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【論文關(guān)鍵詞】：大學(xué)生;思想政治教育;語言美

【論文摘要】：高校思想政治工作者工作的主要對象是大學(xué)生，必須注重語言美的運(yùn)用，運(yùn)用優(yōu)美、謙遜、和氣的語言與大學(xué)生進(jìn)行溝通，文章著重對運(yùn)用語言美的重要性、要求及方法進(jìn)行了初步探討。

語言是人類進(jìn)行社交活動、表達(dá)和交流思想感情的工具，人們在社會生活中是離不開語言的，用它來表情達(dá)意，交流思想感情，以達(dá)到相互了解的目的，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。美是給人身心愉悅的一種感覺。語言美就是通過語言的表達(dá)給人帶來一種身心愉悅的感受，優(yōu)美、謙遜、和氣的語言，能夠溝通人與人之間的心靈，溫暖人的心，有益于人的心理健康。作為高校一名思想政治工作者，思想政治工作主要對象是大學(xué)生，主要任務(wù)是宣傳馬列，做好說服教育、調(diào)解矛盾的工作。要做到這一點(diǎn)必須注重語言美，運(yùn)用優(yōu)美、謙遜、和氣、富有情感的語言去溝通學(xué)生的心靈，把正確的思想傳達(dá)給對方，使之心悅誠服，達(dá)到事半功倍的效果。因此學(xué)習(xí)和運(yùn)用美的語言對一名高校思想政治工作者說是非常重要的，筆者結(jié)合實(shí)踐談一點(diǎn)學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言美的認(rèn)識和體會。

1.學(xué)習(xí)運(yùn)用語言美在高校思想政治工作中的重要性

思想政治工作者是做人的思想政治工作的，尤其是作為高校的一名思想政治工作者其根本目的在于用科學(xué)的世界觀、方法論去教育學(xué)生、鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的理想，塑造學(xué)生的靈魂，提高他們的思想知識水平和思想覺悟水平，解決他們在思想方面的各種障礙和誤區(qū)，心理和人格不斷完善，提高大學(xué)生們認(rèn)識和改造世界的能力，使他們以正確的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，最終促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。因此，作為一名高校思想政治工作者運(yùn)用語言水平的高低，對于上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有直接的影響。語言是思想的外衣，是人的思想和感情的表露，人們通過語言實(shí)現(xiàn)彼此的交流和了解，進(jìn)而達(dá)到相互間思想和情感的默契和統(tǒng)一。優(yōu)美、謙遜、和氣的語言，能夠溝通人與人之間的心靈，溫暖人的心。丑惡驕橫，冷淡的語言會給人帶來不快、苦惱和憤怒，損害人的心理健康。高校思想政治工作者是一支在高校中直接面對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的隊(duì)伍，他們使用的語言美直接影響著高校思想政治工作的質(zhì)量。運(yùn)用美的語言對大學(xué)生進(jìn)行說教，可大大增強(qiáng)思政工作的說服力與感染力，可以以情動人、以理服人，使思想政治工作收到事半功倍的效果。

2.思想政治工作中如何提高語言美

2.1語言美在"和氣"

"和氣"是指在對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，心態(tài)上保持心平氣和，態(tài)度上和藹可親，語氣上溫和親切，做到以理服人，不強(qiáng)詞奪理，保持語言的純潔性、親切性。將學(xué)生放到與自己平等的地位來看待，說話態(tài)度和藹，語氣溫和，不是粗嗓門大聲吼叫，不是冷酷地訓(xùn)斥學(xué)生，要使學(xué)生感到溫暖親切，從而將自己的想法毫不保留地講給老師，以便能夠了解學(xué)生內(nèi)心的想法，有的放矢開展工作。即使遇到事情會使師生雙方情緒激動，高校思政工作者也應(yīng)穩(wěn)定情緒，語氣盡量放緩，放溫和。不妨以他個(gè)人興趣愛好為突破口，通過心平氣和地交談，慢慢掏出其真心話。這樣，就和他的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)接近了。這時(shí)使用和氣的語氣往往能敏銳地觸動他心靈的"熱點(diǎn)"，進(jìn)而產(chǎn)生心理的相容和語言的共鳴。

2.2語言美在"文雅"

文雅是指高校思想政治工作者的說話措詞應(yīng)文雅，應(yīng)對得體，落落大方，文質(zhì)彬彬，顯示出思政工作者的涵養(yǎng)。使用文雅的語言，不應(yīng)帶下流庸俗、粗野侮辱性的字眼，盡量少用貶義詞、生造詞，不用惡語傷人。俗話說"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"古人也說："贈人以言，重于金石珠玉"、"傷人之言，深于矛戟"，可見說話不可不慎。尤其對于高校的思想政治工作者來說這一點(diǎn)尤為重要。如果懷著惡意說話，用粗話臟話去說，諷刺挖苦學(xué)生的行為，專揭的學(xué)生過去的傷疤，挖苦學(xué)生的生理缺陷如喊他們?nèi)匙?、麻子、矮子等，都會傷害學(xué)生的自尊，使對方感到羞辱難堪，不僅達(dá)不到與其交心的效果，學(xué)生從此會產(chǎn)生抵觸情緒，以后的工作將會很難開展，思政工作者本人的道德也將會受譴責(zé)。

2.3語言美在"謙遜"

"謙遜"是指對待學(xué)生要謙虛，尊重學(xué)生，不傲慢，不冷淡，不盛氣凌人，不說大話，不自以為是，不狂妄自大，態(tài)度誠懇，語言樸實(shí)，虛心謙恭。高校思想政治工作者雖然處于教育者的地位，但面臨的教育對象是大學(xué)生，新一代的大學(xué)生不論在心智上還是情感上都處于時(shí)代的前鋒，他們在思想上追求平等，也希望獲得尊重，所以高校思想政治工作要做到不強(qiáng)詞奪理，不盛氣凌人，不浮夸粉飾。如政工老師在談話的過程中被學(xué)生指出了錯誤，也應(yīng)謙虛的接受學(xué)生的批評，而不是強(qiáng)詞多理，以大壓小。要力戒那種命令式的官腔和板著面孔虛偽作勢的表情，更不要總是一副高高在上的樣子，這樣就能在學(xué)生面前樹立良好的形象，提高自己在學(xué)生心目中的地位。

2.4語言美在"有情"

"有情"是指高校思想政治工作者在進(jìn)行語言表達(dá)時(shí)的感情要真摯誠懇，運(yùn)用富有情感的語言去開展思想政治工作。有一位學(xué)者曾說："言出有聲，動之以情，是任何消極對立的觀點(diǎn)都難以招架的。"人非草木，孰能無情。交流思想，首先要交流感情，只有以"情"為基礎(chǔ)，循循善誘地進(jìn)入談話主題，才能取得良好的效果，才能使對方心甘情愿地接受你的觀點(diǎn)，達(dá)到談話的最佳目的。概括地講，就是要做到"曉之以理，動之以情"。如果不是這樣，哪怕你的觀點(diǎn)再正確，也難以取得滿意的效果。高校思想政治工作者與學(xué)生談心，做思想政治工作時(shí)，學(xué)生往往不僅注意你講的道理，而且還很在意你的態(tài)度和感情是否真摯誠懇。學(xué)校的思想政治工作者只要真正施以"愛"的情感教育學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，才能對學(xué)生起到深深的感染和震動作用，才能打動學(xué)生的心靈。反之，常常是事與愿違，達(dá)不到師生間的心靈共鳴。高校思想政治工作者不妨將自己的情感融入到對學(xué)生贊美的語言中去，通過先肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和成績，讓對方情緒處于一種積極狀態(tài)，減少了抵觸和對抗情緒，在和風(fēng)細(xì)雨中提出批評和建議，指出不足和問題，使思想政治教育工作入情合理，從而自覺愉快地接受老師的教誨，在愛的氛圍中取得進(jìn)步。

3.高校思想政治工作者做到語言美，要努力提高自身的綜合素質(zhì)

3.1要重視思想品德修養(yǎng)，加強(qiáng)師德教育

語言是精神文明的標(biāo)志之一，語言的美丑、體現(xiàn)一個(gè)人政治思想覺悟、道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)的高低。馬克思說："語言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。"這就是說，語言是同思想修養(yǎng)緊密地聯(lián)系在一起的，只有心靈美的人，才會有美的語言。因此高校思想政治工作者要培養(yǎng)崇高的人格力量，做到豁然大度、通情達(dá)理、客觀公正。

3.2要加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)政治理論知識，提高思想政治工作能力

高校思想政治工作者首先要努力學(xué)習(xí)馬列主義、思想和鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想。馬克思主義理論是我們觀察問題、分析問題的基礎(chǔ)，是政工人員理論學(xué)習(xí)的必修課。還要努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，打好理論基礎(chǔ)，也能有效地促進(jìn)思想政治工作的開展。

3.3加強(qiáng)文學(xué)修養(yǎng)，做一個(gè)博學(xué)多才的人

高校思想政治工作者運(yùn)用語言的手段，不是天生的，更不是憑聰明、靈感形成的，而是通過后期學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐取得的，因此要多讀一些優(yōu)秀文章、文學(xué)名著，學(xué)量教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、美學(xué)、文學(xué)歷史等知識，增加自己的詞匯，增加自己的知識面，提高語言表達(dá)能力和運(yùn)用能力。

參考文獻(xiàn)

[1]李偉明.淺談高校思政工作者必備的觀念素質(zhì).思想教育研究[J].北京：思想教育研究編輯部出版，2003.

[2]成長春.高校思想政治教育專論[M].徐州:中國礦業(yè)出版社,2002.