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      審計(jì)方案

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      審計(jì)方案

      審計(jì)方案范文第1篇

      關(guān)鍵詞:審計(jì),實(shí)施方案

       

      1審計(jì)實(shí)施方案的意義

      審計(jì)實(shí)施方案是指導(dǎo)審計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)工作的依據(jù),是明確審計(jì)目標(biāo)、突出審計(jì)重點(diǎn)、提高工作效率、規(guī)范審計(jì)程序、控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的主要載體,對(duì)審計(jì)工作起著全面指導(dǎo)作用,是審計(jì)質(zhì)量控制的基礎(chǔ)和靈魂,是撰寫審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)。

      2 審計(jì)實(shí)施方案的編制及控制審查

      審計(jì)實(shí)施方案由審計(jì)組編制,經(jīng)審計(jì)組所在部門負(fù)責(zé)人審核,報(bào)審計(jì)機(jī)關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,由審計(jì)組負(fù)責(zé)實(shí)施。。審計(jì)實(shí)施方案主要包括如下內(nèi)容:編制的依據(jù),被審計(jì)單位的名稱和基本情況,審計(jì)的目標(biāo),審計(jì)的范圍、內(nèi)容和重點(diǎn),重要性的確定及審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,預(yù)定的審計(jì)工作起訖日期,審計(jì)組組長(zhǎng)、審計(jì)組成員及其分工,編制的日期,其他有關(guān)內(nèi)容。有的審計(jì)實(shí)施方案還附有表格,表格部分相當(dāng)于具體審計(jì)計(jì)劃,通常包括審計(jì)事項(xiàng)及其具體審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)方法、審計(jì)時(shí)間安排、人員分工等。

      在實(shí)際工作中,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面對(duì)審計(jì)實(shí)施方案進(jìn)行控制審查:

      2.1 對(duì)審計(jì)實(shí)施方案依據(jù)的審查

      審計(jì)實(shí)施方案編制的依據(jù)應(yīng)當(dāng)包括審計(jì)機(jī)關(guān)簽發(fā)的審計(jì)通知書和審計(jì)組審前調(diào)查所了解的被審計(jì)單位的實(shí)際情況。我們?cè)趯彶榈倪^程中要注意審計(jì)依據(jù)的正確性、完整性和準(zhǔn)確性?!?.2對(duì)被審計(jì)單位的基本情況列示的審查

      審計(jì)實(shí)施方案中介紹的被審計(jì)單位基本情況應(yīng)當(dāng)直接來自于審前調(diào)查表或?qū)徢罢{(diào)查報(bào)告。對(duì)被審計(jì)單位的基本情況列示的審查,主要審查其收集的被審計(jì)單位的基本情況是否完整、真實(shí)。如被審計(jì)單位的行業(yè)狀況、單位的性質(zhì)、行政和財(cái)務(wù)隸屬關(guān)系、特別是其會(huì)計(jì)政策的選用及變動(dòng)情況是否敘述清楚,與財(cái)政財(cái)務(wù)收支有關(guān)的內(nèi)控制度建立健全情況是否調(diào)查到位,特別是關(guān)鍵控制點(diǎn)是否掌握,內(nèi)控薄弱環(huán)節(jié)是否了解等。

      2.3對(duì)審計(jì)目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)列示的審查

      審計(jì)目標(biāo)是審計(jì)組辦理審計(jì)項(xiàng)目所要完成的任務(wù)或達(dá)到的境界,是審計(jì)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸屬。審計(jì)總目標(biāo)對(duì)審計(jì)范圍、內(nèi)容、重點(diǎn)、方法等的確定具有導(dǎo)向作用,是審計(jì)實(shí)施方案的核心內(nèi)容。。審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)所需實(shí)施的具體審計(jì)事項(xiàng)以及所要達(dá)到的具體審計(jì)目標(biāo)。審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)重點(diǎn)是指對(duì)實(shí)現(xiàn)審計(jì)目標(biāo)有重要影響的審計(jì)事項(xiàng)。對(duì)審計(jì)目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)列示的審查,主要審查其編制的審計(jì)目標(biāo)是否能夠突出本次審計(jì)的主題,審計(jì)目標(biāo)應(yīng)該明確而具體,易于理解、可以實(shí)現(xiàn)。另外還要審查審計(jì)內(nèi)容是否符合審計(jì)目標(biāo)的要求,時(shí)間范圍和具體事項(xiàng)范圍是否準(zhǔn)確,審計(jì)重點(diǎn)是否突出等。

      2.4對(duì)確定的重要性水平和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估進(jìn)行審查

      審計(jì)重要性指取決于具體環(huán)境下被錯(cuò)報(bào)金額和性質(zhì)的判斷。一般來說,重要性水平的確定應(yīng)從錯(cuò)報(bào)的性質(zhì)和數(shù)量?jī)蓚€(gè)方面來考慮。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指被審計(jì)單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支存在重大錯(cuò)弊而審計(jì)人員沒有發(fā)現(xiàn),作出不恰當(dāng)審計(jì)結(jié)論的可能性。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估主要是對(duì)被審計(jì)單位固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。固有風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估旨在確定審計(jì)項(xiàng)目和各項(xiàng)審計(jì)內(nèi)容存在重大錯(cuò)誤舞弊或嚴(yán)重?fù)p失浪費(fèi)問題的可能性??刂骑L(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估旨在確定被審計(jì)單位內(nèi)部控制總體的健全、有效性和與各項(xiàng)審計(jì)內(nèi)容密切相關(guān)的內(nèi)部控制的健全、有效性。

      2.4.1 對(duì)初步分析性復(fù)核的審查  主要檢查其是否掌握并取得了相關(guān)的資料,對(duì)被審計(jì)單位相關(guān)財(cái)政財(cái)務(wù)收支、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)研究分析和對(duì)異常項(xiàng)目予以重點(diǎn)關(guān)注的審計(jì)方法的提出是否恰當(dāng)。

      2.4.2對(duì)確定重要性水平的審查

      對(duì)確定重要性水平審查應(yīng)檢查方案編制人是否關(guān)注以下因素:以前年度的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)、有關(guān)法律、法規(guī)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的要求,被審計(jì)單位的性質(zhì)、規(guī)模和業(yè)務(wù)范圍、內(nèi)部控制與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估結(jié)果、會(huì)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)目的內(nèi)容等。是否將確定的重要性水平在審計(jì)實(shí)施方案列示以決定審計(jì)抽樣的規(guī)模。

      2.4.3對(duì)評(píng)估的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的審查

      根據(jù)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型,可以計(jì)算出可接受的檢查風(fēng)險(xiǎn)。我們應(yīng)該根據(jù)可接受的檢查風(fēng)險(xiǎn),設(shè)計(jì)審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間和范圍。對(duì)評(píng)估的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的審查主要檢查方案編制人是否將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果寫入審計(jì)實(shí)施方案,審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的評(píng)估是否合理,評(píng)估的數(shù)據(jù)采集是否準(zhǔn)確、充分等。

      2.5對(duì)審計(jì)范圍的審查

      審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)范圍是指被審計(jì)單位財(cái)政收支、財(cái)務(wù)收支所屬的會(huì)計(jì)期間和有關(guān)審計(jì)事項(xiàng)。在編制審計(jì)實(shí)施方案、確定審計(jì)范圍時(shí),往往還需要解決需要不需要進(jìn)行延伸審計(jì)的問題,即在時(shí)間上要不要延伸到以前年度,在空間上需要不需要延伸到下屬單位及關(guān)聯(lián)單位。

      2.6審計(jì)方法的確定問題

      審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)方法是指為獲取充分與適當(dāng)審計(jì)證據(jù)以實(shí)現(xiàn)有關(guān)具體審計(jì)目標(biāo)所應(yīng)采用的方法。在實(shí)施方案中,每項(xiàng)具體審計(jì)目標(biāo)都應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法保證其實(shí)現(xiàn),重要的具體審計(jì)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)有專門的審計(jì)方法保證其實(shí)現(xiàn),一般的具體審計(jì)目標(biāo)可以和其他具體審計(jì)目標(biāo)結(jié)合采用適當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法予以查明。

      2.7 審計(jì)時(shí)間的安排問題

      審計(jì)實(shí)施方案中的審計(jì)時(shí)間安排是指對(duì)每個(gè)審計(jì)事項(xiàng)及其各項(xiàng)具體目標(biāo)進(jìn)行審計(jì)的耗時(shí)量作出的規(guī)劃。為了保證審計(jì)質(zhì)量,控制審計(jì)進(jìn)度,必須在實(shí)施方案中做好審計(jì)時(shí)間安排。各審計(jì)事項(xiàng)的耗時(shí)量需要根據(jù)以往的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)和被審計(jì)單位的實(shí)際,基于確保審計(jì)質(zhì)量,努力提高審計(jì)效率的原則,運(yùn)用職業(yè)判斷確定。

      2.8 對(duì)方案所列審計(jì)人員適當(dāng)性的審查

      審計(jì)組的人員分工對(duì)于保證審計(jì)質(zhì)量,提高審計(jì)效率也很重要,審計(jì)組長(zhǎng)要以審計(jì)事項(xiàng)及其具體審計(jì)目標(biāo)為依據(jù),以審計(jì)工作底稿的分工編制為手段,按照組員各自的專業(yè)特長(zhǎng)、個(gè)人能力差異、審計(jì)工作事項(xiàng)、以及均衡工作量要求進(jìn)行分工。另外,還有考慮有無需要回避的人際關(guān)系和審計(jì)人員的定期輪換等?!?.9 審計(jì)步驟的確定問題

      審計(jì)步驟通常分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和報(bào)告階段。編制審計(jì)實(shí)施方案,設(shè)計(jì)審計(jì)步驟要解決的主要問題是如何處理實(shí)施階段的符合性測(cè)試與實(shí)質(zhì)性測(cè)試之間的關(guān)系。審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)審前調(diào)查了解到的被審計(jì)單位的實(shí)際情況和準(zhǔn)備階段對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果來合理設(shè)計(jì)審計(jì)步驟。如果準(zhǔn)備階段初評(píng)被審計(jì)單位固有風(fēng)險(xiǎn)和控制風(fēng)險(xiǎn)的綜合水平較高,則設(shè)計(jì)審計(jì)步驟時(shí)應(yīng)適當(dāng)減少符合性測(cè)試的規(guī)模,盡量擴(kuò)大實(shí)質(zhì)性測(cè)試的規(guī)模;反之,則相反。

      3 如何發(fā)揮審計(jì)實(shí)施方案的全面指導(dǎo)作用

      我們?cè)趯?shí)際工作中為有效發(fā)揮審計(jì)實(shí)施方案的指導(dǎo)作用,應(yīng)注意把握好以下幾點(diǎn):

      3.1 做好審前調(diào)查。以充分利用審計(jì)資料為出發(fā)點(diǎn),制定切實(shí)可行的調(diào)查提綱,認(rèn)真開展內(nèi)部控制測(cè)試,以分析性復(fù)核為關(guān)鍵點(diǎn)。

      3.2 提高編制質(zhì)量。突出重大違法違紀(jì)問題,注意從體制、機(jī)制和制度層面分析研究問題,規(guī)范編制程序,廣泛聽取各方意見。

      3.3 嚴(yán)格抓好落實(shí)。。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),增加對(duì)實(shí)施方案的了解;提高重要性認(rèn)識(shí),確保審計(jì)全過程圍繞實(shí)施方案展開;以查證重大違法違紀(jì)問題為主線,并結(jié)合實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整實(shí)施方案;加強(qiáng)項(xiàng)目組織領(lǐng)導(dǎo),合理安排審計(jì)人員。

      3.4 規(guī)范審計(jì)實(shí)施方案的調(diào)整。在審計(jì)過程中,當(dāng)審計(jì)實(shí)施方案與客觀實(shí)際不一致,確需調(diào)整審計(jì)實(shí)施方案時(shí),審計(jì)組應(yīng)當(dāng)提出審計(jì)實(shí)施方案調(diào)整申請(qǐng)書,說明調(diào)整的內(nèi)容和原因,履行必要的審批手續(xù)后調(diào)整,維護(hù)審計(jì)實(shí)施方案的嚴(yán)肅性。

      【參考文獻(xiàn)】

      1、《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)方案準(zhǔn)則》(中華人民共和國(guó)審計(jì)署令 第2號(hào))

      2、《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法(試行)》(中華人民共和國(guó)審計(jì)署令 第6號(hào))

      審計(jì)方案范文第2篇

      關(guān)鍵詞:審計(jì)學(xué);建隊(duì);角色扮演;實(shí)地考察;

      前言

      《審計(jì)學(xué)》是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課,是學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論知識(shí)后,步入工作崗位前的非常重要的技能學(xué)習(xí)課程。當(dāng)前很多學(xué)校在開設(shè)這門課程中,很少、甚至不安排學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí),有的學(xué)校雖然安排了學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí),但都僅限于老師講學(xué)生聽的生硬式案例教學(xué)模式。學(xué)生從案例中了解到的知識(shí)點(diǎn)分散,很難從總體上系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)審計(jì)工作的精髓。所以在教學(xué)過程中,不能讓學(xué)生僅限于課本的理論知識(shí)學(xué)習(xí),要著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、判斷、分析、再學(xué)習(xí)的技能,將來在走向社會(huì)能夠使用自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去分析和解決實(shí)際問題。最后通過教學(xué),使學(xué)生能夠掌握本門課程的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生學(xué)會(huì)再學(xué)習(xí)的能力將來能夠更好的發(fā)展。下面,筆者結(jié)合個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐利用建構(gòu)主義的基本方法,談一下對(duì)《審計(jì)學(xué)》課程教學(xué)幾點(diǎn)思索和看法:

      1 注重基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

      很多教師在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)階段,有的側(cè)重于對(duì)于理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),有的側(cè)重于對(duì)于實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)。實(shí)際上對(duì)于二者的結(jié)合是非常重要的,尤其對(duì)于一些前面會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)沒有掌握牢固的學(xué)生而言,通過有效而不繁鎖的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)能夠重新建立起他們對(duì)于學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)于后面案例和實(shí)踐的學(xué)習(xí)是互補(bǔ)的。所以我們應(yīng)該充分重視并科學(xué)的安排學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)。

      1.1 在教學(xué)初給學(xué)生一張審計(jì)課程的學(xué)習(xí)路線圖

      學(xué)生在學(xué)習(xí)本門課程之前一定的帶著“我為什么學(xué)習(xí)這寫內(nèi)容”或“這些內(nèi)容和這門課程有什么關(guān)系”這些問題,所以教師在講解理論知識(shí)前,可以制作好提綱,使學(xué)生理解他們所學(xué)的步驟,同時(shí)理解理論知識(shí)和后面各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系。

      1.2 在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生對(duì)于審計(jì)課程的總體理解

      教師在審計(jì)課程的教學(xué)過程中,很容易就認(rèn)為學(xué)生已經(jīng)掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),不用講解了。但是很多時(shí)候,這些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生很多掌握不好。審計(jì)課程是會(huì)計(jì)、審計(jì)專業(yè)的后續(xù)專業(yè)課程,它和前面的理論知識(shí)聯(lián)系緊密。所以在教學(xué)過程中,不僅要解釋審計(jì)學(xué)科的專業(yè)定義,還要注意回顧會(huì)計(jì)專業(yè)的一些相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn),在給學(xué)生的學(xué)習(xí)資料中對(duì)比的列出。

      在理論階段的學(xué)習(xí),還應(yīng)該避免給學(xué)生呈現(xiàn)出審計(jì)學(xué)科內(nèi)容的復(fù)雜性。避免使初學(xué)的學(xué)生對(duì)本門課程產(chǎn)生困惑,既要回顧之前的知識(shí)去促進(jìn)學(xué)生理解,又要著重呈現(xiàn)審計(jì)的基礎(chǔ)內(nèi)容,陳述審計(jì)的一般原則,不要講太多的例外情況。通過講解使學(xué)生對(duì)于最基本的理論輕松掌握建立學(xué)習(xí)的信心,然后介紹復(fù)雜抽象的內(nèi)容。先講解學(xué)生之前了解的會(huì)計(jì)知識(shí),再逐步講解新的內(nèi)容。從簡(jiǎn)到繁,使學(xué)生由熟悉到陌生。會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)知識(shí)的穿插學(xué)習(xí),既能夠鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),又能促進(jìn)學(xué)生對(duì)于抽象審計(jì)理論的理解,提高學(xué)習(xí)的興趣。

      2 構(gòu)建科學(xué)的審計(jì)案例和實(shí)踐教學(xué)體系

      審計(jì)課程區(qū)別于會(huì)計(jì)其他專業(yè)課程的特點(diǎn)就它的專業(yè)性、綜合性和實(shí)踐性。它布置要求學(xué)生具有樸素的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),還要求學(xué)生掌握法律、財(cái)務(wù)管理、寫作等其他知識(shí),是一門綜合性的專業(yè)學(xué)科,在學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)于如何結(jié)合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)較弱,所以有必要借鑒一些科學(xué)的教學(xué)手段,提高學(xué)生的綜合能力。

      2.1 在進(jìn)行案例和實(shí)踐教學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組

      傳統(tǒng)教學(xué)過程中,我們做的最多的是老師講授,學(xué)生被動(dòng)的參與者。其實(shí)這也就是我們常提到:?jiǎn)蜗蚪涣?。學(xué)生只有通過主動(dòng)參與課堂教學(xué),才能夠取得最好的教學(xué)效果。在很多教學(xué)領(lǐng)域所采用的分組教學(xué)方法是很好的一種解決這種問題的方法。

      把班級(jí)分成若干個(gè)小組,在整個(gè)實(shí)踐教學(xué)分組教學(xué)是最能夠吸引學(xué)生參與的教學(xué)方法之一?,F(xiàn)在的高校教學(xué),受教學(xué)資源的影響,都采用人數(shù)過百的大課堂,大課堂都會(huì)給教師打來不小的挑戰(zhàn)。研究表明,在大課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生比小班教學(xué)的學(xué)生更容易產(chǎn)生被冷漠、孤立的感覺。所以在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),我們應(yīng)該盡量的通過調(diào)查學(xué)生的基本情況,將他們分成若干個(gè)合理的小組,這些基本情況可以通過詢問之前上過課的專業(yè)教師,查詢相關(guān)課程的學(xué)習(xí)成績(jī),制作調(diào)查表,根據(jù)這些對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,并為這些小組制定在教學(xué)工作中的具體規(guī)則,通過小組競(jìng)爭(zhēng)的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們分析問題解決問題的能力。

      2.2 在進(jìn)行案例和實(shí)踐教學(xué)中選擇替代傳統(tǒng)的教學(xué)形式

      結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和本學(xué)科基本理論的學(xué)習(xí)情況,安排本階段的學(xué)習(xí)。在本階段應(yīng)避免照本宣科式的講解,本階段是提高學(xué)生實(shí)踐能力的重要階段,所以在課程設(shè)計(jì)中,側(cè)重于學(xué)生實(shí)踐能力的提高。傳統(tǒng)教學(xué)所講解的方式,對(duì)于抽象的審計(jì)來說,無助于學(xué)生的理解。所以我們應(yīng)當(dāng)安排替代講授和題解式的教學(xué)模式來進(jìn)行本階段的學(xué)習(xí)。

      大多數(shù)教材在本階段的教學(xué)內(nèi)容都是根據(jù)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)進(jìn)行編寫的,在同時(shí)課本上有一定的理論案例,這些案例都是典型的案例,在案例教學(xué)前可以給學(xué)生通過講授的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是這種教學(xué)方法,學(xué)社知識(shí)被動(dòng)的學(xué)習(xí)很難系統(tǒng)的掌握。所以在講授典型案例后,可以安排新穎的教學(xué)方法。

      根據(jù)學(xué)生的掌握情況,安排一定的“劇本”案例,設(shè)計(jì)一定的現(xiàn)場(chǎng)案例情節(jié)和書面材料,讓之前進(jìn)行分組的同學(xué)進(jìn)行選“演”,剩下的組根據(jù)資料進(jìn)行分析辯論。例如,可以按照不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容給出銀廣夏審計(jì)案例分析,這個(gè)案例是非常具有特點(diǎn)而且真實(shí)存在的事件,網(wǎng)上有很多的資料可供選擇,在教學(xué)中我們根據(jù)案例編制了“腳本”供學(xué)生選擇,而且還預(yù)留的了很多和學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的可變的內(nèi)容。通過一個(gè)典型的模擬案例,有的組負(fù)責(zé)根據(jù)案例資料設(shè)計(jì)劇本,有的組負(fù)責(zé)根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行審計(jì)實(shí)踐操作,有的組負(fù)責(zé)對(duì)審計(jì)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)編制審計(jì)報(bào)告。幾個(gè)小組之間的競(jìng)賽,要設(shè)計(jì)好時(shí)間。教師要給學(xué)生預(yù)留足夠的時(shí)間對(duì)從這些扮演“游戲”中學(xué)到的東西及特定的情節(jié)進(jìn)行充分討論。

      在實(shí)踐教學(xué)中,采用這種模擬游戲方法學(xué)習(xí),學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)興趣,起到了很好的教學(xué)效果,是傳統(tǒng)教學(xué)方法的很好的補(bǔ)充。當(dāng)然,這些不能替代我們傳統(tǒng)教學(xué)方法,需要在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到他們的互補(bǔ),而且在課下,應(yīng)該充分設(shè)計(jì)好課程主體框架,確保在討論中教學(xué)大綱的指向性不偏離。

      2.3 在進(jìn)行案例和實(shí)踐教學(xué)后安排實(shí)地考察

      實(shí)地考察是解決審計(jì)抽象性的一個(gè)很好的解決方案。它能鞏固課堂教學(xué)的成果。這個(gè)階段設(shè)計(jì)到一些公司團(tuán)體內(nèi)部的資料信息,所以實(shí)地考察可以使用學(xué)生獨(dú)立的尋找實(shí)習(xí)單位和院校與社團(tuán)聯(lián)系學(xué)習(xí)的方法。在此階段,教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí),參與到實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)和研究的技能。將實(shí)地考察的內(nèi)容與實(shí)際理論知識(shí)結(jié)合,以小組為單位撰寫自己的腳本。在實(shí)地考察后,返回課堂分組進(jìn)行討論,鞏固在實(shí)踐階段的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也提高了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的技能。

      4 結(jié)束語

      綜上所述,筆者結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),合理的吸收其他學(xué)者的一些教學(xué)成果進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐,通過鮮活的案例增強(qiáng)了課堂教學(xué)的吸引力,同時(shí)降低了理論深度和難度,有效的幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)本門課程。另外,由于經(jīng)驗(yàn)有限,不當(dāng)之處在所難免,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中加強(qiáng)。希望通過互相學(xué)習(xí)提高本門課程的教學(xué)質(zhì)量,吸引更多的學(xué)生參與到審計(jì)工作中。

      參考文獻(xiàn):

      [1]巴巴拉.G.戴維斯. 教學(xué)方法手冊(cè) [M].浙江大學(xué)出版社,2006.6,(6).

      [2]尹平. 政府審計(jì)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究[J].經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2011.3(6).

      [3]張景山.審計(jì)案例分析[M].中國(guó)市場(chǎng)出版社,2011.(6).

      [4]葉平. 研究性學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)---建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論[M].湖北教育出版社,2003.(1).

      審計(jì)方案范文第3篇

      一、審計(jì)對(duì)象

      不寫

      二、審計(jì)范圍

      不寫

      三、審計(jì)主要內(nèi)容

      (一)對(duì)存款規(guī)章制度的審計(jì)

      1.有無銀行存款職責(zé)分工制度;

      2.銀行存款收支是否執(zhí)行憑證制度;

      3.銀行存款支出有無批準(zhǔn)制度;

      4.支票有無管理制度;

      5.有無銀行存款定期對(duì)賬制度。

      (二)對(duì)存款總體情況的審計(jì)

      本次存款風(fēng)險(xiǎn)滾動(dòng)式檢查對(duì)象是在本行所有對(duì)公結(jié)算賬戶中核算的本、外幣存款。對(duì)公結(jié)算賬戶是指所有有效對(duì)公結(jié)算賬戶,包括基本存款賬戶、一般存款賬戶、專項(xiàng)存款賬戶、臨時(shí)存款賬戶。

      進(jìn)行存款總體情況審計(jì)時(shí),對(duì)50萬元(含)以上的存款要逐戶審計(jì),逐筆函證;對(duì)50萬元以下存款要抽查審計(jì),抽查函證。審計(jì)中可根據(jù)被審計(jì)行存款實(shí)際情況,靈活掌握。一是審計(jì)任期內(nèi)各支行(營(yíng)業(yè)部)累計(jì)存款數(shù);二是審計(jì)本行全轄內(nèi)累計(jì)存款數(shù);三是抽查全轄各存款余額及占比。

      (三)對(duì)存款重點(diǎn)業(yè)務(wù)的審計(jì)

      一要加強(qiáng)負(fù)債規(guī)模審計(jì)。要看負(fù)債規(guī)模是不是盲目擴(kuò)張;是不是已經(jīng)對(duì)銀行的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面效應(yīng);是不是對(duì)負(fù)債規(guī)模進(jìn)行了必要的理性控制。

      二要加強(qiáng)負(fù)債結(jié)構(gòu)審計(jì)??词遣皇菍?duì)負(fù)債規(guī)模進(jìn)行了合理控制;是不是注重了負(fù)債結(jié)構(gòu)改善,負(fù)債結(jié)構(gòu)中活期存款在全部存款中的比重,是否擴(kuò)大了包括匯出款、結(jié)算保證金、應(yīng)解匯款等無息負(fù)債。

      三要加強(qiáng)銀行余額審計(jì)。1.由被審計(jì)單位將銀行存款收付憑證全部登記入賬,并結(jié)出余額。每一收付憑證應(yīng)蓋有銀行公章和會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人的簽章;2.逐筆核對(duì),編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

      四要加強(qiáng)銀行收付審計(jì)。1.進(jìn)行銀行存款收付業(yè)務(wù)的合規(guī)、合法性審查;2.進(jìn)行銀行存款收付業(yè)務(wù)的真實(shí)、正確性審查。

      五要加強(qiáng)存款綜合審計(jì)。首先,準(zhǔn)確控制函證。1.審計(jì)人員必須取得銀行對(duì)賬單和存戶資料,并根據(jù)對(duì)賬單審計(jì)基準(zhǔn)日的存款余額,填寫存戶詢證函;2.對(duì)于本會(huì)計(jì)期間新開戶和銷戶的賬戶,要取得有關(guān)資料,一并函證;3.詢證函應(yīng)該由審計(jì)人員直接發(fā)出并接收。其次,認(rèn)真核對(duì)流水。核對(duì)資金流水,尋找沒有入賬的資金收付。1.取得本期全部銀行對(duì)賬單,根據(jù)審計(jì)重要性水平,結(jié)合專業(yè)判斷,確定需要核對(duì)的金額下限;2.將限額以上的資金流水和銀行存款日記賬進(jìn)行核對(duì);3.如果發(fā)現(xiàn)沒有入賬的資金收付,要認(rèn)真查找原因,可能的原因主要包括出借銀行賬戶、收入不入賬、挪用資金等。第三,關(guān)注定期存款。對(duì)于定期存款的審計(jì),要足夠重視,控制風(fēng)險(xiǎn),特別要關(guān)注定期存單的轉(zhuǎn)存。將存單的會(huì)計(jì)期間內(nèi)轉(zhuǎn)存過程與銀行存款日記賬進(jìn)行核對(duì),以確認(rèn)所有的轉(zhuǎn)存已全部入賬。對(duì)于沒有入賬的轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù),要關(guān)注其利息是否已經(jīng)¬入賬。難以逐筆核對(duì)的,要進(jìn)行測(cè)算,發(fā)現(xiàn)不可接受的差異,要追查原因。1.取得客戶定期存單,防止定期存單的存款期限跨越審計(jì)基準(zhǔn)日;2.要根據(jù)專業(yè)判斷,對(duì)定期存單進(jìn)行函證或抽樣函證。函證必須由審計(jì)人員親自管理。如果在進(jìn)行抽樣函證時(shí),出現(xiàn)差異,必須查找原因并全部函證;3.要關(guān)注定期存單的轉(zhuǎn)存。將存單的會(huì)計(jì)期間內(nèi)轉(zhuǎn)存過程與銀行存款日記賬進(jìn)行核對(duì),以確認(rèn)所有的轉(zhuǎn)存已全部入賬。對(duì)于沒有入賬的轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù),要關(guān)注其利息是否已經(jīng)入賬。難以逐筆核對(duì)的,要進(jìn)行測(cè)算,發(fā)現(xiàn)不可接受的差異,要追查原因。第四,理清未達(dá)賬項(xiàng)。1.銀收企未收。要查明款項(xiàng)來源和性質(zhì),必要時(shí)與合同相核對(duì),以確認(rèn)是否屬于應(yīng)轉(zhuǎn)未轉(zhuǎn)的收入。特別是對(duì)于有避稅要求和在各會(huì)計(jì)期間之間平衡利潤(rùn)要求的企業(yè),對(duì)于大額銀收企未收款項(xiàng),要保持足夠的職業(yè)謹(jǐn)慎;2.銀付企未付。要查明款項(xiàng)的去向和性質(zhì),確認(rèn)是否屬于應(yīng)計(jì)未計(jì)的費(fèi)用。對(duì)于長(zhǎng)期未達(dá)賬項(xiàng),要保持足夠的職業(yè)敏感性,確認(rèn)是否屬于挪用資金或相關(guān)違規(guī)行為。必要時(shí),可以向款項(xiàng)的去向單位函證交易的性質(zhì);3.企付銀未付。要查明款項(xiàng)的去向和性質(zhì),確認(rèn)是否屬于虛轉(zhuǎn)成本。必要時(shí),可以向?qū)Ψ絾挝缓C交易的性質(zhì);4.企收銀未收。要查明款項(xiàng)的來源和性質(zhì),特別關(guān)注款項(xiàng)的真實(shí)性。必要時(shí),要函證交易的性質(zhì),以確認(rèn)是否屬于虛構(gòu)收入。

      六要加強(qiáng)存款成本審計(jì)??蠢⒅С龉芾硎遣皇呛侠恚皇遣皇菄?yán)格執(zhí)行了中央銀行或其他金融管理部門制定的各項(xiàng)存款利率;在不突破金融管理當(dāng)局制定的存款利率最高限的條件下,銀行的存款利率是不是實(shí)行了自行浮動(dòng);是不是提高了低利率存款在存款總額中的比重,活期存款的比重是不是合理;銀行花費(fèi)在吸收存款上的除利息以外的一切開支是不是科學(xué)。

      七要加強(qiáng)客戶群審計(jì)。看銀行在存款風(fēng)險(xiǎn)管理中,是不是保持了較穩(wěn)定的存款規(guī)模和資金來源,減少了存款的流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn);是不是有一定規(guī)模的優(yōu)質(zhì)客戶群。

      八要加強(qiáng)業(yè)務(wù)創(chuàng)新審計(jì)??词遣皇峭ㄟ^存款業(yè)務(wù)創(chuàng)新使負(fù)債工具多樣化,達(dá)到了既能吸引公眾,增加負(fù)債總量,又減少存款風(fēng)險(xiǎn)的目的。在具體工作中,是不是增強(qiáng)了流動(dòng)性的存款業(yè)務(wù)創(chuàng)新,即增強(qiáng)了存款方式的流動(dòng)性、變現(xiàn)性和可轉(zhuǎn)讓性;是不是增加了服務(wù)便利的存款業(yè)務(wù)創(chuàng)新,即增加了各種附加服務(wù),便于客戶存取款;是不是增加了客戶安全性的存款業(yè)務(wù)創(chuàng)新,即采取措施保障了客戶存款的合法利益不受損失。

      九要加強(qiáng)重要環(huán)節(jié)審計(jì)。1.將銀行存款余額及發(fā)生額與銀行存款利息相核對(duì),檢查銀行存款存在的真實(shí)性。存款利息是銀行存款所派生出來的,因此它與銀行存款在總量上必須相匹配,即一定的利息收入必須與相應(yīng)的銀行存款相對(duì)應(yīng)。通過將銀行存款與利息核對(duì),一方面可以審查銀行存款是否全額入賬,有無賬外資金;另一方面可以驗(yàn)證銀行存款的真實(shí)狀況。對(duì)賬面沒有記載利息收入的銀行存款,應(yīng)重點(diǎn)追查銀行存款是否真實(shí)存在;2.核對(duì)資金流水,關(guān)注銀行存款調(diào)節(jié)表。銀行存款余額必須與銀行對(duì)賬單核對(duì)相符。審計(jì)時(shí),審計(jì)人員應(yīng)向會(huì)計(jì)人員索取最近月份的調(diào)節(jié)表,分幣種、分戶頭逐戶逐筆核對(duì),查明銀行對(duì)賬單的每筆收付金額是否與銀行存款日記賬相等,是否有收付同時(shí)增加或同時(shí)遺漏等情況,調(diào)整后余額是否相符,計(jì)算有無錯(cuò)誤。要對(duì)銀行已收或已付而企業(yè)尚未入賬、或企業(yè)已收或已付而銀行尚未入賬的金額逐筆查明原因,并檢查是否于下月初自動(dòng)調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)沒有入賬的資金收付,要認(rèn)真查找原因,可能的原因主要包括被審計(jì)單位出借銀行賬戶、收入不入賬、挪用資金等。出借銀行賬戶和收入不入賬的情況一般是在對(duì)賬單上先有一筆資金收入,在相近日期又有一筆資金支出,金額相等,常以整數(shù)大額出現(xiàn)。這種一進(jìn)一出的資金運(yùn)動(dòng),常常成為一些單位出借賬戶、轉(zhuǎn)移資金的慣用手法,通過一番動(dòng)作,掩蓋了資金的本來面目,改變了資金原¬有的性質(zhì)。這種手法具有一定的隱蔽性。因此,審計(jì)人員必須加以關(guān)注。對(duì)于這種情況,要進(jìn)一步追查資金的來源和去向。挪用資金的情況一般是對(duì)賬單上先出現(xiàn)一筆資金支付,然后一次或分次轉(zhuǎn)回,資金的支付可能以現(xiàn)金的方式進(jìn)行,也可能流向證券理財(cái)?shù)绕渌麊挝弧H绻l(fā)現(xiàn)這種情況,應(yīng)進(jìn)一步采取措施,追查資金流向;3.關(guān)注銀行存款付款單位的相關(guān)情況,注意發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)問題線索。通過對(duì)付款有關(guān)情況的檢查也能發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)問題的線索,在轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式下,結(jié)算憑證上要填寫收款單位名稱、開戶銀行、銀行賬號(hào)以及付款單位名稱、開戶銀行和銀行賬號(hào)。應(yīng)重點(diǎn)審查銀行及所屬單位之間的資金往來,注意進(jìn)賬單中所填寫的付款單位的賬號(hào)是否已向?qū)徲?jì)人員提供,有無隱瞞未提供的銀行賬號(hào)。

      四、審計(jì)依據(jù)

      不寫

      五、審計(jì)分組及人員安排

      不寫

      六、審計(jì)實(shí)施時(shí)間

      不寫

      七、審計(jì)程序及要求

      (一)審計(jì)程序

      1、2010年月日前向相關(guān)部門發(fā)送審計(jì)通知(附審計(jì)承諾書)。

      2、審計(jì)組于2010年月日進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)。按照審計(jì)方案規(guī)定的內(nèi)容,由組長(zhǎng)進(jìn)行分工,審計(jì)人員對(duì)有關(guān)事實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)取證記錄,發(fā)出的審計(jì)工作鑒證單、查詢單等印證材料要換人復(fù)核,須經(jīng)相關(guān)人員簽字確認(rèn)。完成審計(jì)取證后即由主審撰寫審計(jì)報(bào)告,由審計(jì)組組長(zhǎng)及其他成員復(fù)核后附于《審計(jì)報(bào)告征求意見書》交被審計(jì)單位征求意見,被審計(jì)單位如對(duì)審計(jì)報(bào)告持有異議,可附文字說明,審計(jì)組據(jù)以進(jìn)一步分析和核查。

      3、審計(jì)組于2010年月日前將審計(jì)報(bào)告及相關(guān)資料報(bào)送審計(jì)部,經(jīng)審計(jì)部總經(jīng)理審定后,于月日前上報(bào)行長(zhǎng)簽批。

      (二)審計(jì)要求

      一是科學(xué)把握審計(jì)目的。本次審計(jì)是對(duì)銀行存款及其收付業(yè)務(wù)的真實(shí)性、正確性和合法性進(jìn)行的審查。目的在于揭示銀行存款收支業(yè)務(wù)中存在的差錯(cuò)弊端,保護(hù)銀行存款的安全完整,保證企業(yè)嚴(yán)格遵守國(guó)家結(jié)算紀(jì)律。要點(diǎn)是:審查銀行存款內(nèi)部控制制度的健全性和有效性;審查銀行存款余額的真實(shí)性和正確性;審查銀行存款收支業(yè)務(wù)的合規(guī)性和合法性。每個(gè)審計(jì)人員都要根據(jù)審計(jì)方案中劃分的職責(zé),分管的范圍,扎實(shí)有效地開展工作。自己在這個(gè)審計(jì)項(xiàng)目中,該做什么,不該做什么,必須心中有數(shù)。防止在審計(jì)過程中出現(xiàn)重審或漏審,避免因“吃大鍋飯”造成窩工、返工,嚴(yán)禁在審計(jì)過程中責(zé)任不明,相互推諉。

      審計(jì)方案范文第4篇

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“繼續(xù)解放思想、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng),努力營(yíng)造解放思想、改革創(chuàng)新的濃厚氛圍,形成科學(xué)發(fā)展、加快崛起的強(qiáng)大合力,以新一輪的思想大解放推動(dòng)新一輪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      通過開展“推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、破解發(fā)展難題”解放思想大討論活動(dòng),不斷破除制約科學(xué)發(fā)展的各種障礙,探索“推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、破解發(fā)展難題”的新思路新途徑新舉措,努力營(yíng)造“人人議項(xiàng)目、行行出項(xiàng)目、處處上項(xiàng)目”的濃厚氛圍,以新一輪的思想大解放推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,在全局重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作。

      1、思想發(fā)動(dòng)。召開全局“推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、破解發(fā)展難題”解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。興起新一輪解放思想的熱潮,在全局上下形成“抓項(xiàng)目就是抓機(jī)遇,抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展,抓項(xiàng)目就是抓落實(shí)“的共識(shí)。以創(chuàng)新的思維探索“推進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展、破解發(fā)展難題”的新思路新途徑新舉措,著力破解發(fā)展中遇到的難題。通過繼續(xù)解放思想,重點(diǎn)破解部分同志中存在的安于現(xiàn)狀、干勁不夠足、眼光狹隘、患得患失、膽子不夠大、辦法不夠多的思想障礙,進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的進(jìn)取意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

      2、討論調(diào)研。我局將以此項(xiàng)大討論活動(dòng)為契機(jī),開展學(xué)習(xí)討論,并分別圍繞“我為‘推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)、破解發(fā)展難題’做什么”、“我為‘推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)、破解發(fā)展難題’怎么做”開展專題調(diào)研活動(dòng)。

      3、完善制度。我局將圍繞優(yōu)化投資環(huán)境,在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、簡(jiǎn)化辦事程序、提高辦事效率等方面制定出具體措施和辦法,并公開向社會(huì)承諾,在建章立制上下功夫、見成效。

      三、工作要求

      審計(jì)方案范文第5篇

      一、指點(diǎn)思維

      以科學(xué)開展觀為指點(diǎn),具體貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)和中心經(jīng)濟(jì)任務(wù)會(huì)議精力,結(jié)實(shí)樹立科學(xué)的審計(jì)理念,“依法審計(jì)、效勞大局、環(huán)繞中間、凸起重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)任務(wù)方針,緊緊環(huán)繞縣委、縣當(dāng)局中間任務(wù),具體監(jiān)視財(cái)務(wù)、財(cái)政進(jìn)出的真實(shí)性、正當(dāng)性和效益,推進(jìn)公共財(cái)務(wù)系統(tǒng)建立,充沛發(fā)揚(yáng)審計(jì)保證國(guó)度經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的“免疫系統(tǒng)”功用,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開展。

      二、審計(jì)目標(biāo)

      一是經(jīng)過對(duì)部分預(yù)算執(zhí)行和決算(草案)的真實(shí)性、合規(guī)性審計(jì),持續(xù)查處部分及其所屬的二級(jí)單元存在的嚴(yán)重違法違規(guī)問題,促進(jìn)當(dāng)局部分及其所屬單元增強(qiáng)內(nèi)部治理。

      二是經(jīng)過對(duì)部分預(yù)算和決算(草案)治理的完好性、標(biāo)準(zhǔn)性審計(jì),發(fā)現(xiàn)部分預(yù)算、決算治理中的單薄環(huán)節(jié),剖析體系體例、機(jī)制層面存在的問題,促進(jìn)部分預(yù)算變革深化、公開通明。

      三是經(jīng)過對(duì)部分局部嚴(yán)重專項(xiàng)資金的治理運(yùn)用及效益狀況進(jìn)行反省和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)部分項(xiàng)目治理中的單薄環(huán)節(jié)和影響資金運(yùn)用績(jī)效的問題,促進(jìn)部分進(jìn)步項(xiàng)目治理程度和資金運(yùn)用績(jī)效。

      四是對(duì)民生工程審計(jì),如審計(jì)鄉(xiāng)村危房革新、鄉(xiāng)村協(xié)作醫(yī)療津貼等項(xiàng)目,提醒國(guó)度、省、市、縣民生工程資金匹配、運(yùn)用的績(jī)效。

      五是增強(qiáng)內(nèi)需項(xiàng)目建立,提醒國(guó)度擴(kuò)展內(nèi)需項(xiàng)目資金撥付、運(yùn)用的績(jī)效。

      三、審計(jì)及審計(jì)查詢重點(diǎn)

      (一)縣級(jí)財(cái)務(wù)及相關(guān)部分2011年度預(yù)算執(zhí)行審計(jì)。

      1、搜檢縣級(jí)財(cái)務(wù)部分有無違背預(yù)算準(zhǔn)則規(guī)則,虛報(bào)、多撥財(cái)務(wù)預(yù)算資金;有無隱瞞轉(zhuǎn)移、擠占調(diào)用財(cái)務(wù)資金;有無私存、私放資金,亂支濫用;有無違背“進(jìn)出兩條線”規(guī)則,違規(guī)收費(fèi)及截留、坐支非稅收入;有無私自進(jìn)步規(guī)范,自定項(xiàng)目,擴(kuò)展局限發(fā)放津貼、補(bǔ)助;標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)局收購(gòu)建立工程和招招標(biāo)任務(wù),搜檢能否存在違規(guī)操作和違背招招標(biāo)順序等凸起問題;對(duì)擠占調(diào)用財(cái)務(wù)資金問題,連系根本支出定額治理和項(xiàng)目支出預(yù)算治理狀況,從體系體例、機(jī)制層面深化剖析緣由。

      2、搜檢部分在預(yù)算編制中能否存在代編、代報(bào)等問題,各項(xiàng)收入預(yù)算編制能否完好、科學(xué),能否存在動(dòng)用以前年度節(jié)余未歸入預(yù)算、局部所屬單元進(jìn)出未歸入部分預(yù)算及項(xiàng)目預(yù)算內(nèi)容不細(xì)化等問題;在預(yù)算執(zhí)行中能否存在未實(shí)時(shí)批復(fù)預(yù)算,自行調(diào)整預(yù)算,預(yù)算執(zhí)行遲緩,招致財(cái)務(wù)資金很多滯留閑置等問題,核實(shí)部分到2011歲尾財(cái)務(wù)撥款累計(jì)節(jié)余狀況,并就部分供應(yīng)的節(jié)余緣由進(jìn)行剖析和認(rèn)定。

      3、從有關(guān)部分選擇1至2個(gè)觸及民生的嚴(yán)重專項(xiàng)資金進(jìn)行審計(jì)。從項(xiàng)目申報(bào)書等立項(xiàng)材料動(dòng)手,搜檢項(xiàng)目能否依照有關(guān)律例實(shí)時(shí)請(qǐng)求立項(xiàng),前期預(yù)備任務(wù)能否充沛,能否編制滾動(dòng)預(yù)算,預(yù)算編制能否科學(xué),能否存在虛報(bào)或多報(bào)項(xiàng)目資金,以此推進(jìn)預(yù)算公開。還,搜檢項(xiàng)目資金撥付和運(yùn)用能否嚴(yán)厲依照有關(guān)規(guī)則執(zhí)行,能否有很多節(jié)余,項(xiàng)目能否按期完成,能否到達(dá)項(xiàng)目義務(wù)書的預(yù)期結(jié)果,對(duì)抽查的專項(xiàng)資金治理運(yùn)用狀況試行績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)。

      4、搜檢2011年度其他專項(xiàng)資金的治理狀況及運(yùn)用績(jī)效,含國(guó)有資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)、收益及治理和當(dāng)局債權(quán)(內(nèi)債、外債、擔(dān)保債權(quán)等)。

      5、搜檢部分能否落實(shí)縣委、縣當(dāng)局關(guān)于增添部分15%公用經(jīng)費(fèi)支出的要求,能否接納有用辦法節(jié)省行政本錢,有無動(dòng)用其他資金補(bǔ)償公用經(jīng)費(fèi)支出等問題,標(biāo)準(zhǔn)津補(bǔ)助后能否呈現(xiàn)亂發(fā)獎(jiǎng)金和津補(bǔ)助的問題。

      6、搜檢中心財(cái)務(wù)投資項(xiàng)目資金的分派及運(yùn)用狀況。首要是搜檢各有關(guān)部分組織施行有關(guān)項(xiàng)目及分派撥付資金的狀況。

      (二)對(duì)以下部分2011年度預(yù)算執(zhí)行狀況進(jìn)行審計(jì),特殊是支出狀況進(jìn)行審計(jì)。

      1、縣財(cái)務(wù)局:首要對(duì)2011年度財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況及其他專項(xiàng)資金的治理狀況進(jìn)行審計(jì)。審計(jì)局限包羅財(cái)務(wù)局、地稅局、金庫(kù)、國(guó)庫(kù)集中收付中間、國(guó)資公司、地盤儲(chǔ)藏中間等。

      2、縣農(nóng)業(yè)局、縣農(nóng)業(yè)辦公室:首要對(duì)部分財(cái)務(wù)進(jìn)出預(yù)算執(zhí)行狀況和擴(kuò)展內(nèi)需項(xiàng)目資金運(yùn)用順序及結(jié)果評(píng)價(jià)、二級(jí)機(jī)構(gòu)施行項(xiàng)目標(biāo)正當(dāng)、合規(guī)、合理性進(jìn)行審計(jì)。

      (三)專項(xiàng)資金審計(jì)。

      1、審計(jì)2011年度鄉(xiāng)村危房革新資金運(yùn)用狀況。

      2、審計(jì)貴遵高級(jí)級(jí)公路(段)情況整治工程的財(cái)政進(jìn)出狀況。

      (四)審計(jì)查詢。

      1、標(biāo)準(zhǔn)津補(bǔ)助專項(xiàng)審計(jì)查詢。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)津補(bǔ)助后的機(jī)關(guān)、中小黌舍執(zhí)行國(guó)度標(biāo)準(zhǔn)津補(bǔ)助的規(guī)則進(jìn)行專項(xiàng)查詢。查詢局限:縣級(jí)部分和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單元數(shù)的30%;黌舍為黌舍數(shù)的15%。

      2、鄉(xiāng)村醫(yī)療保險(xiǎn)專項(xiàng)資金進(jìn)出狀況審計(jì)查詢。查詢局限:縣鄉(xiāng)村協(xié)作醫(yī)療辦公室、縣病院、中病院和3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,需要時(shí)延長(zhǎng)審計(jì)到村衛(wèi)生室。

      四、審計(jì)組織與布置

      (一)組織指導(dǎo)。財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行審計(jì)任務(wù)在縣人民當(dāng)局和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下展開,由縣審計(jì)局詳細(xì)組織施行,成立審計(jì)組。

      (二)審計(jì)方法。對(duì)縣財(cái)務(wù)局、縣當(dāng)?shù)囟悇?wù)局、各有關(guān)預(yù)算執(zhí)行和項(xiàng)目執(zhí)行及資金治理的部分(單元),采用當(dāng)場(chǎng)審計(jì)方法;對(duì)審計(jì)中觸及的有關(guān)問題及相關(guān)部分(單元),采用審計(jì)查詢、延長(zhǎng)審計(jì)和審計(jì)查詢方法。在對(duì)部分財(cái)務(wù)進(jìn)出審計(jì)中重點(diǎn)審計(jì)財(cái)務(wù)支出和項(xiàng)目施行能否依照根本建立項(xiàng)目順序組織施行,能否按時(shí)做好項(xiàng)目完工結(jié)算審計(jì)和項(xiàng)目完工財(cái)政決算審計(jì)。

      (三)工夫布置。

      1、審計(jì)預(yù)備階段:2012年1月上旬審計(jì)小組進(jìn)行審前查詢和編制審計(jì)施行方案。

      2、審計(jì)施行階段:2012年1月至6月對(duì)2011年度本級(jí)財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)務(wù)進(jìn)出狀況進(jìn)行審計(jì)。

      3、審計(jì)申報(bào)階段:2012年6月下旬出具審計(jì)申報(bào),向本級(jí)當(dāng)局和上一級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)提出審計(jì)后果申報(bào),在縣人大常委會(huì)同意今年度本級(jí)財(cái)務(wù)決算前,提交受本級(jí)當(dāng)局托付代擬的審計(jì)任務(wù)申報(bào)。

      五、部分共同

      依據(jù)審計(jì)方案,審計(jì)部分要與縣財(cái)務(wù)、稅務(wù)等相關(guān)部分(單元)通力協(xié)助,互相支撐和共同,任務(wù)中碰到的實(shí)踐問題要實(shí)時(shí)向縣當(dāng)局報(bào)告請(qǐng)示并妥帖處理,確保我縣2011年度“同級(jí)審”任務(wù)順暢完成。

      六、審計(jì)任務(wù)要求

      (一)嚴(yán)厲依法審計(jì)。依照“八禁絕”要求,嚴(yán)厲恪守審計(jì)任務(wù)準(zhǔn)則和廉政規(guī)律,樹立優(yōu)越的審計(jì)任務(wù)作風(fēng)。全體參審人員要勇于發(fā)現(xiàn)問題,擅長(zhǎng)處置矛盾,照實(shí)向縣委、縣當(dāng)局反映真實(shí)狀況,不答應(yīng)呈現(xiàn)大事化小,小事化了,隱瞞不報(bào)、講情面等問題。

      (二)嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí)、進(jìn)步任務(wù)效率。各審計(jì)小組統(tǒng)籌布置審計(jì)任務(wù),在規(guī)則工夫內(nèi)完成指定審計(jì)項(xiàng)目。充沛運(yùn)用審計(jì)輔佐軟件,不時(shí)進(jìn)步審計(jì)任務(wù)效率。

      (三)資本共享、增強(qiáng)合作協(xié)作。承受審計(jì)的單元須按審計(jì)法的規(guī)則,盲目承受審計(jì),照實(shí)供應(yīng)各類審計(jì)材料,不得以任何來由和托言逃避、回絕審計(jì)和隱瞞實(shí)踐狀況;提早做好審計(jì)前的各項(xiàng)任務(wù),預(yù)備好審計(jì)所需管帳憑證、帳簿、管帳報(bào)表等相關(guān)材料,審計(jì)組進(jìn)點(diǎn)后為審計(jì)人員供應(yīng)必備的辦公前提。

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