前言：本站為你精心整理了高中歷史教案美國(guó)的霸權(quán)政策和美蘇爭(zhēng)霸范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢(xún)。

高中歷史教案

（一）教學(xué)目的：

一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：

二戰(zhàn)的美軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的加強(qiáng)和霸主地位的確立、“冷戰(zhàn)”政策、杜魯門(mén)主義及其影響、北約的成立、美國(guó)侵略朝鮮的戰(zhàn)爭(zhēng)及其失敗、美侵略越南戰(zhàn)爭(zhēng)及其失敗、美蘇爭(zhēng)霸、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、蘇占領(lǐng)阿富汗、20世紀(jì)80年代中期蘇對(duì)外政策的調(diào)整。

二、思想認(rèn)識(shí)目標(biāo)

1、“二戰(zhàn)”后，美成為資本主義世界的霸主，為了遏制社會(huì)主義力量的壯大，美在歐洲實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策，在亞洲則公然對(duì)朝、越進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

2、侵越戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，美霸權(quán)地位削弱。

3、美蘇幾十年的爭(zhēng)霸，嚴(yán)重威脅世界和平。

三、能力培養(yǎng)目標(biāo)：

1、列舉美“冷戰(zhàn)”政策在政治、軍事等方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生全面考察歷史事物的能力。

2、認(rèn)識(shí)侵朝和侵越戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)造成的后果，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和用變化的眼光看問(wèn)題的能力。

重點(diǎn)：美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策的表現(xiàn)

難點(diǎn)：美“冷戰(zhàn)”政策的性質(zhì)

教具：《世界地圖》和《北約和華約對(duì)峙圖》、《亞洲政區(qū)圖》（自制）

（二）教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入：出示世界地圖，學(xué)生結(jié)合當(dāng)今時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題，如伊拉克戰(zhàn)事、朝核問(wèn)題、西班牙爆炸案等，與美霸權(quán)政策密切相關(guān)。

2、講授新課：

出示思考題：美為什么能霸權(quán)？表現(xiàn)在哪里？

指導(dǎo)學(xué)生看《1970年主要資本主義國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值的比較圖示表》，學(xué)生得出結(jié)論：①美經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)大，軍事實(shí)力增強(qiáng)，霸權(quán)地位確立，這是它推行霸權(quán)主義政策的基礎(chǔ)