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一、加強(qiáng)安全教育，提高重視程度

安全教育的落腳點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)未成年人的安全意識(shí)，形成自救自護(hù)能力。我校在安全教育方面主要做好心理安全教育、交通安全教育、日常生活安全教育、活動(dòng)安全教育、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)教育、社會(huì)治安教育、意外事故處理教育。教師們通過(guò)不同的形式將方方面面的安全知識(shí)教給未成年人，讓未成年人在頭腦中牢牢樹(shù)立安全第一的思想，服從安全第一的原則。僅有安全意識(shí)、懂得防范方法是不夠的，必須將頭腦中的意識(shí)與方法轉(zhuǎn)化為未成年人自身的應(yīng)變能力。一方面，這些不安全因素說(shuō)不準(zhǔn)哪天就會(huì)碰上，未成年人要學(xué)會(huì)自護(hù)自救和互助互救；另一方面，形形色色的具體問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的萬(wàn)能應(yīng)對(duì)模式，要因地制宜、因事制宜、機(jī)智靈活地處理。

二、開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)

要抓好未成年人的安全教育工作，重要的是開(kāi)展好班級(jí)安全教育工作。班級(jí)安全教育要從未成年人的日常小事入手，在小事中挖掘安全教育的材料，對(duì)未成年人曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，從而做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我校每周的班隊(duì)會(huì)是安全教育的主陣地，教師在班隊(duì)會(huì)開(kāi)始前，事先查找資料做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、心理都感受到安全知識(shí)的重要性，有的教師讓學(xué)生編排安全事故方面的短劇，更給學(xué)生留下了深刻的印象。學(xué)校每學(xué)期都聘請(qǐng)派出所民警、交警隊(duì)的同志、消防隊(duì)的官兵到我校做法制、交通、消防方面的知識(shí)講座，他們用血的事例與真實(shí)的事件給同學(xué)們以警示教育。每學(xué)期我們會(huì)定期開(kāi)展消防、防震等逃生演練，通過(guò)演練，學(xué)生們掌握了逃生的知識(shí)與自救的能力。

三、注重管理，層層落實(shí)責(zé)任

學(xué)校安全教育，要從上至下皆重視。上至校長(zhǎng)，下至每位教職員工，都要充分認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校安全工作是我們教育工作者對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民、對(duì)未成年人應(yīng)盡的基本責(zé)任和義務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的艱巨性和長(zhǎng)期性，時(shí)刻把安全工作放在日常工作的首位。