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1大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)及不利影響

伴隨著教育產(chǎn)業(yè)化和高校的持續(xù)性擴(kuò)招，以及傳統(tǒng)的定向分配政策向自主擇業(yè)的變化，我國(guó)的高校畢業(yè)學(xué)生群體規(guī)模越來越大，再加上經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的波動(dòng)和有限的就業(yè)崗位，高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。許多大學(xué)生為了能夠獲得一份工作機(jī)會(huì)，而不惜犧牲自己的誠(chéng)信。大學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)是多方面的，筆者通過自己的觀察和分析，認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信缺失主要表現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：

1．1編造虛假簡(jiǎn)歷

當(dāng)前的就業(yè)模式比較單一，主要是招聘單位招聘信息，大學(xué)畢業(yè)生填寫并發(fā)送簡(jiǎn)歷，招聘單位篩選簡(jiǎn)歷確定復(fù)試人選。因此，簡(jiǎn)歷就成了大學(xué)生獲得面試的幾乎是唯一的環(huán)節(jié)。一方面是大學(xué)畢業(yè)生為了能夠獲得下一輪競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；另一方面是招聘企業(yè)面對(duì)海量的簡(jiǎn)歷，只能通過簡(jiǎn)歷中的一些關(guān)鍵信息，如畢業(yè)學(xué)校、獲得證書、在校成績(jī)等來進(jìn)行篩選，同時(shí)招聘單位也沒有足夠的時(shí)間去檢驗(yàn)簡(jiǎn)歷內(nèi)容的真假。這樣，編造虛假簡(jiǎn)歷就有了其滋生的土壤，成為大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信道德缺失的第一個(gè)表現(xiàn)。

1．2在面試環(huán)節(jié)不誠(chéng)實(shí)回答問題

大學(xué)畢業(yè)生通過簡(jiǎn)歷篩選之后，就進(jìn)入了筆試和面試的環(huán)節(jié)。在筆試環(huán)節(jié)，由于考官的監(jiān)考以及題目的統(tǒng)一，造假的難度很大。但是在面試環(huán)節(jié)，說假話，不誠(chéng)實(shí)往往不容易被發(fā)現(xiàn)。

1．3單方面隨意毀約

在大學(xué)生畢業(yè)前的最后一年，數(shù)量龐大的招聘單位開始陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)行大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生招聘。這樣，大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)?？梢栽诋厴I(yè)前的一年里獲得多份就業(yè)機(jī)會(huì)，這樣，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說，就有了一個(gè)選擇。再加上幾乎為零的違約成本，大學(xué)生可以不斷的筆試、面試，不斷地獲得更好的工作機(jī)會(huì)，并不斷地拋棄舊的單位。

1．4大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)后不愛崗敬業(yè)，頻繁跳槽

近幾年來，以證券、保險(xiǎn)等行業(yè)為代表，員工跳槽現(xiàn)象或者是行業(yè)員工流動(dòng)性非常頻繁。雖然說這和行業(yè)有一定的關(guān)系，但是也不能排除大學(xué)畢業(yè)生在整個(gè)就業(yè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成的誠(chéng)信缺失的習(xí)慣。頻繁的跳槽不僅對(duì)就業(yè)的單位造成損失，同樣對(duì)大學(xué)生的個(gè)人職業(yè)生涯也沒有多大好處，從整個(gè)社會(huì)角度來說，頻繁跳槽嚴(yán)重不利于個(gè)人的職業(yè)生涯。這就構(gòu)成了大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信道德缺失的第四種表現(xiàn)。

2大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信道德缺失的原因分析

大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信道德缺失的形成不是單方面原因造成的，而是許多復(fù)雜因素共同作用的結(jié)果，主要表現(xiàn)在：

2．1社會(huì)不良風(fēng)氣的影響

改革開放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)獲得了高速的發(fā)展，這是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主流趨勢(shì)。但與此同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下也出現(xiàn)了一些不良的副產(chǎn)品，其中的一個(gè)表現(xiàn)就是社會(huì)誠(chéng)信的缺失。如食品企業(yè)為了賺錢，不顧百姓的健康，濫用食品添加劑，甚至有毒物質(zhì)等；也如某些企業(yè)造假販假，不顧自己的誠(chéng)信等等。而這些不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人，在得到利益之后風(fēng)風(fēng)光光，對(duì)大學(xué)生群體也產(chǎn)生了負(fù)面影響。許多大學(xué)生受這些現(xiàn)象的影響，覺得沒必要勤奮刻苦，只要投機(jī)取巧即可。

2．2高校對(duì)大學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信沒有足夠的教育

當(dāng)前，許多高校對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)，只追求盡可能高的就業(yè)率，而對(duì)大學(xué)生在就業(yè)中的誠(chéng)信問題漠不關(guān)心，甚至也有許多學(xué)校為了能夠在就業(yè)率上達(dá)標(biāo)，而幫助大學(xué)畢業(yè)生來共同造假。

2．3應(yīng)聘造假成本低且不易被發(fā)現(xiàn)

招聘單位在招聘的環(huán)節(jié)，往往能夠收到海量的簡(jiǎn)歷，也經(jīng)常要對(duì)大量的畢業(yè)生進(jìn)行海面。這樣，大學(xué)畢業(yè)生不用花費(fèi)多大精力，就能夠炮制出一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，同時(shí)由于招聘單位受時(shí)間、成本等的限制，往往不去花費(fèi)過多精力去核實(shí)畢業(yè)生應(yīng)聘信息的真假。這樣就為大學(xué)畢業(yè)生造假創(chuàng)造了土壤。

2．4招聘單位的要求盲目虛高

在實(shí)際的招聘環(huán)節(jié)，許多的單位都僅僅是因?yàn)閯e的單位招聘條件高而盲目提高要求。如不論是否在工作中需要英語，都統(tǒng)一要求應(yīng)聘者的英語達(dá)到六級(jí)以上，或者統(tǒng)一要求學(xué)生能是學(xué)生干部。面對(duì)如此虛高的招聘要求，大學(xué)畢業(yè)生“被迫”創(chuàng)造條件，提高自己的“身份”，為的就是能夠獲得一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。

3對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)誠(chéng)信道德缺失的對(duì)策

造成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)誠(chéng)信道德缺失的原因既有社會(huì)的原兇，也有高校的原因，還有大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人的原因，因此，筆者從社會(huì)、高校、個(gè)人三個(gè)方面提出建議：

3．1從社會(huì)的角度來說，應(yīng)該構(gòu)建一種誠(chéng)信的監(jiān)督機(jī)制

大學(xué)生就業(yè)誠(chéng)信道德的缺失有很大一部分原因是社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)氣的影響，因此構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信就首當(dāng)其沖。社會(huì)誠(chéng)信體系一方面包括對(duì)政府信用、經(jīng)濟(jì)信用、法治信用、道德建設(shè)的鼓勵(lì)和宣傳，一方面也包括對(duì)社會(huì)不誠(chéng)信行為的嚴(yán)厲懲治，如對(duì)通過欺騙等投機(jī)取巧獲利者的懲罰等。

3．2從高校的角度來說，要改革現(xiàn)在的就業(yè)率指標(biāo)和提倡學(xué)校的誠(chéng)信表率

只有對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的考核由單純的就業(yè)率轉(zhuǎn)化為多元的考核手段，才能從根本上解決學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)不誠(chéng)信的“睜一只眼閉一只眼”與協(xié)助畢業(yè)生造假等行為。另一方面，高校作為一個(gè)主體，也應(yīng)該充當(dāng)誠(chéng)信的表率。高校本身的不誠(chéng)信，對(duì)塑造學(xué)生的就業(yè)誠(chéng)信有著嚴(yán)重的負(fù)面影響。

3．3從大學(xué)生個(gè)人的角度來說，要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的品格

包括就業(yè)誠(chéng)信在內(nèi)的大學(xué)生誠(chéng)信是大學(xué)生本身價(jià)值的一個(gè)很重要的表現(xiàn)形式，許多單位看重大學(xué)生也是因?yàn)榇髮W(xué)生所具備的兩方面素質(zhì)：知識(shí)和能力。另一方面來說，大學(xué)生求職者所具備的真實(shí)能力，最終會(huì)因?yàn)閱挝坏膶?shí)習(xí)或試用而了解，這樣大學(xué)畢業(yè)生曾經(jīng)的造假行為很可能成為其職業(yè)生涯的絆腳石。因此，大學(xué)生個(gè)人也必須要認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)誠(chéng)信品格的重要性。