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工作交流材料范文第1篇

作為幼教研訓(xùn)員，我不斷學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，努力做好教研、教改的帶頭人，力求做好教師的領(lǐng)航員、學(xué)校的服務(wù)員，認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育管理綱要》。在沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可循的情況下，我主要通過雜志、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并向身邊有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教。發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)經(jīng)常到一幼、二幼、啟智、金世紀(jì)縣直和規(guī)模較大私立幼兒園學(xué)習(xí)，經(jīng)常與他們交流，借鑒他們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身研訓(xùn)素質(zhì)。

二、強(qiáng)化前瞻意識(shí)，努力做創(chuàng)新型研訓(xùn)員

縣城學(xué)區(qū)所屬幼兒園，存在著底子薄，條件差、師資老齡化等問題。因此，學(xué)區(qū)成立之初我就制定了學(xué)區(qū)幼教三年發(fā)展規(guī)劃，即以全面提高學(xué)區(qū)幼教整體水平為總體目標(biāo)；以改善辦園環(huán)境，建設(shè)一批規(guī)范園為階段目標(biāo)；以加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高師資水平為重點(diǎn)；以“強(qiáng)管理，促質(zhì)量”為抓手，三年中我重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1.健全制度，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化

針對(duì)學(xué)區(qū)實(shí)際，征求各校意見，先后出臺(tái)了《幼教工作考評(píng)制度》、《幼兒教師考評(píng)考核制度》、《縣城學(xué)區(qū)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，為各校和幼兒教師定出切實(shí)可行的制度，以此來規(guī)范幼教管理。每學(xué)期都要制定出符合學(xué)區(qū)實(shí)際的詳細(xì)幼教工作計(jì)劃、聽課計(jì)劃等，始終把提高教師素質(zhì)作為工作重點(diǎn)，同時(shí)把教師分為了放心型、培養(yǎng)型、跟蹤型三種，通過聽推門課、敲門課、能力過關(guān)等形式對(duì)他們進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

為了規(guī)范管理，組建了各幼兒園檔案、實(shí)行了主抓幼教領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報(bào)制度。通過定期檢查、不定期抽查等形式對(duì)各幼兒園及每位幼兒教師工作進(jìn)行過程性管理。我們還通過每年評(píng)選出“優(yōu)秀幼兒園”和“優(yōu)秀幼教工作者”的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在學(xué)區(qū)樹立標(biāo)桿和典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，使學(xué)區(qū)的幼教工作逐步走入正軌。

2．加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化

為了切實(shí)提高教師素質(zhì)，我采取了“重培訓(xùn)、強(qiáng)常規(guī)、抓競(jìng)賽、常交流”等多種形式促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

根據(jù)教師基本情況及教研目的先后分別進(jìn)行了了《如何做好多媒體與幼教整合》、《健康社會(huì)學(xué)科教材解讀》、《如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》等專題培訓(xùn)，組織了幼兒教師學(xué)習(xí)韻律操等培訓(xùn)活動(dòng)。在常規(guī)教學(xué)上還要求每園每月上交2篇精品教案、兩篇教學(xué)故事、教學(xué)反思。三年中，我為了切實(shí)提高幼兒教師的基本素質(zhì)，采取“以賽促訓(xùn)”的形式，組織了鍵盤、聲樂、舞蹈、講故事、手工制作等幾方面的幼兒教師基本功比賽，提高了教師的能力。為加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，我創(chuàng)辦了幼教刊物《幼教之窗》16期，給各園的教師們搭建了一個(gè)互相交流、討論、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為教師們提供了最前沿的幼教信息，使它成為縣城學(xué)區(qū)幼兒教育一個(gè)重要宣傳和交流陣地。通過各種形式培訓(xùn)，教師的素質(zhì)和能力都有了明顯地提升。

3．依托基地，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)科學(xué)化

根據(jù)我學(xué)區(qū)實(shí)際，我們以語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)四科為基礎(chǔ)學(xué)科，由鎮(zhèn)內(nèi)外兩個(gè)手拉手學(xué)校共建學(xué)科基地，要求各園以基地為依托搞好各園教研組和校際間的教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師帶頭作用。如各園小課題應(yīng)根據(jù)基地學(xué)科確定主題；教研組圍繞小課題和基地學(xué)科內(nèi)容以課例研討為主要形式進(jìn)行研究。通過不定期檢查、定期成果展示等形式對(duì)學(xué)科基地進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。為了發(fā)揮好基地作用，年上半年組織了《健康社會(huì)學(xué)科課例觀摩及教材解讀》活動(dòng)，下半年舉行了《基地學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)》，計(jì)劃今年四月份由回小、紅山嘴兩個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科基地用課例和講座的形式進(jìn)行成果展示，在兩年內(nèi)計(jì)劃完成所有學(xué)科的成果展示工作。

4．創(chuàng)新建設(shè)，確保辦園環(huán)境特色化

在幼兒園建設(shè)上，為開拓思路，通過召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式進(jìn)行示范引領(lǐng)。分別以小道虎溝、二道河子、紅山嘴、康杖子幼兒園作為樣板園，組織召開了由各校校長(zhǎng)、主抓幼教領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長(zhǎng)、骨干教師參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。除此之外，我還在發(fā)現(xiàn)和扶持各園特色上下功夫，使各幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展上凸顯各自的特色。如：康杖子幼兒園以經(jīng)典誦讀為特色，紅山嘴幼兒園以藝術(shù)為特色，小道虎溝幼兒園以泥工為特色等。

事實(shí)證明，這些做法是非常有效的，三年來我學(xué)區(qū)被教體局驗(yàn)收通過了一類園2個(gè)，二類園4個(gè)，三類園2個(gè)，年學(xué)區(qū)中心校又被局評(píng)為了“優(yōu)秀幼教單位”。

三、強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)，努力做服務(wù)型研訓(xùn)員

抓幼教工作，既抓幼兒園管理、教育教研，又抓幼兒園建設(shè)。特別是在幼兒園建設(shè)方面，既需要各校支持又需要投入資金。做好各方面的協(xié)調(diào)工作，是完成預(yù)期目標(biāo)的前提。在建設(shè)中，讓各校撓頭的是缺教師、缺資金。根據(jù)實(shí)際情況，我積極地想辦法，向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，幫他們解決具體問題。如：幼兒園的教師年齡較大，教室布置無從下手，我就搜集整理好圖片送到各園，幫其一起設(shè)計(jì)；鎮(zhèn)外學(xué)校在幼兒園環(huán)境布置上缺美術(shù)教師，幫其協(xié)調(diào)鎮(zhèn)內(nèi)的美術(shù)教師幫忙。這樣，我把自己定位在“服務(wù)員”的角色上，想方設(shè)法的為領(lǐng)導(dǎo)和各校排憂解難，獲得了他們最大的支持，所以工作起來就容易了許多。

工作交流材料范文第2篇

一、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，制定行之有效的中考工作方略

1.戰(zhàn)略目標(biāo)凝人心。在第一學(xué)期第一次全校教職工會(huì)議上，校長(zhǎng)就向大家闡明了**中考工作的中心任務(wù)——實(shí)行“兩個(gè)聚焦”戰(zhàn)略，即聚焦尖子生，聚焦學(xué)困生。聚焦尖子生，力爭(zhēng)08年中考考取重點(diǎn)高中并軌生指標(biāo)“保30人，爭(zhēng)40人”，使大家對(duì)進(jìn)重點(diǎn)高中人數(shù)有清醒的目標(biāo)，為提高老百姓的“口碑”、擴(kuò)大學(xué)校的聲譽(yù)而不斷努力。聚焦學(xué)困生，使大家對(duì)中考的平均分有清醒的目標(biāo)，不拋棄，不放棄，為提升**的整體素養(yǎng)、提高**的整體實(shí)力而不斷努力。定目標(biāo)有方向，此舉措及時(shí)地凝聚了全體教師的目標(biāo)，凝結(jié)了大家的干勁，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性。細(xì)數(shù)起來，我們?cè)凇皟蓚€(gè)聚焦”上抓了八個(gè)方面的工作：一是抓前60名促尖保尖，保優(yōu)秀率；二是抓前200名，?？既「咧新?；三是抓差補(bǔ)差，保合格率平均分；四是抓思考教育保穩(wěn)定，保良好的迎考心態(tài)；五是抓家校配合，保緊密聯(lián)系，齊抓共管；六是抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率；七是抓復(fù)習(xí)策略，保鞏固復(fù)習(xí)效果；八是抓質(zhì)量監(jiān)控，保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2.分解目標(biāo)聚人氣。在分解目標(biāo)上，我們因班制宜，分別采取“確保、力爭(zhēng)、合推”之策，設(shè)法讓每一位學(xué)生都成才。三個(gè)實(shí)驗(yàn)班每班上濱中并軌生“確?！?0個(gè)指標(biāo)，“力爭(zhēng)”12個(gè)指標(biāo)，“合推”是關(guān)鍵，三個(gè)實(shí)驗(yàn)班在“聚焦”“前20人”的目標(biāo)上尋突破，共同研討方略。為了變壓力為動(dòng)力，初三老師遠(yuǎn)打算，近要求，常分析，勤調(diào)控，通過排隊(duì)摸底、分類指導(dǎo)，聚焦優(yōu)秀生的培養(yǎng)，依次推進(jìn)，奮勇爭(zhēng)先。初三年級(jí)全體成員能上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級(jí)組工作緊密結(jié)合起來；分管校長(zhǎng)薛天明同志和年級(jí)主任李功流同志，能洞察秋毫，及時(shí)指導(dǎo)，適時(shí)整改，做好服務(wù)性和管理性工作；初三年級(jí)各備課組內(nèi)部能精誠合作、資源共享，營(yíng)造和諧、協(xié)作、共贏的教研組文化；不同學(xué)科之間能協(xié)調(diào)合作，相互鼓勵(lì)，相互借鑒，決不過重地增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)；班主任老師與科任教師之間能加強(qiáng)交流，加強(qiáng)溝通，共同督促學(xué)生盡快提高；各科任老師能有的放矢，認(rèn)真分析學(xué)情，配合班主任做好班級(jí)管理工作，還能主動(dòng)與學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)自信心。

3.落實(shí)目標(biāo)激人志。中考目標(biāo)的最終完成，取決于教與學(xué)兩方面的因素，光激發(fā)教師群體的積極性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的追求激情，要把學(xué)校的整體目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生人頭上。一是班級(jí)制定階段目標(biāo)。班主任和全班討論制定期中目標(biāo)、期末目標(biāo)、中考目標(biāo)，并在學(xué)校櫥窗里及時(shí)張貼，在交流中監(jiān)督，在監(jiān)督中前進(jìn)。二是口號(hào)激勵(lì)。每天課間操期間，由值日領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進(jìn)行口號(hào)呼喊，在口號(hào)中激發(fā)激情，在口號(hào)中激勵(lì)斗志，重視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)和備考思想的培養(yǎng)。三是誓詞宣誓，每周升旗儀式上，尤其是百日沖刺大會(huì)上，組織學(xué)生進(jìn)行集體宣誓，使學(xué)生們始終保持昂揚(yáng)的斗志迎接中考，義無反顧，迎接挑戰(zhàn)，書寫人生的燦爛輝煌。四是張掛學(xué)習(xí)明星像。把每次大考中出現(xiàn)的優(yōu)秀生的照相都張貼在櫥窗里，通過學(xué)生展覽和事跡介紹，讓學(xué)生學(xué)有榜樣。

二、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，構(gòu)建“三全”型的質(zhì)量管理模塊

1．組織保證有力?！叭珕T育人，全程育人，全方位育人”，初三年級(jí)一盤棋，初三工作是學(xué)校工作的重中之重。我們所有初三班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擰成一股繩，起早貪黑，與學(xué)生一起并肩戰(zhàn)斗到最后。一是根據(jù)我校以往的成功經(jīng)驗(yàn)，本屆初三開學(xué)之始，校長(zhǎng)室就決定成立初三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由唐于海同志任組長(zhǎng)，薛天明同志任副組長(zhǎng)，徐偉、徐永盛、嵇為民、李功流四同志為成員組成初三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)初三教育教學(xué)工作，以中考目標(biāo)為動(dòng)力，以責(zé)任狀為壓力，增強(qiáng)信心，集思廣益，齊心協(xié)力，榮辱與共，并以此貫穿教學(xué)、管理工作的全過程。我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，通過集體協(xié)作促進(jìn)各項(xiàng)工作長(zhǎng)足發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，為中考的再度輝煌提供了有力的組織保證。二是細(xì)化中考目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校與年級(jí)組簽訂“**年中考目標(biāo)責(zé)任狀”；年級(jí)組與班主任簽訂“班級(jí)中考目標(biāo)責(zé)任狀”，明確各班級(jí)的中考目標(biāo)和任務(wù)；與科任教師簽訂“學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀”。全體教師以中考目標(biāo)為動(dòng)力，以責(zé)任狀為壓力，增強(qiáng)信心，并以此貫穿教學(xué)、管理工作的全過程。全體教師能圍繞教學(xué)和中考目標(biāo)而努力工作，能有大局意識(shí)，克服各種困難，服從學(xué)校整體工作安排并圓滿完成教育教學(xué)工作任務(wù)。三是做好服務(wù)工作，實(shí)施早晚餐免費(fèi)制。學(xué)校為有早讀、晚自修、值班任務(wù)的老師和領(lǐng)導(dǎo)提供免費(fèi)餐點(diǎn)，雖不豐盛但有溫情，雖不昂貴但有人情，使“**是我家，質(zhì)量靠大家”的意識(shí)深入人心。

2．團(tuán)結(jié)保障合力。初三年級(jí)組細(xì)化教學(xué)質(zhì)量管理，一著不讓，走精細(xì)化管理之路，把常規(guī)管理變?yōu)楣芾沓Ｒ?guī)。一是堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作周查制、學(xué)情調(diào)查制、學(xué)生評(píng)議制，向教學(xué)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量。從把好教師備課關(guān)做起，包括新授課、習(xí)題課及試卷講評(píng)課的教案，特別是理科的新課教學(xué)中的習(xí)題課，要以基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和知識(shí)點(diǎn)的歸納為起點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)提高，面向全體學(xué)生，拾遺補(bǔ)缺、彌補(bǔ)疏漏。二是師生同用教學(xué)案。一輪復(fù)習(xí)開始后，我們發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在授課中使用教學(xué)案一體化。教學(xué)案由某個(gè)教師具體準(zhǔn)備，上課前要上交到年級(jí)主任李功流同志處，經(jīng)審查后符合要求方可使用。這樣保證了課堂精講。三是周周練促提高。從第6周結(jié)束新課后，初三進(jìn)入周周練階段。要求周周練必須為綜合訓(xùn)練，不得照抄資料，要根據(jù)材料進(jìn)行“二度”加工整理。這樣通過教師的努力保證了學(xué)生的精練。四是質(zhì)量分析求反饋。為了做好信息反饋工作，學(xué)校要求課任老師在每次考試后3日內(nèi)必須將成績(jī)報(bào)到李主任處，各班班主任及時(shí)做好每次考試成績(jī)的匯總工作，保證每位學(xué)生每周都能看到自己的成績(jī)，從而激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，每次考試后，年級(jí)組都對(duì)每班級(jí)的目標(biāo)生進(jìn)行跟蹤分析，如果有的目標(biāo)生出現(xiàn)較大的退步，年級(jí)組要同相關(guān)教師進(jìn)行交流，幫助學(xué)生制定并實(shí)施促進(jìn)的措施，全體老師要充分認(rèn)識(shí)到提高目標(biāo)生的薄弱學(xué)科成績(jī)對(duì)于完成08年中考任務(wù)的關(guān)鍵作用，把目標(biāo)生的薄弱學(xué)科成績(jī)提高的責(zé)任落實(shí)給相關(guān)學(xué)科老師。相關(guān)學(xué)科教師能站在全局的高度來切實(shí)履行幫助、促進(jìn)的職責(zé)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)使目標(biāo)生的薄弱學(xué)科有較大改觀。:

工作交流材料范文第3篇

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)老年教育工作基礎(chǔ)

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。適時(shí)調(diào)整充實(shí)老年大學(xué)校務(wù)委員會(huì)，由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任名譽(yù)校長(zhǎng)，部分離退休縣級(jí)老領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，組織、老干、人事、勞動(dòng)和社會(huì)保障、財(cái)政、教育等部門的主要負(fù)責(zé)人任成員。校務(wù)委員會(huì)定期研究老年教育新情況，及時(shí)解決老年教育工作新問題，為老年教育事業(yè)的深入開展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二是經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位?？h財(cái)政把老年大學(xué)3萬元辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，按期撥付，臨時(shí)性大型活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)隨報(bào)隨，不斷加大老年教育事業(yè)的投入，積極幫助解決辦學(xué)場(chǎng)所、辦學(xué)設(shè)施等問題。目前學(xué)校有一個(gè)100多平方米的固定教室，安裝有2臺(tái)3匹柜式空調(diào)，配備了影碟機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、卡拉OK等教學(xué)設(shè)施，設(shè)有保健室、閱覽室、接待室、活動(dòng)室等輔助設(shè)施。

三是師資配備到位。以學(xué)員接受不接受、滿意不滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，采取“專兼結(jié)合、以兼為主”的方式，不斷擴(kuò)展教師的選聘渠道，加強(qiáng)后備師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來，先后從縣委黨校、縣司法局、縣中醫(yī)院、縣一中、縣文體局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局等單位聘請(qǐng)26名有專業(yè)特長(zhǎng)、熱心老年教育、懂老年教學(xué)的同志擔(dān)任老年大學(xué)教師，逐步建立起了一支教學(xué)水平高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、“老、中、青”相結(jié)合的老年大學(xué)教師隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化工作措施，滿足老年學(xué)員的精神文化需求

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)老年教育工作，在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方式上做到“三個(gè)突出”，不斷滿足老年人日益增長(zhǎng)的精神文化需求。

一是教學(xué)內(nèi)容突出多樣性。一方面，堅(jiān)持將政治理論作為老年大學(xué)的必修課，通過形勢(shì)報(bào)告會(huì)、理論專題輔導(dǎo)等形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行思想政治教育，突出老年教育的思想性、政治性。另一方面，根據(jù)老年學(xué)員的實(shí)際需求和興趣愛好，不斷拓展文化知識(shí)、保健常識(shí)、娛樂活動(dòng)等教學(xué)內(nèi)容，突出老年教育的知識(shí)性、趣味性、娛樂性，最大限度地滿足老年人學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界、豐富精神生活的需求。近年來，學(xué)校還通過在教室設(shè)立模擬法庭，用真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)員學(xué)法用法，效果甚佳。

二是課程設(shè)置突出合理性。堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，先后開設(shè)了時(shí)事政治、英語、老年保健、老年體育、書畫、盆景、音樂等八個(gè)專業(yè)課程。其中，保健、書畫、盆景等深受老年學(xué)員喜愛的專業(yè)，開設(shè)“提高班”課程，同時(shí)增設(shè)英語專修班、電腦專修班、文藝專修班，既滿足了老年學(xué)員學(xué)習(xí)新知識(shí)的需要，又滿足了老年學(xué)員“提升自我”的愿望。

三是教學(xué)方式突出靈活性。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，積極拓展“第二課堂”。先后組建了盆景、攝影、繪畫等學(xué)習(xí)興趣小組，定期開展豐富多彩的學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，以教學(xué)推進(jìn)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)，激發(fā)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)老年教育由課堂教學(xué)向課外教學(xué)、社會(huì)教學(xué)的延伸，不斷增強(qiáng)老年教育的吸引力和凝聚力。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)員外出參觀學(xué)習(xí)1至2次。近年來，先后參觀了縣內(nèi)重點(diǎn)工程白水峪電站、廟子頭電站、北河農(nóng)業(yè)科技示范園、石花鎮(zhèn)參觀了重點(diǎn)企業(yè)、五山鎮(zhèn)參觀小康村建設(shè)、承恩寺、襄陽古隆中、棗陽白水寺、二汽襄樊基地、河南內(nèi)鄉(xiāng)等20多處。

三、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)老年教育健康、和諧、全面發(fā)展

堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，把創(chuàng)新貫穿于老年教育的全過程。工作中，堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”。

一是與思想政治教育緊密結(jié)合。定期舉辦各種培訓(xùn)班、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、理論輔導(dǎo)班，對(duì)離退休干部進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)和經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大老同志做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。黨的十七大召開后，及時(shí)邀請(qǐng)理論專家進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)放十七大報(bào)告單行本和學(xué)習(xí)資料。

工作交流材料范文第4篇

*市召開市委老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)，按照“明確總體思路，統(tǒng)籌安排部署”的原則，設(shè)想20*年老干部工作要點(diǎn)，要求根據(jù)黨的*關(guān)于“全面做好離退休干部工作”的精神，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，立足構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，切實(shí)把黨的*關(guān)于“要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”，“著力解決人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面”的精神，貫穿到老干部工作的具體任務(wù)中，進(jìn)一步構(gòu)建老干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的和諧環(huán)境。

（一）突破難點(diǎn)，進(jìn)一步完善“三個(gè)機(jī)制”，按規(guī)定全面兌現(xiàn)離休干部生活待遇，確保老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)。要按照黨的*提出的“要以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點(diǎn)，以慈善事業(yè)、商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加快完善社會(huì)保障體系”的要求，建立完善的離休費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)“三個(gè)機(jī)制”，進(jìn)一步確保離休干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)。一是推行全員覆蓋的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，進(jìn)一步完善離休干部離休費(fèi)保障機(jī)制，確保離休費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放。要根據(jù)黨的*關(guān)于“促進(jìn)企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革”的精神，通過對(duì)各類性質(zhì)單位推行全員覆蓋的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，進(jìn)一步完善離休費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)將老干部的離休費(fèi)及國家、省統(tǒng)一規(guī)定的生活補(bǔ)貼、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)和老干部死亡后的喪葬費(fèi)、撫恤金、遺屬生活困難補(bǔ)助費(fèi)等待遇，全部納入養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌，以消除單位因經(jīng)濟(jì)條件或短期行為帶來的少發(fā)、不發(fā)等現(xiàn)象。二是實(shí)行單獨(dú)統(tǒng)籌的基本醫(yī)療保險(xiǎn)，進(jìn)一步完善離休干部醫(yī)藥費(fèi)保障機(jī)制，確保醫(yī)藥費(fèi)按規(guī)定實(shí)報(bào)實(shí)銷。在組織全市離休干部進(jìn)行一次健康檢查的同時(shí)，要按照黨的*關(guān)于“全面推進(jìn)城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)”的要求，根據(jù)上年度老干部醫(yī)療費(fèi)人均支出數(shù)額，充分考慮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況、財(cái)政承受能力和老干部的實(shí)際需要，合理確定統(tǒng)籌標(biāo)準(zhǔn)，確保處于“雙高期”離休干部的醫(yī)療需求。三是施行超支兜底的資金傾斜政策，進(jìn)一步完善離休干部“兩費(fèi)”財(cái)政支持機(jī)制，確?！皟少M(fèi)”不再發(fā)生新的拖欠。要對(duì)醫(yī)保統(tǒng)籌費(fèi)屬全撥單位由同級(jí)財(cái)政足額劃撥，差撥單位按差撥比例分別由財(cái)政和單位足額繳納，自收自支單位足額繳納，改制和破產(chǎn)企業(yè)按照一次性投保的辦法從資產(chǎn)變現(xiàn)中如數(shù)繳納；凡特困單位沒有能力足額交納醫(yī)保統(tǒng)籌費(fèi)的由地方財(cái)政解決，對(duì)醫(yī)保統(tǒng)籌費(fèi)合理超支的由地方財(cái)政兜底。

（二）把握重點(diǎn)，進(jìn)一步運(yùn)用相關(guān)載體，按要求認(rèn)真落實(shí)離休干部政治待遇，確保老有所教、老有所學(xué)。要按照黨的*提出的“以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，以造就高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍為重點(diǎn)加強(qiáng)組織建設(shè)”的要求，積極搭建平臺(tái)，進(jìn)一步確保老干部老有所教、老有所學(xué)。一方面以建設(shè)休干支部為載體，認(rèn)真落實(shí)政治待遇。要按照黨的*提出的“優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，創(chuàng)新活動(dòng)方式”的要求，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促凡有3名以上老干部黨員的單位都要單獨(dú)建立黨支部，選好配強(qiáng)黨支部書記，并通過舉辦離退休干部黨支部書記學(xué)習(xí)黨的*精神培訓(xùn)班，力求把離退休干部黨支部建設(shè)成為老干部“實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督”的重要平臺(tái)。另一方面以辦好老年大學(xué)為載體，認(rèn)真落實(shí)政治待遇。要圍繞黨的*提出的“終身教育體系基本形成”的目標(biāo)，按照“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求，采取領(lǐng)導(dǎo)班子、工作人員、教師隊(duì)伍“三到位”，教學(xué)場(chǎng)所、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)備“三落實(shí)”的辦法，進(jìn)一步辦好老年大學(xué)。

（三）抓住熱點(diǎn)，進(jìn)一步依托涉老組織，按需要引導(dǎo)老干部開展多種活動(dòng)，確保老有所為、老有所樂。要按照黨的*關(guān)于“創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，激發(fā)各類人才創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面。”“要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新”的要求，根據(jù)老干部的求為欲望、求樂意愿，積極引導(dǎo)他們適時(shí)開展各種活動(dòng)，進(jìn)一步確保老干部老有所為、老有所樂。一是依托老有所為團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)老干部發(fā)揮各自作用。要根據(jù)黨的*關(guān)于“貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅(jiān)持黨管人才原則，統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才建設(shè)”的精神，根據(jù)老干部的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣愛好、身體狀況等情況，將他們分類組成調(diào)研咨詢、科技攻關(guān)、著書立志、關(guān)工委等各種團(tuán)隊(duì)，有組織地引導(dǎo)他們圍繞“實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)”，充分發(fā)揮他們?cè)诼鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中的推動(dòng)作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的參謀作用，在弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀中的示范作用，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性中的促進(jìn)作用。另一方面是依托老年文體組織，引導(dǎo)老干部開展文體活動(dòng)。要根據(jù)黨的*關(guān)于“廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)”的精神，按照“堅(jiān)持把發(fā)展社會(huì)公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權(quán)益的主要途徑，加大投入力度，加強(qiáng)社區(qū)和鄉(xiāng)村文化設(shè)施建設(shè)”的要求，以實(shí)施“星光計(jì)劃”為契機(jī)和充分利用體育彩票公益金，不斷完善活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，確保老干部娛樂有設(shè)備、運(yùn)動(dòng)有器械；要根據(jù)活動(dòng)需要，建立健全體協(xié)、門協(xié)、書協(xié)等老年文體組織，引導(dǎo)老干部適時(shí)開展體育健身、琴棋書畫、載歌載舞等五彩繽紛的文體活動(dòng)。

工作交流材料范文第5篇

一、落實(shí)惠農(nóng)政策基本情況

（一）糧食直補(bǔ)：2008年全鄉(xiāng)共兌現(xiàn)水稻良種補(bǔ)貼111戶，補(bǔ)貼面積111畝，補(bǔ)貼金額11元；玉米補(bǔ)貼11戶，補(bǔ)貼面積11畝，補(bǔ)貼金額11元；綜合直補(bǔ)111戶，補(bǔ)貼面積11畝，補(bǔ)貼金額111元；受災(zāi)補(bǔ)貼11戶，補(bǔ)貼面積11畝，補(bǔ)貼金額111元。尤其是今年我鄉(xiāng)在各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門的大力關(guān)心支持下，2008年全鄉(xiāng)核桃苗木補(bǔ)貼111株，111畝，補(bǔ)貼金額11萬，農(nóng)戶自籌11元。

（二）能繁母豬補(bǔ)貼：全鄉(xiāng)共計(jì)補(bǔ)助11戶，補(bǔ)貼頭數(shù)111頭，補(bǔ)貼金額111元（其中：參加能繁母豬保險(xiǎn)的有111戶，11頭，上繳保險(xiǎn)11元）。

（三）退耕還林補(bǔ)貼：全鄉(xiāng)退耕還林惠農(nóng)政策涉及1個(gè)村委會(huì)111戶，補(bǔ)貼面積111畝，補(bǔ)貼金額111元。2009年綜合直補(bǔ)補(bǔ)貼戶數(shù)111戶，補(bǔ)貼面積111畝，補(bǔ)貼金額111元。

（四）農(nóng)機(jī)機(jī)夠補(bǔ)貼：我鄉(xiāng)認(rèn)真按照國家補(bǔ)貼單機(jī)價(jià)格的30%，農(nóng)戶自籌70%的政策認(rèn)真兌付農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼，其中2007年全年購買微耕機(jī)111臺(tái)，補(bǔ)貼金額1111元，2008年購買微耕機(jī)8臺(tái)，噴霧機(jī)3臺(tái)，補(bǔ)貼金額1111元。

（五）五保供養(yǎng)：全鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民最低生活保障，截止目前，共落實(shí)辦理111戶，111人，每月發(fā)放金額111元；農(nóng)村居民最低生活保障，共落實(shí)辦理了22批111戶，111人，每人每月發(fā)放金額60元。農(nóng)村失地人員社會(huì)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，截止目前，共參保111人，繳納保費(fèi)111余萬元；居民醫(yī)療保險(xiǎn)，共參保111人，繳納保費(fèi)1111元。

（六）新型農(nóng)民科技培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，自2007年—2009年期間，全鄉(xiāng)共培訓(xùn)勞動(dòng)力111人，其中轉(zhuǎn)移輸出111人。

（七）農(nóng)村醫(yī)療救助：2009年農(nóng)村新型合作醫(yī)療集資收繳率達(dá)98.72%，參保人數(shù)累計(jì)達(dá)111人（含貧困人口補(bǔ)助1111人），參保資金1111元。

（八）家電下鄉(xiāng)：自開展家電下鄉(xiāng)以來，我鄉(xiāng)進(jìn)一步加大了宣傳力度，積極組織開展家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼兌付工作，截止5月26日，我鄉(xiāng)兌付銷售家電補(bǔ)貼11件，銷售額4444元，兌付財(cái)政補(bǔ)貼資金111元。

（九）計(jì)劃生育：“獎(jiǎng)、優(yōu)、免、補(bǔ)”工作扎實(shí)開展，發(fā)放2008年養(yǎng)老生活補(bǔ)助111人，“獎(jiǎng)、優(yōu)、免、補(bǔ)”一次性經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)111元全部?jī)冬F(xiàn)，發(fā)放2008年獨(dú)生子女保健費(fèi)111戶1111元，發(fā)放20008年教育獎(jiǎng)學(xué)金222人222元，發(fā)放高中、大學(xué)階段獎(jiǎng)學(xué)金111人212元。

（十）一事一議：××鄉(xiāng)2008年度村級(jí)公益事業(yè)建設(shè)一事一議工程項(xiàng)目涉及11個(gè)村委會(huì)1121個(gè)自然村，受益村民人數(shù)達(dá)111人，總投資22222元，其中：村民集資2222元，村集體收入投入2122元，社會(huì)捐贈(zèng)11元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入11元，其他資金來源111元，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金21222元，共完成工程11件。

（十一）農(nóng)村抗震民居安全工程：我鄉(xiāng)自實(shí)施農(nóng)村居民民居地震安全工程以來，認(rèn)真按照相關(guān)要求做好農(nóng)村居民民居地震安全工程，全鄉(xiāng)共安排222戶，補(bǔ)助資金111元，安排在個(gè)村委會(huì)，其中抗震加固444戶，補(bǔ)助資金222元；拆除重建111戶，補(bǔ)助資金222元，目前此項(xiàng)工程基本接近尾聲。

（十二）基本農(nóng)田整理：切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)田水利建設(shè)工程的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好規(guī)劃，精心組織設(shè)計(jì)施工，2008年全面做好水庫加固，工程投資22元。

（十三）萬村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程：萬村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程有序開展，全鄉(xiāng)十個(gè)村委會(huì)全面完成，其中鄉(xiāng)級(jí)店22個(gè)，村級(jí)店444個(gè)，補(bǔ)助金額444元。

（十四）小額扶貧貼息貸款：全鄉(xiāng)2008年發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款222元；2009年發(fā)放小額貼息貸款222戶，每戶222元，共計(jì)444元。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視惠農(nóng)政策各項(xiàng)工作的開展，把惠農(nóng)工作列入重要議事日程，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)認(rèn)組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面抓好惠農(nóng)政策的落實(shí)。并充分實(shí)施我鄉(xiāng)村情聯(lián)絡(luò)員制度，把責(zé)任落實(shí)到人，落實(shí)到每家每戶，真正把惠農(nóng)工作做深、做實(shí)、做細(xì)。

（二）強(qiáng)化宣傳，精心部署。加大對(duì)相關(guān)惠農(nóng)政策的宣傳力度，充分利用標(biāo)語、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、深入農(nóng)戶家中等多種形式進(jìn)行大力宣傳，做到各項(xiàng)惠農(nóng)政策人人知曉，真正使農(nóng)村得到發(fā)展、農(nóng)民得到實(shí)惠。

（三）規(guī)范程序，嚴(yán)明紀(jì)律。嚴(yán)格按照各項(xiàng)政策規(guī)定，嚴(yán)禁截留、擠占、挪用和套取補(bǔ)貼資金。并進(jìn)一步加大監(jiān)督和督察力度，具體由鄉(xiāng)人大做好各項(xiàng)惠農(nóng)資金的督促和檢查力度，對(duì)工作落實(shí)情況進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)問題，及時(shí)查處糾正到位，確保農(nóng)民利益不受侵害。

三、存在問題

（一）宣傳不到位，群眾對(duì)惠農(nóng)政策了解不透徹。

（二）各項(xiàng)惠農(nóng)專項(xiàng)資金部能按時(shí)就位，導(dǎo)致項(xiàng)目確定后等待資金撥付，難以保證工作開展。

（三）項(xiàng)目資金就位后要求立馬完工，出現(xiàn)時(shí)間緊、任務(wù)重，導(dǎo)致相關(guān)工作不扎實(shí)，偷工減料趕工期等現(xiàn)象。

（四）投入資金總量不足，力度不夠。農(nóng)村發(fā)展涉及諸多方面，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施落后，要辦的事很多，資金缺口大。盡管各級(jí)一直在不斷加大惠農(nóng)資金投入力度，但資金總量仍然嚴(yán)重不足，且存在投入結(jié)構(gòu)不合理，投資渠道過多，資金使用效率等問題。

四、下一步打算

（一）進(jìn)一步加大政策宣傳力度。把各項(xiàng)惠弄政策宣傳到群眾中，力爭(zhēng)使各項(xiàng)惠農(nóng)政策家喻戶曉，人人皆知，增加政策落實(shí)的透明度，為惠農(nóng)政策的全面落實(shí)營(yíng)造良好的工作氛圍。