前言：本站為你精心整理了中職建筑工程資料整理課程教學(xué)模式范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價(jià)值，我們的客服老師可以幫助你提供個(gè)性化的參考范文，歡迎咨詢。

摘要：建筑工程資料整理是記錄工程建設(shè)活動(dòng)的全過程和施工生產(chǎn)建設(shè)成果的真實(shí)反映，它對(duì)于加強(qiáng)工程質(zhì)量控制，追究工程質(zhì)量責(zé)任以及為日后工程維修、建筑物改、擴(kuò)建或增層提供必不可少的技術(shù)依據(jù)，是國家的重要技術(shù)檔案。驗(yàn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要求工程技術(shù)保證資料必須齊全，否則，視為不合格工程，不能交付使用。工程資料整理是建筑施工專業(yè)就業(yè)班一門非常重要的專業(yè)課，實(shí)踐性很強(qiáng)，如何教學(xué)才能讓學(xué)生一上工地就能適應(yīng)，完全滿足企業(yè)需要，這就是我們作為課題研究的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：建筑工程資料整理；教學(xué)模式；實(shí)踐

1引言

作為中職建筑專業(yè)一門重要課程，《建筑工程資料整理》課如何教學(xué)才能保證學(xué)生學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，使學(xué)生通過學(xué)校的學(xué)習(xí)就能完全掌握實(shí)際工程資料的填寫和整理，一上工地即能勝任工作，省略實(shí)習(xí)期，直接獲得成手資料員的待遇，是我們研究的主要內(nèi)容。

2目前學(xué)校教學(xué)中存在的普遍問題

在內(nèi)蒙古，開設(shè)工程資料管理的中等職業(yè)學(xué)校中，著重于介紹資料的填寫方法，學(xué)生在校期間也只能學(xué)會(huì)部分資料的填寫，但如何與實(shí)際工程結(jié)合，學(xué)生一般都需上工地實(shí)習(xí)6個(gè)月到一年時(shí)間，這就要求我們必須改革資料整理課程的教學(xué)模式。同時(shí)，資料培訓(xùn)所用教材也只是介紹資料軟件中具體表格的填寫方法，缺乏與工程實(shí)際的聯(lián)系。加之很多工程上要求資料員完成安全資料、土建資料、水電資料，甚至施工組織設(shè)計(jì)、施工方案，這大大增加了資料填寫的難度，對(duì)資料員也提出了更高要求。

3目前工程上資料員現(xiàn)狀

由于前幾年工程建設(shè)量大，對(duì)資料員的需求也大，導(dǎo)致資料員良莠不齊，好多資料員沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)只知皮毛，填資料照貓畫虎，所填資料問題甚多。真正能按照規(guī)范要求和工程實(shí)際整理資料的資料員很少。相關(guān)部門的培訓(xùn)也僅限于對(duì)在職資料員的繼續(xù)教育，針對(duì)學(xué)生或想從事資料行業(yè)人員的崗前培訓(xùn)幾乎沒有。

4我們課題研究獲得的經(jīng)驗(yàn)

在對(duì)建筑市場進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的具體情況，我們開設(shè)了《建筑工程資料整理》課程，并作為課題進(jìn)行了兩年研究，總結(jié)出如下教學(xué)模式和方法。

4.1采用“情境性”教學(xué)模式

以實(shí)際工程圖紙為準(zhǔn)，按照實(shí)際施工順序、要求，跟隨工程進(jìn)度填寫資料、送檢材料，完成土建資料、水電資料、安全資料的填寫、收集和整理，特別是建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范內(nèi)容的理解和與實(shí)際工程的結(jié)合。

4.2“情境性”教學(xué)模式的基本程序

（1）創(chuàng)設(shè)情境：提供一套實(shí)際工程圖紙（內(nèi)蒙古某地的鋼結(jié)構(gòu)工程），由教師創(chuàng)設(shè)實(shí)際施工場景，①給出下列單位、單位電子章及人員：施工單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人(施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、單位工程技術(shù)負(fù)責(zé)人)、項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師、建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工班組長（鋼筋工、砌筑工、木工、塔吊司機(jī)、混凝土工、電工、水暖工、架子工）、資料員、施工員、質(zhì)檢員、安全員、材料員、預(yù)算員。②模擬實(shí)際施工給出施工進(jìn)度計(jì)劃表。③按照施工進(jìn)度計(jì)劃給出材料采購計(jì)劃表、機(jī)械進(jìn)場計(jì)劃、工人進(jìn)場計(jì)劃表。④結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)工程給出所用的機(jī)械設(shè)備型號(hào)、數(shù)量，包括汽吊、砂漿攪拌機(jī)、鋼筋切斷機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)、鋼筋調(diào)直機(jī)、對(duì)焊機(jī)、電焊機(jī)、土方機(jī)械。（2）確定問題：完全模擬實(shí)際施工過程，要求學(xué)生思考如何使用筑業(yè)資料軟件，完成與工程進(jìn)度相符的資料填寫。（3）自主學(xué)習(xí)：為每個(gè)學(xué)生提供一臺(tái)裝有筑業(yè)資料軟件的電腦，讓學(xué)生先熟悉軟件的使用方法，然后根據(jù)工程實(shí)際思考所需資料如何查找，即如果實(shí)際工作中遇到問題該如何利用軟件來解決。（4）協(xié)作學(xué)習(xí)：每節(jié)課教師按照工程進(jìn)度，給出實(shí)際工程需要的資料項(xiàng)目，然后通過教師的引導(dǎo)，學(xué)生相互討論、交流，完成每節(jié)課要求的資料任務(wù)。（5）效果評(píng)價(jià)：如今，中職學(xué)校的學(xué)生多為初中的中下等生或已離開學(xué)校一年甚至三四年的學(xué)生，這部分學(xué)生的最大特點(diǎn)就是自控力差、學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性差。資料課程又是利用電腦完成，學(xué)生很容易趁老師不注意玩游戲，所以教師必須要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)采取對(duì)應(yīng)措施，才能保證教學(xué)效果。我們采取的辦法是每節(jié)課都定任務(wù)，同時(shí)每次課都給出分值，下課前根據(jù)學(xué)生的完成情況打分，以此作為該門課程的考試成績。這樣，學(xué)生的重視程度大大提高，上課的效果得到了最大程度的保證。（6）成果總結(jié)：從課程開始，就要求學(xué)生隨進(jìn)度保存所填寫資料。到課程結(jié)束，每人都有一套完整資料電子版。因?yàn)槭前凑展こ虒?shí)際填寫，所以參考價(jià)值很大，學(xué)生完全可以應(yīng)用于實(shí)際。

4.3實(shí)際工程資料填寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的資料員填寫資料時(shí)，都是單純隨工程進(jìn)度，遇到什么填什么或整理相應(yīng)資料，因?yàn)槿狈y(tǒng)籌規(guī)劃，丟項(xiàng)返工是常有現(xiàn)象，工作也是手忙腳亂。我們在實(shí)際資料整理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，研究總結(jié)出下列做法：（1）首先依據(jù)施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)編制出科學(xué)合理的分部分項(xiàng)工程劃分方案，并報(bào)監(jiān)理批準(zhǔn)；（2）按照批準(zhǔn)的分部分項(xiàng)工程劃分方案、《房屋建筑工程技術(shù)資料管理規(guī)程》（內(nèi)蒙古標(biāo)準(zhǔn)）、施工圖紙、資料整理順序編制出本工程資料目錄；（3）按照施工進(jìn)度計(jì)劃表編制出本工程材料送檢計(jì)劃表、砂漿和混凝土試塊留置統(tǒng)計(jì)表（如表1）；（4）施工開始，資料填寫按照資料目錄、實(shí)際施工進(jìn)度逐一填寫即可。材料的送檢、試塊的留置按照計(jì)劃表進(jìn)行并登記。（5）一個(gè)工程建立一個(gè)文件，軟件中必須把本工程的全部資料按目錄填寫完成。這樣，工程的全部資料保存下來，可以隨時(shí)查找、編輯修改。

4.4選用實(shí)用教材

根據(jù)市場需要和學(xué)生的實(shí)際情況，我們在查找大量資料的基礎(chǔ)上，自編了《建筑工程資料整理》教材，該教材包括工程資料現(xiàn)行規(guī)范目錄、工程技術(shù)資料的分類及提供單位、工程資料相關(guān)專業(yè)術(shù)語、施工質(zhì)量驗(yàn)收、檢驗(yàn)批的劃分辦法、隱蔽工程驗(yàn)收內(nèi)容及方法、建筑工程竣工驗(yàn)收流程、施工組織設(shè)計(jì)的作用及編制方法、施工現(xiàn)場管理人員職責(zé)劃分、主體施工工序及要點(diǎn)、高層建筑施工流程、工程部資料歸檔、保管、移交、整理知識(shí)、防雷接地過程施工方法、安全資料清單、工程資料5+N方簽字蓋章手續(xù)、專項(xiàng)施工方案的確定依據(jù)、材料送檢不合格處理方法、材料送檢和試塊留置注意問題、建筑材料進(jìn)場復(fù)驗(yàn)試驗(yàn)項(xiàng)目與取樣規(guī)定、技術(shù)交底內(nèi)容大全、管徑標(biāo)注知識(shí)、電線電纜含義、安裝資料員需要收集試驗(yàn)記錄匯總、工程監(jiān)理簽字用語規(guī)范大全，并附有一套完整的鋼結(jié)構(gòu)工程資料填寫實(shí)例，可幫助學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)專業(yè)知識(shí)，通過學(xué)校的學(xué)習(xí)就能完全掌握實(shí)際工程資料的填寫和整理，使學(xué)生一上工地即能勝任工作，省略實(shí)習(xí)期，直接獲得成手資料員的待遇。

作者:邢永琴 單位:巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校