前言：本站為你精心整理了物理教案磁感線(xiàn)范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢(xún)。

知識(shí)目標(biāo)

1．了解磁場(chǎng)的產(chǎn)生和磁現(xiàn)象．

2．理解磁場(chǎng)的方向性，知道用磁感線(xiàn)反映磁場(chǎng)的方向．掌握直線(xiàn)電流、環(huán)形電流和通電螺線(xiàn)管產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)空間分布情況．

3．掌握安培定則，并能用安培定則熟練地判定電流、以及電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向．

能力目標(biāo)

1．通過(guò)磁場(chǎng)現(xiàn)象的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和空間想象能力．

2．利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)的類(lèi)比教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的比較推理能力．

情感目標(biāo)

1．讓學(xué)生了解我國(guó)古代對(duì)磁現(xiàn)象的研究（如指南針的發(fā)明），培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情．

2．通過(guò)對(duì)磁感線(xiàn)的引進(jìn)，使得學(xué)生了解如何將抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的模型進(jìn)行研究的方法．

教材分析

由于學(xué)生在初中時(shí)已經(jīng)對(duì)磁場(chǎng)概念有了初步的了解，又由于前面學(xué)習(xí)了電學(xué)的有關(guān)知識(shí)，因此在學(xué)習(xí)磁場(chǎng)知識(shí)時(shí)會(huì)比較容易的接受．但是在學(xué)習(xí)用磁感線(xiàn)來(lái)描述磁場(chǎng)以及相關(guān)的幾個(gè)特殊磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布時(shí)會(huì)感到一定的困難，教材給了有關(guān)的插圖，在“媒體資料”中，提供了相關(guān)的磁感線(xiàn)分布的三維動(dòng)畫(huà)，教師可以參考使用，有助于學(xué)生對(duì)磁感線(xiàn)空間形象的準(zhǔn)確把握．

教法建議

教師在講解磁場(chǎng)的有關(guān)概念時(shí)，可以參考電場(chǎng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行類(lèi)比，如：電場(chǎng)線(xiàn)描述電場(chǎng)──磁感線(xiàn)描述磁場(chǎng)．在以后幾節(jié)的學(xué)習(xí)上，可以大量采用這種方法，分析電場(chǎng)與磁場(chǎng)的相同之處，找出不同，幫助學(xué)生加深對(duì)“磁場(chǎng)”這一抽象概念的理解．

教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第一節(jié)磁場(chǎng)磁感線(xiàn)

一素質(zhì)教育目標(biāo)

（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)

1．了解磁場(chǎng)的產(chǎn)生和磁現(xiàn)象．

2．理解磁場(chǎng)有方向性，知道用磁感線(xiàn)反映磁場(chǎng)的方向．

3．能用安培定則熟練地判定電流磁場(chǎng)的方向．

4．掌握常見(jiàn)幾種磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布情況．

（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)

1．通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和空間想象能力．

2．利用電場(chǎng)和磁場(chǎng)的類(lèi)比教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的比較推理能力．

（三）德育滲透點(diǎn)

1．了解我國(guó)古代對(duì)磁現(xiàn)象的研究（如指南針的發(fā)明），培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情．

2．通過(guò)引進(jìn)虛擬的磁感線(xiàn)教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行物理問(wèn)題變抽象為形象的方法論教育．

（四）美育滲透點(diǎn)

讓學(xué)生體會(huì)磁感線(xiàn)圖像的對(duì)稱(chēng)美、形式美．

二學(xué)法引導(dǎo)

1．教師采用演示實(shí)驗(yàn)法引入，直觀教學(xué)、利用電場(chǎng)對(duì)比教學(xué)．

2．學(xué)生認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理解磁場(chǎng)的存在，類(lèi)比電場(chǎng)理解磁場(chǎng)的性質(zhì)及磁場(chǎng)的描繪．

三重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決辦法

1．重點(diǎn)

（1）理解磁場(chǎng)的基本性質(zhì)──力的作用和方向性．

（2）掌握安培定則及常見(jiàn)幾種磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布．

2．難點(diǎn)

磁場(chǎng)的空間分布與磁感線(xiàn)的對(duì)應(yīng)聯(lián)系．

3．疑點(diǎn)

（1）看不見(jiàn)、摸不著的磁場(chǎng)是客觀存在的．

（2）描繪磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)是虛擬的曲線(xiàn)．

4．解決辦法

（1）通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，直觀地反映磁場(chǎng)的存在，突破本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)和疑點(diǎn)．

（2）利用與電場(chǎng)的對(duì)比教學(xué)，幫助學(xué)生理解幾種常見(jiàn)磁場(chǎng)磁感線(xiàn)的空間分布．

四課時(shí)安排

1課時(shí)

五教具學(xué)具準(zhǔn)備

條形磁鐵；蹄形磁鐵；小磁針；導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)；電源；鐵架臺(tái)；細(xì)鐵屑；玻璃板．

六師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

1．教師先演示實(shí)驗(yàn)．直觀引入磁場(chǎng)的存在，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示，學(xué)生思考總結(jié)磁極之間、電流之間、電流與磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)傳遞的．通過(guò)類(lèi)比電場(chǎng)、演示實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解磁感線(xiàn)的意義及分布規(guī)律．

2．課外組織學(xué)生閱讀材料“電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)”深化對(duì)磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)．

利用課外時(shí)間，要求學(xué)生做一做“驗(yàn)證環(huán)形電流的磁場(chǎng)方向”實(shí)驗(yàn)．

七教學(xué)步驟

（一）明確目標(biāo)

（略）

（二）整體感知

本節(jié)的教學(xué)分為兩部分：1、理解磁場(chǎng)客觀存在．電磁極間相互作用，推理磁場(chǎng)的客觀存在，由演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步得出電流周?chē)泊嬖谥艌?chǎng)，磁極與磁極、磁極與電流、電流與電流之間發(fā)生相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)傳遞的、2、對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述、通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)得出磁場(chǎng)是有方向性的，用磁感線(xiàn)可以形象地描述磁場(chǎng)的方向性，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)形象直觀顯示條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁感線(xiàn)、電流的磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)可用安培定則來(lái)反映．

（三）重點(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過(guò)程

1．引入新課

我國(guó)是世界上最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象的國(guó)家，早在戰(zhàn)國(guó)末年就有磁鐵的記載，我國(guó)古代的四大發(fā)明之一的指南針就是其中之一，指南針的發(fā)明為世界的航海業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)．在現(xiàn)代生活中，利用磁場(chǎng)的儀器或工具隨處可見(jiàn)，如我們將要學(xué)習(xí)的電流表、質(zhì)譜儀、回旋加速器等等．進(jìn)入21世紀(jì)后，科技的發(fā)展突飛猛進(jìn)，一日千里，作為新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著民族振興的重任，希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，為攀登科學(xué)高峰打好扎實(shí)的基礎(chǔ)．今天，我們首先認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)．

2．磁場(chǎng)的產(chǎn)生

在玻璃板上放兩輛小車(chē)，小車(chē)上各放置一條形磁鐵，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)（如圖）觀察到，磁體同名磁極相斥，異名磁極相吸，且不需要接觸就可以發(fā)生力的作用，顯然這一力是場(chǎng)力，但磁鐵并不帶電，不存在電場(chǎng)，它就是另一種場(chǎng)──磁場(chǎng)、磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)，常見(jiàn)的條形磁鐵、蹄形磁鐵周?chē)即嬖谥艌?chǎng)、除磁體周?chē)写艌?chǎng)外，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)泊嬖谥艌?chǎng)、觀察演示實(shí)驗(yàn)（如圖）看出，當(dāng)通入電流時(shí)，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明電流周?chē)灿写艌?chǎng)、磁極與磁極之間、電流與磁極之間、電流與電流之間通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)看出都會(huì)發(fā)生相互作用，這種作用都是通過(guò)磁場(chǎng)這種特殊物質(zhì)發(fā)生作用的．

3．磁場(chǎng)的性質(zhì)

在磁鐵周?chē)牟煌恢梅胖靡恍┬〈裴?，發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)，指向各不相同如圖所示，這表明磁場(chǎng)中不同位置力的作用方向不同，因此磁場(chǎng)具有方向性．

與電場(chǎng)對(duì)比，在電場(chǎng)中，我們利用檢驗(yàn)電荷的受力情況來(lái)反映電場(chǎng)的方向性，規(guī)定正電荷受的電場(chǎng)力方向?yàn)殡妶?chǎng)方向．

在磁場(chǎng)中，我們利用小磁針來(lái)規(guī)定磁場(chǎng)的方向，規(guī)定在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn)小磁針北極受力的方向亦即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向，就是那一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．

4．磁感線(xiàn)

為了形象地反映電場(chǎng)的方向性，我們引進(jìn)了電場(chǎng)線(xiàn)的概念．同理，在研究磁場(chǎng)時(shí)，我們引進(jìn)磁感線(xiàn)來(lái)反映磁場(chǎng)的方向性，磁感線(xiàn)是一些有方向的曲線(xiàn)，在這些曲線(xiàn)上，每一點(diǎn)的切線(xiàn)方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同（即為小磁針的北極指向）．利用磁感線(xiàn)，我們就可以比較直觀地描述磁場(chǎng)的方向性．

不同的磁場(chǎng)，磁感線(xiàn)的空間分布是不一樣的，常見(jiàn)的磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)空間分布情況如下：

（1）條形磁鐵的磁場(chǎng)

取一塊玻璃板，在其上面撤上碎鐵屑，下面放條形磁鐵，輕輕敲擊玻璃板，碎鐵屑等效于無(wú)數(shù)個(gè)小磁針，形象地顯現(xiàn)出磁場(chǎng)的方向，即為磁感線(xiàn)的平面分布情況（如圖），所以條形磁鐵的磁感線(xiàn)分布如圖．

（2）蹄形磁鐵的磁感線(xiàn)分布情況見(jiàn)圖．

（3）電流磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布情況見(jiàn)圖．

a．通電直導(dǎo)線(xiàn)電流磁場(chǎng)（用右手螺旋定則判定）．

b．通電環(huán)形電流磁場(chǎng)（用右手螺旋定則判定）．

（4）磁感線(xiàn)的特點(diǎn)

a．磁感線(xiàn)是不相交的封閉曲線(xiàn)．

b．磁感線(xiàn)某點(diǎn)的切線(xiàn)方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向．

c．磁感線(xiàn)的疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱．

（四）總結(jié)、擴(kuò)展

1．磁體周?chē)?，電流周?chē)加写艌?chǎng)，磁場(chǎng)是物質(zhì)存在的一種形式，其性質(zhì)是對(duì)放入其中的電流和磁體有力的作用．

2．磁場(chǎng)是有方向性的，可用磁感線(xiàn)直觀形象地反映常見(jiàn)磁場(chǎng)的方向，但須注意磁感線(xiàn)是虛擬的曲線(xiàn)．

3．通電螺旋管內(nèi)部的磁感線(xiàn)是平行軸線(xiàn)分布的．其外部磁感線(xiàn)由N極出發(fā)至S極，其內(nèi)部是由S極重新回到N極的封閉曲線(xiàn)，所以螺旋管內(nèi)部磁感線(xiàn)最密、磁場(chǎng)最強(qiáng)．

八布置作業(yè)

九板書(shū)設(shè)計(jì)

第一節(jié)磁場(chǎng)

一磁場(chǎng)的產(chǎn)生

1．磁場(chǎng)的客觀存在．

2．磁場(chǎng)的產(chǎn)生．

（1）磁體周?chē)?）電流周?chē)?/p>

3．磁場(chǎng)的基本性質(zhì)──力的作用．

二磁場(chǎng)的方向

1．規(guī)定小磁針靜止時(shí)北極的指向?yàn)榇艌?chǎng)方向．

三磁感線(xiàn)

1．磁感線(xiàn)的概念．

2．常見(jiàn)幾種磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布．

3．電流磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)可用安培定則判定．