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茲有安徽中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院 級 專業(yè) 班學(xué)生: 性別 學(xué)號 ,自 年 月 日至今在我院從事護(hù)理專業(yè)實習(xí),成績合格,特此證明。
醫(yī)院護(hù)理部
日期
醫(yī)院實習(xí)證明模板
茲證明 我單位從20xx年8月1日 到20xx年8月1日實習(xí)護(hù)士崗位實習(xí)。
現(xiàn)已通過實習(xí)。特此證明!
此致
敬禮!
實習(xí)證明
茲有_廣東金融學(xué)院__學(xué)校__金融學(xué)__專業(yè)__XX __同學(xué)于__2010__年__07_月__16__日至__2010__年_08_月__30_日在_中國建設(shè)銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實習(xí)。
該同學(xué)實習(xí)期間主要在我行對公對私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺對公對私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶的服務(wù)與維護(hù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實的金融理論功底,對負(fù)責(zé)的工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心,并做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,尊敬實習(xí)單位人員,并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
特此證明。
情況屬實,特此證明。
_________(實習(xí)單位蓋章)
工作證明(劇中)
xxxx(指向單位,頂頭寫,例如如果是學(xué)校就寫xx學(xué)校xx系,然后另起行空兩格寫。如果沒有指向單位就空兩格)(如果有指向就寫“你校xx系”學(xué)生。如果沒有指向就直接寫)xxx,xx(性別),身份證號......,于x年x月x日----x年x月x日在我律師事務(wù)所進(jìn)行實習(xí)工作,工作期間(撿好的寫).....。
(中后位置另起行)特此證明
(另起多行至合適位置跟與“特此證明”后)xxxx律師事務(wù)所
(另起行于“xxxx律師事務(wù)所”下中間位置 )年月日(蓋上公章)
絕癥襲來愛情也遠(yuǎn)去,名校驕子生命之花瓣瓣凋零
李振宇出生于江蘇省南京市一個知識分子家庭,1991年7月,李振宇以優(yōu)異的成績考上了南京大學(xué)農(nóng)學(xué)院,1995年大學(xué)畢業(yè)后到江蘇省植物研究所做科研工作。工作不久,李振宇走路總是莫名其妙地摔倒,在父母的督促下,他去醫(yī)院做了檢查,誰知竟被診斷為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥!醫(yī)生面色沉重地說,進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良是一種全球發(fā)病率僅為三十萬分之一的不治之癥,患者先是全身肌肉萎縮,逐漸喪失活動能力,最后連眨眼、呼吸都十分困難,最終會因呼吸衰竭而死 。
這一診斷結(jié)果猶如晴天霹靂,一家人都震驚了!
女友張琳得知李振宇身患絕癥的消息后,留下了一封信便離他而去。悲痛過后,李振宇只有面對現(xiàn)實。他向單位請了長假,開始在家養(yǎng)病。父母帶著他四處求醫(yī),可是病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而日益惡化,最后連路都走不動,只能坐在輪椅上了。
2004年初,李振宇開始不間斷地發(fā)病,渾身癱軟得厲害,生活更加不便,年邁體衰的父母已經(jīng)無法擔(dān)負(fù)起照顧他的重任了。在一位熟人介紹下,他們?yōu)閮鹤诱伊艘粋€叫王桂英的保姆,每月500元。24歲的王桂英由于和丈夫感情不和,婚后不久就離了。
第一次見到李振宇時,王桂英的心被深深地揪住了:李振宇渾身無力地癱坐在輪椅上,他的殘疾竟如此之重!尤其讓王桂英刻骨銘心的是,看到她時,李振宇孤獨無望的眼神突然一亮,目光中流露出的盡是期待……那一刻,淚水涌出眼眶,王桂英的心一下子柔軟溫暖起來,一種深深的責(zé)任感油然而生。
看到年邁的父母整天為自己忙上忙下,李振宇痛苦極了,無論如何也不能把父母的身體拖垮啊!由于家住六樓,每次外出,父母都要輪換多次才能把他背到樓下。雖然現(xiàn)在有王桂英照顧,但畢竟是外人啊。李振宇躺在床上,孤獨絕望涌上心頭,自己得這種病早晚都是死,還不如早點離開人世,也好讓父母安度萬年。想到這里,李振宇產(chǎn)生了自殺的念頭。
一次,趁父母不在,王桂英外出買菜之際,心如死灰的李振宇爬進(jìn)廚房,拿起桌上的菜刀便劃向了自己的右手腕,殷紅的鮮血很快滲了出來。這一幕恰巧被買菜回來的王桂英撞見了,她的臉色霎時變得蒼白,愣在原地不知所措,回過神后,王桂英用驚恐的聲調(diào)哭喊道:“千萬不要做傻事啊!你這樣做,伯父伯母有多痛心啊!”王桂英的哭聲驚醒了李振宇,他手中的菜刀轟然墜地,這個堅強(qiáng)的漢子再也忍不住了,失聲痛哭……
為了讓李振宇早日振作起來,王桂英經(jīng)常和他講一些鄉(xiāng)村趣事,開導(dǎo)他說:“你不能這樣自私,生命不只是你一個人的,你要為所有關(guān)心你的人著想?!痹谕豕鹩⒌陌侔惆参肯?李振宇蒼白的臉上又浮現(xiàn)出久違的笑容。慢慢地,李振宇的性格又變得開朗起來,對生活重新樹立起了信心和希望。一天,李振宇把王桂英叫到身邊,親切地說:“桂英,以后叫我名字就行,大家都是一家人了。”王桂英羞澀地點點頭。
為了能讓兒子多呼吸新鮮空氣,放松心情,父母商量后,在同一個小區(qū)為他租了套一樓的一室一廳房子,讓兒子和王桂英搬進(jìn)去住。這樣,也減輕了王桂英背李振宇上下樓的負(fù)擔(dān)。
絕癥折磨卻心空燦爛,保姆的真愛是他最浪漫的事
為了讓李振宇過得開心,王桂英趁他休息時,來到殘疾人俱樂部,向那里的人們介紹李振宇的情況,大家聽說后,紛紛邀請李振宇加入到這個集體中來。于是,王桂英每天推著李振宇來俱樂部。在這里,李振宇認(rèn)識了一群和自己有著相同命運的人。那段時間,是李振宇最快樂的日子,他的病情也有所好轉(zhuǎn)。
王桂英在照顧李振宇的同時,把屋內(nèi)屋外打掃得干干凈凈,這使李振宇的心情格外地好??吹酵豕鹩檎疹欁约翰傩氖芾?李振宇心里很是過意不去。聽說只有初中文化的王桂英酷愛英語,他便每天用兩個小時教她英語單詞和口語技巧,王桂英認(rèn)真地模仿練習(xí)。學(xué)累了,李振宇就教王桂英唱歌。其實,在大學(xué)時的李振宇是系里出了名的“歌唱家”,特別是那首《我的未來不是夢》更是唱得聲情并茂,他曾在校園歌曲大賽中演唱這首歌時還曾獲得過一等獎。慢慢地,王桂英被李振宇歌聲中所流露出的對生活的愛和頑強(qiáng)的生命意志所折服,不由得欽佩起他來。
由于怕李振宇感染上褥瘡,王桂英每隔幾小時就要為他翻一次身。晚上,因為怕自己睡著,她把手機(jī)鬧鐘訂成每隔4小時響一次。自從來到李振宇身邊的第一天起,王桂英就沒有睡過一個好覺。
盡管這樣,由于房間陰暗潮濕,李振宇的下身還是生了褥瘡,造成多處感染,王桂英急忙把他送到了醫(yī)院。為了不讓李振宇的父母擔(dān)心,王桂英沒有告訴兩位老人,自己向醫(yī)院交納了2000元醫(yī)療費,這些都是李振宇父母平時給她的工資。經(jīng)過手術(shù)和半月的藥物治療,李振宇的身體逐漸康復(fù)。
出院后,為了讓李振宇的褥瘡盡快好起來,王桂英請教專家后得知,褥瘡氣墊對治療褥瘡有很好的療效,便又花500元錢買了一個。當(dāng)李振宇追問住院費和褥瘡氣墊錢是哪來的時,她撒謊稱是自己托人向李振宇父母要的錢。此后,王桂英再也不敢大意,每隔一會就為李振宇翻身、按摩。感受著王桂英的體貼,李振宇覺得既幸福又甜蜜。
現(xiàn)有______________學(xué)院_______專業(yè)_______班_______同學(xué)于_______年_______月_______日起在我單位進(jìn)行工作實習(xí),從事______________崗位工作,特此證明。
單位名稱:_____________________
(蓋章)
年 月 日
單位名稱:_____________________
單位聯(lián)系人:_____________________
單位聯(lián)系人電話:_____________________
學(xué)生聯(lián)系電話:_____________________
學(xué)生家長電話:_____________________
單位工作證明
茲有____________學(xué)校________________專業(yè)同學(xué)__________于_________年____月_____日至_______年___月___日在________________有限公司___實習(xí)。該同學(xué)的實習(xí)職位是_______。
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。實習(xí)時間,服從實習(xí)安排,完成實習(xí)任務(wù)。尊敬實習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。
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