高中歷史教案..2鴉片戰(zhàn)爭
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1.1-1.2鴉片戰(zhàn)爭
教學(xué)目標(biāo)
1.知識要求：了解或掌握鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和世界；英國向中國走私鴉片的原因及危害；林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動；英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的原因和經(jīng)過；中國軍民奮勇抵抗；鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)束；中英《南京條約》；中英《五口通商章程》和《虎門條約》；中美《望廈條約》和中法《黃埔條約》；鴉片戰(zhàn)爭的影響。
2．能力要求：（1）指導(dǎo)分析歷史事件發(fā)生的根本原因和直接原因，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會運用“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史發(fā)展的必然性通過偶然性表現(xiàn)出來”等觀點辯證地觀察和分析歷史問題的方法。（2）通過探討中國戰(zhàn)敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生全面、客觀分析和比較歷史現(xiàn)象的能力。（3）正確認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來的一切巨變。（4）引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解和分析與本課有關(guān)的歷史材料，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)從第一手材料中獲取信息與辨析歷史資料的方法。
3．情感目標(biāo)：（1）通過鴉片戰(zhàn)爭，使學(xué)生認(rèn)識到當(dāng)清朝封建統(tǒng)治危機四伏、腐敗不堪的時候世界發(fā)生了最重要的變化，即西方資本主義制度的確立和發(fā)展。中國遠遠落后于世界發(fā)展的時代潮流，進而得出深刻的教訓(xùn)：“落后就要挨打”。（2）通過介紹林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動和鴉片戰(zhàn)爭中為國捐軀的愛國將領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生崇敬英雄、熱愛祖國的高尚情操。（3）當(dāng)前，我國的社會主義建設(shè)事業(yè)正處在關(guān)鍵的發(fā)展時期，回顧歷史，牢記教訓(xùn)，從而堅定社會主義信念，增強使命感和緊迫感。
課時安排2課時
重點、難點分析
1．重點分析：（1）鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和世界是重點。鴉片戰(zhàn)爭前夕，統(tǒng)治中國近200年的清王朝已經(jīng)腐朽沒落，無論是在政治、經(jīng)濟方面，還是在對外關(guān)系及文化領(lǐng)域，都呈現(xiàn)出危機四伏的衰落景象。而此時西方資本主義制度確立和發(fā)展起來，并處于上升時期。其中英國已成為資本主義頭號強國。到19世紀(jì)上半期，歐亞大陸兩端的中英兩國的興衰局勢已形成了鮮明的對照，從而引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和揭示戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性，明確戰(zhàn)爭的性質(zhì)。（2）中英《南京條約》及其附件的主要內(nèi)容是重點。鴉片戰(zhàn)爭失敗后，清政府被迫同西方侵略者簽訂了《南京條約》及其附件，其中《南京條約》還是中國近代史上第一個不平等條約。（2）鴉片戰(zhàn)爭的影響是重點。這是教材的關(guān)鍵內(nèi)容，而且還是本章和近代史教學(xué)的重點。鴉片戰(zhàn)爭后，中國的社會性質(zhì)、社會主要矛盾、革命的任務(wù)都發(fā)生了根本性的變化，因而鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點，是中國近代史的開端。
2．難點分析：（1）鴉片戰(zhàn)爭的原因是難點。這一問題不僅涉及到對戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和直接原因的認(rèn)識，還應(yīng)進一步明確蘊含其中的根本原因與直接原因的辯證關(guān)系，歷史發(fā)展的必然性與偶然性的辯證關(guān)系。教學(xué)中必須引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭前夕的時代背景，從運用“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“歷史發(fā)展的必然性通過偶然性表現(xiàn)出來”等辯證觀點入手分析，讓學(xué)生認(rèn)識到：率先完成工業(yè)革命的頭號資本主義強國——英國需要用“火與劍”為自己開辟海外市場和殖民地，而古老的東方大國——中國依舊在封建主義道路上徘徊并已處在風(fēng)雨飄搖之中，中國日趨衰落的國力和極其廣闊的市場自然成為英國覬覦的目標(biāo)和“獵物”。所以，英國率先發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭不是偶然的，它是歐美資本主義向外擴張、開拓殖民地和海外市場的必然產(chǎn)物。（2）中國在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的原因是難點。由于清政府政治腐敗、中國封建經(jīng)濟落后、軍事技術(shù)和裝備落后、綜合國力衰弱、掌握戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的清朝統(tǒng)治集團戰(zhàn)和不定及軍事指揮失當(dāng)，中國戰(zhàn)敗。但最根本的原因還是腐朽沒落的封建主義不能對抗新興的資本主義。（3）對一些專有名詞的理解和把握是難點。如“領(lǐng)事裁判權(quán)”、“片面最惠國待遇”等。（4）中國社會性質(zhì)的變化，即中國開始向半殖民地半封建社會轉(zhuǎn)化是難點?！鞍胫趁竦亍笔侵竼适Я瞬糠值亩皇侨康莫毩⒆灾鳈?quán)；“半封建”是指既保存了封建制度，又有資本主義的發(fā)展?！鞍胫趁竦亍焙汀鞍敕饨ā倍加姓?、經(jīng)濟和文化的內(nèi)涵。
課堂教學(xué)設(shè)計
師：中國近代史從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，至1949年中華人民共和國成立前終結(jié)，大約110年。這是中國半殖民地半封建社會的歷史。在這110年間，以1919年為界標(biāo)，又分為前、后兩個時期，前期是舊民主主義革命時期，后期是新民主主義革命時期。鴉片戰(zhàn)爭，就是中國封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣臍v史轉(zhuǎn)折點。（板書第一章與第一節(jié)的課題）
有人說：沒有林則徐禁煙，就不會有鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。你們是否贊同這一觀點。（學(xué)生思考，不必立即回答）
一、鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國和世界
1．鴉片戰(zhàn)爭前中國的基本國情——清王朝封建統(tǒng)治的腐朽沒落。
師：中國封建社會發(fā)展到鴉片戰(zhàn)爭前夕，已經(jīng)走到窮途末路，呈現(xiàn)出危機四伏的衰落景象。請同學(xué)們閱讀教材，從經(jīng)濟、政治、軍備和外交幾方面說明清王朝封建統(tǒng)治的腐朽沒落。
生：（閱讀教材有關(guān)內(nèi)容，思考并回答）
師：清朝統(tǒng)治集團反動腐朽，虛驕無能，壓制資本主義萌芽的成長，扼殺新思想、新技術(shù)，殘酷地剝削廣大勞動人民，堅持閉關(guān)政策，妄自稱大，已遠遠落后于世界發(fā)展的時代潮流，一場挨打的悲劇和民族的災(zāi)難在所難免。
2．鴉片戰(zhàn)爭前的世界——歐美資本主義國家的迅速崛起
師：（結(jié)合學(xué)生已有的知識進行概括）從17世紀(jì)開始，西方主要國家相繼進入資本主義社會。到19世紀(jì)上半期，英國率先完成工業(yè)革命，成為資本主義頭號強國。工業(yè)資本主義生產(chǎn)的存在和發(fā)展，需要不斷開辟新的商品市場和原料產(chǎn)地。正是這種需要，推動歐美資本主義國家的資產(chǎn)階級加緊對外侵略擴張。列寧曾說：“資本主義如果不經(jīng)常擴大其統(tǒng)治范圍，如果不把新的國家殖民化，并把非資本主義的古老國家卷入經(jīng)濟漩渦之中，它就不能存在和發(fā)展”。自然，古老而又落后的東方大國——中國，就必然會成為英國覬覦的目標(biāo)之一，中國遭受外國資本主義的侵略，正是世界資本發(fā)展的必然趨勢。
生：（回憶知識，進行思考）
師：那么中英兩國遠隔重洋，相距如此遙遠，為什么會在19世紀(jì)中期爆發(fā)戰(zhàn)爭呢？請大家把兩個國家都放在19世紀(jì)上半期（鴉片戰(zhàn)爭前）的時間刻度尺上作一橫向?qū)Ρ取＃ㄍ队氨砀駥Ρ炔牧?，采用提問和談話相結(jié)合的方式）
19世紀(jì)上半期的中國和英國
國別
中國
英國
時間
19世紀(jì)上半期
19世紀(jì)上半期
