhì)量作出評(píng)價(jià)。

      一、機(jī)電設(shè)備安裝常見技術(shù)問(wèn)題

      1.螺栓聯(lián)接問(wèn)題。螺栓、螺母聯(lián)接是機(jī)電行業(yè)的一種最基本的裝配,聯(lián)接過(guò)緊時(shí).螺栓在機(jī)械力與電磁力的長(zhǎng)期作用下容易產(chǎn)生金屬疲勞,發(fā)生剪切或螺牙滑絲等聯(lián)接過(guò)松的情況,使部件之間的裝配松動(dòng),引發(fā)事故。對(duì)于電氣工程傳導(dǎo)電流的螺栓、螺母聯(lián)接。不僅要注意其機(jī)械效應(yīng),更應(yīng)注意其電熱效應(yīng),壓接不緊,接觸電阻增大,通電時(shí)產(chǎn)生發(fā)熱一接觸面氧化一電阻增大惡性循環(huán),直至嚴(yán)重過(guò)熱,燒熔聯(lián)接處,造成接地短路、斷開事故。對(duì)于一次設(shè)備及母線,聯(lián)接線的并溝線夾、T型線夾、設(shè)備線夾、接線相等都可能因此產(chǎn)生程度不同的事故。

      2超電流問(wèn)題。

      (1)泵:軸承損壞,轉(zhuǎn)子與殼體相磨擦,泵內(nèi)有異物等。

      (2)電機(jī):功率偏小,過(guò)載電流整定偏小,線路電阻偏高,電源缺相等。

      (3)工藝操作:所送介質(zhì)超過(guò)泵的設(shè)計(jì)能力如密度大、粘度高、需求量高等。

      3.振動(dòng)問(wèn)題。

      (1)泵:轉(zhuǎn)子不平衡,軸承間隙大,轉(zhuǎn)子和定子相磨擦,轉(zhuǎn)子與殼體同心度差等,這些都是機(jī)械方面的問(wèn)題。

      (2)電機(jī)::轉(zhuǎn)子不平衡,軸承間隙大,轉(zhuǎn)子和定子氣隙不均勻。

      (3)操作:主要是工藝操作參數(shù)偏離泵的額定參數(shù)太多引起泵的運(yùn)行不平穩(wěn)。例如:出口閥控制的流量太小引起的震動(dòng)等,這要求工藝盡量接近泵的額定參數(shù)進(jìn)行操作。

      4.電氣設(shè)備問(wèn)題。

      (1)安裝隔離開關(guān)時(shí)動(dòng)、靜觸頭的接觸壓力與接觸面積不夠或操作不當(dāng)可能導(dǎo)致接觸面的電熱氧化使接觸電阻,增大,灼傷、燒蝕觸頭,造成事故。

      (2)斷路器弧觸指及觸頭裝配不正確插入行程、接觸壓力、同期性、分合閘速度達(dá)不到要求,將使觸頭過(guò)熱、熄弧時(shí)間延長(zhǎng),導(dǎo)致絕緣介質(zhì)分解,壓力驟增。引發(fā)斷路器爆炸事故。

      (3)電流互感器因安裝檢修不慎,使一次繞組開路,將產(chǎn)生很高的過(guò)電壓,危及人身與設(shè)備安全。

      (4)有載調(diào)壓裝置的調(diào)節(jié)裝置機(jī)構(gòu)裝配錯(cuò)誤,或裝配時(shí)不慎掉入雜物,卡住機(jī)構(gòu),也將發(fā)生程度不同的事故。

      (5)主變壓器絕緣破壞或擊穿。在安裝主變吊芯和高壓管等主要工作時(shí),不慎掉入雜物(如螺帽、鑰匙等,這些情況在工程實(shí)踐中并不罕見),器身、套管內(nèi)排水不徹底,密封裝置安裝錯(cuò)誤,或者在安裝中損壞,都會(huì)使主變絕緣強(qiáng)度大為降低,可能導(dǎo)致局部絕緣破壞或擊穿,造成惡性事故。

      二、機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)處理措施

      1.嚴(yán)格施工組織設(shè)計(jì)及設(shè)備、設(shè)施選擇。施工組織設(shè)計(jì)和設(shè)備、設(shè)施選擇是經(jīng)有關(guān)科技人員共同研究商定的,通過(guò)技術(shù)計(jì)算和驗(yàn)算,既有其使用價(jià)值,又可保證良好的經(jīng)濟(jì)效益,不要隨便更改選用設(shè)備,否則會(huì)影響基礎(chǔ)工作的進(jìn)展。

      2.按計(jì)劃開展安裝工作、統(tǒng)一安排。每一項(xiàng)機(jī)電設(shè)備安裝工作順序都有其科學(xué)性。一個(gè)安裝工程的計(jì)劃排隊(duì)是經(jīng)過(guò)多方面的考慮,經(jīng)過(guò)技術(shù)論證排出的,是有科學(xué)根據(jù)并有一定指導(dǎo)性的.不要隨便改動(dòng)。以免造成背工窩工,工程進(jìn)度連續(xù)不上。對(duì)大型安裝工程,由于設(shè)備多,安裝環(huán)節(jié)多,因此對(duì)每一項(xiàng)安裝都必須有總體布置做到統(tǒng)一安排,施工隊(duì)中必須有一個(gè)統(tǒng)一指揮的機(jī)電隊(duì)長(zhǎng)(或項(xiàng)目副經(jīng)理)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,集思廣益,多征求職工的工作意見。

      3.嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工做到要主次分明。每一種設(shè)備的安裝,都有很嚴(yán)格的技術(shù)要求,只有按設(shè)計(jì)技術(shù)要求施工,才能減少不必要的時(shí)間流失和材料消耗。一種設(shè)備的基礎(chǔ)是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)部門的計(jì)算設(shè)計(jì)出來(lái)的,按要求施工,才能保證質(zhì)量,保證安全。

      4.按常規(guī)安裝方式對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝。每種設(shè)備的安裝,都有一定的作業(yè)方式和工作順序,不能急于求成,工序顛倒。例如:井架安裝,常規(guī)作業(yè)方法是一層組裝起后,進(jìn)行初操平找正。然后逐層安裝。井架安裝完后,各連接部位必須一條不少地穿上螺栓,擰緊所有連接螺栓,進(jìn)行整體操平找正。最后才是井架四腳二次灌灰。切不可一層安裝完后不進(jìn)行初操平找正,整體安裝完后不精確操平找正,連接部位缺件,就二次灌灰,給上層安裝工作帶來(lái)困難,造成不好安、對(duì)不上、穿不上螺栓等尾工量多的現(xiàn)象結(jié)果造成安裝質(zhì)量低不合乎安裝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。

      5.提高機(jī)電工人整體素質(zhì)。機(jī)電工索質(zhì)低是造成安裝速度和安裝質(zhì)量低的人為因素。機(jī)電工在安裝對(duì)必須經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn),掌握一般安裝知識(shí),熟知安裝標(biāo)準(zhǔn),該找平的必須找平。該連接的部位螺栓必須一條不少,該穿地腳螺栓的部位必須一條不少;電工在設(shè)備供配電上應(yīng)做到按規(guī)程規(guī)范接電,對(duì)供電設(shè)備開關(guān)、控制盤應(yīng)做到提前檢修,接好電后必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)。

      三、通電調(diào)試

      1.機(jī)電設(shè)備調(diào)試過(guò)程。機(jī)電設(shè)備在出廠時(shí)一般無(wú)法進(jìn)行總裝和負(fù)荷試驗(yàn),即使是使用過(guò)的設(shè)備,由于拆卸、搬運(yùn)及再次安裝,難免改變?cè)及惭b狀態(tài),所以,對(duì)安裝好的機(jī)電設(shè)備盡快進(jìn)行調(diào)試就顯得非常重要。

      (1)要再次檢查設(shè)備裝配的完整性、合理性、安全性和滲漏痕跡等,以便調(diào)試工作安全、順利進(jìn)行。

      (2)調(diào)試時(shí),主要試驗(yàn)其工作質(zhì)量、操作性能、可靠性能、經(jīng)濟(jì)性能等。

      (3)應(yīng)在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行空負(fù)荷和負(fù)荷試驗(yàn),以正確檢驗(yàn)其性能是否達(dá)到工業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)條件要求。調(diào)試過(guò)程中,參加調(diào)試的機(jī)械技術(shù)人員和隨機(jī)操作人員須時(shí)時(shí)到位,以主動(dòng)了解設(shè)備的現(xiàn)實(shí)技術(shù)狀況、調(diào)試程序、操作控制方法等。

      2.撰寫安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告。撰寫安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告是機(jī)電設(shè)備初次安裝調(diào)試后進(jìn)行技術(shù)、資產(chǎn)及財(cái)務(wù)驗(yàn)收的主要依據(jù)之一,是一項(xiàng)必須做好的工作。安裝調(diào)試報(bào)告應(yīng)以讀者能再現(xiàn)其安裝、調(diào)試過(guò)程。并得出與文中相符的結(jié)果為準(zhǔn)。機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試技術(shù)報(bào)告作為一種科技文件,其內(nèi)容比較專深、具體,有關(guān)人員應(yīng)意識(shí)到它的重要性。撰寫時(shí)注意與論文的區(qū)別,應(yīng)詳略得當(dāng)、主次分明。

      四、驗(yàn)收

      機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試結(jié)束之后,要進(jìn)行技術(shù)驗(yàn)收和總結(jié)。施工承包單位在工程具備竣工驗(yàn)收條件時(shí),應(yīng)在自評(píng)、自查工作完成后,向項(xiàng)目監(jiān)理部提交竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)驗(yàn)單及竣工報(bào)告;總監(jiān)理工程師組織各專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)工程竣工資料及工程實(shí)體質(zhì)量完成情況進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收對(duì)檢查出的問(wèn)題,督促蒯工單位及時(shí)整改,經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理部對(duì)竣工資料和工程實(shí)體全面檢查、驗(yàn)收合格后,由總監(jiān)理工程師簽署工程竣工報(bào)驗(yàn)單,并向建設(shè)單位提出資料評(píng)估報(bào)告。對(duì)一些竣工驗(yàn)收后工程移交前未來(lái)得及完成整改的問(wèn)題,可征得安裝單位的同意,做甩項(xiàng)處理,在監(jiān)理的督促和跟蹤下可以在工程移交后繼續(xù)完善。

      五、結(jié)束語(yǔ)

      參考文獻(xiàn)

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      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文范文第3篇

      【關(guān)鍵詞】 資產(chǎn)評(píng)估; 應(yīng)用創(chuàng)新型人才; 培養(yǎng)模式

      資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)是綜合性、專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的智力密集型行業(yè),評(píng)估師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中會(huì)不斷遇到新情況、新問(wèn)題,這對(duì)注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師職業(yè)能力的要求越來(lái)越高,進(jìn)而要求高等院校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)科學(xué),面向應(yīng)用、注重實(shí)踐、講求創(chuàng)新、突出個(gè)性的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。

      一、資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的基本特點(diǎn)

      綜觀我國(guó)2010年17所本科院校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),大致可以劃分成六類:一是復(fù)合型、應(yīng)用型或者應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才,為當(dāng)前不同院校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的主導(dǎo),如南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院、山東工商學(xué)院、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué);二是應(yīng)用型高級(jí)專門人才,如山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院;三是復(fù)合型專門人才,如上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院;四是應(yīng)用創(chuàng)新型人才,如浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院;五是技能型人才,如南華工商學(xué)院;六是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的專門人才,如廣東商學(xué)院。

      本文認(rèn)為,專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展以及人才的需求和該專業(yè)的特點(diǎn)相適應(yīng),鑒于資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)是一種在高度分化基礎(chǔ)上又高度綜合的專業(yè),資產(chǎn)評(píng)估師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中,要獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,以獲取資產(chǎn)價(jià)值評(píng)估的相關(guān)參數(shù),將資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為應(yīng)用創(chuàng)新型資產(chǎn)評(píng)估高級(jí)專門人才。

      應(yīng)用創(chuàng)新型資產(chǎn)評(píng)估高級(jí)專門人才的主要特點(diǎn)是:首先,在教育教學(xué)活動(dòng)中,將提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)放在首位。既要像其他本科生一樣掌握一定科學(xué)理論知識(shí),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、研究能力、適應(yīng)能力;同時(shí)又能在面向現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作過(guò)程中,體現(xiàn)出較強(qiáng)發(fā)現(xiàn)、提出和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題的能力。其次,絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后主要不是從事科學(xué)研究工作,而是成為熟悉資產(chǎn)評(píng)估和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),在第一線從事資產(chǎn)評(píng)估知識(shí)應(yīng)用與創(chuàng)新的專門人才。最后,注重培養(yǎng)學(xué)生一定的開拓意識(shí)以及獨(dú)立的人格品質(zhì)、自由的精神狀態(tài)、濃厚的工作興趣、團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)交流協(xié)調(diào)的能力。

      二、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,改進(jìn)課程體系

      應(yīng)用創(chuàng)新型資產(chǎn)評(píng)估人才培養(yǎng),需要打破“基礎(chǔ)課―專業(yè)基礎(chǔ)課―專業(yè)課”的課程設(shè)置格局,以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,綜合考慮知識(shí)結(jié)構(gòu)、應(yīng)用技能和個(gè)性化需求等因素,按模塊設(shè)計(jì)課程。

      (一)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)職業(yè)能力開發(fā)

      職業(yè)能力框架的研究方法一般包括功能分析法和投入法。運(yùn)用北美CBE理論中的職業(yè)分析方法(DACUM),從資產(chǎn)評(píng)估公司邀請(qǐng)11位工作在第一線、富有經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師,利用兩天時(shí)間進(jìn)行資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)職業(yè)分析,列舉資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)的職業(yè)能力領(lǐng)域和專項(xiàng)技能,確定與描述本職業(yè)崗位工作所需的能力。通過(guò)職業(yè)分析并反復(fù)征求相關(guān)人員意見,確定與描述包括職業(yè)道德、知識(shí)、一般技能、房地產(chǎn)評(píng)估、機(jī)器設(shè)備評(píng)估、無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、資源性資產(chǎn)評(píng)估、長(zhǎng)期投資性資產(chǎn)評(píng)估、流動(dòng)資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告、以財(cái)務(wù)報(bào)告為目的的評(píng)估、金融資產(chǎn)評(píng)估、國(guó)際評(píng)估準(zhǔn)則等14個(gè)能力領(lǐng)域和210項(xiàng)單項(xiàng)技能二維的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)職業(yè)能力圖表,為資產(chǎn)評(píng)估教育提供綱領(lǐng)性文件。由于這些技能是職業(yè)團(tuán)體或者工作在現(xiàn)場(chǎng)的優(yōu)秀注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師經(jīng)過(guò)縝密思考和討論以及認(rèn)真分析確定的,教育教學(xué)活動(dòng)中“按圖索驥”,將課程設(shè)置與能力結(jié)構(gòu)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),可以較少的教育成本培養(yǎng)出符合審計(jì)工作需要的專門人才,對(duì)高等院校資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)確定培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)和組織教學(xué)具有極高的參考價(jià)值。并提供不同水平關(guān)鍵勝任能力清單或“菜單”,能夠幫助其辨別相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生的個(gè)人發(fā)展指明方向并評(píng)估其現(xiàn)有的勝任能力水平,幫助其計(jì)劃和提升他們的職業(yè)生涯。

      在資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)能力研討成員的基礎(chǔ)上,再吸收部分高校的專家教授,組成資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)教育委員會(huì),根據(jù)資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)的發(fā)展與變化,及時(shí)對(duì)該專業(yè)方向的職業(yè)能力圖表與考核要求進(jìn)行修訂,以確保本專業(yè)的教育不致時(shí)過(guò)境遷,適應(yīng)資產(chǎn)評(píng)估公司工作的需要。

      (二)基本能力+創(chuàng)新能力+多元智能

      資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)一般包括基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用技巧知識(shí)和專業(yè)知識(shí),資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的課程體系要堅(jiān)持整合課程教學(xué)內(nèi)容,擴(kuò)大學(xué)生自主選擇空間。課程體系的建構(gòu)分為基本能力課程模塊、創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊、多元智能模塊,三者有機(jī)結(jié)合、相輔相成、循序漸進(jìn)。1.基本能力課程模塊?;灸芰φn程模塊是基礎(chǔ),注重基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)應(yīng)用知識(shí)、實(shí)際操作技能的學(xué)習(xí),以及跨學(xué)科知識(shí)和素質(zhì)拓展的獲得,如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、成本管理會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、建筑工程評(píng)估基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ)、資產(chǎn)管理學(xué)等課程。2.創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊。創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊是目標(biāo),是培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)操作能力,增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力的重要手段。包括思維類訓(xùn)練課程、能力訓(xùn)練課程、方法類課程、原典課程、項(xiàng)目課程、第二課堂系列課程,如資產(chǎn)評(píng)估案例研究、微積分、哲學(xué)、國(guó)際資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則等課程。創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊主要由案例分析、模擬評(píng)估和評(píng)估實(shí)踐三大部分構(gòu)成。3.多元智能模塊。多元智能模塊是應(yīng)用創(chuàng)新型人才個(gè)性充分發(fā)展的必要保障,如無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估、金融資產(chǎn)評(píng)估、稅基評(píng)估等課程。

      三、改進(jìn)教學(xué)方法,營(yíng)造互動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境

      在教學(xué)方法上,“理論方法案例模擬訓(xùn)練”并行,以基本理論為基點(diǎn),針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容,分別采用案例教學(xué)法、情景模擬、小組討論、網(wǎng)上模擬實(shí)驗(yàn)等,注重學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提高。具體而言,在教學(xué)活動(dòng)中,按照資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)的組織設(shè)置分為不同的項(xiàng)目小組,將學(xué)生分成以10人左右為單位,組成“虛擬資產(chǎn)評(píng)估公司”,擬定自己的公司名稱和發(fā)展戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)方向,利用超文本技術(shù)和多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上建立一個(gè)虛擬店鋪(Web主頁(yè)),將機(jī)構(gòu)的有關(guān)信息及業(yè)務(wù)資料輸?shù)缴厦妗U麄€(gè)學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)都以小組為單位開展,每個(gè)學(xué)生擔(dān)任不同的職務(wù)并定期輪換,組織開展資產(chǎn)評(píng)估、案例分析、課題討論和課后實(shí)踐活動(dòng),并做成課件在課堂上現(xiàn)場(chǎng)演示。利用團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和合作精神。同時(shí),組織現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景式教學(xué),如土地評(píng)估、機(jī)電設(shè)備評(píng)估,采取“走出去”的方式,讓學(xué)生到賣出土地或機(jī)器設(shè)備交易現(xiàn)場(chǎng)觀察并收集資料,開展資產(chǎn)評(píng)估或者驗(yàn)證評(píng)估結(jié)果。此外,聘請(qǐng)資產(chǎn)評(píng)估公司資深注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師為兼職教師,承擔(dān)一定的理論或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)。

      四、多種措施并舉,促進(jìn)個(gè)性化專業(yè)能力養(yǎng)成

      除全面推行學(xué)分制、選課制外,采取多項(xiàng)舉措發(fā)展學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng),具體包括:一是成立學(xué)習(xí)興趣小組。在充分考量不同學(xué)生的性格、能力、偏好差異的基礎(chǔ)上,確立企業(yè)價(jià)值評(píng)估、無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估、機(jī)電設(shè)備評(píng)估、不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估、金融資產(chǎn)評(píng)估、稅基評(píng)估等專業(yè)方向及指導(dǎo)教師,在課外成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)興趣小組,定期交流和開展有關(guān)問(wèn)題的研究。二是開辟第二課堂。作為高校素質(zhì)教育的重要組成部分及課堂教育的延伸,第二課堂具有開放、靈活和廣泛的特點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)等方面有著重要作用。通過(guò)聘請(qǐng)資產(chǎn)評(píng)估專家舉行一系列的資產(chǎn)評(píng)估講座等形式,以開闊學(xué)生視野。三是成立學(xué)習(xí)中心。鑒于教師居住地遠(yuǎn)離學(xué)校,除在網(wǎng)絡(luò)上回答學(xué)生問(wèn)題外,任課老師定期到指定地點(diǎn)與學(xué)生交流學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,同時(shí)由高年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生。四是綜合導(dǎo)師制。第二學(xué)期末,學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)偏好選擇專業(yè)綜合導(dǎo)師,其后三年在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成社會(huì)調(diào)查、專業(yè)調(diào)查、學(xué)年論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)論文等的撰寫,參與老師的教科研活動(dòng)。五是科研活動(dòng)。鼓勵(lì)、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)探討和科學(xué)研究,特別是與本專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng),如浙江省新苗人才計(jì)劃、校級(jí)課題等。

      五、校企聯(lián)盟與綜合考核評(píng)價(jià)系統(tǒng)

      我們與浙江十余家資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企業(yè)建立了創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作關(guān)系,采用校企合作、企業(yè)定制等多種模式培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才,如與浙江坤元、錢江等建立的教學(xué)科研聯(lián)盟、雙導(dǎo)師制等。組織學(xué)生到資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)中進(jìn)行鍛煉,“真槍實(shí)彈”的操作,讓學(xué)生參與明確評(píng)估業(yè)務(wù)基本事項(xiàng)、簽訂業(yè)務(wù)約定書、編制評(píng)估計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、收集評(píng)估資料、評(píng)定估算、編制和提交評(píng)估報(bào)告、工作底稿歸檔整個(gè)評(píng)估過(guò)程,調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

      在學(xué)習(xí)成績(jī)考核上,采取靈活多樣、系統(tǒng)綜合的考核評(píng)價(jià)方式,以檢查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和創(chuàng)新性解決問(wèn)題的能力,具體包括:第一,建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程及成績(jī)檔案,綜合考核評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。從學(xué)習(xí)資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)課程(第四學(xué)期)開始,對(duì)每個(gè)學(xué)生建立一份學(xué)習(xí)過(guò)程和考核成績(jī)的記錄檔案,詳細(xì)記載學(xué)習(xí)、考核過(guò)程取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)不同學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)和存在問(wèn)題進(jìn)行比較分析,定期將相關(guān)情況反饋給每個(gè)學(xué)生。第二,學(xué)習(xí)過(guò)程考查和學(xué)習(xí)效果考查相結(jié)合。每個(gè)學(xué)生的期末成績(jī)由4部分組成,包括評(píng)估基礎(chǔ)知識(shí)(占40%)、案例分析與評(píng)價(jià)(占40%)、模擬評(píng)估報(bào)告(占10%)、觀點(diǎn)闡述(占10%)。其中評(píng)估基礎(chǔ)知識(shí)和案例分析與評(píng)價(jià)部分的考察主要采用試卷答題的方法,重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)資產(chǎn)評(píng)估基本理論、基本方法的掌握程度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;模擬評(píng)估報(bào)告主要是課后完成的模擬評(píng)估項(xiàng)目報(bào)告,重點(diǎn)考察學(xué)生的總結(jié)和文字表達(dá)能力;觀點(diǎn)闡述部分的考察主要以課堂發(fā)言為依據(jù),重點(diǎn)考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。第三,面試與筆試相結(jié)合。面試問(wèn)題包括案例分析、觀點(diǎn)陳述、設(shè)定情景的解決等,以考核學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握程度、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。筆試包括平時(shí)作業(yè)、期中、期末考核等。

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      [1] 李興旺.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的課程模式研究與探索[J].中國(guó)高教研究,2004(5).

      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文范文第4篇

      [論文摘要]我縣擁有小水電站154多座,大多數(shù)建于上世紀(jì)七、八十年代,經(jīng)過(guò)幾十年運(yùn)行,這些小水電站設(shè)備陳舊,電氣老化嚴(yán)重,絕緣性差,控制保護(hù)方式落后,機(jī)組振動(dòng)及噪音大,整體故障率高,能量轉(zhuǎn)換效率低,甚至存在嚴(yán)重安全隱患,嚴(yán)重威脅著電站職工的身心健康和生命安全,急需進(jìn)行技術(shù)改造。該文分析了平和縣已建小水電站存在的主要問(wèn)題,并就小水電站技術(shù)改造的方法、政策和保障措施提出了相應(yīng)的建議。

      1目前存在的主要問(wèn)題

      根據(jù)對(duì)平和縣的小水電站進(jìn)行的初步調(diào)查發(fā)現(xiàn),建于上世紀(jì)七、八十年代的小水電站主要存在以下問(wèn)題:

      (1)機(jī)組設(shè)備本身存在缺陷。由于當(dāng)時(shí)設(shè)備制造技術(shù)水平所限,加上這些年來(lái)企業(yè)對(duì)老電站維護(hù)投入不足,導(dǎo)致整個(gè)機(jī)組跑、冒、滲、漏現(xiàn)象嚴(yán)重,機(jī)組整體故障率高,發(fā)電能力大大下降。

      (2)設(shè)備陳舊。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的電站機(jī)組已超期年限,電氣設(shè)備老化嚴(yán)重,絕緣性差,絕大部分器件已屬淘汰產(chǎn)品,備品備件解決困難,隨時(shí)都有可能發(fā)生事故。

      (3)機(jī)組主要性能參數(shù)與電站實(shí)際運(yùn)行參數(shù)不匹配,水輪機(jī)處于非最優(yōu)工況區(qū)運(yùn)行,導(dǎo)致機(jī)組運(yùn)行效率低、振動(dòng)及噪音大,而且機(jī)組使用壽命也將大大縮短。產(chǎn)生這一問(wèn)題的主要原因?yàn)椋孩僭缙诮ǔ傻囊恍┬∷娬荆捎诋?dāng)時(shí)客觀條件限制,常常出現(xiàn)“有機(jī)找窩”或“有窩找機(jī)”現(xiàn)象。②許多老電站的機(jī)組生產(chǎn)于特殊年代,不按電站具體條件而硬性套用定型圖紙,而我國(guó)早期編制的水輪機(jī)模型轉(zhuǎn)輪型譜中可供各水頭段選用的轉(zhuǎn)輪型號(hào)少,不少小水電站只能套用相近轉(zhuǎn)輪。③電站設(shè)計(jì)時(shí)由于缺少必要的水文資料,導(dǎo)致電站建成后實(shí)際的來(lái)水量和水頭與設(shè)計(jì)工況不符;或電站由于泥沙淤積,下游水位提高,使得電站的發(fā)電水頭降低,導(dǎo)致機(jī)組的運(yùn)行工況偏離最優(yōu)工況。

      (4)電站運(yùn)行管理技術(shù)、方法落后,監(jiān)控、操作、記錄等均需人工進(jìn)行,自動(dòng)化管理程度低。當(dāng)機(jī)組發(fā)生異常、狀態(tài)發(fā)生變化或參數(shù)超限時(shí),難以及時(shí)報(bào)警,安全可靠性差。值得一提的是,該類電站職工長(zhǎng)期在噪音嚴(yán)重的機(jī)組旁值守,其身心健康必將受到嚴(yán)重影響。

      (5)電站技術(shù)人員觀念陳舊,信息相對(duì)封閉,缺乏培訓(xùn),許多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)實(shí)用的新材料、新技術(shù)、新設(shè)備得不到很好的推廣應(yīng)用。

      2小水電站的改造建議

      2.1對(duì)小水電站的現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查評(píng)估。建議由行業(yè)主管部門(例如市水電局)牽頭,會(huì)同各縣行業(yè)主管部門對(duì)全市小水電站進(jìn)行注冊(cè)登記,并組織有關(guān)專家組對(duì)電站的設(shè)備狀況(包括檢修及事故停機(jī)時(shí)間)、技術(shù)水平(機(jī)組的先進(jìn)性和運(yùn)行管理現(xiàn)代化程度)、能量轉(zhuǎn)換效率和安全隱患等進(jìn)行全面調(diào)查和評(píng)估。在此基礎(chǔ)上編制切實(shí)可行的老電站技術(shù)改造規(guī)劃,建議參照水庫(kù)大壩評(píng)估方法,按電站存在問(wèn)題的類型和嚴(yán)重程度,將全國(guó)小水電站分為一、二、三類,對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的三類電站,限期進(jìn)行技術(shù)改造。

      2.2制定相關(guān)政策支持小水電站技術(shù)改造。調(diào)查表明,老電站經(jīng)改造后,平均效率能提高15%左右,可更為高效利用水利資源,有利于節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。同時(shí),老電站技術(shù)改造幾乎不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成任何破壞,如果引入“一體化設(shè)計(jì)”的新理念,反而會(huì)有利于生態(tài)環(huán)境的改善,在水電開發(fā)受生態(tài)環(huán)境制約愈來(lái)愈嚴(yán)重的今天,其意義更為重大。但目前,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),老電站技術(shù)改造工作進(jìn)展較好,而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)老電站技術(shù)改造工作舉步艱難,究其原因主要是政策和觀念問(wèn)題。建議參照病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固的辦法,由國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策,如中央財(cái)政補(bǔ)助、稅收優(yōu)惠和新電新價(jià)政策等,鼓勵(lì)投資流向老電站技術(shù)改造。

      2.3加大監(jiān)督和檢查力度。小水電行業(yè)主管部門應(yīng)對(duì)各地老電站技術(shù)改造規(guī)劃、國(guó)家相關(guān)政策執(zhí)行情況及國(guó)家財(cái)政資金使用情況加大監(jiān)督和檢查力度,并會(huì)同地方行業(yè)主管部門,組織有關(guān)專家及時(shí)對(duì)完成技術(shù)改造后電站的運(yùn)行效果進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收。2.4加強(qiáng)人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)。行業(yè)主管部門應(yīng)采用多種形式加強(qiáng)小水電規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理人員的技術(shù)培訓(xùn)工作,切實(shí)引導(dǎo)先進(jìn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念、先進(jìn)的運(yùn)行管理方法以及先進(jìn)實(shí)用的新材料、新技術(shù)、新設(shè)備在小水電建設(shè)和管理中的應(yīng)用。

      3改造效益

      對(duì)近年來(lái)我縣的實(shí)踐表明,小水電站實(shí)施技術(shù)改造后社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境效益明顯,主要體現(xiàn)在:

      (1)顯著的社會(huì)效益。小水電站技術(shù)改造工程可大大提高電站運(yùn)行的安全可靠性,電站噪音明顯降低,職工勞動(dòng)強(qiáng)度顯著減輕生產(chǎn)條件得到改善,從而更好地保障職工的身心健康和生命安全。

      (2)顯著的經(jīng)濟(jì)效益。一般情況下,技術(shù)改造后,機(jī)組的能量轉(zhuǎn)換效率平均能提高15%左右,對(duì)于可實(shí)行增容的電站,發(fā)電量的提高幅度可更大,如對(duì)我縣老電站全部進(jìn)行技術(shù)改造,相當(dāng)于新增2.5萬(wàn)多kW裝機(jī),每年可增加發(fā)電量7500萬(wàn)kwh。從而不僅使我縣有限的水電資源充分發(fā)揮作用,有益于節(jié)約型社會(huì)建設(shè),而且具有十分明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

      (3)顯著的生態(tài)效益。近年來(lái),水電開發(fā)受生態(tài)環(huán)境因素制約的情況愈來(lái)愈嚴(yán)重,而老電站技術(shù)改造幾乎對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有任何破壞,如果引入“一體化設(shè)計(jì)”的新理念,反而會(huì)有利于生態(tài)環(huán)境的改善。

      機(jī)電設(shè)備評(píng)估論文范文第5篇

      關(guān)鍵詞:小水電站;存在問(wèn)題;改造

      一、水電站存在的問(wèn)題  

        

      根據(jù)對(duì)小水電站進(jìn)行的初步調(diào)查發(fā)現(xiàn),建于上世紀(jì)七、八十年代的小水電站主要存在以下問(wèn)題:  

      (1)機(jī)組設(shè)備本身存在缺陷。由于當(dāng)時(shí)設(shè)備制造技術(shù)水平所限,加上這些年來(lái)企業(yè)對(duì)老電站維護(hù)投入不足,導(dǎo)致整個(gè)機(jī)組跑、冒、滲、漏現(xiàn)象嚴(yán)重,機(jī)組整體故障率高,發(fā)電能力大大下降。  

      (2)設(shè)備陳舊。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的電站機(jī)組已超期年限,電氣設(shè)備老化嚴(yán)重,絕緣性差,絕大部分器件已屬淘汰產(chǎn)品,備品備件解決困難,隨時(shí)都有可能發(fā)生事故。  

      (3)機(jī)組主要性能參數(shù)與電站實(shí)際運(yùn)行參數(shù)不匹配,水輪機(jī)處于非最優(yōu)工況區(qū)運(yùn)行,導(dǎo)致機(jī)組運(yùn)行效率低、振動(dòng)及噪音大,而且機(jī)組使用壽命也將大大縮短。產(chǎn)生這一問(wèn)題的主要原因?yàn)椋孩僭缙诮ǔ傻囊恍┬∷娬?,由于?dāng)時(shí)客觀條件限制,常常出現(xiàn)“有機(jī)找窩”或“有窩找機(jī)”現(xiàn)象。②許多老電站的機(jī)組生產(chǎn)于特殊年代,不按電站具體條件而硬性套用定型圖紙,而我國(guó)早期編制的水輪機(jī)模型轉(zhuǎn)輪型譜中可供各水頭段選用的轉(zhuǎn)輪型號(hào)少,不少小水電站只能套用相近轉(zhuǎn)輪。③電站設(shè)計(jì)時(shí)由于缺少必要的水文資料,導(dǎo)致電站建成后實(shí)際的來(lái)水量和水頭與設(shè)計(jì)工況不符;或電站由于泥沙淤積,下游水位提高,使得電站的發(fā)電水頭降低,導(dǎo)致機(jī)組的運(yùn)行工況偏離最優(yōu)工況。  

      (4)電站運(yùn)行管理技術(shù)、方法落后,監(jiān)控、操作、記錄等均需人工進(jìn)行,自動(dòng)化管理程度低。當(dāng)機(jī)組發(fā)生異常、狀態(tài)發(fā)生變化或參數(shù)超限時(shí),難以及時(shí)報(bào)警,安全可靠性差。值得一提的是,該類電站職工長(zhǎng)期在噪音嚴(yán)重的機(jī)組旁值守,其身心健康必將受到嚴(yán)重影響。  

      (5)電站技術(shù)人員觀念陳舊,信息相對(duì)封閉,缺乏培訓(xùn),許多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)實(shí)用的新材料、新技術(shù)、新設(shè)備得不到很好的推廣應(yīng)用。  

        

      二、小水電站的改造建議  

        

      1.對(duì)小水電站的現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查評(píng)估。

      建議由行業(yè)主管部門(例如市水電局)牽頭,會(huì)同行業(yè)主管部門對(duì)小水電站進(jìn)行注冊(cè)登記,并組織有關(guān)專家組對(duì)電站的設(shè)備狀況(包括檢修及事故停機(jī)時(shí)間)、技術(shù)水平(機(jī)組的先進(jìn)性和運(yùn)行管理現(xiàn)代化程度)、能量轉(zhuǎn)換效率和安全隱患等進(jìn)行全面調(diào)查和評(píng)估。在此基礎(chǔ)上編制切實(shí)可行的老電站技術(shù)改造規(guī)劃,建議參照水庫(kù)大壩評(píng)估方法,按電站存在問(wèn)題的類型和嚴(yán)重程度,將全國(guó)小水電站分為一、二、三類,對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的三類電站,限期進(jìn)行技術(shù)改造。  

      2. 制定相關(guān)政策支持小水電站技術(shù)改造。調(diào)查表明,老電站經(jīng)改造后,平均效率能提高15%左右,可更為高效利用水利資源,有利于節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。同時(shí),老電站技術(shù)改造幾乎不會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成任何破壞,如果引入“一體化設(shè)計(jì)”的新理念,反而會(huì)有利于生態(tài)環(huán)境的改善,在水電開發(fā)受生態(tài)環(huán)境制約愈來(lái)愈嚴(yán)重的今天,其意義更為重大。但目前,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),老電站技術(shù)改造工作進(jìn)展較好,而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)老電站技術(shù)改造工作舉步艱難,究其原因主要是政策和觀念問(wèn)題。建議參照病險(xiǎn)水庫(kù)除險(xiǎn)加固的辦法,由國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策,如中央財(cái)政補(bǔ)助、稅收優(yōu)惠和新電新價(jià)政策等,鼓勵(lì)投資流向老電站技術(shù)改造。  

      3.加大監(jiān)督和檢查力度。小水電行業(yè)主管部門應(yīng)對(duì)各地老電站技術(shù)改造規(guī)劃、國(guó)家相關(guān)政策執(zhí)行情況及國(guó)家財(cái)政資金使用情況加大監(jiān)督和檢查力度,并會(huì)同地方行業(yè)主管部門,組織有關(guān)專家及時(shí)對(duì)完成技術(shù)改造后電站的運(yùn)行效果進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收。

      4.加強(qiáng)人才培養(yǎng)和技術(shù)培訓(xùn)。行業(yè)主管部門應(yīng)采用多種形式加強(qiáng)小水電規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理人員的技術(shù)培訓(xùn)工作,切實(shí)引導(dǎo)先進(jìn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)理念、先進(jìn)的運(yùn)行管理方法以及先進(jìn)實(shí)用的新材料、新技術(shù)、新設(shè)備在小水電建設(shè)和管理中的應(yīng)用。  

        

      三、改造效益設(shè)想  

        

      小水電站實(shí)施技術(shù)改造后社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境效益明顯, 

      (1)顯著的社會(huì)效益。小水電站技術(shù)改造工程可大大提高電站運(yùn)行的安全可靠性,電站噪音明顯降低,職工勞動(dòng)強(qiáng)度顯著減輕生產(chǎn)條件得到改善,從而更好地保障職工的身心健康和生命安全。  

      (2)顯著的經(jīng)濟(jì)效益。一般情況下,技術(shù)改造后,機(jī)組的能量轉(zhuǎn)換效率平均能提高15%左右,對(duì)于可實(shí)行增容的電站,發(fā)電量的提高幅度可更大。從而不僅使有限的水電資源充分發(fā)揮作用,有益于節(jié)約型社會(huì)建設(shè),而且具有十分明顯的經(jīng)濟(jì)效益。  

      (3)顯著的生態(tài)效益。近年來(lái),水電開發(fā)受生態(tài)環(huán)境因素制約的情況愈來(lái)愈嚴(yán)重,而老電站技術(shù)改造幾乎對(duì)生態(tài)環(huán)境沒(méi)有任何破壞,如果引入“一體化設(shè)計(jì)”的新理念,反而會(huì)有利于生態(tài)環(huán)境的改善。   

      小水電站面廣量大,技術(shù)改造工作任重而道遠(yuǎn)。但只要我們明確目標(biāo),認(rèn)真規(guī)劃、積極推進(jìn),小水電站技術(shù)改造這項(xiàng)功在當(dāng)代、利及后人的工程一定會(huì)得以順利完成?!?nbsp; 

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