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小學英語教案

教學內(nèi)容：

一、教學目標

1．知識目標

1）能聽、說、讀、寫本單元的動物類單詞。

2）進一步鞏固句型：Doyoulike．．．？Yes，Ido．／No，Idont．以及Ilike．．．和Idontlike．．．

2．能力目標

能夠用幾句連貫的英文向別人介紹自己的動物朋友以及它的特征。

3．情感目標

使學生認識到人與動物之間的親密友好的關系，從而樹立應該保護自然、愛護動物的意識。

二、教學重點

能夠聽、說、讀、寫本課的動物類單詞。

三、教學難點

較熟練地在情景中運用幾句連貫英文向別人介紹自己的動物朋友。

四、教學準備

多媒體課件、動物實物、若干動物"名片"。

五、學情分析

學生學習劍橋英語已有一年半之久，他們學習英語的興趣濃厚，已具備交流簡單個人信息的能力。活潑愛玩，好表現(xiàn)自己是他們的天性。Weloveanimals這一單元的主題是他們既熟悉又喜愛的動物，該課中的大部分動物單詞學生已經(jīng)學過，句型學生已熟練掌握，所以說學習這一課對于他們來說是件輕松愉快的事情。

六、教學過程

1．Leadingin

T：Justnow，wewatched"TheLionKing"，doyoulikeanimals？Whatcanyousee？Whichanimalsdoyoulike？Doyoulikepanda？

2．Pre-taskPreparation

1）Boysandgirls，weareintheforestnow，letsdosomeexercises．Listenandact．

Handsup．Handsdown．Actlikeadog／cat／monkey．Flylikeabird．Swimlikeafish．Jumplikearabbit．Runlikeahorse．Walklikeanelephant．

2）CAIshowspicturesoffouranimalstails．

T：Lookandguess．Whatanimalsarethey？

S：Itsadog／anelephant／ahorse／amonkey．

3）CAIshowseightphotosofanimals．

T：Lookandsay．Whatdoyoulike？

S：Ilikesheep．．．

4）Letschant．SssaythechantwithT．