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其次,要加強(qiáng)制度建設(shè)。把教育基地納入規(guī)范化、制度化的發(fā)展軌道,是加強(qiáng)教育基地建設(shè)的重要途徑。無論是黨委宣傳部門加強(qiáng)對教育基地的宏觀治理,還是各教育基地自身加強(qiáng)內(nèi)部治理,都必須以制度化的形式加以落實和鞏固。只有不斷實現(xiàn)制度創(chuàng)新,才能真正使教育基地的工作科學(xué)化、規(guī)范化、長效化。各愛國主義教育基地要通過完善治理辦法,建立健全各項規(guī)章制度,把教育基地的建設(shè)、治理和使用納入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。要按照中心關(guān)于公益性文化事業(yè)單位改革的要求,切實抓好勞動、人事和分配制度的改革,健全競爭、激勵,約束機(jī)制,充分調(diào)動干部職工的積極性主動性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)基地自身的發(fā)展活力。

最后,要在征集文物史料、挖掘教育內(nèi)容方面練“內(nèi)功”。文物史料是基地存在、發(fā)展和開展愛國主義教育的基礎(chǔ)條件。工作人員要認(rèn)真研究自身的歷史沿革、館藏史料,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學(xué)者、民間收藏人士,深入挖掘各種收藏線索,廣泛收集文物史料,盡力增加基地的館藏量。要著力從不同側(cè)面、不同角度,通過對館藏文物史料內(nèi)涵的深刻提煉,給人們以思想的啟迪、心靈的震撼和精神的激勵。