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      后勤管理知識(shí)范文精選

      前言:在撰寫(xiě)后勤管理知識(shí)的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。

      后勤管理知識(shí)

      高校后勤管理隊(duì)伍建設(shè)

      摘要:具有一支高水平的后勤管理隊(duì)伍是后勤社會(huì)化改革得以順利進(jìn)行的根本保證。要提高后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì),關(guān)鍵在于有一套科學(xué)的管理、培養(yǎng)機(jī)制。

      關(guān)鍵詞:后勤管理素質(zhì)建設(shè)

      當(dāng)前,高校后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)和管理、培養(yǎng)的情況并不令人樂(lè)觀。后勤管理隊(duì)伍無(wú)論在整體素質(zhì)、群體結(jié)構(gòu)上,還是在個(gè)人素質(zhì)上都存在一些普遍性問(wèn)題。思想認(rèn)識(shí)上,有的管理干部急于走向社會(huì),認(rèn)為社會(huì)化改革就是注冊(cè)、掛牌;有的育人意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為“既然社會(huì)化了,就沒(méi)有那么多條條框框了”;有的改革意識(shí)不強(qiáng),抱著“再改革也改革不到哪里去”的心態(tài)。另外,思想道德素質(zhì)方面還存在群眾觀念淡薄、自律性差等問(wèn)題。從能力狀況和知識(shí)水平看,相當(dāng)一部分后勤管理干部是在改革后由普通后勤崗位走上管理崗位的,缺乏相應(yīng)的管理知識(shí)、管理能力和管理水平,創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較弱,文化水平也較低。后勤社會(huì)化改革啟動(dòng)后,雖有一批正派、勤奮、有較強(qiáng)工作能力和較高知識(shí)水平的年輕人充實(shí)到后勤管理隊(duì)伍中來(lái),但他們?nèi)狈笄诠ぷ鞯膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)階段后勤管理隊(duì)伍的建設(shè)情況也差強(qiáng)人意,缺乏相應(yīng)的管理、培養(yǎng)機(jī)制,存在忙事務(wù),疏管理;重使用,輕培養(yǎng);即使有些管理、培養(yǎng)的舉措,也缺乏戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性和效益性等等問(wèn)題。

      高校后勤管理隊(duì)伍應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢?

      首先,思想道德素質(zhì)要好。良好的思想道德素質(zhì)是做好工作的前提。由于后勤工作具有繁雜性、應(yīng)急性等特點(diǎn),具有“三服務(wù)、兩育人”的功能,既要管人,又要管物,既要確保社會(huì)效益,又要爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,因此,作為后勤管理干部除了必須具備管理干部的基本思想道德素質(zhì):有明確的政治立場(chǎng),能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述、黨的十六大精神,為人正派,團(tuán)結(jié)同事,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,還要對(duì)后勤社會(huì)化改革有明確的認(rèn)識(shí)和透徹的理解,既要樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,更要牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心,服務(wù)于教學(xué)、科研、師生生活的思想,要做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。

      其次,經(jīng)營(yíng)管理能力要強(qiáng)。后勤管理干部既要與其他管理干部一樣具備較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力,實(shí)行思想教育、經(jīng)濟(jì)手段、行政措施和民主參與相結(jié)合的綜合管理,利用有限的資源,提供最優(yōu)的服務(wù),獲取最大的效益,又要懂經(jīng)營(yíng),善于在后勤體制改革和運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中破除陳規(guī)陋習(xí),抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,善于根據(jù)情況變化做出科學(xué)決策,對(duì)各類問(wèn)題進(jìn)行前瞻性地預(yù)測(cè)。

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      高校后勤管理隊(duì)伍建

      摘要:具有一支高水平的后勤管理隊(duì)伍是后勤社會(huì)化改革得以順利進(jìn)行的根本保證。要提高后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì),關(guān)鍵在于有一套科學(xué)的管理、培養(yǎng)機(jī)制。

      關(guān)鍵詞:后勤管理素質(zhì)建設(shè)

      當(dāng)前,高校后勤管理隊(duì)伍的素質(zhì)和管理、培養(yǎng)的情況并不令人樂(lè)觀。后勤管理隊(duì)伍無(wú)論在整體素質(zhì)、群體結(jié)構(gòu)上,還是在個(gè)人素質(zhì)上都存在一些普遍性問(wèn)題。思想認(rèn)識(shí)上,有的管理干部急于走向社會(huì),認(rèn)為社會(huì)化改革就是注冊(cè)、掛牌;有的育人意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為“既然社會(huì)化了,就沒(méi)有那么多條條框框了”;有的改革意識(shí)不強(qiáng),抱著“再改革也改革不到哪里去”的心態(tài)。另外,思想道德素質(zhì)方面還存在群眾觀念淡薄、自律性差等問(wèn)題。從能力狀況和知識(shí)水平看,相當(dāng)一部分后勤管理干部是在改革后由普通后勤崗位走上管理崗位的,缺乏相應(yīng)的管理知識(shí)、管理能力和管理水平,創(chuàng)新意識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)較弱,文化水平也較低。后勤社會(huì)化改革啟動(dòng)后,雖有一批正派、勤奮、有較強(qiáng)工作能力和較高知識(shí)水平的年輕人充實(shí)到后勤管理隊(duì)伍中來(lái),但他們?nèi)狈笄诠ぷ鞯膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)階段后勤管理隊(duì)伍的建設(shè)情況也差強(qiáng)人意,缺乏相應(yīng)的管理、培養(yǎng)機(jī)制,存在忙事務(wù),疏管理;重使用,輕培養(yǎng);即使有些管理、培養(yǎng)的舉措,也缺乏戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性和效益性等等問(wèn)題。

      高校后勤管理隊(duì)伍應(yīng)具備哪些素質(zhì)呢?

      首先,思想道德素質(zhì)要好。良好的思想道德素質(zhì)是做好工作的前提。由于后勤工作具有繁雜性、應(yīng)急性等特點(diǎn),具有“三服務(wù)、兩育人”的功能,既要管人,又要管物,既要確保社會(huì)效益,又要爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,因此,作為后勤管理干部除了必須具備管理干部的基本思想道德素質(zhì):有明確的政治立場(chǎng),能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述、黨的十六大精神,為人正派,團(tuán)結(jié)同事,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,還要對(duì)后勤社會(huì)化改革有明確的認(rèn)識(shí)和透徹的理解,既要樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,更要牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心,服務(wù)于教學(xué)、科研、師生生活的思想,要做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。

      其次,經(jīng)營(yíng)管理能力要強(qiáng)。后勤管理干部既要與其他管理干部一樣具備較強(qiáng)的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力,實(shí)行思想教育、經(jīng)濟(jì)手段、行政措施和民主參與相結(jié)合的綜合管理,利用有限的資源,提供最優(yōu)的服務(wù),獲取最大的效益,又要懂經(jīng)營(yíng),善于在后勤體制改革和運(yùn)行機(jī)制轉(zhuǎn)軌過(guò)程中破除陳規(guī)陋習(xí),抓住機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,善于根據(jù)情況變化做出科學(xué)決策,對(duì)各類問(wèn)題進(jìn)行前瞻性地預(yù)測(cè)。

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      本科院校后勤人力資源

      [摘要]加強(qiáng)高校后勤人力資源管理是*省新建地方性本科院校深化后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。文章通過(guò)調(diào)查,對(duì)*省新建地方性本科院校后勤人力資源管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出加強(qiáng)*省新建本科院校后勤人力資源管理的思路及對(duì)策。

      [關(guān)鍵詞]新建院校;后勤隊(duì)伍;人力資源管理;對(duì)策

      “十一五”期間,教育部共批復(fù)*省新組建7所本科院校。這些新建院校大多數(shù)實(shí)行“省市共建,以市為主”的辦學(xué)體制,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由地市一級(jí)政府負(fù)責(zé),服務(wù)方向主要也是所在的地市,習(xí)慣上我們稱之為新建地方性本科院校。這類院校后勤基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,后勤隊(duì)伍人員基本上為合并前各類學(xué)校的原班人馬,后勤管理和服務(wù)如何滿足學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展需要,加強(qiáng)后勤人力資源管理研究,實(shí)現(xiàn)后勤人力資源管理優(yōu)化配置,已成為新建地方性本科院校深化學(xué)校后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。

      一、加強(qiáng)新建院校后勤人力資源管理研究的意義

      高校后勤人力資源管理的任務(wù)是建立合理的人力資源管理模式。在后勤管理服務(wù)過(guò)程中,如何充分調(diào)動(dòng)員工潛在的工作積極性與主動(dòng)性,加強(qiáng)高校后勤人力資源管理研究,提高人力資源管理的效益,直接關(guān)系到新建院校深化后勤社會(huì)化改革的成敗。

      (一)后勤人力資源管理是確保學(xué)校后勤工作順利進(jìn)行的條件

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      本科院校后勤人力資源管理

      摘要]加強(qiáng)高校后勤人力資源管理是福建省新建地方性本科院校深化后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。文章通過(guò)調(diào)查,對(duì)福建省新建地方性本科院校后勤人力資源管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,提出加強(qiáng)福建省新建本科院校后勤人力資源管理的思路及對(duì)策。

      [關(guān)鍵詞]新建院校;后勤隊(duì)伍;人力資源管理;對(duì)策

      “十一五”期間,教育部共批復(fù)福建省新組建7所本科院校。這些新建院校大多數(shù)實(shí)行“省市共建,以市為主”的辦學(xué)體制,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要由地市一級(jí)政府負(fù)責(zé),服務(wù)方向主要也是所在的地市,習(xí)慣上我們稱之為新建地方性本科院校。這類院校后勤基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,后勤隊(duì)伍人員基本上為合并前各類學(xué)校的原班人馬,后勤管理和服務(wù)如何滿足學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展需要,加強(qiáng)后勤人力資源管理研究,實(shí)現(xiàn)后勤人力資源管理優(yōu)化配置,已成為新建地方性本科院校深化學(xué)校后勤社會(huì)化改革的一項(xiàng)極其重要而又艱巨的任務(wù)。

      一、加強(qiáng)新建院校后勤人力資源管理研究的意義

      高校后勤人力資源管理的任務(wù)是建立合理的人力資源管理模式。在后勤管理服務(wù)過(guò)程中,如何充分調(diào)動(dòng)員工潛在的工作積極性與主動(dòng)性,加強(qiáng)高校后勤人力資源管理研究,提高人力資源管理的效益,直接關(guān)系到新建院校深化后勤社會(huì)化改革的成敗。

      (一)后勤人力資源管理是確保學(xué)校后勤工作順利進(jìn)行的條件

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      老師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)

      從事校園總務(wù)管理工作。工作中,本年來(lái)。能積極主動(dòng)、認(rèn)真仔細(xì)地完成任務(wù),全力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、積極工作。

      1平時(shí)注意收看電視。及時(shí)了解國(guó)家方針政策。領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。使自己的政治思想鮮明,信念堅(jiān)定,牢固樹(shù)立了主動(dòng)為師生服務(wù)意識(shí),扎實(shí)細(xì)致地完成本職工作。

      2堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高工作。平時(shí)自修有關(guān)總務(wù)綜合管理知識(shí)。今年八月份參加了計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)》及《寶雞市學(xué)校餐飲管理人員培訓(xùn)班培訓(xùn)》忙前還參加文教系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理培訓(xùn)。使自己在工作中,政策清、業(yè)務(wù)熟、工作精練,保證后勤服務(wù)及時(shí)到位、正確。

      二、工作中做到嚴(yán)、細(xì)、勤三字策略。

      1嚴(yán):就是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格按照有關(guān)法規(guī)和學(xué)校制度辦事。使后勤管理工作按章辦事,按需供給。灶務(wù)管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》并定期細(xì)查,隨時(shí)抽查,每天巡查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質(zhì)量。使我校兩次通過(guò)縣防疫站的定級(jí)驗(yàn)收及灶務(wù)評(píng)估驗(yàn)收。財(cái)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,依照《會(huì)計(jì)法》和《審計(jì)法》要求,嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務(wù)真實(shí),票據(jù)規(guī)范,核算準(zhǔn)確,支出合理,經(jīng)費(fèi)預(yù)算明確,執(zhí)行到位,使我校財(cái)務(wù)管理規(guī)范運(yùn)做。

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