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開展讀書活動總結(jié)一
一、讀書學(xué)習(xí)活動目的
XXX公司的讀書活動本著“立足本崗、團結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”的宗旨進(jìn)行,努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的良好風(fēng)氣,樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,構(gòu)建一個開放共享的學(xué)習(xí)平臺,使全體員工在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動。
二、活動體會
在開展讀書活動的過程中,深深體會到:
(1)思想認(rèn)識要到位,才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動,思想是行為的先導(dǎo),沒有正確的思想認(rèn)識,行為難以到位。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視并提供一定的方便,給活動的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新,使活動不斷引向深入。
(4)突出重點,才能達(dá)到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的,是提高員工的學(xué)習(xí)意思,愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達(dá)到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的。
三、存在問題
盡管“立足本崗、團結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:
(一)員工參與活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高;
(二)活動的準(zhǔn)備和實施有待加強,工作不夠深入細(xì)致;
(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動中采取多形式、多樣化。
四、努力方向
認(rèn)真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進(jìn)與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn),本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動。總之,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心,全體員工要不斷強化學(xué)習(xí),調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團結(jié)一致,與時俱時進(jìn)適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。
開展讀書活動總結(jié)二
朗朗讀書聲,悠悠伴我心,在即將過去的一學(xué)年里,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動,增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:
一、展現(xiàn)的風(fēng)采
在讀書活動中,我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《古詩70首》及一些課外故事書等都納入到我們的讀書計劃中來。我們還組織學(xué)生開展了“誦讀中華經(jīng)典、爭做文明學(xué)生”誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生積極向“百花校園報投稿”,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
二、開展讀書活動的措施
(1)要求學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。
為積極響應(yīng)四川省總工會《關(guān)于開展2017年四川省女職工維權(quán)行動月活動的通知》的有關(guān)要求及集團公司相關(guān)要求,推動保護女職工權(quán)益法規(guī)法律的貫徹落實。3月3日下午昆明公司機關(guān)工會開展了“法律伴我行”女職工維權(quán)法律知識競答活動。
為保證學(xué)習(xí)效果,昆明公司機關(guān)工會首先將《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》發(fā)給每一名女職工,以自學(xué)和組織集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,并編制競答題庫。以有獎問答形式鼓勵女職工積極參本次競答,機關(guān)全體女職工積極響應(yīng),達(dá)到預(yù)期的效果。
昆明公司機關(guān)工會以此次活動為契機,努力營造有利于維護女職工合法權(quán)益和特殊利益的輿論氛圍,充分調(diào)動女職工主人翁積極性、創(chuàng)造性,不斷增強女職工知法、懂法、守法并依法維護自身權(quán)益的意識和能力,引導(dǎo)女職工做“自尊、自愛、自信、自強”新女性。
集團工會積極開展女職工系列讀書活動
“腹有詩書氣自華”。為了不斷提高女職工隊伍的綜合素質(zhì),引導(dǎo)廣大女職工爭做學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型的時代新女性,進(jìn)一步深化集團工會女職工素質(zhì)提升工程,集團工會女職工委員會從2014年5月開始,啟動了女職工 “書香飄有色,悅讀增魅力”為主題的“薦書、讀書、品書、講書”讀書活動?;顒託v時10個月,分好書推薦、快樂閱讀、讀書分享、“讀書之星”評選四個階段循序推進(jìn)。
讀書活動開展以來,各單位工會及女職工委員會積極利用品書會、讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、讀書筆記展覽、讀書心得交流、好書點評等形式促進(jìn)讀書活動,營造相互交流、鉆研業(yè)務(wù)、共同切磋、共享樂趣的良好氛圍。廣大女職工踴躍參與讀書活動,讀書面非常寬,涉獵到文學(xué)、歷史、經(jīng)濟、管理、哲學(xué)、時政等等?;顒又?,她們積極撰寫心得體會,暢談感悟,分享收獲與快樂。讀書增長知識,增長智慧,增長才干,豐富生活。讀書給女職工帶來了影響和改變,使她們深切地感受到,與書為伴,做一個心中充滿陽光、擁有智慧和魅力女性的幸??鞓贰?/p>
讀書活動的開展,提升了女職工的內(nèi)在素質(zhì),開闊了視野,陶冶了情操,為女職工構(gòu)筑良好的精神家園、塑造陽光心態(tài)、增強女性責(zé)任感起到了積極的作用。為了更好地推動讀書活動的持續(xù)開展,“三·八”國際勞動婦女節(jié)來臨之際,在集團工會全委擴大會議上,對評選出的21名女職工“讀書之星”進(jìn)行了表彰獎勵。
公司組織女職工開展賞花春游活動
為了讓全體女職工度過一個有意義的節(jié)日,3月8日,集團工會組織公司女職工開展踏春賞花春游活動。
春風(fēng)十里頻相顧,又是一年菜花黃。金堂三溪除了栽種有大面積的臍橙,還種植了大面積的油菜,無論是連片的果園,還是油菜花田,甚至是家前屋后,金色的、蕩漾著清香連片的油菜花,將三溪抹上了一片金黃和一片翠綠。迎著融融春意,上午十點半,全體女職工從公司出發(fā)前往三溪,一路歡歌笑語、心花怒放。約正午時分到達(dá)午餐地點。在工會主席的精心安排下,大家美美的飽餐了一頓,稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。
在三溪白廟鎮(zhèn),陽光明媚、花香四溢的自然風(fēng)光將大家?guī)肓诉h(yuǎn)離城市喧囂的世外桃源中,大家一掃平日工作的疲憊,享受節(jié)日的同時,三五成群,談笑風(fēng)生,愜意地走在山間小道上,環(huán)望四周,綠樹搖曳風(fēng)中、菜花嬌艷欲滴,到處充滿了春天的明媚氣息。一路上大家聊著樂著、合照留念,一幅其樂融融的溫馨畫面??纯礉M眼金黃成片的油菜花田,聞聞心曠神怡的春天氣息,呼吸著鄉(xiāng)村自然清新的泥土芬芳,姐妹們有說有笑,增進(jìn)了相互間的溝通與了解,也增強了彼此之間的凝聚力,對進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,更好地投入到工作上起到了積極的促進(jìn)作用。
通過此次活動,讓大家在繁忙的工作之余,得到了一次放松與調(diào)整。大家徜佯在春風(fēng)中,沐浴在陽光里;增進(jìn)了交流,放松了心情,開闊了視野,從中體會到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與重視,體驗到了公司這個大家庭的溫暖。大家表示將以更加飽滿的精力投入到工作中,為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工會組織開展關(guān)愛女職工系列活動
為慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié),進(jìn)一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的積極性,充分展示女職工的精神風(fēng)貌。3月3日,阿克蘇市總工會組織女職工代表舉辦了一場主題鮮明、內(nèi)容豐富、別開生面的宣講座談會,并向31名單親女職工發(fā)放了6200元的節(jié)日慰問金,向63名女職工代表發(fā)放了價值2200余元的節(jié)日“溫暖包”,以此表達(dá)了黨和政府對女職工們的節(jié)日祝福和特殊關(guān)愛。
關(guān)鍵詞:數(shù)字圖書館 全民閱讀活動 數(shù)字閱讀 中國知網(wǎng) CFED期刊庫 中小學(xué)圖書館
一、2011年“中國知網(wǎng)杯”中小學(xué)數(shù)字閱讀活動簡介
為了深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和新聞出版總署《關(guān)于深入開展2011年全民閱讀活動的通知》的有關(guān)精神,進(jìn)一步在全國中小學(xué)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍,進(jìn)一步推動中小學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與應(yīng)用,2011年6月~9月,中國圖書館學(xué)會中小學(xué)圖書館委員會與同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司聯(lián)合舉辦了首屆“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動。本次數(shù)字閱讀活動的主要內(nèi)容是中小學(xué)師生使用“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館中豐富多樣的期刊、雜志、圖書、報紙等進(jìn)行閱讀和撰寫專題征文。短短4個月時間,參加本次閱讀的中小學(xué)校就達(dá)到4000多家,參賽師生人數(shù)30多萬人,覆蓋全國18個省份、300多個區(qū)縣,閱讀文章230多萬篇,征文投稿量1200多篇,得到各級教育行政部門、裝備管理部門、教科研院所、電教館、教師進(jìn)修學(xué)院和廣大中小學(xué)校的一致好評。
二、“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館簡介
“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館(簡稱CFED)是由中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社和同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司共同研制的我國第一個專門用于中小學(xué)校的數(shù)字圖書館,包括《CFED期刊庫》、《CFED工具書庫》、《CFED報紙庫》等系列資源庫?!禖FED期刊庫》基本囊括了我國公開出版發(fā)行的各類中小學(xué)教育管理期刊、教學(xué)參考期刊、課外閱讀雜志等,并且獨家收錄主要的核心期刊和教學(xué)參考期刊,是中小學(xué)數(shù)字閱讀活動和數(shù)字圖書館建設(shè)必備的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
下面簡要介紹《CFED期刊庫》的收錄雜志種類、基本使用方式和主要增值功能。
(一)收錄雜志種類。
《CFED期刊庫》是我國期刊雜志數(shù)量最多的一個數(shù)字期刊庫,收錄期刊雜志2000多種,根據(jù)內(nèi)容和用途不同,分為數(shù)字閱讀版、教學(xué)參考版和完全版。數(shù)字閱讀版主要用于學(xué)生數(shù)字閱讀活動,包括課外閱讀、文學(xué)小說、文化藝術(shù)、科普知識、軍事知識、美術(shù)攝影、IT世界、生活休閑、社會廣角等期刊雜志。教學(xué)參考版主要用于教師學(xué)生教學(xué)參考工作,包括各科教學(xué)參考、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、閱讀與寫作、試題與考試、教學(xué)研究與參考、教育管理、德育建設(shè)、教育研究與參考、各地教育、各類教育、教育裝備與技術(shù)等期刊雜志。完全版的收錄內(nèi)容最為完整,全面支持中小學(xué)的數(shù)字閱讀、教學(xué)參考、教科研活動。
(二)基本使用方式。
《CFED期刊庫》主要提供兩種使用方式,分別是原版閱讀方式和檢索閱讀方式。原版閱讀方式是《CFED期刊庫》的基本使用方式,這種方式在計算機上完全模擬閱讀印刷版雜志的方式閱讀電子版雜志,中小學(xué)生無須進(jìn)行任何培訓(xùn)就可使用數(shù)字圖書館進(jìn)行數(shù)字閱讀活動。檢索閱讀方式是《CFED期刊庫》特有的高級使用方式,這種方式提供文章標(biāo)題檢索、作者檢索、機構(gòu)檢索、關(guān)鍵詞檢索,乃至全文檢索等全方位的信息檢索功能,以及引文鏈接、被引鏈接等多種知識鏈接功能,這些強大的知識挖掘和知識發(fā)現(xiàn)功能,將為中小學(xué)的教科研工作提供強大的情報支撐。
(三)主要增值功能。
“文字摘錄”和“圖像摘錄”功能:由于《CFED期刊庫》中雜志上的文章進(jìn)行了全數(shù)字化加工,因此,在閱讀文章時,不但可以進(jìn)行圖像摘錄,而且還能直接摘錄文字,并保存起來。此功能為師生做讀書筆記、準(zhǔn)備教學(xué)素材節(jié)約了寶貴的時間。
“知識元鏈接”功能(也稱“概念鏈接”功能):在《CFED期刊庫》中,充分發(fā)揮了“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館資源類型豐富的整體優(yōu)勢,《CFED期刊庫》中的每篇文章都可以和《CFED工具書庫》、《CFED報紙庫》中的內(nèi)容進(jìn)行鏈接。使用此功能老師、學(xué)生不但可以查找各種新概念進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以了解各種人物、事件、概念的來龍去脈和最新發(fā)展情況,開展數(shù)字化、研究性學(xué)習(xí)。
“個人書房”功能:使用這項功能,每個老師、學(xué)生都可以挑選自己喜愛的和經(jīng)常閱讀的雜志,建立自己個性化的“數(shù)字書房”,數(shù)字圖書館自動將最新的雜志推送到師生的“個人書房”中,達(dá)到節(jié)約時間、提高效率、便于管理的效果。
三、使用數(shù)字圖書館開展數(shù)字閱讀活動的優(yōu)勢
(一)數(shù)字圖書館學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,擴充師生閱讀量。
中小學(xué)數(shù)字圖書館中具有豐富的館藏資源,如僅《CFED期刊庫》就收錄了1994年以來,我國公開出版發(fā)行的基礎(chǔ)教育類期刊雜志2000多種,共30多萬本。數(shù)字圖書館大大豐富了中小學(xué)圖書館的館藏內(nèi)容,擴充師生的閱讀量,服務(wù)師生隨時閱讀。北京市通州區(qū)第一實驗中學(xué)的曹鎖老師認(rèn)為,中小學(xué)數(shù)字圖書館帶來的不只是豐富的學(xué)習(xí)資源,更是一種全新的學(xué)習(xí)理念。在這種學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo)下,學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)等會得到充分發(fā)揮,那么學(xué)生的科研能力、自學(xué)能力、協(xié)作能力等也自然會得到有效地培養(yǎng)。
(二)數(shù)字圖書館信息功能強大,提升師生信息素養(yǎng)。
“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館具有強大的信息管理功能,利用數(shù)字圖書館開展數(shù)字閱讀活動,不但在中小學(xué)形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍,而且,對提升中小學(xué)校師生信息素養(yǎng),學(xué)會利用數(shù)字圖書館獲取信息、分析信息、加工信息,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的廣泛傳播和共享有極大的作用。福州屏東中學(xué)的陳曉雯同學(xué)在征文中寫到,“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館,利用互聯(lián)網(wǎng)的速度來傳遞信息,我們只要輸入網(wǎng)址、登錄網(wǎng)站、輕輕地點擊鼠標(biāo),哪怕離得再遠(yuǎn),只要幾秒,就可以輕松找到自己想要查找的信息。
(三)數(shù)字圖書館管理方式多樣,有利于管理閱讀活動。
“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館提供校園網(wǎng)、城域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等多種管理方式,學(xué)校和各地中小學(xué)信息化管理部門,可以根據(jù)本地的中小學(xué)信息化建設(shè)和數(shù)字閱讀或管理的實際情況進(jìn)行選擇。目前,“中國知網(wǎng)”中小學(xué)數(shù)字圖書館已在我國100多個城域網(wǎng)和3000多家中小學(xué)校得到推廣和應(yīng)用。■
參考文獻(xiàn):
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3.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年).[DB/OL].省略/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm.
4.曹鎖.數(shù)字圖書館開啟我的世界文化之旅,“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動征文選編.省略/bz/.
5.陳曉雯.我和中小學(xué)數(shù)字圖書館.“中國知網(wǎng)杯”全國中小學(xué)數(shù)字閱讀活動征文選編.
1、20xx年招聘新教師報到工作
2、教師提前退休、正常退休有關(guān)工作
3、教職工簽訂勞動合同及上報工作
4、職稱晉升工資
5、招生宣傳工作
x、常規(guī)工作
7、網(wǎng)站更新與維護
8、學(xué)期結(jié)束工作
學(xué)生科
1、x月2日~x月22日在全校開展并完成了第五屆全國中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采——從中職生資助政策想到的”征文收集、評選、上報工作,和“文明風(fēng)采——職業(yè)生涯”設(shè)計指導(dǎo)制作、上報工作,共上報征文三篇、職業(yè)生涯兩篇
2、x月4日~x月13日在全校以班級為單位開展“預(yù)防溺水,安全教育”主題班會,并收集班主任班會總結(jié)
3、x月4日~x月13日完成本年度學(xué)生獎學(xué)金的評比、公示、獎學(xué)金發(fā)放工作
4、x月9日~x月15日完成“迎奧運、樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動總結(jié)工作
5、x月1x日~x月22日完成20xx年市僑鴻愛心助學(xué)基金評審申報工作
x、x月1x日~x月22日完成除下廠班級的學(xué)生“致學(xué)生家長的一封信”的發(fā)放工作
7、x月29日~x月30日“我承諾,做一個有道德的人”簽名活動
8、x月23日~x月30日完成班主任暑前結(jié)束工作的安排工作
9、x月13日~x月19日各班級以班級為單位開展了暑前安全教育結(jié)束會
10、x月20日~x月30日完成部分學(xué)生實習(xí)就業(yè)工作
教務(wù)科
1、協(xié)助校長室完成了校首屆文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式學(xué)生獎品的核算造冊工作。
2、在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,順利、圓滿地完成了高考和中考工作。
3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師(胡燕、邱永梅)精品課的攝像錄制工作
4、1x日---20日組織了學(xué)校的期末考試和0x秋、20XX春秋學(xué)生單科結(jié)業(yè)考試。
5、完成20xx級學(xué)生畢業(yè)證書和報到證的辦理工作,以及畢業(yè)生檔案材料的復(fù)印、整理、裝檔。
6、會同總務(wù)科核查畢業(yè)生欠費情況
7、統(tǒng)計參加對口升學(xué)班人數(shù)
8、收集各班學(xué)生身份證等材料,為中職學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入做準(zhǔn)備
9、完成大專生申請及中專畢業(yè)直升聯(lián)大的相關(guān)事宜
10、做好學(xué)期結(jié)束一切工作(發(fā)放學(xué)生成績單、學(xué)生成長手冊科目單、教師教學(xué)工作總結(jié)、教研組總結(jié)、召開班長會議、統(tǒng)計學(xué)期考勤表以及教師各類材料的收取工作等)
11、做好招生的各項準(zhǔn)備工作
12、做好教學(xué)工作計劃,督促體育組完成學(xué)生體質(zhì)健康測試
生產(chǎn)實習(xí)科
1、到24、25中進(jìn)行招生宣傳
2、學(xué)期實訓(xùn)成績和學(xué)生工量具賠償清單交各班班主任
3、車間維修清單交總務(wù)
4、做好潛山學(xué)生培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作
5、完成0x秋的技能補考
保衛(wèi)科
1、維護校園和諧
2、召開學(xué)生公寓管理會議
3、處理學(xué)生之間的小矛盾
4、做好學(xué)生文明離校工作
團委
1、舉辦首屆校園文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式文藝匯演,全校共有20個班級參加演出,共評出一等獎2個,二等獎4個,三等獎x個,優(yōu)秀獎x個
2、組織青年教師分別于x月2日、x月13日、x月2x日在華衍水務(wù)崗?fù)⒓印凹t綠燈,文明行”勸導(dǎo)工作
3、召開團委會、學(xué)生會會議,布置學(xué)期結(jié)束工作
4、編寫學(xué)校安全小手袋一書
總務(wù)科
1、x月2日~x月3日辦理辦學(xué)水平評估獎勵費;安裝東區(qū)投影儀(一層階梯教室,三層機房);準(zhǔn)備學(xué)校首屆文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式
2、x月5日~x月30日辦理西區(qū)圍墻開工手續(xù);補辦西區(qū)土地證(漏掉操場);08年學(xué)校預(yù)算外教學(xué)設(shè)備項目開標(biāo)評標(biāo);辦理拆圍蔣世華退場協(xié)議手續(xù)
3、x月x日~x月19日與學(xué)校教務(wù)科、保衛(wèi)科、綜合辦整理統(tǒng)計校舍安全檢查及陪同市局基建辦領(lǐng)導(dǎo)檢查東西區(qū)校園
4、x月9日~x月11日統(tǒng)計省第二屆技能大賽賽點經(jīng)費上報
5、x月13日~x月30日辦理學(xué)校吸頂扇安裝工程施工單位確定(在市招標(biāo)辦協(xié)議供貨)
x、x月1x日~x月19日辦理西區(qū)食堂衛(wèi)生許可證(重新)
7、x月17日~x月30日落實20XX年預(yù)算外項目三包教務(wù)軟件(重新招標(biāo))實施
8、x月19日~x月30日辦理學(xué)校教研室電腦布線圖紙設(shè)計及西區(qū)原電子閱覽室改裝為多媒體會議室圖紙設(shè)計
9、x月22日~x月23日與生產(chǎn)實訓(xùn)科一起辦理省成套設(shè)備有限公司的10臺普通鉆床驗收工作
10、x月23日08年教附職教設(shè)備項目批復(fù)下來
東區(qū)教育工作
一、x月5日召開“廣播校會”,對東區(qū)學(xué)生進(jìn)行“端午節(jié)“期間的安全、文明教育,x月13日召開“廣播校會“,就中職部期末考試期間的紀(jì)律、財產(chǎn)使用、衛(wèi)生和安全問題,對學(xué)生進(jìn)行了教育
二、x月1x日,學(xué)生科鄧科長召開初中部班主任會議,就期末階段班級衛(wèi)生、財產(chǎn)和學(xué)生安全提出具體的教育要求
三、在學(xué)期結(jié)束之前,各班級利用班會時間對學(xué)生暑假期間的安全進(jìn)行了一次全面教育
四、在中職部班主任的配合下,疏導(dǎo)住校生安全、文明、有序離校
教學(xué)工作
一、組織了中職部和初中部的期末考試,考試秩序良好
二、組織了初一、二年級的地理、歷史、生物結(jié)業(yè)考試
三、完成初三學(xué)生畢業(yè)考試、升學(xué)指導(dǎo)等工作
安全保衛(wèi)
一、及時處理了學(xué)生之間的糾紛,本月份沒有發(fā)生惡性打架事件
二、在中職部放假前,對住校生個人財物的保管做了妥善安排
三、配合總務(wù)科對東區(qū)的校舍、食堂、體育設(shè)施等進(jìn)行了一次安全檢查
四、對暑期的值班人員做了安排
后勤工作
一、總務(wù)科將東區(qū)籃球架安裝到位
200*年7月26日----7月31日,廈門大學(xué)自動化系暑期實踐小組一行7人,前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會實踐活動。在短短的6天里,我們在后埔村希望小學(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報比賽、趣味運動會、演講比賽等豐富多彩的活動,并就"什么樣的社會實踐才是與人民相結(jié)合,人民所歡迎的,同時又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動,同學(xué)們:
1、在實踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的匾枷?,闪b燙寤嶧愕吃備剎課導(dǎo)?quot;三個代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力,進(jìn)一步增強了成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性;
2、形成了一份詳實的關(guān)于大學(xué)生社會實踐的社會調(diào)查報告(見附件);
3、利用所學(xué)知識,發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會發(fā)展作出積極努力;
4、展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),展示"自強不息,止于至善"的廈大精神,宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動;
5、增強了團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃經(jīng)驗;
6、以學(xué)致用,深入體會農(nóng)村生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長建立了深厚的友誼。
■二、總結(jié):
a、策劃:綜合考慮交流溝通不斷完善苦盡甘來
(一)、前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行
從4月份上任開始,我系2000級班兩委就希望把02年的暑期社會實踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實踐機會,并積極聯(lián)系實踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會調(diào)查"方面。
6月初,結(jié)合教育部和團中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點和其他相關(guān)條件,我們把實踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下,校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué),目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的,學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì),已成功舉辦兩期。主要活動是開辦各項講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等,邀請各名校大學(xué)生與學(xué)生座談,舉辦各種比賽。我們的實踐構(gòu)想得到了對方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達(dá)成合作意向。
(二)、中期策劃:確定活動細(xì)節(jié)----經(jīng)費申請----不斷更改完善
在接下來的一個多月里,我們按部就班開始活動策劃和經(jīng)費申請??紤]到我系的專業(yè)特點(計算機相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(對計算機有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩嵺`單位的硬件條件(擁有17臺電腦,一個微機教室,學(xué)生對計算機有初步了解),我們初步把活動內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會調(diào)查,活動對象為參加暑期夏令營的在校5、6年級小學(xué)生,實踐時間初定在7月初,同時面向我系00級學(xué)生開始活動的報名工作。
在準(zhǔn)備過程中,針對希望小學(xué)的實際情況,我們對活動時間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合希望小學(xué)的暑期實踐安排和電腦室的使用,將時間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時,針對小學(xué)生的心理特點,對活動內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實:把原來的電腦培訓(xùn)壓縮,在此基礎(chǔ)上增加了手抄報比賽、趣味運動會、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,另外把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時間內(nèi)完成各自的多媒體課件。
(三)、實踐:隨機應(yīng)變--適時總結(jié)-不斷改進(jìn)
7月26日中午2:20,實踐小組一行7人如期成行,4:00到達(dá)目的地。我們的到來受到后埔村領(lǐng)導(dǎo)和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導(dǎo)通報了這幾天的實踐安排,并了解了后埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示,村兩委熱情支持此次實踐活動,并將全力配合。在與校長聯(lián)系中我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校電腦室維護經(jīng)費的欠缺,原定三天的上機課程只能壓縮為兩天,這就意味著我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善,以下是計劃和實際活動對照表:■自動化系02暑期社會實踐總結(jié)■
計劃實際備注
活動時間7.25╠╠7.297.27╠╠7.31時間調(diào)整
7.27上午交流會(開幕式)8:00-10:00:1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個小組,每組5個人,選出班長、小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報,內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;5、說明演講比賽的事項(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。熟悉學(xué)校電腦室,準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30見面會8:00-10:00:1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個小組,每組5個人,選出小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報,內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;4、說明演講比賽的事項(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。取消開幕式和熟悉電腦室
7.27下午3:00-4:30講座:計算機的發(fā)展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上課:計算機的發(fā)展歷程和基本組成;操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和操作;圖片展。取消上機,把下一個項目上移
7.28上午8:00-10:00講座:計算機操作系統(tǒng)和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機:演示多媒體課件;講述操作系統(tǒng)基本操作;熟悉操作系統(tǒng)。上機,把上機內(nèi)容集中在一起完成
7.28下午3:00-4:30講座:計算機的應(yīng)用4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機:播放flash;講述word的使用技巧;布置上機作業(yè)并現(xiàn)場輔導(dǎo)。上機,把上機內(nèi)容集中在一起完成
7.29上午8:00-10:00講座:計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識和應(yīng)用10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上課:計算機網(wǎng)絡(luò)基本只是和應(yīng)用;計算機應(yīng)用。取消上機,把下一個項目上移
7.29下午3:00-4:00求學(xué)漫談4:00-5:30趣味運動會趣味運動會。取消求學(xué)漫談
7.30上午8:00-10:00講座:優(yōu)秀電腦作品展示、廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機:廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等;熟悉操作系統(tǒng);布置上機作業(yè)并現(xiàn)場指導(dǎo)。按原計劃
7.30下午3:00-4:30復(fù)習(xí)、計算機知識串講、觀看科技片《宇宙與人》4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機:優(yōu)秀電腦作品展示;穿插計算機應(yīng)用;演講比賽特別輔導(dǎo)。取消《宇宙與人》的放映;插入演講比賽特別輔導(dǎo)
7.31上午8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式)8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式)按原計劃
7.31下午3:00告別、回校3:00告別、回校按原計劃
從上表可以看出,適時調(diào)整活動安排,做到隨機應(yīng)變是保證本次活動順利進(jìn)行的重要保證,也是對活動組織策劃者的最大考驗。
點評:
在策劃過程中,我們注意和實踐單位的聯(lián)系和溝通,同時強調(diào)小組成員之間的溝通和團結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)。實踐證明,這些措施對本次活動的成功起了很大的作用。另外,在本次活動中,我們還做到每天總結(jié)一次,小組所有成員對每天的活動發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn),以便在接下來的活動中不斷改進(jìn),同時寫好實踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動得到了對方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動取得了圓滿的成功。b、支教:發(fā)揮優(yōu)勢形式多樣效果顯著
支教是本次活動的主要安排。在策劃時,我們詳細(xì)的了解了希望小學(xué)的辦學(xué)情況和具體的硬件條件和師資配備,同時采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"普及電腦知識、熟練電腦技能、開拓學(xué)生眼界"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從"計算機發(fā)展和組成"、"操作系統(tǒng)"、"計算機網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用"、"計算機應(yīng)用"四個部分展開,通過課堂講解和課件演示、上機操作等方式,深入淺出的向參加培訓(xùn)的同學(xué)介紹了當(dāng)今最先進(jìn)的電腦技術(shù)及其應(yīng)用,起到了開拓視野、拓展思維、增強學(xué)習(xí)動力的顯著效果。
課堂上,我們還多次插入flash演示、網(wǎng)頁展示、程序講解、操作比賽等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點及時調(diào)整自己的授課方式,講解與操作相結(jié)合,個人操作和特別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過集體的努力,5天的授課計劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評如潮。
點評:
根據(jù)實踐單位的實際需要安排活動內(nèi)容;充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點,同時不斷作出相應(yīng)的調(diào)整;及時與學(xué)生、老師進(jìn)行交流,形式多樣,豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。
c、交流:大學(xué)生活圖片展演講比賽手抄報比賽趣味運動會全新的體驗自我的跨越
對于小學(xué)的老師和同學(xué)來說,上述四項活動都是他們平時所未曾或者很少經(jīng)歷過的,所以對他們來說是新鮮感十足。圖片展:大南校門、西校門、嘉庚廣場、芙蓉湖、三家村、白城……精美的圖片,精彩的演說,小家伙們聽得如癡如醉;辯論賽、籃球賽、運動會、學(xué)術(shù)交流、班級活動、迎新晚會……美麗如畫的大學(xué)校園,五彩繽紛的大學(xué)生活,小家伙們開始心馳神往!結(jié)合我們的"自家人,自家園"大學(xué)生活圖片展,小家伙們表達(dá)了他們對大學(xué)的夢想和向往,對人生理想的憧憬。哇塞,完美的效果!演講比賽:由于羞澀的緣故,學(xué)生都不敢上臺演講,所以從第一天起,隊中的所有人都在一直在做說服工作并以親身經(jīng)歷作示范。最后自由報名決定參加演講的10位同學(xué)。30日下午,我們對這10位同學(xué)進(jìn)行了集中的培訓(xùn),同時讓他們上臺感受一下現(xiàn)場氣氛。31日上午的閉幕式上,雖然個別同學(xué)比較緊張,但效果還是相當(dāng)突出。從自我介紹都膽戰(zhàn)心驚到上臺演講3分鐘,這不能不說是一個很大的跨越。
4份手抄報是本次活動的另一項成果。值得注意的是,從設(shè)計、排版、內(nèi)容選擇、美工,所有的工作全部由學(xué)生自己完成。我們只是進(jìn)行部分的輔導(dǎo)而已。雖然筆劃還顯稚嫩,但每一份都透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和童真。
螃蟹橫行、搬磚過河、夾球前進(jìn)……新穎的玩法,獨特的思維,趣味運動會展現(xiàn)了運動的另一種豐姿;熱火朝天的場面,積極向上的拼搏精神,2個小時的活動顯得太短暫了。山村孩子的活潑天性一覽無余。
點評:
活潑、激烈、積極、向上,一起交流的感覺,一起運動的和諧,讓所有的人都結(jié)下了深厚的友誼,也讓學(xué)生更形象的感受團隊協(xié)作(集體)的力量和重要性,充滿了對未來的美好憧憬。
d、訪談:體會農(nóng)村生活,見證"三個代表"在基層的實踐
本次活動的訪談計劃以訪談對象分三部分進(jìn)行:村領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)(老師)、學(xué)生家長。
與村領(lǐng)導(dǎo)座談(附:訪談紀(jì)錄):
村長葉根在告訴我們,后埔村主要的收入是果林收入,其他的生產(chǎn)主要是自給自足。村里至今還沒有任何企業(yè),因此村財收入比較單一,相對有限。但村里并不吝惜對教育的投入,1995年集資和可口可樂公司對村小學(xué)進(jìn)行改造,并使其成為同安區(qū)第一所希望小學(xué)。這幾年,村兩委一直在關(guān)注和支持小學(xué)的發(fā)展,包括支持村澤慧中心的建立和開展活動,支持希望小學(xué)與可口可樂的共建,努力向上級爭取經(jīng)費等。對于"三個代表",村長認(rèn)為,帶領(lǐng)村民致富奔小康,改善村民的生活條件和環(huán)境就是對"三個代表"的最大實踐,這才是基層干部最大的目標(biāo)。對于大學(xué)生的暑期社會實踐,村長認(rèn)為,只要能夠給學(xué)生一種努力學(xué)習(xí)的榜樣和動力就可以了。
與校長座談(附:訪談紀(jì)錄):
葉校長告訴我們,小學(xué)是同安區(qū)第一所希望小學(xué),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點與窗口,小學(xué)的文體成績在同安區(qū)是有目共睹的:教學(xué)水平中上,經(jīng)常參加學(xué)區(qū)里的或是更大的各種比賽,比如少先隊的,少先中隊的,和少先大隊的各種比賽,像去年的學(xué)區(qū)運動會,小學(xué)就獲得區(qū)里第一的好成績;今年,學(xué)校的畢業(yè)生葉亞萍在初考中取得了全區(qū)第一的好成績。這些都與學(xué)校老師的刻苦勞動分不開。葉校長認(rèn)為,在學(xué)校這樣的氛圍和環(huán)境下,老師們盡心盡業(yè),刻苦教學(xué),嚴(yán)格做好"師德師風(fēng)"就是"三個代表"的充分落實與體現(xiàn)。他們一直都把"三個代表"這一重要思想與教學(xué)實踐相結(jié)合,把工作常規(guī)化,這樣就不會只有在上級下來檢查時才做做形式的這種現(xiàn)象。對于大學(xué)生的暑期社會實踐,校長認(rèn)為,只要合理安排,活動就不會給學(xué)校老師和學(xué)生帶來壓力,對于老師,雖然說難得才有放假的時間,好好休息整頓一下,但也是很希望大學(xué)生下來給孩子們授課,只要時間安排得合理,對于老師來說,是熱烈歡迎的。而對于農(nóng)村的學(xué)生來說,他們整天都是爬上爬下,精力旺盛得很,而且求學(xué)的欲望也很強,所以若是符合他們的口味,他們也是很愿意暑假來學(xué)校聽講的。
與老師座談:
葉延國老師告訴我們,他們經(jīng)常要在各個學(xué)校間對調(diào)。后埔村小學(xué)還算比較好的(屬平原小學(xué)),他們最遠(yuǎn)的要到軍營等小學(xué)(離后埔村還有幾十公里),在山上待上幾個月是家常便飯,有的甚至要待一年乃至幾年。對他們來說,看著孩子們長大是心中最大的幸福。由于他在教授數(shù)學(xué)的同時還要兼任學(xué)校的電腦教師,負(fù)責(zé)整個微機教室的維護和教學(xué)工作,所以他自然很支持我們的活動,希望能夠有機會和大學(xué)生交流交流,以便把握當(dāng)今的最新技術(shù)。
與學(xué)生家長的座談(附:訪談紀(jì)錄):
學(xué)生葉亞萍的家長告訴我們,他家的兩個孩子都參加了我們的夏令營。對于我們的到來,他們非常歡迎。為此,雖然正值農(nóng)忙,當(dāng)他們都不叫孩子幫忙農(nóng)活,只希望孩子能多學(xué)點知識。對于亞萍的成績,他們說順其自然,寬松的家庭環(huán)境才是最重要的。過大的壓力反而適得其反。雖然沒有太多的文化,但孩子的成才是他們最大的心愿。他們希望我們的到來能把經(jīng)驗帶給孩子,告訴孩子們外面的世界很精彩,好好讀書。
點評:
座談是我們此次活動最大的收獲之一。對于久居一隅的我們,此次是深入農(nóng)村,體會社會的最好機會。通過訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識對于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會到把所學(xué)服務(wù)于社會的重要性和必要性,更加堅定了努力學(xué)習(xí)、回報人民、奉獻(xiàn)祖國的決心和信心。
■三、缺點與不足:
由于是第一次面對小學(xué)生開展活動,對小學(xué)生的心理特點沒有足夠的認(rèn)識和了解,所以只能慢慢摸索,不斷改進(jìn)完善;由于活動規(guī)模有限,所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來,接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制,所以不能招收更多的學(xué)生,所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請;由于經(jīng)費有限,所以只能去6天,只能在學(xué)生"老師,你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點和不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照。我們將努力做得更好,更完善。
■四、附件:
1、本次活動參加人員:
帶隊老師:洪文興(輔導(dǎo)員)
策劃:柯自聰、陳艷
組長:柯自聰
組員:陳艷(財務(wù)、宣傳)、黃凱偉(攝影)、葉知楠、馬驍、南書志(后勤)
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